九岘学区全县教育脱贫攻坚暨教育系统党风廉政建设会议精神传达提纲--2016年春季
九岘学区全县教育脱贫攻坚暨教育系统党风廉政建设会议精神传达提纲--2016年春季 篇1
九岘学区“全县教育脱贫攻坚誓师暨教育 系统党风廉政建设集体约谈”工作会议精神传达提纲
2016年3月8日下午3:00时在宁江初中综合楼四楼会议室召开了全县教育脱贫攻坚誓师暨教育系统党风廉政建设集体约谈”工作会议,参加会议的有县政府副县长云晓野同志、县教体局局长张克敬、副局长赵银海、李志辉、赵兰生、县教体局纪委书记郭茂杰、县教体局督导室主任杨智敏,教研室主任付君令,妇委会主任杨洁;各中学校长、支部书记;学区主任、支部书记、县直各学校校长、支部书记、幼儿园园长、支部书记;教体局机关所有职工共150多人。会议由宁县教育体育局纪委书记郭茂杰主持,主要内容有:
一、全县教育脱贫攻坚誓师大会。
(一)县局班子成员、各中学、学区主要负责人及县局各股室负责人签订了教育脱贫“军令状”;
(二)表态发言(宁县职专校长牛雁斌、盘克初中校长王振平、新庄初中校长王军平、和盛学区主任段志伟、春荣学区主任张高林、湘乐学区主任张步超、县教体局基建办主任王永秀作了代表性表态发言);
(三)张克敬局长作了动员讲话。
二、全县教育系统党风廉政建设集体约谈会议。(一)县局纪委书记郭茂杰进行集体约谈讲话
(二)张克敬局长进行集体约谈讲话。
三、宁县人民政府副县长云晓野同志作重要讲话。现就会议精神作以简要传达:
一、云晓野副县长讲话要点
(一)深刻认识,坚定信心,全面完成教育脱贫攻坚工作任务。扶贫开发事关全面建成小康社会,事关人民福祉。县委、县政府向市委、市政府立了军令状,所以说脱贫攻坚是今年必须完成的一项硬任务,没有丝毫商量的余地,没有任何退路。教育行业是脱贫攻坚重点任务承担者,责任重大,任 务艰巨。因此全乡教育系统必须把脱贫攻坚作为重大的政治任务来抓,切实增强责任意识、使命感和紧迫感,切实解决教育突出问题,不辱使命,勇于担当,只争朝夕,真抓实干,全面实现教育脱贫攻坚目标。从下面几个问题进行阐述:一是认真落实《甘肃省精准扶贫学前教育专项支持计划》等七个教育精准扶贫专项支持计划。二是大力实施教育扶贫工程。合理布局贫困中小学校,改善基本办学条件,实现贫困村幼儿园全覆盖,坚决杜绝贫困家庭因学致贫,因学返贫现象发生,贫困家庭义务教育学生毕业率、巩固率要达到100%,学前教育入园率达到100%。三是健全教育资助制度。健全学前教育资助制度,帮助农村贫困家庭幼儿接受学前教育,稳步推进农村义务教育阶段学生营养改善计划。四是加大乡村教师队伍建设支持力度。全面落实乡村教师生活补助政策,逐步形成“越往基层,越是艰苦,待遇越高”的激励机制,建立乡村教师荣誉制度,实施教育扶贫结对帮扶行动计划,积极开展各种形式的师德教育,通过全方位、多角度、多渠道助力乡村教师培训,促进乡村教师教育教学技能的整体提升。
(二)履职尽责,严以律己,切实提高教育系统党风廉政建设工作水平。各学校、学区负责同志必须以上率下负总责,带头守纪律讲规矩,带头严格落实“一岗双责”。一是提高思想认识,强化纪律建设。加强学习贯彻《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和总书记系列重要讲话精神,着力抓好教职工的理想信念、党性党风党纪、职业道德和中国特色社会主义法制教育。二是增强责任意识,形成工作合力。班子成员分工负责、主动作为,认真履行“一岗双责”,做到不畏艰难、勇挑重担,履职尽责‘有位有为。三是坚持依法治教,强化督查检查。各学校、学区要针对教学常规落实、教育收费、教职工管理、校园安全、学生资助等热点问题,加强自查自纠,强化依法办学、从严治教的纪律规矩意识,树立良好教育形象。对各类违法违纪行为,要从严从快从重查处,决不姑息迁就。
(三)突出重点,强化措施,不断加快教育强县建设步伐。1.切实提高教育教学质量。质量是教育的生命线。一要加强学校管理。各校要形成一套具有本校特色的管理模式,狠抓教师管理,严格教师考勤,严肃查处“吃空饷”等违纪违法行为;二要加强课堂教学管理。开展集体备课、说课、教案展评活动,通过过关课、汇报课、示范课、研究课等各类层次的课堂教学评比活动,引导教师关注课堂、研究课堂’决战课堂。三要不断深化教学研究。完善县、乡、校教研网络,建立“名师工作室”,积极探索、学习先进地区课堂教学成功经验,优化课堂教学设计,努力打造高效课堂,教师要善于发现和保护每一位学生的天赋,针对学生个性差异、特长志向,因材施教,激发学生兴趣。四要强化督导检查。县局继续实行班子成员包片区,机关干部包学校制度,学区重视过程管理,狠抓常规落实提高管理实效。学区坚决落实包片联校制度。完善教育质量监测、反馈评价新办法,注重实效,促进学生全面发展,推动教育质量不断提高。2.切实加强教师队伍建设。一要加强师德师风建设;二要加强学校班子建设;三要加强教师培训培养;四要不断提高教师待遇。3.全面落实校园安全各项防范措施。一要持续抓好学生安全教育;二要细化学生安全管理措施;三要强化校园安全排查整治
二、张克敬局长讲话要点:主要有两部分内容。
第一部分:全县教育脱贫攻坚工作三点要求:
(一)认清形势,下定决心以强烈的责任意识勇挑重担:各学校、学区必须清醒的头脑和敏锐的嗅觉,把教育脱贫攻坚作为今年全系统头等大事和一号工程,融入到教育教学的全 过程,以高度的政治自觉,强烈的责任使命、顽强的工作作风、精准的工作措施,知难而进,奋勇前进,全面完成各项工作任务,全力打赢脱贫攻坚战。
(二)聚焦中心,综合施策,以精准的举措坚决完成任务。教体局向县委、县政府立了“军令状”,各学校、学区要不折不扣落实好教育脱贫的重点任务、主要工作,做好教育精准脱贫大数据平台建设等攻坚战。一要全面完成基础设施攻坚任务。重点实施好85所行政村幼儿园建设和55所义务教育阶段学校全面改薄项目建设任务,8月中旬前必须不折不扣、无条件地完工并投入使用;二要全面完成行政村幼儿园全覆盖攻坚任务。到2016年8月底,全面完成257个行政村幼儿园建办攻坚任务,实现每所幼儿园建办、招生、教学全覆盖。做好学前幼儿摸底统计工作,建立《适龄学前儿童花名册》、《在园幼儿花名册》,全面完成县委、县政府下达的全县适龄学前儿童三年毛入园率达到80%以上的目标任务;三要全面完成义务教育巩固与提高攻坚任务。完成县委、县政府下达的九年义务教育入学率、普及率达到100%,毕业率达到95%、巩固率达到94%的目标任务。全力劝返流失学生,坚决禁止在校学生流失;四要全面完成贫困学生资助攻坚任务。各校、学区要落实好资助工作运行机制,靠实责任,严肃纪律,选准对象,精准发放,确保不让一名贫困学生因贫失学。要实现贫困学生资助对象建档立卡的精准扶贫户学生全覆盖;五要全面完成教育精准扶贫大数据平台建设攻坚任务。各校、幼儿园按照学区要求,及时提供相关信息、资料,确保数据真实、可靠。
(三)强化督查,严肃问责,以铁的纪律推动工作落实,一要层层靠实责任。学区向教体局立下“军令状”,这个“军令状”就是冲锋号、就是决战令。学区主要负责同志是第一责任人,各校校长就是本校脱贫攻坚的直接责任人,既要当指挥员又 要当战斗员,带头奋战在脱贫攻坚第一线,带领全体教师齐心上阵,合力攻坚。各校校长,业务人员保证二十四小时电话畅通,随叫随到,做到工作有人揽,事情有人干;二要打破常规思维。脱贫攻坚到今天这个程度,已经没有丝毫商量的余地,没有任何退路,必须打破常规思维,创新工作方法。出奇招、想新法,打赢这场没有硝烟的战争。各校校长、教导主任及全体教师发扬艰苦奋斗的优良传统和“5+2”、“白+黑”的工作作风,勇挑重担,扑下身子,埋头苦干,切实抓好各项任务的落实;三要严肃考核追责。县局成立教育脱贫攻坚任务落实情况的督查工作考核组,跟踪检查指导各学区开展工作,学区也相应成立工作考核小组,指导督查各校脱贫攻坚工作,及时通报工作的情况问题,通报要点到人、点到事、点到具体学校。对工作滞后、按期完不成任务、影响全乡、全县脱贫攻坚步伐的,严格按照“军令状”,进行严肃处理,该调整的坚决调整,该解聘的坚决解聘,决不姑息迁就。
第二部分,全县教育系统党风廉政建设集体约谈讲话,讲了五点要求:
(一)抓学习,重素养,在学习党内法规上做表率。在抓好党的方针、政策、规定和要求学习的同时,着重学习贯彻《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规制度和总书记系列重要讲话的学习。
(二)抓纪律,重监督,在严格遵纪守规上做表率。
(三)抓履职,重担当,在路上党风廉政建设责任上做表率。一要知责;二要明责;三要尽责。
(四)抓作风,重落实,在提升工作效能上做表率。
(五)抓自身,重品行,在维护班子团结上做表率
三、县局纪委书记郭茂杰党风廉政建设集体约谈讲话要点:
(一)强化纪律意识,驰而不息加强作风建设。列举了在广大党员、教职工中严重存在着 组织观念淡薄、纪律松弛、信口开河、口无遮拦;办事拖拉、推诿扯皮、浑浑噩噩混日子;工作时间不尽责、乱串岗、玩手机、逛淘宝;上班迟到、早退、随意离岗、外出溜达消闲;对群众“生冷硬”、服务不主动、不热情、不作为等顶风违纪的问题。我们必须高度警惕,坚决纠正;(二)强化规矩意识,坚持严查严管并举。各校(幼儿园)负责人要带头落实“一岗双责”制度,以身作则,率先垂范,教育引导班子成员坚持原则,恪守规矩,正确行使权力。认真落实“两个责任”,坚决纠正无组织、五纪律问题,坚决查处欺骗学区、县局上有政策,下有对策和有令不行、有禁不止的行为,坚决惩处慵懒散漫、不守纪律、不讲规矩的校长,着力营造风清气正、团结进取的教育教学新常态。(三)强化监督意识,加大执纪问责力度。严肃查处个别校长对自身要求不严,作风漂浮,高高在上,搞一言堂,家长作风明显,处事不公的问题,彻底扭转学区对基层学校监管不力,导致学校违反财经纪律,虚列支出、重复报账、胡支乱花经费的局面;规范职称晋升和评优选模程序,纠正不按制度办事,搞小动作,影响教师工作主动性、积极性和个别教师师德缺失,不安心教学,忙于个人事务,误人子弟,群众反响大的问题。
以上所述,概括四个方面,打赢教育扶贫攻坚,确保教育精准脱贫;加强党风廉政建设,净化教育行业环境;明确工作目标任务,端正态度提升质量;加强安全头等大事,校长教师人人有责。
二〇一六年三月九日
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