六年级读后感300字

六年级读后感300字（精选10篇）

六年级读后感300字 篇1

贝多芬一位音乐的天才，一个音乐的委员，一个生命的成功者，一个战胜恶劣条件的英雄。贝多芬的童年、青春、成年、暮年几乎都生活在不幸之中，但它却依然活的精彩。

童年的他，早早就被父亲扔进了乐房。每天都要一连几个小时去弹琴，他的父亲却为了在别人的面前卖弄而让自己的儿子从小就过上痛苦的生活。不同的家庭让贝多芬遭受了比别人更多苦难，因为父亲，他从十一岁开始打工，开始为自己的生活费发愁差，使卫生系想办法。每天都要为了生计去面对枯燥、乏味的工作，而那时的他还那么小，却被迫加入了剧场乐队。他的童年是不幸的，他读书的幸福神没有给他带来好运，却让他深陷泥泞。

随着年龄的增长，它越来越高大，但厄运却始终不肯离开他耳朵的失聪生活的窘困囧都没有将他打败。却让他留下了那么多的作品，为世界音乐的事，谈的发展增了一把永旺不息的火。

六年级读后感300字 篇2

今天，我又拜读了儒勒·凡尔纳续《八十天环游世界》之后的又一篇著作——《海底两万里》。这本书讲述了一个神奇而又精彩的细节把我吸引住了。

弥漫在海底中的“海怪”令人心惊胆战。阿龙纳思教授与自己的贴身仆人，还有“鱼叉王”尼德一起被海浪推向了一只“大海怪”。这时，他们才发现，原来它不是一只“海怪”，而是一只潜水艇。他们别无选择，只好跟着这只潜水艇“鹦鹉螺”号船长尼摩一起周游各大洋。在一次偶然的机会，他们一起摆脱尼摩船长，重获自由。

我认为《海底两万里》是一部极其经典的著作，虽然是一部科幻小说，但是却极具现实感。1866年，当时用电都很困难，别说发明潜艇了，当时的技术潜艇是什么都不知道。文章发表后25年真正的潜艇才发明出来，真是想不出来儒勒·凡尔纳怎么想象得出来潜水艇的具体特征。(这是我读这本小说是最迷惑的一点)不过，我还是不得不佩服作者那丰富的想象力!

六年级作文300字 篇3

“加油！加油！”一阵阵掌声和欢呼声从＊＊小学＊＊班传来出来。这是我们班的新闻发布会。

上星期一，老师让我们从报纸，电视等各种渠道搜集新闻，第二天要在班上开个新闻发布会。新闻发布会的时间到了，老师从十个小组各挑选了一位代表作为，要求上台播报新闻，其他同学在下面当评委，投票选出新闻文发言人。本来我还想看看别人怎么发言，但在同学们的簇拥下，我不得不第一个上台发言。心想：这下完蛋了，第一个发言肯定会出丑的，但我还是迅速地冷静下来，硬着头皮播报完我的新闻稿。这时，我才敢抬起头看下面的小评委们给我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下来是其他九位的发言喽，毕竟是第一次，有的同学非常紧张，表现的不太好。但是，有的同学天生就是发言人的才底，比如＊＊＊同学，口齿伶俐，播报非常流畅，竟然得到全班同学的全票通过，我真是自叹不如。

发布会结束后，老师对我们作了一番点评，使我们受益匪浅，我更加觉得自己应该在这方面多加练习，争取将来成为一名优秀的。

六年级作文300字 篇2

最后一次军训是我最喜欢的一次军训了，老师的表情柔和了许多，对我们不是特别凶狠了。

嘻嘻，今天我们学习了跑步， 可这个跑步说完“立定”之后还要做几个动作。只做“立定”我做的还不错，可“立定”和跑步连起来做的时候就显得尴尬了，手和脚不听使唤，动作做起来有些不协调，我灰心丧气了，可一想教官明天就不来了，我便强打起精神，努力将自己最好的一面先给教官。第二遍了，我心里一直默念着“1,2,1”，一边温习着动作要领，全神贯注地做着，呼，水平提高了一点儿，我嘘了一口气。接着第三遍，哎，糟透了，心不对手，心里想的是对是，做起来确实错的。哎，老师的叹气声久久在我耳边飘荡……教官走了，我心里很难过，因为教官最后一次教我们时，我们应该把自己最好的一面展给教官。证明他没有白流汗水，是有好 的劳动成果。可是我们却做得一塌糊涂，留给教官的是失望。哎，自责又什么用呢?还是先把军训放一放，补做一个星期的课吧!

今天我应该做的更好些，不该让教官失望而归。

六年级作文300字 篇3

早上起来，打开窗帘一看，呵好大的雾啊！四周的山峦、房屋、树木，全都披上了一层轻纱，微风吹拂着，雾在缓缓的挪移，犹如少女在天空中翩翩起舞。

在上学的路上，身边的雾在给我让路。来到学校，我可以看到晶莹的露珠。田间，农民在雾的陪伴下开心的耕种。

吃早餐时，太阳公公露出了他那慈祥的笑容，金色的光芒照耀着世界万物！树上的露珠往下滴落，润湿了我的头发，它们像一个个淘气的小孩子在春天中追逐打闹；又像一个个读书郎在认真地读书。

望远山，苍翠欲流；望校园，又是一派生机。小鸟在天空追逐嬉戏，唧唧喳喳地歌唱着美丽的春天，它们是春的使者，它们是春的笑容，它们为春天增添了欢乐！

我爱春天，更爱春天的早晨，它让燕子变的活泼，它给春天增添了美丽景色！

六年级作文300字 篇4

去年读书节时，我们班表演了《老鼠娶新娘》的节目。为了这演出，我们可排练了不少时间，家长们也没闲着，帮我们订衣服，做道具。

其实我们当初练得并不好，就像马儿站着跑步。后来，在老师一遍遍的鼓舞下，一次次的纠正排练中，我们才慢慢地演得像起来了。最后，越来越有样子，就像真的在老鼠村办喜事一样，礼炮，糖果，新娘，新郎……当然我就是其中一只快乐的抬嫁妆的大老鼠！连台下的观众都跳上来抢糖果，想当老鼠村的村民了呢！

当然排练的时候，我们有过很多困难，还闹着一出又一出的笑话。可我们依然没有放弃，依然认真地准备着。就说那演的时候，那“墙”要压下来，然后跳开，再在极短的时间钻过小洞，看似简单的这些动作，表演时让很多“小老鼠”都累坏了。但是想到“水滴石穿”和“只要功夫深，铁棒磨成针”这两句话，哈哈，就是让我们上刀山，下油锅我们都会演下去。为了我们班级的共同荣誉嘛！

最后，节目相当成功，我们还加演了好几次呢！排练时的汗水，背后老师们家长们的心血，这都让我骄傲的，这是我们班的骄傲，让我觉得生活在大家庭里，真是幸福一件事。我们的幸福悄悄的，隐隐的`都藏在《老鼠娶新娘》的演出故事里！

六年级作文300字 篇5

暑假里，我家多了一位客人——一只大乌龟。

这位“客人”长着一个大贝壳，有十三个像鱼鳞似的贝壳组成的。黄豆般大小的眼睛鼓起了乒乓球大小的包，就像青蛙的大眼睛一样。明亮的大眼睛下面长着一张小嘴巴，是翘起来的，就像被人欺负了似的。它的腹部也有小格子，像一个个小脚印。它的小爪子和尾巴都是像恐龙一样的花纹。它的小爪子在水里不由摆来摆去，那小巧玲珑的样子真惹人喜爱。

大家都知道龟兔赛跑的故事，龟走路之慢，地球人都知道。可我看我家这只乌龟，跑得却不慢。比如，把它放在客厅，不一会儿的工夫，它就爬到了餐厅，你说爬得快不快。

我通过上网查资料，了解到乌龟别称有：金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属爬行纲龟壳，是最常见的龟鳖目动物之一，龟肉细腻可口，其甲、壳、肉、血，心等均是名贵的中药原料，治诸种癌症、骨折、伤筋、毒蛇咬伤、伤口溃烂等多种疾病，功效显著。

六年级日记300字 篇4

自从打上6年级开始，就没有这么轻松过了，不过，轻松也是千载难逢啊~“千年等一回!”我不禁唱起了歌。对于那些社会老啊、学习不好、整天吊儿郎当的那种学生，其实也会有轻松的时刻，亦得付出代价的。

其实作业也是挺多的，经过我的笔墨和才能加上智慧，作业都不是个事儿~(哈哈)但是也不能把无聊的这种百年不遇的机会给白白浪费了，总得干点有趣的事，外出游玩啦、看书啦、看视频啦……这些早就腻了，可是面对我坚持不懈的梦想：换平板这件事情还未完成，所以，就这样随笔一通吧。而且最近发生的有趣而复杂的事情也是屈指可数，说夸张一点就是什么也没有。最近的题材也是欲“写”而止啊~所以，就只能写下这篇幼稚而无聊、枯燥泛味的日记。

六年级作文300字 篇5

痛苦时，我们渴望得到关爱，渴望一个来自老师、父母、或者是同学、朋友的浅浅的微笑。她会使我们的心里充满勇气，充满希望。最好的朋友不需要任何语言的沟通，当她走过时，你只需轻轻的挥挥手，向他投以一个微笑，你就会感到你们之间已经有了最美妙的。我们往往因成功而开心，或往往因挫折而痛苦

我曾经得到过许多的微笑。当拿着被我考砸的考卷给妈妈时，妈妈用一个浅浅的微笑鼓励我，让我有新的希望。在课堂上我做一个小动作被老师看到时，老师用那浅浅的微笑告诉我上课时不要做小动作，要专心学习，让我知道唯有学习才是好的。当我和同学为了一件小事而吵架，同学的一个浅浅微笑让我们又回到友好中。

当我们在路上时，用一个浅浅的微笑，代表你我打招呼。当我们迎接一个客人时，我们用浅浅的微笑，代表欢迎他。

浅浅的微笑的含义很多。

淡淡的爱，淡淡的情，那浅浅的微笑是一座通往美好心灵的桥梁——

六年级作文300字 篇6

妈妈在做晚饭，我便开始放热水。趁妈妈做完饭的那会儿，我便把妈妈拉到客厅，让她坐下，端来已打好的洗脚水，准备为妈妈洗脚。我先帮妈妈把袜子脱下，然后帮妈妈试了试水温，确定不烫后，帮妈妈把脚放进去。妈妈笑了笑对我说：“女儿长大了，会帮妈妈洗脚了。”我也笑了笑，对妈妈说：“您帮我洗了那么多次，我为您洗这一次还远远不够呢。”

妈妈，您为我付出了那么多，我孝敬您是应该的。如果老师没有布置这次作业，我也依然会帮你洗脚，帮您端洗脸水，帮您作力所能及的家务事。想着想着，水差不多凉了，我帮妈妈把脚擦干，让妈妈坐在沙发上，妈妈对我说：“第一次帮我洗脚，感觉好吗?”我说：“当然好了，能孝敬您，我真开心，妈妈，以后我会天天帮您洗脚的.。”

六年级作文300字 篇7

我刚刚起床，拉开窗帘，远远望去我发现一个人正站在太阳底下，我轻叹一声：这个人是不是傻子，这么热的天还在太阳底下，想把自己烤成人干，为什么不去树荫底下？真让我百思不得其解。正当我疑惑的时候，妈妈叫道：小硕，把垃圾拿到楼下去丢。

我飞快地跑下楼去，回家的路上又一次地看到了那一个“傻子”。这一次看到他的真面目。他下半身的裤子好几块大补丁，上半身的短袖也是非常旧的。他的皮肤犹如墨汁一般，粗糙的大手拿着一个大大扫把，身边有一个垃圾斗，汗一滴一滴地从额头流到了下巴，再从下巴滴到了地上，一身的衣服都湿透了。可是他都没有擦汗，只是低头扫地。我看到了他的眼睛，那是一双浑浊的眼睛，那是一双写满了人间沧桑的眼睛，可是从这一双眼睛读不出一点儿对生活的不满。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很热，赶紧回家，不然会中暑的。”我忽然有一个想哭的冲动。他是为了服务大家，给我们一个干净清洁的环境，我竟然不知好歹，在心里骂了他。

六年级日记300字 篇8

我看着看着，忽然天空下起了蒙蒙细雨，我抱着头跑进了房间里，关上了门，透过玻璃看见金银花在细雨中微微摇晃着，只见它的叶片上挂起了几点晶莹的小水珠，像珍珠般的闪亮，好似一位位少女正在举行比美大赛呢我想：要是把它们串连在一起，一定是一串闪闪发亮的项链。

几片叶子在风中摇摇晃晃的，发出“沙沙沙”的声音，好像在说悄悄话呢!树干上的颜色变深了，原来是湿了。

雨停了，太阳出来了，我走进小花园，看见树干一半是湿的，一半是干的。树叶上的露水在阳光的照耀下闪闪发光。

六年级信任作文300字 篇9

想要别人信任你，你就要先信任别人。信任是我们必需要具备的，不能利用别人对你的信任。有一次，我偶然看到了一篇名叫《黑子》的文章。说的是：一只名叫黑子的一条狗十分信任它身边的煤每一个人。有一次，饲养员训练黑子，便叫一个人从房间里偷个东西，将东西藏起来，让黑子找出东西，再把透东西的人拉出来。黑子跑进一间房间，将东西拉了出来，之后黑子闻了闻那个东西，跑到人群中咬住那个人的裤脚，把他拉了出来，但是饲养员却说：“不是，继续找。”黑子又闻了闻，又把刚才的人拉了出来，但是饲养员却一直说不是，之后黑子随便把一个人拉了出来。全部人都笑了起来，黑子很疑惑，饲养员向黑子解释道：“黑子，其实刚才你一只都找对了，我们只是想看你会不会坚持。”黑子叫了一声，流下了几行泪，然后慢慢走开。饲养员看见了上去追黑子，但是黑子根本不理睬饲养员。最后，黑子一直不吃不喝也不再信任每一个人。饲养员和队员们都十分后悔。这故事不正是说明了不能利用别人的信任来玩弄别人吗?在生活中我们也不能这样。我们要信任别人别人才会信任你。

六年级决心日记300字 篇10

那天放晚学的时候，我垂头丧气地走在回家的路上。因为上次考的试卷发下来了，我考的分数没有达到妈妈要求的分数，回到家肯定要被妈妈责骂了。我的心里被塞得满满的，仿佛有块石头在我的心上，我真想把这块石头扔的远远的。

正当我闷闷不乐的时候，我看见旁边的一面矮墙边有一只蜗牛在慢慢地爬，仔细一看，原来蜗牛要爬上这面矮墙。我索性站在那里看了起来，可是开始它爬了一点就掉了下来，再爬上去，又掉了下来，再爬上去，还是掉了下来。蜗牛没有放弃，坚持地爬，过了一会儿，蜗牛终于爬上了矮墙，我也因为蜗牛终于爬上了矮墙而感到高兴。

我继续向前走，又看见地上有几个小黑点在动，我注意着这几个小黑点。原来是几只小蚂蚁找到了一块面包屑，想把面包屑搬回家，我就对它们说：“你们就放弃吧，面包屑比你们大多了。”蚂蚁们好像在说：“我们好不容易找到的食物，怎么能放弃呢?”它们一起抬着面包屑，最后终于把面包屑搬回家了。