读书使人优雅

读书使人优雅（精选12篇）

读书使人优雅 篇1

读书使人优雅

从小就喜欢读书，从一开始的小人书到后来的满是文字的书籍，一直都是我人生路上的亲密朋友。一直都认为读书是一种享受，它可以让男人变得儒雅，女人变得优雅。最喜欢的状态就是在一个飘满咖啡香味的恬静小屋里，在一个可以望得见外面的窗旁的座位上坐下，执一卷自己喜欢的散文或杂文，静静品读，累了便看一看窗外的景物，让自己的思绪随来来往往的人群肆意飘转，在一个不经意间再回到书上，如果再适时的来点小雨，就更有意境了。

随着年龄的增长，工作越来越忙，很少有这样的心境去看书了，但是读书确是人生中不可缺少的部分，失去了这部分，也就失去了生活中最有意义的一部分。尤其是作为教师，也算得上抛头露面的工作，因为既要面对学生，又要面对学生的父母，站在学生和学生的家长面前，代表的就是学校。“腹有诗书气自华”。没有书本的滋润，缺少智慧的阳光，人的精神世界就会干缩枯萎，思想底色就暗淡无光。为人师者，本应具有较为深厚的文化底蕴，专业化的理论素养，宽厚仁爱的人文精神，独具魅力的人格品质。这一切无不建立在广泛吸收优秀文化精髓和接受名家大师经典洗礼的基础上。多读一点诸子百家、唐诗宋词，就会多一分高雅的品位；多读一点苏霍姆林斯基、陶行知，就能多把握一分教育的真谛。

欲求教好书，必先做读书人。教师只有有了一定的宽度和深度的阅读，才能口吐莲花、妙语连珠；才能让我们的课堂不仅仅是传授知识，培养技能的训练场，更是传递思想，启迪智慧，充满人文情怀和生命活力的大课堂；才能最大限度地实现教书育人的终极目标。

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程，才能使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理：教学不应该是简单的知识灌输、移植的过程，而应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。教师们，面对知识更新周期日益缩短的时代，我们必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么，不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难忘的；是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样，请拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，徜徉在那书海里，更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自信，让醉人的书香伴我们一路同行，让我们做一个优雅的教书人！

读书使人优雅 篇2

做一个美好的人, 我相信是绝大多数人的心愿。除了心灵的美好, 外表也需美好。为了这份美好, 人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容, 比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹, 竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射……让我这个曾经当过医生的人, 胆战心惊。

其实, 有一个最简单的美容法, 却被人们忽视, 那就是读书啊!

读书的时候, 人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语, 不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书, 看到妙处, 也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯, 知道这个世界上可以为师的人太多了, 在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听, 是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视, 而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人, 魅力就降临在你双眸。

读书的时候, 常常会会心一笑。那些智慧和精彩, 那些英明与穿透, 让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点, 微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难, 以为是一个如何掌控面容的技术性问题, 其实不然。不会笑的人, 我总疑心是因为书读得不够广博和投入。书是一座快乐的富矿, 储存了大量浓缩的欢愉因子, 当你静夜抚卷的时候 (当然也包括网上阅读) , 那些因子如同香氛蒸腾, 迷住了你的双眼, 你眉飞色舞, 中了蛊似的笑起来, 独享其乐。也许有人说, 我读书的时候, 时有哭泣呢!哭, 其实也是一种广义的微笑, 因为灵魂在这一个瞬间舒展, 尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处, 都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦, 是多么简便和利于储存啊, 物美价廉重复使用, 且永不磨损。

读书让我们知道了天地间很多奥秘, 而且知道还有更多的奥秘, 不曾被人揭露, 我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下……你在书籍里看到了无休无止的时间流淌, 你就不敢奢侈, 不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解, 恰如其分地轻轻说出的时候, 你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹, 都更加光艳夺目。

你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱, 但要花费很多的时间。坚持下去, 持之以恒, 优美就像五月的花环, 某一天飘然而至, 簇拥你颈间。♪

读书使人美丽 篇3

不bù同tónɡ时shí期qī的de“书shū”样yànɡ子zi也yě不bù相xiānɡ同tónɡ，让rànɡ我wǒ们men看kàn看kɑn“书shū”有yǒu哪nǎ些xiē变biàn化huà吧bɑ。

《小xiǎo猪zhū变biàn形xínɡ记jì》中zhōnɡ有yǒu只zhī小xiǎo猪zhū，它tā讨tǎo厌yàn自zì己jǐ的de模mú样yànɡ，羡xiàn慕mù别bié的de动dònɡ物wù，于yú是shì不bù停tínɡ地de改ɡǎi变biàn自zì己jǐ的de样yànɡ子zi，猜cāi猜cɑi它tā把bǎ自zì己jǐ装zhuānɡ扮bàn成chénɡ什shén么me动dònɡ物wù了le？

小xiǎo猪zhū还hái会huì遇yù见jiàn谁shéi，再zài把bǎ自zì己jǐ装zhuānɡ扮bàn成chénɡ什shén么me样yànɡ？开kāi动dònɡ脑nǎo筋jīn，拿ná起qǐ画huà笔bǐ，开kāi始shǐ超chāo级jí变biàn变biàn变biàn吧bɑ！

我wǒ是shì ，

我wǒ爱ài看kàn的de书shū有yǒu： 。

这zhè是shì不bù易yì损sǔn坏huài的de布bù书shū，适shì合hé幼yòu儿ér看kàn。

这zhè是shì小xiǎo朋pénɡ友yǒu喜xǐ欢huɑn看kàn的de立lì体tǐ书shū，很hěn有yǒu趣qù。

这zhè是shì防fánɡ水shuǐ书shū，即jí使shǐ在zài水shuǐ中zhōnɡ阅yuè读dú，它tā也yě不bù会huì坏huài。

这zhè是shì盲mánɡ文wén书shū，盲mánɡ人rén靠kào触chù摸mō盲mánɡ文wén来lái辨biàn别bié文wén字zì。

小朋友，你还知道哪些不一样的书，它们有什么特殊的功能？请给我们介绍介绍吧！

对duì每měi一yī个ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu来lái说shuō，一yī年nián中zhōnɡ最zuì开kāi心xīn的de日rì子zi就jiù是shì过ɡuò生shēnɡ日rì啦lɑ！有yǒu亲qīn朋pénɡ好hǎo友yǒu的de祝zhù福fú，有yǒu神shén秘mì的de礼lǐ物wù，还hái有yǒu最zuì重zhònɡ要yào的de 生shēnɡ日rì蛋dàn糕ɡāo！

瞧，穿着工装裤的马里奥和小蘑菇。

“闪电”麦坤行驶在66号公路上！

纯真善良的小仙女也祝你生日快乐！

介绍奥特曼和小怪兽做朋友吧！

真zhēn舍shě不bu得de吃chī这zhè些xiē蛋dàn糕ɡāo啊ɑ！

童年的经历最美丽，请一定要用心珍惜。

读书使人成熟 篇4

一座古趣盎然的小镇

贵州大学图书馆 张亚军

馆员在工作中感受快乐，除了良好的职业心态，也有赖于家庭成员的支持和周围环境的影响。家庭成员的支持是工作快乐的重要组成部分，而周围环境的影响能让人不时领略情趣。自2004年贵州大学图书馆确定与花溪区青岩镇杨眉村杨眉小学开展“大手牵小手、共同创造美好未来”的帮扶活动，在杨眉小学建立图书室以来，每年我都会主动参加。而每次参加完活动，我又喜欢在青岩镇停留，喜欢不由自主的在那一条条纵横四方的青石板路和弯曲狭长的小巷上行走，说不清是为了什么。

青岩是一座小镇，距离花溪12公里，同时也是一座古镇，迄今已有600多年的历史，整个古镇完全用石头砌成，石板房、石头墙、石坊、石街和石巷。明初，中央王朝为了控制西南边陲，于洪武六年（公元1373年）置贵州卫指挥使司，以控制川、滇、湘、桂驿道。由于青岩位于广西入贵阳门户的主驿道中段，因此在驿道上设置传递公文的“铺”和传递军情的“塘”，于双狮峰下驻军建屯，史称“青岩屯”。洪武十四年（公元1381年），朱元璋派30万大军远征滇黔，大批军队进入黔中腹地后驻下屯田，“青岩屯”逐渐发展成为军民同驻的“青岩堡”。天启四年至七年(公元1624——1627年)时青岩守备领72寨，控制八番十二司的班麟贵在离青岩堡约1公里的“四只把”坡(地名)建土城，时人称为“王城”音译汉语为“兵城”或“营盘”之意，这是今青岩城的雏形。土城居高踞险，原青岩堡内寨民为避兵祸，多搬入土城居住，使土城渐具规模，成了南下定番(今惠水)，北上贵阳，西入平坝东走龙里的十字交通要寨。经数百年历史沧桑，多次整修扩建，由土城而至石砌城墙、石砌街巷，成了一座明清风格的文化古镇。伫立在已经修复的定广门城墙上，仍依稀可见古城墙的遗址残迹，使人联想当年古镇作为军事要塞重兵屯集驻守的雄姿。

走进古镇，只见这里古城依旧，寺庙恢宏，石坊精美，古民居错落，散发着远古的神韵。城墙、城门、古驿道、小巷、石墙、石牌坊，还有那重檐青瓦的老木屋，在微风中飘荡的招幌，古庙的钟声、教堂的圣歌，沉淀着岁月无尽的沧桑，无不使古镇充满了古老神秘的气氛。交错密布于镇内的明清古建筑，计有九寺、八庙、五阁、三洞、二祠、一宫、一院等共37处。宗教的影响在小镇尤为典型，儒、释、道、基督、天主及本土宗教共处一镇，各得其所，多教并存，和睦相处，在中国的其他古镇中已很难见到青岩这样的“四教合一”风景。晨钟、暮鼓、寺庙、教堂映衬出古镇祥和的气象，蔚为奇观。牌坊是古镇的标志，现存的三座即北门外的“赵彩章百岁坊”、定门外的“周王氏媳妇刘氏节孝坊”、南门内的“赵理伦百岁坊”，均是南北向，高9.5米、宽9米，呈四柱三间四阿顶式，四立柱南北两面有石鼓护柱或狮护柱。

古镇文化底蕴深厚，宁静而不寂寞，历史上曾有广顺州学、青岩书院、文昌阁。镇内出了贵州有史以来的第一个状元赵以炯，赵以炯是赵国澍之子，赵家一门四子，老二以炯中了状元，老大、老三均中了进士，真是满门才俊。在离古镇中心不远的黔陶骑龙村，就是清代翰林学士、《康熙字典》编撰人之一周渔璜的故乡，周渔璜名起渭，号桐埜，他著有《桐埜诗集》，收录了 800余首诗，被誉为清代诗坛“风雅之宗领袖群彦”和黔中第一诗人。为纪念周渔璜，后人在骑龙村建了桐埜书屋，这里小溪环流，古木参天，清幽雅静，是个读书的好地方。同样出生于古镇的清末秀才平刚，怀着攻书治国的理想积极投身于资产阶级民主革命，追随孙中山创立中华民国并担任众议院秘书长等重要职务。此外在近代史上小镇曾发生过震惊中外的“青岩教案”。革命战争史上，红军长征曾经过这里。抗日战争时期，八路军贵阳交通站办事处曾在这里设立安置点，周恩来的父亲、邓颖超的母亲那时就居住在这里。

因为荟萃了多彩的文化，充溢着浓郁的古趣，《寻枪》、《阴阳关·阴阳梦》等著名影视剧都在这里拍摄外景。因为融中西文化于一地，汇传统文化、宗教文化、革命文化于一镇，内涵丰富、积淀厚重，青岩被称为“古镇万花筒”。

镇内街道两旁，各种店铺林立，少数民族的各种服饰、佩戴的各种饰品琳琅满目。而那些令人眼花缭乱、馋涎欲滴的特色小吃，又丰富着人们的味觉，让人嚼出古镇浓浓的人情味。如青岩鸡辣椒，先将辣椒发酵后用菜油炒制，再将剔除骨头的鸡肉用油爆炒，之后将鸡与辣椒一起焖炒，做好后放置一段时间使其味道纯正，食用起来回味无穷；青岩米豆腐，用酸汤点制，不用石膏，一般用专门的井水制作，制作时加入青菜汁，所以色泽晶莹鲜绿，悦目诱人；青岩状元蹄，将猪蹄用特殊的卤料秘方卤制而成，这种卤猪脚浆红汁多，肥而不腻，香糯可口，润肺养颜；青岩小豆腐，将切成大小匀称的方形小豆腐放在铁网上文火慢烤，外脆内嫩，一口咬去便清香四溢。小豆腐之所以好吃除了掌握恰当的火候和选用品质好的小豆腐外，美味的蘸料更是讲究，蘸料必须用青岩本地产的双花醋加上盐、折耳根、酸萝卜丁、葱花、胡辣椒粉等，边烤边吃；青岩的糕粑稀饭，将糕粑在一种特制的开水壶顶蒸透后倒入碗中的荸荠粥或藕粉粥中，用烧开后的井水调和而成，独具特色；青岩玫瑰冰粉，调冰粉的玫瑰糖水是用红糖加井水熬制好后，放入青岩糖渍玫瑰和鲜薄荷叶汁，这种冰粉吃起来清凉滑爽、甘甜可口，唇齿之间留着沁人心脾的玫瑰香味；青岩黄家玫瑰糖，系平正宽家于1874年首户生产传承至今的百年老字号，用独特的“蜜泉”井里的水做成，蜜泉两个字刻在井口的石碑上，特别惹眼，浅尝一口，水质甘甜，清爽无比。

读书使人受益作文 篇5

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。古人讲：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。关于读书的话题真是数不胜数。是的，读书能使人懂得无穷无尽的知识，丰富我们的大脑，书就像无边无际的大海一样，蕴藏着深刻的道理。

以前，我只要写了一篇好的文章，就向妈妈炫耀，但妈妈总是把成绩归功于读书。我当然不服气，心想：这是我写的作文，为什么妈妈总说是书帮了我呢？后来我才如梦方醒，因为，书中不仅有许多好的词句，而且还运用了许多写作手法，令人耳目一新，这样不但可以丰富我们的阅读知识，还能提高我们的写作水平，因此，让我写出精美的文章。

人的一生离不开读书！你看古今中外许多文学家、科学家，像鲁迅、冰心、牛顿等他们不都是从小热爱读书，博览群书，经过不懈努力，最终取得成功的吗？可以说，书籍是他们成功的基石和阶梯。

汉朝时期，有一个名叫匡衡的孩子，他从小酷爱读书。但因为家境贫穷，上不起学，也买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书。有一天，他见隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了一个小孔，光亮就从这个小孔里照过来，匡衡就在这光亮下刻苦读书。功夫不负有心人，经过他几十年的坚持不懈，最终成为了一个很有学问的人。

由此可见，读书可以使人受益终生。

在生活中，热爱读书的人也是比比皆是，我有个小学同学叫杨天成，他可是班上名副其实的“小博士”。有一次传统文化课上，老师问：“有哪位同学可以将这篇古文《姜尚》的意思翻译下来？”由于大家对古文的了解还不够，全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。这时，杨天成将手高高举起来，老师让他回答。他从容地站起来，先将文章流利地读了一遍，又把每句意思清楚地解释了一遍，同学们都对他佩服地五体投地。下课后，大家纷纷去问他是什么使他精通古文历史的，杨天成毫不犹豫地回答：“是书籍帮了我大忙！”

读书使人快乐作文 篇6

有一个人，他总喜欢展现自己，可又不愿意做任何事，他的好朋友总事默默的做着一切，而他却把这些事都说成是自己做的，让老师夸他，想要让自己在同学心中留下一个好的印象。如果他的好朋友做事情他总想害他，渐渐的同学们发现了这一点。他就被同学唾骂，后来他身败名裂。他的好朋友越来越好。

其实，我们只有为别人考虑，为别人找现想，才是最好的。在《有的人中我最喜欢这一节“他活着别人就不能活……”

读书使人成长作文 篇7

读书是我最大的兴趣爱好。我喜欢看《哈利·波特》《纳尼亚传奇》《魔戒》这些魔幻小说，它们让我看到了一个跟我们现在完全不同的世界；我喜欢看各种科普书籍，它们让我学到了很多很多的科普知识；我还特别喜欢读《乔治的宇宙》《太空少年》《梅格时空大冒险》这类的科幻小说，它们不仅非常有趣，让我增长了不少关于宇宙的知识，还给我的未来指明了方向，让我有了奋斗的目标。

美国学者爱默生爱读书，他把读书当成精神魔术，他说：“进去的`时候是短暂的动作，出来的却是不朽的思想；进去的琐事，出来的却是诗歌。”爱默生对读书情有独钟，读书改变了他自己。

钱钟书老先生曾说：“如果不读书，就算行万里路，也只是个邮差。”如今，阶级固化论大肆盛行，我们要想打破这个常规，实现普通人的阶层跨越，读书就是最有尊严的方式。

通过读书，我们像是打开了一扇通往新世界的大门，了解一个又一个有趣的故事，让我们的精神世界更加丰富而多彩；另外，我们还可以通过读书，收获不少的知识，懂得不少的道理。坚持读书，你一定能长大不少的。

读书使人明智高中作文 篇8

我最近在读一本书，是巴金先生的《家》。书中的主人公——觉慧，虽是一家中最小的，但却看到了一个非凡的世界，他立下志向，要改变中国，改变人们的思想。

再提到一个我十分崇拜的散文家，林清玄。他从小家境贫苦，但有一次，他的父亲和他一起在田里劳作时，问他：“儿啊，将来想干啥?”林清玄十分骄傲地说：“爸，我想当一名作家，想去尼罗河看看。”他是这样说的，也是这样做的。当他岁至中年时，还写了一篇文章，叫做《作家的终极追寻》。在文中他明确提出：“向外，不断追求生命的更高境界;向内，不断触及心灵更深处的感动。”这便是林清玄，一个终生有志的平凡人。

这一切都在说明，青年人当志存高远。

再谈到如何立大志，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书是很有利于自我提升的。反过来说，若是不读书，你的心灵就会变得极为匮乏，就像那井底之蛙一样，只活在自己的一片小天空下，永远无法站在一个更高的高度去看世界。一个缺乏远见，缺乏高度，缺乏视野，心灵一贫如洗的人，又怎样去立大志呢?

读书使人快乐的名言 篇9

2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

3. 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

4. 才华是血汗的结晶。

5. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

6. 不经过琢磨，宝石也不会发光。

7. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

8. 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

9. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

10. 书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。——培根

11. 一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

12. 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ——波罗果夫

13. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

14. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

15. 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

16. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

17. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 ——卢梭

18. 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

19. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

20. 读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克[美国想思家]

21. 读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿(美国政治家)

22. 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克[意大利诗人]

23. 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

24. 读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)

25. 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

26. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

27. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

28. 一日无书，百事荒废。——陈寿

29. 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

30. 书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游

31. 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

32. 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

33. 学习永远不晚。——高尔基

34. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向

35. 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

36. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

37. 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

38. 人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——颜之推

39. 读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

读书节讲话稿:读书使人明事理 篇10

大家好!

和大家一样，我平时也读书。这几年来，每每吃好早饭，就回到办公室，大声读书，放开声音读，神清气爽，好惬意的!近段时间读毛泽东诗词，好多已经会背了。到双休日，女儿回家来，吃好饭，我就背诗词给孩子听。孩子学过的诗词，我有时就故意背错，女儿就给我纠正。女儿的普通话比我标准，我老是闹出笑话。哈哈哈，欢声笑语充满家。读书是多么快乐!

我们平时都看电影电视，看过抗日题材的吧，里面的日寇是多么不堪一击，如、。就是笨蛋白痴大傻瓜，被英雄人物玩得是团团转。事实是这样的吗?no!事实是中国的大部分国土被沦陷，人民被欺凌，而编导们还在意淫!今天我要给大家讲一个真实的事例。

大家看过一个电视连续剧吗?前几年很热播的，她讲的是抗日当中的一次很有名的战役——战役。电视里讲我们是如何以少胜多，杀得敌人鬼哭狼嚎。事实呢?

时间：1944年6月4日，地点：(位于中缅边境，是重要的交通要道)。情况：已经节节败退，我们已经进入反攻;我方已经绝对掌握制空权，经过盟军的飞机轰炸。我方兵力：近3万人，兵力：2千人，打到9月7日，历时3个月零3天，才攻克。军战死1250人，我方战死4000多人，伤3000多人。x方的单兵作战能力，阵地的布防，火力点的设计，意志的坚强等等，向这样的人表示，应该不是耻辱!

战后有十几个兵逃回，前些年，他们借来中国旅游的名义，给战死的战友立了碑，甚至给战马也立了碑。每年都派人祭扫。而我们呢，据说以前也立了碑，可如今是残垣断壁，没人管理了。

读书使人明理优秀作文 篇11

《决定孩子成败的108个志向故事》这本书，里面有许多可以让我们变得志向远大，变开朗的故事。书中有“一支上上签”、“王爷射箭”、“像大雁一样飞”、“达。芬奇画鸡蛋”……这些故事有着许多不同道理，让我们陶冶情操。其中最有意思的是“窗户为什么推不开”，讲了唐伯虎从小就有画画天赋，他父母就让他跟著名画家沈周去学画画，他聪明勤奋，每天都刻苦地学画，经常得到老师的夸奖，从此唐伯虎开始骄傲了，以为技术超过老师了。后来，老师教他新画画技术时，他懒惰的连笔都拿不起来了，有一天晚上吃过晚饭后沈周让他打开窗户透透气，可唐伯虎怎么也开不开，后来一看原来是老师画上去。他吸取了教训，虑心地跟老师学画画了。最后成为了著名的画家。

这个故事告诉了我们谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚的人一但这次做对了，下次还会是对的，骄傲的人这次对了，下次因为骄傲而做错了。如果你不懂得谦虚和骄傲的好坏，虽然你有一点知识，但是走进了社会，也不可能会有人佩服你，只有懂得谦虚和骄傲的人，才会对社会做出更大的贡献。

读书使人明智作文400字 篇12

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。中国的古贤告诫我们，“行万里路，读万卷书”。当统一了中国、坐稳了江山之后的刘邦问在座的臣子们，取得汉家天下，谁的功劳最大?大家都说是韩信，也有说是张良，汉高祖说，乃萧何也。后来，刘邦拜萧何为相。但萧氏学问不多，刘邦要他读点书，于是萧氏苦读《论语》，以此治理国家，成绩斐然。宋人赵普依样画葫芦，仍然“半部《论语》治天下”。半部《论语》就把天下治理得井井有条，可见书籍对于人类有多么重要。

古人云，读书使人明志。对教育和学习而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃老师和学生头脑中创新思维的火把。我校启动的“书香处处，悦读人生”，就是让全体师生一同捧起书本，享受读书的乐趣，汲取人类的睿智，共渡生命的历程，美满幸福的人生。

我们的学生需要多读书。曾几何时，中小学教育把博大精深、生动活泼的道德情操和人文素养从知识的海洋里抽象出来，编成单薄、瘦弱的教材，循规蹈矩、一丝不苟地传授给孩子们。仅仅靠一套教科书，不到300篇文章，无法培养我们天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神，天下为公、修身齐家的远大理想，刚健有为、自强不息的进取精神和见贤思齐、先人后己的价值取向，也无法使我们的孩子学会生活、学会生存、学会创造。陶行知说，“人生应该多读几本垫底的书”。书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。老师们也要不断读书、不断学习，获取自己需要的知识营养以应对不断更新的社会。通过读书笔记、交流体会等形式，把读书真正落实到老师的脑海里、行动上。审时适变，开卷有益，积微成大。