初二语文下册诗词曲知识点

初二语文下册诗词曲知识点（精选4篇）

初二语文下册诗词曲知识点 篇1

初二语文下册诗词曲五首知识点

一、重点字词

1．给下列加点字注音。

戟jǐ寥liáo落宫阙què潼tóng关

2．解释下面加点的词。

(1)暂凭杯酒长精神长：增长，振作。

(2)自将磨洗认前朝将：拿起。

(3)留取丹心照汗青汗青：这里特指史册。

(4)把酒问青天把：端，举。

(5)高处不胜寒不胜：经受不住。

(6)伤心秦汉经行处经行：经过。

二、重点句子背记知识清单

1．用原文填空。

(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(3)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

(4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

(5)伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

(6)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的`生死观：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(7)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：但愿人长久，千里共婵娟。

(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(9)《山坡羊．渍关怀古》中表达作者对老百姓同情的句子：兴，百姓苦；亡，百姓苦。

(10)《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

2．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

沉船的旁边千帆竞发，枯树的前边万木逢春。

(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。

(3)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

人生从古至今谁不死?要留下一片忠心永垂史册。

(4)不应有恨，何事长向别时圆。

(月儿)不该(对人们)有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢?

(5)伤心秦汉经行处。

令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址。

三、段背记知识清单

默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《过零丁洋》两首诗。

酬乐天扬州初逢席上见赠·刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

过零丁洋文天样

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐鸿头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

四、文学(文体)常识背记知识清单

1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者刘禹锡是唐朝诗人。这里“酬”是以诗相答的意思。

2．《赤壁》的作者杜牧，是唐朝诗人。这首诗选自《樊川诗集》。

3．《过零丁洋》作者文天祥，宋朝爱国将领。这首诗选自《文山先生全集》。

4．《水调歌头》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋朝文学家。“水调歌头”是词牌名。

5．《山坡羊·潼关怀古》是一首散曲，“山坡羊”是曲牌名，作者张养浩是元朝散曲作家。

初二语文下册诗词曲知识点 篇2

(第一课时)

学习目标

1.背诵这三首诗词曲，理解大意。

2.体味赏析每首诗中的经典名句。

3.反复诵读，理解诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。

学习重点

理解诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

一、自主学习

1.李白：字，自号。他是(朝代)诗坛的代表作家之一，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的主义诗人，性格豪放浪漫。他的诗语言朴素，感情激荡，韵味深长，形成独特的“纵逸”豪放的风格。杜甫称赞他的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，有《李太白集》。

2.体裁：因此这是一首借饯别以咏怀的言古诗。

二、合作探究

1.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：___________。

2.开头两句诗表现了作者什么样的心情?

3.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。

4.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识?

《渔家傲》

一.自主预习

1、背景：宋仁宗宝元三年(1040)，西夏攻延州(今陕西延安)，范仲淹与韩琦同任陕西经略安抚副使，并兼知延州，守卫西北边疆，遏止了西夏的侵扰。当时边境民谣说“军中有一范，西贼闻之惊破胆”，庆历元年(1041)四月调知耀州(今陕西耀县)，这首词即作于此时。

2、范仲淹：(朝代)政治家、文学家。字，吴县(今属江苏省苏州市)人，少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。死后谥号“文正”，他的文章诗词风格豪放，语言简练，有《范文正公集》，其中诗歌268首，词传世仅五首，这首《渔家傲》写得慷慨悲壮，最为脍炙人口，散文代表作《岳阳楼记》提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，影响深远。

二、合作探究

1.点明秋天边塞风景大变的一个词是 。

2.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象?由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句?

答：

3.词作暗含对比，请举例说明。

答：

4.揭示词作主旨的一句是。

5.文化积累：

“衡阳雁去”指：

“燕然未勒”指：

《天净沙 秋思》

一、自主预习

1、元曲包括杂剧和散曲两部分。杂剧是以曲辞为主的一种综合艺术。散曲在元代是韵文的主体，包括小令和散套两类。小令一般指一支曲子(也就是一个曲牌);散套由两支以上以至数十支同一宫调的不同曲子组成，首尾一韵到底。马致远的散曲成就居全元之首。《天净沙秋思》以28个字刻划出一幅动人的天涯行象照象图，堪称“千古绝唱”，被称为“秋思之祖”，选自《全元散曲》，“________”是曲牌名，“________”是题目。

2、马致远：号________，大都(今北京)人，________(朝代)著名戏曲作家、散曲家。《汉宫秋》是其代表作。后世把他同关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。

二、合作探究

1.把这首诗中并列的九种景物，用自己的语言把它联缀起来，向大家描绘一幅秋郊夕照图呢?

2.哪位同学能根据曲中的意境，用自己的话描绘出是个什么样的断肠人?

3.大家想一想，这首曲子表达了作者什么样的情怀?

三、《诗词曲三首》课堂检测

1.给加点字注音：

谢朓()饯()别校()书郎

酣()高楼逸兴()称()意

明朝()弄扁()舟燕()然

2.诗歌内容理解填空：

(1).《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表明“云”与己都有凌云壮志的诗句是：

__________，___________。

(2).诗中李白用比兴手法写出愁多的诗句是：

________，________。

(3).【渔家傲】词的上阕侧重。上阕勾勒_______，用笔简练，而境界苍茫悲凉。“四面边声”三句是名句，分别从__和__的角度写出了边塞的自然地理特征和军旅气氛。“长烟落日”，颇得王维《使至塞上》名句“________，________”之神韵，仅10个字便勾勒出一派________的黄昏景致。

(4).“人不寐，将军白发征夫泪”，这10个字扣人心弦，写出了______的复杂感情。

(5).范仲淹年轻时曾在《岳阳楼记》一文中，倡导“________，_______”的崇高精神。词中的白发老将军，不正是这种祟高精神的生动写照吗?

雷真民

九年级语文下册古诗词知识点 篇3

内容：全词分为上下两阕，上阕写 密州出猎的盛大的场面;下阕写渴望报效国家的豪情壮志。

主题：这首词通过太守出猎场面的描写，表现了作者渴望杀敌报国、建立功业的豪情壮志。

(1)老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?体现在哪些地方?

“狂”字是上阕的文眼，奠定全词纵情豪迈的感情基调，贯穿全文。

“狂”的表现：①劲装出猎;②千骑相随;③全城人随观;④自比孙郎。

(2)任选角度赏析“千骑卷平冈”。

①描绘画面：太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。

②炼字：“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾时的壮阔场景，又表现了出猎者行走之快，精神抖擞。突出大军席卷山冈的宏大气势。

(3)赏析“亲射虎，看孙郎。”

化用“孙权射虎”的典故，以孙权自比，表现自己打猎时的英勇形象，写出了词人狩猎的豪情与狂放。

(4)“持节云中，何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?

运用“冯唐出使”的典故，词人以魏尚自比，表达了自己希望得到朝廷重用，驰骋沙场、杀敌报国的思想感情。

(5)任选角度赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼.”

炼字：“挽”表现出拉满弓的强劲姿态，信心百倍。激情无比。

人教版初二语文下册重点知识点 篇4

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

滁chú州 壑hè 琅琊láng yá 潺chán

暝míng 伛偻yǔ lǚ 山肴yáo 野蔌sù

弈yì 觥gōng 阴翳yì

2.解释下面加点的词。

(1)环滁皆山也 环：环绕。

(2)翼然临于泉上 临：靠近。

(3)太守自谓 谓：命名。

(4)醉翁之意不在酒 意：情趣。

(5)云归而岩穴暝 暝：昏暗。

(6)佳木秀而繁阴 秀：开花，这里指滋长的意思。

(7)山肴野蔌 蔌：菜蔬。

(8)非丝非竹 丝：弦乐器。

(9)树林阴翳 翳：遮盖。

(10)太守谓谁 谓：为，是。

3.写出出自本文的成语(至少三个)，并解释其现在的意思。

醉翁之意不在酒：表示本意不在此，而在别的方面。

水落石出：水落下去，石头就显露出来，比喻真相大白。

风霜高洁：天气高爽，霜色洁白。

往来不绝：来来往往，络绎不绝。

前呼后应：前面的人呼唤，后面的人应答。

觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。

点拨：写出任意三个即可。

二、重点句子背记知识清单

1.原文填空。

(1)太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。

(3)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

(4)本文借醉翁亭来抒情，道出了千古名句，这句话是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

(5)描写山间四季的景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

(6)文中将“醉”与“乐”统一起来，点明主旨的句子是醉能同其乐。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。

(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。

(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

(4)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。

(5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

(6)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

醉了能够同大家--起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。

三、段背记知识清单

默写课文中描写山间朝暮和四季景色的一段文字。

若夫日出而林霏出，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高沽，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

四、文学(文体)常识背记知识清单