幼儿园学期计划、月计划、周计划、日计划要怎么写？

幼儿园学期计划、月计划、周计划、日计划要怎么写？（共8篇）

幼儿园学期计划、月计划、周计划、日计划要怎么写？ 篇1

期末了，各位老师都忙着写总结了吧。写总结时难免把学期初的计划拿出来参考，但读了才发现，当初定的计划怎么和实际的情况不太一样呀？

“好的开始是成功的一半”想要开展好教学活动，离不开一份合理、可操作性的计划。今天，口袋研究院就分别从学期计划、月计划、周计划、日计划讲起，手把手教大家制定班级计划！

有部分教师心中总有个疑惑：为什么要做计划呢？埋头干好每天的工作不就好了吗？但“凡事预则立，不预则废。”，没有计划，不利于教学活动的整体性和可持续性，面对突发状况更是容易手忙脚乱。

那么，幼儿园的班级计划应该如何去制定呢？首先，教师要先问自己四个问题：

1.我准备做什么？ 2.每项内容该怎么做？ 3.怎样才能把这些事情做好？ 4.如果情况发生了变化，我要如何应对？

这四个问题的答案，就是班级计划的核心内容。那这些问题的答案具体应该如何得出，又如何在各类计划中体现呢？我们一起来看看吧~

学期计划

1.学期计划的主要内容

1）情况分析

这是制定计划的依据，要分析班级幼儿的现状，如各个方面的发展水平以及优势不足、重点需要加强的方面是什么等。只有充分明确幼儿的发展现状，才能制定出切实可行的方案。这一步是明确“为什么要做？”

2）工作任务

根据现状，教师要制定整个学期的工作任务以及应该到达的工作指标。先定大的目标，再定具体策略。这一步是明确“要做什么？”

3）实施步骤和措施

以月份或内容为线索，制定完成工作任务的步骤和方法。这一步是要明确“怎么做？”

4）其他

学期计划指导了一个班级一学期的各项工作，所以除了教育教学工作，还应该包括家长工作、环境创设等方面的内容。

2.如何撰写学期计划

1）如何分析班级现状

一般来说，可以从以下三个方面入手：分析上学期幼儿发展状况和教育目标完成情况；对整体情况分析，再对领域和项目依次分析；兼顾整体和个体。如果是新生班级，可以结合幼儿的年龄特点和教师的以往经验进行分析。

2）如何制定学期目标

制定学期目标时，要考虑领域的关键经验，幼儿的年龄及发展特点和班级幼儿的实际水平。可以按照领域或项目依次撰写。

3）如何撰写具体措施

具体措施就是教师实现教育目标的手段、途径、形式，需要根据具体内容进行具体分析。如培养“数认知”的能力，可以用集体教学、区角活动等各种方式。这部分内容可以不用详细地写进学期计划，而是在周计划或日计划中详细描述。为了使这部分内容更清晰，建议用表格或列表的形式呈现。

好啦，多说不练假把式，让我们一起来完整地看一份通用的学期计划吧~

xxx 幼儿园 xx 班班级工作计划 2018 年 9-1 月

一、班级现状分析

本班幼儿 XX 名，其中男生 XX 名，女生 XX 名。经过上一学期的培养，我班幼儿已经形成了一套良好的学习、生活常规。

在健康方面：幼儿通过各种户外活动，身体各方面的技能都得到了良好的发展。

在语言方面：愿意主动分享身边有趣的事，敢于在集体面前发言。

......存在不足：1）xxxxx

2）xxxxx

因此，这学期的重点工作是 xxx。

二、教育教学工作

1.保持优势，弥补不足 在教育教学上，我班幼儿在 xx、xx 等领域具有优势。这学期继续保持。重点加强在 XX 领域教学活动中的幼幼互动，引导幼儿观察、讨论、解决问题。一方面重视每一次 XX 活动的准备工作，从教具到教学设计都深入思考；另一方面注重活动后的反思，提升活动效果。同时，每月更新 xx 领域材料的投放，并做好观察记录的工作。

2.开展一系列主题活动 1）我是中国人主题活动......2）幼小衔接主题活动

......三.保育工作

本学期将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养幼儿的一日常规。保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作，照顾好每一位幼儿的起居饮食，照顾好生病的幼儿，特别是体弱的幼儿。关注天气和季节的变化，做好疾病预防工作......四.家园共育

在 XX 召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标和每月的活动安排，特别是向家长介绍 XX 工作，取得家长的支持。和学期有几项特色工作安排如下：

1）家长开放日：xxxxx 2）亲子运动会：xxxxx......五.具体措施

二月：

1）搞好班级卫生，迎接幼儿回园。

2）制定班级工作计划和学期教育教学目标。

......月计划

月计划是学期计划的分解，主要内容包括：

1）上月情况分析

分析上个月计划的完成情况以及幼儿的发展情况。要从五大领域出发进行客观、真实的分析。既要指出优势，又要提出不足。

2）本月各领域重点目标

目标的制定要依据上月目标完成情况、幼儿的发展现状以及本月特色等内容来制定，不仅要体现整合性，还要体现适宜性，即目标不要太大，要切实可在一个月内完成的。初次之外，还要按照领域或项目依次制定。

3）主要活动措施及内容

根据目标，按照领域和项目一次将这个月的教学活动罗列出来。

月计划适合以表格的形式呈现，让我们来看一个例子：

周计划

比起前面两种，周计划的内容就要具体得多了。教师指定周计划时要注意分清楚主次，每周应该有一两项重点内容。周计划的内容一般包括:

1）户外活动：每天户外活动的内容、器械是什么。

2）教学活动：每天教学活动的内容，注意五大领域的平衡。

3）游戏活动：每天游戏活动的内容，不同类别游戏更替进行。

4）生活活动：本周生活环节的关注点。

5）其他：如环境创设、家长工作等，根据实际情况进行增减。

同样，周计划也适合用表格的形式呈现，我们也来看一个例子：

日计划

将班级计划继续拆解就是日计划了，也就是一日活动安排。幼儿园中“一日活动皆教育”，如何安排一日生活中的各个流程是十分重要的。在安排一日活动时，要遵循“三个交替原则”：

1）动静交替：如激烈的运动活动与安静的学习活动要交替进行。

2）室内外交替：如户外运动与室内游戏要交替进行。

3）集体和自由交替：如集体教学活动与自由活动交替进行。

同时，一日活动安排要根据季节进行一定变化，例如冬季中午太阳暖和，适合安排散步活动；但夏季中午的太阳过于强烈，不宜进行户外活动。因此，幼儿的一日活动一般都有冬夏两个版本。

一般来说，一日活动流程都是一个年级乃至一个园的老师共同智慧的结果，每年进行一些小调整。因此，教师们要做的是根据一日活动安排明确人员安排与分工。下面两张一日活动安排表（部分）的对比，可以让你直观地明白这一点：

其实，制定一日生活的流程并不难，而重要的是能够知道一日生活的各个环节中，两教一保的具体分工。如果你的经验还不足，不妨像第二张表格一样，详细地罗列每一步，为顺利开展一日活动打下基础。

幼儿园周工作计划表怎么写 篇2

一、本周总结

阳光明媚的三月，沐浴着和煦的春风,越来越暖和。为了让孩子能顺利地适应季节天气的转换，降低感冒、咳嗽等常见病的发病几率，我们加强了班级环境的卫生消毒工作，同时时刻提醒孩子注意根据天气的变化增减衣物，不要急于脱掉厚棉衣。同时根据室内外温差，及时帮助孩子穿、脱衣物，引导孩子学会自己照顾自己。我们根据每天的天气变化，适时的调整安排每天幼儿的户外活动，以保证好孩子每天的运动量。

本周我们的活动也是丰富多彩。数学活动《尺子排队》中，我们学习比较三种以上物体的宽窄，了解一些物体的特征及其相对性与可变性。语言活动中，孩子们走进故事《小花籽找快乐》，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。美术活动《我是风筝设计师》中，我们进一步认识风筝左右对称的构造，学习对称装饰风筝面，体验制作风筝的快乐。科学活动《花籽在哪里》中，幼儿初步感知花的结构，并且知道昆虫是花的朋友。社会活动《花儿真美丽》中，我们一起了解几种花所表示的不同花语，了解花的多种用途，并且尝试用花送温暖，针对不同的人送不同的花，说出不同的问候语。总之，本周孩子们过的十分愉快，每个孩子的表现也越来越好。

二、下周计划

1、做好班级的通风消毒工作，对幼儿进行安全德育教育。

2、加强幼儿日常行为习惯养成教育

3、各领域活动：

语言：《春夜喜雨》。

科学：《种子发芽了》。

健康：《种树去》。

音乐：《柳树姑娘》。

幼儿园学期计划、月计划、周计划、日计划要怎么写？ 篇3

本学期大班教研组工作继续以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁幼儿学习与发展指南》为依据，以幼儿园学期年度工作计划为重点，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质；规范教研组活动，提高教师教育教学集体备课、反思能力。改进教育实践，加强日常保教工作管理，提高教师队伍素质，提高幼儿园教育质量。

这学期我们本着以儿童发展为本，以培养创新精神和实践能力为核心，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力，结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平，同时把努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。

二、本学期工作重点

1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。

2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

4、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

6、强调培养幼儿的环保意识。

三、情况分析

1、班况分析

本组共2个班，为了让孩子们有好的学习环境和教育，首先就要制定一个好的计划，引导教师共同来专研、学习与探讨，在增强教师教育水平的同时，也给予了孩子好的发展，让他们更好、更快的适应幼儿园，爱上幼儿园。

2、教师分析

我们教研小组共4位老师组成，本组教师对事业有强烈责任心，任劳任怨，团结一心。每周五下午举行小组集体教研，来共同商讨如何安排教育教学活动内容，采取有利

措施，提高自我教学水平。不断寻找课外活动以及游戏来丰富幼儿的一日生活，使孩子在园能够轻松快乐的生活。我们要积极培养幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，为入小学奠定良好的基础。

四、具体措施

1、开展丰富多彩的教研活动，以提高教研质量。我们的教师理论和业务水平参差不齐，根据每个教师的最近发展区，我们教研活动采取丰富的形式，使每位教师在原有水平上都得到了不同的程度的提高。

2、采用多种形式方法，促进教师教研能力的提高。通过“集体备课、课后反思”作为教育管理手段，为教师搭建对话、交流的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互交流中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作，共同分享经验、互相学习。

3、注重教学反思

一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录，从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

4、参加园本培训，推进现代化教育。

充分利用学校为我们提供的现代化学习设施，精心制作好操作性强的班级网站，让我们和家长、社会得到沟通。在

理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐，或是困惑，让大家共同分享，共同出谋划策，从而共同提高。

5、加强家园联系，提高保教质量

幼儿园学期计划、月计划、周计划、日计划要怎么写？ 篇4

（2014年7月6日—2014年7月12日）

严抓安全整改落实工作，加强岗位职责学习和落实力度，增强员工的岗位责任心；树立员工正确的安全观；普及安全知识教育；改变员工安全意识；有效开展应急演练，提升员工自身安全技能；让员工的安全思想从、要我安全向着我要安全、我会安全、进行转变；严格落实各级安全检查、发动全员力量，查隐患、消除隐患；严格落实作业期间按章操作，加大、细化作业期间的监督检查力度和作业细节的跟踪检查，严防人身伤害和设备损失。现将上周工作总结如下：

一 严抓安全工作的落实和执行力度，通过各级岗位安全职责的学习，进一步加深各级的岗位责任感，加大奖优罚劣力度。杜绝执行力度不够，落实力度不强，有意推脱、拖延、造成安全工作执行不畅的现象。

二 完成了各站第二次对“陆九1站两起违章案例”的培训学习；树立员工正确的安全观，通过切身利益、切身情感、让员工明白安全工作不只是为了公司而做，而是与员工自身和家庭都密不可分的，安全工作责任心不仅仅是岗位责任心更是家庭责任心的体现；有意引导，将以前被动的做安全，向着员工自己要安全和自己会安全来转变。观念意识的转变将会更有利于工作的开展。安全工作也同样的，只有与每个员工的自身利益紧密联系在一起，才能取得大家的认可，才能得到大家的支持。

三 完成了全员安全献一言活动，通过活动员工从本职岗位、本职责任出发，对今后安全工作如何更好的开展而献言献策。有的从本岗位实际出发，提出了工作中的不足、薄弱点，以及现场实际存在的一些问题隐患。有的员工从本岗位出发，并分享了自己避免违章操作的办法和建议。

四 持续现场日常安全检查，排除现场安全隐患。上周安排各站站长带领各班班长进行了本站的安全自查工作，将查到的问题及时进行了整改落实，并按照要求进行了记录备案。

五 上周完成了一站机组的保养；陆九生活区空调的安全装；维修间的改造，维修间电动工具的重新布局；作业区发电机组的维护和吊装等工作的监督和监护。

六 完成了石南站对“天然气泄漏应急演练”陆九1站“大网断电”的应急演练，并利用陆九突然停气的机会，实际锻炼了供气突然停止后的紧急处理和各种应对。通过开展各种演练，可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；发现应急资源(人力和设备等)的不足；改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识；提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。

下周工作计划：

1、完成2站、石南、陆12机组的保养监护；

2、针对各级各岗位近期对操作规程和岗位职责的学习，切合实际的出试卷；准备进行考试，进一步加深影响力；

3、陆12进行《大网突然断电》的模拟演练；

4、一站、二站进行安全交叉检查；

5、做好各站的防暑降温工作；

6、及时参加作业区调度协调会议，传达落实会议内容；

学习计划要怎么写 篇5

1、分析自己的学习特点，仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。 各人的学习点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以自己分析。

2、分析自己的学习现状。

一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

3、确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学如何写好学习计划学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。上面是整个计划的部分，但学习计划要落到实处还有很长的路在走。

怎样制定学习计划

1、制定学习目标。

没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。学习目标的制订要恰当合理，一般来说要有激励性，要略高于现有的实际水平、其次要突出重点、不要平均用力、对重点目标还要做到具体、明确，不要笼统含糊。适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.关于学习目标我对同学们提出两个要求：明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果改为“：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到100分以上水平。“这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5 道应题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

2、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前先进行自我分析。同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆怎样制定学习计划力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。有的数学差，有的英语差，有的是因为基础差，有的是因为态度不端正。学习有时就像是看病，只有知道自己是什么病，才能对症下药。

3、科学的安排时间

幼儿园学期计划、月计划、周计划、日计划要怎么写？ 篇6

上周的工作主要是以门店回访为主。各个门店陈列很到位也很显眼，新品的总体销量比上周好了很多，特别是四妙丸，比我预期的要好得多，这与前几天的闷热天气有关。其他的新品陆续都有回头顾客，从整个市场看，我们的产品都有一定的优势，都是优质优价的，在加上我们是上市公司，质量可以保证，这是连锁公司专业人士共同认可的。本周开发中山沙朗医药公司一家，具体下单要到下周，现在工作做到质检部门审核资料、建立合格供货方档案这一步。总体来说本周工作完成率在90%以上达到预期效果。

下周工作计划：继续跟踪中山沙朗医药公司的进货以及备货继续做好对单及结款事宜，门店客勤的回访及返利的落实情况，争取做到门店的一份付出都有一份收获，以此来激励大家来带动整体的销量，使得门店的店员对我们公司有信心，对我们的产品有信心！除了以上几点外还要加强市场的开发和挖掘，多找渠道积极销售产品，争取为公司为自己在创佳绩!

OTC市场业务:

融资计划书要怎么写 篇7

一、银行信贷

银行信贷是开发商主要的融资渠道。对旅游资源开发，可以采用项目信贷的方式借款。项目信贷要求自有资本投入25%以上，可向银行贷75%。开发商可使用以下资产作为抵押或质押:土地使用权、相关建筑物的所有权、开发经营权、未来门票或其他收费权等等。目前，银行尚无完善的对旅游资源开发进行贷款的金融工具，但已有企业尝试开发经营权、未来收费权等质押的办法，并取得了成功。

二、私募资本融资

开发商对自身的资本结构进行重组改制，设立股份有限公司。开发商以股份有限公司的主发起人身份，向社会定向招募投资人入股，共同作为发起人，形成资本融资。开发商也可以先成立自己绝对控股的有限责任公司或股份有限公司，再向社会定向募股，以增资扩股的方式，引入资本金。

三、整体项目融资

餐厅融资计划书要按照投资界规范的要求、准备招商材料。依据招商材料，开发商可以向境内外的社会资金进行招商，其中可以采用BOT等多种模式，也可合成开发、合资开发、转让项目开发经营权等。

四、政策支持性融资

充分利用国家鼓励政策，进行政策支持性的信贷融资。

五、商业信用融资

若开发规划有足够吸引力，开发商有一定信用，开发中的工程建设，可以通过垫资方式进行。一般情况下，工程垫资可以达到30%–40%，若有相应的垫资融资的财务安排，垫资100%也具有可能性。

餐厅融资计划书商业信用可以表现在很多方面，若开发能与开放游览同步进行，则可对旅游商品、广告宣传、道路建设、景观建设等多方面进行商业信用融资。

六、租赁融资

七、产权融资

八、信托融资

新的《信托法》出台以来，信托投资公司已经拥有了很大的运作空间，并创造了一些新的金融工具。其中，以项目和专题方式发行信托投资凭证，引起了各方面的兴趣。我们正在策划发行西部旅游信托凭证，把西部旅游项目打包，通过信托凭证，向社会集资。

九、国内上市融资

由于存在门票收入不能计入上市公司主营业务收入的限制，目前资源开发类旅游企业较难直接上市。但通过将收入转移到索道等交通工具，以及以宾馆、餐饮、纪念品等项目包装为基础的企业，仍可走上市的道路，也可以吸引上市公司作为配股、增发项目进行投资。

十、海外融资

海外融资方式非常多，包括一般债券、股票、高利风险债券、产业投资基金、信托贷款等等。海外融资目前受到一些政策限制，但仍有很多办法可以开展。这需要一家海外投资银行作为承销商，全面进行安排和设计。

十一、餐厅融资计划书招商引资

1、项目包装与招商资料准备

2、招商渠道与政策

3、招商宣传

4、招商谈判与合作

四个月雅思复习计划怎么写 篇8

听力每天早晨起来做一套题，不管你是学生还是工作了，每天早晨早起半个小时做听力应该不是非常困难的事情。我在8月的最后两个星期里面每天早晨6点起床做听力。没有题目做的话就听BBC，正常速度的那种。

听写也是很有效的方法，不过需要的时间更多，有条件的各位不妨坚持做一个月，应该会有很大提高。听力的解题技巧我看到不少高人都说过了，我没有更多补充。但是强调一点就是一定不要走神，注意理解每句话的意思，保证思想跟着录音走。

还有就是在考试时不要过于执著不确定的答案，因为这样做的代价是你可能会失去更多后面你也许本来有把握拿到的分数。我在考试那天S4的一个答案没有完全听到，因为题目是正序说的几个因素导致了什么结果，但是录音是倒序，所以我只听到这个答案两个单词中后面那个。我没有很执著的去回忆这个句子，只是在最后检查的一分钟时间里尝试了一下，可惜没有想到。

关于阅读：

阅读我在最后两个星期也是每天早晨和听力一起完成一套题目。我只做了剑桥系列5-9，没有买其他的阅读材料。原因比较简单，因为这是真题，思路最接近考试的题目。解题方法和思路的提高得益于网上其他烤鸭的经验，总结题型以及解题思路。大致上说就是抓住题目的刻板性。拿到阅读先看题目，有LOH, SUMMARY的先看题目，这样对于理解文章有帮助。尤其是summary，不管是全篇的还是局部的，都会让你对文章在说什么有个大概的了解。

LOH把每一个的关键词划出来。老实说我觉得自己没有很好掌握划关键词的要领，因为除了介词代词以外我经常全部都划出来了。看过每一个heading之后，回去scan文章首二末句。每scan一个段落就来看heading找出最适合的。有拿不准的千万别较真，隔过去看下一段。做完剩余段落再看这个段落。这样选择余地小了难度也降低了。我个人认为不应该出现很多拿不准的段落，至多两段，因为有些heading有比较明显的错误信息。

题目的刻板性主要体现在大部分题目都体现出‘同义转换’这个雅思考试的精髓。LOH里面，heading就是段落在说的内容，你可以选出答案以后回到原文去看这个段落然后反问自己，段落的每一句话都表达了heading的意思了么?如果绝大部分都表达了这个意思，那么通常情况下答案就是正确的了。Summary更是同义转换的典型例子。很多高人也提到定位词的应用了所以我就不说了。

T/F/NG类题目解题我使用的就是一个忠实原文的原则。只有和原文表述一致(当然不可能word for word的一致，一定是同义转换了)才是True。 False的判断应该也不很难，主要是NG。 原则还是忠实原文, 题目中的表述文章中没有提到的就是NG了。fox example, 如果题目中说地球是方的, 文章中没有任何关于地球形状的描述, 经过一步推理也不能得出关于地球形状的结论,那么就写NG而不是False。举这个很极端的例子是希望大家明白忠实原文的重要性。

Matching的题目定位词一般也好找就不再多说了。 MC的话我觉得还是体现了同义转换的原则。看到题目,划出定位词,回原文去找。

想再说一点阅读的问题就是推荐用剑桥的原题做精读。或者可以买剑桥真题4-10的精讲的书,因为上面有单词表,可以节省些查字典的时间。做精读可以让你更好的体会同义转换的运用和出题的刻板性。了解每一题目怎么对的,怎么错的,一样重要。

关于写作：

写作我没有什么过多的心得,因为本身写作并不是很出色,又没有太多时间来练。但是还是要说两点：

一是考试之前一定要自己动笔写。你看再多的范文都是别人的,只有自己写了才真正有感觉,哪怕第一篇写得很糟糕也关系,至少你动笔写了。

二是考试的时候一定要构思,考虑论点和结构。我考试的时候写了个小提纲,开头结尾没写,就是中间两个小段落的主旨和论点的关键词,这样保证不会写太偏。

下面具体说说大作文。

大作文的话考试之前看看预测,然后挑几篇自己不大熟悉的写一下,熟悉的题目就每个构思一下论点和结构,这样如果你真的考到这个题目可以为你节省至少五分钟的时间。

大作文题目的审题非常关键,我练习写作了三篇大作文,构思了十个左右的题目。 练习时我习惯划出作文题目中的关键词,然后思考每个方面的优缺点,然后根据题目取舍应该全部写优点还是缺点或者讨论双方面。还是那句话,考试之前一定要自己写一些文章。如果没有人修改的话就多读范文,然后研究范文的结构,可以的话就为自己所用。

关于口语：

口语我没有很好的准备,考试之前的一个星期，找了一个大学同学，每天根据预测以问答的方式聊两个多小时。感觉这种方式的问答还是很有帮助的,因为这样不仅拓宽了我的思路，他还给了我一些可以说的素材。

个人觉得口语最主要的还是多说吧，哪怕是回家对着镜子和自己说也要开口。