游白马涧作文400字

2024-06-28

游白马涧作文400字(通用10篇)

游白马涧作文400字 篇1

白马涧之旅的400字作文

今天我参加了苏州外国语学校的白马涧之旅,更令人兴奋的是,老师给我们布置了任务,等着我们去完成。

任务一:游山玩水,游山玩水的意思是,老师给我们发了一张纸,纸上写着许多地名,如涧上草堂,饮马池等,每到一个地方就会有老师为我们盖章。任务二:寻根究底探水母,意思就是找一种水母,这种水母叫桃花水母,又叫“水中大熊猫”。任务三:团结协作找果木,这个任务就是老师让我们去找一些植物掉落的叶子,如樱花树,五针松,找到了放在一个特定的袋子里,就完成啦!任务四:吃喝玩乐找特产,意思就是了解一下苏州的`特产并记下来。

我们被分成了四个组,每组七个人,我们从第一个任务开始,在火炉般的烈阳下,我们击破了各个防线,汗流夹背地完成了第一个任务,有走了很长一段路,登上一段台阶,迅速地完成了第二个任务,直接边走边问边收集,像战士一样把第三和第四个任务一起完成了!

这次的白马涧之旅让我有了很大的变化,我终于不怕这强烈的阳光啦!

白马涧作文 篇2

在老师的带领下,我们来到了白马涧。一进大门,首先映入眼帘的是一个巨大的荷花池,里面飘着许多睡莲,有的含苞欲放,有的尽情舒展,有的轻轻摇拽,真是姿态万千。池水清澈透明,水中的鱼儿正在追逐嬉戏,给池塘添加了不少欢乐的气氛。

我们沿着小路缓缓前行,一路上小草对我们招手问好,热情欢迎我们的到来,暖人心肺的花香也让我们心情更加愉快。不一会儿,我们来到一座塔前。同学们像一只只小鸟一样叽叽喳喳,争先恐后地登上塔顶。放眼望去,整个白马涧尽收眼底,小桥、流水、绿树、人家,在那一座座高耸入云的山峰衬托下,更加美丽动人。

塔下是一个游乐场。同学们在那尽情的玩耍,似乎把所有的烦恼都抛只脑后。

我们继续沿着小路前进,很快就到了远近闻名的龙池。龙池的人工瀑布虽不如黄果树瀑布那样雄伟壮丽,但配上那一湾清水,也能使人身临其境,让人流连忘返。

你去过白马涧吗?那是个风景优美,集休闲娱乐为一体的好地方,有空也去看看吧,包你不枉此行!

白马涧作文二:游玩白马涧(372字)

自从爸爸妈妈买了车,他们就天天出去逛,这不,他们又叫我和爷爷奶奶一块儿去白马涧玩。

白马涧终于到了,到那儿我才知道,它还有一个别名叫“龙池风景区”,我问爸爸为什么叫“龙池风景区”,爸爸说:“你进去就知道了。”我就进去一看,原来,白马涧里有一条小河,像池塘,所以就叫“龙池风景区”。

我们走着走着,看见脚下有长长的洞洞,我小心翼翼的走在石头上,没有敢走在洞洞上,生怕掉下去。我们继续往前走,看见一个划船的地方,说是1元/分钟,我们玩了大约半个小时,给了30元。爸爸手指了指,说:“我们上那座大山吧!”我们走呀走呀,也没看见上山的地方,一脸沮丧的准备回家,奶奶看见了一棵桃树,叫爸爸摘几个桃子,爸爸就摘了好多好多桃子,爸爸吃了一口,说:“真甜啊!”爸爸又吃了一口,说:“呀,我吃到虫子啦!”说着,就把一条虫子吐了出来。

白马涧冰雪节作文 篇3

白马涧冰雪节,与苏州乐园啤酒节一样受人注目。我决定去白马涧感受一下。

我们一家来到白马涧,里面有的地方灯火辉煌,有的地方连只蚊子也不敢进去。我早就听说来了企鹅、雪狐、海豹,这使我更迫不及待地想去看一看。我拉着家人买好门票走进去,刚走进一步,寒风刺骨,真有一种进入了南极的感觉。

我第一眼看见的.是企鹅,可爱的企鹅一摇一摆地走入水中,其实,我挺佩服企鹅的游泳技术的,两只小脚一摆一摆,两只小手一划一划,还真有点像人在蛙泳的感觉呢!

接下来看见的是海豹、雪狐,他们还真的很可爱的呢!两个眼睛瞪得大大的,,朝着游客看。海豹希望游客给它们喂食,我跑去买了包小鱼,拿在手里,引它们上来,它们看都不看一眼就往我手上扑,我觉得痒痒的,还挺有趣的咧!

雪狐,样子似狐狸一般,窜得很快,全身毛绒绒的,别看它小,可机灵着呢!有人看它一眼,它就马上回屋了。

我还以为就这几样东西看呢,没想到还有狼,狼的样子跟雪狐差不多只是比雪狐大一点,看上去非常凶狠,眼里充满杀气,好像马上要上战场搏斗似的。

看完后,我整个人要变成冰块了,手脚几乎动不了了,快要像企鹅一样没有血色了,趁还有点气,赶快跑了出去。这下我可大开眼界了,最稀见的企鹅都看到了,那可是南极才有的呀!想着想着,就来到了儿童区。

儿童区里全是沙子,走起路来很不方便。我先玩了爬眺望塔,离成功只有一步之遥了,我一不小心滑了下来,我不灰心,再次上去,这次成功了。玩完后我再去玩了别的东西,当我走出儿童区时,脚里全是沙,就像虫子在咬你一样。

白马涧小学德育工作计划 篇4

2013~2014学年第二学期

深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及总书记系列讲话精神,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践为重点,以提高中小学生思想道德素质为目标,着力提升队伍素质和育人能力,着力推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全,不断深化德育内涵建设和改革,不断优化育人环境,不断增强中小学校德育工作的科学性、实效性和针对性,为建设“学有优教”教育品牌、办好人民满意的教育提供保障。

一、指导思想

以养成教育为中心,以“道德讲堂”、“做一个有道德的人”为抓手,注重提高学生的道德素养、心理品质,为学生的终身发展夯实基础。创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。

二、工作目标

(一)完善班主任队伍,提升管理效能

(二)强化教育管理,创设平安文明平台

(三)提升学生素养,为终身发展奠基

(四)强化文化熏陶,提升学校文化底蕴

(五)增强科研力度,推进德育科研创新

(六)密切家校联系,构建三维德育网

三、具体措施、方法

(一)完善班主任队伍,提升管理效能

1.组织班主任、副班主任、志愿辅导员开经验交流分享会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。增设副班主任职务,明确职责,协助班主任处理好班级事务。做好实习班主任的培养。邀请一批有经验的网校讲师团专家或在职有经验班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。班主任队伍要营造互相学习、互相提醒、互相帮助的工

作氛围,要充分发挥“班主任工作方法T型台”的平台优势,坚决做到“不懂就问,有问必答”。平时要加强班主任工作、辅导员工作的理论学习,通过阅读、讲座、培训等形式,不断提高理论素养。积极为骨干班主任搭建成长平台,学校

将对5年以上班主任进行班主任基本功的训练,为暑期参加区班主任比赛奠基。

2.强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。始终坚持“全员育人、全面育人”这个一中心,进一步完善学校德育导师制。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。进一步明确德育工作部门领导、正副班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

3.加强常规检查,完善考评机制。加强对午会、班会的巡查,每月不少于三次的巡查。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项德育创新论文、优秀课例、班队活动的评选或展示。

4.加强少先队基础建设。努力推进少先队活动课,做好少先队大队干部、红领巾志愿者、小导游、鼓号队员的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

(二)强化教育管理,创设平安文明平台

1.进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。加强学生心理健康教育,为学生的健康成长保驾护航。充

分利用心理咨询室,帮助和促进学生了解自己,完善自己,逐步实现自己的理想。

2.抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、小白马电视台、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生。

3.平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相

并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况,大队部加强对红领巾监督岗的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校园。

4.在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上,严格执行学生考勤制度,严格管理中途离校的学生,制定突发事件应急预案,认真开展应急演练活动。

(三)提升学生素养,为终身发展奠基

1.抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《白马涧小学一日常规》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物、节约意识(节水、节电、节粮))。在广大学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。每周对五项评比中的内容,行政人员进行不定时的巡查。课间常规由课间护导人员检查打分,校辅导员和校红领巾志愿者不定期抽查。学校将在3-5

月月末和6月中旬对三、四年级学生进行校规校纪考核,得分计入五项评比中。

2.以开展“五星中队”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿,知情报告,对特别案例进行引导和教育,主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在“五项评比”上加分),促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。

3.继续开展各种主题教育,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合“做一个有道德的人”、“我要上六一”、“三爱教育”等相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。不断深化学校的三大德育主题教育:一年级入学仪式、三年级成长仪式、六年级毕业典礼,呵护生命,放飞童心,感受幸福,捍卫童年。

4.抓好生命教育。以思想品德课、主题班会课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

(四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴

1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。进一步加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。各班将紧紧围绕德育课题及“做一个有道的人”主题活动开展“一班一品”班级文化建设,将教室墙上的字画、展示学生风采的作品、凝聚班级力量的班训班规等“显性文化”,班级成员的价值观、精神面貌等班级精神文化层面的“隐性文化“融为一体,从而打造一班一品中的品牌。

2.联合艺体组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,期初及时制定好“我要上六一”活动方案,为校园艺术节的顺利开展做好充分准备,做好节目的定期审核工作。校园活动要体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。

(五)增强科研力度,推进德育科研创新

1.以课题为引领,推进科研创新。继续深入研究主课题《开发白马涧地域文化资源,构建校本德育课程的研究》。每月定期开展业务学习,对研究中取得成绩要进行及时的整理,并分析前阶段的成功之处和有待改善之处,通过交流和学习得出下阶段的工作措施和内容。努力推进《走进白马涧》校本课程的研发,撰写好课程活动方案,每月一次召开课题观摩课,真正将发挥课题引领的作用。课题组成员及班主任要积极撰写德育论文,探索德育新内容、新方法、新途径,以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。

(六)密切家校联系,构建三维德育网

1.办特色家长学校。积极探索家长学校的新途径、新方法,如不定期举行报告会;实行多种授课形式,使家长学校的教育更有针对性和实效性;建立激励机制,定期表彰优秀家长,调动家长的积极性;开设网络课堂,把学校各项工作、优秀家教论文、优秀家长等内容在网上发布,实施网络教学,开设网上论坛,家校互动,形成合力,共同促进学生和谐发展。

2.家校合一,齐抓共管。我们着力建构学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络;成立家长家委会,定期召开家长座谈会;让家长与学校密切接触,形成家庭和学校教育的无缝对接;加强校外阵地建设,请相关辅导员来校讲座。

四、每月重点工作安排

二月

1.开学典礼,并结合进行安全,行为习惯,感恩等教育

2.继续开展德育导师制活动,做好期初检查

3.开展期初班主任培训

4.召开德育主课题例会

5.召开班主任例会

三月

1.开展学雷锋、环保主题教育。

2.调整家委会成员并召开例会。

3.召开德育主课题例会。

4.开展清明祭扫活动。(全校综合实践活动)

5.检查、评比各中队的组织建设和阵地建设

6.三年级成长仪式

7.拟定“我要上六一”活动方案

8.召开班主任例会

9.召开六年级家长会

四月

1.召开二、三年级家长会。

2.举办家校沙龙活动。(家长代表和班主任)

3.召开德育主课题例会。

4.下发班主任基本功竞赛材料

5.协调关于培养“马涧娃小导游”事宜

6.召开德育课题主题班会

7.召开班主任例会

五月

1.开展第四届“优秀家长”评比活动。

2.与联谊学校开展“手拉手互助”主题活动

3.校园文化艺术节活动。(审核“我要上六一”节目)

4.开展我校班主任基本功训练

.安全教育系列活动

6.召开德育主课题例会。

7.召开班主任例会

8.召开一、四年级家长开放日

9.召开五年级家长会

六月

1.开展期末心理健康、安全等主题教育。.庆祝“

六、一”儿童节

3.举办2014届毕业典礼

4.班主任经验交流活动

5.召开德育主课题例会。

6.德育导师制经验交流会。

白马涧小学德育处

白马湖作文400字 篇5

到了白马湖,我才发现白马湖是那么美丽。一望无际的白马湖是那么平静,平静的像一面大镜子,映着一片蓝天,时不时就有一条条小船划过湖面,留下一道道皱纹似的水波。路旁的小花、小草在不停地招手,仿佛在说:“欢迎你们到白马湖玩。”

这一次,我们可是“全副武装”,带来了鱼竿和鱼食来这里钓鱼。我表弟不会钓鱼,只能围观,看到满地散落的石子,我突发奇想:可不可以拿这些小石子打水漂呢?我对表弟说:“我们来比赛打水漂吧,看谁的水花大?”“好”。表弟一马当先,拿起一块石头就朝水里扔去。“啪”的一声,一块石子在水里迅速打开花来。我也不甘示弱,拿起一块石头,我的手臂像加特林机枪一样,越转越快,石头在空中划出了一条完美的抛物线,“砰”的一声,我的石头落入了水里。

美丽的白马公园400字作文 篇6

重庆的山,重庆的水是如此美丽,这里是我可爱的家乡。这里有众多美丽的公园,风景如画。现在我给大家介绍一个最棒的公园——白马公园。

走进白马公园首先映入眼帘的是一株大榕树。足足要3个我才能围着它抱一圈。这株大榕树每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下满树好像挂着忽明忽暗的蓝宝石。大榕树旁有一片绿色的草地,阳光照得小草上的露珠闪闪发光,像一颗颗闪亮的小星星,异常美丽。顺着弯弯曲曲的小路往里走,就能看见许多海棠花。海棠花的花瓣是星形的,形状特别像扑克牌里的红桃图标加个把。美丽的花加上又红又绿得叶子就显得格外别致了。一阵微风吹过,一片片花瓣轻轻的.飘落下来,像一把把小雨伞。

哇!快看,前面还有一个湖,碧绿的湖水清澈见底,在阳光的照射下徐徐生辉。小金鱼,小蝌蚪自由嬉戏。小金鱼的尾巴像一把扇子,不停的扇动着;那金色的鱼鳞像披了一件金光闪闪的外衣,它的眼睛圆圆的,嘴里淘气的吐着小泡泡,看上去可爱极了!小蝌蚪有的在湖边游来游去,好像在寻找妈妈;有的挤在一起,好像在说:“我们是一家人,我们要相亲相爱。”湖面上有天鹅,那洁白的羽毛看上去好像一团雪,长长的脖子,小小的脑袋,在湖上游动着,像是一位优雅的公主!我被眼前的景象陶醉了。

游白马寺作文 篇7

刚一进门,我就看见里面有四座宝殿,第三座宝殿叫大雄宝殿,是最大的佛才能住的地方,也是最大的宝殿这一个大雄宝殿使我的印象最深刻宝殿前面有两个大水缸,里面有很多钱币,是自保自己平安才投进去的。

白马寺里面还有泰国缅甸和印度风格的寺庙,白马寺里的缅甸,寺庙让我深度了解了缅甸只要有一个人死亡,他的亲人必须给她盖一座塔,有钱人的盖的大一点没钱人的盖的小一点,其中有一个最大的,那是他们国家最有钱的人。

我记得小时候,去过一次,记忆不是很清楚了,在等我这一次去的时候,真的变化很大,有很多好好看的,以前都没有。比如,原来没有泰国风格,还有缅甸风格和印度风格的这些寺庙。今天我和爸爸一块儿去,爸爸给我拍了很多照片。我很高兴。

晋城白马寺导游词400字 篇8

一提到白马寺呢,我想大家的脑海里会更清晰的浮现出唐僧取经的那匹白马吧,那告诉大家的是,它可比唐僧取经早560多年呢!各们朋友们,我们今天参观的下一站是享有“中国第一古刹”之称的白马寺。白马寺位于洛阳城东约12千米处,距今已有1900多年的历史了。白马寺初创于东汉永平十一年,即公元68年,是佛教传入中国后,由官府创办的第一座寺院,是源于南亚次大陆的佛教在辽阔的中华大地上赖以生存和发展的第一座提道声,被佛教界尊称是“祖庭”和“释源”。“祖庭”即祖师之庭院,“释源”即佛教的发源地。它对佛教在中国的传播和发展,对促进中外思想文分化交流都起到了积极的作用。

说到“白马寺”三个字,大家会问,既然不是白龙马的马,又为什么叫“白马寺”呢。首先给大家介绍一下“寺”字。那“寺”字是源于我国封建社会交外机构鸿胪寺的“寺”,后来成为我国的寺院的通称。白马寺呢,民间一直流传着一个白马驮经的故事。在东汉永平七年的一个晚上,刘秀之子汉明帝刘庄夜宿南宫,梦见一个身高丈六,头顶放光的金人自西而来,在殿庭飞绕。第二天早上,汉明帝召集大臣,把这个梦告诉大臣们,博学的傅毅启奏道:臣听说,西方有佛,就像您梦到的那样。明帝听罢,信以为真,于是派蔡音,秦景等十余人出使西域求佛经。蔡秦余人于公元65年离开洛阳,踏上了“西天取经”之路。大月氏中(今阿富汉)遇到印度高僧摄摩滕和竺法兰,见到了佛经和释迦牟尼的像,诚恳请二位高僧东赴中国弘扬佛法。公元67年,二位高僧应邀和东汉使者一道,用白马驮载佛像,佛经返回国都洛阳。汉明帝见之非常高兴,对二位高僧极为礼重,并安排他们在当时负责外交事务的官署鸿胪寺暂住。公元68年,明帝下令在洛阳建寺院,为纪念白马驮经之功,取名“白马寺”。

1961年,国务院公布白马寺为第一批全国重点文物保护单位,1983年,国务院又公布白马寺为全国汉传佛教重点寺院,6月,白马寺被国家旅游局定为国家4A级景区。

话说到这里,白马寺到了,请大家关好车窗,带好贵重物品,记清我们停车的位置和车牌号码及集合的时间,地点。随我下车去参观中国第一古刹――白马寺吧!白马寺游览示意图及导游词

游客朋友们,我们现在便来到了白马寺的山门前了。寺前的这两匹白马,是宋江代附马都尉魏咸信墓前之物,是两件优秀的宋江代石刻。1935年前后,主持僧德浩法师重修白马寺时,将他们置于山门前。我们看到的这座山门呢,始建于明代,1981年翻修顶部,“白马寺”三个字是原中国佛教协会

会长赵赴初先生题写的。山门这三个洞称“三解脱门”即无作门,无相门和空门。现在清各位随我进入白马寺。在我的左手侧有鼓楼,右手侧有钟楼。在钟楼以东鼓楼以西,分别是印度高僧摄摩腾和竺法兰的墓。他们共同译出了第一本汉文佛经《四十二章经》。由于时间关系我们就不去参观了。请大家随我直接进入第一重殿――天王殿。

迎面坐的大肚佛是弥勒佛,他笑容满面,左手握布带,右手持念珠,形象生动有趣为明代造像品。要告诉大家的是啊,在中国汉族的佛寺中,第一座大殿通常供奉弥勒佛,人们进入佛寺后,首先看到这一乐呵呵的形象,使人们对佛门产生一种亲切之感。四周贡奉的是四大天王,东方持国一,西方广目,南方增长一龙,北方多闻一年。四大天王喻意风调调雨顺。四大天王为清代泥塑。在天王殿东西两侧,有许多石榴树,人们说“五月石榴红似水“,而白马寺的石榴是白色的。

这尊面北泥像佛为韦驮天将,被称做“护法神“,著武将装,立弥勒佛后,正对大佛殿的释迦牟尼佛,执行着维护讲经道场,不许邪摩侵扰的任务,为清代泥塑。第年农历四月份,树上开满了晶莹洁白的石榴,真是“五月榴花白如雪啊”!

天王殿参观到此结束,请大家随我继续向前走,参观白马寺第二重大殿――大佛殿。朋友们,我们现在便进入大佛殿了。大佛殿是寺内主要殿堂,重大的佛事活动均在这里举行。现存大佛殿是明代重修的。殿内正中供奉七尊造像。一佛二弟子二菩萨二供养天人共七尊。主佛释迦牟尼佛,坐须弥座上,像高2.4米,据说这是他不语说法时的样子。大佛胸口的字符表示大佛“福德无量”。释迦牟尼左侧为大弟子摩汤珈叶,在这次“不语说法”中,惟有他懂得佛祖的真正用意,从而破颜微笑,后被推为释迦牟尼的十大弟子之一,中国禅宗推举他为在印度传承佛法的第一代祖师。在侧为大弟子阿难,他博闻强识,被称“多闻第一”,中国禅宗推举他为在印度传承佛法的第二代祖师。珈叶左侧为文殊菩萨,右手持经书《般若经》以知识渊博,聪明智慧著称,阿难右侧为普贤菩萨,手持如意钩,德阳行圆满,功过天地,以“行愿”著称。释迦牟尼与文殊,普贤菩萨合称“释迦三圣”。东西待立的两位供养天人,手持鲜花,体态娇娜,也称“散花天女”,在大佛讲经时,供养天人在高高的天上,纷纷散花,“天花乱坠”由此而来。还告诉大家的是大佛殿东南角是一口重2500斤的明代大钟,殿西南角为大法鼓。现在请大家随我进入下一个殿――大雄殿。

朋友们,现在我们看到的便是第三重殿――大雄殿。本为元代

所建是明清重修的。佛龛内的三尊圣佛,皆盘双膝于莲花座中,正中为释迦牟尼佛,尊称大雄,即像大力士那样神通广大,法力无边。给人以庄严圣洁之感。释迦牟尼左侧为东方“净琉璃世界的药师佛,右侧为西方”极乐世界“的教主阿弥陀佛,三尊佛左右相对韦驮,韦力二位护法神,殿内两侧供置”十八罗汉“。值得一提的是:大雄空殿的三主佛,二天将,十八罗汉都是元代造像与天王殿的弥勒佛共24尊,是1973年从北京故宫慈宁宫大佛堂调入的,采用夹干漆造像工艺,为传世文物瑰宝。其中十八罗汉为国内仅存一套是白马寺等之宝。殿内天相月上,画有鲜艳的莲花图案,殿中央的木雕贴金,双层佛龛。在上层龛额正中,浮雕着一只大鹏金翅鸟。佛教传说,大鹏金翅鸟的两侧,还各有三条龙,大鹏鸟喜欢吃龙,龙万般无奈,只好找如来佛祖告状,如来从身上所披加沙上抽出一束丝,用一根丝覆盖一条龙。从此,龙爱如来保护,不再担心爱大鹏鸟的伤害了。如来又运用神通,让贡品变化无限多,让贡品代替龙,满足了大鹏鸟的要求,实现双赢,龙鸟皆大欢喜,佛龛上的图案,大概也就勇于这个故事。现在请各位随我进入接引殿。

据说佛教徒修行到一定程度,有一定功课,可由阿弥陀佛接引到西方极乐世界。正中主佛为阿弥陀佛,右手向前作接引状,左手指西方“极乐世界“两侧分别为观音和大势至菩萨,他们三个合称”西方三圣“,为清代泥塑。接引殿在日治年间毁于火灾,光绪年间重建,是白马寺最晚最小的建筑。

现在请各位随我一起登上清凉台,相传汉明帝刘庄小时候曾在此避暑,后来二位印度高僧在此居住,并译经传教,《四十二章经》就在此译出。现在我们来到的是白马寺最后一重殿眦卢阁。整个台上以眦卢阁为中心,周围配僧房和廊庑等,构成一个封闭式院落,为明代重修,殿内佛坛上中间为眦卢遮那佛,意为“大日佛“,象征的是光明普照,佛法广大无边,眦卢佛是佛教中一具重要教派密宗所信奉最高的神。两侧为观音和大势至菩萨,他们三个合称“华严三圣”,清凉台两侧建有藏经阁和法空阁,分别供奉泰国送的中华吉佛和印度前总理拉奥赠送的释迦牟尼铜像。朋友,导游讲解到此结束,谢谢大家。现在给大家15分钟自由活动进间,15分钟后大门口集合,请大家抓紧时间。好了,自由活动吧!

游东湖作文400字 篇9

进了东湖大门,我们沿路走着,路旁花色迷人,绿草如茵,翠绿的垂柳像一个长着长发的小姑娘,在湖边轻轻梳理她的长发。

东湖在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,好一派壮观的景色,我们尽情地享受着东湖的美景。

一条条小船飘荡在湖面上,人们愉快地划着船,有的时候几只快艇飞快地越过湖面,在它后面留下一条发光的水痕。

游公园作文400字 篇10

我们一进公园的东门,就看见了一个圆圆的又漂亮的大花坛,大花坛里有五颜六色的花,花儿还飘出一种淡淡的香气。真香啊!

我们沿着一条清澈又干净的小溪走呀走,来到了一个茂密的树林里,一棵棵高大而又挺拔的树。这些高大又挺拔的树都盖住了阳光,真是奇妙呀!还听父亲说,这些树都有不同的名字;也有来自不同的地方。比如油松,它挺拔苍劲——来自长春。

我们又那条清澈又干净的小溪沿着走啊走,来到了一座桥上面,看见了我们刚才走过的那条清澈又干净的小溪,那条小溪是那么的清澈,那么的干净,里面还有几条可爱的小鱼在水里快活的游来游去,真可爱啊!

我们还是沿着那条清澈又干净的小溪走啊走,来到了一座又小又快乐的小凉亭里面休息了一会儿。在小凉亭里面,我们有说有笑,真开心!为什么又小又快乐小凉亭里面就那么开心呢?

我们继续向前走啊走,来到了公园的西门,因为我们要离开了。我依依不舍,在这里面,我过的很开心,所以我流连着不愿离去。

我要告别大花坛、告别树林、告别小凉亭了,是它们给我带来了开心和快乐。

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