教师业务自我鉴定参考

2024-08-31

教师业务自我鉴定参考（共8篇）

教师业务自我鉴定参考篇1

回首过去，自我认为还算取得了一些微不足道的成绩，当然，这些成绩的取得无不包含着领导的不懈关怀和同事的鼎力协助，但同时我也深刻地认识到自我在工作中也还有很多不足之处，需要在下一阶段的工作中进一步的学习和改善。下面是小编为大家整理的业务工作能力的自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

业务工作能力的自我鉴定1

转眼间，_年就要挥手告别了，在这新年来临之际，回想自我半年多所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，没有太多的业绩，多了一份镇定，从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败，也有成功，遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和潜力有了提高。首先得感激公司给我带给了那么好的工作条件和生活环境，有那么好的，有经验的老板给我指导，带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前

从2月开始进入公司，不知不觉中，一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员，完成了职业的主角转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，以下是一年的工作业务明细：

进入一个新的行业，每个人都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中，如何定位市场方向和产品方向，抓重点客户和跟踪客户，如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些，当然这点是远远不够的，就应不断的学习，积累，与时俱进。

在工作中，我虽有过虚度，有过浪费上班时间，但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼，我相信我会更好，俗话说：仅有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的时候，想得多的是自我把他搞定，每个环节都自我去跑，、我要改正这种心态，再发挥自身的优势：贸易知识，学习理解。不断鉴定和改善，提高素质。

自我剖析：以目前的行为状况来看，我还不是一个合格业务员，或者只是一个刚入门的业务员，本身谈吐，口才还不行，表达潜力不够突出。根源：没有突破自身的缺点，脸皮还不够厚，心理素质可是关，这根本不象是我自我，还远没有发掘自身的潜力，个性的飞跃。在我的内心中，我一向相信自我能成为一个优秀的业务员，这股动力;这份信念一向储藏在胸中，随时准备着爆发，内心一向渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗，超越自我，我对自我说。

2016年工作设想

鉴定一年来的工作，自我的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习，__年自我计划在去年工作得失的基础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作：

依据__年销售状况和市场变化，自我计划将工作重点划分区域，一是;对于老客户，和固定客户，要经常持续联系，在有时间有条件的状况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。二;在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。三;要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能相结合。

1、每月要增加1个以上的新客户，还要有几个潜在客户。2、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。3、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。4、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。5、客户遇到问题，不能置之不理必须要尽全力帮忙他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。6、自信是十分重要的。要经常对自我说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观用心向上的工作态度才能更好的完成任务。

业务工作能力的自我鉴定2

一、努力提高政治素养和思想道德水平

用心参加上级公司和支公司、本部门组织的各种政治学习、主题教育、职业教育活动以及各项组织活动和文娱活动。

二、努力提高业务素质和服务水平

用心参加上级公司和支公司、本部门组织的各种业务学习培训和考试考核，勤于学习，善于创造，不断加强自身业务素质的训练，不断提高业务操作技能和为客户服务的基本功，掌握了应有的专业业务技能和服务技巧，能够熟练办理各种业务，知晓本公司经营的各项业务产品并能有针对性地开展宣传和促销。

三、严格执行各项规章制度

一年来，无论在办理业务还是其它的工作中，都能严格执行上级公司和支公司的各项规章制度、内控规定和服务规定，坚持使用礼貌用语，不越权办事，不以权谋私，没有出现被客户投诉的行为以及其它违规违章行为。业余生活检点，不参与赌博、购买等不良行为。

四、较好地完成支公司和本部门下达的各项工作任务

一年来，能一向做到兢兢业业、勤勤恳恳地努力工作，上班早来晚走，立足岗位，默默奉献，用心完成支公司和本部门下达的各项工作任务。能够用心主支动关心本部门的各项营销工作和任务，用心营销电子银行业务和各种银行卡等及其它中介业务等。凭着对保险事业的热爱，竭尽全力来履行自我的工作和岗位职责，努力按上级领导的要求做好各方面工作，取得了必须的成绩，也取得领导和同志们的好评。回首一年过来，在对取得成绩欣慰的同时，也发现自我与最优秀的员工比还存在必须的差距和不足。但我有信心和决心在今后的工作中努力查找差距，勇敢地克服缺点和不足，进一步提高自身综合素质，把该做的工作做实、做好。

业务工作能力的自我鉴定3

一.完成了100P圆筒、100P彩虹、60P共91个集装箱的出口到美国，14个托盘的100P彩虹出口到日本，10个托盘的60P和100彩虹到台湾，及2400套圆筒和600套60P(REPLACEMENT)到美国。

主要负责

1.签订合同后，催客户开信用证，并与收到后审核，有问题并通知及时修改。

2.按制定的出货计划及相关要求与货贷联系租船订舱。

3.与客户确认相关得出货资料后，整理单据，办理木托熏蒸。并准备熏蒸证书。

4.协调好生产部门，按客户不一样的包装要求，安排拖车发货。

5.核算出相关的出口数据，制作单据，委托办理出口报关。

6.根据信用证要求，制作并准备相应的出口单据，去银行办理交单议付，有时办押汇。

7.登记相关的出口资料，并按客户要求，每周带给装箱图片、箱封号、船名航次等资料。

8.将资料整理归档，并随时与银行核对每笔货款得到帐状况。并将每月的出口资料带给给财务。

此项工作繁琐且重复率高(自七月份起，几乎每周重复一次)，占去了近80%的精力。

期间因工作时间短，经验不足，也犯过不少错误：

1.拖车订晚了，害同事及工人加班装集装箱。

2.与车间及其他部门配合、协调不够好。打件时缠绕膜的包装方式出现错误，检查工作没做好。

3.车间加班不及时，常被叔叔点名。

透过这段时间的努力，使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼，学会了在繁忙之中找条理，危难之中找期望。

二.与客户进行日常的邮件联系。

主要负责与韩国BESTSELECTION

公司联系关于此出口美国货物的细节资料，一般透过邮件来回确认。包括三种货物的包装、结算、出货期、产品质量、木托干湿度、法兰克福展位、新样品及相关产品的变动等等资料，其中大部分是协助王总来完成。

期间曾因业务经验少有过失误：在事情紧急、误解了韩国意思的状况下，与美国客户直接联系。结果给客户造成误解，给王总带来麻烦。

透过这项工作，使我原本欠缺的英语写作及口语得到了很大的提高，并学到了好多与客户交流的技巧及业务上的知识。但离一个成功国际贸易业务员的标准还差得很远，在今后工作中，定会多多注意，加以改善。

三.新产品的开发，为客户备样。

将王总与客户的谈判结果(有时旁听并记录)及产品要求、变化等资料传达给采购及生产部门，并负责监督并随时向领导汇报工作进度。按双方协商及客户要求，准备样品并负责发到美国或韩国。按不一样要求，为客户带给图片、报价等，透过邮件反复确认。协助销售为B.S.整理库存样品并报价;给B.S.准备从日本带回的新样品;给MORRIS准备美国展会样品并报价等。

透过对此业务的接触，使我对公司的产品有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，期望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更顺手。

四.与韩国HANKOOKSHARP订遥控铅芯;催GOODFELA生产并尽快发货;订EMICRO的细太空，并与收到货后，对于出现的质量问题进行邮件联系。由于出口美国货物的任务加重，之后都转给小毕负责。

五.处理日常工作，服从公司领导安排。

联系法兰克福展位的装修及邀请函的办理;为领导办理迁证准备资料;与车队、熏蒸、货贷、报关行、快递等搞好关系并与之定期结算费用;服从领导日常安排的各项工作;协助行政部制定部门职责;联系复印机维修，电脑维护等等日常工作。

总体说来，对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。

展望20__年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的订单，完善进出口部门的工作。相信自我会完成新的任务，能迎接新的挑战。

业务工作能力的自我鉴定4

转眼半年的时间又过去了，业务员半年鉴定又开始要思考了。一份半年的工作鉴定，即是对自我的鉴定，也是对公司的交代，更是为下半年的工作做一个铺垫。

一、主要完成的工作：

1完成了经一路供水管道改造工程的pe管的投标工作，该工程中标价为986.24万元，目前合同正在履行中。因为经一路地处市区，在开挖和与驻地单位协调配合上比较困难，所以工程进度缓慢，可能会影响我们的结算。

2完成了东部新城___国道供水管道的pe管的投标工作，该工程是济南市第一次大批量使用pe管的工程，影响力巨大。经过两个月的努力，该工程已基本竣工，并得到监理和甲方的认可，为伟星pe管道在济南市场推广打下了坚实的基础。

3完成了资产评估物业公司的仓库清点工作。

4完成了山大新校供水管道pe管的投标工作，工程中标价82万元，已履约62万元，该工程地处南外环，是市里的重点工程，目前已经打压实验，验收合格，只差一点之后增加的收尾工程。

二、工作中出现的问题及解决办法：

1不能正确的处理市场信息，具体表此刻：

①缺乏把握市场信息的本事，在信息高度发达的现代社会，信息一纵而过，有很多有效的信息在我们身边流过，可是我们却没有抓住;

②缺少处理市场信息的本事，有效的信息是靠把握、分析、处理、提交的，及时掌握了信息，我们又往往缺乏如何确定信息的正确性;

③缺乏信息交流，使很多有效信息白白流失。在今后的工作中，应采取有效措施，发挥信息的作用，加强处理信息的本事，加强沟通交流，能够正确确定信息的准确性。

2在年初工作中，因为自身业务水平较低、经验不足，在刚开始的招投标工作中摸不到头绪，屡次失败。问题究竟出在哪里应对多次失败的教训，我们查找自身原因、分析工程标书、比较竞争对手，找出了自我的不足。在今后的工作中我们要不断加强业务学习，提高自身本事，增强企业市场竞争力，在今后的招投标工作中使公司处于不败之地。

3缺乏计划，缺少保障措施。具体表此刻山大新校工程中，因为对工程进度缺乏了解，没有分清轻重缓急，在安排生产上对计划的先后没有做好正确的排序，导致供货缓慢;在设备维护方面又没有保障措施，机器坏了没有配件，影响正常施工，造成不良影响。在今后的工作中，应当加强与业主的沟通，帮忙业主分析图纸，了解工程进度，提前做出规划，在管件上做出余量计划。对焊接设备加强维护保养，发现问题及时处理，不留隐患。对于经常损坏的配件，提前做好储备，要在第一时间维护设备。

三、今后的工作打算：

1分析竞争对手，加强与竞争对手的沟通，实施合作竞争。

目前，我们大的竞争对手是‘四川森普管业’，该公司的销售网络覆盖整个山东市场，有着庞大的人际关系网络，在济南的销售业绩仅次于我们。此刻，我们两家为了争夺市场份额，都采取了降低价格这一策略，这样下去只会损失双方更多的利润，两败具伤。在下半年的工作中，应加强双方的联系，互相完善、互相补充、互相利用、共同促进、联合竞争、利益循环、共享市场。

2做好售后服务方面的工作，异常是抢修工作。

此刻市场竞争ZUI激烈的还是服务方面的竞争，一个好的产品的推广不光是良好的质量，还要有全面的售后服务。很多新兴的管材，刚开始打入市场时轰轰烈烈，可是为什么没过多久就消声隐迹了呢就是因为保障措施不到位，服务水平达不到。我们要在维修方面下工夫，对人员进行系统的培训，购买抢修专用工具，备齐维修管件，真正做到使客户无后顾之忧。

3加强部门间的沟通合作。

作为经营部门，应当多向兄弟部门学习，加强联系，共同合作，做好服务工作。为了物业公司共同的目标，各部门应当紧密合作，减少内耗，充分发挥团队精神，利用团体的力量提高物业公司整体作战本事。

业务工作能力的自我鉴定5

时间总是在不知不觉中飞逝，眨眼间已到201_年中旬，回首这过去的半年，收获颇丰。1_年公司业绩突飞猛进飞速发展，我经过不断向领导、同事们学习，以及在实际工作中不断的鉴定摸索，工作和学习上都取得了较明显的提高，在这12年上半年即将过去，下半年工作阶段就要开始，有很多事情需要认真的思考一下，进行鉴定和回顾。鉴定上半年工作中的经验与不足，为下一阶段工作更好的展开做好充分的准备。

回首过去的6个月里，领导给了很多机会，再加上自我的努力，做了很多事情，感觉十分的充实。异常是在做以下事情的过程中，受益匪浅，回想起来让自我也感觉到些许的欣慰，觉得自我这一切并没有虚度。

今年公司为了能让业务员释放工作上所带的的压力而组织了多次出外旅游的机会，第一季度竞赛的国家是美国、欧洲和马尔代夫;第二季度竞赛的国家是济州岛、黄山，第一季度经过不懈的努力和奋斗，也做出了明显的成绩，虽说未能争取到参加美国的名额，但也去了欧洲，并和领导一时同去。在和领导一齐的欧洲旅途当中，本人学到了很多知识，受益匪浅。如再有机会还想与领导一齐出游，和领导在一齐时时能充实自我。第二季度我去了黄山，到了黄山领悟到一句话，中国有句话：读万卷书不如行万里路，自从去了欧洲和黄山我才真正领悟到这句话的含义。以后还请领导多设点这样的竞赛。

职责心和服务精神。这是我们八区中很重要的一点，能够说是精髓之一。每个人的经历和知识水平都不相同，这决定了每个人在做事情的本事上也会存在差别，我个人认要想做好这份工作。我个人认为有五点。1、时间管理，2、勤奋敬业，3、服务，4、奉献，5、职责。一个没有职责心的人，就不可能是一个有奉献精神的人。能够说，强烈的职责感和职责心是做好工作的第一要求，也是业务员跟客户应当具备的ZUI基本素质。

学会做人做事，正是由于合作能够给双方带来各自需要的利益，才会产生双方的合作关系，在处理与相关主体的时候，需要拿捏好分寸，嬉笑怒骂，收放自如。

回首过去，自我认为还算取得了一些微不足道的成绩，当然，这些成绩的取得无不包含着领导的不懈关怀和同事的鼎力协助，但同时我也深刻地认识到自我在工作中也还有很多不足之处，需要在下一阶段的工作中进一步的学习和改善。

第一、进一步加强向领导、向同事、向客户学习的力度，不断完善自我。学无止境，异常是对于我们年轻人，要时刻坚持着一颗虚心上前的心。

第二、加强客户资料的整理，这点在过去的一向都做得不好，主要是没有从心底上彻底认识到其重要性和没有养成良好的习惯。

第三、加强产品和知识上的学习。这是目前我欠缺的一块儿，也是十分重要的一块知识。作为一名业务员如果缺乏这方面的知识，那么其知识结构是不完整的，操作起来心里也不够踏实。公司如果能够组织和加强这方面知识的培训，那是再好可是。

第四、进一步规范自我的工作流程，加强工作的计划性，从而提高工作效率，在下半年里要严格按照规范的流程操作，避免一些低级性的错误出现，减少混乱，养成良好的工作习惯。增强自我工作的计划性，避免遗忘该做的事情，减少丢三落四现象的出现，并改变自我急性子的性格。

第五、如果有机会，要多出去开发客户，在业务上增强自我的本事，进一步的发展和完善各方面的本事，发挥更大的作用，为公司各方面的发展做出自我应有的贡献。

总之，我要从自身的实际情景出发，发挥自身优势，有针对性的采取各种措施弥补自身存在的不足，不断完善各个方面的本事，抓住我们部门阔步大发展的大好机遇，努力工作，进取进取，与部门同事团队作战，通力合作，尽我自我的努力做好本职工作，为我们公司业务目标的完成和飞速发展作出自我应有的贡献。

教师业务自我鉴定参考篇2

高校教师自我鉴定1

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一、思想认识

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成学校教学管理制度任务。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。

高校教师自我鉴定2

时光荏苒，从事教师这一职业也已有近一年的时间，虽已积累工作经验但作为新教师，仍有很多要学习的地方。走过的路已是一段精彩的回忆，借着这份精彩并发扬优点改进不足，将今后的工作以更大的自信，更多的努力把它继续演绎完整、美好。近下来我将我这一学年的工作做一下自我鉴定。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续学习研究语文有关知识，特别如当代学生兴趣甚浓的网络文化等。闲暇时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然我的教学方法仍显稚拙，但是相信经过自身不断学习、探索、努力，一定会有更多更好的进步。

“随风潜入夜，润物细无声”，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作。平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，并在课堂教学中及时反思并调整教学设计，尽量发挥学生主体地位，让学生快乐的收获知识获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

高校教师自我鉴定3

一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班主任工作

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意：

1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。

高校教师自我鉴定4

转眼间大学生活已接近尾声，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现总结如下。

我是__学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“_”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意!

高校教师自我鉴定5

一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到x月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。

总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

最后，我还想说的事，感谢x老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。

教师业务自我鉴定参考篇3

（X）

1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

（√）

2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

（X）

3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

（X）

4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。

（X）

5、依法治教的主体就是各级行政机关。

（√）

6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

（√）

7、教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。

（X）

8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

（√）

9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。

（√）

10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。

（√）

11、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

二、问答题

1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。

答：内容是1.爱国守法2.爱岗敬业3.关爱学生

4、教书育人

5、为人师表

6、终身学习

2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

答：

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

3、班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3 1

元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。为什么？

答：张某的行为违背了教师职业道德，教师不得罚款。

教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化，做到依法执教。现实中，不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在从教过程中，自觉和不自觉地侵犯了青少年学生的权益，出现了违法、犯法的现象，反映了不学法、不懂法、不执法的问题。如：教师随意批评、责备学生；教师采用各种方式体罚学生等。江泽民同志在党的十五大报告中指出：“要进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法制国家。”并进一步阐述：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”这是我们党领导全国人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。教育是兴国之基础，强国之支柱。教师从事教育工作，首先要依法从事教育教学活动，依法行使教书育人的权力，履行教师法定的职业义务和职业责任，以实现依法管理教育事务，保证教师在教书育人的活动中依法进行，不因领导人的改变而改变。教育的使命是提高人的素质，教育的根本任务和主要功能是提高全民族的素质。教师职业劳动任务是教书育人，对人进行素质教育。教师只有做到了依法执教，才能更好地为国家培养依法治国的人才，才能迅速提高全民族的法律意识。我国现有1000万教师大军，他们兢兢业业、努力工作，在教书育人的岗位上，为我国的社会主义教育事业和现代化建设作出了宝贵的贡献，涌现出一大批全国的十杰教师和师德典范。但是，还相当数量的教师法律意识不强，既不学法，又不懂法，更不执法，有的帮学生考试作弊，有的诱导学生看黄色书籍、黄色录像，有的采用各种体罚学生的方式等等。都说明这些教师依法执教的意识还较淡薄，必须加强有关法律、法规的学习。

4、联系实际，谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。

教师职业道德规范体系三个层次的关系是：理想层次、原则层次和规则层次。其关系是：

①理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德定位，它代表教师职业道德的发展方向，是社会对教师职业伦理行为的高要求。

②原则层次着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位，它既表达了现实社会特别是教育工作对教师职业伦理行为的基本要求，同时又考虑到我国教师现有的师德水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进。

教师业务能力自我评价篇4

1、鉴定教学效果。有利于教师了解自我，总结经验，认识教学规律，提高教育教学质量。

2、激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长。

3、检验学校的语文教学管理水平。

4、为语文教研提供依据。

二、语文教师工作考评的内容

语文教师工作考评涉及的方面和层次较多，内容较复杂，总体上可以从教师素质、工作过程和工作效果三个主要方面评价。

1、教师素质考评。包括教师的一般素质和政治素质评价。一般素质评价主要是判明语文教师的基本情况(性别、年龄、身体情况及气质和性格等比较稳定的特征)、文化知识水平和能力素质(包括语文教学能力、创造能力和自学能力等)。政治素质评价包括语文教师的政治思想、语文教育思想和师德等方面。

2、语文教学工作过程的考评。包括工作数量、工作质量、工作方法和工作态度四个方面：

①工作数量。对教学工作量，如备课量、上课量、批改作业量、课外辅导量，指导学生课外语文活动量和其他工作量，如教研活动、社会文化工作等方面进行统计评定。

②工作质量。包括教学工作质量，如教学计划的实施、备课、上课、批改作业、辅导学生、考查成绩、指导课外活动、进行教学改革和教学总结等;教育工作质量，如教书育人、语文教育思想和目标的实现，学生全面发展等;其他工作质量，如教学研究、听课评课等方面。

③工作方法。包括教学方法，如学习指导、教学诸方法和手段的协调运用、语文教学全程训练策略等;教育方法，如因材施教、个别辅导与帮助等;其他工作方法，如家访、同学校与社会各方面联系协作等方面。

④工作态度。包括责任感、工作主动性和积极性、组织纪律性、团结协作精神、师生关系、与家长的联系等方面。

3、语文教学工作效果的考评。可以通过以下两方面来评定：

①教育和教学效果。包括学生学习成绩、学习能力、学习态度和方法的变化，学生在德、智、体、美诸方面的发展，以及获取上述工作效果的时间和效率。它们主要在对学生的各种测试评定中得到反映。

②社会效果。主要指社会影响，如：教师本人参加各类教学竞赛或教学论文获奖;教师指导学生参加各类竞赛获奖或发表作文;家长和社会舆论的评价等方面。

三、语文教师工作考评的方法

语文教师工作考评采用的方法很多，包括观察、调查、听课、谈话、测试、统计等。与学生学习水平的考评相比，它更重视动态的评价方法，更强调定性和定量的结合，所以，可从考评的途径和程序去反映。

1、语文教师工作考评的途径。主要有以下四个方面：

①自我评估为主。语文教师对自己的教育和教学情况作评估，客观地评定备课、上课、批改作业、课外辅导、课外活动、复习考试等方面的质量和效果，总结成功的经验，找出不足之处。

②学生评估。学生和教师在一起活动的时间多，他们对教师教学、思想、工作态度有更多的了解，评价往往更真诚、坦率。因此，考评语文教师的教学工作，应该听取学生的意见，包括曾经教过的学生的意见。

③同行评估。语文教研组教师间互相评定教学工作。主要通过听课、互查备课笔记和作业批改后的评议分析来评定教学工作过程和成果。

④领导评估。由语文教研组长、教导主任、校长等主管教学的领导以及上级教研部门，通过听课、检查教案、检查学生笔记、检查作业和考卷以及座谈等形式，多方面了解教学质量的有关信息，作出评价。

2、语文教师工作考评的程序。对语文教师工作实施考评，主要是对教师素质、教学工作过程(教学工作数量和质量、态度和方法)和教学效果的综合评价，属于形成性评价和终结性评价的综合。综合评价的具体程序如下：

①明确评价的具体目标，确定评价指标。实施考评之前，首先要明确考评的具体目标，设计考评指标体系，即规定体现语文教育目标的有关被评价的因素，形成一组客观的、可测性的指标。广义的指标体系，不仅包含各项指标的集合，还包括各项指标的权重系数的集合，以及各项指标的描述和测量的方法(即评价工具的选用)。例如，对语文课堂教学质量的评价，要确定评价指标，各指标的权重分配，而每一指标中又分别包含若干因素，并确定出各因素的权重分配。 ②认真实施。教学工作数量方面，以周课时为单位，再把备课、上课、作业批改、考试、课外辅导和语文活动等工作量转为课时量，以学期、学年为限统计。教学工作质量方面。以教师自评为主，加上学生、同行和领导评价。教师自评可进行定量评价。如确定备课、上课、作业批改、考试、课外辅导、语文活动、教学效果的权重分配，这七个指标中又分别包含若干因素，各因素也有权重分配。至于学生评价可采用调查、座谈会形式，也可问卷填表。领导与同行评价，可通过听课、看教案及总结，听社会、家长反映。

综合评价，根据各方面数据化的信息，作出定量定性的结论，可区分为优良等级，判定达标与否的结论，关键在于分析诊断，总评定是为了激励教师，帮助教师发现教学中存在的问题，进而改善教育教学行为，提高教育教学质量。

业务介绍参考话术篇5

基金定投:

手续简单,自动扣款,平均投资成本,降低风险,坚持长期投资可享受复利效应。

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享受免税,流动性高,收益率较高,市场好转时可迅速转为股票基金。

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首付金额低,银行自动扣款,减轻还款压力。

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保险是理财的基础,保障一生,收益较高。（免去后顾之忧）稳得利:

预期收益稳定,高于同期定期存款。

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人民币购买,无汇率风险,收益较高,安全性好。

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外汇种类多,本金安全,收益率高,安全性好。

东方之珠:

国内首支QDII境外理财产品,上涨潜力大,预期收益率可观。东方之珠2号:

本外币存款,起存金额低,外币购买本金保障,预期收益高。理财金帐户:

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一卡双币种,可在境外消费,人民币境内还款,可先消费,后还款,享爱25---56天的免息还款息。

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牡丹国际卡是持卡人可在信用额度内行消费后还款,境内外通用的贷记卡,对于信用额度内的消费透支,持卡人在对账单规定的还款日期前全部还款,即可享受最短25天,最长56天的免息还款期,以人民币和某一指定外币结算,具有透支消费,转账结算,存取现金等功能.黄金:

实物金:一般是由银行自己委托制成的一定重量的金条,可用来收藏,馈赠,其保值效果比较好。

纸黄金久就是个人凭证式黄金,它是目前”炒黄金”的主流,就是指黄金所有人所持有的只是一张物权凭证而不是黄金实物,它的报价类似于外汇业务,即跟随国际黄金市场的波动情况进行报价,客户可以通过把握市场走势低买高抛,赚取差价.投资者的买卖交易记录只在个人预先开立的”黄金存折账户”上体现,而不必进行实物金的提取.黄金账户是账面黄金的交易账户,为无纸户,必须不挂在灵通卡,E时代卡或理

财金账户卡下。

纸黄金交易的特点有:可以节省实金交易必不可少的保管费,储存费,保险费,鉴定费及运输等费用的支出,降低黄金价格中的额外费用,提高金商在市场上的竞争力。

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工行不定期举办证券,外汇等各种主题的理财沙龙,理财专家将和您面对面交流,为您详细解释理财技巧,分析理财误区,介绍市场动向,并现场回答您的理财疑问,您还可以结识更多同为理财金账户客户的各界优秀人士,共同交流理财心得,我们还将定期举办各种形式和主题的网上论坛,让您和理财专家及其他客户在虚拟的世界里互动交流。理财沙龙：我行将不定期举办证券,外汇等和各种主题的理财沙龙,理财专家将和您面对面交流,为您详细解释理财技巧,分析理财误区,介绍市场动向,并现场回答您的理财疑问,您还可以结识更多同为理财金账户客户的各界优秀人士,共同交流理财心得,我们还将不定期举办各种形式和主题的网上论坛,让您和理财专家及其他客户在虚拟的世界里互动交。

银行管家服务:

1.全面账户管理:

全能账户服务,理财金账户卡不仅是您的贵宾身份证明,更是功能强大的理财工具,无论是存款、还贷,还是转账汇款、刷卡消费、投资,您都可以持理财金账户卡直接办理无需再持有多张存折或卡。

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个性化自动转账。工行专为您提供了固定周期型,起点出发型多种个性化的自动转财服务,让您从繁琐的日常账务处理中解脱,享受更多财富自由。

2.高效资金管理:

积利存款计划。对于您的大额短期资金,银行管家将把其存为通知存款,并以八天或两天为周期对通知存款的本金和利息进行自动滚存,您将不仅可获得通知存款的较高利率,并且可以随时支取存款,同时银行管家还可以根据您的实际需要定制通知存款转账周期和存款,并可

以帮助您通知存款转为定期存款。

“定活通”存款计划。银行管家可每月将您活期账户的闲置资金自动转为定期存款,当活期账户因刷卡消费或转账取现而资金不足时,定期存款将自动转为活期存款,满足定期存款收益与活期便利的双重需要。(注:如果您在非本行的POS消费或ATM取现而资金不足,定期存款将不能自动转为活期存款)

“备用金”服务。工行专为您提供了与理财金账户卡内定期存款余额相当的透支额度,当您的理财金财户卡内活期账户资金不足时,可在当日免息透支取现或消费,转账,从而避免因提前支取定期存款而导致利息损失,备用金服务一经申请立即开通辽这,额度随时可用。私人,个性化银行秘书——Private

专职客户经理:工行为每位理财金账户客户配备专职的客户经理,客户经理将为您提供一对一的理财服务,满足您全方位的金融服务需求。短信账单:账户变动,瞬间即知晓,这就是工行为理财金客户优惠提供的短信账单服务.无论存款取款,转账汇款,刷卡消费还是投资理财,只是您理财金账户综合卡基本账户的资金发生了变动,您就能在第一时间收到手机短信提醒。

预约服务:您可与客户预约多种银行服务(大额取款,认购基金等),节省您的宝贵时间,对部分银行服务,我行更可提供客户经理指定范围内的上门服务,最大限度为您提供方便。

专业提醒:您可与您的客户经理联系设置如下多种提醒服务,客户经理将根据您的需求及时提醒您。

——存款到期提醒,贷款归还,交纳费用提醒,基金净值损益提醒 ——提醒您的工作行程,重要的约会日期和时间

——提醒您家人,朋友的生日,纪念日

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除了锦上添花,更有雪中送炭,危机时刻,请即致电您的客户经理或95588,我们将利用各方面的资源竭诚为您排忧解难。

牡丹信用卡:

牡丹信用卡是中国工商银行发行的,持卡人可在规定的信用额度内透支的准贷记卡,牡丹信用卡可在工商银行网点和特约商户,带有银联标识的特约商户和自动取款机使用,还可在香港、澳门、韩国、泰国、新加坡等海外带有银联标识的特约商户和自动取款机使用,以人民币结算,具有转账结算、存取现金、透支消费等功能。

牡丹贷记卡:

牡丹贷记卡是中国工商银行发行的,采用国际通行的循环透支消费方式,发卡机构根据持卡人的资信状识给予持卡人授信额度,持卡人在信用额度内先消费,后还款的信用卡。个人卡最高授信可达五万元,对于信用额度内的消费透支,持卡人在对账单规定的还款日期前全部还款,即可享受最短期25天最长56天的免息还款息,若选择最低还款额方式还款,信用额度按还款金额恢复.牡丹贷记卡可在工商银行网点和特约商户,带有银联标识的特约商户和自动取款机使用,还可在香港、澳门、韩国、泰国、新加坡等海外带有银联标识的特约商户和自动取款机使用,以人民币结算,具有透支消费、转账结算、存取现金等功能。

牡丹国际信用卡:

外贸业务助理岗位职责参考篇6

1.协助业务员建立、发展、巩固国外客户的业务联系，获取订单；

2.协助业务员处理分管客户的日常函电往来业务；

3.及时处理新老客户的询价、订购、催货,产品质量投诉等业务；

4.完成部门经理或业务员交给的其他工作。

外贸业务助理岗位职责篇21、协助业务员进行样衣开发、订单跟进；

2、协助主业务进行前端市场开拓，准备相应的资料；

2、协助业务员跟进国外客户往来邮件，协助处理订单各项问题；

3、跟进服装面辅料采购，跟进各项付款；

4、ERP录入和其他辅助工作。

外贸业务助理岗位职责篇3

协助业务主管跟进老客户询盘、跟进样品订单和大货单，翻译资料，跟进采购部门生产进度等

外贸业务助理岗位职责篇41、协助业务员安排客户的跟单/面辅料采购等相关工作；

2、协助业务员与客户/供应商以及工厂的沟通。

外贸业务助理岗位职责篇5

1.做好公司指定的医药原料药和制剂产品客户的维护和服务；

2.做好所负责的国际市场开发和销售工作；

3.做好所负责业务的运行和风险管控；

4.负责有关项目的组织协调和跟踪管理工作；

5.负责相关产品和市场的调研和分析；

6.与公司各职能部门密切协作，完成好公司交代的任务。

外贸业务助理岗位职责篇61、负责协调和跟进生产进度，安排出货事项，以及处理有关日常事务；

2、处理客户邮件及查询，提供售前售后服务、订单追踪信息；

3、为客户解决产品的相关问题。

4、与客户沟通，维护好与客户的良好关系。

外贸业务助理岗位职责篇7

1.协助外贸业务员处理订单等事宜，负责订单的跟进；

2.根据供应商提供的价格和样品进行综合比对，确定采购合同；

业务员个人简历参考篇7

陈先生

目前所在：越秀区年龄： 29

户口所在：湛江国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

身高： 180 cm

体重： 67 kg

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：销售，市场营销，商务/电子商务-经理/主管/专员/助理

工作年限： 2 职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：希望工作地区：广东省，，

工作经历

**公司起止年月：-07 ～ -03

公司性质：股份制企业所属行业：石油/化工/矿产/地质

担任职位：业务员

工作描述：负责产品销售、合同拟定、产品售后、货款回收。开发市场前期，通过建立互联网B2B虚拟店铺挖掘潜在客户，同时结合传统方式走访目的工厂，第三个月开始拿到第一单生意，往后业绩稳步递增，半年后销售量达到三十万/月;同步负责公司网络平台更新维护、优化;协助总监对公司在互联网的广告投放做整体策划和推广。

离职原因：

**公司起止年月：2009-01 ～ 2009-07

公司性质：中外合资所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位：商务营销

工作描述：公司内业务开展及会议营销的活动安排，完成上级分配的任务，保证公司业务活动的顺利开展。刚开始工作，为了更好地学好专业知识,巩固专业知识,真正掌握专业知识，我认真,踏实勤干。期间，我学到了许多有关销售的知识，对电话营销及销售市场也有进一步的了解，也更多地了解了客户的消费心理，再根据客户的需求介绍相关的产品。做服务，就要从客户角度出发，为客户着想，热情周到地提供最具个性化的服务。

离职原因：大学毕业，实习结束

教育背景

毕业院校：广州南洋理工职业学院

最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 2009-06

专业一：商务营销专业二：

起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号

-09 -06 广东省吴川市第一中学生物

2006-09 2009-06 广州南洋理工职业学院商务营销计算机国家办公应用模块四级

语言能力

外语：英语一般粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

语言能力：国、粤语读写流利

计算机能力：四级(全国计算机信息高新技术办公应用模块四级考试合格证书)

计算机详细技能：能熟练操作Word、Excel办公软件;掌握PS、光影魔术手、可牛等软件图片处理

其它技能：1、熟悉业务销售、采购流程及了解搜索引擎排名模式;熟练操作B2B/B2C平台

2、持有内审员资格证。

教师业务自我鉴定参考篇8

模拟试卷

（参考答案）

本试卷共页，满分150分，考试时间150分钟。提示：本卷刑事执行检察与监所检察系同一概念。

一、单项选择题（每题只有一个正确选项，多选、错选均不得分；每题1分，共25分）

1、高检院关于“派驻检察室每个工作日都要有人员在岗”，以及“派驻检察人员每月派驻检察时间不得少于（B）个工作日”的规定，是对派驻检察时间的基本要求，各地必须不折不扣地落实。

A、十五

B、十六

C、二十

D、二十二

2、《中华人民共和国监狱法》规定:对暂予监外执行的罪犯，依法实行社区矫正，由社区矫正机构负责执行。原关押监狱应当及时将罪犯在（A）情况通报负责执行的社区矫正机构。”

A、监内改造

B、减刑

C、立功

D、计分考核

3、暂予监外执行的罪犯具有刑事诉讼法规定的应当收监的情形的，社区矫正机构应当及时通知监狱收监;刑期届满的，由（D）办理释放手续。罪犯在暂予监外执行期间死亡的，社区矫正机构应当及时通知原关押监狱。”

A、司法所

B、县级以上社区矫正机构

C、社区矫正机构

D、原关押监狱

4、被假释的罪犯，在假释考验期限内有违反法律、行政法规或者国务院有关部门关于假释的监督管理规定的行为，尚未构成新的犯罪的，社区矫正机构应当向人民法院提出撤销假释的建议，人民法院应当自收到撤销假释建议书之日（C）予以审核裁定。人民法院裁定撤销假释的，由公安机关将罪犯送交监狱收监。

A、七日

B、二十日

C、一个月

D、二个月

5、人民检察院认为人民法院减刑、假释的裁定（C），应当依照刑事诉讼法规定的期间向人民法院提出书面纠正意见。对于人民检察院提出书面纠正意见的案件，人民法院应当重新审理。

A、违法

B、错误

C、不当

D、严重违法

6、对罪犯在监狱内犯罪的案件，由（D）进行侦查。侦查终结后，写出起诉意见书，连同案卷材料、证据一并移送人民检察院。

A、狱政部门

B、狱侦部门

C、所在地公安机关

D、监狱

7、《社区矫正实施办法》规定人民法院、人民检察院、公安机关、监狱对拟适用社区矫正的被告人、罪犯，需要调查其对所居住社区影响的，可以委托（B）进行调查评估。

A、当地派出所

B、县级司法行政机关 C、当地司法所

D、当地法行政机关

8、保外就医的社区矫正人员应当每个月向司法所报告本人身体情况，每（A）向司法所提交病情复查情况。

A、三个月

B、半年

C、一年

D、二个月

9、人民检察院认为人民法院减刑、假释的裁定不当，应当在收到裁定书副本后（B）以内，向人民法院提出书面纠正意见。人民法院应当在收到纠正意见后一个月以内重新组成合议庭进行审理，作出最终裁定。

A、十五日

B、二十日

C、一个月

D、二个月

10、判处无期徒刑的，减刑以后实际执行的刑期不能少于(A)。

A、十三年

B、十五年

C、十七年

D、二十年

11、刑事诉讼法规定对于被判处有期徒刑或者拘役的罪犯，如果该罪犯是正在怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女，可以暂予监外执行。“正在哺乳自己婴儿”，哺乳期限按婴儿出生后(A)计算执行。

A、一年

B、半年

C、十个月

D、一年半

12、派驻检察人员应当(C)定期接待罪犯近亲属、监护人来访，受理控告、举报和申诉，提供法律咨询。

A、每天

B、每周C、每月

D、每半年

13、罪犯非正常死亡的，人民检察院接到监狱通知后，原则上应在(B)小时内对尸体进行检验，对死亡原因进行鉴定，并根据鉴定结论依法及时处理。

A、十二

B、二十四

C、三十六

D、四十八

14、张某因盗窃被判处有期徒刑5年，在交付执行前，突患严重疾病，需保外就医。有权决定张某暂予监外执行的是哪一个机关(D)。

A、省监狱管理机关

B、负责交付执行的公安机关 C、负责监所检察的检察院

D、作出生效判决的法院

15、对人民法院采取庭审方式审理减刑、假释案件的，(C)应当派员参加，发表检察意见并对听证或者庭审过程是否合法进行监督。

A、派驻监管单位检察室

B、市级人民检察院 C、同级人民检察院

D、省级人民检察院

16、看守所在犯罪嫌疑人、被告人的羁押期限届满前(C)，向办案机关发出羁押期限即将届满通知书。

A、三日

B、五日

C、七日

D、十日

17、发出纠正违法通知书后(B)内，办案机关未回复意见或者仍然超期羁押的，应当报告上一级人民检察院处理。

A、三日

B、五日

C、七日

D、十日

18、在教育管理活动检察中，驻所检察人员对看守所的监区、监室、提讯室、会见室进行实地检察和(C)。

A、重点检察

B、现场检察

C、巡视检察

D、定期检察

19、看守所检察中，发现留所服刑犯在判决宣告前还有其他罪行没有判决的，属于职务犯罪的，由(D)办理。

A、本院监所检察部门

B、原审地人民检察院 C、犯罪地人民检察院

D、原提起公诉的人民检察院

20、被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定或者批准暂予监外执行的罪犯，独立适用剥夺政治权利或者刑满释放仍需执行附加剥夺政治权利的罪犯出所时，派驻检察机构应当填写《监外执行罪犯出所告知表》，寄送执行地(D)。

A、县级公安机关

B、公安派出所

C、司法所

D、人民检察院监所检察部门

21、(A)对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助。

A、社区矫正机构

B、司法所C、县级检察机关

D、司法行政机关

22、被(D)的社区矫正人员，由交付执行的监狱、看守所将其押送至居住地，与县级司法行政机关办理交接手续。

A、宣告缓刑

B、判处管制

C、裁定假释

D、暂予监外执行

23、对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或场所，社区矫正人员确需进入的，应当经县级司法行政机关批准，并告知下列哪个部门(B)？

A、公安局

B、人民检察院

C、人民法院

D、县级人民政府

24、犯罪嫌疑人、被告人羁押期间的犯罪案件，由原办案机关处理。驻所检察室发现公安机关应当立案而没有立案的，应当(A)。

A、告知本院侦查监督部门

B、报告上级院侦查监督部门

C、监督公安机关直接立案

D、报告上级院监所检察部门

25、当事人及其法定代理人、近亲属认为人民法院已经发生法律效力的刑事判决、裁定确有错误，向人民检察院申诉的，由作出生效判决、裁定的人民法院的(D)受理，并依法办理。

A、上一级人民检察院监所检察部门 B、上一级人民检察院刑事申诉检察部门 C、同级人民检察院监所检察部门 D、同级人民检察院刑事申诉检察部门

二、多项选择题（每题有两个以上正确选项，少选、多选、错选均不得分；每题2分，共50分）：

1、指定居所监视居住的，除无法通知的以外，应当制作监视居住通知书，在执行监视居住后二十四小时以内，由决定机关通知被监视居住人的家属。有下列情形之一的，属于本条规定的“无法通知”：无法通知的情形消失以后，应当立即通知被监视居住人的家属。无法通知家属的，应当在监视居住通知书中注明原因。（A、B、C、D）

A、不讲真实姓名、住址、身份不明的； B、没有家属的；

C、提供的家属联系方式无法取得联系的； D、因自然灾害等不可抗力导致无法通知的。

2、人民检察院发现社区矫正执法活动违反法律和《社区矫正实施办法》规定的，可以区别情况（）。交付执行机关和执行机关应当及时纠正、整改，并将有关情况告知人民检察院。（A、B、C）

A、提出口头纠正意见、B、制发纠正违法通知书 C、制发检察建议书 D、制发检察公函

3、对职务犯罪、破坏金融管理秩序和金融诈骗犯罪、组织（领导、参加、包庇、纵容）黑社会性质组织犯罪的罪犯适用保外就医应当从严审批，对患有、等严重疾病，但经诊断短期内没有生命危险的，不得暂予监外执行。（A、B、C）

A、高血压、B、糖尿病 C、心脏病 D、肺结核

4、对依法留所执行刑罚的罪犯，有下列情形之一的，可以暂予监外执行：（A、B、C）

A、有严重疾病需要保外就医的； B、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；

C、生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的。D、系未成年人唯一抚养人的

5、缓刑、假释的社区矫正人员有下列情形之一的，由居住地同级司法行政机关向原裁判人民法院提出撤销缓刑、假释建议书并附相关证明材料，人民法院应当自收到之日起一个月内依法作出裁定：（A、B、C、D）

A、违反人民法院禁止令，情节严重的；

B、未按规定时间报到或者接受社区矫正期间脱离监管，超过一个月的；

C、因违反监督管理规定受到治安管理处罚，仍不改正的； D、受到司法行政机关三次警告仍不改正的；

6、（）的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在任何时候再犯上述任一类罪的，都以累犯论处。（A、B、C）

A、危害国家安全犯罪； B、恐怖活动犯罪； C、黑社会性质的组织犯罪；

D、走私、贩卖、运输、制造毒品罪；

7、对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合（）条件的，可以宣告缓刑，对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，应当宣告缓刑：（A、B、C、D）

A、犯罪情节较轻； B、有悔罪表现； C、没有再犯罪的危险；

D、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。

8、监所检察“三个维护”的工作理念包括(A、C、D)A、维护刑罚执行和监管活动公平公正 B、维护监管场所安全稳定 C、维护被监管人合法权益 D、维护监管秩序稳定

9、省级人民检察院负责审查、调查处理或组织办理((A、C、D)的被监管人死亡事件

A、重大

B、复杂

C、敏感

D、社会关注

10、收押检察中禁止收押的人员有(ABC)A、除特殊情形外的怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女

B、除特殊情形外的患有急性传染病或者其他严重疾病的人员

C、法律规定不负刑事责任的人员

D、应当收押而拒绝收押的人员

11、出所检察的方法包括(ABD)

A、查阅出所人员出所登记

B、查阅出所人员出所凭证

C、现场检察出所活动

D、与出所人员进行个别谈话、了解情况。

12、看守所事故检察的方法有(ABC)A、派驻检察机构接到看守所关于在押人员逃跑、破坏监管秩序、群体病疫、伤残、死亡等事故报告，应当立即派员赴现场了解情况，并及时报告本院检察长

B、认为可能存在违法犯罪问题的，派驻检察人员应当深入事故现场，调查取证

C、派驻检察机构与看守所共同剖析事故原因，研究对策，完善监管措施

D、立案侦查

13、看守所收押犯罪嫌疑人、被告人，必须由医生进行健康检查，检查的项目有(ABCDE)A、血压

B、血常规

C、心电图

D、胸片、E、B超

14、羁押期限检察的内容有(ABCD)A、看守所执行办案换押制度是否严格，应当换押的是否及时督促办案机关换押

B、看守所是否在犯罪嫌疑人、被告人的羁押期限届满前七日，向办案机关发出羁押期限即将届满通知书

C、看守所是否在犯罪嫌疑人、被告人被超期羁押后，立即向人民检察院发出超期羁押报告书并抄送办案机关

D、提示看守所是否及时履行羁押期限预警职责

15、检察机关在交付执行检察中发现人民法院有下列情形的，应当及时提出纠正意见。(ACD)A、没有向执行地执行机关送达监外执行罪犯有关法律文书或者送达的法律文书不齐全的

B、没有派员将暂予监外执行罪犯押送至执行地执行机关的 C、没有将监外执行罪犯的有关法律文书抄送人民检察院的 D、因交付执行不及时等原因造成监外执行罪犯漏管的

16、禁闭室检察的方法包括(ABCD)。

A、对禁闭室进行现场检察

B、听取被禁闭人的意见

C、审查禁闭登记和审批手续

D、听取有关人员意见

17、发现监狱在狱政管理、教育改造活动中有下列情形的，检察机关应当提出纠正意见。(ABCD)

A、监狱警察变相体罚、虐待罪犯的 B、安全防范警戒设施不完备的 C、对伤病罪犯没有及时治疗的D、没有执行罪犯生活标准规定的

18、下列情况中，哪些罪犯不符合假释条件(ABC)。

A、罪犯李×1998年因盗窃罪被判处有期徒刑2年，刑满释放后于2002年又犯盗窃罪被判处有期徒刑5年，执行刑期过半且确有悔改表现

B、罪犯张×因放火罪被判处有期徒刑11年，执行刑期过半且确有悔改表现

C、罪犯王×因生产、销售假药罪被判处无期徒刑，执行刑期已满12年且确有悔改表现

D、罪犯林×因强奸罪被判处有期徒刑8年，执行刑期过半且确有悔改表现

19、新修订的刑诉法规定，对暂予监外执行的罪犯，有以下情形之一的，应当及时收监。(AB)A、暂予监外执行的情形消失后，罪犯刑期未满的 B、发现不符合暂予监外执行条件的 C、暂予监外执行期间在居住地就业的 D、违反有关暂予监外执行监督管理规定的

20、修改后的《刑事诉讼法》规定，罪犯暂予监外执行法定事由包括的情况有(AC)。

A、生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的 B、有疾病需要保外就医

C、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女

D、年老体弱，适用暂予监外执行不致危害社会的

21、罪犯在暂予监外执行期间，保证人应当履行下列义务：(ABCD)A、协助社区矫正机构监督被保证人遵守法律和有关规定； B、发现被保证人擅自离开居住的市、县或者变更居住地，或者有违法犯罪行为，或者需要保外就医情形消失，或者被保证人死亡的，立即向社区矫正机构报告；

C、为被保证人的治疗、护理、复查以及正常生活提供帮助； D、督促和协助被保证人按照规定履行定期复查病情和向社区矫正机构报告的义务。

22、监所检察部门查办职务犯罪案件在下列诉讼阶段应当报上一级人民检察院监所检察部门备案：(ABCD)A、立案侦查的； B、侦查终结的；

C、作撤案、起诉或者不起诉处理的； D、法院作出一审和二审判决、裁定的。

23、人民法院受理减刑、假释案件，应当审查执行机关移送的下列材料：(ABCD)A、减刑或者假释建议书；

B、终审法院裁判文书、执行通知书、历次减刑裁定书的复印件； C、罪犯确有悔改或者立功、重大立功表现的具体事实的书面证明材料；

D、罪犯评审鉴定表、奖惩审批表等；

24、人民检察院发现监狱在收押罪犯活动中有下列情形之一的,应当依法提出纠正意见：(ABCD)

A、对公安机关、看守所依照刑事诉讼法第二百五十三条的规定送交监狱执行刑罚的罪犯,应当收押而拒绝收押的；

B、没有已经发生法律效力的刑事判决书或者裁定书、执行通知书等有关法律文书而收押的；

C、收押罪犯与收押凭证不符的；

D、收押依法不应当关押的罪犯的；

25、临场监督执行死刑的检察人员应当依法监督执行死刑的场所、方法和执行死刑的活动是否合法。在执行死刑前,发现有下列情形之一的,应当建议人民法院立即停止执行：(ACD)

A、被执行人并非应当执行死刑的罪犯的；

B、罪犯犯罪时不满十八周岁,或者审判的时候已满七十周岁,依法不应当适用死刑的；

C、罪犯正在怀孕的；

D、在执行前罪犯有检举揭发他人重大犯罪行为等重大立功表现,可能需要改判的。

三、不定项选择题（每题至少有一个以上正确选项，少选、多选、错选均不得分；每题3分，共30分）：

1、刑讯逼供是（）以逼取供述的行为。(ABCD)A、使用肉刑 B、变相使用肉刑

C、使犯罪嫌疑人在肉体遭受剧烈疼痛 D、使犯罪嫌疑人在精神上遭受痛苦

2、人民检察院可以采取以下方式对非法取证行为进行调查核实：(ABCDEFG)

A、讯问犯罪嫌疑人；

B、询问办案人员；

C、询问在场人员及证人；

D、听取辩护律师意见；

E、调取讯问笔录、讯问录音、录像；

F、调取、查询犯罪嫌疑人出入看守所的身体检查记录及相关材料；

G、进行伤情、病情检查或者鉴定；

3、对符合取保候审条件,具有下列情形之一的犯罪嫌疑人,人民检察院决定取保候审时,可以责令其提供一至二名保证人：(AD)A、无力交纳保证金的；

B、系未成年人或者已满七十周岁的人；（七十五）C、无固定职业的；

D、其他不宜收取保证金的。

4、依照人民检察院刑事诉讼规则规定，有下列情形之一的,属于有碍侦查：(ABCDE)

A、可能毁灭、伪造证据,干扰证人作证或者串供的；

B、可能自杀或者逃跑的；

D、可能导致同案犯逃避侦查的；

E、在住处执行监视居住可能导致犯罪嫌疑人面临人身危险的；

5、人民检察院（）,经审查认为不需要继续羁押的,应当建议有关机关予以释放或者变更强制措施。(ABCDE)A、发现

B、据犯罪嫌疑人、被告人申请 C、法定代理人的申请 D、近亲属的申请 E、辩护人的申请

6、民检察院发现有下列情形之一的,可以向有关机关提出予以释放或者变更强制措施的书面建议：(ABCDEFG)

A、案件证据发生重大变化,不足以证明有犯罪事实或者犯罪行为系犯罪嫌疑人、被告人所为的；

B、案件事实或者情节发生变化,犯罪嫌疑人、被告人可能被判处管制、拘役、独立适用附加刑、免予刑事处罚或者判决无罪的；

C、犯罪嫌疑人、被告人实施新的犯罪,毁灭、伪造证据,干扰证人作证,串供,对被害人、举报人、控告人实施打击报复,自杀或者逃跑等的可能性已被排除的；

D、案件事实基本查清,证据已经收集固定,符合取保候审或者监视居住条件的；

E、继续羁押犯罪嫌疑人、被告人,羁押期限将超过依法可能判处的刑期的；

F、羁押期限届满的；

G、为案件的特殊情况或者办理案件的需要,变更强制措施更为适宜的；

7、民检察院可以采取以下方式进行羁押必要性审查：(ABCDEF)

A、对犯罪嫌疑人、被告人进行羁押必要性评估；

B、侦查机关了解侦查取证的进展情况；

C、听取有关办案机关、办案人员的意见；

D、取犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人、近亲属、辩护人,被害人及其诉讼代理人或者其他有关人员的意见；

E、调查核实犯罪嫌疑人、被告人的身体健康状况；

F、查阅有关案卷材料,审查有关人员提供的证明不需要继续羁押犯罪嫌疑人、被告人的有关证明材料；

8、民检察院发现公安机关的侦查羁押期限执行情况有下列情形之一的,应当依法提出纠正意见：(ABCD)

A、未按规定办理换押手续的；

B、定重新计算侦查羁押期限、经批准延长侦查羁押期限,未书面通知人民检察院和看守所的；

C、犯罪嫌疑人进行精神病鉴定,没有书面通知人民检察院和看守所的；

D、他违法情形。

9、人民检察院接到决定或者批准机关抄送的暂予监外执行决定书后,应当进行审查。审查的内容包括：(ABCDEFG)

A、是否属于被判处有期徒刑或者拘役的罪犯；

B、于有严重疾病需要保外就医的罪犯；

C、是否属于怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；

D、否属于生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的罪犯；

E、是否属于适用保外就医可能有社会危险性的罪犯,或者自伤自残的罪犯；

F、决定或者批准机关是否符合刑事诉讼法第二百五十四条第五款的规定；

G、执行是否符合法定程序。

10、检察院发现监狱等执行机关提请人民法院裁定减刑、假释的活动有下列情形之一的,应当依法提出纠正意见：(ABCDEF)

A、将不符合减刑、假释法定条件的罪犯,提请人民法院裁定减刑、假释的；

B、依法应当减刑、假释的罪犯,不提请人民法院裁定减刑、假释的；

C、请对罪犯减刑、假释违反法定程序,或者没有完备的合法手续的；

D、请对罪犯减刑的减刑幅度、起始时间、间隔时间或者减刑后又假释的间隔时间不符合有关规定的；

E、提请减刑、假释的罪犯被减刑后实际执行的刑期或者假释考验期不符合有关法律规定的；

F、他违法情形。

三、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”；每题1分，共25分）：

1、拘留后，应当立即将被拘留人送看守所羁押，至迟不得超过二十四小时。（√）

2、临时寄押的犯罪嫌疑人出所时，看守所应当出具羁押该犯罪嫌疑人的证明，载明该犯罪嫌疑人基本情况、羁押原因、入所和出所时间。（√）

3、人民检察院决定对犯罪嫌疑人取保候审,最长不得超过六个月。（×）十二个月

4、被剥夺政治权利、管制、宣告缓刑和假释的罪犯在执行期间又犯新罪的，由社区矫正地公安机关立案侦查。（×）犯罪地

5、判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为二十五年有期徒刑；如果故意犯罪，查证属实的，由最高人民法院核准，执行死刑。（√）

6、犯罪嫌疑人与其居住在境内的近亲属通信，须经办案机关同意，要求会见的须经县级以上公安机关或者国家安全机关的主管局、处长批准。（√）

7、被告人与其居住在香港、澳门、台湾的近亲属以及外国的近亲属会见、通信，或者外国籍人犯与其近亲属、监护人及其所属国驻华使、领馆人员会见、与外界通信，均须经省、自治区、直辖市公安厅、局或者国家安全厅、局批准。（√）

8、经办案机关同意和县级以上公安机关主管局、处长批准，犯罪嫌疑人、被告人可以临时离所探视病危的配偶、父母或者子女。案情重大和当日无法返所的犯罪嫌疑人、被告人不准探视。探视的应当由二名以上看守所民警押解和监视，并不得在所外过夜。（×）办案人员

9、公安机关对案件提请延长羁押期限的,应当在羁押期限届满七日前提出，并书面呈报延长羁押期限案件的主要案情和延长羁押期限的具体理由，人民检察院应当三个工作日内作出决定。（×）在羁押期限届满前

10、指定居所监视居住的，可以要求被监视居住人支付费用。（×）不得

11、《社区矫正实施办法》规定司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作。人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定。人民检察院对社区矫正执法活动依法实行法律监督。（×）各执法环节

12、刑事诉讼法规定:“在交付执行前，暂予监外执行由交付执行的人民法院决定”。对于被告人可能被判处拘役、有期徒刑、无期徒刑，符合暂予监外执行条件的，被告人及其辩护人有权向人民法院提出暂予监外执行的申请，看守所可以将有关情况通报人民法院。人民法院应当进行审查，并在交付执行前作出是否暂予监外执行的决定。（√）

13、交付执行检察的内容：包含以下三方面：

（一）人民法院、监狱、看守所交付执行活动是否符合有关法律规定；

（二）人民法院、监狱、看守所交付执行的相关法律手续是否完备；

（三）人民法院、监狱、看守所交付执行是否及时。（√）

14、监狱管理机关对暂予监外执行罪犯决定收监执行的，监狱应当立即赴羁押地将罪犯收监执行。公安机关对暂予监外执行罪犯决定收监执行的，由罪犯居住地看守所将罪犯收监执行。（√）

15、一名辩护人不得为两名以上的同案犯罪嫌疑人、被告人辩护，不得为两名以上的未同案处理但实施的犯罪存在关联的犯罪嫌疑人、被告人辩护。（√）

16、对需要保外就医或者属于生活不能自理，但适用暂予监外执行可能有社会危险性，或者自伤自残，或者不配合治疗的罪犯，不得暂予监外执行。（√）

17、监狱法规定:对被假释的罪犯，依法实行社区矫正，由社区矫正机构负责执行。被假释的罪犯，在假释考验期限内有违反法律、行政法规或者国务院有关部门关于假释的监督管理规定的行为，尚未构成新的犯罪的，社区矫正机构应当向人民法院提出撤销假释的建议，人民法院应当自收到撤销假释建议书之日起一个月内予以审核裁定。人民法院裁定撤销假释的，由司法行政机关将罪犯送交监狱收监。（×）公安机关

18、人民检察院认为人民法院减刑、假释的裁定不当，应当依照刑事诉讼法规定的期间向人民法院提出书面纠正意见。对于人民检察院提出书面纠正意见的案件，人民法院应当重新审理。（√）

19、被判处有期徒刑的成年和未成年罪犯，在被交付执行前，剩余刑期在三个月以下的，由看守所代为执行刑罚。被判处拘役的成年和未成年罪犯，由看守所执行刑罚。（√）

20、人民检察院对监狱的执法活动是否合法，依法实行监督。（×）执行刑罚

21、对监狱提请减刑、假释活动检察的内容不仅包括监狱提请减刑、假释罪犯是否符合法律规定的条件，提请减刑、假释程序是否符合法律和有关规定，还包括对依法应当减刑、假释的罪犯，监狱是否提请减刑、假释。（√）

22、律师担任辩护人的，有权持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函，依照刑事诉讼法的规定会见在押或者被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人。辩护律师会见犯罪嫌疑人、被告人时不被监听。（√）

23、讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年证人、被害人，应当依照刑事诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场。（√）

24、在押的犯罪嫌疑人向看守所提出委托辩护律师要求的，看守所应当及时将其请求转达给办案部门，办案部门应当及时向犯罪嫌疑人委托的辩护律师或者律师事务所转达该项请求。（√）

25、辩护律师会见在押或者被监视居住的犯罪嫌疑人需要聘请翻译人员的，应当经公安机关审查。对于符合相关规定的，应当许可；对于不符合规定的，及时通知其更换。翻译人员参与会见的，看守所或者监视居住执行机关应当查验公安机关的许可决定文书。（√）

26、人民检察院发出纠正违法通知书后,有关办案机关未回复意见或者继续超期羁押的，应当及时报告省级人民检察院处理。（×）上一级

27、对于造成超期羁押的直接责任人员，可以书面建议其所在单位或者有关主管机关依照法律或者有关规定予以行政或者纪律处分；对于造成超期羁押情节严重，涉嫌犯罪的，应当依法追究其刑事责任。（√）

28、判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期，但是管制最高不能超过三年，拘役最高不能超过一年，有期徒刑总和刑期不满三十年的，最高不能超过二十年，总和刑期在三十年以上的，20 最高不能超过二十五年。数罪中有判处附加刑的，附加刑仍须执行，其中附加刑种类相同的，合并执行，种类不同的，分别执行。（×）三十五年

29、监所检察部门查办的发生在刑罚执行和监管活动中的职务犯罪案件，一律层报省级人民检察院监所检察厅备案审查。（×）最高

30、对需要保外就医或者属于生活不能自理的累犯以及故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪的罪犯，原被判处死刑缓期二年执行或者无期徒刑的，应当在减为有期徒刑后执行有期徒刑七年以上方可适用暂予监外执行；原被判处十年以上有期徒刑的，应当执行原判刑期三分之一以上方可适用暂予监外执行。（√）

四、简答题（3道题，每道10分，任选2道，共20分）

1、为有效预防和纠正超期羁押，维护在押犯罪嫌疑人、被告人合法权益，公安机关、人民检察院、人民法院羁押犯罪嫌疑人、被告人实行换押制度。请简述换押的范围。

答：具有下列情形之一的，办案机关应当办理换押手续：

1、侦查机关侦查终结，移送人民检察院审查起诉的；

2、人民检察院退回侦查机关补充侦查的，以及侦查机关补充侦查完毕后重新移送人民检察院审查起诉的；

3、人民检察院提起公诉，移送人民法院审理的；

4、审理过程中，人民检察院建议补充侦查，人民法院决定延期审理的，以及人民检察院补充侦查完毕后提请人民法院恢复审理的；

5、人民检察院对人民法院第一审判决或者裁定提出抗诉以及被告人、自诉人及其法定代理人不服人民法院第一审判决或者裁定提出上诉，第二审人民法院受理的；

6、第二审人民法院裁定撤销原判，发回原审人民法院重新审判的；

7、中级人民法院判处死刑的第一审案件进入死刑复核程序，或者死刑复核法院与第二审人民法院不属同一法院，案件进入死刑复核程序，以及死刑复核后人民法院裁定不核准死刑发回重新审判的；

8、案件在侦查、审查起诉以及审判阶段改变办案机关的。

2、简述暂予监外执行的社区矫正人员具有哪些情形的，由居住地县级司法行政机关向批准、决定机关提出收监执行的建议书。答：