读书演讲稿:读书使人进步与读书演讲稿:读书是一种享受(共12篇)
读书演讲稿:读书使人进步与读书演讲稿:读书是一种享受 篇1
读书演讲稿:读书使人进步
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自长江东路小学的黄家鑫。今天我演讲的题目是“读书使人进步”。
如果我是一棵小树,那书就是灿烂的阳光,使我茁壮成长;如果我是一条自由自在的小鱼,那书就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飞的雄鹰,那书就是湛蓝的天空,任我翱翔„„
当我刚刚接触书时,我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斓百花中提取花蜜;又好像是在知识的海洋尽情遨游;又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍、奋斗„„总之,书的世界是最美好的,最可贵的。
我爱读书,我读过《猫武士》,感受种族之间的勾心斗角;我读过《福尔摩斯探案集》,感受福尔摩斯的沉稳和他高超的推断能力;我还读过jk罗琳写的《哈利波特》,感受魔法世界的神奇,同时也佩服哈利的坚强不屈,和一次次的化险为夷;当我读到沈石溪写的《我们一起走,迪克》时,我不禁泪流满面,迪克对主人的忠诚和深情厚谊让我为之感动;《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立„„
如果别人问人生中什么必不可少?无论别人怎样回答,我一定会毫不犹豫的说:“读书。”书使我们的生活变得充实,使我们快乐。书是人们生活的结晶,书是人们思想的宝库,书还是我们的一位好导师,它使我们明白善,恶,美,丑,也使我们领略我们生活的真谛。
从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争!读书演讲稿:读书是一种享受
品尝书本是一种生活的享受。
“阅读让生活充实”,在不同的心境下,可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文,刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词,再不然,在阅读了一大堆西方的名著之余,也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》,尝尝倾城之恋的滋味,又或者找来《余光中诗选》,洗刷一下呆滞的脑袋,甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之,正是“于书无所不读,凡物皆有可观”。
人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人,便会看怎么样的书;相对地,看怎么样的书,便会成为怎么样的人。
这或许不是个定律,但也有它的道理。今日,在这种繁忙的工业社会里,人要是没有一点文学修养做底子,一味追求时髦和偏向物质的享受,张口闭口都是钱,南来北去都是房子、股票,问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人,充其量只是语言无味,而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾说:“一个人到了四十岁以后,就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪,虽然是头皤齿豁,满脸布满岁月沧桑,但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜,却是一派安然,慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这无他,日日端为衣食谋,却不知多读读书,充实充实自己,因此离开学校的日子愈久,就愈是语言无味,愈是面目可憎了。
相对地,书乡浸淫日久,则胸次玲珑、见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此即“书卷气”之谓也!固然,我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”,但如果穷年累月,一襟风尘,满面烟火,人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。
读书演讲稿:读书使人进步与读书演讲稿:读书是一种享受 篇2
我这里所说的“你”, 是指在业余时间里想读些书而且觉得有些书不读可惜的成年人, 不是指本来就钻在书堆里的“书虫”。“书虫”们尽可以想读什么就读什么。他们的好奇心总是使他们踏上书丛中荒 僻的小路, 沿着这样的小路四处寻觅被人遗忘的“珍本”, 并为此觉得其乐无穷。我却只想谈些名著, 就是那些经过时间考验而已被公认为一流的著作。
一般认为这样的名著应该是人人都读过的, 令人遗憾的是真正读过的人其实很少。有些名著是著名批评家们一致公认的, 文学史家们也长篇累牍地予以论述, 但现在的一般读者却没有时间、也没有兴趣去读了。它们对文学研究者来说是重要的, 它们原来的诱人之处已不再诱人, 因此现在要读它们, 是很需要有点毅力的。举例说吧:我读过乔治·艾略特的《亚当·比德》, 但我没法从心底里说, 我读这本书是种享受。我读它多半是出于一种责任心, 坚持读完后, 才不由得松了口气。
关于这类书, 我不想说什么。每个人自己就是最好的批评家。不管学者们怎么评价一本书, 不管他们怎样异口同声地竭力颂扬, 除非这本书使你感兴趣, 否则它就与你毫不相干。别忘了批评家也会出错, 批评史上许多明显的错误都出自著名批评家之手。你在读, 你就是你所读的书的最后评判者, 其价值如何就由你定。这道理同样适用于我向你推荐的书。
我们各人的口味不可能完全一样, 只是大致相同而已。因此, 如果认为合我口味的书也一定合你的口味, 那是毫无根据的。不过, 我读了这些书后, 觉得心里充实了许多;要是没读的话, 恐怕我就不是今天的我了。因此我对你说, 如果你或者别人看了我在这里写的, 于是便去读我推荐的书而读不下去的话, 那就把它放下。既然它不能使你觉得是一种享受, 那它对你就毫无用处。没有一个人有这样的义务, 一定要读诗歌、小说或者任何纯文学作品。他只是为了一种乐趣才去读这些东西的。谁又能要求, 使某人觉得有趣的东西, 别人也一定要觉得有趣?
养成读书的习惯确实使人受用无穷。很少有什么娱乐, 能让你在过了中年之后还会从中感到满足, 除了玩单人纸牌、解象棋残局和填字谜之外, 几乎没有什么游戏, 你可以单独玩而不需要同伴。读书就没有这种不便。也许除了做针线活———可那是不大会让你安下心来 的———没有哪一种活动可以那样容易地随时开始, 随便持续多久, 同时又干着别的事, 而且随时可以停止。
今天, 我们很幸运地有公共图书馆和廉价版图书, 可以说没有哪种娱乐比读书更便宜了。养成读书习惯, 也就是给自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。我说几乎可以, 是因为我不想夸大其词, 宣称读书可以解除饥饿的痛苦和失恋的悲伤。但是, 几本引人入胜的侦探小说再加一只热水袋, 确实可以使任何人对最严重的感冒满不在乎。反之, 如果有人硬要他去读他讨厌的书, 又有谁能养成那种为读书而读书的习惯呢?
为了方便起见, 我将按年代顺序来谈我要谈的书, 不过, 要是你有意读这些书的话, 我也没有理由一定要你照着这个顺序读。我想, 你最好还是随你自己的兴趣来读, 我甚至都不认为你一定要读完一本再读另一本。我自己就喜欢同时读四五本书。因为我们的心情毕竟天天都在变化, 即便在一天里, 也不是每小时都热切地想读某本书的。我们必须适应这样的情况。
何兆武:读书是一种享受 篇3
何兆武:我现在不读正经书了,因为没有精力做正经事了,都读点闲书,主要是一些回忆录之类的。因为是自己亲身经历的一段,所以看着有亲切感。其他的新书就是看报上介绍,某某书怎么样,便拿来看看,不过并不是认真的,跟以前不一样。以前作为工作,某些东西你就得认真地看,而现在读书就是作为消遣,看热闹,和以前不一样,不是一种职业性、专业的看,而是一种休闲的看。学术性的看往往有一个目标,比如我要解决个什么问题,或者我要写一篇关于什么什么的文章,现在没有那个功利的目的。
问:您一生翻译卢梭、康德、罗素等西学经典书籍十余种。在这些书里,您自己最满意哪几种?
何兆武:谈不到满意。不过这些书里面很多都是自己比较有兴趣的,所以做起来就觉得是一种享受。就好比一个运动员喜欢踢球,那么尽管他踢下一场球来是很累的,但是他踢完了浑身是汗,却觉得很高兴。所以关键是看你的兴趣。
至于翻译的水平,我可没有严复说的那个水平,这个不能勉强。就像运动员,你不能勉强他一定要打破世界纪录;打不破世界纪录,并不是说他这个运动就毫无意义了。如果你一定要他打破世界纪录,这个就不现实了。
在我翻译的这些书中,我感觉费力费得多的是帕斯卡的《思想录》,因为这本书里的很多东西,跟我们太隔膜了。因为那个时候还是神学统治的时候,有很多神学问题我们不懂,我们过去也不讲神学,可是他是通过神学的思维来思考问题,所以翻译起来就比较费力。这就比如说,一个外国人研究中国,研究“文化大革命”,他就必须要明白毛泽东思想是什么,这是非常重要的。但到底什么是毛泽东思想,我想对于一个外国人来说是很困难的。
从技术的角度上说,翻译罗素是比较容易的,因为他的文字非常浅近,非常清楚明白。不像有些个哲学家,文字非常困难,你摸不清他是什么意思。而且罗素的思想也非常清楚明白。另外他对中国的影响也大,从五四起就有影响。当然每一个学者或者每一个思想家,都有他的优点和缺点,罗素在理论上也有他的缺点。
还有康德也是比较难翻译的。其实,就是他的文字难读,他的思想还是很一贯,很逻辑的。不像当代的一些哲学家,文字倒是很简单,可你不知道他是什么意思。像康德他们这种古典哲学家,如果能仔细看,你会发现他的意思是很清楚的,就是文字别扭。
问:在您写过的众多历史哲学、文化思考的著作中,您最看重哪几本?
何兆武:其实,我并没有写过一本正经的书,我的书大都是短文的合集。
我对历史的理解是,人类的历史有它的普遍性、普遍价值,也有它的特殊性。我们不能强调一方面,忽视另外一方面。比如我们特别强调中国特色,讲什么都把它放在第一位,那你把普遍性价值放在什么地方呢?同样,反过来,你只提普遍性,那大家干篇一律、干人一面,这样也不成。所以,在这两个之间怎样掌握好一个度是最重要的。比如说现在讲中国特色,可一到了盛典的时候,国家领导人都是穿西装、打领带,这就不是中国特色。不过你能说这个不对么?这也不能说不对,因为这是一个时代的习惯、潮流、风气,大家都是这样。再比如说解放以前,那时候有重要大典的时候,要人们一出来,都是长袍马褂。其实那个也不是汉族的,是满族的、清代的。这是一个风气,一个时代的习惯,不能走向绝对。
问:现在国学很热,各种书籍和电视节目都很多,您怎么看?
何兆武:国学热这个事情,在近代中国反复几次了。从清末就是中学西学之争,后来张之洞提出“中学为体、西学为用”,再后来一直到五四运动“打倒孔家店”,乃至解放后的儒法斗争,一直到现在。我觉得不如把这个观念改一下,不是什么中学西学之争,而是传统和近代化之争。我们要知道,近代化是在传统里面成长出来的,这就好像一个老人,是从青年时候变过来的一样,你不能把青年时代都否定了,没有青年哪有老年呢?所以每一个民族的文化都是从它的过去成长出来的,比如说我们今天写的方块字,那都是几千年演变过来的,不能说我们现在就不要汉字了。这个不可能。可是另一方面,人类的知识文化是不断进步的,你如果老把老祖宗供在那,认为他是不可超越的高峰,也不行。如果这样的话,就没有进步。因此说,任何东西都是从传统里边演变出来的,所以不能对传统全盘否定;可是又不能永远停留在原来的那个水平上,总是要不断的提高、进步的。
让我开窍的几本书
问:您从小就开始广泛地阅读,在您数十年的读书生涯中,您感觉对您影响最大的是哪几本书?
何兆武:我想这里面包括哲学家罗素、康德的著作,历史学家司马光的著作。司马光如果按现代的标准来说,他应当是个正统的守旧派,不过我觉得他有些看法还是非常深刻的。比如说,大家都熟悉的荆轲刺秦王的历史,历代文人都是表扬荆轲了不起,包括最超然的诗人陶渊明也说“其人虽已殁,干载有余情”,他还是同情荆轲的。但只有司马光看到了不同,我也认同司马光的意见。他认为,太子丹是荒唐极了,怎么能把一个国家的命运,寄托在七寸长的匕首上?如果荆轲刺成功了,你就胜利了;他要不成功,你就失败了。这不是赌博么?我觉得他的这个观点是正确的。
当代中国的著作,我现在看得很少了,觉得好的还是年轻时候读的书。首先是鲁迅。我之所以喜欢鲁迅,是因为我觉得他是直面地、正面地来看中华民族文化里面的缺点,他有这种勇气,而我们现在都没有这种勇气。一个人或者一个民族,总有他的优点,也有他的缺点。对自己也要这样看,既不是全盘否定一点都要不得,可是也要看到自己的缺点,正视自己的缺点。这个很不容易做到。
另外,年轻时候读的一些武侠小说我现在想来也还觉得有趣。印象最深的是平江不肖生的《江湖奇侠传》。在它之前的传统的《三侠五义》、《施公案》这种小说里的侠客不过是能力较大一点,武功较好一点,但到了《江湖奇侠传》,他就把法术加进去了,有点超人的味道。我觉得作者的文笔很好,写得很亲切。比如写黄叶道人得道那一段,我现在都能清楚地回忆起来。
问:您觉得有什么好书可以向读者推荐么?
何兆武:我想首先推荐一本怀特海的《科学与近代世界》。这是一个小本子,是他的讲演集,我觉得这本书非常好,特别前边一部分讲历史的,非常有启发。另外还有克鲁泡特金的《十九世纪俄国文学的理想与现实》,这实际上是一部俄国文学史,我也很欣赏。
读书是一种享受 篇4
读书,是一种享受。从小时侯起,我就和书结下了不解之缘。漫步书林,我品尝到了不少快乐。也受到了不少启迪。
如果你问我最喜欢什么我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不明白如果没有书,我的生活将会变得如何单调。
我总是如饥似渴的读书,爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候,我热衷于听妈妈读书,每次睡觉前都要听,甚至养成了习惯,不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了,认识的汉字也有一千多个了,便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书,这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始,我便倾向于作文大全一类的书,作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。
此刻,我更热衷于读那一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧……
读书是一种享受征文 篇5
读书是一种享受读书,是一种享受,是快乐的。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是伟大的作家高尔基的格言,细细品味一番后,觉得确实如此。读书不仅是一种美妙的精神之旅,还是提供给我们的一种不可缺少的营养原料。既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语,所以说读书时给予我们的是一种精神原料。
在学校里,我们读书;是提供给了自己一份欢笑。在图书馆里,我们读书;是提供给了自己一份知识。在家里,我们读书;是提供给了自己一份精神之旅。读书给予我们的精神享受是无穷无尽的。在家里,无聊的时光总是那么难打发。我常常一个人呆在家里,感到无所事事。看着电视,总是那么的枯燥乏味,觉得每一天都是那么的无聊透顶,孤独寂寞。这时,我总会走到书桌旁,随手拿一本书来品读,里面的故事情节总是深深的吸引着我,把我带到一个又一个的时代。它引我到了乡村,看到了挺拔的白杨树,弯弯的小溪流,儿童的天真烂漫,农民的朴实勤劳,使我感受到了朴实的乡村风情。它引我到了一个个不一样的时代,使我感受到了酸甜苦辣。……读书不仅丰富了我的大脑,锻炼了我的意志,使我品味到了现在自己的美好生活。
还给予了我一种享受,一种别致的精神享受,它使我尽情畅游在各个时代,体会民间疾苦,品味乡村风情,领略烈士的操守,感悟幸福生活。我爱读书,永远爱看书!朋友们,读书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。让我们一起读书吧!
读书是一种享受作文 篇6
这一个单元主要讲的是书,莎士比亚曾经说:“书籍是全世界的营养品。”书中的知识正如这句话所说的,让人得到滋养。
我以前看书都是走马观花,囫囵吞枣,过不了几分钟,就看不下去了。自从读了《窃读记》这篇课文,我认识了一位如饥似渴读书的小女孩—林海音。她小时候家里虽然穷苦,但是她从不放弃读书。我们生活在富有的家庭中,要看书,只需和爸爸妈发说一声就可以得到新书了,根本就不用去书店偷偷地读书。
这单元里我还认识了一位著名的作家—季羡林爷爷。我有许多话要和季爷爷说:“季羡林爷爷,您会不会认为二百首诗、五十篇古文太狠了吧?”“不狠,只有严格要求自已,才会有优异的成绩。”“季羡林爷爷,您小时候喜不喜欢语文?”“喜欢,因为语文绕有趣味,它贯穿于整个社会学科。”
这个单元里,我还学习了一篇课文,题目是《走遍天下书为侣》。我们每读一本书,都以为书只要看一遍就够了,不必看两遍、三遍的。其实书多看是得益匪浅的,每读一遍,就有新的收获,就有新的知识装入你的脑子里,使你的智慧更上一层楼。
“长生果”是什么?是书。书是我们人类文明的“长生果”。一般来说,“长生果”都在《西游记》中谈到过。看来我以后也要好好品尝品尝这无价之宝的“长生果”,细细品味其中带“甜”的滋味!在《我的长生果》这篇课中,懂得,要想写好作文并不难,只要多看书,就算写写多少字的作文,你也可以写精湛,写得精深。在写作文时,要多用好词佳句,这又得靠平时读书的积累。
读书是一种享受作文 篇7
——题记
读书是一种享受!
我站在书店里,昏暗的灯光洒下一片橙黄色的光斑,背上的小双肩包里面装着跟字典差不多厚的一本画本,这使它显的有些鼓,却一点也不重。突然,旁边的有个人跟他的朋友说说:“读本书吧。”于是我就动了,虽说他并没有留意到我,也不是对我讲的,但好像有什么闹钟在我脑子里叮叮当当地开始响起来,催促我去动作。于是我就动了,在有着橡木叶子味道的书架中观赏,徘徊,触摸,感受……我突然想起来一件事:我什么时候开始爱书了呢?
当然,其实谁也说不清自己是在什么时候开始看书的,这好像是一件再平常不过的事情:就好似在品尝早餐时用调羹挖一勺花生酱均匀涂抹在烤的微微有些焦黑的面包片上,然后将其送入口中,让舌尖上的味蕾被过甜的早餐食物刺激产生快感;又好似微波炉中受热并随着底盘转动的,装在刻有螺旋花纹的玻璃杯中的牛奶,随着“叮”的一声完成了由冰冷到温热的过程。白雾绕着杯口上方打转,到离杯子不远的地方就逃逸开,消逝在空气中,再不被我们看见。
读本书就像读它的作者,使它诞生在世界上的人的内心,这话挺熟悉的。
书籍其实是人的思想,书是作家记录思想的地方,而不是产生思想的地方。但书籍的确能使人们读出一个人,那个写下它的人——它要你读重点!
我在一排书前停下,正对着我的是阿加莎·克里斯蒂的《东方快车谋杀案》。
我爱看书,但不代表我爱一切的书,我只看我想看的、感兴趣的书。不管你是千年名著还是思想圣经——难道不是吗?——读感兴趣的书。这不是才能激发对看书的兴趣吗?
我爱战争史的书,我喜欢历史,喜欢在看时那种身处不同时代的激动。就像电影片段一样,我拿起书中的文字当摄像机,在时间中肆意拍摄着过往:第一次世界大战的爆发到结束,坦克、飞机、机枪扫荡着生命。沙林和介子的身旁的毒气罐中窜逃出来,空气中有着淡淡的调料香味和腐烂那含着大量甜腻而恶心的味道。死亡弥漫,从皮肤开始溃烂到骨髓也不停止,血肉从身上剥落,泪水从眼眶溢出,耳朵中轰鸣着战争的声响。它刻画出每一帧每一秒,从腐烂的庄稼到垂死的百姓,灼热的温度灼烧着土地,树叶边缘的线条也可以跳跃而出。这些都让我想起了阿列克谢耶维奇所著的《锌皮娃娃兵》又或者是《二手时间》;毛皮贸易的盛状也吸引着我,由第一批死囚移民至北美大陆的土地上开始,那之后为了毛皮经济的利益而作斗争的欧洲各个帝国之间就已经开始暗潮汹涌了。野牛黝黑的双角相互碰撞着,麋鹿矫健的双蹄用力弹跳着,森林客在殖民地和村庄之间来回跑动着,火枪的巨响不断鸣响着,天空上冒着黑烟啊!——北美洲大地上的居民被赶尽杀绝,驱逐出他们的家乡;还是佛罗伦萨的美第奇家族的兴起与衰落呢……
我离开了那一排阿加莎·克里斯蒂的作品,又开始在书架间走动,虽说她的作品我十分喜爱,但我希望能找到其他让我满意的“高级金枪鱼”。
看书就像品尝食物,有脂肪含量正正好的高级蓝鳍金枪鱼时,当然也存在着难以下咽的变质的牛排。所以有好的书,也有不值得观看的书。
烹饪也是一门手艺。先是准备材料,读熟菜谱,然后是动手:锋利的刀尖首先触碰到上好的鱼肉,接着是将其慢慢地细细地由前至后滑过,准确无误的被分成几瓣几乎相等宽度与长度的艺术品,鲜红于滴血的肉中也不全是红色,也带有一点拿坡里黄的颜色——相当适合给画家们用于近景描绘的黄色——点缀在鱼肉的中间。切好后与蛋液一起被菜叶裹起,由肉粽色的牙签穿过以免松散。最后是烹蒸,然后才闻到那一股海洋和森林一样的味道弥漫出来。说了,读书就是烹饪,是一门精致和耐心的手艺,字里行间里拥有着大自然中不能找到的原材料,它们是天生的美味。新鲜的墨水写出白纸黑字,作者们的思想可以让我了解这世界的更多,补全我的无知,让大脑饱腹,这是食物不能做到的、更高级的满足感。
我第二次停下来了,伸手把《野火集》从木头书架上抽下,因为我知道,我将开始烹饪。
我爱我爱的书,我爱着书架上的每一本书,因为那是我的世界,我的精神世界。
读书也是一种享受作文 篇8
我看的特别入迷,我看的是《白雪公主和七个小矮人》仿佛我到了书中我一看我的衣服,哇,太漂亮了!我竟然成了白雪公主我走进了既豪华又漂亮的宫殿,突然有个人从楼梯下走来走到了我的面前对我说,国王邀请我到客厅里吃饭,我犹豫了一 会儿和那个人走了,我们到了客厅我看见了国王然后国王叫我坐在他的身旁陪他吃饭,过了一会儿我陪国王吃完了饭,然后我走出了宫殿,在远处的山上我看到了七个小矮人,我过去向他们问好就这样我和他们结成了好朋友。
看完了《白雪公主和七个小矮人》我才发现现在已经过去了半个小时了。
读书也是一种享受作文500字 篇9
一本书,对每一个爱书之人都是如获至宝。书卷,伴随着你走过一年四季,春夏秋冬,如同故人一般,默默地陪伴,在你高兴的时候与你分享,在你生气的时候减轻悲伤。
一个无知的少年,无意中插上知识的翅膀,在蔚蓝色的天空中自由的飞翔,还有无数的小精灵在陪伴,这一切都书的创造。
然而事情并不是这样,我如同一只被困在笼中的小鸟,被这些可恶的书困住,我深深地痛恨这些书,就是这些可恶的书让我与这个美好的世界分隔两地,使我整天待在书房。
可是,在一次偶然中,我无意间打开了书,多么美妙!我一下子沉迷其中,就在那一瞬间,我一下子认为书不再可怕,我一下子与书成了朋友,昔日的.牢笼早安,变成了美丽的花园,我现在一下子受上了书。
现在,每当我捧起书,我就将会聚精会神地看书,每当我打开书,一下子发出阵阵香香的翻书声,那声音如同天籁之音又绕浩如烟海三日而不绝。而看到书中的紧要关头,当那时,我就会兴奋不己,似乎自己也融入其中。
有一次,吃午饭的时间到了,我看作业做完了就随便吃两口饭,再去看书,这时,妈妈气呼呼地说:“儿子发神精了”而爸爸却离兴地大喊:“哈哈,我有同盟军了”。
逐渐,喜欢上了古人的我就开始欣赏古人的妙谈,我爱曹操的千古名句:“烈士墓年,壮心不己。”的千古名句,我也受易安居的词,昨夜雨蔬风骤,浓睡不消残酒。我更爱诸葛亮的名句,鞠躬尽瘁,死而己。
书是人类的精神粮食,因此,读书是一种享受,是一种最美好的享受。
演讲稿 读书使人精彩 篇10
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,多姿多彩。怎样才能让有限的生命飘逸着淡雅的清香,闪烁出无限的光芒,怎样才能提高生命的质量,体现生命的价值?那就是读书。
“书是人类进步的阶梯”,“是全世界的营养品”,生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,诗人歌德曾说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。从古至今,无数的学者、哲人,都谈过读书的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励我在浩渺的书海中自由徜徉,惬意地享受,不断修正自我,不断提高自我,不断丰富自我,不断充实自我。
在大学毕业之际,我投了好多简历,没有一家学校录用我,不是这不合格就是那条件不够。记得最后一次我精心准备了很久早早地去了面试的学校,当我准备山前投放简历时,突然有位同学说,这个学校读二本A类以上的才有资格入围。听了这句话如晴天霹雳一般打击着我,之后我把自己关到家中,足不出户,不见朋友。后来好闺蜜得知这个消息,天天来陪我,鼓励我,给我希望,并为我带来了很多书籍。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记只要心存真情,人格将永具魅力!《钢铁是怎样的炼成的》让我懂得,一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力,有了它,人们就不会向困难和挫折低头。我翱游在书的海洋,无法自拔。正是由于闺蜜的关心,帮助和书中主人公给我的感悟和力量,让我勇敢面对挫折,不屈不挠,重新站起来,迎接新生活的挑战。两个月后,我重新面试了一家职业技术学校,校长听完我的讲课决定录用我。让我带全校最好的班兼班主任。当我听到这句话时,感觉我这匹千里马,终于遇到了伯乐。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”纵观古今中外,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不眠,书不可以一日不读。”几十年来,毛主席日理万机,可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地。伟人的经历告诉我们,要想成为一个对祖国,对人民有所贡献的人,就必须不断地发奋读书,书是成就我们伟大事业的力量之源!年轻的我们应该借鉴前人的历史经验,杨其长而避其短,勤奋学习,用知识来不断地武装自己,充实自己。
一本本好书,一篇篇文章,一个个思想,如同颗颗璀璨的星星照亮我们前行的路,映照着我们生命的每一天,激励着我们奋勇向前。走到今天,我回头再看我以前走过的路,遇到的挫折,才明白,这原来都是三天对我最好的安排。世界是一面镜子,照射着我们的内心,我们内心是什么样子,这个世界就是什么样子,悬着抱怨,我们的内心就会充满痛苦,黑暗和绝望。选择感恩,我们的世界就会充满阳光,希望和爱。
读书使人进步心得体会 篇11
当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读书心得如何写了哦。那么我们该怎么去写读书心得呢?以下是小编帮大家整理的读书使人进步心得体会,欢迎阅读与收藏。
读书使人进步心得体会1望他能在学习的旅途中踏着晨光,迎着朝阳,一路努力前行。小学一年级老师没有过多的给孩子布置太多的家庭作业,每天老师固定的作业就是,要求孩子们练练字,然后就是读书了,让孩子从小养成爱读书的好习惯,只有多阅读,多积累在以后的考试中才不会吃亏。其实,读书不管是对谁来说,都是十分重要的,因为,我们要想获得知识,最主要的途径就是读书了。书中记载着许多东西,许多时候我们也会从书中寻找到一些解决问题的答案。
读书也是一种需求,工作以及做学问的需要,或借以愉悦身心,打发时光。古时候读书人的挑灯夜读,现在莘莘学子在校园晨曦下的吟诵,少年朋友们在课堂的朗诵,老年人摇头晃脑的吟诵,无不出于各自的需要。所以说,读书能解决我们大部分的迷茫和困惑,比如我们收费员,在收费的过程中,与驾驶人员的沟通工作有时候无疑是困难的,面对形形色色的.人、事,我们总要维持着基本的工作素质。我想这个时候你所读的书,收获的知识,开阔的视野不会让自己看起来是一个空白的人,那么一些问题就在你日积月累的知识中得到了解决。
读书,简简单单的一个词语,甚至没有明确告知如何去读、读哪一本书,当我们迷茫时,可以读书,漫无目的的读书就是我们在工作生活中的状态,书海中,当我们忽的发现一些事情或是一些人物与我们所处的环境的相通点时,便找到了破出迷茫的缺口,豁然开朗。读书是一个终身的学习过程,我想今后我要跟儿子一起养成读书的好习惯,告诉他读书的重要性,以及他的很多个为什么都会在书里找到答案。因为我知道读书可以使我们迅速走出困境,可以告诉我们前行的方向。
让我们一起坚持读书吧,让生活与书中的世界接轨,让书籍照亮生命前行的路途!
读书使人进步心得体会2俗话说:读万卷书,行万里路。书能使人进步,同时,也能让人提高思想道德品质和个人的修养,它就像一把钥匙,开启人的智慧,启迪人的心灵。它是人类获得知识的海洋,也是人类进步的阶梯。可见,书是自己的朋友,也是自己的亲人,它能让人在读书的过程中享受快乐之感。
读书之法,在循序渐进,熟读而精思。这句话说明了读书的方法在于按照一定的步骤逐渐深入,一步步来,读熟之后再认真地去思考,而某些人在读书中不懂得技巧,而是盲目地去读,读完后也不明白书中的奥妙,这种形式的读法只能带来负面影响。读书就好比一只只蚕一样,它吃进去的是新鲜的桑叶,而吐出来的是比较细柔的蚕丝。这样,才能扩充自身的知识,使得自己的心灵得到净化,精神得以弘扬。
读书是一种休闲,是一种灵丹妙药,在情绪不好的时候,读书能够缓解自我的情绪,在情绪烦躁时,它能够让自我的情绪不再烦躁,随着读书变得心平气和。读书能填充自己的漏洞,读书能增加自己的信心和智慧,来丰富自己的大脑,增长知识,更是给了自己无穷的力量。
读书的人说话有条理,而不会信口雌黄地乱讲话,每一个结论会透过合理的推理得出,经常读书的人会思考问题,智商比较高,能提高对人性的认识,培养自信心,构成实践潜力。
假如读书给了你一双展翅飞翔的翅膀,那你就发奋勤读,学到书中丰富的知识,补充自己,让你有足够的灵感飞向蓝天去翱翔。因此,读书是知识的源泉,有它的伴侣和随性,让你的人生不再寂寞,充满欢乐。
读书使人进步心得体会3你有多久没有静下心来读一本书?繁华万象,人们追逐名利、追逐财富,静下来捧起一本书的时间越来越少,书架上的书蒙了尘、沾了土,她像被遗忘一样躺在那里,连同那些美好的文字。我们抱怨工作、抱怨生活,却从来不去主动怀疑自己,在渐渐消失的读书时间里,在迷茫彷徨、不知所措的漫漫黑夜里,是否还能记起书本里文墨的清香,是否还忆起因为一段文字潸然泪下的感觉,是否还能回想起文字传递的清高与孤傲?
你有多久没有静下来读一本书?互联网时代,每天我们都会通过手机、电脑接收大量信息,新闻头条、娱乐综艺、微短视频名目繁多的APP以它独特的触角满足着不同人们的不同需要,我们的视觉得到了冲击、我们的听觉得到了释放,可是我们思想呢?可是我们心里面那种感觉呢?那种因为一篇文章引发的思考和共鸣、那种因为一段文字产生的感动到哪里去了?你是否还能想起摘抄的心情,你是否还能忆起剪贴报的乐趣?
你有多久没有静下来读一本书?就像静下来赏一轮明月、就像静下来听一首曲子。纷繁尘世,我们浮躁、我们不安,我们不能自己。或许你捧起了久违的书、或许你读到了心仪的文章,但你静下来了多久,你有没有用心去读?有没有用心去感受?记得年少时手里零钱太少,一本想买的书往往憧憬很久,捧在手心里那种珍视、那种恨不得一天读完的感觉时至今日仍历历在目。还记得读一本爱看的书,中途忽然停电是怎样一手举着手电筒一手翻书坚持到最后这种感觉太久远了,生活的太精彩让我们始终停不下脚步,始终不能安静下来去用心读一本书。
宋代诗人黄山谷有语曰:三日不读书,便觉语言无味、面目可憎。现代社会的我们是否也感觉如此,是否也能真正去解读一本书给我们的思考和反省。
享受读书 演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好: 今天,我演讲的题目是:阅读,开启教育新人生 身为教师,我的职业离不开读书,我的生活少不了读书。因为我知道:是读书充实了我,塑造了我,改变了我,提升了我,开启了我的教育新人生。
著名的教育家李镇西教授说过:“阅读,决定教师的精神高度。”教师是一个教人读书的职业,那么一个教师的阅读能力不仅影响着他的学生是否能在他口中获得知识,他的阅读习惯也熏陶着他的一届又一届学生。
我记得要做读书笔记这件事开始于三年级,教我语文的是一个很有经验的老教师。他要求我们每周至少要抄一首古诗或者一些书本上摘抄的文段。每学期开始我会精挑细选一本漂亮的本子,用钢笔仔仔细细的抄下每一个字,学期结束,看着厚厚的一本读书笔记,当时也不管那些摘录的内容是否理解,但内心却充满了自豪感。三年级下半学期,家乡的图书馆到学校来宣传,那时候图书馆借书阅读还是收费的,我是班里仅有的几个办理借书卡的。于是,就在那个时候,在那个已经成为家乡人的记忆的老图书馆中的儿童借阅室里,我阅读了一本又一本书——《冰心小说集》、《嘭嘭嘭》、《夏洛的网》,还有我最感兴趣的杂志《未来科学家》。其实现在想想,那时看的书让我复述讲个一两本来,我几乎说不出一个,但是那一本本读书笔记却像一块块开启教育新人生的敲门砖。有句话我是很赞同的:什么是教育,教育就是时过境迁后,当你什么都不记得了,剩下的就是教育。所以,我觉得我能一步步的往教师这个岗位前进,和这位奠定我阅读习惯的那位语文老师密不可分,和那座已不复存在的老图书馆密不可分,可那一本本读书笔记密不可分。
开始工作以来,也听了不少有经验的老教师的谆谆教诲,都离不开一个主题——让青年教师多读书,静下来读书。资深老教师之所以课堂充满趣味,语言充满智慧,对于班级的掌控游刃有余,都离不开岁岁年年通过阅读来充实自己——教学和阅读是相辅相成的。
李镇西老师还说过这样一段话,让我感触颇深:“除了教育著作,我还提倡教师们多读一些非教育类的书。教师是知识分子,那么,我们的灵魂是否饱满、充盈,更多地取决于我们是否读教育以外的书。其实,教育与时代风云、社会发展息息相通。我曾经对学校里的年轻教师说,要站在宇宙的高度看人生,站在人生的高度看教育。只有这样,教师的精神才会更加饱满,视野才会更加宽广,课堂才会更有活力。”
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