描写动物的作文600字

2024-10-27

描写动物的作文600字（精选11篇）

描写动物的作文600字篇1

今天，我要在这里代表地球环保组织给一位神秘动物颁发“地球清道夫”这枚奖章，它到底是谁呢?它就是为环保事业做出了巨大贡献的——蚯蚓。

蚯蚓也称飞龙，它们虽然很小，但它们对地球环保做出的贡献可真不小。当它们看见自己喜欢的食物——动物粪便后，就会成群结队的奔过去。一次我在书上看到：在一个马的养殖场里，每天会排出三十吨的马粪、废草和腐质物，正当养殖人员不知道这些废物怎么处理时，突然看见一大群的东西跑过来，当那一大群的东西跑近时，养殖人员才发现那些东西是蚯蚓。第二天，养殖场的人员发现那些废料全都没了，很是摸不着头脑，想起昨天的那一幕，才明白是怎么回事。正是蚯蚓，才会让我们的庄稼变得茁壮，因为蚯蚓会在菜地里来回爬动，这样不仅会让土地松软，还会让蚯蚓找到许多对蔬菜不好的有害物，而蚯蚓正是吃这些有害物的。比如说腐质物、人们丢弃的废纸等等。反而，要是没有蚯蚓的话，土地就会变得很干硬，并且会有很多杂物，这样不仅不美观，还会对蔬菜不好，所以蚯蚓还是一个大益虫呢。

最值得我们人类向学习的，就是你们精神了，你们默默地做出奉献，埋头苦干，却从不贪图名利，从不会像老王那样卖瓜，自卖自夸，你们总是想着怎么保护地球，怎么样会让世界更美丽。一刻也不闲着，在我的眼里，你非常美丽。

“现在就请环保功臣——蚯蚓上台领奖!”我宣布道。只见蚯蚓“迈”着整齐的步伐，庄严的走上了领奖台。我走了过去，把这枚金灿灿，沉甸甸的奖牌挂在了它的脖子上。在太阳光下，蚯蚓显得格外耀眼。

只要人人都为环保献出一点力，我们的地球将会更加美好!

描写动物的作文600字篇2

关键词：瓦尔登湖,动物,和谐共存,自然观

一、亨利·大卫·梭罗和《瓦尔登湖》

作为先验主义的先锋人物, 梭罗被公认为是一位杰出的、有影响的美国作家, 他也是美国历史上首位重要的自然解读者。梭罗是一个多产的作家, 他的作品包括散文、随笔、日记、诗歌等, 数量多达20余册, 其中两本书最有影响力:一本是《瓦尔登湖》, 另一本是《论公民的不服从义务》, 这些作品反映了他坚定的信仰, 他认为人类通过努力, 能够达成自然与人类社会的理想的和谐状态。梭罗毕生对自然和人类的贡献使得他成为现代美国人甚至是全世界的一个文化偶像。他的著作《瓦尔登湖》位列塑造美国人格的十大书籍首位, 被认为是美国文学历史上的“绿色圣经”。

《瓦尔登湖》出版于1854年, 梭罗花了5年的时间才完成这部作品, 它是在梭罗1845-1847年在瓦尔登湖独自生活了两年的经历基础上完成的。这本书不仅仅是对他在瓦尔登湖现实生活的记录, 更是向世界宣告个人的独立性。这本书充满了智慧与思考, 反映了梭罗对生命的意义的探索与思考, 同时表明了他的人生哲学既浪漫又现实。梭罗主张生活的最终目的就是过简单的生活, 他建议人们应该约束自己的欲望、过简单的生活。这表明了他对生活的态度, 也提出了他对人与自然和谐相处的模式的设想。在书中, 梭罗把瓦尔登湖看作是整个生态系统的象征, 在那里, 他可以自由地与自然间的万物进行交流。

二、《瓦尔登湖》中对动物的描写

在梭罗看来, 人只是自然当中“普通的一员”而并非世间万物的主宰, 人与动物应该是平等的关系, 而不该为了自己的利益影响和破坏动物的生存环境, 作为生态系统中平等的一员, 人应该尊重大自然其他一切生物, 并与它们和谐相处。

在《瓦尔登湖》中, 梭罗并未从动物学家的角度去观察和描写动物, 反之, 他赋予了它们灵性与哲学意义, 他将动物拟人化, 常将动物与他遇到的人作比较, 分析人与动物的相似之处。在梭罗的笔下, 有的人像草地上的土拨鼠一样贪婪、肤浅;或像松鼠一样顽皮又笨拙;有的人像山雀一样懒惰、狡猾;或是像猎犬一样忠诚。

(一) 多种多样的动物

多种多样的生命形式有助于人类提升自我修养, 因此梭罗借助动物与自然进行精神层面的沟通, 而动物世界所特有的活力四射也带给他许多乐趣。在瓦尔登湖, 四季的交替被梭罗比作一天内不同时间段的更替交换:夜晚就是冬季, 早晨与傍晚分别是春季与秋季, 而午时则代表夏日。各种动物从早到晚, 从春到冬都与他在瓦尔登湖畔作伴。在书中“冬天的禽兽”中, 梭罗在瓦尔登湖生活时看到, 寒冷的冬季让世界变得寂静无声, 但动物依然活力充沛。黎明时分, 赤松鼠把梭罗叫醒, 黄昏时候, 兔子经常过来陪他美餐一顿。一整天, 赤松鼠都来来去去, 它们机灵的样子引起了梭罗极大的兴趣, 在书中, 梭罗这样写道:“它终于到了玉米旁, 挑选其中合适的一个, 还是用那不规则三角形的路线跳来跳去, 一直闹腾到我窗户前堆起的那堆木柴的最顶上……后来它变得更加精灵了, 玩起它的食物来, 只品尝玉米的精华……它忽而看看玉米穗, 忽而又听听风里有什么声音。”

随着春天的到来, 万物复苏, 动物又活跃起来。梭罗满怀热情地描述了瓦尔登湖上春的讯息——“我机警地寻觅春天的第一个信号, 聆听着一切飞鸟偶尔的乐音, 或有条纹的松鼠的啁啾……三月十三日, 我已经听到青鸟、篱雀和红翼鸫的叫声, 那时湖里的冰还有一英尺厚。”

在《瓦尔登湖》中, 梭罗和动物们在一起愉快地生活, 动物各异的行为让梭罗对自然和生命的意义有一种新的理解, 各种各样的动物也创造了各种各样的生活方式。梭罗并非是要人人都放弃自己习惯的生活, 在森林中以唯一的方式生活, 而是要像雄鸡一样将人们的意识唤醒, 他提倡的是一种丰富多彩且与自然和谐相处的生活态度, 这种态度有助于提升个人的修养。

(二) 动物身上的人性

在《瓦尔登湖》中, 梭罗将动物与人类同等看待, 他把人看做“自然的一部分”, 把瓦尔登湖的动物当作他的邻居一样, 认为它们身上也具备了人的一些特性。在书中, 梭罗常用的代词是“他”、“她”, 而不是“它”, 他常通过动物身上的人性特征进一步对人性进行剖析。

在“禽兽为邻”一章中, 梭罗详细讲述了黑蚂蚁与红蚂蚁之间的一场战争, 他将这场战争比作了美国的南北内战, 将蚂蚁比作红色的共和派和黑色的帝国派, 在他的描述中, 蚂蚁被赋予了人的思想和情感——“我还目睹过一些不怎么平和的事件……我更惊奇地发现, 木片上到处是这样的斗士, 看样子这不是个人决斗, 而是一场战争, 是两个蚁族之间的战争, 红色蚂蚁总是和黑色蚂蚁纠缠在一起斗, 时常还是两个红的对付一个黑的……这是我亲眼目击的唯一一场战争, 也是我曾经亲临前线的唯一的激战犹酣的战场。自相残杀的战争啊, 红色的共和派在一边, 黑色的帝国派在另一边。……显然, 他们的战争的口号是“不战胜, 毋宁死”……而关于这一场大战的胜负, 无论参战双方, 都将是至关重要的, 刻骨铭心的, 至少像我们的邦克山之战一样, 载入青史。”

梭罗把关注的焦点更多地放在蚂蚁大战与人类战争的相似性上, 动物的世界也像人一样有矛盾和纷争, 适者生存, 弱肉强食。蚂蚁有着人类的特点, 它们像战士一样凶猛、勇敢。最后, 只有最强壮、最聪明、最有能力的才能存活下来, 一旦它们处于上风, 就不会轻易放手。此外, 动物的一生为了生存都得不停去争斗。梭罗认为, 它们如同人类的祖先那样为了生存、为了信仰而战, 和人一样, 它们也有着种族与国家的矛盾。

与此同时, 和人类一样, 动物间也有亲情。尽管它们要为了生存而斗争, 而且生存环境也很恶劣, 但它们对同类并不残忍、冷漠。描写动物之间的友爱的最好的例子就是梭罗描写了一只害羞的鹧鸪带着它的一家人飞在他的窗前的情景。“六月里, 鹧鸪这样怕羞的飞鸟也带了他的幼仔经过我的窗子……你一走近它们, 母亲就发出一个信号, 它们就一哄而散, 仿佛一阵旋风把它们吹了起来;鹧鸪的颜色像极了残枝败叶, 因此许多旅行家一脚踏在这些幼仔堆中, 只听得老鸟拍翅飞走, 发出焦虑的呼号, 叽叽喳喳又呼又唤的, 为了吸引那些旅人的视线……”

从这段文字中我们可以看出, 这只鹧鸪从它的行为来看是一个母亲, 如果你离它近一点, 这个母亲就会焦虑地发出信号, 让幼仔离开。它会用尽各种方法吸引人的注意, 确保孩子们的安全。它顾不上自己的安危, 唯一的想法就是救自己的孩子, 这是一个多么伟大的母亲。

梭罗与他在《瓦尔登湖》中描述的动物有许多共同之处, 都在瓦尔登湖畔孤独又勇敢地生活着。其中, 梭罗赋予鹰以独特的意义, 从他的描写中我们看到梭罗与鹰之间惊人的相似之处。“我抬头看去, 只见一只小而漂亮的鹰, 样子很像夜鹰……它越飞越高, 越叫越欢, 一次又一次地展现它那自由而美丽的下跌, 然后又从它在高处的翻腾中恢复过来, 好像从来也不愿降落大地。它看样子在宇宙里没有伙伴——只是单独地在那里游戏高空——除了空气和黎明之外, 它似乎也不需要一起玩耍的伙伴。相形之下, 它并不孤寂, 异常地孤寂其实是下面的大地……”

在这段文字中, 梭罗被鹰那种优雅的孤独深深打动, 在他眼中, 鹰并不孤独, 孤独的是鹰的身下那片土地。梭罗把自己的思想和情感借对鹰的描写表达出来, 虽然他在世时不被世人认可, 他的想法也处处遭到反对和轻视, 但他从未放弃过自己的梦想, 像鹰一样继续为梦想翱翔。

三、梭罗关于人与动物和谐共存的自然观设想

梭罗毕生在为动物的权利而辩护, 他将动物看作是自然平等的一部分, 提倡人与动物的完美和谐相处, 他相信人和动物不是敌人, 它们与人有着同样的权利, 而不是为了人类服务才诞生的产物, 因此, 动物的价值也不能根据它们对人类的有用程度来判断, 它们应该作为整个生态系统的一部分而受到重视。

梭罗倡导动物也应该像人一样享有同等的生存权和生存空间。在《瓦尔登湖》“室内的取暖”一章中, 梭罗表达了动物也像人一样需要自己的空间——“因为即便最最野性的动物, 也和人类一样需要舒服和温暖, 也正是因为它们的谨慎, 筑了个小窝, 它们才能安然度过一个冬天” (《瓦尔登湖》, 李暮译, 197页)

动物只需要一个窝让自己暖和些, 它们的需求比人要简单, 人也可以不掠夺动物的空间让自己在自然中活得舒适, 梭罗认为, 人类应该从动物身上学习, 在整个生态系统中将自己的不利影响降到最小化。“像动物一样只取自己必须的”就会少很多麻烦。未经加工的食物能让它们填饱肚子, 它们自身的皮毛就可以御寒。与人类比起来, 动物的生活自由又简单。实际上, 这正是梭罗提倡的生活方式, 他提倡简单生活, 借助自然实现个人的自我价值, 他建议人们舍弃不必要的物质需求, 追求真正的精神升华。

事实上, 人对自然的利用远大于他们的生存需求。作为生态系统的平等一员, 人应该尊重动物的权利, 与动物建立和谐的关系, 否则, 人将会为自己的错行受到惩罚, 在《瓦尔登湖》中, 梭罗特意警告这种微妙的关系——“吉尔平在他的英格兰森林中的居民记录里面写道:“闯入者对森林屡屡侵犯, 在森林中就这样筑了篱笆, 造了屋子”, 在“古老的森林法规中, 这是重罪, 是要以强占土地的罪名重罚的”。因为这些行为趋向于残暴和破坏森林等等, 造成了飞禽的恐惧和森林的受损。”。

从这段文字中我们可以看出, 如果人类砍掉树木建造房屋, 或筑起篱笆, 那么这就会毁坏森林、掠夺动物的生存空间, 这么做的话, 人类就忽视了动物的存在, 违反了动物的生存权, 短期看来, 人会获得经济利益, 但长远来看, 人类会因为侵犯了动物的权利而受到惩罚。这个观点也在后来的描写中清楚地表达了出来——“……人却因为发现了火, 在一个宽敞的隔间里把空气笼罩起来, 并把它弄得很温暖……就这样, 他超越了自己本能一步或两步……就是住在最奢华的房间里的人, 在这方面也没有什么值得夸耀的, 我们用不着费心思去揣测人类最后将怎么毁灭, 只要北方来一点点更加严酷的风, 随时都可以结束他们的生命, 这很容易。”

梭罗意识到如果人类继续破坏自然, 侵占动物的空间, 人类就会面临潜在的生存威胁甚至是灭绝。他认为人类应该认识到动物的意义, 像尊重人一样尊重动物。

自然在梭罗的眼中充满了智慧, 与禽兽为邻对人借助自然进行自我修养的培养是非常有益的, 因为动物是自然不可分割的一部分。与禽兽为邻, 我们会发现人类社会与动物世界在本质上是一样的, 对动物们友好有助于人们建立一个和谐的世界, 与动物一起和谐生活, 让我们的生活更有意义, 与动物住在一起, 我们能对人类世界有更好的理解, 以简单的方式解决复杂的问题。

四、结语

梭罗在《瓦尔登湖》中对多个动物的描写为读者从新的角度阐明人与动物、人与自然的关系。人类不高于动物, 动物也不是为了满足人类的需求才存活于世的, 自然界的一切生命都是平等的, 人与动物都有生存的权利。而当下中国的境遇与梭罗时代美国的境遇是相似的, 雾霾、污染都是美国曾经在发展时遇到的问题, 为了避免重蹈“先发展, 后治理”的覆辙, 我们应该将梭罗的简单生活、人与自然和谐相处的自然观拿来为我们所用, 实现人与自然的和谐相处。

参考文献

[1] (美) 亨利·大卫·梭罗.瓦尔登湖[M].李暮译, 上海:上海三联书店, 2008.

[2]刘琴.现实主义者梭罗—从《瓦尔登湖》中的动物看人与自然[D].安徽:安徽大学, 2011.

用心描写动物的特征篇3

一、按照一定的结构写

对于我们这些刚刚学习写作文的小学生来说，需要按照一定的习作框架来写，这样有利于我们清楚地表达。写此类文一般分为四小节来写，比较适宜。“写什么小动物——介绍它的长相和生活习性——与小动物之间的故事——相处的感受”，按照这个结构来写，习作会条理清晰，内容完整，又不容易写乱。

二、外貌描写要表现特征

当然，在写此类作文时，描写小动物的长相是必不可少的，而且要写得生动形象。比如：这只小狗长得很奇怪。身上的毛是一块黄，一块白，而且大的大，小的小，不整齐；眼睛呢，一只眼睛长着黑眼圈，另一只很正常，看着有点吓人。小作者抓住小狗奇怪的毛发和眼睛来写它的外貌，没有面面俱到，因为每个小动物都有自己独特的地方，没必要每一处都写。

你也可以写小动物多处外形特征。比如泰戈尔的《松鼠》中有一句：我觉得很好玩，看着这些柔软的、黑灰色条纹的、毛茸茸的松鼠和它们灌木似的尾巴，它们念珠似的闪烁的眼睛，它们温柔而忙碌的老练的动作。作者的笔下一个可爱又有趣的小松鼠的形象就呈现在我们眼前，其中词语的概括性值得我们学习，描写时，抓住小动物的长相特点，用一个词来概括，这样会更简洁明了。

在介绍动物外貌的时候，还需要按照一定的顺序来描写。比如：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼可爱的小燕子。这段话就按照“部分—整体”的顺序来写的，一目了然，不啰唆。也可以先整体，再部分。比如：（开头）这只小白兔可真可爱……先总体概括，然后分部分来介绍可爱在哪，可从毛发、耳朵、嘴巴等方面分别介绍。这样就不容易乱，且好写，读起来也会轻松很多。

三、介绍动物习性要形象

介绍动物，在抓住其特点和按顺序写它们的外貌的同时，关于它们的生活习性也需要写一写。比如老舍的《猫》中有一段：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。作者从猫的性格古怪这一点来写它爱睡觉、爱贪玩、肯捉老鼠的这些生活特点，读起来充满趣味，也觉得是这么回事，感觉自己身边的猫就是这样的，猫被写活了。有的同学写动物时，经常会一股脑地将小动物的生活习性全部写出来。比如：小狗爱吃骨头，好斗，可以看门，喜欢和主人玩。对，写得没错，但每一个习性都写得不具体，没有说服力。要举具体的例子，爱吃骨头，爱到什么程度，比如：每次给它骨头，它都津津有味地啃着，还不许其他的小动物靠近，直到全部啃完才离开。像这样通过一个例子来证明，就会更真实、形象，让人信服。

外貌和生活习性可以连起来写，在介绍完外貌之后，紧接着介绍它们的生活习性。需要注意的是一定要抓住特点来写，最好用一个词来概括。比如：可爱、奇怪、有意思等等，或在开头，或在结尾。这样围绕一个特点来写，既条理清楚又可以使你笔下的动物生动形象起来。

四、选择的故事要有趣或感人

我们和小动物之间一定发生过很多的故事，那如何选择这些事例呢？可以从两个方面考虑：一个是有趣的故事，就是让你觉得很有意思的事。比如：我一有空就带它玩。记得有一次，我带花花去姐姐家玩。在那里，我认识了一个新朋友，她到我姐姐家时，看到花花一动不动地躺在门口，就羡慕道：“你家的小狗真乖呀，不像我家的那么调皮。”我赶忙说：“不是的，不是的，花花根本不是这样的！”我想了想然后让她躲到门后。只见花花先慢慢地站起来，然后就疯了起来，在屋子里到处乱窜。我走到门口说：“看吧！这才是花花的真面目！”她叹了口气，说：“我还以为它乖呢，原来是‘闷骚型’的小狗呀！”我听后哈哈大笑。小作者选的这个例子就很有趣，写出了看起来乖巧的小狗其实是个“闷骚型”小狗，不禁让人哈哈大笑。如果你的故事会让别人发笑就成功了。当然，这个故事首先要让你自己觉得有意思，觉得可笑。如果自己觉得你和小动物的故事都很一般，那就可以找另一类故事：温暖感人。

比如：它喜欢陪着我。爸妈不在家时，我就独自在家看电视。它就会在旁边陪我。它一会儿坐在我脚上，一会儿在我面前绕来绕去，还会冲我叫上几声，我一摸它，它就顺势往地上一躺，等着我给它按摩，我便轻轻地摸着它的肚子，看着它享受的样子让我忘记了自己是一个人在家。小作者孤单的时候，有小狗来做伴，让人读了很温馨。这样的事，我们都会遇到。那你就可以选择其中一两件这样的事情来写。

如果你家里没有养什么小动物，那怎么办？你肯定曾短暂地接触过动物，别人家的，或者动物园里的。你也肯定留意过一种小动物，它肯定会给你留下一些印象。你肯定摸过它，喂过它，将这些事选择几件写出来也是与小动物相处的故事。所以说，写此类习作，一定要选择一个具体要求的点来写，或有趣，或感人，或短暂的相处。

五、习作时要充满真情实感

你与小动物之间发生故事一定要保证是真实的，你对这个动物，对这个故事的情感，或喜欢，或心疼，或难忘，必须都是真实的，这样你的习作才能打动人，才有意义。特别是在习作的最后一自然段总结时，要提出来。比如：小乌龟真是太可爱了，它给我带来了无限乐趣。小作者的感受就是欢乐。若不是自己的感受，习作就没有了主题，没了情感，读起来就没滋味了。

我们都是习作初学者，要描写好动物，就需要我们平时多留心多觀察，用日记记录，多找些与动物相关的文章读一读，再加上以上的方法指导，相信大家一定会写出一个个给人留下深刻印象的小动物。小动物们是我们的朋友，习作同样会成为我们的朋友的。

动物作文600字描写兔子篇4

我前些天在街上买回一只兔子。因为它全身雪白故而我给它取名叫“小白”。自从“小白”来我家以后，给我家带来很多乐趣，我们全家都非常喜欢它。下面我们来看看。

第一：人们都说狗是兔子的天敌，可我家的兔子“小白”却把它不当一回事，邻居家的“毛毛”是狗中之王。有一次，我看见“小白”正在门前虎视丹丹地望着邻居家的“毛毛”，天哪!当时我害怕极了，难道就不怕“毛毛”咬它吗?!可我家的“小白”一点也不怕，可能是在自家的原因吧。每次“毛毛”来咬的时候，“小白”总是和它打游击战，它也学会了毛爷爷打日本鬼(敌进我退敌退我进)那套战术，“毛毛”总拿“小白”没办法。爸爸笑着说这是：“兔子扛枪窝里横”。我说不是;“兔子虽然小，可非常灵活。狗虽然大，可非常笨拙”。所以我家的兔子才安然无恙。

第二：别人家的兔子都吃素的，而我家的兔子还吃DDDD荤!!我第一次在兔子面前不小心丢下一块肉，可兔子却津津有味地吃了起来。现在我家的兔子吃的是荤素搭配的营养餐，可是就是不吃DD兔肉。瞧瞧，可比刚来的时候壮多了。嘿嘿!

第三：别的兔子都爱干净，我家的“小白”却不那么爱干净。一天早上我把它从笼子里放出来，它就像脱缰的野马在菜园里乱跑，一会儿钻进草丛、一会儿刨坑，把身子搞得非常脏。每天还得我帮它洗澡。哎!刚开始它还干净得很，过了一会就变脏了，早知道它不爱干净，就不叫它“小白”了，太矛盾了!可它早习惯了!

这就是我家既可爱又邋遢的“小白”。

动物作文600字描写兔子:小兔子“生病”了

记得过7岁生日的时候，爸爸送我了一个一拍就会唱歌的小兔子娃娃。

小兔子娃娃的样子十分可爱，一双黑宝石般的眼睛，撑着一把粉红色的小伞，头上戴着一个红色蝴蝶结。

我每天都拍小兔子十几下让它给我唱歌。

有一次，我心情不好，想让小兔子给我唱歌听，我拍了它一下，它不唱，我又拍了它一下，它还是不唱。忽然，几个字出现在我脑海里“小兔子生病了”，“对!小兔子一定是生病了!”我自言自语的说。

我忙穿上了妈妈平时最爱穿的白色上衣，站在镜子前一看，呵!活像一个小护士。我又拿出了我的玩具针管，往里面注了点水，在水中又加了点儿洗洁液和番茄汁。一边把小兔子的小花伞拿下来，一边对小兔子说：“别怕，打针一点也不痛，不要怕!”

我把针头对准小白兔的胳膊，一插，又推了一下针管，针就打完了，我把小兔子放在床上，盖上被子，让小兔子睡一觉，因为我平时生病，妈妈就这样照顾我的。半个小时过去了，我把小兔子从被子里抱出来，拍了它一下，她还是没有唱歌，我一看它胳膊都出“血”了，“小兔子被我打针打死了，打……打针……打……打死……死了!”我伤心的哭起来。

中午，妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了之后笑了笑，买了节电池换了下来，说：“来，你再试试看!”我拍了一下小兔子，小兔子竟又唱起了那动听的歌。我高兴的跳起来，说：“喔!妈妈把小兔子救活了!把小兔子救活了!”后来，妈妈才给我说其实是电池没电了，小兔子才不唱歌的呢!

这都是5年前的事了，现在想起来，还会不由自主的笑起来。

描写人与动物高中作文600字篇5

“壮壮”是我老家的老白狗生下的一只小狗，奶奶把它做为生日礼物送给了我，我捧着小狗，高兴得如同如鱼得水，心花努放，因此，“壮壮”这个可爱的名字就诞生了。“壮壮”刚来我家时并不太习惯，一见我就冲我大叫，过了一段时间，我俩便混熟了，成了形影不离的好伙伴。平时我出外玩耍总带上它，玩累了，我躺在草地上休息，它就时不时地用尾巴轻轻蹭我的脸，弄得我脸上非常痒;我有时还和它一起在草地上飞奔，每次它跑不过我，就撒娇的扑到我怀里;当我寂寞时，只要摸摸它的毛，心情一下就好了一大半。有一次，“壮壮”在草地上发现一只大甲虫，便好奇地用鼻子一碰，只见那甲虫便使劲往它鼻子上一撞，把它撞得跳了起来，我见了哈哈大笑起来。

记得不有一次，我和一个朋友发生了矛盾，把他气得带了一帮人来打我，我还没上去评理，“壮壮”早以抢先一步，冲着他们几人狂叫一番，见他们不怕，便扑了上去，这招可把那几人吓得魂飞破散，赶快跑了，“壮壮”一直将那几人赶出了我的视线，才气喘吁吁地跑回来，我看它那累得那样子，心里又激动又心疼，轻轻地摸着它的.头。

描写动物的作文400字篇6

两只猫长的几乎一模一样，圆圆的脸，头上长着小圆耳朵，大大的眼睛，像两颗宝石闪闪发光。小巧玲珑的嘴两边触须在魏巍颤动，可爱极了。

两只猫总是“喵――喵”的叫着，长短不同、粗细各异、变化多端，在休息的时候还会“呼噜―呼噜”的给自己解闷。每逢我吃饭的时候，它们两个总是偷偷摸摸跑到餐桌下面，吃我们不小心掉下的食物，姥姥看到后，拿了两块带鱼放到小猫的饭盆里，小猫欢快的跑过去，津津有味的吃了起来。

两只小猫睡觉时，总是喜欢有人在旁边给它们挠头，不挠就“喵喵”的叫;还有在我写作业的时候，它们总是喜欢爬上桌子，在我的作业本上踩上几朵小梅花。

它们的胆子越来越大，逐渐开辟了新的游戏场所，它们来到了院子里，院子里的花草可糟了殃，它们在花盆里玩摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处枝折花落，它们是那么的生机勃勃、天真可爱。

描写动物的作文260字篇7

企鹅找家时，时不时与同伴打起来。“呼啦”！一大群企鹅围了过来，它们有的兴奋的上窜下跳，有的嘴中发出了类似“叽嘎！叽鹅！”的声音。好像在为它俩助威呢，过了十分钟左右，战争停止了，胜利的一方会大摇大摆的走进新房，失败的一方则垂头丧气的走了，怪可怜的。

你在哪见过小姐换忙吗？没有吧，那是因为小企业很羞涩，常常会藏到妈妈肚子下换毛。如果有人来观看，企鹅妈妈会大叫，好像在说：“我家宝贝在换毛，不许看！”同时将小企鹅挡着，真好玩！

描写动物的作文450字篇8

一对亮闪闪的黑眼睛，小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴，它一咧开嘴，就露出一口洁白的牙，而且它很爱吃鱼。哈哈!想必聪明的你已经猜出来了吧!“叮当”其实是一只可爱的小猫。

它的性格有些古怪，有时蹭着你的腿，温和地叫着;有时抓你的手，还发出凶猛的叫声;有时在地上跑来跑去，发出悲哀的叫声，让你心生怜悯。

小猫“叮当”可调皮了!有时它无聊时，一根草，一团毛绒，都能给它玩上大半天;它有时在主人画画、写作时，在花盆里弄点儿土到脚上，先爬到桌子上，朝你温柔地叫几声，再在你的桌上、椅上，还有画纸上印上几朵小梅花，还转过头来，咧着嘴，调皮着，像是在做鬼脸，又似乎在等待着主人的夸奖。

小猫的动作很敏捷，当有陌生人来到家里时，“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下，时不时会忽然跑出来大叫几声;你想给它洗个澡，那可就比登天都难了，你不发动全家人来捉它，你肯定会被它耍得团团转。总之，调皮的“叮当”无处不在，一会，你会在冰箱上看到它，又过一会，你会在桌椅下看到它，再过一会，指不定又跑到阳台上。唉!这只猫真是让人头疼。

描写动物的作文500字篇9

每一次外公出去牧羊时，我都喜欢跟着。看那些羊吃草时，我觉得很好笑，因为它们吃草的样子太好玩了。只要是羊在外面走过的地面，就会留下许多绿色的“球”，所以外婆每次都把这些“球”扫到田里，让它们滋润农作物。

下雨的时候，外公不会出去牧羊。他会把晒干的玉米粒和割回来的草喂给羊吃，羊在吃玉米粒时都是你不让我，我不让你，往吃的地方靠。小羊吃不到，外公就会把小羊放到小羊圈里，单独喂这样羊都可以吃到了。

羊喝水也是一大奇观。外公和外婆会用两个大盆装满水放在门口，外公会先把围栏拉好，然后就把羊放出。，羊们争先恐后的到旁边把头伸到水里，张开嘴巴大口大口地喝了起来。喝完水的羊脸上的胡子都湿了，像一小根正在滴水的冰淇淋。过了好一会儿才干。但大羊才会有胡须，小羊一定是没有的。

晚上羊睡觉的造型也是千姿百态的。一只羊平躺在木板上，另一只羊趴在它腿上，一只羊靠着围栏;有的羊紧紧地靠在一起睡……只要是你能想到的姿态都有。只要我经过，都会不禁笑了出来。因为它们的睡姿实在是太搞笑了，就连路人看见也会忍不住的。

描写动物的作文550字篇10

刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿!突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢!

老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。