我多想

2024-06-25

我多想(精选11篇)

我多想 篇1

我多想作文20篇 我多想作文(一):

我想回到过去 夏日的浮躁随夜色的出现而渐渐消散,朦胧的月色照在晶莹的露珠上。独自躺在床上,听着隐隐约约的蝉声,开始幻想着一个个如果…… 今日上午,期中考试的成绩下发了,一个个鲜红的分数格外扎眼。然而“福无双至,祸不单行”,由于成绩退步,教师对我进行了“教育”。

我手里拿着一张张试卷,觉得格外沉,双腿也像灌了铅一般。天空不像往日一样湛蓝,仿佛蒙上了一层灰布。花儿不再美丽,更像是在咧开嘴嘲笑我。一路上,我的脸涨得通红,仿佛大家都在注视着我似的。不,应当是在嘲笑我手中的试卷。

我避开了吵嚷的人群,独自漫步在空旷的操场上。我边走边想:付出了半学期的努力,付出了多少汗水,但却在期中考试中失利了,否定了我所有的努力。我越想越悲痛,想到父母的期望,想到自我的努力……我的泪顺着脸颊滚落。

我十分悔恨,如果我当时再细心些,如果我当时再认真检查一遍……是不是会改变一些?是不是会提高一些?我多想让时光倒流,我多想回到过去…… 不觉间,夕阳洒满了小径,望着金黄的落晖,我恍然大悟:原先过去的一切都无法挽回,我们能做的仅有把握好此刻。

我离开了操场,收起试卷,脚踏夕阳。

夜已深,我陷入了梦乡。

我多想作文(二):

我多想时光能倒流 光阴似箭,转眼间我已经上初三了,回想以前的日子,有很多事情值得回味,也有许多事情做得不好,因而我多想时光能倒流,再经历一些事情。

我多想时光能倒流,那样我就能和姐姐一齐玩耍。小时候,姐姐每一天放学后回到家都会跟我玩,她经常带我到田野去,那时,在田野里有许多人,我们经常在田畔上采野花,姐姐还将野花编成一顶帽子戴在我头上,看起来十分可爱。姐姐还带我和其他小朋友捉迷藏,如果轮到我去找别人,姐姐都会替我。当姐姐有好吃的她会第一个给我吃。那时的日子真的很纯真完美。

我多想时光能倒流,那样我就能和我要好的朋友道歉。在小学时,我交了一个很好的朋友,他很朴实、善良。我们的在学习上互帮互助,共同提高,在课后他总是给我讲一些他家的事,我也有时给他讲一些,我的关系就如同亲兄弟一般,可是有一次我把十元钱放在抽屉里,刚去上厕所一会儿回来就不见了,这时我的第一个念头就是他偷去了,于是我就去问他,经过一番理论我们大吵了起来,从那以后我们就不说话了,可有一天我从书的夹层里找到了,我这时才明白误会了他,我正想去向他道歉,可他的邻居说他和爸爸妈妈到外地去了。这些年我一向没见到他,也就没能向他道歉。

我多想时光能倒流,那样我就能看到表哥完整的手。在我读六年级时,表哥到我家来玩,于是我们就一齐去逛街,我们边走边聊,突然我的一件东西掉了,我就去捡,这时一辆客车迎面飞驰过来,表哥看到后立即跳过来将我抱到一边,但由于他落地时肘子撞到一块尖石上,骨头撞断了,出了很多血,治疗过后,他的手上留下了一个大疤痕,我感到十分惭愧,要那时是我,表哥也不会承受这样的痛苦。我多想时光能倒流,让我去弥补以前的过错,也能让我去体会以前的完美!我多想作文(三):

我多想回到童年 我多想再一次回到童年啊!每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时,我都会发出这样的感叹。

童年是完美的,童年是欢乐的,童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大,像爸爸妈妈一样上班挣钱,却从未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍贵的回忆。

我多想再次回到童年啊!生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明,而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。

假如能重回童年,那怕仅有三天,我也会好好珍惜的。

因为就算下雨,也会被童年的阳光所遮挡。

我期望,第一天的童年是充满阳光的暖春,我想重温六年前的那个午时,重新见到那一张张熟悉又陌生的脸,想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次,堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭,也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年时光。我期望,第二天的童年时光,是绿树成荫的盛夏。

再一次爬上那棵老树;再一次荡起,那小小的秋千;再一次响起,那熟悉的歌谣。爬了再爬,荡了再荡,唱了再唱,抓紧我童年的时光。

再一次转起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马,再一次回味我最可爱的童年时光。

我期望,第三天的童年时光,是银装素裹的寒冬。

我要舔舔飘扬的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防护墙。

打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢乐的童年时光。

这是只属于我的童年时光,没有一丝黑暗,没有一点邪恶,充满了欢乐与阳光,乘载着,我心中最美的太阳。

我多想作文(四):

我多想遇见你 你是一个可爱的小男孩,我从很小就想遇见你。你是一颗耀眼的星星,来自另一个星星,拥有火山及玫瑰。

小时候,我想陪着你一齐玩耍,很向往你的生活。每一天看落日西沉,看夕阳东升。每一天用活火山热食物,拿着小铲子挖掉猴面包树,想和你在一齐,和你一齐拥有玫瑰。

此刻,我更想遇见你,因为我懂了你。

那一个个猴面包树代表着人的坏习惯,只要一日不铲除,就可能成大患。

偷偷告诉你,小王子,我并不喜欢玫瑰。

她既娇柔又作,每一天把你使唤过来使唤过去。好似她是女王,你是她的子民。她不懂得关心你,只是想让你爱着她。

相较之下,我还是喜欢狐狸,那么聪明可爱,还教会你去爱。关于驯服,他有独特见解,你们真的很般配,为什么不在一齐。

我喜欢你的纯真,不被世俗所蒙蔽。你不会计较朋友家长是否有钱,不会在意学习成绩是否优异,你只在意他的心性,他的年龄及身高,一切关于他的一切你都感兴趣。

你不会在意一个房子值多少钱,只会在意他是否漂亮,是否美丽,真是一个小孩,那么纯真不失天性。这也是我钟爱你的原因。

当你在沙漠中被毒蛇夺去了性命,你明白我有多么难过,悲痛的只流眼泪。你说你要回属于你的世界,你要回去,见属于你的玫瑰,即使你的玫瑰不再是唯一。

我喜欢你的专一,对玫瑰的专一,那么让人沉醉,让人难过。

我想遇见你,遇见你的纯真,你的善良,你的坚定和专一。你的一切让我沉醉,即使已经长大,还是忘不掉童话中的你。

我多想作文(五):

我多想飞起来 “飞”这个字眼对我来说,太遥远了。不借助任何工具,那就叫天方夜谭了。虽然只是一个梦,一个对于我来说无法实现的梦,美丽的梦!我喜欢旅行,如果我能飞起来的话,我要立刻收拾行装,去赏西湖,登泰山,爬长城,逛布达拉宫,飞到珠穆朗玛峰的峰顶,去感受一伸手就能碰到天的感觉。我的旅行,不止在国内,我还要环球旅行哩!在美国纽约,坐在“自由女神”手上的火炬;去英国伦敦,感受那里的异国风情;到法国巴黎,在这个充满浪漫气息的城市,逛逛巴黎圣母院,爬上埃菲尔铁塔;去到埃及,探索金字塔的秘密,看看木乃伊的庐山真面目;到了希腊,最应当去的,莫过于爱琴海了,那是一个旅游圣地;去澳大利亚,同袋鼠来个亲密接触;到了日本,去看看那座被雪笼罩的休眠火山—富士山······我想去的地方多着呢,我多么想飞起来啊!我喜欢学习历史,因而妈妈给我买了司马迁的《史记》,虽然读了不少,可还是可是瘾。我多想飞起来,飞回古代。飞到春秋战国,去感受硝烟弥漫的战场的血腥;再到秦末年间,结识陈胜,吴广两位农民起义者;与刘邦,项羽并肩作战;同张良,萧何,韩信助刘邦一臂之力;飞到文景年间,了解汉文,景帝那种治国之道;再到东汉末年,观看真人版的《三国演义》······我不止要飞回过去,还要到未来逛逛,我真的想要飞起来!未来,我要飞到二零八零年,去看看家乡有没有变化。你看,那些树木,是越长越高了,好像要捅破天似的,并且,数目是越来越多了,就连空气也更新鲜了。如今,宽敞的柏油马路上穿梭着车辆,不再会有以前的交通事故和堵塞;别看车多了,可排气筒排出的不再是废气,而是柠檬的清香。让我们把目光转向路边,垃圾不再漫天飞舞,而是在自我“家”里呆着······我未来的家乡还真是越来越繁荣昌盛了呢!我多想飞起来,飞的更高,更远······ 我多想作文(六):

光阴似箭,日月如梭。转眼间,时间便穿梭到2012。想想昨日,想想去年,想想从前,那欢乐时光若隐若现。——题记 每一天清晨,在朦胧之中听到妈妈的呼叫声,即粗鲁又浮躁,那平日里的淑女形象哪儿去了?在一切匆忙之中,赶到了学校,紧张忙碌的一天学校生活继续被演绎。傍晚时分,匆忙的赶回家。晚饭过后,坐在被窝里继续刻苦奋斗,不知自我这是为什么,盲目的去艰苦学习,努力向上,脑海如今一片空白,就如在浩瀚宇宙中遨游,前途一片渺茫。

仔细回想,作为一名现实主义者,认真时态,一切源于压力。

压力的来源有很多。父母的命令,教师的督促,同学的竞争,朋友的讥讽,亲戚的追问,长辈的训斥……如此之多,想想纸上谈兵也是枉然。

每当与同学间小畅谈时,便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的,享受是满足的,欢乐是无处不在的,友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋,不知父母的艰辛,不知同学间的心机,不知教师间的话机,一切不尽在言中。一切一切,都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。

那时豪无压力的童真时期,相信那里有每个人都怀念的完美时光,真期望梦中再游从前。而如今,应对的是2012的山西中考,决定的是人生的道路,命运的改变。压力是如此之大,此时此刻,更想回到从前,即使那是不可能的。

好想回到从前,这是心中仅存的那丝愿望,奋发图强,我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现,相信时光流逝之快。

我多想作文(七):

我多想快点长高 我今年已经9岁了,可身高仅有123厘米,与同龄伙伴站在一块儿,她们都叫我“小不点”,我听了难受极了。

记得那是读一年级的时候,学校为了庆祝元旦,要在各班挑选一批舞蹈演员。眼看着我的伙伴一个个被选中,我的心里好着急,真期望教师也能把目光投向我,早点叫我的名字。可结果教师看也没看我一眼就走了,为此我悲痛了几天,还有点怨恨那个教师。之后妈妈告诉我说:“怪别人没用,快点长得和同龄伙伴一样高,你就有机会了。”听了这些话,我多想快点长高呀!还有一次,我和表妹出去玩,邻居的阿姨笑眯眯地问:“你们俩谁是姐姐呀”“她是我的姐姐。”还没等我开口,表妹就指着我脱口而出。只见阿姨疑惑地看了看我俩说:“不会吧!你明明比她高啊!”听了这话,我不由得低下了头,还感觉脸上火辣辣的。虽然表妹比我仅小两个月,但却比我几乎高一个头。为此,妈妈常常在我耳边唠唠叨叨:“你还不多吃点饭,将来肯定长不高,你仅有当妹妹的份哦!”我听得耳朵就快起茧子,可没有别的办法,我只好在心里默默念叨:我要是快点长高那该多好啊!此刻,我已经不再挑食了,妈妈做什么饭菜,我都吃,都爱吃。也异常喜欢运动,还经常在网上查阅关于长高的知识……因为我想站在五彩缤纷的舞台上和伙伴们尽情欢跳,也想做个高个子姐姐。

昨日晚上,我做了个梦,梦见自我长得好高好高呀!在梦里我都呵呵地笑啦!我多想作文(八):

“快!快去把作业写完,还有,写完了作业再去练字,等下还要去学画画,不要一心只想着玩!”唉,又来了!刚写好作文,又要写,就连一点休息的时间也不给我!每一天埋在题海里,作业本堆得像一座小山似的。我多想对爸爸妈妈说“写作业是应当的,但也要给我一点点休息的时间啊!”但站在父母面前,刚到口的话却说不出来。唉!我多想飞!有时,好不容易做完了功课,来到厨房,见爸爸或奶奶在做家务,总想自我能帮上点什么,对他们说:“我来洗碗吧。”可是回答的总是:“去好好念书,这种活我们大人来做就行!”当同学七嘴八舌的讨论自我会做什么什么家务,我就只能干瞪眼。记得有一次,我见妈妈不舒服,便想帮妈妈做点啥。于是,我来到厨房打了一壶水,放到炉子上,开了火,大约过了15分钟,我到厨房里接水,水烧好了,我学着大人的样貌,打水倒进杯子中,因为走了神,所以水溢了出来,滚热的水滴沾到手上,我不禁大叫“啊!”妈妈忙来看我,明白原因后,便批评了我:“叫你认真读书,少来管这些事。好了吧,手伤了吧!?”我哭了,心想:“我只是想做点事,可是你们却骂我。唉,我多想飞啊。

我事家里的独苗苗,是父母的掌上明珠,父母生怕我有个什么闪失。所以,不管干什么总是跟着我一齐,一般不放心我独自一人的。就连放学自我回家都不行。有一次,我对爸爸说:“你看妹妹,她比我小两岁,都能够自我回家。。”还没等我说完,爸爸就说;

“妹妹不一样,你看她家离校多近,几步路就到了,你这还要过马路!” 唉,我就像一只笼中小鸟!我多期望父母能给我一片自由的天地啊!我多想作文(九):

我多想长大 人生在世,每个人,每个时期都有着一个为之奋斗的目标,它好比一颗明星,照亮前进的道路,好比一位智者指明未来的方向。

有时候,我一向在想:如果能够一觉醒来,十年便过去了,那该有多好啊!因为此刻的我,已经对自我往后的人生有了合理的规划与安排。

当同龄的孩子还在父母的宠爱之中时,我早已独自一人在家生活;当同龄的孩子还在为一件不如意的事而与父母冷战时,我早已学会冷静地控制自我的情绪;当同龄的孩子还在为父母叫自我干家务事而烦恼时,我早已是熟能生巧。而这一切努力为的只是长大。

我多么想长大,想替父母分担他们的忧愁,想替他们解忧。每当我看见妈妈替我做饭,替我洗衣,打扫房间卫生时,我很想冲上去说:妈,我帮你,你去休息吧。”可就在那时我才意识到原先自我是那么的无能,什么都帮不了他们。

那一刻我多么期望自我早已长大,成为能够为父母分忧的女孩。我想长大,长大了就会做饭、做家务了,就能够分担妈妈的辛劳了。

我好想坐着哆啦A梦的时空机到未来,好帮帮妈妈做事,不再让她为我操心,为我而疲劳的做事,帮妈妈拖地。洗衣服等,为她按摩。

我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时,妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去,仅仅是因为担心我还太小,会出事。妈妈总是说:“那些地方又不会跑,等你长大了再去玩也不迟嘛!”可是,我多想带着照相机到处游玩,把那些值得纪念的景物都拍下来,再做成一本相册。我想长大,长大了就能够不受约束地游遍全世界。

每当我痴迷于实现梦想时,爸爸妈妈总说我此刻还小,念好书上好大学才是我此刻该追求的。至于梦想,等我长大了再说。他们只明白让我读好书,可却从来不明白,梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自我有一天能站在舞台上,扯开嗓子唱出自我的心声。我想长大,长大了就能够实现我的梦想。

纷繁世界,我只想快点长大。

我多想作文(十):

其实我的爸爸妈妈每一天都羡慕我开开心心,快欢乐乐的玩,可是我们有时侯就有烦恼,其实我们就像被一个笼子装着的小鸟,想飞也飞不动,最多也只能等着别人来送吃的来给我们吃,我多想飞作文。

有时候,爸爸妈妈出去玩,也不带我一齐去。因为我们就要期末考试了,所以爸爸妈妈要我自我在家复习功课。我一听爸爸妈妈说的话。我的眼睛里流出了晶莹的眼泪。我晚上也说了梦话:“我多想飞我多想飞…………。”过了几天我几乎决望了,整天愁眉哭脸的。几有几次是开开心心的。妈妈问我怎样了,我对妈妈说:“我真的想去外面玩,可是你们又不准。”其实我的心里也很难过,只是因为你出去了怕你出危险啊。我明白爸爸妈妈也是为我着想。可是,爸爸妈妈整天只明白让我做作业,复习。我都觉得我的脑袋实在是不行了,跟得要爆炸一样,过着这无聊的生活。

我真的想对爸爸妈妈说:“请放我出去吧,我整天吊在这个笼子里,都快闷死了。”我坐在床上想着想着就睡着了,正在做着完美的梦,我期望梦能变成事实。

我多想作文(十一):

我多么想长大 有时候,我一向在想:如果能够一觉醒来,十年便过去了,那该有多好啊!因为此刻的我,已经对自我往后的人生有了合理的规划与安排。

我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书,每一天弯着腰、低着头,不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服,空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀!”我真是不忍心,我多想帮妈妈分担一些,可是,我又不会煮饭,清洁房间的事我也做不来。我想长大,长大了就会做饭、做家务了,就能够分担妈妈的辛劳了。

我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时,妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去,仅仅是因为担心我还太小,会出事。妈妈总是说:“那些地方又不会跑,等你长大了再去玩也不迟嘛!”可是,我多想带着照相机到处游玩,把那些值得纪念的景物都拍下来,再做成一本相册。我想长大,长大了就能够不受约束地游遍全世界。

我多么想长大。每当我痴迷于实现梦想时,爸爸妈妈总说我此刻还小,念好书上好大学才是我此刻该追求的。至于梦想,等我长大了再说。他们只明白让我读好书,可却从来不明白,梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自我有一天能站在舞台上,扯开嗓子唱出自我的心声。我想长大,长大了就能够实现我的梦想。

我多么想长大。

我多想作文(十二):

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是荆轲的悲壮;

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是文天祥的信念;

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是李白的豪迈。

我多想见证他们的历史。

秦王残暴、专政,给人民带来的痛苦。有一天,太子丹找到了一个十分有本领的勇士,他是荆轲。他明明明白是“壮士一去不复返”,他还是带着满腔的热血去了。狂风在怒号好像想阻拦住他的脚步,却只留下了一个模糊的背影。我多想见证那场历史,用灵魂感受他的勇气,使我以后能像他那样勇敢、坚毅。

大宋的江山支离破碎,四年的战役,民不聊生,宋朝却以失败告终。文天祥被囚禁了,应对高官厚禄的诱惑,他毫不心动,一首《正气歌》道尽了他的心声。每每吟诵这首诗,文天祥那超脱生死之外的赤胆忠心都使我心潮澎湃,泪沾衣襟。我多想见证那场历史,感受他至死不渝的信念,学习他为了民族大义献身的精神。

不明白是什么样的时代,铸造了如此有才华的诗人;

不明白是什么样的环境,铸造了李白不凡的自信。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他不向权贵低头。力士脱靴贵妃磨墨,他潇洒狂妄。虽得不到皇帝的重用,但他仍没有灰心,带着“天生我材必有用,千金散尽还复来的”自信,带着满腹的才华,游尽了大唐江山。我多想见证那场历史。

我多想作文(十三):

我多想自由 一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活,无拘无束的。

没有教师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么有这样的生活,自由自在,无拘无束,逍遥自在。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。我想,这是每个学生所向往的生活吧。

没有那么多的明争暗斗--为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付教师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。

自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;

自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;

自由,就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂;

自由,就是没有任何压力、束缚已经逼迫;

自由,就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈…… 鸟仅有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;

鱼仅有在深邃的江河才能欢快地游弋;

雄师仅有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人仅有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的梦想、抱负仅有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

我多想作文(十四):

今日中午,我看到鸟儿在天空中自由自在的飞翔,我也想和小鸟一样在天空中飞翔,想到哪,就飞到哪。如果我想到北京去,不需要任何交通工具,就能立刻飞过去,多方便!如果我能飞,我就立刻飞到北京去看看鸟巢。在电视里看的不是很过瘾。啊!果然不出我所料。真实的鸟巢比电视上的鸟巢雄伟多了。一根根粗粗的钢管交错着,成了一个又美观又坚固的鸟巢。我飞到鸟巢里面,一看,“哇!好宽敞呀!”我不惊的尖叫起来。我看了看现场的位子,“呀!太多了,多的我都不知往哪里坐。” 我有飞到了一旁的水立方,听说水立方是有许许多多的玻璃组成的。我飞到里面看见有一个大泳池,但里面没有水,倒是有些灰尘。大概是奥运会后,那里的水被放了,所以就有灰尘。

我还想去草原看看。我飞到那,第一眼看到的是一片青青的草地,有许多小绵羊在草地上津津有味的吃草。不远处有一匹红色的骏马在奔跑;

蝴蝶在花丛中飞舞。雄鹰在天空中展翅高飞······ 我多想飞,飞往我梦想的地方!我多想作文(十五):

我是多么想要“自由” “生命诚可贵,感情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”一首自由诗,道出了人类千百年来奋斗的真谛,多少革命先烈抛头颅,洒热血,只为自由二字。

自由是什么?昂首望天,你会看到翱翔的海鸥;

平视前方,你会看到可爱机灵的松鼠;

俯视大地,你会看到川流不息的溪流。我多么想化身为他们的同伴,自由自在的生活。此时,我不由自主的闭上了眼睛 我是多么想要“自由”啊。约上三五好友,一同去KTV点上几首high歌,没有家长啰嗦的电话;

没有学校严格的规定,没有枯燥知识的桎梏,狂唱到天明,抱着慵懒的身子,睡上它个一天一夜,无人吵醒,也不用为上学而烦恼。

我是多么想要“自由”啊。独自一人背上个背包,在原野上来回的奔驰。累了,躺在青青的草地上小憩;

渴了,俯下身子饮上几口清凉的溪水,那定是甘甜无比。感受草与肌肤接触时那一刹那的满足感。到了晚上,邀上一群好友,举杯邀明月,对影成三人。

我是多么想要“自由”啊。应对浩瀚的大海,我轻轻站在海边聆听着海浪声,仿佛听它述说着心事,也想应对着大海把我心里的痛苦,伤感全部大声喊出来。让过去的伤痛随着海浪,随着风把它们带走,再也不要回来,再也不要回来!陶渊明《归田园居》中的这两句诗:“少无适俗韵,性本爱丘山。”“久在樊笼里,复得返自然。”这就像此时我的心境的真实写照。但我必须得虚无缥缈的幻境中醒来。

黑格尔曾说过:“人们往往把任性也叫做自由,可是任性只是非理性的自由。不能制约自我的人,不能称之为自由的人。”其实并非每一个人能够拥有绝对的自由。我们生活在国度当中,我们要遵守的是国家的法律,自由并不是毫无节制的行为。每一个人都有自我的自由,可是自由的前提是建立在不违反法律和道德的基础上,并且承担起应有的职责。目前,作为一个孩子,我是父母的企盼;

作为一个学生,我就是要以学业为主,以优异的成绩报答学校和教师;

作为一个中国人,我更应当肩负起繁荣祖国的使命!这一切的一切都使我深深地明白我该在的位置,同时也给了我无限的动力。

自由是完美的,没有规范的自由是可怕的。我们在追求自由的道路上,要时刻牢记自我的职责和使命。不能盲目追求自由,我们应当攒好未来自由的资本,为明天的完美铺出一天踏实的道路!我多想作文(十六):

我想飞得更高,飞的更高。我想飞,飞起来去追寻那未知的世界。我想飞出爸爸妈妈的手掌心,自由自在的在自我的一片天翔。

可是不好好学习,怎能在自我的一片飞翔。爸爸说过,就把自我比喻成一个笨鸟,笨不可怕,只要勤飞多飞,勤能补拙,必须能有提高。‘不读书则愚’这句话人人都明白,但看在多的书不深入思考不品味,你永远也写不出美文。

根据我平时的贪玩、好吃懒做,就能看出我的身上有一种惰性,就是推一推、动一动、不推你、你就不动,就是没有养成一个良好的自觉性。妈妈总是说我是个指会说而不会做的人。我决定要严格要求自我把爸爸每一天布置的任务完成,如:每一天看两篇好的范文,写上一篇让爸爸满意的作文。有的时候读读我自我的作文,那是一点也经不起时间的考验,错别字多并且还叫人读的不舒服。再看看朱自清的《背影》,《荷塘月色》,鲁迅的《阿Q正传》他们的文章已经留传了50年了吧,怎样读怎样好,并且还挑不出一点点的毛病。而我自我的,哎!根本没办法看,所以我仅有多看书、看好书、多思考,仅有这样才能让我的翅膀变硬。仅有这样,我才能更快地在自我的一片天自由自在的飞翔。

飞吧!只要努力,只要勤奋,就必须能飞起来。飞吧!我多想作文(十七):

我多想做那自由飞翔的小鸟 窗外天已黑,唯有几颗小星星还闪着幽暗的光,路上偶尔响起一声车鸣声,路边的灯光却五颜六色,愈来愈亮。我左手托着下巴,右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个“132”。望着窗外景象,无奈摇了摇头又轻轻叹了口气,正准备上“战场”与“敌人”厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀,飞向了天空。许久,才回过神来,大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。

望着那只鸟,心里一阵自嘲:人是高级动物不错,但人有其它动物活得欢乐吗?人有自由吗?都没有!我多想做那自由飞翔的小鸟,拥有自由的生活。不需要天天学习知识,也不必天天为考试惶恐。

我多想做那自由飞翔的小鸟,能够自由的飞行。不需要父母天天唠叨,也不必天天为父母脸色害怕。

我多想做那自由飞翔的小鸟,能够自由的嬉戏,不需要天天担心成绩,也不必天天为囚笼罩住受惊。

天色愈来愈晚,作业依然堆在那里。我望着窗外,一动不动,眼神里更加充满哀伤。

我多想作文(十八):

常常一个人呆呆地坐在窗前,眼神空洞离散地盯着一个并不确切的目标,脑袋里什么都不想,却又似乎在思考着很多东西。只是,一旦我从这种处境中回过神来,便完全不清楚自我在做些什么、想些什么。难道,这就是人们所说的“放空” 我不明白。

有时候我会觉得自我是个怪人,高兴起来像个疯子,安静下来却像个哑巴,一言不发,不期望有任何人打扰。我的性格似乎连自我都捉摸不透。在人前,我会很活泼、开朗,我喜欢笑,喜欢和任何相识的人打招呼,喜欢交朋友,喜欢聊天,喜欢和朋友们一齐高兴地打羽毛球……在人后,我会安静地看书,写作业,自言自语。我很孤僻,但必须有朋友不相信我说的这句话,就连我自我也不相信:内心深处,竟然住着这样一个我!我总觉得自我在追求某一样东西。它时常围绕在我的周围,却从不曾驻扎在我的心里。是欢乐吗?我不明白。也是,成天辗转于学习之间,一天到晚不曾喘息,忙碌却不充实,欢乐就成了镜花水月。假如放手去追寻呢?我不是一个喜欢冒险的人,只好在这一成不变的生活里叹息着些许的乏味、枯燥。也许是压力太大了吧!我常常这样劝慰自我。初三很辛苦,好不容易跳过了中考的坎儿,却又身不由己地跌入了一个更大的深渊。我要在这深渊里挣扎三年,才有可能完成我心中的梦想。压力如影随形,我承认,我想过放弃,可是逃可是内心的纠结和父母、教师殷切的呼唤,我明白,我不只是为自我。

如果能让我自我选择,我期望自我能当一只猫,慵懒地蜷成一团,任那阳光洒在身上,暖在心里…… 我多想作文(十九):

我多想自由 在我的世界里,我从不喜欢被人束缚,我喜欢自由自在的,没有束缚的生活。每一次看到鸟儿飞过,我总在想:什么时候我才能像它们一样自由自在的在属于自我的世界里翱翔?什么时候能在自我的世界里坚强的成长? 可是我不能,我明白自我从出生的那一刻起,就意味着,以后的这个家要有我承担,父母的生活起居就要由我来照顾,可是……谁又懂得一位小女孩内心的渴望? 记得上初中的时候,不管是寒假还是暑假,我只能眼巴巴的看着自我身边的同学或朋友去打暑期工,而自我却只能闷闷不乐的在家做家务,在镇里替爸妈干活。直到初三的结束,或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。

我天天吵着去打工,可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气吵着不去帮他们干活时,爸妈总会说:“你这么大了,你若不去帮忙,父母又老了,是不是要全家‘吃西北风’你才高兴啊?”爸妈说也说过,骂也骂过我,可我就是不想再父母的“怀抱”中成长,我想去闯一下世界。

听见父母叹气的声音,我觉得好难过,我哭了,看见父母那越长越多的白头发,我妥协了,我不想看见父母难过,我努力的把自我心中那渴望自由、渴望去闯一闯的焰火熄灭。

爸妈劝导我说:“只要你有那份努力拼搏的心,以后读完书不愁找不到机会去闯。”可是,我还是有点不甘心,或许我是错的,父母那么辛苦养育我,我是应当帮他们干活,帮他们分担的。但我还是期望自我能出去闯,能自由地去理解困难与挑战,在实践中不断提升自我的本事,在实践中不断地克服困难,直至成功。

我喜欢学好多好多的东西,我喜欢学厨艺、喜欢学书法、喜欢学设计等等。同时也是因为我想不断地充实自我,但因为家庭条件的限制,我不得不放弃这些而选择语文、数学、英语…… 如果能够,我宁愿做一只鸟儿在天空中自由的飞翔;

如果能够,我宁愿做一条水中鱼,自由自在的在水里嬉戏;

如果能够,我宁愿做一棵小草,自由自在的生长在蓝天之下。

很多人都问我:“你真的没有自由吗?”其实我有,但我所期望的是心中那片自由。

内心渴望自由的火焰已越来越高,就像小苗越长越大,逐梦之心也越来越强,我相信,我是一只小鸟,不是因为我不会飞行,而是因为我没有飞到最高点。

我多想作文(二十):

瞧我,一个六年级的学生,身高竟然仅有1米2,害得我受尽别人的嘲笑。

开学那天,我来上学。到了学校,几个大个儿的同学,一看见我就笑道:“六年级?不会吧,怎样看起来像二年级的学生!哈哈……”我顿时气得脸都红了,眼泪也不争气地溢出了眼眶。可他们还在一旁幸灾乐祸的之后起哄:“看看,还不承认。” 个子矮不但受到嘲笑,还带来许多不便。例如,打篮球,站在那些队员中间,我是显得那么的渺小,连球的影子都摸不到。每次比赛下来,我都受到队友的谴责。

有一次,上课时教师提了一个问题,叫我回答。我本来站起来了,可是因为别的同学都比较高,他们坐着跟我站着一样高,教师就认为我没有站起来,大骂我一顿,说我不讲礼貌,我感到很委屈。

所有这些都是长不高惹的祸。我常躲在没有人看见的地方哭。晚上做梦我都梦到自我长得高高的,昂首挺胸的走在同学面前,他们看我都是抬头看,我心里美滋滋的。可是,第二天醒来,还是老样貌小不点,气死我了!我多想长高,长得和姚明一样高。

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我多想 篇2

来到学校,手脚都冻麻木了。为了暖和一下身子,我们几个好朋友聚在一起,又蹦又跳,还不时拿“小蹦豆”取乐。“小蹦豆”不高兴了,后来竟大发雷霆:“你们看我好欺负,竟拿我开玩笑……”她嘟囔着怏怏不乐地走进教室。

我马上跟了过去,想好好解释一番。结果事与愿违,我刚到她跟前,没等开口,她就把手一甩转身走了。真让我有点生气,但我还是耐着性子凑上前去:“我们以后再不这样了,还是去玩吧!”“我说过,我不理你们,别来烦我!”她使劲儿把我推开。这时我真的生气了,于是暗暗发誓:我再也不和她说话,凡是她参加的游戏我一概不参加!

第二天,我余怒未消,而“小蹦豆”已经“多云转晴”,课间又开始做游戏了。我刚想参加,可想到昨天的“誓言”,我犹豫了……

我呆呆地站在一边,怒号的北风好像故意与我作对,成心要把我冻僵。看到她们玩得那样开心,我顿时觉得好寂寞、好孤独!“小蹦豆”面带微笑来到我面前。“我们去玩吧!”她仿佛早已看透了我的心思,“我知道你还在生我的气,我向你道歉。”最后还幽默地说,“小女子这厢有礼了。”但我还是拒绝了。

后来一连几天,我一直没见着“小蹦豆”的影子。听老师说她病了,得的是白血病,爸爸陪她在省城医院治疗。躺在病床上的“小蹦豆”打电话告诉老师,她最想念小伙伴们,最想和同学们做游戏。听到这不幸的消息,我心里难受极了。于是,我天天祈祷“小蹦豆”快点好起来。

可是,病魔无情地夺走了她的生命,她永远地离开了我们。回想起曾经拒绝和她做游戏的事,我真是后悔莫及!如果她能起死回生,再和我们一起做游戏该多好啊!

(指导教师:孙永太)

教师点评

多想让你们喜欢我 篇3

坦白说,我的性格确实比较内向,不擅于人际交往。有时感觉自己就是道防火墙,不论优缺点都会把人拒之门外。比如说,我的学习成绩好,这本来是件好事。可就是这么点优势,也被我弄成了劣势。开学自我介绍,要讲讲特长与爱好,大家说的都是音乐、篮球、舞蹈、魔方等。我最怕介绍自己,因为我真没有什么能拿得出手的。本来还想着瞎编一个,结果轮到我时,一紧张,站起来鬼使神差地来了一句:“我的特长就是学习比较好。”我紧张的时候反而会下意识挺直脊背,脸上也几乎没什么表情,落在别人眼里大概就是在肆无忌惮地“拉仇恨”。

优点不讨喜,缺点更糟糕。我非常不善言辞,想到什么就直接说出来,有时候会在无意中得罪人。比如,在学校里一般女生和谁一起上厕所就说明她们关系比较好。一次,一个同学主动过来和我说:“去厕所吗?我们一起吧?”我当时在死磕一道数学题,没多想,脱口而出:“上厕所也非要两个人吗?”结果那个同学扭头走了。我张了张嘴,知道我肯定讨人嫌了,却不知道怎么挽回。之后,哪怕是我们俩迎面碰上,我也心虚地悄悄把头一低,假装没看见就过去了。

就这样一件一件小事积攒下来,我和同学的关系越来越冷淡,在班里人气很低。体育课活动时,几乎没人会主动和我一组;遇上班级民主选举,若我是候选人之一,票数总是寥寥。我很难受,甚至有点自卑。其实我并不是那么清高的人,更没有看不起同学。我也想有更多朋友,但我真的不会像有些同学那样,找很多有趣的话题,几句话就能吸引大家,很容易就和别人混得很好。而且我还担心,自己这样“闷”的性格,就算真的跟别人说话,最多三句就会冷场。我不知道该如何改变,才能让大家喜欢我。

我多想当兵作文 篇4

参军的念头是我很小的时候就已经萌生的。那时的原因不为什么,只是觉得当兵能打枪,很是威风。但逐渐长大的我开始明白了,什么是兵,什么是军人!他们拿枪不是为了耍威风,而是为了保卫人民,保卫祖国。并且随时都有着牺牲的危险。这一切让我更不佩服解放军,成为解放军的一员的信念更加坚定了,对军营业也更加向往了。

你可能会笑话我:“当什么解放军,又苦又累,简直是浪费精力”是,解放军是苦,是累。但他们为了什么?是为了人民,为了国家。国家也正因为有了他们,才有了保障,有了一块硬盾,保卫着人民,保卫着国家!你可能不屑,但我问你一个国家如果没有了军队相当于没有了保障。那国家何来强大,何来长久?

我现在每天都坚持跑步,锻炼身体,增强体质。为未来,为我的理想打好基础。

我多想作文 篇5

每当我路过这条小河的时候,都会看见一群群的黑色小生物,我的好奇心一直放不下,每次都想去看一看,但我从来没明白它们到底是什么,知道为什么吗?因为我一来到桥旁边,那些黑东东就像我扑来,我右躲躲,左躲躲,可那些鬼东东总在我的旁边,我害怕它们会咬我,就连忙逃跑了。

当我前天再来到小河旁边,仿佛听到小河在哭泣:“乡亲们啊!我曾经是那样对你们的,水牛渴了来我这儿解渴,衣服脏了来我这儿洗,洗菜的水都来我这接……我发自内心的欢迎,可你们呢?你们是怎么对我的?把塑料袋、吃过甜品的盒子,把你们不要的东西都往我这儿扔,你们不要的东西,我也不想要啊!可……可你们也不想想我的感受,其实我也是非常痛苦的。你们的一举一动让我失去了小草妹妹、小鱼姐姐……我的朋友们都被你们杀光了,呜……呜呜呜……”

我多想作文 篇6

“旦旦,我后悔了,是我的不对,我不应该和你闹别扭。”每当想起我们在一起的快乐时光,我便流下后悔的眼泪。

还记得那是一个阴天,好像要下雨了。我因为没好好写作业,又被老爸狠狠地“掼”了一下。正当我伤心地埋头进行我的漫漫路程之时,旦旦兴冲冲地跑来告诉我,她的爸爸终于肯她和我一起玩了。正愁没有一个撒气的人,正好来了一个替死鬼,我要狠狠地撒一下气,便用冷冰冰的口吻说:“没见到我正忙着哩,要玩自己玩去,我可没工夫!”而旦旦却仍然没有察觉,仍然笑呵呵地说:“没关系,我就坐在你旁边等,一会儿一起玩啊!”“坐什么坐?”我顺手把凳子撩倒在地,“该干嘛,干嘛去!”旦旦一下子怔住了,随即豆大的眼泪在眼眶里打转,怏怏地转过身,抽噎着身子走了。之后我们就再也没有说过话。每当她见到我就像见到鬼似的,调头就跑。

旦旦,我真的对不起你啊!是我的不对,是我的冲动,才使得这段美好的友谊破碎了。现在,我多想叩开你的那一扇心门啊!旦旦,我知道错了,我多么害怕你不会再原谅我了。旦旦,你的那一扇心门再次为我打开,好吗?

我多想 篇7

一、指导学生用日记周记记录社会

语文知识是在生活中生成的, 语文能力是在生活中培养的, 生活就是语文学习的源头活水。生活处处有语文, 身边材料最吸引人。生活是丰富多彩的, 亲近生活才会懂得人情世故, 才能真切感受善恶的区别, 才能体验待人接物的真谛, 才能体会到世间的炎凉与温暖, 才能知晓社会的潮流, 明史才能知未来, 懂生活才能健康成长, 喜怒哀乐都包含在生活的大事小情中。

指导学生探究各种节日、遗迹, 去探寻它的起源、演变、它的含义以及自己的感悟, 再用日记或周记记下来, 在课堂上分享, 让学生有意识地发现生活、感悟生活、亲近生活、丰富自己。春节等大小节日把我们带到一个五彩缤纷的世界, 它的来历、历史沿革、其中的内涵与韵味, 会吸引人去探究。低矮的平房被一栋栋住宅楼取而代之, 马路上家庭轿车络绎不绝, 大型超市人头攒动, 彰显了改革带来的繁荣, 科技带来的进步。井陉矿区的“段家楼”尽管昔日风采不再, 但它是近代民族经济艰难发展、外族无情掠夺的见证;“万人坑纪念馆”的累累白骨使日本侵略者惨无人道的行径历历在目, 昭示的是落后就要挨打的真理。亲近生活, 就要认识生活, 认识生活的本来面目, 认识生活的哲理。

二、指导学生用日记周记记录阅历

亲近生活必然要观察生活, 有观察才有思考, 首先要观察身边发生的大事小情, 让学生认识到“我”是生活一分子。学生写日记或周记是一种很好的生活积累和思考锻炼, 老师往往要提出诸如仔细观察你身边发生的事, 把事情的来龙去脉写清楚, 多角度观察, 把自己的内心感受写出来。但有些学生往往只言片语, 牵强附会, 无病呻吟, 不能令人满意, 这就需要学生在课堂上分享同伴的佳作及聆听老师有针对性的点评指导。如一个学生暑假去省会玩, 在挤公交车时遇上了一件让座的新鲜事, 让他挺感动的, 但只是简单的叙述, 一句空洞的感受。他不知道观察什么, 观察不到位, 他没有思考, 造成无话可说, 无话可写。于是老师给他指导, 提出了一连串的问题引起他的回忆和思考, 并和大家分享。公交车上很拥挤, 让座的是什么样的人?给什么样的人让座?让座的和要坐的当时的语言、衣着、神态怎样?周围人的反应怎样?你感到新鲜的是什么?你为什么感动?

公交车上拥挤不堪, 到站了, 车停了, 上来一位老太太, 看上去满头银发, 背部微驼, 一脸的慈祥。一位年轻而漂亮的妈妈看在眼里, 毫不犹豫地马上让坐着的看来只有五六岁的小姑娘给老奶奶让座, 老奶奶满脸堆笑, 并伸手把站起来的小姑娘按到了座位上, 他说:“宝贝儿, 谢谢!你是祖国的花朵, 奶奶怎能让花朵站着, 还是你坐吧, 奶奶还行”。

这位年轻的妈妈, 说她漂亮是因她有教养, 懂礼仪, 教女有方, 和那些大姑娘、壮小伙无动于衷的表现相比, 外表漂亮内心美, 非常值得称道。老奶奶那一声“宝贝儿”, 吸引了许多人的目光, 看出来, 有好奇、有怀疑、有不解、有不屑, 但她慈祥的面庞告诉我, 她不是在作秀, 语言是发自肺腑的, 行为胜于说教。满头银发告诉我, 她知道孩子是家庭的宝贝、国家的栋梁, 需要大家的呵护, 这是爱的真实表现、最朴实的情感、最朴实的社会公德教育的典范、活教材。爱就在我们身边。

大姑娘、壮小伙在小姑娘给老奶奶让座时, 他们也看在眼里, 但他们视而不见, 岿然不动, 令人愕然。尊老爱幼的传统美德, 被自私冷漠所吞食, “老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼”的传统美德在他们身上看不到影子, 更没有行动, 长此以往, 文明、礼仪之邦优良传统何以继承, 民族精神何以发扬光大?警钟长鸣, 总比亡羊补牢要好吧。

三、指导学生用日记周记记录体验

没有观察就没有思考, 观察在思考后才有意义, 才有感受, 思考需要在观察过程中联想和想象, 甚至是设身处地的体验才会达到最佳境界, 才会有得说, 有得写。

一个学生的日记, 写了一位男士在一个早点摊上给一位智障妇女买油条的事, 他佩服那位男士的“义举”, 霎时激动, 过后便稍纵即逝, 并没有去思考“义举”背后的事。我让她回忆当时的情景, 并仔细思考, 这位男士的义举, 为什么让她油然而生佩服之情?在和同学们的分享中她又有了更深的体验。

在一个卖早点的摊位前, 站着一个破衣烂衫, 蓬头垢面的智障妇女, 她目光呆滞, 眼巴巴盯着炸出的油条, 木讷的表情令人同情, 摊主让她离远点, 吃饭的说她太恶心。此时, 一位风度翩翩的男士, 10元买了一包油条递给了她, 她接过油条, 脸上挤出了一点笑容, 算是谢意了, 于是她转身迈着蹒跚的脚步离开了人们的视线。

回忆当时的情景, 我佩服他, 是他做了一般人能做而不做的事情, 那位男士是那么从容自然, 没有一句话, 好像对待家人。摊主的驱离, 食客的嫌弃, 表现出的冷漠和无情, 让人心寒, 社会是在不断进步, 但弱者不可能消失, 都像摊主和食客那样后果将是可怕的, 像那位男士一样的人多一点该多好。

我想他或许是位大款, 但大款不都像他那样慷慨, 或许是位普通人, 是的, 普通人也不都小气, 我觉得善举似乎和金钱没有必然联系, 关键是有颗回报社会、关心他人的真诚的爱心, 尤其是面对弱势群体, 关键时刻能施以援手, 更显难能可贵, 更显温暖和谐。

四、指导学生用日记周记记录真情

亲近、观察、思考、表达是一个不可或缺的过程, 表达真情实感是中学作文教学的价值取向之一。观察生活, 看到的是丰富多彩, 眼花缭乱, 饱含人情冷暖;思考的是生活的真实, 那自然要抒发真实的感受, 于是才有了年轻妈妈的漂亮, 老奶奶的高大, 大姑娘、壮小伙的渺小;对社会公德的思考, 才有了爱与金钱的思考, 才有了对社会主义核心价值观的思考。

学生的日记和周记需要点评, 以引导学生怎样去关注身边事, 走进社会、体验生活、思考生活, 进而把生活中的感悟、真情记录下来, 最好是让学生在课堂上分享自己观察、感悟、表达的过程, 更能激发学生善于思考与表达的兴趣以及不吐不快的激情。

摘要:语文教学提倡学生写日记周记, 教师对其加以点评与分享能促进学生多想多写, 激发写作欲望, 提升写作能力。学生用日记周记记录社会、记录阅历、记录体验、记录真情, 教师点评要发挥促进学生素质全面提升的作用。

我多想看一次日出 篇8

我多想看一次日出。

19世纪,巴黎乡下一栋木屋的灯光彻底未熄。作家福楼拜正在给女友写信:“我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出……”我的视线扫过,“按时看日出”几个字,就一股清泉滋润了干枯的心田。惜时如金的大作家福楼拜竟将每天观看日出,这件寻常不过的景象作为一件盛事,一门必修功课来对待。我的目光久久地在那五个字上停留,细细揣摩,体味着它。一幅画面在我的眼前浮现:刚刚苏醒的树木,鸟儿在繁密的枝叶间翻飞,潮湿的泥土味略带着咸味的海风,将木门吹开。一位青年走出门,脚步惊落了草叶上透亮的露珠。他久久地站在树木旁,直到那最鲜艳纯净,最令人激动的第一缕晨曦照在他的脸庞。此时,他浑身上下散发着阳光的气息和味道,他成为了精神明亮的人。

日出,决不重复和雷同。它是大自然的艺术品,上苍伟大的杰作。它唤醒了人们迷茫疲惫的眼睛,让人们看清远方的道路,看清将要忘却的记忆,看清梦想与光明。透过那些橘黄色的温暖的晨光,我依旧能看见福楼拜站在海岸边的背影,他正用目光为生命举行一场庄严的升旗仪式。

走过福楼拜的时代,现实生活的我们又可曾观看过一次明媚燦烂的日出?一次回西安探亲,那是清晨时分,我突然萌发了想观看日出的念头,我相信高楼上开阔的视野会让人看见更加壮丽的日出。可是,当我登上30层高楼的楼顶,令我失望的是,不知道从何时起,高楼大厦占领了地球的地平线,不时还有高耸的烟囱前来助阵,灰蒙蒙的阴霾包裹了我。闭上眼睛,你无法阻挡灯火通明的招牌;捂住耳朵,无法隔绝彻夜不息的喇叭声。日出时分,唯一一缕无比奢侈的晨曦也被面前的丛林一般的高楼大厦阻挡。日出时分,没有太阳普照大地的清新和惊心动魄,没有了明媚的金丝线抚摸大地的安详,即使我睁大了双眼,也仍然在昏沉的浓浓雾霾之中。不,这绝不是真正的日出!

生活在都市的现代人从未见过真正的日出,意味着他们从未接受过生命的洗礼,也从未接受自然的馈赠和上苍的注视。你我又何尝不是如此?朋友,去拥抱自然,融入自然,感恩自然,趁现在还不晚。

我多想看一次日出,哪怕就一次!

我多想回到童年 篇9

我多想回到童年周健童年是每一个人最美好的记忆,

我多想回到童年

。我多么想回到童年,童年时一个无忧无虑的时期,那时候的我们有很多好朋友,每天无忧无虑的跑啊,跳啊。没有什么烦恼与忧愁。小的时候多么想长大,而长大了许多烦恼接踵而来,长大以后。每天要上学,还要考试,每天都是在“起床” 、“上学” 、“睡觉”中度过,整个人没有一点活泼。都快成了一台机器,而小时候与小朋友一起做游戏,一起玩,玩累了大家一起躺在草地上,看着天上的云,晚上,躺在外面的竹席上一起数天上星星。一起吃西瓜,用西瓜皮做 。用西瓜子做子弹,用锅盖做盾,能玩个没完没了。但是长大了,儿时的好朋友都搬开了,现在只能看看电视,玩那一些无聊的电子游戏,

我多想自由作文 篇10

镜头一

在坚苦奋战两个小时后,我想休息一会儿,所以我拿起遥控器,打开了电视并看起了我最喜爱的频道。然而天公不作美,当我正看得津津有味时,妈妈一句话把我轰到那写字台旁:“小A,快过来接着写!”我随即说道:“我想再看一会儿。”而一个黑影闪过来,拿起了遥控器,迅速地关了电视,把我拖到了那屋去,然后向我说道:“现在都快期末考试了,你还不用功,你看人家小B,每天晚上都学到十点多,人家说累了吗?你再看看你,——”这些话说得我耳朵直响。我心想:什么时候我才能自由?

镜头二

小A ,我给你报了英语班、数学班和语文班,你愿不愿意去?”妈妈和蔼地问我。“不太愿意。”我小心翼翼地回答。妈妈听后很不高兴地离开了。晚上我听到爸爸妈妈谈话:“让不让他去?还是让他去吧。我看也是,尤其是语文的作文也太不好了。”我仿佛被箭射中了一般。我心中出现了一个问题,学生的世界有没有自由?

在梦中,我梦到:我在快乐地看着电视,我没有任何的补课班,轻松地享受着假期。

我多想 篇11

每次回家,我们都要经过那座石拱桥,这小小的闹剧也就时常上演。石拱桥下是一条不大的小河,过了桥就是我们的家。为了少走几步路,我常常耍赖皮,哭喊着趴在她肩膀上,缠着她背我回家。于是,人们就常常看见年轻的她一边背着我,一边小声地讲着故事从桥上走过。

那是记忆中,我们两个人最亲密的接触了。

4岁那年,我开始换牙,别的牙换得都很顺利,可没想到下面的门牙还没来得及“下岗”,新牙就迫不及待地冒了出来。一个位置两颗牙齿,都长得摇摇晃晃,要多难看有多难看。她要带我去拔牙,我怕疼,于是便死死地抱着门框,说什么也不去,她也实在没什么办法,只能瞪着眼睛干生气。直到有一天,她拿出一个又大又红的苹果递给了我,我兴高采烈地咬了一口,鲜血就从嘴角流淌了下来,旧牙也应声而下,吓得我哇哇大哭起来。她走过来捡起我掉下的牙齿,我泪眼朦胧地看着她一脸的坏笑,心里充满了厌恶。

没想到,这只是我们一生恩恩怨怨的开始。

在我很小的时候,她就开了一家面汤店,手艺好,嘴也甜,所以生意一直不错,甚至超过了老爸的工资。她是个要强的人,和别人比吃比穿比赚钱,什么都不输给别人,可偏偏生了个不争气的儿子。我从小看到书本就打瞌睡,一提学习脑袋就大,学习成绩可想而知。

时光,就在枯燥乏味中一点点流逝着,像石拱桥下的那条小河一样,悄无声息。转眼之间,高考之后,我自费上了一所二流大学。报到那天,我几乎是一路唱着歌从她视线里消失的,身后还传来她一阵阵的骂声。

上大学不久后,我渐渐迷恋上了网络游戏,深陷其中,不能自拔。我和同学们一起疯狂地玩着电脑游戏,很快便把生活费花得干干净净。花光了身上的钱,我们就想方设法从家里骗钱。我上学的城市离家乡很远,所以,虽然她渐渐起了疑心,但也不能跑来检验真伪,于是,我便心安理得地挥霍着他们的血汗钱。

然而这样疯狂的生活却在夏日的一个黄昏戛然而止。我逃学在网吧里待了8天,刚刚回到寝室,就接到了她的电话,她告诉我,面汤店因为卫生问题倒闭了,老爸也下岗了,家里现在的情况非常窘迫。听到这个消息,我整个人都惊呆了!

她没有多说什么,只是告诉我生活费会缩减一些,让我安心学习。那一夜,我辗转反复。这么多年来,我们的生活一直过得波澜不惊,今天这突如其来的变故让我怎么承受得了?从那之后,我的生活费急剧减少,勉强能吃饱肚子,更别说玩网络游戏了。穷则思变,残酷的现实压力让我不得不正视自己的生存问题,肚子都快吃不饱了,谁还有心思打游戏呢?为了能过上温饱生活,我开始硬着头皮四处找兼职。在随后的整个学期里,我做过家教、干过推销、修过电脑,当大家都在花前月下卿卿我我的时候,我正一边叼着面包,一边赶着去做兼职。

这几个月里,她很少给我打电话,我忙得昏天黑地,心里也一直埋怨着他们——如果不是家里出了变故,我用得着这么拼命吗?不过,说来也怪,虽然这段时间里我没少受气,却真的喜欢上了这样忙碌的生活。我充满活力地穿梭在校园与城市之间,忙得不亦乐乎,直到有一天遇见了家乡来的朋友,从他嘴里我异常惊讶地得知,她的小店不仅没有倒闭,而且红火得很。老爸虽然下岗了,但却和她一起开起了夫妻店,日子过得很好……

我几乎想都没想就买了车票回家,当她看见我的刹那,愣了一下。“这就是你描述的悲惨生活?你知不知道我这几个月遭了多少罪!”当天晚上我才知道,原来他们听说我迷恋上网络游戏后,才想出这么狠的招。我偷偷白了她一眼,动了动嘴,却什么也没敢说——谁让我从小就怕她!不过,嘴上不说,我心里恨得直痒痒。

大学毕业之后,我们被派去杭州的电子厂实习,高强度的流水线作业很快就让大家叫苦不迭。一起来的同学有不少人打了退堂鼓。我也累得不行,于是便打电话回家探探口风。没出我的预料,她还没听我说完,就对着电话大吼起来:“别人家的孩子能吃得了苦,你凭什么就吃不了!”我狠狠地扣下电话,紧捏着拳头,擦擦额头上的汗水,咬着牙又上了生产线。

我感觉我们之间的距离越来越远,简直无法沟通。

赌着一口气,我咬牙坚持着。实习结束之后,我们被学校推上了社会。辗转来到一个陌生的城市,我从业务员干起,每天陪着笑脸,小心翼翼地生活着。和家里的联系渐渐少了起来,经常是几个月都不通一次电话,要不是她偶尔发个短信,我都快忘了自己还有个家。

我的努力也终于得到了上天的青睐,新跳槽的公司很器重我,女友和我一起开始憧憬着未来的美好生活。生活悄悄打开了一扇天窗,美丽的阳光洒在我的心间,甜蜜无比。

可让我没想到的是,阳光过后竟是如此巨大的暴风雨。公司因为高层重组,对我青睐有加的老板被挤出了公司,我们这些新人全被辞退了。我失业了。屋漏偏逢连雨夜,女友几乎连想都没想就离开了我。

情人节那天,我独自坐在马路丫子上大口大口灌着劣质的白酒。当我摇晃着站起身时,吃惊地发现她正站在眼前。我简直不敢相信自己的眼睛,用力揉了揉猩红的醉眼,看着这个从千里之外来到我身边的人,这个和我血缘最近,感情最远的女人。

她没有说我,没有骂我,没有教训我,甚至连叹息都没有一句,只是默默地搀扶着我上了出租车。她的意外出现,让我的酒醒了大半,我不知道她为什么会突然来找我,一个坐车晕向的人怎么能在这茫茫人海里找得到我?我想问,却没敢问。

她把我带回了我的出租屋,似乎对这里很熟悉。“上个月就总感觉心里发慌,我猜就是你出了事。找到这儿的时候,房东说你已经好几天没回来了。”我长长出了一口气,我知道,对于一个在小镇子上生活了大半生的人来说,要在繁华的都市找一个人有多难。她把我扶好,轻轻掖好被子,转身去了厨房,就像小时候我生病了那样。

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那一天,我们在一起吃了这一生最长的一顿饭,她做的还是最拿手的面汤,我默默地吃着,她默默地看着。“回家吧?”我坚定地摇了摇头。“这世上没有人过不去的坎儿,无论到什么时候,咱们家还不缺这碗面。”她说这些的时候,眼睛通红,我不经意间瞥见了她有些发白的鬓角,强忍着眼泪。

那一夜,我们说了很多很多。她说,从怀孕的时候她就特别不喜欢我。她是一个极其讨厌香烟的人,却在怀我的时候莫名地喜欢上了吃烟草,从那时她就认定我不会是一个让她省心的孩子,事实上我也的确不让她省心。她告诉我,她生儿子不是为了看孩子窝窝囊囊生活的,我要是不振作,都对不起她吃的那些烟草。

第二天她就回去了,她告诉我家里太忙,怕老爸一个人忙活不过来。走的时候,她拿出5000块钱塞给我,我一边嘴上推脱着不要,一边伸手接了过来。“你还是小时候那样子,又奸又滑,跟你妈也耍滑头!”她笑骂着摸了摸我的头发,我憨笑着送她走出了房间。她让我调养下身体,说什么也不让我出门。她下楼梯的脚步有些笨拙,频频地回头看我。我不敢再看下去,连忙关上门,压抑了许久的泪水汹涌而出,靠在门上,我失声痛哭……

人生如波浪,总会有起伏,再大的乌云也有散去的时候。不久之后,我换了新的工作,有了新的女友。几年后,我们在这个城市里有了自己的家,而千里之外的他们的电话也越来越多了。他们老了。

这一年的春节前夕,我推掉了所有的应酬,带着未婚妻回到了家里。她的眼神已经没有当年那样干练精明了,甚至有些紧张局促,就像见到一个久未谋面的远方亲戚一样。父亲张罗着去厨房做饭,她说什么都要出去买菜,大家都拗不过她。她走之后,父亲就和我们闲聊了起来,说到那年发生的事情,未婚妻调皮地冲我眨了眨眼睛。“那一年,本来是我要去找你的。”父亲的话吸引了我的注意力,我们两个人静静地听着。“你妈那时候被查出肝癌早期,知道这个消息之后,她就崩溃了,哭得一塌糊涂,甚至和亲戚们都嘱托了后事。”我惊得微张着嘴,愣在那里。“也说不清楚是为什么,她当时就是预感到你会出事,现在想来,真是母子连心吧。本来,我要陪她去,她说家里离不开人,说什么都不听我的。一个连公交车都不会坐的人怎么就能在那么大的城市里找到你呢!”父亲顿了顿,接着说道,“她回来之后,复诊的时候才知道那是误诊,所以就一直没和你说。现在想起来,你妈当时是拼了命去救你啊!”

巨大的震撼让我说不出话来,我简直无法想象那个从小骂我,训我,斥责我的女人竟然为我连命都拼上了。我坐不住了,站起身走了出去。

她恰好买完菜回来,正小心翼翼地走在结冰的石拱桥上,嘴里不停地呵着气。我连忙跑上去,扶住了她,把身上的大衣披在她身上,她有些受宠若惊地看着我。“妈,天冷了,加件衣服吧。”我低声说道。她尴尬地笑了笑,没有拒绝我的好意,转身的刹那,有晶莹在眼角闪动。

很多年前,在这座桥上她背着我来来回回走了无数次;许多年后,我第一次搀扶着她走上了桥。

我愿意搀扶着你走一辈子。

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