中心幼儿园日计划

2024-09-11

中心幼儿园日计划（共12篇）

中心幼儿园日计划篇1

集团客户中心6月4日—9日工作计划

一、集团工作

1、中方县工业园集团组建：根据李经理要求，需要对中方县

工业园内没有组网的单位全部进行集团组建，本次集团组建以刘维娜为主、张富云为辅，具体名单见窦银玲/张富云上报给李经理的名单为准，完成时间在6月15日之前，本周需完成总任务80%的集团组建。

2、4月预警单位离网客户的网内换号：预警单位责任集团经理

在本周内需完成欠费销号、预销号的网内换号工作，并在周五下午二点前将结果反馈至肖伟处。

3、4月预警单位话费包干政策的后续跟进：对五月底谈判成功的预警单位在本周内需对正式职工一对一沟通话费包干政策优惠，确定包干金额，在本周完成协议签订及系统录入。

4、61000覆盖：市定拍照单位61000还有155家单位未完成覆

盖，蒲月娥需在本周将未覆盖的155家单位按照每天新增30家的进度完成配备，具体明细请见邮件。

5、春耕G3合约计划：市定拍照成员办理价值628元以上的G3手机数：每人完成3台.6、完成领导交办的临时性工作。

二、个人工作

1、个人大客户资料收集100%收集到位，周五进行抽查2、2012年钻、金实体卡95%赠送到位，周五进行抽查

3、根据市公司规定的日常基础工作安排及时圆满完成4、对非存量中高端进行策反，本周需完成目标意向策反10户或成功策反三户。

5、完成拍照个人大客户或市定集团成员办理G3手机合约计划628元以上任务3户。

6、完成领导交办的临时性工作

三、中高端工作

1、针对中方累计一个月、二个月没有达到保有的客户，出台中方本地营销考核办法，在周三前完成初稿。

2、对非存量中高端进行策反，本周需完成目标意向策反10户或成功策反三户。

3、完成领导交办的临时性工作。

四、全业务工作

1、梳理二季度竞赛中的全业务考核指标完成情况，在周二前进行上交。

2、对于二季度考核中欠产的项目，拿出解决方案，在周二前进行上交。

3、完成领导交办的临时性工作。

五、其他工作

1、组织培训，本周培训内容为《2012年集团客户分层服务工作

指导意见》。

2、二季度工作完成情况清理及短板整改措施。

3、完成领导交办的临时性工作。

中心幼儿园日计划篇2

[本刊讯记者沙丁]2009年1月8日上午9时28分, 随着三位嘉宾用手轻触主席台正中的电子感应球, 巨幅背景墙从中间分开缓缓向两侧移动, 龙门起重机的吊钩将一块红绸布慢慢提起, 中储股份的立体徽标脱颖而出。霎那间, 鼓乐齐鸣, 烟花绽放。中储股份韩铁林董事长宣布:中储发展股份有限公司无锡物流中心正式开业。

无锡市委副书记赵旻、副市长谈学明等领导到会祝贺。一百余位到会嘉宾一饱眼福, 全程目睹了无锡物流中心精彩绝伦的开业盛况。仪式首先由韩铁林董事长致欢迎词, 随后, 无锡市副市长谈学明发表了热情洋溢讲话, 中国诚通集团王斌副总裁也在会上做了精彩的演讲。仪式上, 上海期货交易所梅云波先生还宣读了中储发展股份有限公司无锡物流中心批准为指定交割仓库的批文, 并向无锡物流中心总经理曹雪江授牌。

中储股份无锡物流中心是中储发展股份有限公司投资建设的华东地区现代化的大型综合物流企业, 是中储股份有史以来最大的投资项目。公司占地面积31万平方米, 建有完备的物流平台, 拥有两条铁路专用线, 有效长度1080米;码头港池可停靠1000吨船, 有10只泊位, 综合吞吐能力500万吨, 7万平方米的加工车间和仓库、9万余平方米的货场, 可储存各类物资50万吨;大型起重设备百余台;市场交易大楼两栋, 建筑面积52400平方米, 可容纳千家经营厂商入住办公。

无锡物流中心将以信息化管理为纽带, 以现代物流技术为手段, 践行“优质、高效、便捷、周到”的服务方针, 为广大客户专业提供仓储、运输、配送、质押融资、加工、经销、市场、电子商务等综合物流服务, 致力于为企业的生产、营销、采购进行至臻至善的物流设计及运作。公司依托中储股份通达全国的仓储实体网络, 拓展物流服务的深度与广度, 打造功能齐全、安全高效的公共物流平台。

无锡物流中心将建成太钢、宝钢、酒钢、包钢、中铝等大型生产企业的区域交易中心及产品中心库、上海期货交易所指定交易仓库、加工配送中心、有色金属、不锈钢交易市场等。预计年物流产值上亿元, 市场交易额达500亿元, 成为华东地区功能齐全、设施一流、规模最大的物流中心、交易中心、加工中心、配送中心, 服务区域经济, 搞活市场流通。

中心幼儿园日计划篇3

为增强市民的航海意识、海洋意识和海洋国土意识，提升上海航运文化软实力，扩大上海国际航运中心建设影响力，上海市建设交通委、上海市交通港口局、上海海事局，于7月11日主办2012年“中国航海日”、“世界海事日”上海庆祝活动。庆祝活动包括启动仪式、市民开放日、浦江巡游等三个阶段，由上海市航海学会承办，秘书长桑史良担任总指挥。前不久，上海市政府发布了上海国际航运中心的第一个专项五年计划，明确了上海国际航运中心建设“十二五”发展总体目标和具体发展规划。到2015年，上海要形成国际航运中心核心功能，实现航运要素和资源集聚。

7月11日上午，上海港国际客运中心码头海平路区域气球高悬，旌旗招展，一派节日气氛。悬挂满旗的“东海救116”轮、“海巡21”、“海标25”等三艘船艇接龙靠泊，静候观礼。北外滩新颖别致、造型各异的玻璃幕墙建筑与陆家嘴高层建筑群隔江辉映。9时，上海市建设交通委副主任沈晓苏主持启动仪式。身着制服的海事、海军、海事大学学生代表，中海集团、中远集运、极地中心、上海国际港务（集团）公司、交通运输部东海救助局、中国航海博物馆等单位代表，以及航运界高级船长、科研人员代表三四百人，排成了整齐的方队。

启动仪式上，交通运输部东海救助局救助船队船长徐卫国、上海远洋运输公司“天兴河”轮轮机长王海明、中海集装箱运输股份有限公司船长郭建强、中国极地研究中心“雪龙”号船水手长吴林等四位杰出船员获得表彰。市领导向他们颁发航海日纪念章。据介绍，徐卫国船长先后在华东三省一市包括长江口、台湾海峡的东海救助辖区8艘救助船任职，曾亲自指挥并圆满完成了江浙海区与台湾海峡多起重大突发性救助任务。他忠于职守，不辱使命，为构建和谐平安海区做出了重要贡献。王海明轮机长在远洋巨轮上干了20多年，始终以科学创新、爱岗敬业的精神管理着机舱工作，探索船舶降本增效、节能减排的有效途径，以高超的技艺抗击风险。郭建强船长任职近20年，提炼出了“制度是基础、责任是重点、监督是保障”的安全理念，以高超的管理艺术、高度的责任心和社会责任感，管理着一艘又一艘安全型船舶、节能型船舶、和谐型船舶。吴林水手长从业32年，先后在“向阳红10”号船和“雪龙”号极地考察船上工作，曾参加首次洲际导弹发射和同步卫星发射海上保障任务，在我国首次南极考察中荣立三等功，先后参加了14次南极考察和2次北极考察。表现这些航海英模先进事迹的展板也竖立在主席台一侧，在阳光下熠熠生辉。

上海市副市长沈骏致辞，并向航海界同仁致以节日问候。他指出，近10年来，上海落实国际航运中心建设国家战略，航运集疏运体系和服务体系建设取得重大突破，建成了洋山深水港北港区工程和外高桥港区一期至六期工程，集装箱码头设计年吞吐能力超过1800万标箱。虹桥、浦东两机场5条跑道、4座航站楼设计年保障旅客能力达1亿人次，浦东机场基本确立了国际航空货运枢纽地位。上海市建设交通委主任黄融、上海市交通港口局副局长张林、上海海事局副局长俞成国、交通运输部东海救助局党组书记姚世光、上海中国航海博物馆党委副书记钱建国、上海国际港务（集团）公司副总裁严峻、中海集团副总经理张国发、中远集运副总经理侯立平、中国极地研究中心党委副书记朱建钢、上海市航海学会理事长徐辉等有关领导出席启动仪式。

副市长沈骏宣布市民开放日活动开幕。浦江两岸，挂满旗的船舶鸣响汽笛1分钟。现场，上海海事职业技术学院学生铜管乐队演奏欢快的乐曲。各界民众登上 “东海救116”轮、“海巡21”、“海标25”等三艘船艇参观，并与船员互动。不久前，“东海救116”轮顺利完成“神舟九号”载人飞船发射海上保障任务。上海市航海学会、上海中国航海博物馆提供了郑和下西洋展、灯塔知识展、航海设备等多种图片与实物展览展示。1380多名参观者中，有扶老携幼的市民家庭，有船长、引航员，有退休的航运界前辈，有百多位无私奉献、默默支持丈夫长年累月跑远洋的“海夫人”，有对航海生活兴趣盎然的中小学生，还有慕名而来的外国朋友。活动现场选址北外滩国际航运服务集聚区，面临黄浦江畔的“航运一条街”，坐拥航运之“地利”。附近云集了中海集团、中远集运、上海国际港务集团、上海航运交易所、上海港国际客运码头等航运大户，以及纷纷抢滩的中外船公司、船代、货代，造型各异的航运楼宇相继“拔地而起”。

北外滩是上海航运业的发祥地，“以港兴市”的历史轨迹可以追溯到19世纪上半叶。史载，早在1845年，英商就曾在徐家滩(即今天虹口区北外滩东大名路、高阳路)一带，建造驳船码头。此后该区域一直成为此间中外商贾水上货运集散地。清乾隆年间初建的上海滩渔民祈福之地——下海庙，见证了上海从一个小渔村到繁华大都市的“孕育”过程，伴随此间蓄发的航缘，正与航运企业群共同见证新一轮“海上繁华”。

幼儿园日工作计划篇4

名称：穿珠珠练习

指导：练习手眼一致的一个一个的穿珠珠。

观察;幼儿是不是掌握了穿珠珠的方法。

自由活动;

活动内容：观看视频给幼儿介绍地震的知识

重点：让孩子们了解一些保护自己的方法。

教育活动

名称：数学- 找朋友

形式：集体

活动目标：

1、能手口一致地点数4以内的实物并说出总数。

2、学习使用点子记录法记录物体的数量

重点：能手口一致的进行点数4以内的实物

难点：点子记录法的掌握

准备：

经验准备：能熟练唱数1-10

材料准备：快乐家园相关画页、及时贴

指导策略：

1、根据小班幼儿年龄特点设计情景，以游戏的口吻引发活动兴趣。

2、为了便于幼儿观察和点数，发放每名幼儿快乐家园的相关画页

3、引导幼儿观察及操作。请幼儿说说画上都有谁，并根据教师的提示点数出相应的水果数量。

4、引导幼儿初步学习用相应数量的点子在格子里记录水果的数量

观察评估：初步掌握点子记录法的情况

户外活动：

集体游戏：

名称：变变变

目标：1、练习幼儿自由的向前行进跳，发展幼儿的腿部大肌肉。

2、听指令作动作，培养孩子们的规则意识。

玩法：幼儿自由站在老师的身边，和老师一起说儿歌“小朋友走走走，走走走变变变”，边说儿歌边向一个方向走，当老师说到“变成小兔子”后，老师和孩子们一起竖起小兔子的耳朵向前行进跳。然后，再次说儿歌“小朋友走走走，走走走变变变”，当老师说到“变成小袋鼠”后，老师和孩子将弯曲在胸前一起向前行进跳。以此类推，变成小青蛙、小蛐蛐等。老师可以在其中交叉一些小花猫、小乌龟等小动物，从而使孩子们在练习但一的跳的过程中得到缓冲。

大型器械

名称：转角滑梯

指导：

1、准备下滑梯时双手扶住两侧，不要使劲抓上方的栏杆，避免拉坏胳膊

2、滑动中双手扶住坐好

滑到底后马上站起离开，不要停留。

下午

游戏活动：

专项活动——分享阅读

活动名称：三个小朋友

活动形式：分组

活动目标：

1、发散思维，能结合日常生活说出更多的运动方式。

2、按照读本的句式恰当地进行仿编。

3、鼓励幼儿按照韵律完整的说出自己仿编的语句。

重点：按照读本的句式恰当地进行仿编

难点：按照韵律完整的说出自己仿编的语句

活动准备：幼儿小书人手一本

指导策略：

一、导入：“健康歌”的热身运动。

做完运动我们的身体真舒服呀，今天，老师把爱运动的三个小朋友请到了我们班。引出“三个小朋友”读本。发小书、请幼儿跟着韵律来朗读，注意手指节奏的运用。

二、逐层递进的进行仿编。

1、请幼儿做动作，并按照句式：“小朋友、***”来表述

2、出示文本“小朋友”，按照句式：“小朋友、***”来表述。

3、幼儿指读文本，教师进行个别指导

观察评估：观察幼儿借鉴句式“小朋友、***、***”来表述照片中的内容。

内容:分组活动

目标：能尊守活动区规则，玩具材料用后要放回原处。

重点：指导美劳区幼儿练习折纸-小花

教育策略：

先请孩子们欣赏教师折的激发孩子们折纸的愿望;教师教孩子按步骤进行折纸，作品完成后展示孩子们的作品。

户外活动：

自选游戏：母鸡下蛋

准备：大沙包

中心幼儿园日计划篇5

——下王镇中心幼儿园世界读书日活动报道

书是孩子最好的伙伴。为了让孩子们享受阅读的快乐，在书香中成长，以世界读书日为契机，下王镇中心幼儿园“悦读节”活动如期而至了。

从4月16日至4月23日，各年段根据幼儿年龄特点开展了适合本班幼儿的活。家长和孩子都参与到其中，大家浸润在书香的美好世界里。小班段的亲子阅读活动，邀请爸爸妈妈在班上举行了亲子故事会。中班段的“说说我喜欢的一本书”活动，通过介绍绘本名称及讲述绘本内容的形式与大家进行分享交流。大班段的自制绘本活动，内容选择和和手工制作都充满创造性，还为自班的读书角增添了很多自制图书。

中心幼儿园日计划篇6

2012年3.24世界防治结核病日宣传活动计划

2012年3月24日是第17个“世界防治结核病日”，宣传主题是：你我共同参与，消除结核危害”。

为开展好本次系列宣传活动，结合我乡实际计划如下：

一、活动主题

你我共同参与，消除结核危害。

二、活动时间

2012年3月24——26日（根据各嘎查，村实际情况可酌情延长活动时间）

三、宣传重点

（一）围绕宣传主题，加强结核病防治核心信息宣传。

（二）利用多种媒体形式，加强结核病防治宣传。

（三）组织开展百千万志愿者结核病防治知识传播行动。

四、工作要求

（一）2012年3月24日——28日乡政府通过广播宣传关于“世界防治结核病日”相关知识，普及结核病防治知识，减少结核杆菌的传播。

（二）2012年3月23日上午乡卫生院在院会议室举办培训活动。

（三）副院长对住院患者讲解了结核病防治知识。

（四）各幼儿园、小学、中学，嘎查，村开展结核病防治核心信息宣传活动，现场咨询，发放宣传材料等，更好地营造全社会共同参

与关注结核病防治的氛围。

（五）各中小学、幼儿园要充分利用“世界防治结核病日”宣传活动契机，宣传肺结核对学生身体健康的严重危害，对学校正常教学秩序的严重影响。进而加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全。

中小学，开展”校园结核病宣传活动。即给指定学生发一份结核病宣传材料：

自”世界防治结核病日“起至少两周内悬挂”你我共同参与，消除结核危害“宣传标语或板报。利用黑板报、宣传栏，校园广播等各种校园传媒进行宣传，组织开展健康教育知识讲座，知识竞赛，手抄报创作等丰富多彩的活动。

（六)请各嘎查，村汇总活动开展情况，形成总结资料，于3月30日前分别上报乡卫生院防保科。

好仁中心卫生院

中心幼儿园法治工作计划篇7

为贯彻落实新教发[2018]13号文件精神，进一步提升我园全体教职员工的法治观念和法律素养，切实做好第七个法治宣传教育工作，结合我园实际工作，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，扎实推进依法治教、依法治园，丰富法制宣传教育内容，开拓创新法制宣传教育形式，为构建“和谐校园、平安校园”不懈努力。

二、落实目标责任制

成立以园长为组长，各中层为成员的普法领导小组，明确在普法宣传活动中的职责。

三、具体措施

1、对全园幼儿开展法制、安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。

2、利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。

3、在教学与各项教育活动中，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的心理品质。

四、抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育。通过对师生的法制教育，使师生了解生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规。

刘店中心幼儿园安全工作计划篇8

指导思想：

以我园本学期工作思路为指导，坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。主要工作：

1、制订幼儿园安全工作管理体系。开学初，利用集体会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度安全工作计划，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，定期开展安全教育活动。

2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。

3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。

5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强对安全员的管理和教育，提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责，经常组织和开展学校安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

6、加强园内安全检查和自我排查。为促进学校安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

附：安全工作领导组成员：

组长：杨艳红全面负责

副组长：王兴伟消防安全；安全资料的管理

组员：张红琴教职工及幼儿健康状况；传染病的预防等

王群辉幼儿用具、玩具安全

中心幼儿园日计划篇9

乡镇中心幼儿园2005学工作要点

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观，认真省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策，紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求，以人为本，与时俱进，坚持教育改革和教育创新，着力创建幼儿园文化，形成自身特色，进一步做到规划科学化，办学特色化，管理精细化。不断加强教师队伍建设，依靠全体家长和社会各方力量，不断提高保教质量，促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展，努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。

二、工作目标

1、争创“嘉兴市文明单位”；

2、继续做好园本课程研究工作，完成省级研究子课题的第一阶段研究工作，出来阶段性成果；

3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作；

4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究，提升幼儿园班级管理质量；

5、加大中心幼儿园教学研究力度，进一步苦练教育教学内功，加强课题研究成果的推广，形成教科研兴园的氛围；

6、继续保持全镇学前三年入园率94以上的良好态势；

7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究，凸显幼儿园办园特色；

8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作，扩大中心幼儿园的网点辖区，逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略，充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用，不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求；

9、通过建造或改造等多种方式，进一步改善村级幼儿园办园条件；

10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60及以上，大专进修在读率达90以上。

三、主要工作措施

（一）加强制度建设，实现管理精细化。

1、健全德育教育制度，坚持以德育教育为重点，抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机，对全体师生进行中华民族传统教育，宏扬中华民族传统美德。

2、加强师德师风建设，评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神，提升整体水平”。

3、重视校园文化建设，开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。

4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施，尤其是岗位职责操作细化，加强过程管理，实现精神化管理目标。加大制度的学习宣传力度，努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。

5、强化过程管理，形成检查监督尤其是自查交流制度，突出“以人为本”的管理理念。

6、加强幼儿园法制化建设，组织学习教育法律法规，增强法制意识，努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。

（二）加大队伍建设力度，加快教师专业化进程。（详见专项计划）

1、加强管理队伍建设，坚持行政周例会制度，加强学习研究、团结合作。

3、通过进一步与实验幼儿园挂钩结对，派骨干教师外出学习等形式。加强教学研究、课题研究，不断提高教师专业化水平，加快教师专业化成长步伐。积极组织并开展各类教学比武活动，以赛促训，形成良好的教学研究氛围。

4、加强班主任队伍建设，加强班级管理研究。倡导班主任根据个人个性爱好形成班级自身文化特色。

（三）加强中心幼儿园建设，彰显中心示范辐射作用。

1、进一步完善中心有关规章制度建设，实现制度育人、精细化管理。

2、加强学习与研究，形成良好的教育研究、敬业奉献的氛围。进一步组织学习《幼儿园教育指导纲要》，切实做好课改实验有关工作，将新幼教理念扎扎实实地落实到教育教学行为中去。

3、加强班主任工作研究，班级管理规范化与个性化相结合，提倡创建班级管理特色。加强幼儿在园一日各环节管理，提高保教质量，巩固幼儿园良好的社会信誉。

4、加强教研组（年级组）建设，发挥团队整体功能优势，开展日常教学研究模式探究，形成良好的教学研究氛围。加强与实验幼儿园挂钩结对，培养中青年教师骨干力量。继续开展课堂教学评价分析活动，提高教学活动质量，并继续开展向村幼教学展示活动。

社口中心幼儿园2013园务计划篇10

一、指导思想：

以党的十八大精神精神为指导，紧紧围绕社口中心幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标：

1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。

2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。、3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。

4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

5、开展家园合作工作，提高教师之形象。

三、具体措施：

（一）建合格教职工队伍，促进专业之成长。

1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“互听互评”活动，相互学习，共同提高。

4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。

（二）认真抓好常规管理，提高保教之质量。

1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。

2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

（三）有效开展游戏活动，促进能力的发展。

1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿的游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。

2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。

（四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。(转载请保留坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教

师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3、落实安全管理措施，加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

（五）开展家园合作工作，提高教师之形象。

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、认真做好《家园联系》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

四、每月工作安排：

九月份：

1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。

2、各年龄段编排并学习晨间操。

3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。

4、师读书心得交流活动。

6、做好幼儿期初家访工作。（开家长会）

7、开展安全逃生演练活动。

8、各班精心策划布置环境创设。

十月份：

1、国庆、中秋教职工联谊活动。

2、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

3、根据秋天的季节特点，个班开展主题活动。

4、好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

5、开展早操比赛。

6、各年段开展互听互评活动。

7、组织教师学习指南。

十一月份：

1、各班开展区域活动评比

2、组织教师学习指南。

3、组织教师进行教改实践活动。

4、家长开放。

5、组织教师学习指南。

十二月份：

1、组织骨干教师开课活动。

2、组织幼儿拔河比赛。

3、专题研讨沙龙、交流开展主题活动的情况。

4、组织教师学习指南。

一月份：

1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3、幼儿发展情况期末测查评估

4、做好幼儿期末的家访工作。

5、各类资料的整理与归档

潮泉镇中心幼儿园业务工作计划篇11

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神，以管理求生存,以质量求发展为宗旨，加强园本培训，进一步优化保教质量。把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念，渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。

二、主要工作和措施：

（一）、做好教师培训工作，加强教师队伍建设

1、加强师德学习。这是提高师资素质，促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。本学期带领全体教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习党的相关政策，学习先进教师事迹报告等。抓师德学习要与教育实践密切结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。

2、积极进行业务学习。首先要随时学习新的教育理论，了解新的提高教学质量的信息，我们要鼓励教师充分利用现代化信息技术开展学习。如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。

3、大力开展岗位练兵，开展教师基本功过关练习。

4、重视骨干教师培养，带动一般教师培训

在抓队伍建设中，加强优秀教师培养，是不可忽视的。我们将继续以保教质量的全面提高为目标，以教师听课、说课、评课等活动为

平台，指导骨干教师的教育理念、教育行为上一个台阶。同时发挥骨干教师的带头作用，促进全体教师业务素质的提高。

（二）、加强教研力度，提高教学质量、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。、实行 “ 走出去，请进来 ” 的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。

3、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。

（三）强化教学常规管理，促进幼儿个性发展

1、强化教育教学常规管理。建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，发现问题及时解决。强化常规教育细化每一环节的教学，注重习惯的培养。培养幼儿友爱、谦让、合作的精神，引导幼儿自主解决遇到的困难，重点培养幼儿阅读能力，提高训练表达与完整表达大致内容的能力和讲述故事的能力。大量开展以游戏促进教育的活动，要求教师多用鼓励的语言教育孩子表扬孩子。

2、强化幼儿常规习惯的训练，重视习惯教育。（1）加强对幼儿的品德习惯教育。（2）养成良好的学习、生活、卫生习惯，把幼儿良好习惯养成落到实处。（3）丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活

动的开展，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会等，让幼儿在活动中锻炼成长。

儿园区域活动等等。

（四）、做好家园共育

开展有特色的家园共育，展示教育的新内涵，充分发挥家长开放日活动的作用，调动家长的积极性。开设班级家长园地，有针对性的向家长宣传科学育儿、教养的知识。密切家园联系，让家长及时了解幼儿在园生活及在家表现，主动吸收家长意见和建议，促进幼儿个性发展，提高家长满意率。

（五）、挖掘乡土资源，打造幼儿园办园特色

挖掘利用具有乡土特色的人文及自然资源对幼儿进行教育，把乡土资源融入幼儿园教育教学活动中，继承中国的传统文化，使幼儿园到处充满浓浓的乡土气息，彰显农村特色教育。

1、在幼儿园整体文化规划基础上，打造班级特色。以农村乡土材料为主，一个班级一个主题。一个班级一个特色区域。

2、继承、创新、发展农村民间游戏，开展阳光户外活动。

总之，本学期的工作，我们继续以幼儿为中心，以质量为根本，以发展为主旨，全面提高幼儿园的业务水平。

长兴中心幼儿园学年园本研修计划篇12

一、指导思想和目标定位

我园园本研修着眼于幼儿园的整体规划和发展，以具体实践为落脚点，以教科研整合为出发点，探索教科研整合性调节机制的运行，将园本教研与园本培训有机结合，以多种方式开展园本研修活动，营造良好的研修氛围。我们将突出园本教研“行动反思”，“案例研究”特点，使它的实施过程真正实现以园本课程建构为本，以幼儿发展为本，以本园教师专业成长为本。希望通过一学年的努力，使园本研修制度进一步完善，将常态研修和专题研修相结合，继续探索具有特色的园本研修模式，并在此基础上使园本研修继续深化，成为教师的自觉行为，促进教师的专业化发展。

二、研修对象

全体公、乡办幼儿教师。

三、园本研修主要活动形式

园本研修以教师群体为主体，以教研组为基地，以研究课为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领三大核心要素积极展开。主要活动内容有：

1、专题讲座

园本教研在带给幼儿园机遇的同时，还带给幼儿园及教师一个个挑战。新理念的接受与实施会遇到很多阻力，因为它使许多教师必须否定自我，突破自我，这不是人人都能接受的。所以，为帮助教师转变教育观念，必须适时适机地举办各种专题报告。本学期，我们将请外区的教研专家为我们进行专题讲座。

2、一课三研

本学期继续加强“一课三研”的模式，让主备课老师备好一节课，其他教研组老师进行听课、评课，对本节课进行反思、修改、调整，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，使听、评课的老师在观点、思维的相互碰撞中，产生创造性的火花。

3、论坛沙龙

我们继续组织轻松愉快的论坛沙龙活动，主讲老师早一星期选择一个话题，让其他教研组老师去查阅资料，寻找理论支撑点，然后结合自己的教学实践进行讨论、沟通。

4、好书推荐会

这是本学期新开设的一种教研活动形式，要求每位教师在一个学期内精读一本教育专著，并在推荐会上进行30分钟的阅读心得阐述，同时提炼出相关问题供大家探讨、交流。