“缅怀先烈_争做四好少年”演讲比赛总结

“缅怀先烈_争做四好少年”演讲比赛总结（精选3篇）

“缅怀先烈_争做四好少年”演讲比赛总结 篇1

“缅怀先烈,争做四好少年”演讲比赛总结

“人间四月芳菲始，又是一年清明时”。4月1日，清明节即将来临之际，伴着和煦的春风，我们学校在操场隆重地举行了清明节“缅怀先烈，争做四好少年”演讲比赛。同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，朗诵了一首首催人的赞歌，讲述了一个个动人的故事，会场上爆发了阵阵的掌声，活动历时近2个小时。

通过这次活动，大大地激发了师生们热爱祖国、热爱新生活的情怀，真正让同学们认识到：今天我们悼念革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为榜样，为我中华之崛起而读书，加强思想道德实践，完善自我，使自己成为祖国建设的栋梁之材。只有这样，才无愧于烈士的热血，才无愧于国家的期望；只有这样，才可以对为了我们今天的幸福而献出生命的高尚的人们说：你们的血没有白流，新一代的接班人已经成长起来，你们的愿望将在我们的手中变成现实。

“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。烈士们虽然走了，但他们的事迹将会幻化成高高的丰碑永远矗立在我们后人的心中。今天缅怀他们，我们是用真情来感撼他们无悔的付出；今天纪念他们，我们是用行动来承接他们未竟的事业。同学们纷纷表示：一定要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，努力学习，报效祖国，为祖国的发展，为中华民族的腾飞而时刻准备着！

总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。

中卫市小学少先大队 2009年4月7日

“缅怀先烈_争做四好少年”演讲比赛总结 篇2

传唱文明童谣 争做四好少年

《成长的翅膀》文明礼仪主题教育

一、活动目的：

为了让低年级学生配合《成长的翅膀》阅读活动，从小获得良好的语言教育，把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字播撒在孩子们的心田，诱发他们的心灵感应，使之在优美的语言陶冶中自主发展，健康成长。同时丰富我校文明礼仪文化，加强文明礼仪教育，激发学生珍惜幸福美好生活的情感，促进学生全面健康发展，举行文明礼仪童谣诵读比赛。

二、活动时间、地点：

时间待定，食堂

三、活动对象：

《成长的翅膀》一书中含有童谣的低年级段班级学生

四、有关要求：

1、每个学生把自己会背诵的童谣记录下来，比比谁会的多，在班级内进行前期比赛，积累最多的部分同学作为备选。

2、每个代表队选择两到三首健康活泼、童趣盎然、简洁流畅的文明童谣，在班级内进行诵读比赛。在班级比赛的基础上，每个班级再选出不超过10人（组）选手参加年级比赛。胜出的选手评为“童谣之星”。参赛日上交报名表及比赛篇目纸质稿。所选内容为文明礼仪童谣即可，出处不限。评委：教研组长 备课组长

附评分标准：总分10分

1、仪态大方、服装整洁美观。2分

2、内容自选，要求适合低年级学生年龄特点，思想健康向上，时间不超过3分钟。2分

3、自由活泼普通话标准，声音洪亮。2分

4、语气、语调适当、吐字清晰，重音、节奏恰当。2分

5、精神饱满、表情生动，感情丰富，表演能力强。2分

推荐篇目（可网络自选）

四好少年歌

你拍一，我拍一，深情寄语总书记；你拍二，我拍二，热爱祖国明方向； 你拍三，我拍三，理想远大飞蓝天；你拍四，我拍四，勤奋学习立远志； 你拍五，我拍五，追求上进迈大步；你拍六，我拍六，品德优良记心头； 你拍七，我拍七，团结友爱齐努力；你拍八，我拍八，体魄强健人人夸； 你拍九，我拍九，活泼开朗好鼓楼；你拍十，我拍十，四好少年我最值。

传唱文明童谣 争做四好少年

《成长的翅膀》文明礼仪主题教育报名表

努力争做四好少年国旗下演讲 篇3

你们好：

下面，我给大家讲一个发生在学校初一班的故事，故事的主人翁叫,他是一个快乐、阳光、帅气的小男孩。从小学开始，他就用刻苦的学习、美好的心灵、火热的情怀，赢得了全体师生的一致好评，一路走来一路歌。

从小时候起，就有一个梦想，梦想当一名军人报效祖国，因为，他的血液了流动着军人的血。那是一次意外，他在街上玩球的时候，被一辆疾驰而来的汽车撞飞，血流不止，在医院里，是一位解放军叔叔挽起胳膊，毫不犹豫地献血救了他。也就从那时起，就有一个梦，像解放军叔叔那样，做一个对人民有用的人。

大地震爆发后，面对着灾区的残垣断壁，潸然泪下，他一面不停地给灾区小朋友鼓劲，一面动起了心思。原来，最爱吃肯德基了，可是，这几天，他路过时连望都不望一眼，爸爸妈妈觉得很奇怪，不知道孩子这是怎么了。一周后的一个下午，他悄悄找到班主任，塞给他一卷钱，老师问干什么，他只说“老师。帮我捐给灾区”便撒腿就跑。老师清点了一下，共计306块5毛，老师的眼睛湿润了，他知道，孩子积攒这些零花钱已经好长时间了。

在学校，有一个外号叫“小博士”，他知道的东西可多了，对此，许多同学都说他智商高，天生聪明，可是，他们哪知道学习的艰辛。他上课时总是全神贯注，老师讲的课是滴水不漏，下课了别的同学去玩耍，他却打开课本，将重点在记一下，放学回家，不做完作业，绝不会看心爱的动画片。在小升初考试中，他以总分全县第二的优异成绩被学校录取。“学习好，就要帮助同学共同进步”。这是的口头禅，同学谁的功课差，不好意思去请教老师，都要来找他，面对同学的要求，他从不推诿，热情指导，他还倡导把全班同学分成5个学习小组，结对开展竞赛，使全班成绩大幅提升。

今年国庆节后开学的第一天，街道居委会敲锣打鼓给学校送来一面锦旗，书写“超子过孙”四个金灿灿的大字。校长一下子愣住了。经了解才恍然大悟。原来，利用假期期间，组织了“义务活动小组”主动到街道敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床铺、还给老人们演出文艺节目，一连几天，从没有间断，老人们他们开心和感动。他们都说有一颗金子般的心灵。

不是一个英雄，他没有可歌可泣的事迹，也没有惊天地泣鬼神的壮举，更没有气壮山河的豪言壮语，有的只是一份踏实和谦逊，在我们争创“文明城区、模范城市、卫生城市”过程中，同学就像点缀在“三创”蓝图上一颗小花，绽放着春意，昭示着希望。