玩套圈游戏五年级作文

玩套圈游戏五年级作文（共10篇）

玩套圈游戏五年级作文 篇1

玩数字黑洞游戏五年级作文

今天数学课，余老师要我们玩一个游戏，名叫“数字黑洞”。游戏规则是：任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得的结果的四位数重复上述过程，最多七步必得6174。余老师说，结果如果是XXX0，0则要放在最前面。开始我将信将疑，但我还是选了四个数，分别是1、4、3、8。8431-1348=7083，8730-0378=8352，8532-2358=6174。嘿，还真是余老师说的.那样，果然是6174，这下我相信了。同桌吴唤算了一个七步的算式，我也想试着算一下，看看能不能算出一个七步的算式，于是随便列了几个数：5、4、3、8。8543-3458=5085；8550-0558=7992；9972-2799=7173；7731-1377=6354；6543-3456=3087；8730-0378=8352；8532-2358=6174。“天啦！我掉进‘黑洞’了，”看着结果我惊呼道。后来我还算了其它几组数，结果都是6174。

嘿！真没想到数字世界还有这么有趣的游戏可以玩，数字世界真奇妙啊！不过这是为什么呢？我搞不懂，不过将来我肯定会搞明白的。

玩套圈作文 篇2

我们推着车到了套圈这个活动场地。把小票给那里的工作人员看了一下。只见那个工作人员，仔细的看来一下小票上的金额，并把小票上的单号抄在了纸上登记下来，又在小票纸上写了一个“套”字，代表这项活动已经参加过了，我想，他们肯定怕有些人又滥竽充数的，套过套的还要套的。接着，又给爸爸三个圈。

于是，爸爸拿着三个圈，走到了旁边的活动区域。站在一条横线外，左手拿着剩余的两个圈，右手拿着一个圈，跃跃欲试的投着，身体微微向前倾斜了一点，右手做出投圈的动作来，爸爸试了好几次，最后瞄准了，往前“呼”地飞了出去，哎呀！没中！我心想：准备工作做了那么久，还是没套中。接着，爸爸又准备投第二个，这次，爸爸稍稍调整了一下位置，又投了过去。这次，又没有中！现在，只剩下最后一个圈了，这可是剩下的唯一的机会了。爸爸在吸取前两次的教训下，又向前投，结果，这次差点投中了，但是位置还是偏了一点点。还是没有中。

看似套圈似乎是一个很简单的活动，竟然套起来这么难。我后来看到其他人套也都没有套中的。我想，这个套圈还真是蛮难的。但只要勤加练习，我想一定还是可以的。

玩套圈作文 篇3

一个年亲人经不住香烟的诱惑，买了十五个大圈站在红线后面，想自己的目标抛去“啪”一声轻飘飘的圈子落在了香烟旁的空地上……

我想：这个人真笨！如果是我准能套中！那个卖圈的人似乎看出来我的心思问我要不要试一下，虽然我有些犹豫但最后我把一元钱给了他，换了六个小圈，我站在红线后面，想我的目标抛出了圈子，可圈子又薄又轻，像中了魔似的不听我的“指挥”落在了变形金刚的旁边，一个个圈子重复着悲惨的命运……

晚上，套圈的那一幕又出现在我的脑海中，仔细一想，才明白：那人利用了我们贪图小便宜的思想想，才使他腰包鼓起。

玩套圈游戏五年级作文 篇4

1、探索并掌握100以内数连加的计算方法，进一步体验算法多样化。

2、发展初步的估算意识和能力。

教学过程：

一、看清题意，引题

看图，利用书上的问题引导学生开展估算活动，体会估算的必要性。

1、独立思考，。

2、组织学生交流估算的方法。

3、然后通过计算进行验证。

二、解决问题。

教师进一步引导学生自己来解决“三次比赛结束时，笑笑共得多少分”，并用自己喜欢的方法进行计算。

教师鼓励学生探索自己的方法，鼓励算法多样化。

三、想一想。

这是一个开放性问题，教师要引导学生进行有条理的思考，如“如第一次如果是23分，第二次是多少分”。并注意培养学生估算意识。教学时，教师也可以鼓励学生提出其他的问题，并进一步进行讨论。

四、练一练。

这个游戏真好玩四年级作文 篇5

星期五的作文课上，我们在教室里玩了一个游戏，叫做“藏红心”。

规则非常简单，老师首先找一个探索者，再找一个藏心者。如果探索者离藏心者近，我们就要大声地鼓掌;相反如果探索者离藏心者远，那我们就要小声地鼓掌。游戏开始了，我们都争着让老师选我们当探索者和藏心者。有的同学站了起来，还有的同学甚至离开了座位，来到了老师的.面前，教室里变得热闹起来。老师选马伯彰当探索者，没有想到的是老师竟把红心藏在了马辰旭的爷爷身上。老师打开门，让探索者马伯彰进来，他刚刚进来，掌声响起了。他绕了一圈，发现马辰旭附近掌声特别大。他翻起了马辰旭身上的衣服裤子口袋里，都没有找到，他不知所措，我也为他着急，还怕马辰旭的爷爷主动拿出红心给马伯彰。

玩沙子_五年级作文 篇6

眼睛一闭一睁，第二天到了。我一起来睡意还浓浓的，可我一听我妈妈说：起来晚的不能去海边玩。我的睡意瞬间被打的落花流水，而我也飞快地穿上了衣服下楼去吃饭，一吃完饭，我们去坐地铁――去金州。到了金州，我又坐上小姨夫的车去南沙天后宫。

不一会儿，我们便到了南沙天后宫。我兴高采烈地下了车，跑了进去。我跟着小姨到了沙边，我不管三七二十一的跑了过去，我一看：“哇!好广阔的大海呀!”正在我赞叹之时，一鼓大浪涌了过来。幸好我眼疾脚快，我才逃过此劫。

我看到这浪一鼓接一鼓的，我下定决心要挖一个坝，再挖一个坑，灌上水用来洗手，一举两得。我找了一个水既能冲到但水又很少，我找到地方就开始挖了。 我先用指甲挖，后来我看效率不高就改用皮肤磨擦，不一会儿，我就看见了一个大坑出现在了我的面前，我又用挖出来的沙子做了一个坝，我站在坝的后面对海说：“哈哈!看你还想冲我，想得美。”

但天意不是如人所愿的，不一会儿，我的水库漏水了，我一听快要走了，我决定挖一个既深又在坝后面的，我去挖沙子，挖着挖着，我挖到一块石头，又是一块，最后挖好了。没一会儿，地下水涌了上来。小姨叫我们出发了，我赶紧将手涮了一下便出发了。

玩沙子五年级作文400字 篇7

有一天，我、杜涛臣和俞戴滔被李钦奕约到江边，去干什么呢？告诉你哦，我们一起去玩沙子。

我们坐电瓶车去江边，到了沙滩后，发现章珂语和李杨已经动手了。我们脱了鞋子，开始建造属于我们的“城池”。李钦奕已经把城都造好了一半，接下来需要修整。李杨自己造了一座城池，俞戴滔和杜涛臣也要造一座城池，我自然也就变成了忙杂活的了，帮大家冲水和修边。

我们一点点建造，一点点修葺。经过大家的共同努力，一座城池的雏形显现了。这时，我们不知道造什么，经过商议过后，我们决定造城墙、挖护城河。这次由我来担当主要修建者，先用手挖沙，再把沙堆成一条“长长的`龙”，然后慢慢地加高，用水再浇一遍，再铺一层沙子，这样坚固的城墙就修建好了。于是，我们一起在城墙周围挖好了护城河，还给这座城池造了一个“大水库”。经过大家齐心协力地合作，一座完美的城池完工了。由于暑假的天气特别炎热，“大水库”俨然也变成了一个温泉，我们还在里面泡脚呢。

去游乐场玩作文五年级 篇8

今年过年，我们到了梦寐以求的常州中华恐龙园游玩。

那是一个神奇的游乐场，里面各种游乐项目应有尽有，足足可以玩上一天。比如空中秋千、飞天气球、雷龙过山车、恐龙船，我们都很喜欢。我觉得最好玩的就是空中秋千。我坐在秋千上，起先我一点也不害怕，还向妈妈潇洒地挥挥手呢!可是后来，秋千越飞越快，越飞越高，我感觉心跳加快，人被抛到了半空中，就开始大声地尖叫起来。不过，这还不算最刺激的，最刺激的还是雷龙过山车。那个过山车架在3米多高的轨道上，而且轨道是高高低低波浪形的。过山车的样子是一个大大的圆盘，一次可以坐38位游客，这个圆一边飞转，一边上下爬坡，到了最高点再来一个360度大旋转，吓得我们一个个大声尖叫。我觉得自己犹如孙悟空腾云驾雾，一下子飞到了九霄云外。我紧紧地闭着眼睛，脑子一片空白，等过山车停了下来，我才睁开眼睛。而这时我的身子已经东摇西晃，站立不稳了。

真是太有意思了!常州中华恐龙园，以后我还要去玩!

我们玩的真快活五年级作文 篇9

在各种玩耍游戏中，我最喜欢“猫捉老鼠”这个游戏了。想玩这个游戏的话，你必须有充沛的精力、冷静的头脑与你对游戏大局的分析力，而这四样“秘密武器”我都有，呵呵。

在一个晴朗的星期天上午，我心血来潮拉来了我的好友——奇奇与雨佳，开始了我们乐此不疲的游戏：我们一进“洞”，奇奇就自告奋勇扮老鼠去偷粮，我在“洞口”等了良久，也不见奇奇“满载而归”，我心生疑虑，便抬头向洞外张望，这不看不要紧，一看吓一跳，只见一只“猫”——吴雨佳正在后面穷追不舍。“老鼠”奇奇年龄比我小，跑得没有我快，眼看奇奇就要被“猫”抓住了，我不能眼睁睁地看着为我“出生入死”的“老鼠”奇奇成为猫的“口中之食”！我一咬牙，冲出洞外，准备来个调“猫”离山之计。果不其然，“猫”放弃了唾手可得的“猎物”来追我了。我急中生智，转身朝粮仓跑去，“猫”一直紧随我身后。我刚偷完“粮食”，突然，感觉背脊发冷，一转身，猛见“猫咪”在一米以外的地方向我扑来。“猫咪”看起来胜券在握，在那一秒钟之内，我想了很多事情，“好勒”，不如将计就计作出狼狈逃跑的样子，我弯下腰，就地打了滚，向“洞”口方向跑去。“猫”愣了一下，发觉我已逃之夭夭时，怪叫一声，又开始朝我追来。可惜我与猫之间的距离太远，“猫咪”早已无力回天。等我回到我的“洞穴”深处时，“猫咪”才刚刚喘着粗气跑到洞口呢！哈哈！

紧张的第二轮游戏开始了，这次是我来打头阵。我小心翼翼，步步为营走起了猫步。声音仿佛也在空气中凝固了。就在此时，一只猫像幽灵一般向我“飘”来。我大惊失色，无奈我身处的地方是一个死胡同。前有猫咪，后有墙壁。我被逼无奈，只好“缴械投降”，“唉，真衰啊！”我“仰天长叹”……快乐的时光总是如此短暂，转眼间就夕阳西下，彩霞缠绕着太阳，我和小伙伴们依依不舍地分了手，期待下次相会……

五年级叙事作文：那次玩得真高 篇10

我恳求妈妈带我和妹妹下去玩雪，妈妈答应了。于是我们穿上棉袄，戴上帽子和手套，系上围巾就出发了。

刚到楼下我就摔了个“狗啃雪”，我爬起来，抬头看到漫天的雪花飞舞，仿佛仙女从天上撒下来的花朵。我伸出手，一朵雪花就落在了我的手掌心。那朵雪花如宝石一般晶莹剔透。可是还没等我看清楚，这朵雪花就消失了。

突然我感到后脑勺一阵疼痛，回头一看，原来是妈妈把一个雪球扔到我头上。我“生气”了，抓起一把雪就撒向了妈妈。妹妹看到妈妈被打了，忙搓了个雪球扔向了我。我掉头就跑，“嘭”的一声，我又摔了一跤，整个人成了圣诞老人。不过她们并没有手下留情，反而攻击得更猛烈了，我只好连滚带爬地逃走了。我躲在一个地方，准备好了许多雪球，准备偷袭她们。可出乎意料的是，我反倒被她们给偷袭了。我刚想逃跑，手脚就被妈妈给按住了，动弹不得，结果她俩齐心协力，把我给埋在雪地里了。这场大战我被打得落花流水，只好缴械投降。

投降后，我们马上又进行了另外一场游戏，――堆雪人。我们先垒了一个“水壶”形状的雪堆，当做雪人的身体和头，用树叶做了眼睛和鼻子。正当我们不知道用什么当雪人手时而一筹莫展时，妹妹灵机一动，从树上掰下来两根树枝，插在雪人身体两侧，这样一个栩栩如生的雪人就做了。我端详了一下我们的劳动成果，满意地点了点头。