珍爱生命之水演讲稿(共15篇)
珍爱生命之水演讲稿 篇1
珍惜生命之水
土溪中学 八
(五)班
曾雪琴
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!相信大家一定都听说过这样一句广告词:如果人类不珍惜水资源,那么世界上的最后一滴水将会是人的眼泪。今天,我演讲的主题是:珍爱生命之水。
水,孕育了大千世界,芸芸众生。水,为生命提供能量,让生命绽放光彩;对于地球上的所有生命来说,缺少水就意味着疾病、饥饿和死亡。地球上超过三分之二的面积被水覆盖,人体内百分之七十的成分是水,水在我们的生活中无处不在,水的作用巨大而无可替代。所以说水是生命之源。然而人类却没有善待水资源:有些朋友经常忘了关水龙头,任凭水白花花的流走;有的上完厕所后却在里面打起了水仗,玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成水枪;还有的把杂物塞到水管里造成堵塞,水溢满了整个厕所。
水虽然很普通,却是大自然赋予人类最保贵的财富。随着人类对水的需求量急剧增长,作为生命之源的水资源已造成严重短缺,有些地方已闹起水荒,一向温顺的水向人类敲响了警钟。我国是世界上12个贫水的国家之一,有300个城市缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。而30年后,我国人均水资源占有量将从现在的基础上在减少五分之一,缺水问题将更加的突出。缺水现象不仅在中国,也是一个世界性的问题。水不是万能的,但没有水是万万不能的。因此从1993年起联和国将每年的3月22日定为世界水日。
水,让碧草更绿;水,让百花绽放 ;水,让大树挺拔;水,让我们的世界无比精彩。朋友们,让我们积极行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边做起,自觉保护和节约身边的每一滴水,为珍惜生命之水做出我们应有的贡献!
谢谢大家!
珍爱生命之水演讲稿 篇2
一、水深厚的文化底蕴的表现
近水, 亲水是人之本能。世间万事万物都离不开水, 尤其是人类本身因水而生, 因水而居是不争的事实。人类利用水的历史, 正如人类本身历史那样悠久。“秋水时至, 百川灌河, 径流之大”, “天下之大, 莫于大海万川归之”等等, 赋予对水的无限崇敬。人们观水、近水、亲水、傍水而居的天性, 以及对水的亲和与关注, 使得水与社会文化意识结下了不解之缘。
二、水景观特性
水景设计不能孤立单纯地考虑, 如果能因地制宜, 充分挖掘合理利用水的各种特性, 将会使水元素在景观设计中大放异彩, 从而发挥其特有的魅力和吸引力。罗伯特·伍德沃德在《风景设计中的水》中指出:“就水本身而言, 它是一种很柔软的东西。为人类利用的潜力是无限的, 对设计者来说, 它是用于设计风景的最合适的东西。”
三、水借助其他景观载体的表现形式
在现代景观设计中, 设计师开始越来越多地关注环境景观空间中的水体设计, 尤其是在水源丰富的地区, 环境景观更是大量的运用这一元素。然而, 水只有与其他的构成要素相结合, 才能够满足人们对景观环境的高质量需求, 同时水也需要借助其他载体, 才能更好地表现其丰富的形象和特点。在景观设计中, 设计师一般借助像山石、桥、雕塑小品、水生动植物等这样的载体来衬托水的灵动、晶莹、柔美与轻盈。
1. 与山石的结合。
水与石相结合, 刚柔并济、对比鲜明, 便于突出主题。叠石堆山、石阶驳岸、水中汀步、水栈道这些技巧都能够增加水的韵味, 满足人的亲水性需求。
2. 与桥的结合。
古桥作为水的伴生物, 其艺术特点在我国大放异彩。桥不仅起到水陆间的纽带作用, 还在古典园林中扮演重要角色, 在水流平缓的地区, 潺潺浅溪配以石景或木桥, 能营造出“小桥流水人家”的意境, 呈现宁静雅致的氛围, 体现回归自然的生活。
3. 与雕塑小品的结合。
在欧洲城市景观中, 水通常是和雕塑小品、石座等相结合, 共同塑造一个完整的视觉形象, 有时水会从雕塑的各个部分流出来, 创造奇异的巴洛克般的效果。雕塑和喷泉结合为一体, 或者是雕塑小品分布在主景周围的水中, 有的立于池岸, 共同衬托主体。
4. 与水生动植物的结合。
无论是静态水景还是动态水景, 都离不开花木来营造意境。我国园林自古水边主张种植垂柳, 创造柔条拂水的效果。同时在水边种植落羽松、池松、水杉及具有下垂效果的小叶榕等, 起到线条构图的作用。
四、水景的开发和利用
亲水是人类的天性, 水体的开发利用不仅可以营造“诗情画意”的景观效果, 并且也可以通过运用一定手段去拓展空间, 延伸、引导空间, 用设计师的创意理念去丰富景观环境内容, 达到活化空间、创造情意。
1. 空间的拓展:
对于规模较大的面状空间, 在环境空间中有一定的控制和空间拓展作用。从某一角度来看, 水虚无的形态弱化了空间界限, 延展了空间范围, 从而有助于空间的拓展;另一角度, 水中的倒影, 不止给水面带来光波的动感, 更使水面产生虚空间, 产生开阔、深远之感。
2. 空间的延伸引导:
针对小规模的水面或点式水景, 水景观在环境中起着点景作用, 构成空间的视觉焦点, 起到引导作用, 其布置较为灵活;并且这样的水景与水面大面积不同, 更容易与人直接产生戏水活动, 既增强了对景观的参与性和趣味性, 又满足了人们亲水的心理。
3. 空间的层次:
水景作为视觉对象, 具有其丰富的视觉层次。其多样的形态和可塑性, 可以组织成各种点、线、面式的水景, 并且通过不同叠合的方式形成三维立体空间;并利用周围的环境, 以及建筑掩映、分割和充实空间, 起到点景、对景、背景的作用, 从而获得丰富的空间层次。
五、案例分析
不可否认, 水是设计成功景观的神奇宝典, 其特有的灵性、魅力以及蕴藏的文化内涵在很多成功景观作品中释放出耀眼的光芒。一个成功的景观设计作品往往因地制宜, 将当地的气候、地貌、风土人情、历史文化融合在一起创造出来的。
位于重庆市沙坪坝区的三峡广场是一个很好的例证。从设计说明中, 可以清晰地看出以水作为主导景观元素。从整个设计作品来看, 贯穿整个场地的水的设计, 是该作品中最突出的元素, 也是广场最出彩之处。三峡广场的设计被地域场所的文化气息和乡土气息所强化, 在这个巨大尺度的公共开放广场中, 通过各种不同的“户外房屋”和亚空间, 形成各有特色的区域。空间的多样性和作为场地边界的江水的波涛声, 是这个广场所能给人的整体印象。这个设计作品将奔腾的水流、浪涛声和各种设计元素有机地融为一体。水元素被进行多样化运用, 丰富多彩的水景观设计贯穿其中, 包括几何水池、流线型的小溪、石雕水塔、下沉式水广场和各种喷泉, 一起构成一部交响乐。
结语:
“水为万物之源”, 作为地球万物的命脉, 水的活跃性和穿透力成为景观设计作品中最富生气和表现力的元素。水所具有的润泽与提升心灵的作用, 使水的魅力得到深化, 进而更多地应用于景观设计中。现代景观设计还应充分考虑人的需要, 从生态、文化、美学和人性化角度出发, 因地制宜, 充分挖掘并发挥水的综合作用, 塑造和谐的水景观, 更好的发挥水元素在景观设计中无可代替的作用和其独特的魅力。总而言之, 水景的设计要注重美学感受的营造, 在保证环境健康发展的前提下, 注重水景的开发利用, 尺度节制, 在有限的资源条件下建立优美的自然环境和开放空间, 营造诗意、画意、情意的情感体验。
参考文献
[1]陈六汀.艺术之水——水环境艺术文化论[M].重庆:重庆大学出版社, 2002.
[2]龚明.浅析水景在居住环境中的运用[J].湖北美术学院学报, 2002 (3) .
[3]徐静.论水的多重文化蕴涵[J].合肥大学学报, 2003 (3) .
[4]徐叶.水与景观的关系[J].城乡建设, 2004 (11) .
珍爱生命之水演讲稿 篇3
启动仪式上,为72名《珍爱生命之水》征文比赛获奖者颁奖。阿拉善盟科协向经济开发区九年一贯制学校赠送科普图书和科普挂图。同学们在“珍爱生命之水”——2011年青少年科学调查体验活动启动仪式横幅上签下自己的誓言:节约用水从点滴做起,从我做起,从现在做起。
科学体验活动中,“科普大篷车进校园活动”把“小小科技館”搬进学校,让同学们“足不出校”就能亲身感受科技馆的神奇魅力。《国家级保护动物》3D科普展板深深吸引了学生的眼球,开发区中小学生享受了一次难得的视觉盛宴。阿拉善盟科协把天文望远镜也带入学校,组织学生观看天象,受到广大师生的欢迎。
阿拉善盟气候地理条件特殊,结构性缺水状况严重,因此节约和保护水资源非常必要。通过开展科学调查体验活动,培养青少年对科学研究的兴趣,让孩子们充分认识到水资源的宝贵,引导他们从身边的小事做起,保护和节约水资源,并通过青少年的实际行动带动和影响其他社会人群,促进节约型社会的建设与发展。活动期间,各族中小学生将通过科普实验、撰写调查报告等多种方式参与其中,提升水资源保护意识,掌握更多科学有效的节水方法。 (高燕俐 编辑:马亚韬)
XX国旗下演讲稿:珍爱生命之水 篇4
老师们,同学们:
大家好!今天,我讲话的题目是《珍爱生命之水》。
时至今日,人们依然时常赞叹,千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球,欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。
今年世界水日的主题:“水质量”。
我们都知道:水是生命的源泉,是人类文明的摇篮,放眼历史,几乎所有文明
发源地都傍水而生。
似乎,我们的地球并不缺水,因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖,全世界水资源总量约亿立方公里,正是水的映射,才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。
可是,亲爱的同学们,知道吗?淡水资源缺如此匮乏。世界淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川;湖泊,河流等的储备量只有6万立方英里。即使这些淡水也并非都适合人类开采和利用,事实上,人类可以利用的水资源只占地球的%;再看我国,目前正面临着非常严重的水污染问题,越来越多的江河湖泊正在成为工厂倾倒有毒废水的下水道。在我国一百条城市河流中,只有十八条符合国家饮用水标准!每4个中国人中,就有1个喝不上安全的水。
水是生命之源,没有洁净的水,就没有人类健康和社会发展。全世界80%的疾病是由饮用被污染的水造成的,这些疾病包括癌症、结石和心脑血管硬化等。
曾经有人说,如果再不警醒,在世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!
希望你与绿色和平并肩,共同守护你身边的江、河、水,成为一名环保先锋。你在日常生活中随时随地的节约每一 滴水。
下面,我给大家提几个节约用水的建议:
一、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二、洗衣水洗拖把,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;
三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;
四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水
五、自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六、家庭浇花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我们计算过:
将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg;
洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;
用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
珍爱生命之水 篇5
四一中队国旗下演讲演讲稿
同学们:你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。
因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地„„这些都是水的作用。
如今,节水已经成为全世界关心的焦点,每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定为“中国水周”,似乎也只有在这时大多数人才会意识到我们的水资源其实是非常有限。
其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不开水,可见节约用水是何等的重要。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!
我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!
请听水的自白。
作为一名小学生,我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事,但我们可以从自身做起。
例如,看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水,我们可以走过去随手关上;做好水资源的再次利用,收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。
有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗?
同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力吧!
我没有艳丽的色彩
也没有诱人的气味
纯净透明
草木因我有了绿色
生命因我才能孕育
青山因我而繁茂,森林植被有依托。
汇入大江大海,我是奔腾的浪花一朵。
江海因我而充盈,水上舰船任穿梭。
向往深邃的蓝天,我化作白云从人们头顶飘过。
蓝天因我而多彩,风霜雨雪总鲜活。
然而,有的人并非珍惜我的存在,肆意毁坏我的森林家园,使我失去了生命的依托。
也有人无视我的健康,将排泄的废水污染我的躯体,我一度肝肠寸断
寸草不生,无奈地将疾病传播。
无节制地开采和疯狂地挥霍,带来了气候变暖和冰川收缩,它将使洪水泛滥,它也使海啸增多。
这一切无不是人类自己给自己种下的恶果。
我本善良,有时候一小口可以挽救一个鲜活的生命,若是惹我生气,我也会掀起轩然大波。
珍爱生命之水 篇6
大家好我是六三班的余卉梓,这天我在国旗下演讲的主题是:珍惜生命之水。
我想大家都明白3月22日是世界水日吧,世界的水资源是宝贵的,但是我们又是怎样保护水资源的呢?你又把开着的水龙头关掉呢?你刷牙时会把谁一向开着吗?你洗碗后的水用来干什么了呢……你们说你们有做到吗?不,你们嘴巴上说有,可你们有做到吗?
在每年的3月22日是“世界水日”。我国的水资源约占有量的只有2300立方厘米,约为世界人均平的四分之一,排在世界的第12位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。你们觉得我读了这个之后是怎样想的吗?我觉得我们对水资源太浪费了!而且我们还是世界贫水国家之一了,因此我们就应保护水资源。
此刻树木需要水,动物需要水,我们也需要水。如果树木没有了水,那我们将呼吸不到新鲜的空气了;如果动物没有了水那我们将看不到活生生的动物了;如果没有了人们水,那我们将无法生存。水是最宝贵的,水是生命之源,我们就应珍惜水资源。
因此我们因该做到以下几点:
1。干什么用过的水能够再用;
2。洗完手后的水要及时关悼水龙头;
3。刷牙时不要一向开着;
大家只要做到不会浪费水资源就能够了。
大家必须要记住3月22日时不能浪费水资源,不仅仅是3月22日其他时候也要节约水资源。让我们一齐保护水资源吧!
生命之水的诞生 篇7
烘干后的发芽麦子会被磨碎(图2),再用温水稀释,将糖分溶解出来,成为香气扑鼻的麦芽糖浆。在麦芽糖浆中加入酵母,发酵的程序就启动了,咕噜咕噜冒着泡的发酵槽中,开始传出如同啤酒一般的香气(图3)。
发酵完成后的液体称为“醪”,酒精度大约七度——其实基本和啤酒差不多。醪紧接着会被送入黄铜制的蒸馏器中接受高温的萃炼(图4)。由于酒精的沸点比水低,在水尚未沸腾前即化作蒸汽往上飘,经过冷凝器的冷却便还原成高浓度、无色透明的烈酒,这就是最初的生命之水了(图5)。在苏格兰传统上多经过双重蒸馏,酒精浓度可达到70度以上。每家蒸馏厂的蒸馏器形状、数量、大小都不一样,因此酒成分和酒精蒸汽与铜锅内壁的交互作用时间长短、蒸馏速度就有差异,加上截头去尾(酒头属于挥发性强,对人体有害的部分;酒尾则是最后蒸发,带有较多杂质的部分)只取中间段“酒心”的比例也有所不同,所以能产生相当多样化的酒厂特色。
生命之水接着须再用纯水稀释到大约六十多度的酒精度,然后进入橡木桶中进行长时间的陈年(图6)。陈年的过程中,酒质逐渐变得醇厚,颜色开始变深,酒精也会随着木桶的气孔缓缓逸散,不但酒精度降低,连酒的分量也减少了。这些消失于空气中的酒液有个有趣的比喻叫做“天使的抽成”(图7)。
一般在苏格兰习惯使用陈酿过波本威士忌或陈酿过西班牙雪莉酒的橡木桶,前者给威士忌带来奶油、香草、椰子等香浓润滑的口感,后者则是较为优雅的水果味、蜂蜜味、太妃糖味。近年来有的酒厂也喜欢拿培养过葡萄酒的橡木桶来做文章,例如波尔多、布根地的木桶,有的还特别用玛歌(Margaux)、苏玳(Sauternes)等知名产区名庄的酒桶来做噱头。苏格兰法律规定,威士忌都必须在橡木桶中经过3年以上的陈年,不过大部分的酒厂陈年时间都远远超过法律的规定。
珍爱生命之水教育心得 篇8
淄博市淄川区岭子镇第一小学
邵旭昌
近年来,随着水资源被不断的浪费、破坏,人们逐渐认识到保护水的重要性,节约用水也成为了一种被倡导的行为习惯。2011年由教育部、共青团中央、中国科协提倡并举行了以“珍爱生命之水”为主题的科学调查体验活动。
本次活动中,主要以提高在校学生科学素质的高度为目的,深刻认识开展“珍爱生命之水” 青少年科学调查体验活动的重要意义。积极参加课题研究和实践活动的开展,通过学习,使我了解了综合实践活动课程与其他学科的区别,对“珍爱生命之水”综合实践活动在活动准备阶段,活动实施阶段,活动总结阶段具体的操作以及如何对自己的活动方案进行修改提供了参考,也为今后的教学实践指明了方向。并深深体会到:
一、综合延伸重组学科知识,有效整合设计活动主题
我们发现自新课程实施以来,很多实验教材都安排了综合性的实践活动,各科教师也尝试着用新课程的理念来指导学科教学,力图使学科知识与技能在实践活动中综合运用。这种尝试固然使学科课堂教学焕发出活力,但是由于缺乏协调与整合,学科活动与其他学科活动之间、学科活动与综合实践活动之间往往出现重复交叉,致使学生抱怨活动过多,有的学科教学任务难以完成。课程的整合实施将有助于解决在实施新课程中的问题,实现学科课程与综合实践活动的有机融合,展现整体课程共同作用于学生的双赢状态。如何在学科活动整合的过程中,寻找综合实践活动的主题呢?
1、增强学科活动的综合性和实践性,延伸成为综合实践活动的主题。比如在四年级的《品德与社会》学科中,需要孩子们去了解家乡水的故事,要解决这个问题,就需要孩子们通过调查、访问等方式来积累第一手资料。我便决定将这个活动“做大”,演变为一次与学科教学相结合的综合实践活动。于是,我与学生共同策划并制定了综合实践活动课题“珍爱生命之水”。这样就能起到事半功倍的作用。
2、各学科教师沟通,整合各学科活动开发主题。综合实践活动与学科整合必须整体规划、合理调控,才能将这种整合推动向前纵深发展。因此,在学期初,同年级的各科教师有必要坐在一起,沟通一下各科的活动,大致的内容怎样,目标定位如何,在研讨的过程中发现各类活动的重合点,从而将综合实践活动的教学与其他学科的教学相结合。
二、在综合实践活动实施的过程中,注重方法上的指导
综合实践活动是以同一个主题为线索,开展包含多个子课题的一系列活动。如果我们能在这系列活动之前给予学生必要的方法指导,学生掌握了实践方法,在活动中就会有收获,这样,才能保持参与实践探究的积极性。在综合实践活动实施的过程中,我非常注重调查、实验等方法的指导,经常花上十几分钟的时间和学生们一起讨论交流了调查、实验前,调查、实验中,调查、实验后要准备的工作和注意事项,学生对怎样做调查和实验有了初步的认识,同时也激起了学生想要动手试的欲望。
三、在综合实践活动实施的过程中,注重评价的多元化
在综合实践活动实施的过程中,注重评价的多元化:既有老师的口头评价,也有小组间的互相评价,不但有小组活动评价表,师生还共同评出此次活动的实践之星。我力图通过师生的努力真正实现评价内容、评价方式的多样、评价主体的多元,达到促进师生共同发展的目的。
通过开展这次活动,我发现在综合实践活动实施的过程中,还存在着许多不足之处:有些细节考虑不够周全,处理不够到位。放手不够,有待继续改进。
如何指导学生融入小组学习——我打破了他们原来的小组划分,强调了按研究选题和自由组合方式进行分组,小组内分工角色一定要轮换。但是有两个小组都是些别的组不要的人集合在一起的,活动中,他们分工不合理,职责不明确。他们有的四处闲逛,有的忙着聊天。当别的组上来汇报时,他们不知道该干什么了,小组中有的成员就开始抱怨别人不合作。整个活动中我都很关注他们,我也不断地提醒他们,但是效果并不怎么好。
资料如何搜集和积累——资料对于综合实践活动课程的开展是至关重要的,资料搜集的过程也是活动主体进行活动的过程。作为教师,要指导学生结合自身的实际情况,快速地找到最为高效的资料收集途径。但在开展活动的过程中,本人的资料积累有待完善。
国旗下讲话珍爱生命之水 篇9
老师们、同学们:
你们一定都看过这样一则公益广告,电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了,然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地„„这些都是水的作用。
节约用水,人人有责。3月22日是世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!我们不想看到世界的最后一滴水是我们苍老的眼泪,让我们呼唤水资源,呼唤洁净卫生的绿色水资源,我们要呼吁:
1、请不要浪费生活用水,珍惜点滴资源;
2、请尽量考虑循环用水,提高水资源利用效率;
3、请注意保护水资源,不要随意污染;
4、请用完水后,记得关好水龙头;
5、请提醒身边的朋友:注意节约用水。
生命之水的价值萌芽 篇10
在2011年5月底进行的香港邦瀚斯拍卖行单一麦芽威士忌春拍会中,71批次的甄选稀纯单一麦芽威士均被成功竞投,合计获得拍卖收益接近100万港元一一对于这个香港唯一拥有“昂贵陈年稀纯单一麦芽威士忌”拍卖资质的拍卖行而言,数额十分可观。
越单一,越显男人风味
虽然在投资价值上暂时还不能与葡萄酒相提并论,但单一麦芽威士忌的饮家恐怕都有一点看不上葡萄酒,觉得它“娘娘腔”。如果说葡萄酒像乔治‘克鲁尼一样圆润、果香诱人、没有瑕疵:那么起源于苏格兰的单一麦芽威士忌就像苏格兰男人肖恩‘康纳利那样,充斥雄f生元素、个性强烈,让爱者愈爱、恨者愈恨。
同样是烈酒,常常有人搞不清楚白兰地和威士忌的区别。其实前者的原料是水果,后者的原料是粮食,制作过程则都是把原料发酵后再进行蒸馏。有“香港酒神”之称的黄雅历曾说:“白兰地就是把葡萄酒蒸馏后的烈酒:威士忌则是把啤酒蒸馏后的烈酒。”虽然不完全正确,但非常形象。
在威士忌的世界里有两个壁垒分明的阵营一一单一、麦芽威士忌与调和威士忌。在中国夜店里最受欢迎的尊尼获加黑牌、芝华士、百龄坛等都是调和威士忌。调和式威士忌讲究的是将来自不同蒸馏厂、年份、风味迥异的许多原酒(包括麦芽威士忌和以其他麦类、马铃薯、玉米等原料制成的谷物威士忌)以高超的混调技术,调出具有品牌风格且口感、气味丰富均衡的作品。至于单一麦芽威士忌,则来自单一蒸馏厂,能反映当地特有的水质、原料、燃料,以及蒸馏厂本身制作工艺所形成的独特个性。
欣赏这两种威士忌的角度不一样,硬要比出个高下,其实没什么意义。但由于调和威士忌普遍口感圆润、味道均衡,因此大部分人都是从它们开始去了解威士忌:等喝到一定程度以后,对这种个性不强的产品感到厌倦,就会开始去追求风味各异、个性强烈的单一麦芽威士忌了。
自由与威士忌同在
据史料,单一麦芽威士忌起源于15世纪的爱尔兰,之后经由艾雷岛(Islay)传进苏格兰。尽管这种被尊为“生命之水”的液体在进入苏格兰不久后就成为成年人最爱的饮品,但实际上彼时的威士忌普遍口感粗糙、香气薄弱。
到了1644年,英国政府开始出台各种法律来对威士忌课以重税,酿酒成本大幅提高。此举令苏格兰人义愤填膺,他们认为自家酿造威士忌,与在家里煮麦片粥一样,是政府管不着的家事。私酿和走私威士忌随即兴起:而征税官的收入在当时又完全靠收税和对走私者的罚款来保障,于是便有了两者间无休止的斗法和周旋。私酿者们在苏格兰的民间传说中被描绘为智勇双全的英雄,他们时而假冒面包厂时而躲进深山、时而武力反抗,不惜抛洒热血,只为了对抗征税官和愚蠢的律法,把最好的威士忌以较为低廉的价格卖给老百姓。有一则当时的真实故事足以反映两股力量是如何斗智斗勇:一个征税官把搜捕到的一桶私酿威士忌带回旅馆里。第二天清早发现桶竟然空了一一原来是私酿者在旅馆老板的帮助下,在夜里从天花板钻了了洞直通酒桶,把酒一滴不漏地吸了回来。苏格兰18世纪伟大诗人彭斯有名言日:“自由与威士忌同在。”
这场男人之间的百年对抗持续到19世纪初。随着交通方式的日益发达和走私方式的花样百出,征税官们已经没有能力和动力为了维护恶法而与受民间欢迎的走私者作对,纷纷转为通过收受贿赂来过日子。无奈的英国政府不得不修改税法,大大降低对威士忌的课税和酒厂执照费,私酿才纷纷回到地上。19世纪30年代开始出现较大规模的现代威士忌酒厂大规模的威士忌酿造业就此蓬勃发展。
酒不在香,有好水则灵
有趣的是,私酿者们躲进偏远的深山正好也多半拥有未经污染的优良水源和空气,这些清澈冷洌的水,是影响威士忌风味的重要原料,而洁净的空气则有利于长期陈酿过程中酒香的发展。这也让私酿者找到了提高威士忌质量的捷径(味道更好也是他们比城郊的正规酒厂更受欢迎的原因之一)。大部分私酿酒厂在得到合法身份以后仍然把厂房建设在原址的乡间深山里,因此我们今天能看到的大部分威士忌蒸馏厂都在交通不便的地方。
威士忌厂家对优质的水源和空气执着到了什么地步呢?格兰杰酒厂(Glenmorangie,苏格兰最著名的威士忌酒厂之一)的品牌大使David Blackmore告诉笔者:“为了保持水质的洁净,我们买下了酿酒水源一一泰洛希泉水附近800公顷的土地,让那里成为洁净的无人区。”泰洛希泉水含有大量矿物质,在发酵过程中,会给酒带来水果的味道。但格兰杰的酿酒师Annabd Meikle也承认:“对于酿造工艺来说,水的影响大概占到2%,最多不超过5%,而橡木桶的影响大概有60%。”
在威士忌的制作过程中,选料、蒸馏和木桶陈酿才是决定风味品质的三大关键步骤,但品出麦芽种类和蒸馏工艺,则需要很高功力才能做到,而在陈酿时使用的橡木桶不仅容易上手,也成为让单一麦芽威士忌各具个性的重要源头。
橡木桶大有讲究
传统意义上苏格兰的威士忌不会用新的橡木桶来陈放,原因是新鲜橡木强劲的单宁容易让酒体变得粗糙。所以一般的苏格兰威士忌酒厂都把一手的橡木桶用来装美国波本威士忌,等过几年橡木柔化以后,再用来陈酿单一麦芽威士忌,为其带来奶油、香草、椰子等香浓润滑的口感。为了保证木桶的使用过程能得到完全控制,很多酒厂甚至在美国专门建立自己的波本威士忌酒厂。
近20年崛起的日本单一麦芽威士忌虽然质量优异,但厂家们普遍还没有足够优厚的资金实力去建立波本威士忌酒厂,于是只好将就着使用全新橡木桶来酿酒。鉴于日本人使用一手桶也能酿出在国际烈酒大赛频获金奖的佳作(余市、山崎、白洲等),收藏家们理应及早人手日本威士忌了一一因为等一手桶变成二手桶而继续投入使用以后,他们的出品质量理应更上一层楼。
除去主流的波本威士忌桶,也有剑走偏锋者,用其他葡萄酒桶来陈酿,使得威士忌别有情趣,大名鼎鼎的麦卡伦就是用西班牙雪莉酒桶做二次陈化出了名,因为雪莉桶给威士忌带来较为优雅的水果味、蜂蜜味、太妃糖味,也成为了流行之选。而前文提到的格兰杰,其首席调酒师比尔·兰思顿博士在玩木桶艺术方面可谓登峰造极,不仅专门去美国寻找背山生长年轮清晰的橡木来制桶以增强透气性,最近还屡屡推出用世界顶级葡萄酒庄的木桶来做陈化的作品,比如说“甜酒之王”伊甘、“勃艮第酒王”罗曼尼·康蒂和波尔多左岸的木桐,都成为比尔的创作对象。品牌大使David Blackmore说:“格兰杰的实验室里,长期有50种以上的木桶在进行陈酿威士忌的试验。”
鉴于对橡木桶的尊重,苏格兰法律规定,威士忌都必须在橡木桶中经过3年以上的陈年,不过大部分的酒厂陈年时间都远远超过法律的规定。一般来说,桶陈10到12年的才能算是单一麦芽威士忌的入门酒,16到20年的已经算是中高级别的佳酿,至于陈到25年以上的,无论价格之高还是味道之美,都足以让人念念不忘(一瓶麦卡伦雪莉桶陈酿三十年的佳酿,在前文提到的邦瀚斯威士忌拍卖会中卖出了过万港币)。
但是,祸福相依,悠长的陈酿时间也让很多威士忌酒厂在还没在时间的洗礼下绽放光华,就先被商业逻辑打败了。这方面著名例子是苏格兰低地产区的Roseband酒厂一一这个酒厂,一开始的出品并不如人意,一点个性都没有,在市场上应者寥寥,因此很快就入不敷出而倒闭掉:谁知没有卖掉的酒在木桶里继续陈酿到18年以后,绽放出如丝般细腻的鲜花、水果、烟熏香气,让饮家们大吃一惊,于是纷纷抢购:陈酿30年的Roseband也在此次香港邦翰斯拍卖会中卖出了超过6000港元的单瓶价。
《珍爱生命之水》讲话稿 篇11
有一则公益广告:画面上有一支水龙头,正艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后枯竭了。随后出现的是一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水,“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”。
大家可能不知道,水源危机已成为当今世界四大危机之首。我国是个人口大国,也是世界12个贫水国之一,淡水资源还不到世界人均的四分之一。全国600多个城市半数以上缺水,其中就包括我们威海。按科学计算,每人年需水量6000吨,而现在只能供给4000吨。然而,我国的水污染非常严重,全国有三分之一的水体不适合鱼类生存,四分之一的水体不适合灌溉,40%的水源不能引用。不仅如此,水的浪费也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量。
人类的生存需要水,经济发展需要水。而水资源却是有限的。保护水资源就是保护我们自己。同学们,今天是世界水日,让我们从现在做起吧,积极行动起来,宣传节约水的意义,自觉保护和节约每一滴水,用我们的实际行动,提高全民的节水意识,让我们的爸爸、妈妈也加入到节水的队伍中来,相信通过我们的努力,我们的水资源一定会得到更好的保护,我们的世界将变的更加美好。
初二优秀作文:珍爱生命之水 篇12
可是,我们真正做到了珍惜每一滴水了吗?没有!我只看到了水龙头在哗哗的流泪;我只看到了一颗颗晶莹的生命之水被人们浪费掉;我只看到了一条条清澈的小河的浑浊不堪……我只看到了一滴滴生命之水流向……
水,是一切生命之源。植物、动物和人类都需要水的滋养。水让我们这个世界充满活力。有了它,我们才可以拥有这么美好的星球;有了它,我们才可以看到清澈的溪水、碧绿的草地、挺拔的山峰、波澜壮阔的大海……;有了它,我们这个世界才充满生命的气息;有了它,我们这个世界才更完美……我们才拥有了一切!
当你在洗脸时,水龙头却在孤独的流泪,你是否想过世界上还用多少人处于严重缺水之中;当你在洗手时,未能关上水龙头,每滴一滴水,世界上就少一滴水,你于心何忍;当你从水枪里喷出一阵阵水花时,反而觉得很好玩,非常有趣,你是否知道全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展;当水龙头坏掉了,白哗哗的生命之水从中流露出来,你可尽快维修吗,你是否想过我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一,在1668个在建城市中,有近400座城市缺水,100多座严重缺水;当空调里滴出生命之水的交响曲,你把那些水白白浪费了,你是否想过这些水还能用。你会说:“水是取之不尽用之不竭的!”那么,你错了。如果我们还是这样浪费水资源,那么,世界上最后一滴水将是我们的眼泪!
一滴普通的水,滋润着生命的纯真,用虔诚的态度去感恩水,在平凡之中时时拨动节水的音符。就让我们用真诚的声音来呼吁人们:“节约用水,珍爱生命之水,共建生态文明!”就让我们用自己的双手来恢复地球妈妈的.青春容颜!只有珍爱生命之水,地球之花才可以绽放,我们就可以体验“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意!
珍惜水资源就是珍爱就自己的生命!有了我们对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家园。就让水的雨露来滋养我们这些正在茁壮成长的幼苗吧!
满分的生命之水迪狮龙干邑 篇13
追溯迪狮龙干邑的历史,要回到11世纪,它拥有干邑区最古老的酒窖和最顶级的葡萄园。目前,庄园由法国显赫的酿酒世家迪狮龙家族掌管,家族历史超过100年,已到第三代传人。在品牌创建之前,迪狮龙家族是轩尼诗(Hennessy)、人头马(Remy Martin)等顶级干邑品牌的原酒供应商。
迪狮龙的干邑有着至高无上的地位,是世界上唯一一款被酒评家Robert Parker评为100分的干邑品牌。旗下所有产品均为XO等级(意为Extra Old,陈年期多达8年以上),从入门级的90卓越XO干邑白兰地,到超过百年的传世典藏XO干邑白兰地都绽放着高品位的魅力。其中从65激情XO干邑白兰地开始就足可与帝王级的路易十三品质一拼高下。
因为稀有,所以独特;因为深邃,所以尊贵……品味传奇干邑,体验满分的生命之水!
是世界上唯一一款被酒评家Robert Parkr评为100分的干邑品牌。
由法国显赫的酿酒世家迪狮龙家族打理,在顶级干邑之外,还拥有波尔多列级名庄宝德加纳庄园(Ch. Pontet Canet)。
迪狮龙家族历史超过100年,已经到第三代传人。在品牌创建之前,迪狮龙家族是轩尼诗(Hennessy)、人头马(Remy Martin)等顶级干邑品牌的原酒供应商。
拥有干邑区最顶级的葡萄园,旗下所有产品均为XO等级(意为Extra Old,陈年期多达8年以上)。
拥有干邑区最古老的地下酒窖,历史可追溯到11世纪。
是干邑区最后一批运用濒临灭绝的贵族葡萄品种酿酒的酒庄。
迪狮龙90卓越XO干邑白兰地:干邑入门的卓越之选
该酒年龄至少为10岁,是由90年代的酒液混合调配而成的。它是初尝干邑的人士的最佳选择,由来自于三个优质产区的葡萄混酿而成,色泽金黄、风格亲切活泼,有着草药、坚果和果脯的味道,是年轻而卓越的干邑的典范。
迪狮龙76经典XO干邑白兰地:单品干邑的经典之选Lot No. 76 以76年产的白兰地,混合了70年代的酒液而成。该酒由单一的白玉柠(Ugni Blanc)葡萄酿造而成,核心的气息是糖渍、蜂蜜混合着稍稍野性的皮革,而花香的融入使得整款酒优雅起来。口感辛辣热情,但不失圆润。让人在冬天暖身又提神。是权威杂志《葡萄酒爱好者》极力推荐的酒品。
迪狮龙65激情XO干邑白兰地:鉴赏家的倾力推荐
由65年前后的酒液混合而成,来自一级产区Grand Champagne。2007年度最佳伺酒师Andreas Larsson对该酒赞誉有加:“气息交错复杂,微妙优雅,带着榛子、红糖、烟草、奶油杏仁糖、黑巧克力的香气。口腔中感觉到它的成熟,平衡,层次精彩,收尾是辛辣和坚果的气息,持续良久。”
迪狮龙53完美XO干邑白兰地:两代家族传人的智慧结晶
Lot No. 53以53年产的白兰地,混合了50年代的酒液而成。产自Grand Chanpagne的精华酒液,被两代传人孕育完成。它散发着介于桃花心木和黄晶的色调,在口腔的前段是黑胡椒和香料味,在让人精神抖擞的瞬间又迎来了巧克力和草药的气息,口感复杂,但尾段却洁净清新。这是一款被权威酒评家评为98分的干邑。
迪狮龙29至尊XO干邑白兰地:稀世满分干邑
Lot No 29是以1929年蒸馏而来的白兰地为基酒,混合了1929年前后所得的几款白兰地勾兑而成的。它采用来自Grand Champagne顶级葡萄田的硕果,以家族最古老珍稀的库藏酒液勾兑而成,在地窖中安静地见证了迪狮龙三代传人的光阴故事。悠长的陈年时光赋予该酒清浅的琥珀色调以及复杂精致的气息和口感,蜂蜜、无花果、李子,还有恍如来自异域的水果香气层层拂过鼻息,果脯和咖啡混合着花香在口腔缓缓释放,体现了一款美酒应有的素质:优雅平衡、富有层次、余韵悠长。这就是被权威酒评家评为满分的稀世干邑。
迪狮龙百年珍藏XO干邑白兰地:100款白兰地的勾兑精华
如果你想回到19世纪法国辉煌灿烂的美好年华,如果你想对话1个世纪以前的干邑酿酒师,那么你应该选择这款和迪狮龙品牌同龄的珍品。它由迪狮龙的创始人Abel Tesseron在19世纪末孕育,蕴含了族人心目中最完美的100款白兰地的原液,它穿越时光被第三代传人装瓶。最精妙的调配艺术,光阴凝练而来的不俗香气,在这款不折不挠、日久弥新的顶级干邑中呼之欲出。它是对迪狮龙璀璨品牌至高无上的礼赞。迪狮龙家族只有200瓶百年珍藏XO,因此即使用最高级的信息检索技术也难以觅得它的身影。其神秘的气息更引人追寻,是一款熟透了的酒,闻着饮着如同蹑入小径交叉、层峦叠嶂的香气大观园,酒体内蕴涵的完美世纪对话,正等着你去开启……
迪狮龙传世典藏XO干邑白兰地:三代家族最古老的传世典藏
该款干邑透露出一种几欲失传的绝响的味道,因为酿造这款干邑的三个贵族葡萄品种Ugni Blanc, Folle Blan che and Colombard,后两者已经濒临灭绝,如果不是迪狮龙,后人不会知晓它们曾经的存在。创始人Abel Tesseron先生亲自挑选出88坛家族的最优珍藏,将这些白兰地调配得浑然一体。陈年该款美酒的地方就是源自11世纪的僧侣修道院,而怀抱它的橡木桶也有几百年的历史,三代人的心血成就了如此传世典藏。
琼浆如天鹅绒般拂过舌尖,仿佛无声无息的岁月;倏的它不复平静,高潮迭起,如同数不清的涟漪和波浪在口腔中潜伏、激荡、泛开、隐退,未经回味,另一个味觉的浪潮又强有力地朝你涌来,将你包围,潮水褪去而琼浆入喉,你却沉醉不知归路了……虔诚托着一杯来自千年地窖的“曾祖父级别”的干邑,岁月的百转千回,年轻的你读懂了吗?
富隆酒业隆重呈献天鹏家族精品之夜
天鹏家族系列
天鹏家族出色的酿酒技术, 通过里鹏和威登庄园的美酒受到世人的肯定。但是他们意识到,除却名庄庄园,波尔多很多优质的土地潜力都未被发掘出来,于是于2001年开始,他们开始寻求探索未被世人发掘的优质葡萄田,并推出“天鹏家族”系列,致力于让每一瓶波尔多之土的酒都成为造物主完美的作品,该酒有着丝滑的口感,单宁细致紧密,长期站立在世界优质葡萄酒的领奖台上。
来自以上优质酒庄的庄主,Francois Thienpont先生,将邀您出席晚宴,共同欣赏出自酿酒世家-天鹏家族的精品名作!
鸡尾酒会/Cocktail :
1 Terra Burdigala Bordeaux White 2008 天鹏家族(波尔多)白葡萄酒 2008
2 Terra Burdigala Bordeaux White 2008 天鹏家族(波尔多)红葡萄酒 2008
晚宴用酒 / Wine list:
1 Terra Burdigala Saint Emilion Grand Cru 2008 天鹏家族(圣达美隆特级)红葡萄酒 2008
2 Chateau Puygueraud 2004 碧嘉露庄园红葡萄酒 2004
3 Chateau Pavie-Macquin 1999 柏菲侯爵庄园红葡萄酒1999
4 La Gravette du Certan 2007 小威登红葡萄酒 2007
珍爱生命之水演讲稿 篇14
根据上级有关文件精神,福安实小龙江校区今年开展了以“珍爱生命之水”为主题的科学调查体验活动,现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,成立活动领导小组
我校区从贯彻落实科学发展观,提高未成年人科学素质的高度,开展“珍爱生命之水-2014青少年科学调查体验活动”。为了加强领导,及时成立了活动领导组:
组 长:黄赛平
副组长:林奶良
成 员:李星煜 林春岳 郑日光 王锦峰 郭东宇 张晓静
及各班班主任和年段辅导员
二、积极行动,及时制定实施方案
我校组织相关人员,对活动的地点、形式、内容等进行研究,制定了切实可行的“珍爱生命之水”---科学调查活动实施方案,明确任务,责任到人。
1、调查体验阶段:7月1日至8月10日
利用暑假时间让学生以家庭、小组、班级为单位,开展了多种形式的科学体验和调查活动。
2、提交成果阶段:8月15日前
按照实施方案的要求,通过网络及时提交了活动信息和活动成果。
3、活动总结阶段 : 9月30日前
学校根据本学校开展活动的实际情况,各自总结了科技调查体验活动的经验和不足,提出了以后开展类似活动的建议和意见,形成总结报告。
三、分工明确,整合资源
结合课程的要求,积极动员和鼓励学生利用课余时间和暑假期间组织开展各种形式的科学调查体验活动,学校为学生参与活动尽可能的提供便利和支持,及时解决学生在活动开展中遇到的困难和问题,认真指导学生活动的开展。
四、活动形式丰富多样
1、在六月份的闭学典礼上举行启动仪式。启动仪式上,同学们作了节水动员讲话并进行了签名活动,林奶良副校长宣读了科学调查体验的活动方案,对暑期“珍爱生命之水”具体工作进行了布暑。学生代表宣读 “珍爱生命之水”倡议书。
2、在宁德市团委和宁德市环保局的牵头下,福鼎市“绿眼睛”青少年环保志愿者协会来到了我校,给学生带来了一场题为《珍惜水资源,争做节水环保小卫士》的讲座。讲座围绕着“水是什么”、“水与生命”、“水与生活”、“节水小技巧”四个方面展开,并和学生进行了现场互动,在宣传普及节水常识的同时,使孩子们认识到水资源的宝贵和自来水的来之不易。讲座内容生动精彩,学生的参与热情很高,并表示要自觉树立“从我做起、从小事做起”的环保意识,为环境保护做出实实在在的贡献。本次讲座将以录播的形式向全校普及。
3、三至六年级学生参与制作珍爱生命之水的宣传单和图文并茂的手抄报以及宣传画,粘贴在宣传栏内,宣传保护水资源和保护自然环境的重要性,使每个学生以及周围的每个人都明白保护水资源就是保护人类自己,从而带动全社会共同珍惜我们赖以生存的水资源,形成一个良好的节水爱水的社会环境,起到了很好的教育宣传的作用。
4、在暑假的活动中学生以“珍爱生命之水”为主题进行水资源的调查,学生观测水资源情况,了解本市及周边地市水环境情况,从中明白了保护水资源就是保护人类自己的重要性。
5、学生上网查找“珍爱生命之水”为主题的视频资料,与家长共享,了解水对人类的重要性,使节约用水的意识得以进一步的强化。通过小手拉大手,一个人带动一个家庭,一个家庭带动更多的亲朋好
友,节约用水,拒绝浪费,科学生活,持续发展,自觉保护环境,珍爱生命之水。
6、大部分参与学生都在自己家里和日常生活中进行了以下调查体验活动:
(1)看水表——记下自己家里调查起始时的水表读数
(2)量水量——测量自己家里各种用水活动的水量,做好记录
珍爱生命之水演讲稿 篇15
中学生关于珍爱生命演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学:
生命诚可贵,父母给予我们生命,我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言,宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了,能够重开;小草枯萎了,能够再生;而生命结束了,那就意味着人生的尽头,意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开,要想让它开得精彩,我们就务必珍爱自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。
生命安全高于天,我们作为新时代的青少年,是祖国的花朵、未来的期望。然而在我们身边,有多少和我们一样的同龄人,由于不注意,不重视这一问题,不懂得生命的好处,从而失去了可贵的生命,失去了人生的价值,又有多少家庭因此而支离破碎……眼看着一幕幕惨痛的杯具发生,难道,我们就不该吸取血的教训而引以为戒吗?
他,年仅12岁,正是朝气蓬勃的年纪,然而,一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命,给他的家人带来了无比的痛苦和打击,给他的师友带来了深深的同情和惋惜。就这样,一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通安全问题。我们每一天都要应对种种类似如此的问题,这些问题至关重要。稍不注意,便极有可能遭受到突如其来的灾难,因此,交通安全不可忽视,家居生活也是如此,我们务必严格遵守交规制度,谨慎行路,重视家居生活的基本常识,服从父母、学校的管理,才能保障我们的生命安全,才能幸福地生活。
我们的生活也存在在着许多不良的诱惑。而,便是其中诱惑力最强、危害性最大的。
她,年仅18岁,已经吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就试着把自己的手铐在床头上,仅仅两天时间,就忍受不了毒性摧残,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去寻,就这样,她永远地离开了人世,大好的前途,完美的未来也永远地与她断绝了。万恶无比,沾上它就别想再甩掉,毒性在不断蔓延,毁坏人性,毁坏家庭,毁坏社会。,它是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔!而吸毒,只会引人走向深渊,陷入死亡的沼泽。同学们,记住吧,千万沾不得,千万碰不得,它害人!毁家!祸国!
当然,珍爱生命,并不是贪生怕死,必要时能够为了他人和社会的利益而献身。虽然自己的生命被放下,但换来的却是他人的平安、社会的安定。将自己的生命在别人身上延续,将自己的精神在人与人之间发扬,如此牺牲精神更是伟大。
同学们,让我们珍爱自己的生命,让自己的生命之花开得更加绚丽多彩,伴随我们在胜利的道路上不断奋进!
中学生关于珍爱生命演讲稿2
生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的完美;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。
安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。
很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人情绪悲愤,但却无济于事。
水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?
汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的杯具。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一齐惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而完美的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。
每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我明白世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!
螳螂捕蝉,黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们就应好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!
中学生关于珍爱生命演讲稿3
各位老师,各位同学:
早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”
是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。
中学生关于珍爱生命演讲稿4
人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难,都就应珍爱生命,以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。
人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难,能否持续一种豁达的情怀,能否持续一种用心向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪明白阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。无论应对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!
生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选取。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。
“宠辱不惊,看亭前花开花落”想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此完美。应对挫折,你能够抱怨,但你不能逃避,因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。
珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑应对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。
中学生关于珍爱生命演讲稿5
各位老师,各位同学:
早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命热爱生活》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产?这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此熠熠生辉。
生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都就应学会珍惜,学会充分利用生命的价值。
珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为小学生,热爱生活即是热爱小学生活,不要只是埋怨生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,我们别无选取。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”
珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑,一个肯定的眼神,无不给人以温暖、力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成?
珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终持续一颗高尚,用心乐观的心。
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