我保护环境作文

我保护环境作文（共12篇）

我保护环境作文 篇1

保护环境，人人有责，那么就从我做起吧。

在一个阳光明媚的上午，爸爸的同学来我家玩，爸爸让我去超市买东西，在路上，我看到草坪上有许多饮料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，这是谁不讲文明，随意丢弃垃圾。我随手把这些垃圾捡起来放进了路边的垃圾箱。前边不远处又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丢在路边，我不怕脏用手捡起香蕉皮放到垃圾箱。

我回到家把路上捡垃圾的情况给爸爸讲了讲，爸爸和叔叔夸我是一个讲文明的孩子。叔叔又给我讲了许多保护环境的知识，道理就是爱护地球，保护环境，节约能源，建设一个美好的家园，爸爸对我说：“保护环境是我们每个人的职责，不仅自己要做好，而且还要引导别人做好，要学习环保知识，向同学讲环境知识。”我听了爸爸和叔叔的话很受鼓舞，决心做一个保护环境、爱护环境的好学生。我在小区里立了一个牌子，上面写着：“保护环境从我做起”，从此以后我发现小区的卫生特别干净。

保护环境，从我做起，让我们携起手来共同保护我们的家园。

我保护环境作文 篇2

突然, 一只袋子“从天而降”, “啪啦”一声袋子重重地摔在地上, 袋子里的垃圾四处飞溅, 臭不可闻。垃圾的肮脏反衬着大街的整洁美丽, 让人心里感到一阵揪心。我抬头望去, 只见大街两旁, 一扇扇装修精美的窗户, 窗台上摆满一盆盆鲜花, 窗口透出柔和的灯光, 是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的, 我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明。”我气愤地说, 妈妈也说:“是啊, 就是把自己的家打扫得干干净净, 却一点也不保护公共环境。”

我们边走边谈。这时, 我想吃东西, 于是从口袋里拿出一包饼干来。我取出饼干随手将包装纸往地上一扔, 妈妈见了说:“宝贝, 你忘了自己刚才路上遇到的事吗?”妈妈的话提醒了我, 我的脸一下子红了, 连忙弯下腰把包装纸捡起, 扔进了垃圾箱。

《保护环境，从我做起》教学设计 篇3

【关键词】《保护环境，从我做起》；设计意图；自然资源；低碳生活

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

一、教学背景

在《课程标准》中有这样的要求：“初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然、人与人和谐共存的重要，体会‘人类只有一个地球的含义。”五六年级的学生具有一定的环保意识，但对于自然资源匮乏的严重性和危害性的认识还不够深入透彻，并且在日常生活中缺少节约使用、合理利用的方法。

二、教学目标

1.通过对自然资源的了解，知道全球多种自然资源正面临短缺，在频频告急，引导学生认识到自然资源对社会发展的重要性。

2.使学生认识到生活中有许多破坏和浪费自然资源的行为，自然资源不是取之不尽的，让学生自觉地保护和节约自然资源，并向周围人宣传善待资源。

3.教育学生从自身做起，保护环境。

三、教学重点难点

1.帮助学生认识到自然资源不是取之不尽的。

2.了解和掌握在生活中节约自然资源的途径，保护我们赖以生存的地球，保护身边的环境。

四、教学准备

1.向家人了解自己家每月用水量大约是多少。

2.调查自己家乡的自然资源。

五、教学过程

（一）导入

看！美丽的地球是茫茫宇宙中的一颗蔚蓝色的水球，我们亲切地称呼她为“地球妈妈”。

（二）了解自然资源

1.地球妈妈给了我们丰富的自然资源，你们知道有哪些吗？

（板书：自然资源）生答，教师相机板书：水、空气、煤炭、天然气、石油、土地、矿产资源……

2.课前老师请同学们对自然资源进行了一番调查，通过调查，你们了解到了什么呢？先来看看老师搜集到的一些资料吧。

3.看了这些资料，你能给这些自然资源分分类吗？教师指板书，指名学生上台分类，相应将板书进行整理。水、空气、土地、生物……属可再生资源；石油、煤炭、天然气、矿产……属不可再生资源

4.我们家乡又有哪些主要的自然资源呢？它们分别属于什么资源。出示填空：我们家乡的资源有 。其中，可再生资源有 ；不可再生资源有 。

师小结：对于地球上这些储量非常有限的不可再生资源，我们都知道要……（板书：节约使用，合理利用）。那么，对于家乡的这些可再生资源，是否可以肆意挥霍？

（三）了解水资源匮乏和水的重要

过渡：带着这个问题，今天我们重点来讨论家乡可再生资源中的水。

1.了解水资源匮乏。过渡：我们的地球被称为“水球”，人们总以为水是取之不尽，用之不竭的，是这样吗？（出示统计图）让我们来看看这张水分布图，你能看懂些什么？指名回答。

2.理解水的重要性。（1）举例说说淡水对于我们人类生活的重要。（学生自由说）（2）（多媒体出示：你知道吗？）

3.了解水荒原因之一——天灾。（1）出示土地干旱图片，师：看到此情此景，你想说些什么吗？（让学生多说）（2）观看太湖美景图，图中的太湖给你留下什么印象？（3）水乡居然也闹起了水荒。这是怎么回事呢？

4.解水荒原因之二——水污染。（1）讨论：水乡因为水多而得名，怎么会闹水荒呢？（学生自由说）（2）（师出示一些水污染图片，边看边解说）这类似的场景你一定见过，我们身边的环境变成了这样，你有什么想法？（学生讨论：保护环境）（3）出示两段报道，读后说出自己的感想。（学生自由阅读，交流）师小结：水已向人类发出了警告，水资源已在频频告急！【设计意图】这一部分的教学主要从缺水的角度来看水资源的匮乏。（4）说说你家每月用水量大约是多少。在你的身边，周围的朋友、亲戚平时有节约水或污染水、浪费水的事吗？你是怎样看待的？（四人小组讨论，交流。）（5）指导开展节水活动。师：如今，节水有了新概念，请大家阅读《节水新概念》。说说现在节水更重要的是什么？

（四）其他资源频频告急

过渡：如今，水资源已向我们人类频频发出警告！那么其他资源又是如何呢？

1.（报道）请看40个地球日发布的中国自然资源预警报告。

【设计意图】之所以选择这两则新闻报道，主要出于以下几点考虑：这两次“污染门”就发生在学生的身边，让学生阅读后会产生一种真实感和危机感。两则报道是由表及里、由浅入深，遵循学生的思维逻辑能力，让学生深刻感受到水污染其实是对水资源的最大破坏。

2.交流：我国其他自然资源如何？指名分角色叙述：自然资源“紧急求救”。

3.它们求救的原因。师总结：同学们，学到这儿，你还会认为，自然资源是取之不尽的吗？水、森林、矿产、空气、土地、动植物、石油等都是人类的朋友，我们的幸福生活离不开它们，但它们不是取之不尽，用之不竭的。我们不能忽视它的频频告急！

（五）倡导绿色低碳生活

1.过渡：为此，联合国制定了世界环境日是—出示：6月5 日，今年的主题是：绿色经济：你参加了吗？我国也在积极倡导人们绿色低碳生活，希望同学们赶快行动起来做一个时尚的低碳达人。

2.那么，在日常生活中，我们究竟能为这些珍贵的自然资源做些什么呢？究竟怎样才能节约使用、合理使用这些自然资源，保护我们的环境呢？（学生讨论后说说）

少吹电扇1小时，就能……少吃1次快餐，就能……

【设计意图】通过这个小环节，让学生明白其实从生活中点点滴滴的小事做起，就能投入环保大军中，就能为环保事业做出贡献。）

3.总结：在日常生活中，我们一个微不足道的动作，一个不经意间的举手之劳，都可以保护到我们自然资源。让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，保护我们的环境。

我保护环境作文 篇4

我学习生活在仙林分校，那里有一条臭水沟，臭的不得了，黑的不能再黑了，还不时漂来垃圾。

但是原来可不是那样的，原来......

原来那里的水清澈见底，两岸桃红柳绿，小鸟都喜欢来这里造巢，每年春天，都能看到鸟妈妈教小鸟们学捉虫。

一到活动课，孩子们都爱到那里去玩儿，水里还有小鱼在嬉戏，空气十分清新，环境十分美丽，同学们都喜欢聚在那里一起看书，一起做游戏，一起玩滑草坡，十分惬意。

可是好景不长，前两年，那条小河被改成了一条排水沟，大量的污水被引入了小河，不到一周，鱼儿全菜了，鸟儿也飞走了，花儿也不开了，柳树也不绿了，同学也不去玩了。

小河也越来越脏了，一阵阵恶臭味随风飘进教室。

唉，环保真的很重要啊!

【实用】我保护环境的作文 篇5

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我保护环境的作文3篇，希望对大家有所帮助。

我保护环境的作文 篇1

爱护环境是每个人的责任，在我们的日常生活中，生活环境是十分重要的.稍有不慎，会引起呼吸道感染等疾病。

在生活中，仍有不少人在无节制地伐木，仍有不少人还在继续排放工业废水。这只能使我们身边的环境越来越差。

不过，为了能让我们的环境优美，不受到伤害.也有许多人来打扫大街，绿化环境。

更让人感动的是，我们身边常常有清洁工为了保护环境而不惜一切代价，甚至愿意把自己宝贵的生命交出。也许你们不曾发现，每当炎炎夏日，人人都坐在家里吹空调时，清洁工的忙碌的身影却还在外徘徊;当大家都出去旅游时，清洁工却还要分布在各个地方打扫游客所遗忘的垃圾......只能用无私来形容清洁工这个伟大的称呼。

记得去年夏天，我们一家人去雁荡山游玩，却在一片茂密的野草、苔藓中发现了橙色的物体挂在半山腰，毫无疑问，那是清洁工在捡垃圾。平时只能在新闻上看到此情此景的我惊呆了，同时还带有一丝愧疚——我默默地把丢下的矿泉水瓶从树枝上捞起来。

看着清洁工黑的发亮的手臂，你的心弦可否被拉动一根?他们沧桑的脸庞有没有带动你一起加入爱护环境的队伍?

清洁工的行为深深地触动了我，是他们让我懂得了爱护环境。

我保护环境的作文 篇2

在茫茫的宇宙中，有着一颗蔚蓝色的星球，她！就是地球！千万人共同依赖的母亲，一颗蕴育着光彩生命的伟大星球。她，不愧是宇宙中万物生命的摇篮，清纯晶莹的水衣裳围绕在她的身边，映照出她的妩媚动人。

可是，你发现了没有，地球我的妈妈洁白的衣服在日渐消失，乌黑的臭水取代了原先的净水，地球上的江河湖泊都被墨汁染过似的，成了地地道道的“黑龙江”。可恨的是工厂还在把工业废水从它的“脏嘴”里排出，污染着附近的小河，有些人为了图方便，把生活废水不加思索地推卸给小河，从不考虑排入那一步之遥的排水沟，我想，他的心离环保事业何止一步之遥，可以毫不夸张地说，简直是相隔十万八千里……路过小河边，人们闻到的是一股令人恶心的臭味，尤其是夏天，苍蝇乱飞，臭气熏天，让人烦躁又厌恶。听小河忧忧地流淌，仿佛是在伤心地哭泣着，那洁净的身姿，那音乐似的流水声，如今都烟消云散，荡然无存，它想起以前那令人心醉的景象，而今却落得如此千疮百孔，支离破碎，不由地发出了沉重的叹息。

水被污染得面目全非，可水资源的牺牲并没有唤起人们的环保意识。你们知道吗，我们虽然生活在被水覆盖的星球上，但这些水中，百分之九十七是海洋，我们知道，海水不能吃，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极，这样一来，可供人们利用的淡水实在是寥寥无几。现在，有些人还是那么不自觉，毫不节制地用水，如果我们再不节约用水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。

一个人如果不进食，光靠水就还能维持五到十天，你说水难道不是生命的源泉吗？更何况，我国是少数贫水国家之一。边疆沙漠地区久旱不雨，面临着严重的水荒，所以说，保护水资源是我们少先队员义不容辞的责任，肩负这个重任，我们又是那样责无旁贷。其实，节约水资源十分简单，只要从日常生活做起，比如，淘米水可以浇花，洗澡水可以冲厕所等等，只要我们善于发现，勤于劳动，随手关闭水龙头，那么水就不会白白地流掉。

同学们，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的缩影，让我们行动起来，珍惜每一滴水，保护每一条河！

我保护环境的作文 篇3

地球原本是一个漂亮、健康的星球，由于我们人类无休止的破坏，现在的地球已经虚弱不堪了。人们也逐渐认识到了错误，正在弥补自己的过失，作为地球我的.妈妈的儿女，我们一家决定将低碳生活进行到底。

所谓的低碳生活，我的理解就是废物利用。

记得有一次，我发现家里有许多的旧报纸，我刚拿出来，准备扔了，我的爸爸连忙阻止说：“千万别扔！”我满不在乎的说：“这旧报纸，早就过时了！留着有什么用？还占地方。”我的爸爸说：“别看这旧报纸，用处可大了！可以擦玻璃；把它铺在衣柜的最底层，不仅可以吸潮，而且还可以吸收衣柜中的异味；还记得咱们家装修房子需要旧报纸吗？到处找报纸还找不到呢！”我若有所思的点了点头。

因为受我的爸爸到了的影响，我也懂得了低碳环保的意义。记得还有一次，我的妈妈用完了面膜纸，让我帮她扔掉，我却把我的爸爸的皮带从柜子里拿出来，边擦边对我的妈妈说：“用过的面膜纸不要扔，可以用来擦家具，皮带或首饰。不但擦得光亮，还可以在上面留有面膜纸的香味，比抹布还好用呢！”我的妈妈惊讶的说：“嘿！你还挺会废物利用的嘛！想不到，你成了个环保低碳小专家了，知道的比我还多呢！你说得对，以后我的妈妈就按你说的做。”

可别小看这微不足道的细节，这里面可包涵着节能减排的大道理。一张纸、一页书，它们的原材料就是成片的森林，节约用纸就是保护森林，保护了地球的肺叶，同时也可以减少纸张生产过程中能源的浪费和二氧化碳的排放。

只要你愿意主动约束自己，改变自己的生活习惯，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下几点：每天的淘米水可以用来浇花或美容、出门购物尽量步行、带自己的环保袋、养成随手关水电的习惯、不用一次性的物品……低碳可不只这一些，还有的要我们自己去发现呦！

保护环境，从我做起作文 篇6

有一次，我到双龙桥去玩，看见一位老爷爷，一手拿着一个娄子、另一只手拿一个钩子，走到河边，吃力地去捞河里的塑料袋，并用手抖了抖上面的水后，放入竹篓，我有些疑惑不解，上前问道：“老爷爷，您这是在干什么呀？”老爷爷说：“你瞧瞧，这河里这多么垃圾，都是谁扔的呀？如果再不捞出来，就会堵塞河道的。如果下起暴雨来，就会发水的……”我被这位老人朴实的话语感动了，他年纪已经这么老了，还关心着周围的环境，那么，我作为一名学生应该作点什么呢？

回到家里，我找了几张纸，上面写上“小草青青，脚下留情”“爱护家园，保护生态环境”等字句，贴在了街心公园的宣传牌和双龙桥的告示牌上，并悄无声息的把双龙桥公园里的塑料袋和废纸捡起来，投到垃圾桶里。第二天向全班同学提出倡议：为了保护环境，拒绝使用一次性的餐具，不再乱丢垃圾。这也算是为环保作了小小的事情吧！

我在回家的路上，边走边想：如果我们每一个都自觉的保护环境，弯下腰来，伸出手来，那么，天，就会变得更蓝；树，就会变得更绿；水，就会变得更清；水中，鱼儿嬉戏，天空鸟儿对鸣，阜阳，将会变得更加美丽。

那么，让我们每个人，都从今天开始，从我做起吧。

保护环境从我做起作文 篇7

自从改革开放以来，工厂在不断地排出废气和污水，天空变得浑浊了，小河变得又脏又臭，再加上人类往河里丢垃圾，鱼儿都死了。有些人还不断地砍伐树木，树木就由此变成了各式各样的家具或工具了，还有些变成了柴，因此山坡上出现了许多裸露的土地，造成水土流失。还有些人到处捕杀野生动物，而因此造成了生态不平衡。更还有些人在马路上随便丢垃圾，随地吐痰、扔果皮而造成环境污染。

我们要爱护花草，保护保护环境，保护我们的家园。

保护环境从我做起作文 篇8

大家好!你们知不知道：我国的的环境愈来愈恶劣，人类的生存面临着巨大的挑战，所以我主张保护环境，从我做起。在小学六年级的课本中有一篇课文叫做《只有一个地球》，课文里引用了一位宇航员的话：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”是的，只要我们精心的保护地球我们的地球将更加美丽，相反，如果我们不精心的保护地球，可爱的地球将走向支离破碎。

有一次我走在大街上，看见一位小朋友一边玩一边摇拽着树木，你们可知道树木的重要性吗?现在我给大家列一组数字：

由于森林覆盖率由1949年的69·4%下降到1980年的26%，所以在1992年我国的水土流失面积为179·4万平方公里，占国土面积的18·7%，1980年沙化面积为149万平方公里，占国土面积的15·5%。

还有科考队在一次长江考察时没有发现一只白鳍豚，这可能就意味着在地球上成功繁衍了几千年的物种在中国几百年里在就灭绝了。据科学家预测，地球的温度逐渐升高，地球两极的冰山即将融化，那时海平面将升高十余米。

保护环境，从我做起小学作文 篇9

看到这些，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢?对了，现在买菜时候都是用塑料袋的，如果改用篮子的话，那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且每年要浪费许多木材，如果用我们平常的碗筷，进行严格的消毒后反复使用，就可以节约木材，减少污染。日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。

从今年开始，我要爸爸妈妈带我去种棵树，这样就更有意义。如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好，只要保护大自然，大自然也会爱我们的。

保护环境从我做起作文 篇10

保护环境从我做起作文

・・・・・  保护环境从我做起       ・・   气温怎么一年比一年高了，恶劣的天气怎么一年比一年多了？地震啊，海啸啊，洪水啊。。。到底是什么原因呢？后来听爸爸说了，才知道是地球受了严重的污染，温室气体排放太多，垃圾没有完善处理，森林树木被乱砍滥伐，导致气候变暖，水土严重流失，自然灾害不断发生。     ・ 那到底什么是温室气体呢？原来温室气体的种类很多，包括工厂的费气，汽车及各种交通工具的尾气排放，还有人们生活上的一些废气等等。     ・ 垃圾我就知道了，是我们生活中没有用要扔掉的`东西，开始我把它们全部一起都扔到垃圾桶。可是后来听大人说有的垃圾还可以回收再利用，以后再扔垃圾的时候就应该把它们分类，让能够再利用的东西发挥它的作用，这样能够减少资源的浪费。还有就是工厂的生产过程中产生的垃圾，这个就要靠工厂本身和国家政府部门去管理了，不能乱排乱放，污染环境。     ・  听爸爸说他小时候住在山区，那里到处都是茂密的山林，山上什么小鸟，小动物很多它们在那里生活得可开心了，可是现在很多山上都是光秃秃的，再也看不到参天大树，在也看不到小动物在树林间奔跑，再也听不到小鸟在林间歌唱了。这到底的怎么回事啊？原来树木被砍了，砍完又没有及时去栽种，它们的家园被破坏了。家都没有了怎么还会有心情歌唱，有心情玩耍呢！没有了大树，下雨了就把泥土冲刷走了，导致了严重的水土流失，演变成泥石流，山体滑坡等自然灾害。大量的泥沙雨水被冲刷到河里，沉积在河床上，河床高了，堤坝就矮了，洪水来了就抵挡不住了。导致多少人家园被毁，财产受损啊！     ・  支持环境保护从我做起。尽量乘坐公共交通工具，减少尾气排放；不使用一次性的餐具，特别是一次性的筷子，减少木材的浪费；垃圾分类，让能够再利用的东西发挥它最大的用途；使用可降解的生活用品，减少对地球母亲的污染。还有就是我们使用完的电池也不能乱扔哦，一定要回收，因为它对环境的污染特别的厉害。有空的时候可以到山上栽一颗小树，让它和你一起成长，要是没个人每年都能种一棵树，那我们国家一年要增加多少的森林啊！这难道不是一件有意义的事吗？从小养成良好的生活习惯，共同维护我们美丽的家园。保护自然环境不是在纸上谈兵，而是需要付诸实际行动的.为了让天更蓝，海更蓝，空气更清鲜；为了让我们有一个更好的生活环境，为了让小鸟有地方唱歌，为了让小动物有地方奔跑，为了。。。让我们一起行动起来吧！          

 

保护环境爱我家园作文 篇11

森林是动物的家园，池塘是鱼儿的家园，天空是小鸟的家园，地球是我们共同的家园。以前的地球到处山清水秀，鸟语花香，空气十分清新，让人心旷神怡。但是，我们人类却在一次又一次地伤害着地球，乱伐树木，杀害野生动物，浪费水资源……使原本很美丽的地球变得肮脏难看起来。

就拿水资源来说吧，一些有污染的工厂为了自己的利益，把没有经过任何处理的污水排入河里，使河水变得浑浊，散发出阵阵恶臭。还有浪费水资源的，有的人眼睁睁地看着水龙头开着，也不愿意伸手关上;有的甚至举着水枪乱喷、乱玩……水对我们来说多么重要，一个人每天要喝2升水，如果5天不喝水，人的生命就会终止。

下面这件事就发生在我的身边。我家楼后有一个单位，本来那里树木茂盛，绿草如荫，小鸟在天空中飞来飞去，叽叽喳喳歌唱着自己美丽的家园，多么生机勃勃啊。每天早晨我总能被清脆的鸟叫声惊醒，走到阳台，打开窗户，看着鸟儿在空中翩翩起舞，呼吸着早晨清新的空气。可是随着单位的拆迁，开发商要盖楼了，我亲眼看到一棵棵高大的树木被砍断，小鸟飞来了，东一头西一头地乱撞，这些找不到家的鸟在空中不停地盘旋着，依依不舍地离开了昔日美丽的家园。不仅如此，现在这儿还十分脏乱，沙尘在天空中肆意地打着滚儿，扬起的塑料袋被风任意地摆弄着，耳朵充着机器的“轰轰”声。现在，早上把我惊醒的不是鸟鸣，而是机器的吵闹声了。

其实保护环境并不难，当你种下一棵小树苗时，当你喂养了一只受伤的小鸟，并把它放回蓝天时，当你不再使用一次性筷子时，当你不再使用塑料袋时，你就是在保护环境了，如果人人都这样做，地球上一定有蓝天绿水，花红草绿的美好环境。

保护环境，从我做起600字作文 篇12

几十年来，我们的生活发生着日新月异的变化，道路宽了，楼更高了，大型厂房越来越多，似乎一切都在向着一个好的方向发展，但是，在发展中，我们却失去了一些再也不能挽回的东西，树没了，河水黑了……

走在教学楼里，每次听到的不仅是琅琅的读书声，还有水房传来的清水溅到水池的声音，看到的不仅是一张张求知的面孔，还有亮在白日里的灯光，不仅仅是载满知识的.书本，还有那仅用了几页就被扔进垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到连绵的绿树，有的只是脚下那一圈圈诉说着曾生命的年轮。

人们都知道，在人类生活水平发展的同时，遭到破坏的是环境，全球植被面积剧减，各种自然灾害频发，洪水，干旱，泥石流，沙尘暴。近年来多次给我们的生活造成非常大的伤害，各种资源消耗殆尽。据统计，全世界每天有75个物种灭绝，平均每小时就3个，一珠植物的枯萎，一只动物的死亡，有时，并不仅仅意味着单个生命体的消失，也许凑巧是整个此物种的灭绝。按照这样的速度，谁也不能否定将来的某一天这种危机会降临到人类的头上，面对岌岌可危的环境，我们能做什么呢?

人类真的应该反省，为何我们繁衍生息了几亿万年的地球变得满目疮痍?

作为未来接班人的我们，肩上担负的不仅仅是创造更辉煌的未来，对于脚下的这片土地，我们也同样义不容辞，责无旁贷。也许一个人的力量杯水车薪，也许一个人能做的并不是很多，但是，如果地球上每个人都弯腰捡起一个瓶子，那就是在给地球洗澡;如果每个人少浪费一张纸，那就是还原了一片森林;如果每个人关闭一个水龙头，我相信将拯救无数将被渴死的生命!