缅怀革命先烈 主题班会

缅怀革命先烈 主题班会（共12篇）

缅怀革命先烈 主题班会 篇1

缅怀革命先烈主题班会

> 缅怀革命先烈主题班会

一、活动目的：

1、通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。

3、知道我们今天的幸福生活来之不易，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，二、活动准备：

向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。

三、活动过程：

(一)兴趣导入：

1.有谁知道清明节是什么时间?指生回答。

2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活

(二)简介清明节的来历：

师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。

(三)讲讲英雄故事

(四)交流清明节的习俗：

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

(五)请全班读读清明的诗句。

《清明》(唐)杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

班会效果： >

通过本次班会，同学们对清明节有了较深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易，懂得了要努力学习，珍惜现在的生活，用勤劳和智慧去开创明天，开创未来，担负起建设祖国的重任。>缅怀革命先烈演讲稿 >缅怀先烈手抄报资料 >缅怀先烈诗歌朗诵稿

缅怀革命先烈 主题班会 篇2

6月30日上午,为纪念建党95周年,广西区散办党支部组织党员干部和入党积极分子参观广西革命烈士纪念馆。结合“两学一做”学习教育,开展了“讲政治、有信念”系列党日活动,引导党员干部以“讲政治、有信念”为标准,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

在广西革命烈士纪念馆,大家学习了革命烈士的先进事迹。纪念馆由辛亥革命时期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期和社会主义建设时期六个部分组成,褒扬烈士,优待烈属。全馆共展出378名烈士的生平事迹,解说员分别对红七军、红八军总指挥李明瑞、中华苏维埃共和国中央政府执行委员、红七军第二十一师师长韦拔群、红八军军长俞作豫等烈士先进事迹作一一讲解。

通过参观学习,全体党员干部在思想上受到了震撼,心灵上得到了洗礼,深深地为先辈们坚定理想信念、对党忠诚、艰苦奋斗的精神和事迹所感动,对开展好“两学一做”学习教育有了更加深刻的认识。大家表示,一定时刻以党章党规为准绳,以优秀党员的标准严格要求自己,以坚定的理想信念、崭新的精神面貌、饱满的工作热情投入到实践中去,为广西散装水泥事业发展奉献力量,为建设绿色美丽家园而努力奋斗。

清明节缅怀革命先烈 篇3

清明三乡苏区行

三乡有小都、黄沙、石楼等三个大村，原是梅县区一个镇，后并入雁洋镇成为一个片区，是土地革命早发地带著名老苏区。

清明节前一天，省老促会原顾问曾洪老厅长和梅州市、梅江区、梅县区老促会及三乡分会一大批老同志到三乡片，与当地民众一起开展红色和爱国主义教育，随同参与该片“诗文社”30周年华诞喜庆及建言推动乡村发展。老将们披红霞接地气采风成稿——“清明三乡苏区行”。

拜祭先烈，感念英雄洒热血

是日清晨7时半，队伍自梅城乘车经国、省、县乡公路40多公里直抵三乡黄坳村的坪山坑口，眺望山麓，“三乡革命烈士纪念碑”便映入眼帘。队伍自山脚凝神静气沿着石阶拾级而至。站在纪念碑前，但见阵阵蝴蝶翻飞，山野鲜花拥簇，更显英陵庄严肃穆;周边翠柏相拥，山上青松挺立，英陵荡漾着凛然浩气。拜祭人群怀着敬仰之情，为英陵敬献花环，鞠躬致礼。这座革命烈士纪念碑，代表着当地民众心愿，寄托着久远的哀思，是由黄坳行政村委和乡贤热心筹资兴建的，碑文铭刻着土地革命、抗日战争、解放战争各个历史时期烈士们为革命而捐躯的光辉史迹。同志们万分感慨：今天的国强民富，就是烈士们当年的头颅和鲜血换来的，人民英雄永垂不朽，我们永远要牢记他们，传承他们义薄云天的革命精神。

同忆战史，再闻枪声颂先贤

我们来到当年“中和之战”战场，听取战史介绍。1947年前后，在党的领导下，举国上下处于壮大力量不断开展游击战争时期。那时三乡是闽粤赣中心县委所在地，粤东支队也已建立，队伍逐步扩大，伺机袭击敌人。1947年10月27日，当地保安部队企图搜剿消灭我支队主力，派一个中队60余名保警驻扎中和学校。支队司令员刘永生闻之，决定组织队伍痛歼来敌，连三个大村的民兵数十人也投入战斗。我方先后采取智探、夜袭、包围、诱降、迷敌、强攻展开：一是以当日派员伪装叫卖猪肉深入前沿摸清敌情;二是次日3时以20多名突击队员以夜色掩护近前施攻，让敌成了惊弓之鸟。三是再次日断粮断水围困该敌，并诱降喊话乱其军心;四是又再次日，以退迷敌引蛇出洞，敌人果真上钩，撤出向后山逃跑。此时围歼队伍迎敌，在一阵猛烈密集的枪声和“缴枪不杀”的呼喊声中结束战斗，毙敌4人，伤敌8人，俘敌50多人，创造了当时南方游击队成建制歼敌的先例，受到上级表彰。自1929年土地革命“甲坑暴动”至解放战争，三乡类似的大小战斗累计数十起。抗日战争时期中共南方工作委员会设在小都村的电台，还为指挥长江以南大片区域的抗日战争发挥了重要作用。

共庆诗社，盛赞“花”妍推春意

到三乡共同接受红色洗礼，老同志们还与一批诗人、摄影爱好者和民众共庆三乡“诗文社”建立30年周年华诞。还在改革开放之初的1984年，当时的三乡属地方基层区的建制，一个代表民意的文化站长提议，即得到当时的区委书记等领导大力支持，一个以收集、整理、出版、弘扬本地历史人文，启迪来者，推崇优秀传统，促进地方建设为宗旨的“诗文社”，竟然成立了起来。这既是新时期的先知先觉之举，亦是历史的传承，因为三乡清朝就有“文祠会”，后又有“诗会”。30年来，一个民众文化社团，生于当地，一直受到内外乡亲的热情支持，并创造了一番不俗业绩。“诗文社”开头的几年间，便艰难收集、编纂了至今全国仍罕见的乡级自编地方志书，个中还特别编写了地方革命斗争史、侨史、文史和诗文汇编十余个专著，为地方和民众提供了当地的历史和人文的借鉴。同时创刊了反映浓郁乡情《山棯花》刊物，现已每期发行至1200多份，读者遍布在20多个国家和地区的乡亲中。“诗文社”和《山棯花》成了当地文化丰碑和内外乡亲的心灵家园，在加强内外交流、推动家乡建设上起到了不可低估的作用，深受民众爱戴。

齐游乡间，喜见村寨艳阳天

缅怀革命先烈 主题班会 篇4

活动地点：教室

活动对象：二年级（3）班全体学生

主持人：张娟 活动主题：“缅怀革命先烈、弘扬爱国精神”主题班会

活动目的：

1、让学生了解清明节的来历，感受清明节的气氛。

2、通过历史人物，学习先人舍己为人的精神。

3、理解“扫墓”的意义，教育学生更加热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。

活动过程：

1、谈话导入：

清明节是4月份的4、5、6号的其中一天。

2、了解清明节的名称及来历。

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族

大多都是在清明节扫墓。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

3、（播放课件）了解清明节人们的各项不同的活动：春耕、植树、播种、扫墓、荡秋千、放风筝等。

4、通过看图或观看录像，理解什么是扫墓？知道英雄人物的故事。

5、教师总结：

缅怀革命先烈班会 篇5

一、活动目标：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动形式：

以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。

三、活动过程：a： 敬爱的老师b： 亲爱的同学们(齐)你们好!

a：又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!

b：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。a：无限哀思无限情,清明时节祭英雄。b： 为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。a： 历史不会忘记他们, 新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。b： 六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合: 现在开始！

1.a： 是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》。

2.《红旗一角的故事》

b: 热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵——《红旗

一角的故事》

3.《感恩的心》

a:是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》。

4.清明成语大串联

b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请老师控制时间以十分钟为限。好！现在开始！举手！

5.《吃水不忘挖井人》

a: 中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者:

6.《烈士永存,丰碑永存》

b:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者:

a: 历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,b:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

a;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,b:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

缅怀革命先烈主题队会主持词 篇6

合：亲爱的老师、同学们：大家好！缅怀革命先烈主题班会现在开始。甲：班会开始之前，我们先来观看一组图片。这些图片你们印象最深刻的是什么？（请同学发言）

我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考,我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？ 乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下.甲：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。诗歌朗诵《二小之歌》

乙：请同学说说你所知道的抗战故事……（投影抗战英雄的图片）

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，我们听一听同学们的心声吧！……同学们发言

乙：同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。让我们唱起这首歌《我们是共产主义接班人》，我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

缅怀先烈主题班会 篇7

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬

二、活动的目的

经过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今日学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战

三、活动的过程

(一)引入

[清明]

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村。

(二)清明的来历：

介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，之后，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝理解封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，必须会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。

寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。此刻，清明节代替了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗

(三)忆先烈：

四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高梦想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

颂先烈：

由同学介绍董存瑞、五壮士、方_等故事。战斗中，他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着，我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。故事十分生动，让我们感慨万千。

(四)感悟先烈的精神

1.不怕困难，坚持到底的精神。

2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。

3.牺牲自我，造福后人的精神。

4.革命的乐观主义精神。(团体默哀三分钟)

(五)联系实际，谈体会

我们的不足。

我们的目标。

我们的决心。

缅怀革命先烈 主题班会 篇8

合：亲爱的老师、同学们：大家好！缅怀革命先烈主题队会现在开始。李：我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？哪些人是值得我们永远怀念的！

司：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下呢？

李：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。司：下面请同学们交流一下革命烈士的资料。……

李：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！

司：下面，请同学们交流一下《刘胡兰观后感》。

……

李：同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

司：勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。

李：同学们，让我们永远记住这节队会，记住那些为我们的幸福生活而艰苦奋斗付出生命的先烈们。他们是我们民族永远的丰碑！合：同学们，奋发努力吧！本队会到此结束。

清明节缅怀革命先烈主题队会主持词

（女）敬爱的老师、（男）亲爱的同学们：

（齐）大家上午好！

（女）又是一年清明节，今天，我们聚源路小学的全体师生，带着浓浓的敬意，来到这里，缅怀共和国的英烈！

男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：郑东新区聚源路小学清明节缅怀革命先烈主题队会

合：现在开始！

缅怀先烈—清明节主题班会教案 篇9

湟源一中

初三八班

一、活动的背景

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬

二． 活动目的：

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。三． 活动时间：2015年4月6日 四． 活动地点：本班教室 五．活动资料：音像、幻灯片等 六．活动内容：

召开班会，观看幻灯片，支持人介绍幻灯片内容；同学们自己组织办黑板报。

七、活动过程：

1、引入

[清明]

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村

2、介绍清明的来历。

3、忆先烈：

四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽。革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；为人民的幸福英勇献身；在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。

4.颂先烈

由同学介绍董存瑞、五壮士、方志敏等故事。

5.诗歌朗诵《英雄赞歌》 6.感悟先烈的精神

1.不怕困难，坚持到底的精神。

2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。

3.牺牲自己，造福后人的精神。4.革命的乐观主义精神。

7、联系实际，谈体会.八、活动总结：

清明节缅怀先烈主题班会活动方案 篇10

一、设计背景

为了引导学生了解中华的民俗风情和传统美德，增强珍惜生命的意识和态度，并获得一定的自我保护的能力，在清明、端午、中秋、，重阳等民族传统节日都要营造民族精神的良好氛围。

二、教育目标

认识目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体，详细的了解。情感目标：通过故事、写文章知道爱父母。通过录像、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。

行为目标：通过活动认清自己的不足，学会好好学习，热爱生活，爱父母，爱同学，爱老师爱班级、爱社会、远离游戏和毒品，三、课前准备

与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事

清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。录象片段：解放战争《案件聚焦》 去看参观上海青年活动中心的文章 小调查：家乡的清明节

四、教育过程 了解清明节

引入欣赏《清明上河图》

知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。让学生知道清明节的日期，清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品及习俗。

故事《刘邦祭祖》 录象片段：解放战争

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？

体会：我的今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我拉的道路是先辈用鲜血铺成性的，是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的鲜血和生命欣开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是我，是大爱。

生活中的危险

通过讨论，知道不玩水、不玩电；不乱穿马路；不做危险游戏 老师总结：

缅怀革命先烈 主题班会 篇11

主题团日活动方案策划

一、活动背景：

为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，增强当代青年的责任感、使命感和奋斗精神，引导激励广大青年为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋成才、建功立业。街道团工委决定开展“缅怀革命先烈事迹 践行群众路线精神”主题团日活动。

二、活动目的：

通过缅怀革命先烈事迹，使广大团员青年铭记革命先烈为国家和民族事业不断奋斗、不怕牺牲的革命精神，加深了对先烈的崇敬，增强了自身的历史责任感和使命感，坚定理想信念，坚持走群众路线，服务科学发展，为马尾新城建设贡献力量。

三、活动主题: 缅怀革命先烈事迹 践行群众路线精神

四、活动时间:2014年5月4日

五、活动地点：XX省革命历史博物馆

六、活动负责人：XXX

七、活动参加对象：街道团工委及下辖团（总）支部团员青年

八、活动内容:

5月4日上午，组织团员青年参观福建省革命历史博物馆，接受爱国主义教育。

九、活动注意事项：

1、活动期间及来回途中，注意人身安全

2、参观期间，务必保持肃穆，遵守秩序，未经允许不得触摸设备、展品

缅怀革命先烈 主题班会 篇12

七年级（6）班主题队会

一、活动主题：

弘扬革命精神，继承先烈遗志。

二、活动目标：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容，紧密围绕“弘扬和培育伟大的革命精神”为主线，扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚忍不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。

三、活动形式：

以班会为载体，围绕“弘扬革命精神，继承先烈遗志”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解革命精神的内涵

四、活动人数：

七（6）全班同学及班主任

持人：（甲）、（乙）

五、活动过程：

（一）开场白

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!乙：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

甲：今天，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！乙：各位同学，“弘扬革命精神，继承先烈遗志”主题班会 合：现在开始！

（二）、国旗的启迪 甲：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？国旗在你心中是什么含义？（学生谈看法„„„„„„.）

乙：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思我们的先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。

（三）、诗朗诵

甲：革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄！下面请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》(四)革命事迹

乙：同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢？（学生自由发言„„„„„„„）

（五）电影《飞夺泸定桥》 甲：同学们中国工农红军二万五千里长征途中飞夺泸定桥的战斗英雄业绩。体会红军战士不畏艰险，勇往直前，奋不顾身的大无畏革命精神。下面请欣赏影片《飞夺泸定桥》片断

（六）、讨论烈士精神

乙：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。（同学们自己的看法„„„.）

甲：现在我们能做的，是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。

乙：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。(七)、诗抄大比拼

甲：自古以来，多少文人墨客写下了许多烈士诗句，下面我们就来进行小组烈士诗抄大比拼看看哪一小组的同学对革命烈士的精神最为了解。（同学自由发言。。。）

（八）、小品

乙：在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血点亮了中国的天，我们套永远记得这种精神，下面请欣赏小品《祖国，在我们心中》

（九）、集体诗朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程》 甲：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬

乙：看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存 甲：我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, 甲：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!共同朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程》

（十）、《感恩的心》

甲：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体。乙：老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。

甲：其实,我们应该感激的人太多太多,所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。乙：让我们一起演唱歌曲《感恩的心》

（十一）、班主任发言

因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活；感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活？！也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。

附节目内容：

（一）《三月，我们缅怀烈士》 三月，我们缅怀烈士

三月，万物复苏，盎然春意。三月，最令人向往的日子。

人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？

革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！在烈士陵园前，我站着留了影，此时此刻，我心潮涌起，我们能否踏着先烈足迹？！我们能否把红旗扛起？ 一种激昂，一个振奋，一种思索，一个问题。上幼儿园的时候，我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心灵里。

上小学的时候我认识了“小萝卜头”，他与我们一样大的年龄，做的事迹是那样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈，为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。现在，我们是学生 我们也应该用生命，像烈士那样撰写精彩的人生，祖国的强大还得靠我们自己！

（二）、烈士诗抄大比拼 例句：

断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种**。

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，架长车，踏破贺兰山阙，壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 秦时明月汉时关 万里长征人未还。但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。

（三）、《缅怀先烈，迈向新的历程》

英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。

不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！

（四）、革命先烈的光辉事迹

黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……

刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。

（三）、《缅怀先烈，迈向新的历程》 英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。

不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！（四）、《祖国在我心中》（甲乙二人刚站好。）甲：啊！

乙（吓了一跳）：怎么着这位？ 甲：世界的东方，乙：什么啊这是？

甲：有一块辽阔富饶的土地，乙：哪儿啊？

甲：一条几字型河流横贯东西„„

乙：河流？怎么又扯到这儿了？

甲：在历史的长河里，它谱写了一段又一段壮丽的诗篇；在岁月的变迁中，它见证了一个又一个奇迹的诞生。现在的它，正张开博大的胸怀笑迎八方来客。乙：这说谁呢这是？

甲：太阳升起的地方，生活着一个勤劳勇敢的民族，腾云驾雾的神龙，是他们顶礼膜拜的神圣图腾。他们是世界民族之林中一颗最璀璨的明星；他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。乙：哦，我听出来了，这好像是在诗朗诵„„

甲：这样广袤的土地，这样伟大的民族，它有一个令世界闻之起敬的名字，它是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。

乙：原来是在说我们伟大的祖国啊„„对了，春节刚过，爱国主义高潮还没过去呢。甲：什么叫还没过去啊？就爱国这件事来说，永远都得提倡，永远都不会过时！乙：那是那是。可像你这样就在这儿吵吵就叫爱国啦？

甲：怎么着？有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣，我因骨子里深深烙下了中国印而庆幸，我因血液里涌动着中国魂而终身自豪。请允许我走近您，聆听您的心声，感受您的呼吸,了解您五千多年的生命中，那些为人称颂的曾经。

乙：又来了！行了行了，有些人哪，就这样，嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一„„ 甲：什么叫心口不一啊？你什么意思这是？

乙：就说上回吧，学校号召给贫困山区的孩子捐款，你捐了么？

甲：„„我„„我不是„„（作扭捏状）人家不是得省点钱买溜溜球呢吗！再说了，捐款怎么着？不捐款怎么着？这和爱国两码事儿！

乙：两码事？！我们支援贫困山区建设，让贫困山区的孩子都接受到良好的教育，才能把我们的祖国建设得更美，才能使我们的国家更富强，这怎么能是两码事儿呢？ 甲：（不理会乙）祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？62年艰苦卓绝的奋斗，你用自己的臂膀撑起整个民族的脊梁。看今朝，神州大地，盛世欢歌，一派繁荣景象，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。从北国到南疆，从塞上到江南，无处不传颂着赞美您的诗句，无处不飘荡着颂扬您的歌声。

乙：得了吧，你！你这样不对哈！

甲：有什么不对的？难道我们的祖国不值得这样歌诵么？

乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、实实在在地去为祖国作奉献。

甲：怎么奉献哪？那我去把那溜溜球儿卖了，然后捐给贫困山区就行了？ 乙：得了，用不着，啊，用不着！甲：那你说我怎么办？

乙：你呀，你要把祖国放在心中！别光放在嘴上„„！甲：我没有啊，我觉得我是把祖国放在心里了（悄声对外），（就是地方偏点儿，得翻半天才能翻出来„„），那你说，你说我得怎么办？ 乙：真想知道怎么办？ 甲：真的！

乙：特别想知道怎么办？ 甲：特别想！

乙：确定肯定以及一定想知道？ 甲：确定肯定以及一定！乙：那我告诉你„„

甲：啊，怎么办哪？ 乙：你呀„„ 甲：嗯？