婚礼策划

婚礼策划（精选12篇）

婚礼策划 篇1

教师常常因为讲过的内容学生记不住, 或稍作变式学生就不识其本质而感困惑。静心思考不难发现问题的症结所在:学生对知识的理解不到位, 只知表象不知本质的东西很难记住, 更不用说灵活运用了。

探究教师和学生获取知识的过程不难发现二者的差异:教师是主动获取知识, 目的很明确, 要理解透彻每一个知识点及知识点的内在联系, 并寻找适当的切入点和便于理解的形式传授给学生。这就需要教师阅读大量书籍, 丰富自己的头脑, 做大量题目寻找问题切入点和知识的契合点, 然后对知识加以分析整合, 设置问题引起学生思考和接受传授内容。并且, 教师在做题时, 也要时刻想着要讲清哪些知识点, 如何讲解。而学生学习恰恰缺少这一主动思考和内化环节。他们只想怎样听明白教师讲的内容, 怎样做出正确答案, 至于其中的内由, 或知识点的内在联系无需去关心。这便是教师主动学习和学生被动接受知识的本质区别, 也是教师总感觉学生理解不够透彻的原因所在。

如何解决上述矛盾呢?教师要变换学生的角色, 让学生由学转变到教, 也就是让学生成为学习的策划者。但学生毕竟学习任务繁重, 时间精力有限, 不适合完成过于繁重的任务。据此, 笔者经过多次探索认为:教师做好课堂环节策划, 提供素材、任务给学生, 让学生做具体内容的策划, 引导学生不只接受知识, 而是去研究知识、设计知识。这样的转变改观了课堂的模式和氛围, 效果颇佳。

一、课前知识回顾策划

传统的做法是教师提出问题让学生回答, 学生快速准备应对教师的提问, 即时效果较好, 但只是一时地应对, 有些知识并没有达到真正巩固记忆理解应用。因此, 要改变这种局面, 教师让学生设计问题、学生提问、学生回答、学生评价, 教师只需做适当点拨, 结果大为改观。

具体做法:把学生分成若干小组, 每组4人, 每节课指定一个小组提前准备。具体内容加以限制, 包括:上节所学知识内容、教师提供的新的情境阅读素材。由小组学生针对上节内容重点、难点、疑点设问, 问题形式自定, 答案自定, 解析自定。整个过程本组4人都要有个案, 经小组整合统一内容后, 一人负责文字输入, 一人负责课堂提问, 一人负责回答点评, 一人做总结。整个过程由小组4名学生合作完成, 其他学生积极参与回答, 教师做观众, 静心听取学生说法, 欣赏学生表演。在学生遇到障碍或者远距离偏离轨道时及时点拨, 调整方向, 掌控进程。操作中学生对于同学的关注远胜于对教师的关注, 注意力高度集中, 效果明显提升。

二、测评习题编写策划

要编写题目, 自然要把握问题的考查点、侧重点, 理解题目的内涵与考查意图, 会解析题目, 这一些都是学好知识必需具备的。教师把这一环节教给学生, 让学生像教师出题、讲题一样去研究题目, 而不是被动做题解题, 将会改变学生学习动机, 有效调动学生积极思考, 训练学生思维。但这一过程不能盲目操作, 教师必须把量和质控制好, 以便掌控大局, 把握学习的总体方向。

具体做法:教师先把知识划成块, 收集每一知识块的经典题目3-4个, 将每一知识块交给不同小组, 以小组为单位改编或自创成一道经典题目, 要求兼顾知识点、重难点, 并限定题量大小、分值大小。此过程中, 各小组之间要相互保密所承担的知识块, 待习题编写完成并经用于测评后才可公布各小组所出题目。学生在活动中都想展示自己的能力, 积极性非常高, 认真做好每一道题, 研究分析、拆装组合、加以创新等, 对本块题目研究透彻。在各小组完成知识块设计后教师帮忙组合成套, 加以考查。考查结束后公布各题出题小组, 教师对各题答题情况加以分析总结, 小组间也可以对其他小组所出题目加以评价比较。

三、部分课堂环节策划

对于重点难点不太好处理的环节, 教师可以大胆放给学生, 学生常常会有惊人之举, 令教师赞叹。

比如“基因表达过程”, 该过程比较抽象, 单凭语言描述很难说清楚, 而且要耗费大量时间, 学生还不容易理解。针对该部分知识特点, 教师提供一些过程动画素材, 让学生结合教材内容做好预习, 并设计一个环节片断, 要求要有设问、动画展示、过程提示或标注等内容。学生兴趣大增, 开动脑筋, 挖空心思研究设计。有的学生观察非常细致, 在注解中有的还加入了诙谐幽默的语言, 逗得同学开怀大笑;也有缺漏的环节引得学生争论不休;还有的学生对动画产生了兴趣, 还做了剪辑或收集了其他动画, 令教师振奋。

四、章节小结策划

适时总结复习是巩固知识的必备环节。教师根据教学进度适当安排模块小结, 让学生形成模块体系对知识有个整体把握。完成这一环节同样可以让学生成为主导。概念图是学生熟悉的总结方式, 这一环节多以该形式进行。教师可要求每位学生画出本部分知识的概念图, 小组加以交流评比, 选出最佳的设计, 代表小组加以展示, 这一环节可以直接画在纸上, 张贴在班级的宣传栏上加以展示。其实, 这一过程原本目的就不是在教师头脑中形成网络, 而需要在学生头脑中展现体系。在画画练练, 比比看看中自然就达到了复习总结的目的, 效果远比教师的单纯总结归纳好得多。

上面仅举出几个小片段实例, 在整个过程中充分利用了教室的多媒体、网络资源, 极大激发了学生的兴趣。通过一段时间的训练, 学生主动学习意识大大加强, 学生由知识接受型转化为知识研究型。学生问题多了, 抓着同学就讨论, 见着教师就追问, 感觉课堂真快乐, 教学真轻松。

总之, 把心交给学生, 用心去做, 总会有更好的办法, 总会看到更大的惊喜。

婚礼策划 篇2

一、婚礼前奏 1.亲朋好友入场安排座位

席位安排

1相敬:(主桌)父母长辈

2相识:

3相知:

4相爱:

5相信:

6相依:

7相护:

8相拥:

9相守:

2.播放开场音乐、温馨提示、特别制作

3.开场白、（主持人或者播放故事）

二、婚礼仪式

1.新郎新娘入场、新娘挽着新郎缓缓的走向舞台捧一束鲜花

2.宣读誓言（主持人引导）

3.交换戒指

4.倒香槟、交杯酒

5.烛光仪式

6.感恩环节

三、婚礼活动

1.抽花球

2.抢答题

四、婚宴开始

1.新郎新郎一起敬酒

主持人台词：

新人介绍

新人入场后主持人上主席台后：在这灯火辉煌、热闹非凡、的婚礼殿堂，我想是缘是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起，就像火星撞地球、那么的势不可挡，把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，美满幸福。我们的新郎，史小松先生要比平时任何一个时候更感受到幸福，更显得英俊潇洒，而我们的新娘殷萍女士要比平时任何一个时候更感到内心的激动，更显得楚楚动人和漂亮温柔。此时此刻，我们在场的所有来宾、亲朋好友、大家都是无比的激动、让我们共同见证这神圣的时刻。

爱的宣言

今天我们聚集，在观世音菩萨和来宾的面前，是为了史小松先生和殷萍女士这对新人神圣的婚礼。这是上帝从创世起留下的一个宝贵财富，因此，不可随意进入，而要恭敬，严肃。

观音菩萨说在这个神圣的时刻这两位可以结合。如果任何人知道有什么理由使得这次婚姻不能成立，就请说出来，或永远保持缄默。

（主持人：对新郎说）

（史小松），你是否愿意接受（殷萍）成为你的合法妻子，按照观音菩萨的法令与她同住，与她在神圣的婚约中共同生活吗?并承诺从今之后始终爱她、尊敬她、安慰她、珍爱她、始终忠于她，至死不渝?

新郎：我愿意。

（主持人：对新娘说）

（殷萍），你是否愿意接受（史小松）成为你的合法丈夫，按照观音菩萨的法令与她同住，与他在神圣的婚约中共同生活吗?并承诺从今之后始终爱他、尊敬他、安慰他、珍爱他、始终忠于他，至死不渝?

新娘：我愿意。主持人： 请问各位来宾你们愿意吗？

台下：我们愿意

主持人：我没听到

台下：我们愿意

主持人对新人说：恭喜你们、全票通过！

主持人：现在新郎可以正式亲吻新娘10分钟

主持人：这一吻那么的自然、这一吻那么的温馨、如果没尽兴可以继续。

主持人：新郎新娘交换戒指

请俩位新人面对面站好，请用右手拿住戒指，放于胸前，离心脏最近的地方。新郎，看着你

面前的这个女子，从今天起，她将成为你的妻子，你一生的挚爱，你是否准备好了，去用你

全部的真情去爱她，呵护她，她哭了先湿的是你的脸，她笑了先暖的是你的心。你是否准备

好做一颗参天大树，在以后的生活中让你的妻子在你的树荫下安静的嬉戏?(你准备好了吗?)

新娘看着你对面的这个男人，从今天起，他将成为你的丈夫，你一生的挚爱，你是否准

备好去做一片浩瀚的海洋，让你的挚爱在你的港湾中静静地停泊?如果你们准备好了，就请

把象征忠贞不移爱情钻戒戴在你爱人的无名指上。戒指作为见证，在你们未来漫长的婚姻生

活中，你们都向对方承诺，要给予对方以生命中所有的忠诚于真实，这枚小小的戒指，也将

封住你们刚刚向对方许下的庄严地诺言。

主持人：用手示意 开始吧

主持人：恭喜你们现在成功的把对方圈住！

主持人：请新人尽情的拥抱吧！甩的越高感情越深

主持人：喜庆的时候少不了一样东西，就是香槟美酒，我们的新郎将开启甜美的香槟酒，鸣响爱的礼炮，有请：

主持人进行时：从一个人的精彩到两个人的世界，在今天，我们两位新人共同畅想未来，晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，就像我们两位新人把他们的心，把他们的情，交于对方，混合交融。在今天，在这么一个喜气洋洋的日子里，让我们深深的祝愿你们俩，祝福你们俩，用你们的双

手，勤劳的双手，去开创一片洁净而又美好的天地，用你们的双手，勤劳的双手，去共筑一个浓情蜜意的爱巢，去开创美好的未来。交杯酒仪式：

主持人：这满满的交杯酒是我们两位新人，用他们的情，用他们的爱酿造的美酒，也只有真心相爱的人，才能喝的美酒，有请。

主持人进行时：喝了这杯酒，今生今世不分手，喝了这杯酒，来生还要一起走。

烛光仪式进场前司仪：爱就是火，火燃烧着爱。今晚的婚庆礼宴将借助烛火这一形式特别为两位新人祝福，祝福他们永恒的爱情绵延不断，前程似锦，一片光明。有请新郎新娘再次入场。

蜡烛仪式

主持人：真诚的烛光辉映着甜美含笑的脸庞，交织着一个不灭的希望；爱不是稍纵即逝的闪电，而是永不熄灭的火焰，在照耀着新人的现在，也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份喜悦和幸福，也同时送上新人对各位的谢意和祝福。

进行时：爱就是火，火燃烧着爱。今晚的婚庆礼宴将借助烛火这一形式特别为两位新人祝福，祝福他们永恒的爱情绵延不断，前程似锦，一片光明。

感恩鞠躬

主持人：在婚礼即将结束的时候、新郎新娘感谢各位来宾的到来为表示感谢、给各位来宾表示深深 的敬意！（一鞠躬）

今天在场的还有新娘的父母、因为某种原因新郎的父母远在他乡、我相信他们正默默的为他们祝福、现在请给新娘的父母三鞠躬、感谢父母的养育之恩、感谢父母的理解与支持、感谢父母的祝福与厚爱。

互动游戏

1.抽花球

寓意：

规则：

新娘子手里拿着捧花,但下面连的几个绳子只有1根是绑在花上的,请几位未婚小姐

来拉绳子,谁拉出来的绳子是绑在花上的花球就是谁的了,抛花球一般需要大一点的场地,这种新式的抛花球就不会刻意要求场地的大小了。

抽到的人送一个大公仔（任选）

抽到奖的人必须表演一个节目、为新人祝贺！

2.抢答题

1.请问新郎新娘的属性

A喜牛-喜羊B喜兔-喜虎C喜猴-喜羊

2.请问新娘和新郎第一次Kiss的地方是哪里？

A车里B公园里C：

3.请问新娘新郎

婚礼策划女王吴俪芸 篇3

唯有信任不可辜负

“对于公众人物来讲，稳妥永远比创意更重要。很多时候，一个细节的疏忽往往会发酵成一场风暴，所以他们永远只会跟自己信任的人合作。”这是吴俪芸刚入行时就懂的道理。吴俪芸的父亲过世早，她又不喜欢念书， 14岁就出来工作了。最初，她从事的是时尚造型领域，因为手脚勤快眼光独到，很快便能独当一面。她在许多一线艺人未红时便与他们有过近距离接触，曾为四大天王、郑秀文、蔡依林、胡歌等人做过造型，既见证过他们的成长，也深深懂得：与明星打交道，技艺是一方面，更重要的是人品。品行过关了，才能交到朋友，赢得信任。

2003年，23岁的吴俪芸作为造型师陪同许多艺人四处演出，每到一处，她都会抽空四处逛逛，考察当地的“美丽市场”。眼光敏锐的她，很快便嗅到内地女性对造型和美容方面的需求在不断升温，文化影视行业也有巨大的潜力，于是果断地从香港来到上海，搭建了工作室。

在上海，吴俪芸不仅开启了事业，还邂逅了爱情。她的另一半是一家品牌策划公司的CEO，两人既是生活伴侣，又是事业伙伴。吴俪芸的婚礼是她自己策划的，采用的是海盗主题。宾客们都穿海盗服戴海盗帽，新娘穿着带破洞的婚纱搭配牛仔裤，新郎则打扮成独眼海盗，和宾客们在船上大玩海盗游戏。“这么穿很酷，也很前卫、耐看，这样的婚礼让我特别得意，老了也会觉得很好玩。”这是吴俪芸第一次策划婚礼，那时的她还未想过有一天自己会为了别人的婚礼绞尽脑汁。

2008年，准备结婚的刘嘉玲致电吴俪芸，邀请她：“我们的婚礼你来帮忙啊。”当时吴俪芸对婚礼策划行业并不感冒，但深觉老友的信任不可辜负，于是丢下手中的事务飞往不丹，和刘嘉玲的经纪人一起筹备婚礼。刘嘉玲和梁朝伟都属于气场极强的艺人，对于婚礼如何安排也有着清晰的个人意愿，吴俪芸则从旁协助，处理一些细节性问题。“那场婚礼更像是朋友聚会，大家只不过是换了一个没有人打扰的地方吃了一顿饭而已。”吴俪芸说。后来，刘嘉玲告诉吴俪芸：“你真的好适合做这行，又踏实又细心。”

尽管低调，伟玲的世纪婚礼还是受到了极高的关注，吴俪芸也深切感受到了婚礼市场的巨大刚需，开始认真考虑刘嘉玲的建议。自此，吴俪芸的事业上了新台阶，凭借自己的人脉、经验，她成功策划了多场婚礼，并随着活动、婚礼场次的增多不断磨砺细节，相继创立了自己的花店、婚纱和美容、发型品牌，并与地产集团合作了“爱情文化小镇”等项目。

2015年上半年，吴俪芸正式创立了“我要潮婚”一站式婚礼平台，好友郑秀文特地现身上海为她捧场。“我觉得做婚礼还是信任为本吧，你信任我，所以来找我，我尽最大努力不辜负你的信任，就这么简单。”吴俪芸这样描述自己的“潮婚”事业。

明星圈子里的救场王

“潮婚”平台上线不久，接到的单子就排满了吴俪芸的日程表。黄晓明公布婚讯后，曾有上百家婚庆公司联系过他，甚至还有人提出免费做婚礼。但他对所有方案都不满意，眼看婚期临近了，才找到吴俪芸“救场”。

同艺人打交道多年，吴俪芸身上颇有江湖儿女的侠气，救场的事情也没少做。虽然筹备婚礼的时间紧促，但她还是接下了这单生意。

为了帮杨颖圆梦，婚礼的地点选在了上海展览中心，而宾客又差不多覆盖了半个演艺圈，前期不能泄露任何信息，当天又得安排好粉丝和媒体，操办这场婚礼的难度可想而知。为了保证婚礼的私密性，吴俪芸事事亲力亲为，从菜品的名称、材料到蝴蝶结的弧度，每一个细节都亲自把关。其间，黄晓明夫妇去国外拍片，因为时差问题只能在夜间和吴俪芸沟通，所以她一个月都没怎么睡好。

作为总策划人，吴俪芸的理念是不能让新人在婚礼中留下遗憾，因此她不厌其烦地同黄晓明和杨颖沟通，确保他们的每一个想法都能得到落实。原本黄晓明计划请马云参加婚礼，但马云因公在外无法参加，得到答复后黄晓明脸上闪过一丝失落。吴俪芸很快捕捉到了，她悄悄联系了马云的贴身助理，请马云录制了一段视频祝福新人。婚礼当日，视频被作为送给新人的惊喜播放出来，大家都非常开心。黄晓明看完视频后和吴俪芸相视而笑，彼此心照不宣。

典礼当日，局面一如吴俪芸设想的那般混乱：不断有粉丝混入酒店敲工作人员的门，问可不可以带礼物给偶像;拥挤的人群把上海展览中心围得水泄不通，尖叫声随着各路明星的登场此起彼伏;现场的工作证被炒到了2万多元一张，疯狂的狗仔队甚至想爬梯子进场偷拍，几百个工作人员差点顶不住，混乱的局面甚至吸引了警方的关注……虽然事先做好了许多应对方案，吴俪芸还是遇到了不少层出不穷的新状况。“没办法，只好一个个去解决，兵来将挡，水来土掩。好在我团队的伙伴都擅长打快仗，多复杂的状况只要有足够好的执行力还是可以应对。”

人情味是钱买不到的

早在2015年年初，吴奇隆和刘诗诗刚领证的时候，刘诗诗就曾邀请吴俪芸操办婚礼。可惜双方都忙得不得了，因此婚礼一拖再拖，始终确定不下时间。吴俪芸从年初等到了年尾，像家长一样为对方着急起来，忍不住发微信催他们：“再不结婚我可没时间给你们了。”她还给出了几个时间让吴奇隆和刘诗诗选择，最后两人选择了3月20日。

敲定时间后，吴俪芸先约见了双方的经纪人，了解了他们的底线，以及要呈现和不能呈现的内容，然后才着手策划主题。新人最终选定了梦幻海岛婚礼主题，为此吴俪芸多次赴巴厘岛考察，精心做方案，并选定了悬崖边的假日酒店作为婚礼地点。

在海外办婚礼，控制细节的难度会成倍增大，“在国内3500位宾客都做得出来，在国外350位宾客都挺难的。”因此吴俪芸早早准备好了诸多应急方案，以防交通、餐饮等环节掉链子。婚礼的菜品都是吴俪芸一一试好后再敲定名字的，物料都是从国内运输过去的，为了防止海关方面出问题，她还备下了许多当地食材，随时准备更换烹饪风格。“不可能百分百地把控每个环节，随机应变让意外也充满美感才是真本领。”

做请柬的时候，吴俪芸又为了婚礼标志的呈现方式纠结良久，最终选定了二人在剧中的定情信物——木兰花，来呈现二人名字的缩写。这个亮点深得吴奇隆的喜爱。吴俪芸甚至还在百忙之中帮刘妈妈物色了一件淡蓝色的刺绣旗袍做礼服，旗袍恰到好处地衬出了刘妈妈的优雅气质，后来竟然使她成为了网友热搜的焦点。

吴奇隆和刘诗诗都喜静，才特地避到海岛结婚，很大一部分原因就是为了躲开媒体。可多家媒体还是闻风而来，伺机偷拍。吴俪芸原本做好了严密的防范措施，但也深觉媒体不容易：“他们都是带着任务来的，一组至少三个人，包机加上吃住，少说四五万元，拍不到照片怎么交差？天气那么热，又在悬崖边，不如把大家聚集起来打声招呼，给他们一个见面拍照的机会。”一对新人愉悦地接受了吴俪芸的提议，临时加了一个短暂的“答谢仪式”，并为记者提供了午餐，发了红包，并承诺统一发送婚礼的美照。结果在场的每一个人都很开心，氛围一点都不乱，流出的照片也都美美的，主宾双方都特别满意。

婚礼结束后，新人满意离去，吴俪芸带着团队继续忙碌：送客人，检查设施，还原场地……最后大伙儿累得连度假的心情都没有，只想好好睡一觉。但此时却是吴俪芸最有成就感的时刻：“一个美好的婚礼诞生了，成为了不可复制的经典。更让我感动的是，新人交换戒指后特意给我敬酒道谢。被他们认同了，我就满足了。”

（编辑 张秀格

gegepretty@163.com）

新闻策划切不可以作秀为策划新闻 篇4

新闻策划立足于客观事实这一前提, 是对新闻报道活动进行的前瞻性的、有巧妙创意和构思的、能够解答重要新闻热点问题的谋划与设计, 其意义在于最有效地运用和配置现有新闻资源, 最大限度地发挥新闻报道的社会功能, 取得最佳的社会效益, 其中包括媒体利用自身的公众影响力, 通过策划活动来丰富市民生活或为群众解决一些生活难题, 可见新闻策划重在追求最大的社会效益, 表现出公益性。针对近年来小区楼道内乱贴乱画现象等严重问题, 2008年牡丹江新闻广播进行了周密策划, 对内实现新闻广播整体节目联动, 对外与职能部门联合推出了为期一个月的《净化楼道, 美化小区"清除社区牛皮癣"》大型公益活动, 其舆论造势阶段利用一周时间在新闻广播《全市新闻联播》、《傍晚时分》、《新闻110》三档节目中播发专栏《透视小区牛皮癣, 记者在行动》, 反映小区乱贴乱画现象的严重性, 分析小区“牛皮癣”久清不绝的原因, 推介好的经验, 并在《法在身边》节目中请律师和城管部门负责人坐台直播间进一步加以剖析。清除社区“牛皮癣”阶段通过《全市新闻联播》、《新闻110》、《法在身边》节目推出《清除小区牛皮癣, 记者在记录》专栏, 利用一周多时间陆续报道集中活动日当天现场清理情况;通过巩固成果, 搭建平台阶段对清理完毕的小区各设立一个“便民服务张贴板”, 为供求双方搭建发布信息的平台, 《全市新闻联播》、《傍晚时分》节目推出《巩固成果, 搭建平台, 记者在监督》专栏, 跟踪报道张贴板设立和使用的情况, 实现“便民服务张贴板”与新闻广播生活服务节目《满盈在线》和大鹏新闻网服务信息的互动。在社区组织退休党员或热心公益事业的居民成立“小区乱贴乱画行为流动监督岗”, 通过监督队的日常巡查, 与城管部门联动, 及时制止新发生的乱贴乱画行为, 并将其形成常态管理。为了将这一活动引向深入, 新闻广播与市“城乡洁净工程”领导小组办公室面向四城区各街道办事处所辖居民小区推出“城乡洁净工程———清除城市社区牛皮癣”文明小区评比活动, 号召全市社区争做“无牛皮癣”文明小区。活动总结时, 报道评比结果以及挂牌仪式, 与各申报小区联合设置广告公示板, 公示板的供求信息与新闻广播生活服务类节目《满盈在线》、大鹏新闻网均实现免费共享, 同时公布城管执法电话和《新闻110》热线电话, 以便于协助小区长期管理。通过一系列的策划, 楼道的乱贴乱画现象大部分被清除, 其中后期的策划活动与策划新闻有着本质的区别, 它的目的是为了让群众得到实实在在的收益, 而不是为了宣传而活动。

而策划新闻很多都是为了最大限度地赢得读者的眼球, 它经常通过策划活动, 人为地制造事实, 然后当成新闻来报道, 它偏重轰动效应和市场卖点, 对社会效果和社会责任感则考虑不多。一些企业或政府机构经常为了追求最大的经济利益, 表现出功利性, 也有媒体随之附和。或者是为了追求节目的好听好看, 而忽视了新闻本身具有的客观性, 一些电视新闻节目的通联编辑为了让片子更具冲击力, 经常向地方媒体约播坐在家里想象的情节和事实, 而地方台为了能在上一级媒体发片子也就按照上面的策划摆拍一些镜头画面或指定被采访对象做同期声内容。比如, 去年七·一建党90周年, 一家电视台的新闻节目组策划播发了一组全省各级党员干部同唱一首歌的片子, 于是编辑部向地方媒体约本地党员干部在具有本地特色的背景前齐声合唱《没有共产党就没有新中国》的同期声镜头, 一家市级台临时组织一个部门的人员, 针对上级媒体需要的歌词拍了几个镜头就传到了上级媒体, 这样的新闻尽管呈现的画面很有可看性, 却遭到了新闻当事人的质疑, 自然也降低了社会对媒体人的可信度。

婚礼策划婚礼流程 篇5

新人起床洗漱。

化妆师为新娘化妆。

车队总管负责车队同一时间去装饰婚车，拿好手捧花的胸花。

婚车装饰好，总管带车队回新郎家吃早餐。

新郎、父母、工作人员下楼，喝壮行酒、准备迎亲。

车队从新郎家出发去迎亲。

新郎到达新娘家，工作人员贴对联、贴喜字，新郎叫门、给红包，举行简短仪式。

新郎接新娘出门，车队从新娘家出发去拍外景。

新郎下轿喝凯旋酒，婆婆给新娘吃糖、给红包(12元)，熨斗烤手烤脚，新娘踩糕踩斧下轿，工作人员施放彩炮。

新人进家后，拜天地，拜高堂，夫妻对拜，入洞房，吃下碗面。（此时，总管安排车辆，亲友团前往酒店）

家里仪式礼成，新人、父母出发去酒店。

新人、父母在大厅迎宾。

风流局长精心策划“天堂婚礼” 篇6

37岁的莫雄耀是昭平县臭名昭著的“烂仔”，曾因犯盗窃罪和故意伤害罪被法院判处有期徒刑8年。如今的莫雄耀与从前判若两人，西装革履、气宇轩昂，还彬彬有礼地称赞王世英的美貌。第二天，莫雄耀邀请王世英去搓麻将，王世英没有拒绝。这次她赢了几百元钱，牌桌上还听说，莫雄耀自从出狱后，洗心革面、重新做人了。

从此，莫雄耀每天白日里邀请王世英打牌，晚上请大家唱歌、跳舞、吃夜宵。王世英手气特佳，只赢不输，一次一天就赢2000多元。不到一个月就传出一条消息：王世英与莫雄耀热恋，并决定10月1日结婚。莫雄耀满面春光，将婚宴请柬发给了所有的亲朋好友，并在一家大酒店预订了30桌的酒席。

就在人们翘盼喝喜酒时，2005年9月4日，新娘突然人间蒸发。王世英蹊跷失踪第5天后的下午5点30分。有人在昭平电站大坝上方200米的水面上发现了王世英的尸体。

警方将此案定性为情杀，目标锁定为王世英的男友莫雄耀，不久莫雄耀被抓获归案。经突击审查，莫雄耀供出是昭平县的粮食局司机黄石林指示他干掉王世英的，黄石林旋即被捉拿归案。“我只是个中间人，雇凶杀人的是我的老板。”黄石林落网后，竹筒倒豆般招供了一个秘密。两个小时后，关灿荣在他的局长办公室里被戴上了手铐。

随着对关灿荣的审讯，一个惊世骇俗的“天堂婚礼”策划实施计划大白于天下——原来，被王世英逼婚逼得走投无路的关灿荣，为了保住全家人免受伤害，决定“做”掉这个难缠的情妇，于是与自己的心腹司机黄石林密谋雇凶杀人。这时正巧碰上表兄莫雄耀。莫雄耀欣然答应帮忙，又找到昭平镇西宁街的吸毒人员李裕华做帮凶。

“王世英不是一心想结婚吗？那就成全她的新娘梦吧！”关灿荣听说雇请的凶手莫雄耀正准备与女友在10月1日举行婚礼，一条妙计横空出世：授意杀手上演美男计，闪电般地与“目标”恋爱，博得她的信任后，在举行婚礼前让她从人间消逝。为了督促王世英迅速接受莫雄耀的求爱攻势，关灿荣悄悄对情妇承诺：“如果你跟别的男人谈恋爱，将来结婚时我送给你一个16万元的大红包。”

在一系列周密策划的“天堂婚礼”面前，美丽少妇王世英头晕眼花，辨不清东南西北，竟迷迷糊糊地答应做回头浪子的新娘。她到死也没想到，情夫关灿荣的16万红包是送给刽子手的，自己的婚礼被人安排在地狱里。

2005年9月4日晚8时许，“未婚夫”莫雄耀打电话给王世英，谎称给她女儿买书包，将她骗出家上了一辆面包车。当车开至昭平县城郊外的马滩桥头处时，车上的李裕华用木棍猛击王世英的头部，一棒毙命。两人在尸体上用铁线捆绑石头沉入江心。

当关灿荣获知王世英沉尸江中的消息后，如负释重，当即从家中拿出14.5万元交给黄石林。黄石林只分赃给两名杀手4.5万，剩余10万元自己独吞。

2006年3月15日，广西贺州中院以故意杀人罪判处关灿荣、莫雄耀、李裕华3名被告人死刑。黄石林被判处无期徒刑。同时判另4名被告互负连带责任赔偿被害人王世英之女雯雯经济损失共计20.64万元。

关灿荣没想到，他为情妇策划的“天堂婚礼”，到头来将自己送入了“天堂”。

婚礼策划 篇7

事实上, 在企业的营销策划或品牌推广过程中, 同样需要穿上“泳装”, 这里的“泳装”不仅仅是指利用好美女身上的“比基尼”, 而更重要的是如何把握好策划过程中的“三点式”。

那么, 如何才能为企业的营销策划或品牌推广“穿上”一件漂亮的“三点式”呢?

策划“三点式”之一:社会热点

社会热点, 指的是当前社会上发生的, 比较受广大群众关注或者欢迎的事件、人物、地点、信息或者新闻。笔者认为, 社会热点一般具有“三名”特征, 即:名人、名事、名地。企业在营销策划或品牌推广过程中, 只有有意识地、巧妙地与社会热点结合起来, 通过借助“名人”、依托“名事”、选择“名地”等方式方法, 才能实现传播的最大化, 投入的高回报, 从而提升品牌的知名度、美誉度和影响力, 最终促成产品或服务的销售。

借助“名人”。在借助名人的策划中最常用的手法就是名人代言了。

“买酷熊不差钱, 开酷熊帅呆了!”单从一个新品牌或新产品的推广来看, 小沈阳代言长城“酷熊”汽车就是一次不错的策划。

小沈阳可以说是2009年最火的“名人”, 而作为国产汽车的新秀, 无论是长城公司这个企业的品牌, 还是“酷熊”汽车这个具体的产品, 都面临着市场推广的迫切需求。于是, 长城汽车花200万元选择小沈阳作为“酷熊”的代言人。

200万, 对于一家汽车公司来说, 自然是“不差钱”, 但长城汽车至少得到“三个有利于”:一是2009年春节后小沈阳如日中天、人气飙升, 老百姓津津乐道, 借名小沈阳的知名度, 有利于品牌的有效传播和市场的快速推广;二是其代言广告中充分运用了“不差钱”这句“流行语”“口头禅”, 再次制造了人们议论的话题, 有利于打造记忆点, 便于二次传播;三是小沈阳极富个性的声音和特立独行的表情, 极具煽动性, 有利于促成销售和加深印象。

像小沈阳这样“名人代言产品”的策划, 在中国企业界和营销界比比皆事, 如刘翔代言快递品牌、葛优代言通信品牌等。除了名人代言, 还可以邀请名人参加各种活动, 出席重要场合, 发表特别讲话等形式, 对企业的品牌或产品进行推广。

依托“名事”。超级女声以其大众化、平民化的特点, 成为2005年最热门的综艺娱乐节目, 收视率一度超过中央电视台的部分节目, 可以说是不折不扣的“名事”。蒙牛以1400万取得冠名权后, 又追加了巨资进行宣传推广, 仅海报就印刷了1亿张, 其他的各类广告、促销活动、网络互动等进行有力配合, 蒙牛借助“超级女声”这一“名事”狠捞了一把, 无论是销量还是品牌都得到了极大的提升。

此后, 尝到“名事”营销甜头的蒙牛又在“神六飞天”上下足了功夫。首先, 取得了“航天员专用牛奶”的使用权, 使蒙牛的品牌核心价值与“神六”事件的紧密联系起来, 向消费者传递了“健康、营养”的阳光形象。其次, 进行了一系列的立体整合营销, “神六”刚胜利返航, 蒙牛在第一时间在中央电视台密集投放广告, 并配合海报、户外媒体、报纸、网络广告等消费者能接触到的任何载体, 在极短时间内迅速传播“蒙牛信息”。同时, 销售渠道也积极跟进, 印有“中国航天员专用牛奶”标志的产品立即出现在全国各大卖场中, 宇航人物模型和其他各种醒目的航天宣传标志, 将蒙牛的所有卖场装扮得“夺人眼球”。蒙牛又一次名利双收。

此外, 还有奥运营销、世博营销等等, 但“名事”并非都是官方的重大活动或体育赛事, 还包括一些大众高度关注的民间事件上, 关键是企业如何寻找结合点、制造关联性, 这是依托“名事”开展营销策划的核心。

选择“名地”。奥克斯的“非奥运营销”就是一次对“名地”的经典运用。2007年6月, 由于海尔成了2008年奥运会的白色家电赞助商, 根据奥运赞助的排他性原则, 其他白色家电厂商将无缘奥运赞助商的行列。擅长营销策划的奥克斯自然不会就此罢手, 经过一番深入考察和精心策划, 奥克斯剑走偏锋, 选择与奥运会比赛的主场馆——国家奥林匹克体育中心进行合作, 最终成为国家奥林匹克体育中心首个独家战略合作伙伴, 并利用这一事件, 策划了主题为“奥奥联盟、赢在2008”的一系列营销推广活动, 奥克斯的非奥运营销不仅性价比高, 而且主题突出、关联性强, 效果出奇地好, “奥奥联盟、赢在2008”也因此被中国策划协会评为“2007年最佳策划案例”。

而奥克斯此前的“长城之巅点狼烟, 打响国产手机保卫战”的策划也是对“名地”的妙用。

奥运会后, 鸟巢、水立方具有很高的知名度, 那么我们的营销策划或品牌推广活动能否选择在这里举行呢?笔者曾与“中国十大营销策划专家”李晓龙一起策划了“鸟巢英雄会——XX手机中国首发式暨手机尚品时代高峰论坛”, XX手机作为行业新秀也因此一举成名、销量飙升。

选择“名地”进行营销策划, 还要加强活动现场氛围的营造和活动形式的丰富与创新, 这样, 除了易于传播, 引导消费外, 还能引起现场的经销商、供货商、以及媒体记者的共鸣, 产生心理上的、潜移默化的影响, 在不知不觉中提高品牌或产品的感召力。

策划“三点式”之二:政策焦点

国家宏观政策的调整, 具体新政的出台, 以及政府高官关于政策的表态等等, 因其具有方向性、强制性、引导性、新鲜性等特征, 往往容易成为人们关注的焦点。通过研究“新政”、关注“新态”、解读“新说”, 把企业的营销策划和品牌推广与政策焦点有机“捆绑”起来, 搭乘政策焦点的“快车”, 不失为一种策划创新, 也一定能取得意想不到的效果。

研究“新政”。2005年以前, 利时集团还是以家用塑料品加工和出口的制造型和外向型企业, 年销售额不足20亿, 然而在短短几年间, 成长为集家用品制造、商业连锁、投资于一体的大型多元化企业集团, 年销售额突破50亿。利时就是通过研究政策, 制定发展战略, 实现跨越式增长的。

前几年, 政府意识到转变经济增长方式的重要性, 开始着手宏观经济结构调整、转型升级时, 利时就敏锐且积极地做出了反应。当政府出台具体政策, 拟将大力发展现代服务业的时候, 利时已经收购了一家百货公司进军第三产业, 初步实现企业的转型升级;当中央提出加大新农村建设以及拉动农村消费的时候, 利时的连锁百货、连锁超市在浙江省的县乡已经颇具规模, 利时也因此成功应对这次国际金融危机。

而最值得称道的是, 利时集团将“危机”变“商机”, 开展了一系列的品牌策划活动。2008年底, 正是金融危机逾演逾烈之际, 也是宏观经济结构调整的时候, 利时的策划人员敏锐地确定了策划思路, 将利时的转型经验与当时的宏观政策和经济大环境相结合, 并与新华社进行合作, 策划撰写了《科学发展练就“防寒术”——金融危机冲击下一家塑料大王的“转型升级”启示》通稿, 依托新华社的平台和权威性进行传播, 先后有人民日报、新浪网等30多家中央级媒体、网站和200多家地方媒体、网站对文章进行了转载, 许多媒体、电视台还要求进行跟踪报道, 企业知名度和美誉度得到了空前的提高。

解读“新态”。2008年底, 由于国际金融危机的影响, 我国经济增长速度明显下降, 许多企业举步维艰。对于严峻的经济形势和企业面临的困难, 温家宝总理强调:信心比黄金和货币更重要, 鼓励企业迎难而上、突出重围。

对于高层的表态, 利时又一次有了策划创新。当时, 许多企业都在压缩产业、裁减员工、减少开支, 以求自保“过冬”, 而利时却一反常态, 反而投入巨资导入CIS品牌形象工程, 重新设计企业标志, 更加强调责任理念。利时的策划人员就是以企业CIS导入为契机, 根据企业的实际情况, 组织了主题为“承担责任、携手共进”的新闻发布会, 并策划撰写了《不抛弃、不放弃, 利时演绎企业版“士兵突击”》宣传通稿, 利时的作法可谓一枝独秀, 不仅财经类、娱乐类媒体进行了刊登, 连一向严肃的多家党报也进行了相关报道, 呼吁更多的企业学习利时精神、借鉴利时经验。

关注“新说”。金融危机爆发后, 为了刺激房地产市场, 2008年10月, 央行等多个中央机构同时推出房地产救市政策。2009年国庆过后, 随着年关的临近, 为期一年的税费减免、利率七折等购房优惠政策面临到期。社会上开始流传“优惠政策到期将取消”“购房成本将增加”等说法, 人们开始担心购房压力增大。

精明的地产商和炒房者抓住购房者的心理, 以“优惠政策到期”为噱头, 策划旺销事件、寻找媒体枪手, 制造舆论导向, 如各类媒体铺天盖地的《优惠政策将到期, 购房者恐慌入市抢搭“末班车”》《优惠政策进入倒计时, 加剧房价上涨预期》等文章, 培育了强烈的心理预期, 诱导消费者恐慌入市, 从而使自己赚了个盆满钵圆。

“保持宏观经济政策的连续性和稳定性, 继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。”2009年中央经济工作会议精神一出, “通胀预期加强”“房价继续上涨”成为人们谈论的焦点, 地产商和炒房者就又开始利用这些说法, 故技重演, 策划新一轮营销攻势。

此外, 还有什么“土地稀缺论”“人口众多论”“城市化进程论”“丈母娘助推论”……还别说, 地产商和炒房者的这种方法还真是屡试不爽。

策划“三点式”之三:行业特点

中国的市场经济起步较晚, 许多行业竞争还不完善、不充分, 存在许多鲜明的特征, 面临许多突出的矛盾, 也势必遇到许多制约发展的瓶颈。因此, 企业的营销策划或品牌推广不能“自扫门前雪”、脱离行业特点, 要站在整个行业健康发展的角度来思考, 通过分析“困惑”、突破“困境”、解决“困难”, 策划营销活动、推广企业或产品品牌, 这样, 不仅有利于制造关注点, 提高企业或品牌的知名度、美誉度, 彰显企业的责任心和使命感, 而且谁先站出来, 谁先喊出来, 谁就有可能成为行业的领导企业或领导品牌。

分析“困惑”。2000年前后, 随着经济的发展和人民生活水平的提高, 人们对空调的需求不断增加。由于空调存在暴利, 引得许多企业争相进入空调行业, 据了解, 当时, 全国大大小小的空调企业有上千家, 导致无序竞争, 质量和服务无法保证。

在这种行业大背景下, 精明的奥克斯最先站了出来。2001年2月, 奥克斯以获得“国家免检产品”荣誉称号为契机, 策划了一场“爹娘革命”, 喊出“免检是爹, 平价是娘”的口号, 清新的形象, 响亮的声音, 一下子也提高了奥克斯空调的人气。时隔一年, 奥克斯又策划了震惊业界的“公布空调成本白皮书”活动, 以“行业背叛者”的身份, 揭露了“一台空调究竟该卖多少钱?”的行业秘密, 一下子打破空调行业的暴利, 赢得了消费者的青睐。此后, 奥克斯又陆续策划了“空调技术白皮书”“空调健康红皮书”“9·11反恐计划”等一系列活动, 其产品销量和行业地位也节节攀升, 在短时间内成为行业的领导品牌之一。不管奥克斯出于什么目的, 但不可否认, 正是其一系列的营销策划, 有力地推动了空调平民化进程, 促进了市场扩容, 提升了品牌集中度, 并且使老百姓得到了实惠。

突破“困境”。2002年, 奥克斯高调进军手机行业, 投资10亿元建造年产能3000万台手机的“奥克斯国际产业园”, 成立技术研发中心, 与国际手机行业巨头联合打造上游供应链……当这些计划都如愿达成, 万事俱备时, 奥克斯的“东风”——手机牌照却迟迟未来。由于没有手机生产牌照, 企业一直靠租别人的牌照进行生产, 这使得奥克斯制造的手机不能以自己的品牌出现, 不仅如此, 奥克斯每生产一台手机, 就要付30-100元不等的贴牌费, 企业生产成本大大增加, 而且生产出的手机也属“非法黑户”。当时, 手机牌照实行审批制, 由国家信息产业部严格控制, 要想拿到手机牌照谈何容易。

2004年10月12日, 一纸诉状, 奥克斯与国家信息产业部对簿公堂。一场“民告官”的法律诉讼, 火窜全国, 深深吸引了民众、专家、媒体与政府的注意。长于事件营销的奥克斯, 凭借自己精良的策划团队, 加之有勇有谋, 兼富理性的实施方案, 使得信息产业部表态, 称奥克斯告状纯属误会, 牌照有望放开。2 0 0 5年春节刚过, 国家发改委宣布手机牌照由审批制改为核准制;同年3月, 奥克斯成为首批5个获得手机牌照的企业之一。

解决“困难”。近年来, 取暖器行业取得了飞速发展, 但也存在许多困难和隐患。而一家公司推出的取暖器新品正好切中了普通取暖器的“软肋”, 计划主攻浴室取暖市场。

他们在策划过程中, 针对普通取暖器的安全隐患, 反其道而行之, 主打四张“牌”, 一是“安全牌”, 突出产品的防水功能和安全性能, 引出浴室取暖问题, 进而策划组织了国内乃至全球首次在浴室里举行的新闻发布会和行业论坛;二是“健康牌”, 这家公司将碳纤维远红外发热技术应用于取暖器, 其所发出的红外线波长具有多种保健作用, 吻合了人们对健康的需求;三是“节能牌”, 防水取暖器采用新型材料, 热转化效率高, 且设计了无极调温装置, 可随意调节温度;四是“责任牌”, 将产品创新与整个行业的发展趋势结合起来, 引出行业革命话题, 策划了《防水取暖器引爆浴室“暖”革命, 小家电行业转型升级势在必行》通稿, 并进行了公关传播。

婚礼策划 篇8

一、广告策划课程互动教学的现状

所谓“互动式”教学,就是指由教育者创造条件,让两个或两个以上不同的学习个体或团体在一起相互交流、相互学习,在过程上相互作用,在效果上相互加强的一种教学模式。[1]但由于具体操作细节的不完善,课堂互动还需要进一步完善。笔者在自身的教学中发现,互动教学环节中有以下三方面的常见情况:

( 1) 学生的主动性不够。一般来说,案例讨论往往是围绕特定章节进行,而由教师选定并设置在相应章节中的案例容易被本章节的理论框架制约, 影响学生思维的发散性和开阔度。

( 2) 互动教学中专业沟通程度不够。沟通中专业词汇的使用不仅能够体现广告行业的专业权威,更能传递出从业者的认真、严谨和自信。目前在专业课程的课堂互动教学中,师生的表述逻辑和沟通专业水平还比较欠缺,表述语态上的专业自信感还有待提升。

( 3) 目前采用的互动方式有限。问答和讨论是常用的两种课堂互动交流。讨论有利于培养学生的批判性思维、独立自主的能力和合作学习的能 力。[2]但在广告策划课堂讨论中,由于学生个体在知识积累、表述能力以及性格之间的差异,往往活跃的学生会获得更多的互动机会。

二、互动教学中专业策划与沟通的实施策略

广告策划的教学改革怎么样才能激发学生的兴趣,进一步提高课堂互动教学的效果呢? 笔者就目前广告学专业的培养方向,结合自身以往的行业实践和教学体会,从以下几个方面作了探析:

( 1) 调整课堂互动中案例教学法的介入流程,加强学生学习的主动性和积极性。案例教学具有一定的趣味性, 可以很大程度上调动学生的学习积极性和主动性。传统的教学流程中,我们一般会就某一章节的内容或重点给出对应案例并就此思考。在广告策划相关的学习中,笔者认为可以尝试采用开放式的案例介入,这种方式类似于广告创意中的“头脑风暴法”。比如,从选题伊始就让学生参与其中,在之后的案例讨论环节中也鼓励学生自由表达个人观点, 只需要围绕广告策划相关主题即可,最后教师再对讨论结果做一定的管理和深化。再如,“广告受众”部分的学习就鼓励学生从受众消费方式及心理等多方面去考虑。学生的这些碎片式的思考, 通过教师进一步的深化归纳,可以提升课堂知识深度。

( 2) 课程的课堂教学需结合学生不同特点,依据学生个性来提升其专业沟通能力。在广告学本科专业细分的情况下,学生的专业特长、学习方式等都有各自特点,因此教学也应结合学生的不同特点来进行。有些高校的广告学专业是设置在新闻传播类中,而有些高校的广告学专业是设置在艺术设计类当中。在笔者的教学中,设计专业的学生对广告案例的主题和创意有较好的专业直觉, 但也需要进一步加强口头沟通能力。伴随着行业竞争的进一步激烈,广告客户对广告专业性的要求更高,因此教师要鼓励学生在参与课堂模拟训练时把专业理论术语与案例论述结合起来,在整个课堂教学环节的设置中,增加学生可以参与的环节,鼓励学生进行专业沟通。最后教师再对学生进行学习指导,让学生不断强化自身专业沟通能力。

婚礼策划 篇9

策划第一步:策划问题的界定

界定出问题所在, 是策划最重要的一步。策划委托者往往很难从众多的问题中发现关键的问题, 那么, 发现问题、界定问题的重担就责无旁贷地落到了策划人员的肩上。在诸多问题中, 选择重要者进行解决, 然后逐一解决余下的问题, 只有这样, 策划目标才能得以完全实现。

问题虽然在企业中随处可见, 但只有那些对企业来说既非常重要又非常紧迫的问题才能成为策划的主题, 因此, 界定问题的第一步, 就是要求策划者一定要洞悉策划委托者真正的意图。只有这样, 才能发现他们所关注的焦点, 也只有这样, 才能准确地界定出策划要针对的问题, 余下的策划工作才有针对性而不至于产生方向性的错误。

策划第二步:策划目标的确定

策划目标是策划要实现的目的和完成的任务, 是整个策划的中心, 指导着策划信息的收集、创意的产生以及方案的形成。我们所确定的策划目标, 要符合企业各种资源要素的约束;要与所面临的政治、经济、竞争、市场等外部策划环境相适应;还要考虑策划实施过程中所面临的各种执行要素的影响。综合以上要素从而确定出一个可以承受、可以实现同时又能为进一步策划预留空间的策划目标。

策划第三步:策划信息的收集与评估

策划信息收集与评估, 是一个承上启下、全方位的信息收集、汇总、整理与分析的系统过程。收集信息的过程是一个资料汇总、信息归拢的过程, 信息评估则是一个策划诊断的过程, 二者相辅相成, 缺一不可。

策划信息本身没有价值, 重要的在于对策划信息背后所蕴藏的价值, 在坚持去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的原则基础上, 进行充分挖掘的过程。

策划第四步:策划创意的形成

创意是策划活的灵魂, 体现了策划人妙趣横生的想象能力, 是策划人价值体系的重要构成部分。只有策划人的创意方案独特, 才能在激烈的市场竞争中吸引消费者的注意力, 从而实现策划的目的。

精彩的策划创意方案要满足两个基本的要求:一是不能偏离策划目标。也就是说, 策划创意是为实现策划目标服务的, 如果说策划创意是整个策划“形”的话, 策划目标就是整个策划的“神”, 二者的内在关系就是“形”散而“神”不散;二是要把策划创意与整个策划方案相联系、相融合, 从而形成一个有机整体, 共同为实现策划目标服务。

策划第五步:策划方案的制定

经过策划创意的历炼过程, 基本上可以形成多种概要性的策划思路和框架, 在此基础上, 整合前几步的内容, 制定出可操作性的策划方案, 并编制完整的策划书。通过策划方案, 对整个策划项目所涉及到的问题、目的、信息、思路、策略、创意表现以及具体的执行计划、时间安排、人员安排、组织保障、控制措施等进行说明。

策划第六步:策划方案的提交与修正

策划方案制定完毕以后, 不代表着策划方案马上就能付诸实施, 因为所有的工作只是在策划人这一环节上来完成的, 而策划人对策划方案的把握往往会带有自己主观的思想或偏见;同时, 策划方案制定完毕在付诸实施之前, 还需要得到策划委托方的认同与接受, 如果他们不认同, 则还需要对策划方案进行进一步的修正与完善, 惟有如此, 策划方案才能走向营销的竞技场去参与竞争。

策划方案提交的过程, 一方面, 是推销策划方案, 说服对方接受方案的过程, 另一方面, 也是对方反馈意见, 完善方案的过程。因此, 如果对方对策划方案提出了修正意见, 而这些修正意见经过双方的讨论, 认为有助于策划方案的完善, 则策划方就必须根据对方的修正意见, 及时调整、完善方案, 并将完善后的策划方案在尽可能短的时间内反馈给对方, 待双方都确认无误后, 对策划方案进行最终定稿, 进入下一步策划方案的实施阶段。

策划第七步:策划方案的执行

一个优秀的策划方案只有通过良好的实施才能实现其预期策划目标, 否则只能是纸上谈兵, 因此, 策划方案通过提交与修正获得通过以后, 就进入了策划的实施与执行阶段。在此阶段, 工作的核心是要保证策划方案按照预定的策划目标不折不扣地执行并根据环境和执行过程中出现的问题及时调整方案, 以保证策划达到预期的目的。

策划第八步:策划效果的评估与总结

策划的成果不仅仅体现于方案的执行完毕, 还需要把执行完毕后的点的静态成果上升到面的动态扩散化成果上来。因此, 在全面贯彻策划方案的执行完毕后, 还需要对策划的效果、经验以及不足等进行评估和总结。对策划效果的评估与总结, 要坚持全员参与的基本原则。即全体策划成员, 通过总结大会、检讨大会等途径来共同完成, 对策划方案进行全面总结与评估。

通过总结与评估本次策划, 策划人就进入到为下一次策划做准备的工作阶段了。在下一次策划中策划人应该注意的问题, 实际上也是上次策划的不足或需要完善之处。这些总结与分析, 将构成策划者下次策划成功的基础。

参考文献

[1]董从文.营销策划原理与实务[M].北京:科学出版社, 2008[1]董从文.营销策划原理与实务[M].北京:科学出版社, 2008

[2]王怀军.市场营销[M].北京:北京航空航天出版社, 2007[2]王怀军.市场营销[M].北京:北京航空航天出版社, 2007

[3]夏武.市场营销策划[M].北京:中国经济出版社, 2007[3]夏武.市场营销策划[M].北京:中国经济出版社, 2007

婚礼策划 篇10

策划决定着活动的成败。那么, 策划是否有章可循呢?也就是说, 我们在策划一项活动的时候, 策划什么, 怎样策划, 才能比较出色地完成策划任务呢?

一、策划什么———从教研活动的关涉点看活动策划的内容

要回答“策划什么”这个问题, 首先要从活动的几个关涉点 (如图1所示) 谈起。

在这几个关涉点中, 活动的对象与目标常常是先于活动本身而存在的, 它们是活动产生的前提。活动的对象与目标是活动策划的已知条件。而活动的效果则是目标的另一种体现方式———目标是活动尚未开展时对活动效果的预设, 效果是目标在活动开展时的事实体现。因此, 在某种程度上可以这么说:策划就是已知活动的对象与目标, 求证达成目标的主题、载体、形式与流程的过程 (如图2所示) 。由此, 也可以这么说:活动策划的主要工作就是根据活动的对象与目标设计活动的主题、载体、形式与流程。

二、怎样策划———从对通常做法的诊断与改进中看活动策划的方法

(一) 怎样确定活动的主题

1.通常的做法

通常, 活动的组织者会根据工作计划与活动对象的需求来确定活动的主题。一般来说, 工作计划来自于相关文件 (或例行工作) , 活动对象的需求靠组织者依据现状推测而得。如工作计划中安排了“新课程备课活动”, 小学语文教研员赵老师正在思考今年“新课程备课活动”的主题, 她先排除了前三年在这项活动中已经用过的主题———解读新课程标准、三维目标的落实、语文课要有“语文味”, 接着想:那么今年弄个什么主题呢?她看了省教研室的工作计划, 今年省教研室有一项很重要的工作是“制定学科教学规范”, 于是初步决定今年备课活动的主题为“学科教学规范的预设与生成”。她打电话给几位学科骨干教师, 对他们讲述了自己的想法, 得到他们的支持后, 她决定将此主题上报相关领导, 待领导认可后, 主题就定下来了。

2.诊断与改进

从以上的描述中不难看出, 通常的做法更多关注的是教研活动的前后不重复 (排除已经做过的主题) 与上级机构 (或相关部门) 的意图。这里面包含着一些现实问题与发展趋势 (因为上级机构制定工作计划时已对现实问题与发展趋势做了考虑) , 所以不能不说这也是确定活动主题的一种思路。但这种思路较为明显的缺点是对活动对象现实需求的关注度不够, 且主题的形成与主题的落实是分离的, 主题确定后须重新寻找落实主题的支架。

上海教育科学研究院王洁博士在“嘉沪校本研修高级研修班”上作题为《教研活动的策划》的讲座时指出, 教研活动主题的确立一般要经过三个环节———公开、集中、筛选。“公开”是指试图通过各种途径将教师内心的需要公开出来。换言之, 就是将教师内隐的想法、观点等等显性出来;“集中”是指将教师内心的需求集中, 放在一个矩阵 (如图3) 之中进行梳理, 在不同的象限中评析并聚焦;“筛选”是指为每一个矩阵中的每个项试着打分之后, 在平衡的基础上, 确定研修的主题。

我们不妨试着用这个矩阵来筛选“新课程备课活动”的主题:假如了解到目前状态下备课的现实问题是“形式大于内容”, 即备课归备课, 上课归上课。目前的发展趋势是版块式备课。先进理念的支撑点是“三维目标”“生成与预设”。已有经验是“精彩的生成基于巧妙的预设”。那么, 这次活动的主题应该是什么呢?好像一下子还看不出来, 但从解决现实问题的角度来想, 主题是否就可以定为“三维目标引领下的版块式备课”呢?

同样不难看出, 用这样的矩阵确定主题的过程更多关注的是如何突破现实问题, 引领教师将先进理念与发展趋势落实到教学行为中去。这种思路还有一大优势在于:落实主题的支架———突破点、挂钩点、生长点, 先于主题产生, 这对接下来要做的工作———落实主题提供了坚实的基础。

3.小结:确定活动主题的辅助手段———“矩阵”的变式及运用

根据实践可知, 运用以上矩阵确可帮助我们较为周到地考虑各种因素。这种方式看似机械, 但可提示我们寻找支撑活动的各种要素, 或将原本内蕴在活动中的各要素显性化, 使之从无到有, 从模糊状态逐步走向清晰, 从而提升活动的品质。由此, 我们可以这样认为:“矩阵”是一种可以牵制与主题关联度比较大的各种因素的一种工具, 活动的组织者可以据此寻找并分析各种因素, 确定主题。

“矩阵”中的四个象限名称并非一定要如上图所示, 必要时完全可以更换其中的内容, 如可以把“先进理念”换成“相关要求”。当四个象限中的内容一下子无法找齐的时候, 也可减少象限, 运用能明确找得到的三个象限筛选主题;如考虑的因素不止这四个象限时, 也可增加象限进行筛选。

(二) 怎样选择活动载体与学习形式

1.目前较为常见的活动载体与学习形式

回顾我们的教研活动, 较为常见的有听课说课评课活动、请专家来作讲座、经验交流 (观点报告、读书活动) , 有时候这些活动是组合着进行的。这些活动形式虽然不能囊括目前所有的教研活动形式, 但我们也许能从中廓清教研活动中常用的载体与方法。

从表1中不难看出, 教研活动所用的载体大约有两种:他人的 (包括教育行政部门、专家、同伴) 要求、观点、经验与自己的认识、经验。载体无论是文本的、言说的、图像的还是现场观察的, 似乎都跳不出这两者的范围。教师在教研活动中外显的学习形式通常有看、听、写、说、做。仔细想想, 除了蕴藏在看、听、写、说、做这些外显的形式背后的思考外, 也很难再提出教师在教研活动中外显的其他学习形式。

2.诊断与改进

既然我们很难再提出新的活动载体与教师在活动中外显的学习形式, 那么这些载体与形式支撑下的教研活动效果有时令我们不满的原因就不是载体与形式缺乏的问题, 可能就是在这些载体与形式中如何作出选择与排列组合的问题。

建构主义理论认为, 人们基于他们已知的知识去建构新知识, 从而获得对新知识的理解, 也就是说, 人的学习往往都是建立在自己原有的认知基础上的, 人们通过看、听、说、写、做等形式向上一级认知水平攀升, 载体的意义在于为看、听、说、写、做提供具体的内容。是否能有效地看、听、说、写、做与载体本身是否与学习者原有的及期望达到的认知水平相适应有较大的关系 (如图4) 。由此, 可以这样认为:在活动中如何在学习者原有的认知水平与活动期望达到的认知水平之间搭建“桥梁”, 是活动策划时选择载体与方法的思考基点。

也就是说, 当我们在选择活动载体时, 首先要考虑的就是这个载体是否有连接学习者原有认知水平与活动期望达成水平的要素。在实际操作中, 往往也会以此为依据来对载体进行查漏补缺。如:我们在策划以“三维目标引领下的版块式备课”为主题的活动时, 我们会从报刊上选择一些相关的文章或实例来作为载体。在策划时, 应该分析这些文章与实例与学习者原有认知水平之间的关联度, 一旦发现关联度不够时, 我们可在活动开展之前请一位学习者试着用选择的实例来上一节课, 将其在实践中体会到的优势与困难具体记录下来, 供活动开展时讨论。这个环节的安排就能较好地搭建载体与学习者原有认知水平之间的“桥梁”, 以达到活动开展时解决学习者心目中“版块式备课到底行不行”的疑问的目的, 并在此基础上作认知水平的推进———在实际操作中, “版块式备课要注意哪些问题”等。

3.小结:选择活动载体与教师学习形式的思考基点———在学习者原有的认知水平与活动期望达到的认知水平之间搭建“桥梁”

在学习者原有的认知水平与活动期望达到的认知水平之间搭建“桥梁”, 意味着活动策划者从学习者原有的认知水平与活动所期望达到的认知水平两个端点出发, 寻找载体。更意味着在载体初步选定以后, 以这两点为依据来分析载体, 确定相应的学习形式与活动流程。

需要指出的是, 目前教师在教研活动中的学习形式以“看、听”居多, “说、写、做”的份额明显不足。从“缺乏亲身体验的经验都是伪经验”的角度来讲, “说、写、做”份额的明显不足必将影响教研活动的实效。因此, 提倡在教研活动中尽可能安排以“说、写、做”为外显形式的学习活动。

(三) 怎样安排活动的流程

1.教研活动流程的一般表现形式

目前教研活动中, 一般用表格的形式告知活动参与者活动的流程与时间安排。如一次主题为“以课例为载体推进校本研修”的教研活动中, 活动流程安排以这样的形式出现 (如表2) 。

2.诊断与改进

活动参与者从上表中获知了活动的大概内容与时间, 但是他们不知道自己在每一个环节中的学习任务, 所以在活动的进程中始终处于被动状态, 这种状态直接影响了活动参与者在活动进程中的思考力与收获。由此, 在活动流程的安排中, 能否将每个环节中的学习任务较为明确地告知活动参与者呢?由此, 在嘉兴市教育研究院与上海教育科学研究院联合举办的“嘉沪校本研修高级研修班”的活动中试行了一种“导研稿” (如表3) 。在导研稿中, 将每个环节的学习任务明确告知活动参与者。

3.小结:安排活动流程时的重要工作是将各环节的学习任务明确告诉活动参与者———“导研稿”是有效方式之一

星传:从媒体策划到体验策划 篇11

星传媒体集团大中华区CEO

拥有超过18年亚太地区广告行业的从业经验。于2010年1月被任命为星传媒体集团大中华区和北亚区首席执行官。她负责集团在中国、台湾地区、香港特别行政区、韩国和日本的整体运作和战略发展。加入星传媒体集团后，通过加强策略产品的提供、吸引最优秀的人才、确保客户得到市场上最优惠的价格等等行动，继续巩固加强在关键市场的竞争优势。

从单纯的媒体购买转变为设计与消费者的互动关系，这其中的关键是简化对消费者的理解，并实时地向他们传递有意义的品牌体验。

中国的媒体格局在2011年经历了诸多变化和发展。数字媒体的发展虽已是老生常谈，2011年的不同之处是，营销人更多的关注如何在传播中运用数字媒体。我们发现，数字媒体之前只是一个锦上添花的角色，到如今情况已经转变为，在与其他类型媒体合作方面，数字媒体掌握了话语权。

在星传，“扬子•星传中国志”项目为每一个星传人的思想带来了转变。针对27个省、510个地区的14000名消费者，“扬子•星传中国志”项目是目前所做的关于中国低线市场调研中最完备的一个。我们真切地看到数字媒体革命正在席卷全国。“扬子•星传中国志”项目揭示了数字媒体的“全国”效应，表明数字媒体已经紧随户外和电视之后，达到率排名第三。同时揭示了另一个现象，即无论消费者身处哪个城市，他们都愿意花费越来越多的时间在数字媒体上，“我的电脑就是我的电视”说明了一切。各式各样的屏幕改变了消费者和品牌互动的方式。通过了解这些消费者行为习惯，我们才能做到有的放矢，为客户传递信息设计更加有效的方式。

过去一年对于星传来说是值得记忆的。在RECMA2010营业额排名中星传名列第二，除此之外，星传赢得了由Campaign亚洲举办的年度最佳媒介代理商奖。我们的客户名单中又增添了20个新客户的名字，同时长期客户依然保持对我们的信任。

迈入2012年，在延续消费者体验的宗旨下，我们一直朝着从媒体策划转为体验策划的方向迈进。从单纯的媒体购买转变为设计与消费者的互动关系，这其中的关键是简化对消费者的理解，并实时向他们传递有意义的品牌体验。

随着电视成本的增长，广告主的预算向其他媒体倾斜，例如数字媒体，对于媒介方案的透明度和评估系统也有更高的要求。最终这些要求还是要落实到媒体方。实际上，跨国公司的这一要求在全球其他市场均可获得满足，因此他们可能因为在中国市场投放无法得到相应的保证而不再向中国预算倾斜。因此，2012年对营销界来说将是追求诚信之年。

2012年营销风向标

Q：请简单总结2011年工作心得？A：充满活力的，川流不息的，形态万变的。

Q：2012年关注哪些营销趋势？

婚礼策划 篇12

一、策划前要做足准备工作

信息是决策的依据, 策划前期收集与分析相关信息对于策划至关重要。一些重视报道策划的新闻媒介, 甚至有专门的人员从事这类信息收集与分析的工作, 并且在机制上予以保证。

收集与分析有关信息, 一方面是为了对选题作进一步的推敲, 必要时作出修正和调整, 另一方面还为了确定报道效果目标。所谓报道效果目标, 是报道者根据报道策划前期所掌握的信息, 在对新闻报道可能取得社会效果预测的基础上所希求达到的目标。报道效果目标, 为报道策划指明了方向, 报道方案的设计将围绕实现这一目标来进行。因此, 我们应做好以下几点:

1. 了解事件的信息。

报道一个重大事件, 就需要了解有关这一事件的背景情况、目前进展势态、各方面对事件的反应、有关专家对事态发展的分析预测、与此事件有关的其他事件及人物的情况、历史上类似事件的情况、其他地区类似事件的情况等等。报道策划者只有最大限度地掌握报道客体的相关信息, 才能对其本质和意义有更为准确的把握, 从而决定报道如何进行。

2. 要熟知报道接受者的信息。

如读者对这一新闻线索是否已经有所了解, 他们对此选题的获知需求点究竟在哪里, 已知事件的读者对事件的反应、有关专家对事态发展的分析预测、有关领导者对事件的态度和对策等。这些信息有助于策划者把握受众的心理特点, 有的放矢地策划报道, 而且这些信息有一部分可能直接成为报道的内容。

3. 要详知报道竞争者的信息。

如对一些意义重大、媒介普遍会加以报道的选题, 要设法了解其他新闻媒介的报道方案, 弄清其报道的规模会有多大、可能选择什么报道方式等, 这样才能针对竞争对手的行动, 采取相应的对策, 在报道中扬长避短, 出奇制胜。

二、体现策划报道的感染力

1. 通过新闻策划将报道做深做透。

2012年初, 百姓对丧葬费过高怨声载道, 因为其是每个家庭可能涉及到的事, 因此社会各界异常关注。报纸在介入相关报道前的选题策划中确定了全面、权威、严肃的策划思路。具体的意图是, 通过报道, 既要让读者全面了解丧葬市场的情况, 又要展现这一新闻事件后面的社会背景, 分析过高收费带给社会方方面面的影响, 全面回答受众的疑问。如:《走不起的“黄泉路”》、《何时不愁上路难》等系列报道, 反映社会各界的态度和反响, 也引起有关领导的关注, 纷纷提出建议和提案要求有关部门对此加以重视, 对丧葬费用及相关服务价格进行调整。这组报道有现场特写、深度分析、新闻背景、相关链接、新闻言论和规定条文, 为读者提供了最全最深入的报道, 得到了读者的良好回应。

2. 通过策划, 让晚报成为主流媒体。

判断一个媒体是不是主流媒体, 要看它的影响力有多大。《东北虎, 你还虎吗?》, 记者对横道河子东北虎繁殖饲养基地的老虎由于近亲繁殖, 已经严重退化的现状, 进行了大胆的剖析, 指出东北虎不单是个保护问题, 还有如何“野化”的问题。文章发表后, 引起从多国内大媒体的关注。《羊城晚报》的记者依据我们的报道, 也做了大篇幅的报道, 在国内引起一定的反响。

3. 通过策划让报道具有震撼力。

新闻报道策划本质上是一种创造性的思维活动, 而且这种创造性的劳动通常是以一两个人为主、更多的人参与进行的。报道思路是设计报道方案所依循的思考途径, 报道思路的形成有一个由酝酿期向明朗期过渡的过程。酝酿期是沉思和多方假设阶段, 策划者在此时对所收集的资料、信息在头脑中进行加工处理, 寻找报道的突破口, 不断从正面、反面去进行各种假设, 并让这些假设在头脑中反复组合、交叉、撞击和渗透, 不断地否定、选择, 形成新的假设和创意。这一阶段的心理状态呈现多种思维状态的交替, 思考强度大, 常有“山重水复疑无路”的内心困惑出现。明朗期则是顿悟和突破阶段, 最终找到了具体解决问题的方法。策划者经过长期酝酿, 创造的火花猛然爆发, 灵感、直觉等非逻辑思维往往起决定作用。这一阶段的心理状态是高度兴奋的, 豁然开朗的顿悟, 突如其来的成功, 往往使策划者自己感到惊愕和快慰。

现实是变动的, 所以策划应是动态的、变化的, 才能适应多变的现实。从一些产生了较大影响的报道看, 几乎没有最初的策划与后来采访完全相同的情况。正是因为现实是复杂、流动和变化的, 才使生活丰富多彩, 才使报道新意迭出。熟谙这一点, 策划就不能一锤定音、一劳永逸, 要在记者采写过程中全程跟进, 不断调整采访思路和采访要点。我们对于牡丹江家庭装饰行业的报道, 就充分体现了这一点。我们最初报道的切入点, 是想从环保的角度, 关注豪华家装对于人的伤害。最初的方案也是这样敲定的。可在实际的采访中, 却发现牡丹江市场很混乱, 并且大部分钱被外来的农民工挣走了, 而流失的税款达千万之多。于是, 我们及时调整思路, 不单单关注环保问题, 还关注整个家装行业的管理问题, 从而达到了报足报深报透的目的, 也起到了对整个行业管理的促进。

三、要创造出几种策划模式

新闻事件策划, 要有独家特色, 最高境界是“一夫当关万夫莫过”。要求有激情, 有境界。事件过后, 读者的记忆中只有你, 多家竞争要有独家特色。

1. 跟进式新闻策划。

2008年5月12日14时28分, 四川省汶川县发生里氏8.0级大地震。华西都市报作为西部最大的都市报媒体, 快速反应, 调整报道内容, 做出整体策划, 部署记者采访, 并随着灾情发展和政府救援行动的展开, 及时跟进策划, 选择报道重点。同时敏锐反馈读者信息, 配合政府稳定社会秩序, 澄清虚假传言, 普及地震自救知识。在此基础上, 积极策划各项赈灾活动。

2011年, 哈尔滨市公安机关破获一起校外人员在学校周围收保护费的案子。虽然数额不大, 但这种事件是偶然的个别小事还是在学校周围普遍存在的现象?我们通过调查, 发现学校周围不同程度地存在这一问题, 于是我们以这个案件为由头, 策划了一组关注校园暴力的报道, 取得了很好的效果。这两个跟进式的策划由于关注的事件是社会上的热点, 因此相关策划一推出, 往往能收到意想不到的效果。

2. 抢鲜抓早式策划。

有些新闻报道是猝不及防地到来, 而新闻的新鲜性决定了只有在很短的时间内实现才有价值。所以在时间紧, 而时空距离又很大的情况下, 要想报道成功, 必须采取贴身近战的方式, 不顾一切地把新闻拿到手。2011年发生的一起空难事故, 牡丹江市有工作人员在此次事故中遇难, 但当时我们并不知道具体的情况。于是, 记者多次联系牡丹江航空公司及相关部门的工作人员, 及时采访了遇难者的家属和同事, 连夜将稿子赶出来。记者的吃苦精神及为了拿到新闻而锲而不舍的精神, 在这组报道中得到了明显的体现。

3. 预期式新闻策划。

要想成为强势媒体, 就必须在该出声的时候, 发出自己的声音。这样的策划报道我们称为预期式新闻策划。做这样题材的报道, 最容易端起架子, 不管传播效果, 端庄有余而亲切不足。因此, 在策划中, 我们一方面要研究党和政府的宣传思路, 研究大局, 另一方面研究读者, 考虑读者对可能出现的大规模宣传的实际接受方式。“吃透两头”, 亲和读者。

策划的成功与否总是与创造性思维密切相联, 创造是策划的内在要求, 也是其价值所在。一次精心的新闻报道策划, 从选题思想至传播手段都充满着创造性思维的源头活水。所以, 为了创新, 就必须努力学习和具有敬业精神。那些在脑际倏忽闪亮的、令人兴奋不已的创新灵感和顿悟, 其实就是长期苦苦思考、孜孜以求的硕果。

摘要：新闻策划的成功与否总是与创造性思维密切相联, 创造是策划的内在要求, 也是其价值所在。一次精心的新闻报道策划, 要做足前期准备工作, 包括了解事件的信息、熟知报道接受者的信息、详知报道竞争者的信息。通过新闻策划将报道做深做透, 让报道具有震撼力, 体现策划报道的感染力。创造性的策划模式有跟进式新闻策划、抢鲜抓早式策划和预期式新闻策划。