身先士卒论文

身先士卒论文（精选6篇）

身先士卒论文 篇1

重庆市“十三五”教育规划提出,要力争在2020年基本实现教育一体化、教育信息化和教育现代化,建设教育强市。重庆市教委周旭主任在《加快发展更有质量、更加公平的基础教育》中指出,要实现“三化一强市”的目标,全市所有区县都要加快发展,努力建设教育强区强县。笔者认为要实现教育强县目标,首先应把“强校”作为实现目标的基本着力点。强校之所以强,主要原因是学校有“上下同欲”(孙子·谋攻)的氛围,有“士卒孰练”(孙子·校七计)的措施,做到了干部职工思想统一、目标一致,也做到了教师训练有素。

要把“士卒孰练”的思想落实好,就现实意义讲,必须加强教师队伍建设,狠抓教师专业发展。针对教师的专业发展,应做好如下工作:

一、做好规范性培训工作

根据学校教师学历、学科和结构情况,按教师的专业水平,把教师培训分为普及、提高和研修三个维度落实,有利于教师的良性竞争。

首先,对全体教师进行县级、市级的学科普及性培训,根据培训情况和教师专业水平情况,把中青年教师中的骨干,作为提高培训对象进行市级、国家级培训。然后,把完成提高培训任务,表现突出的教师作为高级研修对象进行市级、国家级的研修培训,使之成为区县级培训者。管理行为中,进行分类管理,让教师在专业发展中梯次进步,确保教育活动持续、高效。

二、做好自我培训工作

引导教师自学提高,不断更新教育观念,不断提高教育技能和现代信息技术水平。从管理机制上,保障教师自我培训的设备和资金,并把教师自我培训成果作为教师年度考核的内容,激励教师不断深厚教育情结。

三、做好校本培训工作

这是任何强校必须重视并扎实推进的工作。通过县、市、国家级课题的研究,引导教师牢固树立研究意识。研究意识的浓淡和能力的强弱决定着教师的职业情感和终身从教理想的形成。所以,课题研究发挥着引领作用。课题研究中,需要管理干部的课程领导力,可以根据干部的学科优势组建由干部兼任主任委员的教师专业发展委员会。教师专业发展委员会(以下简称专委会)是根据课程特点而设置。比如,小学可以设立语文、数学、品德与社会(生活)、科学、音乐、体育、美术、书法、社会实践、心理健康、安全教育、班主任工作等12个专委会。专委会人员主体是教师公允的学科骨干教师。专委会的活动载体主要是课堂,应结合学校的校本教研工作开展活动。凡是与某学科有关的教育研究性活动,均由对应的专委会组织开展。

我校通过4年的实践,收到很好的效果。例如,在小学学科赛课活动中,我校参赛教师均获全县第一名。在实现义务教育基本均衡的背景下,我认为造成不均衡的主要原因是教师专业发展水平的不均衡。所以,狠抓教师专业发展工作,能够科学、有效地促进教育的基本均衡。

身先士卒论文 篇2

生产车间管理制度

目的：为了维持良好的生产秩序，提高劳动生产率，保证生产工作的顺利进行特制订以下管理制度。

范围：适应于生产车间全体工作人员。

一、早会制度

1．员工每天上班必须提前5分钟到达车间开早会，不得迟到、早退。

2．员工在开早会时须站立端正，认真听主管或组长的讲话，不得做一些与早会无关的事项。

3．各条线的组长每天上班必须提前10分钟到达车间组织员工准时开早会.4．各条线的组长在开早会时必须及时向员工传达前天的工作情况以及当天的生产计划，时间应控制在15分钟。

5．组长开早会时讲话应宏亮有力,多以激励为主,不得随意批评和责骂员工。

二、请假制度

1．如特殊事情必须亲自处理,应在2小时前用书面的形式请假,经主管与相关领导签字后,才属请假生效,不可代请假或事后请假(如生病无法亲自请假,事后必须交医生证明方可),否则按旷工处理。

2．杜绝非上班时间私下请假或批假。

3．员工每月请假不得超过两次，每天请假不得超过两人。

车间主任首先要身先士卒，这样和员工不会产生太大的距离。下达指令前要三思而后行，不要让工人做无用功。培养自己的骨干，一个班或一个工段一个两个，放手让他们参与管理。

车间主任首先要身先士卒，这样和员工不会产生太大的距离。下达指令前要三思而后行，不要让工人做无用功。培养自己的骨干，一个班或一个工段一个两个，放手让他们参与管理。对于不配合自己工作的，鉴于楼主刚上任，先给他们一个自由的空间，让他们发发牢骚未尝不可，但出于长期考虑，软硬兼施也是一个手段。在目前国内化工企业，简单粗暴的管理未必是什么坏事。仅参考！

生产车间管理制度

目的：为了维持良好的生产秩序，提高劳动生产率，保证生产工作的顺利进行特制订以下管理制度。

范围：适应于生产车间全体工作人员。

一、早会制度

1．员工每天上班必须提前5分钟到达车间开早会，不得迟到、早退。

2．员工在开早会时须站立端正，认真听主管或组长的讲话，不得做一些与早会无关的事项。

3．各条线的组长每天上班必须提前10分钟到达车间组织员工准时开早会.4．各条线的组长在开早会时必须及时向员工传达前天的工作情况以及当天的生产计划，时间应控制在15分钟。

5．组长开早会时讲话应宏亮有力,多以激励为主,不得随意批评和责骂员工。

二、请假制度

1．如特殊事情必须亲自处理,应在2小时前用书面的形式请假,经主管与相关领导签字后,才属请假生效,不可代请假或事后请假(如生病无法亲自请假,事后必须交医生证明方可),否则按旷工处理。

2．杜绝非上班时间私下请假或批假。

3．员工每月请假不得超过两次，每天请假不得超过两人。

三、清洁卫生制度

1.员工要保持岗位的清洁干净，物品要按规定位置放置整齐，不得到处乱放,组长要保持办公台的整齐干净。

2.每天下班后值日生打扫卫生，周末须进行大扫除（公司内的门、厕所、窗户、生产线、设备保养、风扇、饮水机等都须清洁）。

3.卫生工具用完后须清洗干净放在指定的区域，工具由专组专人保管，不得乱丢，倒置、甚至损坏。

4.不得随便在公司内乱丢垃圾、胡乱涂划；卫生间须每天用水清洗。

四、车间生产秩序管理制度

1..员工上班应着装整洁，不准穿奇装异服，进入公司需换拖鞋，鞋子按划分区域整齐摆放。必须正确佩带厂牌,穿工作服上班。不得携带任何个人物品，如手机.MP3.手袋.食品等。

2.上班时,物料员须及时把物料备到生产线,并严格按照规定的运作流程操作,不得影响工作的顺利进行。

3.员工在作业过程中,必须保持50-80CM以上的距离,不得挤坐在一起，作业时须按要求带好手套或指套,同时必须自觉做好自检与互检工作,如发现问题并及时向品检与组长反应,不可擅自使用不良材料以及让不合格品流入下道工序,必须严格按照品质要求作业。

4.每道工序必须接受车间品管检查、监督，不得蒙混过关，虚报数量，并配合品检工作，不得顶撞、辱骂。

5.小零配件必须用兰色胶盒盛放,一个盒子只可装一种零配件,安装过程中发现的不良品必须用红色胶盒盛放,所有的物料盒排成一行放于工作台面的左手边。

6.所有员工必须按照操作规程（作业指导书，检验规范等）操作，如有违规者，视情节轻重予以处罚。

7.员工在工序操作过程中，不得随意损坏物料，工具设备等违者按原价赔偿。

8.工作时间离岗时，需经班组长同意并领取离岗证方可离开，限时十分钟内。

9.上班注意节约用水用电，停工随时关水关电。

10.下班前必需整理好自己岗位的产品物料和工作台面，凳子放入工作台下面。

11.员工之间须互相监督，对包庇、隐瞒行为不良者一经查处严厉处罚.12.任何会议和培训，不得出现迟到、早退和旷会。

13.本车间鼓励员工提倡好的建议，一经采用根据实用价值予发奖励。

注：本制度与厂规发生冲突时，以厂规为准。

身先士卒搞好班级管理 篇3

常言说得好，有一个好校长，就有一个好学校，有一个好班主任，就有一个好的班集体，从这个意义上讲，如何在班级建设中搞好班级管理，是我们每一位班主任老师值得深思的问题。在多年的班级管理工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须在班级管理中构建和谐的人际关系，创建良好的班风。那么如何将班级的常规工作做细、做实，给学生创造一个舒适的学习环境呢？下面就自己在班级管理方面谈几点小小的心得。

一、以身作则，做学生的榜样

孔子曰：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响最深，班主任的一举一动、一言一行对学生都能起到潜移默化的作用，因此身教重于言教，从接班开始，我就把在学生心目树立我的形象作为工作的重要一环，以自身的人格魅力去影响他们。要求学生不迟到，不早退，不旷课，那么我自己每天早出晚归，风雨无阻，从不间断；要求学生认真学习，那么自己对待工作一丝不苟。这些都给学生做出了表率，这样我班迟到、违纪现象自然就少了许多。

作为班主任要得到学生的理解、信任和爱戴，还要必须不断加强教学业务的学习，成为一名出色的任课教师，这一点至关重要，因为评判老师的优劣的第一角度就是你的课上得怎样，如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。所以作为班主任，我还认真钻研教学业务，虚心向同行请教，认真探索教学方法，把握好每一节课，调动好每一个学生的积极性。

二、形成正确的集体舆论，营造良好的学习氛围

在一个班集体中，形成健康的舆论，就能使同学们明辨是非，在集体中提倡、支持正确的东西；批评、抵制不正确的东西；能使班集体更加团结，更加朝气蓬勃，更能帮助集体中每一个成员健康成长，因此，我特别注意健康舆论的形成。记得我班上有一个同学，是非不清帮同学打架，讲究哥们义气。针对这种情况，召开主题班会“我们该交怎样的朋友”，首先我读了《伊索寓言》上的一则故事《生病的鹿》，鹿死的原因不是因为病，而是因为它赖以生存的草被同伴吃没了。向同学们揭示了交友对自己影响，接着又让同学们谈自己亲身经历的，或者听到的、看到的例子。最后，我告诉他们什么是真正的朋友：“真正的朋友，在你获得成功的时候为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，给你正确的批评和帮助。”古人云：“观其人必先观其友”，于是应该交一个真心帮助你的朋友。做事之前，应冷静思考事情的后果。这个班会之后，我发现教师的“导”（语言和行为）很重要，在这两个方面班主任都要起示范作用，我的做法是：要求学生做到的，我在上班时间尽量做到，比如在仪容仪表方面，要求学生不戴首饰，不留指甲，我坚持做到的了，学生也能做得很好。在语言方面，我对自己也严格要求。经过师生的共同努力，现在班上基本上形成了“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的良好风气。好的班风形成后，还需要好的学习营造好的学习氛围，我的做法是：在班级里大力表扬那些勤奋好学的同学，以点带面，到后来全班绝大部分同学主动学习，期末考试全班总成绩名列年级前茅。

三、宽容对待学生，对后进生要给予恰当的表扬

无论哪一个学生，不犯错误是不现实也是不可能的，每一个学生的成长过程可以说就是不断犯错的过程，我们要宽容他们，允许他们犯错，等待他们改正，如果你对学生屡次犯错气恨交加，甚至恼羞成怒，认为学生这是与自己过不去，故意捣乱，于是在处理学生违纪犯错的事件中，批评教育时带有“整”的成分，这样一次二次后，学生就真的与你对立了，造成你的工作难以开展，因此在平时的工作中我总是努力使自己有爱心和宽容心。班级中思想基础和学习都比较差的学生，通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响，在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他。努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，像打扫卫生、出黑板报、拾金不昧、校运会上表现突出等等，都及时给予表扬，使这些不管是在家里还是在学校极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心，缺乏自信心的学生，重获自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，性格和人格回到正确的轨道上来，这样的表扬比批评更具威力。因此，作为班主任就必须花大力气做好后进生的转化工作。

四、培养班干部，创造良好班风

开学初，班委会组建后，我要求班干部各负其责。交给他们一些方法，教育他们以身作则，全面发展，时刻注意自己在班级的影响。干的好的及时肯定，发现问题及时处理。这支班干部团队的确在班级工作中发挥了模范带头作用，通过分工合作，大家在工作中体验到了成功的喜悦，也获得了积极向上的动力。在学校举行的各项活动中，充分发挥了火车头的作用，带领全班同学为班级赢得了许多的荣誉。我班每月的板报质量一流，合唱比赛取得了优异成绩，学生的卫生习惯非常好，教室时时刻刻保持整洁无比。同学们更是尊师敬师，是最受欢迎的一个班级。

总而言之，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只有大家齐心协力，才能形成良好的班风，才能促进教育教学工作有效地开展，才能潜移默化地影响学生的成长。班主任工作是一项科学，也是一门艺术，我们要勤于实践，经常总结经验，发挥自己的聪明才智，把班主任工作做好做实。

身先士卒论文 篇4

新任书记身先士卒 连续奋战抗洪抢险

和平路街道办事处 2021年7月22日

近日来，新乡市遭遇特大暴雨侵袭，东孟河道水位上涨迅速，千钧一发之际，和平路街道办事处张村党支部书记李庆勇、副书记申红伟勇挑大梁、迅速判断、不等不靠、深入一线、冲锋在前，第一时间组织党员干部和村民群众一同奋力抢险自救。

暴雨如注、水势迅猛，李庆勇、申红伟带领干部群众在东孟河防汛一线伐树清障、疏通排涝，抗洪抢险。暴雨连续下了两天两夜，两位书记已经记不清在冰冷的雨水里浸泡了多少个小时，身上不知被树枝杂草划破了多少伤口。但是他们说，保护群众的生命财产安全，保卫自己的家园是他们的本职。

李庆勇、申红伟是今年第十届村级两委换届新选任的年轻干部，他们用实际行动践行了一名共产党员的职责，体现了对人民群众的无限关爱，诠释了村领导干部的模范带头作用，这样的干部才是好样的！