大学英语教学大纲四年

大学英语教学大纲四年（共11篇）

大学英语教学大纲四年 篇1

经过开学的两个多月，学生们和我逐渐适应了新的学习生活。在这两个月的教学中，我重点放在建立好的学习习惯和高效的课堂上。我先是抓基础的内容，从字母的认读和书写开始，字母的书写要求反复讲，并且让学生反复练。字母书写要求如下：

1、斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

3、占中间格的小写字母有acemnorsuvwxz13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

4、占一格、二格的小写字母有bdhkl共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

5、小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

6、占二格、三格的小写字母有gqy3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

7、占一格、二格、三格的小写字母有fjp3个。其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样)，下端紧贴第四线，短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

8、要注意书写的规范，字母adgoq等上端必须封闭，不可开口。

9、字母lk的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。

10、字母r的收笔处不可多加弯。

11、字母gjy收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。为了节约里的时间，我一般用课前的三分钟练习字母，还组织了一些可以激发学生学习热情的以班级为单位的比赛。例如，我在教授完字母后，组织了三次正规的字母书写比赛，经过这三次比赛，学生们有了进取意识，一次比一次的比赛成果好。我还打算在以后的教学过程中，适时得采用这类方法，再举办一些单词或句子抄写比赛，使学生们有效率得打好英语学习的书写基矗我还抓住课堂纪律和按时作业等常规，现在四年级拖拉作业的同学大为减少，几乎可以准时把作业交上来。四年级的班级上课也有了一定的效率，但是由于在三年级时从没有练过英语句子的书写，所以学生们在作业质量方面有很大的问题，抄错单词和句子是常有的事，所以我花了不少时间去帮学生纠正书写方面的错误，取得了一定的效果。

另外，在养成习惯方面，我还会多请教老和，使课堂效率有很大的提高。由于我刚接触英语学科的任教。边学边教，没有经验，为了这些孩子今后的学习能有好的习惯和能力，我还想在课堂用语上多下工夫，用课堂用语带动课堂常规的合理建立，使学生课堂上学到更多的东西。

大学英语教学大纲四年 篇2

1.1 必须清楚的了解自己所学的科系。

在报志愿的时候,很多科系让你眼花缭乱,最后所选择的是自己喜欢的但不一定是自己最了解的,并不能完全了解它所涉及的范畴和所要学的科目。而在大一这一年,最重要的任务就是深入了解自己的专业。只有真正了解自己四年要面对的东西时,才能让学习生活更有针对性、更充实、更有意义。要了解自己的科系,需要了解以下几个方面内容:了解科系的历史、了解科系现在的发展状况和未来的研究方向、了解科系在同类学科中的地位、了解大学四年整体的课程规划和学科设置、了解社会的就业情况和人才需求、了解教授的研究方向和教授的个性、了解考试的要求和及格率。深刻了解自己的科系,才能更清晰的规划大学四年的生活,为将来的职业生涯奠定坚实的基础。

1.2 大一就要有自己的职业规划。

这个职业规划并不需要确定将来要做什么,而是要明白自己想成为一个什么样的人,对自己的未来有一个规划,它只是一个大致的方向。路有很多条,摆在人面前的总是一道选择题,要选哪个选项真的是让人左右为难。但是,要知道,如果你想同时坐在两把椅子上,你可能会从一字中间掉下来,生活要求你只能坐一把椅子。这把椅子对你以后人生道路至关重要。

1.3 主动要求参与教授的研究工作。

参与教授的研究工作,可以让你更早地接触到专业的核心内容,也有更多学习的机会。要知道,参与此类工作,酬劳是最不重要的,可以参与就是很值得的回报;工作需要从最基本的开始,怀抱着为研究工作打杂的心态去学习会更好;在工作中要多想多问多实践。参与研究工作,可以让你受益匪浅,机会来临的时候不要放弃、紧紧把握住,主动推销自己吧!

2 时间决定生活

2.1 在一开始就要为长期作业设定最终期限。

你也可以一开始就为自己的长期作业设定最终期限,用来督促自己。大学生活真的很精彩,参加千奇百怪的社团、和异性朋友在花前月下卿卿我我……一定要小心,不要被这种生活的繁华和丰富浪费了自己的时间。一开始就为长期作业设定最终期限能让我们更集中注意力、更有效的完成任务,事半功倍。

2.2 要提前一天安排自己。

可以根据长期目标来设定近期目标,看看自己最迫切要做的是什么。每天进步一点点,最后一定会有质的飞跃。

2.3 该休息时就休息。

周末就是用来休息的,劳逸结合才能让人更有力量、更轻松的工作。当然,休息也要有度,要恰到好处。有些人喜欢蜷缩在被子里度过,或者听听歌、约上好友看看电影。但是,一定不要太HIGH。泡酒吧还是不要去的好,喝个酩酊大醉岂不是会误事。

3 课外生活是精彩的补充

3.1 一定要坚持运动,尤其要坚持大一的早操。身体是革命的本钱。坚持运动就能让生命永远保持青春与活力、强身健体。

3.2 一定要积极参加班级活动。

班级里组织的活动一定要参加,不管是擅长的还是不擅长的,重要的是享受集体努力的过程。通过班级活动,更了解彼此、促进友谊。参加班级活动,并不会浪费学习时间,除了学业大学四年的生活中还需要其他的元素。积极参加集体活动,让你与集体共同成长,使你感到轻松快乐。

3.3 对于自己选择的社团要坚持到底。

有不少同学同时参加两三个社团,这样做其实不可取。整天周转在社团与社团之间,不仅占用了过多的学习时间而且每个社团都不能全身心的付出。但如果加入一个社团,不管途中遇到什么艰难险阻,你都要咬牙挺过去!在社团活动中,要锻炼自己,努力让自己成为一个组织者,而不仅是参与者。

4 生活管理自己管理

进入大学,你自立了,不想再让家人担心,那就先从自己的生活开始做起,照顾好自己的生活,让自己更从容,养成好的生活习惯。要想管理好自己的生活,至少要做到以下几点。

4.1 要避免睡眠不足和睡眠过度。

如果你学习了一天,累的筋疲力尽,好好睡一觉,第二天一定又会精力充沛。这样学习工作起来才会更有劲,事半功倍。如果睡眠不足不仅会让眼圈发黑、体力不支还会影响大脑的创造性思维和处理事务的能力。而睡得太久,超过正常睡眠时间,会感觉越睡越难醒,最后连起床的力气都没有了。日本名古屋大学的研究人员曾经对十万人进行睡眠调查,历时十年的大规模的追踪研究发现,每天睡七个小时的人最长寿,睡眠超过八个小时者死亡率最高。所以,睡觉并不是越多越好。大学课程有的时候一上午都没有课,千万不要懒在床上荒废时光。去图书馆看看书、背背英语充实大脑。按时睡觉吧,充好电。精神饱满地迎接每一天。

4.2 千万不要沉迷于网络游戏。

游戏本身是好的,为枯燥的学习生活带来不少享受和乐趣,甚至有些高智商游戏能开发大脑。可是,却有不少学生,因为沉迷网络游戏而意志消沉、堕落、荒废了学业。要知道,玩物丧志。一切事物都需要把握尺度,控制得好可以帮助你;控制不好,甚至会毁了你。如果没有自制力,就不要碰游戏。游戏的作用是为了调剂生活而不是妨碍学业。千万不要让一个小小的游戏奴役你。

4.3 把整理房间当成一种乐趣。

每周都有学生会的人检查寝室,有时候为了应付很多人只能把脏乱的东西扔进柜子里藏起来,随便扫一下地砖蒙混了事。可是,检查的人一走又会恢复原样。如果有人可以在满地的垃圾面前稳若泰山,他应该也可以立地成佛了。抽一点时间,认真的把房间整理一下,把它当成一种乐趣,房间干净了,就连心情也舒畅了。

大学的学习生活为你今后的成功奠定良好的基础。相信按自己的目标规划好四年的生活并付诸努力和实际行动,一定会有令人满意的收效!

摘要：大学四年的学习生活为今后的事业奠定基础,把握住这四年就是把握住未来。本文就怎样充实渡过大学四年,怎样让大学生活更美好提出了自己的见解。

关键词：大学,大学生活,生活规划

参考文献

[1]李开复.大学四年应是这样度过[R].共青团福建师范大学数学与计算机科学学院委员会工作研究动态,2009,38.

挑个大学过四年 篇3

孙英东的大学生活是四年前开始的,在上海交通大学。妈妈和姨妈把他送到学校,在回东北老家的路上,那叫一个美滋滋呀。孙英东还记得,当年也是妈妈和姨妈,送表哥去大连海事大学报到,却是哭着回去的。

挑个什么样的大学,几乎决定了中国家庭在一段时间里的表情。

家长觉得孙英东的学校好过表哥的,大概只是因为上海交大很大,看起来很漂亮。除了硬件设施之外的东西,只在校园里给孩子铺铺床、整理整理衣柜的家长怎么能够体会到呢?

像孙英东一样,四年前,有千万高中生进化成大学生;而今天,他们又进一步成为研究生、留学生或者社会人。四年的时间里,始终陪伴他们的是他们的大学。这里有噩梦一场,也有美梦成真。他们在大学里学习、生活,考试、恋爱,煎熬、撒野,他们切实地体验着一所所大学的崇高或者不堪。

《中国新闻周刊》希望通过这些毕业生们四年来的体验,为母校打出一个满意程度。我们选取的110所院校,参考了“211工程”学校名单、“985工程”学校名单等,并适当加入了部分专业性质学校,如中央戏剧学院、中央美术学院、协和医科大学等。就整体满意度而言,传统综合名校清华北大依然居于前列,只是并非如综合实力排行榜一般名列头筹,清华整体满意度列第5,北大列第9。名校中也有名气与满意度不甚相符的情况,如武汉大学仅排85名。与之相对,专业性质的学校表现不俗,中央戏剧学院、北京电影学院进入前10,前者更是成为本次调查中总体满意度最高的院校。一些有行业侧重的院校也有不俗表现,华南农业大学、哈尔滨工业大学、华北电力大学、中央财经大学分列总榜单的3、4、13、15位;一些名气不大的综合类院校如内蒙古大学、郑州大学、贵州大学、江南大学分列6、12、17、18位,进入20强,是榜单中的黑马。

与总榜的黑马频出相比,建议报考排行榜上,准毕业生们给出的评分却与总榜满意度有所差异,总体满意度并不占优的北大成为推荐度最高的院校,而在建议报考的十强中,传统的综合类名校还是占据了主导地位,浙大、复旦、清华、南开、中山紧随北大之后,武汉大学也位列第8。近年来,受艺术、影视类市场向好影响,中央美院、中戏等专业类院校也成为推荐重点。令人稍感意外的是东华大学,这所位于上海由原中国纺织大学发展而来的综合性院校,成为建议报考排行榜上第10名的院校。

在调查中我们发现,学生对所在高校满意或者不满意的决定因素,可以是学校补考要不要另外交钱的规定,可以是免费的、每秒10兆的、“让人担心硬盘受不了”的超快网速,更可以是毕业时学校或老师能否给推荐一份体面的工作。满意度体系不能全面反映一所学校的好与坏,表达的只是被调查学生的主观感受,就像一份经验主义的习惯性期待。如果能从中获得共鸣,那么孙英东们的经历或成为后来人的参考。

专业与学校

在《中国新闻周刊》2010中国大学满意度排行榜上,上海交通大学排在第20位,而大连海事大学排在第25位,两者主要相差在学习教育满意度和就业收入满意度上,至于最显而易见的,引得孙英东家长直接表现出情绪的生活满意度上,大连海事的整体评价还要高过上海交大。在建议报考排行榜上,上海交大排在第15位,而大连海事只排在第52位。

这样的矛盾在榜单上有多处体现,可见,四年的体验下来,决定学生是否满意的,远远不是表面的光鲜;决定学生是否向后来人推荐的,也不仅仅是是否满意等感性因素,专业的就业前景、薪水高低、人脉积累的可持续性、地域的不平衡,都是起到决定性作用的理性考虑。

当初报考上海交大,仅仅是因为班主任老师的一句话。班主任的意见,是小城市学生报考时最权威的参考。那时的孙英东觉得,只要能上个好大学,什么专业都一样。于是他念了资源环境专业,就是“跟环保有关”。上大学之后孙就有点后悔了,有时他会惦记着一些学校没有交大大牌,但专业很诱人的学校,比如大连理工的本硕连读。

“还是应该报自己喜欢的专业。”孙说,如果喜欢的专业就业不好,那就在就业比较好的专业里选一个自己喜欢的,反正“人不可能只喜欢一样东西”,喜好和就业的矛盾总是可以解决的,但如果相伴四年的是个不喜欢的专业就很麻烦。

在本次的排行榜上,师范类和政法类院校整体式微,代表学校北京师范大学和中国政法大学分列35位和52位,在两类院校中排名最为靠前,而西南政法和华南师大则列在106位和108位,几乎在总榜中垫底。财经类院校受金融危机缓解影响,态势向好,除前文提到的排在15位的中央财经大学外,上海财经、西南财经以及对外经贸大学分别名列24、27及30位。

根据孙英东的经验,在专业的选择上,不要迷信大牌学校,还要跟自己未来的出路联系起来考虑。

“交大好,不代表什么都好。有些专业的名字很好听,但你什么都不了解(也不行)。比如交大的生命工程,在全国算是好的,如果你想去美国(读研),那就太好了;但如果你想找工作,那恭喜你,只能转行。比如学土木工程,怎么不去同济呢?就像通讯工程,北大的也不一定比北邮好啊。”

四年大学下来,孙没有坚持自己的专业,也没有在学术路途上继续前进。他没有选择保研也没有出国,而是经不起“外面的诱惑”,用了一年的时间转型做一家媒体公司的市场工作。

虽然脱离了交大教给他的专业技能,但至少,他觉得自己并没有完全失去交大所给予他的东西。

“专业和大学就像短期和长期收益。专业是短期收益,学好了见效快,就能找到工作什么的。大学是个长期收益,无论你学什么专业,将来你出去,这些人都是你的校友,他们都要走向社会,以后这些人会在各行各业,你将会因此而获益。”

像上海交大这样的学校,从来都不乏知名校友。孙还在等待,将来某一天,这个长期效益显现出来。

“慢慢熬吧,熬出来一些人(人脉基础建立起来)就OK了。”孙说。

学校与地域

孙英东当初没有选择位于合肥的中国科技大学,现在回头看看,“好处可能仅仅在于将来找工作少点麻烦吧。”在资源分配不均衡的国情条件下,就业人群涌向发达大城市再正常不过,而在合肥生活了四年的学生如果来到上海这样的城市找工作,客场作战的压力会很大,而像孙这样的“上海人”,“坐着地铁就过去了呗”。

论专业水平,中国科技大学大概不输给国内任何一所院校,在《中国新闻周刊》的满意度排行榜上,中科大位列第10,但在建议报考的榜单上它则跌落在67位,地理位置是它的阿喀琉斯之踵。因此也流传出很多啼笑皆非的段子,比如某地状元家人到科大门前下跪希望取出档案,因为孩子的分数能上清华却被科大录取了,这在他们县城是件抬不起头的事情。

与此可相印证的是地处经济欠发达地区的学校,整体排名都不理想,新疆大学和西北大学在总榜中排名最后,其他西部院校除内蒙古大学外无一挤进前十,高行政级别城市和东部海岸线依然占据着得天独厚的优势,内蒙古大学的高排名跟近些年来其所在省份经济的高速发展不无关联。然而西部院校即使如内蒙古大学整体满意度颇高,在建议报考名单上也只能出现在高校大军的中间(第55位)。

跟孙英东同届的黎力就读的是中国农业大学。该校在《中国新闻周刊》的满意度总榜单上只排49名,但建议报考榜单上却进入了前20位。

“我觉得选择大学,城市很重要很重要。大学所在城市决定了你的视野,视野是最重要的。”黎力说。她的论据之一是去年五四青年节前夕,“胡(锦涛)爷爷来了我们学校”。黎力觉得,如果学校不是在北京,这样高规格的礼遇恐怕就很难想象。

在黎力看来,视野会决定接下来前进的方向。

“我来到了中国最好的城市,待了四年,接下来我就想去自己最想去的国家了。”黎力类比说,如果在大连上学,可能就会觉得在北京或上海读研是不错的出路,这跟大学期间就在北京上海度过,是两个不同的视野、不同的境界,况且北京也有能力为这个大视野埋单——它能提供更多的出国渠道和交流的氛围。出国留学是越来越多大学毕业生的优选,黎力就是其中一员。

除了在现实出路天平上的加码,地域因素对大学生的影响还在于城市的气质。

“在交大,可能了解股票的比北京的要多,要谈论时政的话,北京肯定比上海多。”大学期间来过北京两次的孙英东这样评价城市气质对所在地大学生的影响。

“这里只关心油价和房价,上海这个城市,人都太匆忙,前脚赶后脚每天都奔波着。”孙说。

选择了某个城市,也就意味着选择了你以后生活的方式和入世的气质。

名望与收益

孙英东曾向很多师弟师妹们推荐过自己的母校,他实实在在地说:“交大最好的,目前来看是它的牌子,这个是无可比拟的。找工作、出国,这个牌子都好用。”

名望,就算不是世俗社会的通行证,也至少是打开上流社会的敲门砖。对于每日筛选数万简历的用人单位和海外名校而言,“看出身”是最有效率最有保证的标准。

“找工作在上海,交大的牌子还是万能的。”孙说。除非有特殊要求,用人单位可能根本不会去理会你的专业,看到“交大”二字,至少网申通过是没有问题的。

而出国的情况更是令人羡慕,由于跟海外合作项目繁多,只要导师推荐,去普林斯顿、剑桥等世界一流名校,都不是太难的事情。

唯一的困难是通过交大自己这一关,需要吃苦头。为了保证输出人才的质量,交大对于考试成绩把控很严,这让孙英东们有些抱怨,他问过复旦的学生,人家考试成绩没有在80分以下的,而在交大,老师似乎对挂科率熟视无睹,学生们更担心的是能不能及格,这在一定程度上会影响外申的GPA(绩点)与别校学生的比较,但只要一出去,在国外实验室里的表现还是过硬的,“幸亏(在交大)后期抓得紧”。“江泽民学长”2008年4月投稿给上海交大学报,阐述他对中国能源问题的看法,外界评论此举,“不仅仅是因为这是他的母校,也因为这是一份有影响力的学术刊物”。

从榜单中,我们发现,越是有专业倾向的院校,越容易建立较高的品牌满意度。在品牌满意度排行榜上,除了北大、清华、复旦外,十强中余下七席都属于艺术、外语、医科、海洋和音乐类的专门院校,在整体排行榜中只位列百名以外的北京体育大学,在品牌满意度上排在第32位。

名望和收益互为因果,滚动积累,一个良性的循环后,学生走出去后便会直接收益。

然而,并不是所有的人都看重学校的名望,或者说,对于相当一部分准大学生而言,名望有时是可望而不可即的。在一些名声不那么显赫的学校,学生们更多追求处事态度、思维习惯的培养,学校的师生关系和同学之间的温暖氛围,甚至是独在异乡的生活能力。这也是更广泛意义的大学的教益。

华南农业大学的应届生李苏佳,有着广东人的务实,她觉得大学给予她更多的是如何应对走上社会的需要。学校定期邀请已经毕业的师兄师姐回校讲授社会打拼经验让她很受益,包括如何考取公务员等讲座也让她觉得对同学们很有帮助。相对于学习成绩的要求,在李苏佳眼里,华南农大更注重对学生学习态度的培养。她在实习期间遭遇公司战略调整,所有的实习生都被裁员,而她是唯一留下来的,这被她归功于学习态度的认真,好过了其他实习生。

刚刚毕业的侯芳也对自己的学校很满意,她定位自己的母校北京交通大学是个温暖的学校,“这里的制度安排很替学生着想”,比如学校会组织任课老师对挂科的学生进行免费培训,补考也是免费的;逢年过节也会有些温暖的惊喜,比如中秋节发月饼、端午节发粽子。

黎力也很看重学校的气氛和同学之间的感情:“(中国)农大的学校风气好,因为农村学生比较多,都很朴实、踏实,比起其他学校,没有那么多攀比。”

孙英东觉得大学能教给我们的东西,“不就是出门在外有些事情要自己处理么?”在这里真正得益于内心的,是“我认识了一群可爱的上海交通大学的人,让我的人生道路更加有趣一些”。至于交大常常强调的“选择了交大就选择了责任”,孙更多地将其理解为人与人之间的信任与可依靠。

大学四年总结 篇4

2007年结束了高考，我考进了xxx学院，迈入了大学的校园，刚进入大学的时候，脑子里的思想史好好放松下从高考重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习，看到周围同学刻苦的学习，我也打消了初衷，开始了大学的学习生涯。在刚上大一的时候，我迷恋着大学的一切，迷恋着大学的新奇，迷恋着大学能够有如此魅力而让人与众不同。在这里没有了高中时候的约束，我学会了放开自己，放开思维，天生充满好奇的我喜欢任何新鲜的事物，参加军训，培养了我们吃苦耐劳的精神，使我们养成了良好的生活习惯，最主要的是增强了我们的团队意识，离开了高中那种一俊遮百丑的教育方式。

在上大二的时候，我才发现了我与别人的差距，当时班里有人拿了奖学金，有人参加了很多活动也有这样那样的奖励，而我还是两手空空。再想起大一时候辛苦的参加各种活动，心中不免有些失落。而后来的结果就是有些迷茫。仔细的回顾了大一的生活，这一年的辛苦和碌碌无为，才发现我在大学里真正要的是什么，大学里真正需要的是良好的成绩作为成功的基础。适当的社会活动作为辅助，尽可能多的去拿一些证书和奖励。在大二这年我明白了，可是为什么我们要在失败之后才能学会总结。在经历之后才能明白自己真正想要的是什么，这些都是我们在大一时就时刻告诫自己的，可是我却整整一年后才明白。从大二开始我们开始了接触各种实践，通过各种实验，增强了我们的动手能力，使我们对所学的知识有了，更明确的认识。在生活中，整个大二学期，还是很平淡的，少了大一激情，没做什么大事，倒是读了不少书。从中感悟了很多人生。

光阴似箭，日月如梭。转眼就到了大三。我也成了学弟学妹口中的学长。在进入大三的时候大家都抓紧了学习，考各种证，证书不代表什么，但是证书的确是个敲门的好砖。没了敲门砖，门都进不去，空有一身本领又能如何呢，对自己的两年生活进行了总结，每当弟弟妹妹在即将上大学的时候，就有很多话要跟他们讲，还是很有成就感的。通过2年的大学生活是我感受到要有自己的想法，没有了思想，人连动物都不如。我们要有自己的想法，而不是总去听别人怎么说，我们要了解自己的情况，了解自己的优势和劣势，了解自己的兴趣爱好，了解父母对自己的期望，只有充分了解了自身情况，你才能少走弯路，在马上就要面对的一个个人生关键点，做出不太后悔抉择。要不断的总结自己，每一年，每一学期，每一月，每一周甚至每一天，都要对自己所做的事情进行了回顾，反思自己当初的决定，那些决定是正确的，应当继续发展，哪些是错误的，应该进行修正。总结的不仅是正确的，更是错误的，错误的东西更值得我们去总结，这就要求我们在总结的过程中正视自己的缺点，偏袒自己的自我安慰是没有意义的。

不断完善自己的计划和修正自己的偏差，总结不是目的而是手段，通过总结发现自己计划的不完善和偏差之处，然后针对出现的问题找出解决的办法，以保证自己最后目标的实现。这其实是要求我们学会否定自己，不要总以为自己是对的，我们没有经历的，我们不了解，甚至我们没有听说过的事情还有很多很多。要以辨证的眼光看待周围的人和事，没有绝对的正确，也没有绝对的错误，多为别人想一下，多从别人的角度看下问题，不要总是去抱怨别人怎么怎么样，凡是想从自身找原因，即使真的是对方错了，为什么不要求自己宽容一点对待别人呢？能够坦然面对别人并不公正的看法及待遇，你才能比别人更有魅力。对于前人的经验，要多看，多想，但不一定要去学，浪子回头总能博得人们的宽容，但不能因此为理由去放纵自己。师兄师姐们走在了我们的前面，他们经历了我们将要经历的，多和他们交流，虽然不一定得到面对问题时自己的答案，但起码可以知道自己将要面对的问题，和走在自己前面的人交流，你才能比同阶段的人看的更远，想的更多。

大学，是步入社会的一个缓冲期，在这4年里，我们必须完成一次蜕变，由一个青涩小子成长为一个社会人，从具体来讲，毕业了，就要独立养活自己，经济上不再依靠父母，从远一点讲，对自己的每个决定负责，承担起国家、社会和家庭给予的责任。愿每个人都心想事成！

进入大四，珍贵的四年大学生活已接近尾声，在这段不多的时间里我们要认清社会的形式，结合自己的优势，创造一片属于自己的蓝天。四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

很多同学都签出去了，快到分别的时候了，让我们带着一些失落，带着一些悔恨，带着一些不甘心，离开这个给了我们很多美好回忆的地方吧。

四年大学生涯规划 篇5

目录

一、前言

二、自我分析

三、学年目标

1、大一——尝试

2、大二——奠基

3、大三——冲刺

4、大四——杨帆

四、结语

前言

前言

进入大学已近一个学期，通过一个学期的大学学习生活，我体会到大学的学习时间呈分散状态，由此我们应该有一个完整详细的规划来控制和利用好学习的时间。

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的要害时期，大学的

同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

自我分析

一直以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一直很喜欢这样一种自由的感觉，这也就造就了我向往自由的性格，不习惯紧张拘束的环境。因而，在学习方面的要求也不高，很多的时间都用来发展自己的业余爱好。在性格上，我很少去主动地接触那些陌生人，也不爱说太多的话，喜欢生活在自己的小世界里。

我的兴趣广泛，有人认为，尤其是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。

但我同时又是一个比较“急功近利”的人，有点缺乏耐心，如果是在一个很长的活动中，就不能将最开始的那

种状态一直延续，如果时间耗得太长，我也会觉得很疲倦。同时，细心的程度也会下降，不能保证有一个持续的好状态。另外一个方面，我的沟通能力还不是很强，在面对一个陌生的环境的时候，会有拘束感，不能很快地去融入那样一个集体。

学年目标

（1）大一——尝试

目标：在不断尝试与探索中，学会与人交流，获取信息。所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，不断尝试，增加交流技巧也是必须的。大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。

（2）大二——奠基

目标：转入角色，打好基础，做好向专业课过渡的准备。大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识大学的一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用）；假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国共产党。

在计算机方面发展，并拿到

检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二是充足的，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。

（3）大三——冲刺

目标：加深专业课的学习，做好冲刺准备，奋起直追。大三是重要的转折，有了前两年的学习，有了一定的专业基础，同时又是需要更深层次的深入地学习，这个时期十分重要，需要专心致志地投入到学习中，为大四毕业做好充分准备。

在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读

在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。

工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。

目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，希望能够享受到勤劳的果实。

四、结语

在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！

在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯;到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是

就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。

大学四年计划 篇6

在经历了12年的辛苦奋斗，我站在了……这个绚丽的舞台上，可以展示我的才学和能力，在此，我定下我大学这四年的计划，为我更辉煌的明天扎下深厚的根基。

众所周知，大一是新的开始，是决定大学学习态度的关键，有了大一求知若渴的态度，才能有以后金榜题名的荣耀。四年的生活在大一时便要形成规律，做到精而细，全而不乱。每日的早自修与晚自修是不能少的必修课。工程类的课题需要有稳扎的英语基础作为前提，所以我要坚持提高自己的英语阅读能力及口语能力。与此同时，参加社团开阔视野，提高交流能力。

大二会增加许多专业课的内容，这时我要更细致地掌握工程里的细节部分知识，巩固知新，解疑创新。更重要的是……（写不来了）

有了大一大二的学习做铺垫，大三的生活会更加充实，关注社会的工程问题及培养社会责任感的成为我大三的新的目标，关注社会，让我在以后求学或是求职的过程中更具有优势，具备社会责任感的人才能在社会中在世界里有所伟大的作为。

大学英语教学大纲四年 篇7

【关键词】互联网+时代 大学

【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0253-02

大学生活是人生最宝贵的年华，是人一生中思想成熟最关键的阶段，是人精力体力最旺盛的阶段，也是步入社会最后一个过渡阶段。在大学期间最重要的事情是什么？

联合国教科文组织对大学的学习、大学的生活提出了四个要求，叫做“四会”。第一会叫“learn to be”，学会做人。第二会叫“learn to do”，学会做事。第三会叫“learn to be with others”，学会与人相处。第四会叫“learn to how to learn”，学会如何学习。这个针对大学生的“四会”，其实已经给在校学生指明了方向。那该如何做到“四会”呢？

1.大学期间应做好的几件事

看似大学期间有很多事情都要去做，根据笔者多年教学实践，其实大学生在校期间，最应该做好以下三件事。

1.1找到自己

找到自己就是要在大学期间寻找到自己人生方向，要了解自己的特质、特征，发现自己的兴趣、爱好、特长。为了帮助学生找到自己，要让学生学会问自己问题：（1）我要成为什么样的人？我未来的生活应该是什么样子？（2）我能做什么？（3）我现在正在做什么？这三个问题至少需要每一年都问自己一次，在不断寻找问题的过程中，会越来越清晰自己的方向，并恰当设定目标。经常问自己正在做的事情，能增强自己的能力吗？增强的能力能让自己成为自己想成为的人吗？能过上自己想要的生活吗？四年能够明确自己的方向和目标，就有继续前行的动力。大部分学生无法迸发出自己的能量，是因为方向不明确。

1.2打好基础

大学期间需要在四个方面打下扎实的基础：知识基础、能力基础、人格基础、身体基础。

（1）知识基础。重点在这几个方面：英语、数学、计算机、网络应用、专业知识等。需要把基础打牢，毕竟大学期间需要专业知识和技能的基础。

（2）能力基础。主要包括以下能力：思考能力、表达能力（文字和语言）、学习能力、实际动手能力。具体包括交流的能力、表达的能力、演讲的能力、写作的能力、和人打交道的能力、团队精神的能力、组织社会活动的能力、学习的能力、发现机会的能力。所有这一切都是为了提高专辑追求幸福生活的能力。这些能力可以简单概括为：能想、能写、能说、能干，也可以概括为：思考力、表达力、辨别力和执行力。

（3）人格基础。人是需要有精神的，在社会上立足，需要具备一些基本的人格品质。自信、宽容、热情、勇敢、责任、爱心等是大学生应重点培养和训练的。

（4）身体基础。身体是革命的本钱，没有良好的身体作为支撑，所有的梦想将无法实现。在大学期间应该注重身体的训练，乐观心态、均衡饮食、适量运动、充足睡眠、正确呼吸都是学生应关注的重点。

1.3勇于实践

知道并不表示能做到，所以大学期间应做到知行合一，不断去实践、练习，把自己学到的知识转化为行动，并积极参与到社团和社会实践中。

2.互联网+时代带来大学生活的变化特征

2.1海量信息

互联网+时代最大的特征之一就是，信息量巨大。中国工程院院士邬贺铨表示每天互联网上产生的信息约有800EB，如果装在DVD光盘中要装1.68亿张、装在硬盘中要装80万个。他说，对Facebook而言，一天代表新增32亿条评论、3亿张照片，信息量达10TB；对Twitter而言，一天代表新增2亿条微博，约有50亿个单词，比纽约时报60年的词语总量还多一倍，信息量达7TB；对淘宝而言，一天代表千万量级交易，1.5PB原始记录。目前视频已成为互联网流量的主流，到2015年在互联网上一秒所传视频需要一个人花5年时间才能看完。对YouTube而言，一天代表新上载7万小时视频，40亿次浏览量。

2.2知识获取便利

自从有了互联网，人们对知识的获取变得极为便利，无论是各类的信息，还是专业知识，甚至是各类优质教学资源，都可以非常方便在网络上获取。知识似乎已经不需要在学习，人们开玩笑说，只要有“百度”，天下没有不知道的事。

2.3交流无界限

互联网让人们的交流，不再限于某一个城市和地区，可以实现全世界的无界限的交流和互动，资源的概念已经全球化，资源的共享变得极为便利。

2.4 机会增多

互联网的公平、公开，为每一个人提供了平等进入的机会，让很多平凡、普通人拥有了可以和任何集团、任何人公平竞争的机会。同时互联网的发展，提供了很多新的创新创业机会。

3.大学生应对互联网+时代需要作出的变革

3.1大学规划方向不变，手段要更新

无论时代怎样变迁，一个人没有清晰的人生方向，多好的时代、多好的技术，对他来说都没有任何意义。人只有明确的方向，找到了最原始的动力，生命才会变得有意义。在互联网+时代，提供了很多机会，大学生更应该明确自己方向，让自己利用先进的技术和手段参与到时代大潮中。

3.2 利用互联网优势，建立个人品牌

互联网让人与人没有距离，面对巨大信息，如何让自己脱颖而出，需要有品牌意识。每个人都是一个品牌，要找到自己的优势、特点去经营自己。互联网提供了公平的机会，但自己有没有料，能不能对别人有帮助，能不能吸引眼球，需要认真去经营。

3.3要学会甄别信息

互联网提供了大量的信息，但如何去甄别哪些是有用的信息，这是在这个时代显得特别重要。不懂得利用信息，反而会被信息淹没。如果误把错误信息当成宝贝，可能误导人生。

3.4合理安排时间，线上、线下两不误

面对互联网的便利、面对大量的信息，如果不能合理安排时间，就会成为手机控，就会被网络绑架，不仅不能发挥网络的优势，反而会影响自己的发展。线上和线下的结合就显得更为重要。参考文献：

[1]唐科莉.2016，影响教育的重要趋势[J]. 上海教育. 2016（11）

大学四年规划 篇8

借用麦当娜的一句话来引申我将要阐述的规划吧！“当我还是小姑娘的时候，我就知道自己的目标——统治整个世界。”或许很多人会讲，“我的志向没有那么高，”但我强调的只是个人是否有目标，换句话说你是否知道自己想干嘛！麦当娜成功的最大因素大概就是她知道自己想要做什么!我想这不仅应该是她的，这更应该是我们目前所应该明白的。大学以前我们的目标很明确，就是考上最理想的大学。现在无论是否理想我们已经跨进了大学，仅是小目标实现后你还有目标吗？我知道很多同学都曾幻想大学的美好，想把过去的辛苦用今天的生活来补偿，但是真正经历后却产生了强大落差，产生了松懈、浮躁心理，致使毫无学习的动力。更甚者，为了发展个人兴趣忽略学习，把主要精力都放在活动上……总总原因下，很多人改变了初衷。所以摆在我们面前的首要问题就是这个四年怎么过?我们计划该怎么为我们的未来买单?怎样才不虚度这个四年?为此，我想做一个四年规划是必须的。

大学，就我而言，是学生自主学习的地方，是高等教育的殿堂，是自我管理的时期，也是我们寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识、研究学问、培养分析问题的能力。俗话说，机会是留给有准备的人。四年之后你想要留点什么准备给自己？这应该是最主要的也是最重要的。曾经我们都为大学付出了很多，但我从来都坚信一个道理：当你失去一个东西的时候会有更

i 好的东西去取代，因为上帝都是公平的。当然前提是你必须去追求，世界从来没有免费的午餐。对我来说，我不需要举世闻名，但我至少该具备纸上谈兵的能力吧！

自我分析

分析自我为了更好的认识自己，了解自己，要通过对自身的充分认识，了解职业兴趣和性格倾向要全面的认识自己的优缺点，知道自己的特长和劣势。对大多数人来说职业大概是四年后才该考虑的问题吧，但对我来讲现在我就必须确定目标。

首先是自我了解：对大多数孩子来说我的人生大概是羡慕的挑战型。从小爸妈把我当男生一样，什么都让我去经历。我常一个人去陌生的大城市，这样的我有了更大的勇气和更广博的见识，加上我是个热情开朗喜欢挑战的女孩，同时也很易冲动行事，很讲即兴，想做就去做，所以办公室文员类的软职位较都不适合我。我的性格比较外向，我很享受做出成绩的喜悦，擅长交际方面的问题，曾经多次兼职销售，总总的条件下说明我倾向于销售、客服还有研究、创新方面的工作。当然自己也做了一些性格测试，测试显示属于外向、实感、情感、判断。还有就是我比较强势，固执，很多时候会钻牛角尖，耐性方面也很欠缺，当遇到不喜欢的事情时总草草了事；对很多事情也表现得敏感，很容易断章取义，不喜欢做作，有时候表现得过于坦率了，说话不注意分寸……当然，对于自己认为可以的事情会义无反顾的坚持到底，不管结果，在这方面对我来说需要把握好自己的取向。

ii 调查结果

通过这段时间对专业的了解及学长、学姐们的意见以及老师的一些建议，我对所选择专业有了一定的认识。

专业含义：物科学旨在满足人们日益增长的高档肉类饮食需求，主要进行动物营养与饲养、饲料资源开发、饲料配方与饲料工艺设计，以及饲料与饲养企业管理的研究。掌握动物遗传变异、生长发育、繁殖消化代谢等生命规律的基础上，为人类提供质优量多的动物产品

专业前景：随着科技的进步，动物科学的研究领域在范围上已从传统的畜牧业扩展到了水产动物、珍禽异兽、伴侣动物、观赏动物的饲养、育种繁殖、产品加工等各个领域；在研究深度上已从动物整体水平、细胞水平和亚细胞水平深入到分子水平，使得人们可以在基因水平上认识动物遗传、发育、繁殖、代谢的规律。克隆动物、转基因动物的成功育成表明，动物科学是21世纪生命科学中最富有挑战性和最具发展潜力的领域之一。

对学长、学姐们调查：有些想大四后直接就业，有些想进一步学习——考研。他们建议我们现在就得做好规划。因为他们发现大二后才考虑目标的话太迟了，很多专业课的知识要学，很多内容已经没有时间去了解、学习了。特别是想考研的，现在就必须做好规划，一切从现在开始。当然如果你也想直接工作的话就得明确目标——你以后职业倾向。比如销售，那么在毕业前你必须知道销售所需知识、技能以及什么样的能力。结合你自身条件，iii 在学好专业的同时把销售方面的知识学好。这样的话图书馆是该常去的地方，当然你也可以辅修经济管理课程。

老师们意见：如果对专业有兴趣就好好学，花下心思去读，除了课内知识外还要扩充自己的知识面，多实践。特别是多去实验楼学习。当然要注意知识的全面发展和能力综合提高。若想从事专业外事业，在把握好专业不落下的情况可以选修其他课程。他希望我们凡事以学习为主，来校的目的就是学习。

四年蓝图

大一：是我们高中生活转向大学生活的一个转折点。当然也是我们为学习专业知识做准备的重要时期，所以我们得培养学习能力和习惯，掌握学习方法，更重要的是人际交往方面。在大一时，学习知识的同时应该搞好与同学的关系，增强交际能力，拓宽视野，初步了解所自己职业倾向，特别是自己中意的或与所学专业对口的。大一时期打好英语基础，为大二四、六级考试做准备是很必要的。当然还需要多方面去了解各类的知识，为今后职业生涯做准备。大一上学期，好好读书，养成学习的好习惯，把基础知识学好，特别是化学和英语。毕竟学习是一个永不落伍的课程，所以我建议没事多去图书馆了解所需知识。多参加活动，体育方面也要加强。周末除了自习外尽量去图书馆。以及过计算机一级考试。下学期后我还打算报考会计考试，并且拿到上岗资格证。空闲之余多去了解销售方面及人力资源方面的知识。还有计算机二级考试也是必须过的。

iv 大二：还是好好学习，把专业知识学好，实验多做。如果有机会可以去实验室看学长、学姐们做课题，可以在一旁帮忙，为今后课题做准备。多参加课外活动，增强交际能力。做好班级工作的同时学生会的工作也不落下。过英语四级后准备六级考试。加强专业知识的储备，多去实验的同时可以上网查找相关知识。了解职业需要，根据职业需要好好规划具体内容。同时也要学会生活和应对生活中的日常事务。暑假时可以去相关单位实习，增加实践经验。熟练掌握语言能力，保证沟通无阻。

大三：统筹规划自己大学生活。检索自身的不足，针对不足方面做完善的改善。这也是我们，冲刺的阶段，在学业上我们必须全力冲刺，因为大三下学期我们就必须去实习了，所以在最后的阶段我们必须用最有限的时间掌握最充分的知识。这不仅为以后事业做足准备，也储备了自身专业知识。当然我们必须了解职业，了解企业的发展和数据，为自己做好最充分的准备。实习的阶段你必须充分展现自己的能力和积累经验，让老板看到你的能力为今后职场铺好道路。

大三后学期：开始毕业后的工作实习。在这时候你得让你大学所学知识充分的展现出来，发挥你最大的能力。积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和能力。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人数据信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能的做最充足的准备。职业打算

v 通过职业测评和对专业的了解，我决定坚持自己的专业。大四后我决定朝大学生村官和饲料销售方面发展。

大学生村官除了具备专业知识外，必须是党员（预备党员），具有很好交际能力和实践能力。所以大一开始我必须开始储备自己，好好学习，综合发展自己的能力，争取在大学毕业之前成为党员。当然必须得时刻关注时事发展，顺应时代的发展。

在销售方面，更需要专业的知识，所以我会好好掌握好专业知识，加强实践的能力，同时多了解动医方面的知识，就算不能考兽医资格证我也想好好学习来武装自己的专业知识。当然除去专业知识，我在大一至大三的期间对销售方面的学习应该会是我今后职业的强后盾。所以从现在开始我要扎实好所学知识，在各方面都好好把握好，把专业学好、学精。

在学习和生活中我还得不断反省自己，做好最精细的人生规划，不断地改善、进步。让自己在一步一步的成长中完善自己。

总结

规划仅是人生蓝图的开始，行动才是重要的。这仅是一份粗略的规划，在学习的各个阶段我还必须注重每个阶段的细节，做到真正的落实，按计划把真正的四年过好，过精，让自己四年后真不后悔。这是我的计划，我会定时的完成。

2011-11-19

肖艳艳

大学四年规划 篇9

大学是人生的要害时期。大一的时光匆匆而过，懵懵懂懂的我挥霍过了宝贵的大一时光，转眼间已是大二的学姐了，很惭愧的到了大二才想起规划整个的大学生活，以至于不会让这四年在恍恍惚惚中虚度。

大二时，要真正的转入大学生角色。在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识；假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国共产党：争取通过大学英语四级与计算机二级。在生活方面：利用学有余力之时，参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；勤工俭学，做兼职，当家教，争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。相信这样做应该能弥补一些大一时多落下的。

大三时，要奋起直追。在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。

大四时就决定你这四年最后的归宿，一般的大学生都是在这个时候就开始进入企业工作的因此大四也是各位紧张和重要的。在学习方面：修满需要的学分；毕业论文争取都取得优秀的成绩。在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。到这里为止，我的规划就大概完成了。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。

我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。

物流二班

大学四年总结 篇10

大学生活进入了第四个年头，在毕业之际，回首大学四年的学习和生活，有渴望，有追求，有成功也有失败。在学校期间，在学校的指导，老师的教诲，同学的帮助下，不断的学习理论知识和参加社会实践，是我对自动化这一专业有了深刻的了解，明确了毕业后的就业形势，和去向。而且，通过在校期间的生活和学习，更重要的是学校和老师，教会了我们如何做人。在毕业来临之际，在此将大学的美好时光进行下总结，给未来留下美好的回忆。

一 学习方面

我始终牢记学习是学生的第一要务。在过去的三年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。目前通过了全国大学生英语三级考试以及全国广播电视编辑记者证资格考试。我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。但我可以向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。尽管我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

二 思想方面

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。在五四的时候，被评选为优秀青年称号。并且，我一直以来我都积极向党组织靠拢，早在大一时我就递交了入党申请书。在新传院第十八期党课中我担任组长，带领组员认真学习党课，并

顺利结业，获得“优秀学员”以及“考试前十名优胜奖”。除了党课之外的时间，我同样时刻以共产党员的标准来要求自己。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

三 工作方面

曾担任校党委组织部学生助理。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。因为经常写报告发表在党委组织部的网站上，我的文笔同时得到了党委老师的好评。入校两年，每一年的编导迎新晚会都少不了我的身影，虽不是台前演出，但我不管是负责统筹还是外联，都可以出色完成任务，得到同学们的一直认可和称赞。

四 课外实践方面

在工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。我会利用寒暑假去我老家十堰的电视台实习，用心跟从老师学习采访，写稿，剪辑等技术，并多次获得优秀实习生称号，提升了不少专业技能。虽说自己是编导专业，可我会经常出演编导学生的影片里的角色，不管是比我比一届的，还是同年级的，我的表演能力还是比较出色的，并且任劳任怨不会叫苦不。在今年6月份，我在武汉楚河汉界中央文化区高端金融研讨会上做过礼仪，在上周末帮新电影《给野兽献花》的投资公司在影院做过宣传，诸如此类的活动我会经常参加，因为通过这些能扩宽世面，提高工作经验，也可体验生活，了解社会。我要向着成为一名品学兼优，综合素

质过硬，专业素质突出的大学生努力，更要向全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

五 生活情况

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己，宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学都乐于与我相处。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

大学四年总结 篇11

待人诚实、热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言必行，行必果来要求自己，答应别人的事必须按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得思考问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

在思想品德上：自己自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心群众，用心参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了群众主义为核心的人生价值观;有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，并用心向组织靠拢，于上期向党组织递交入党申请书，虽然只是一名入党积极分子，但我是按中国共产党党员的标准严格要求自己，勇于批评与自我批评。无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

在学习中：团结同学，扬长避短;严格要求自己，透过良师的教导，凭着自己对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，经过自己的不懈努力与执着追求，于20xx年11月荣获中国质量认证中心授予“环境管理体系内部审核员培训资格证书”。

在生活上：为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际潜力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在四年的大学生活中，不仅仅认真完成学校安排的学业，还利用课外时间加入学校图书馆，成为一名图书管理员，由于自己工作塌实，任劳任怨，时间观念和职责心强，组织与管理潜力都受到领导的赞誉、同学们的一致好评，20xx年11月被评为“顺架能手”称号，20xx年3月被评为“优秀图书管理员”。

在社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在凯通集团实习，透过做服务生的工作使我更加深刻认识到，必须要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：并在大四上学期由学校组织参加了太原市各水厂、垃圾场的实习，在实习中，认真听取指导教师的指导，虚心理解工人师傅们的纠正、点评、教导;在实习中自己不怕脏，不怕累，勇于挑战，把理论知识与实际操作紧密结合起来，不仅仅加深了对专业知识的更深刻理解;而且提升了自己思考问题与解决问题的潜力，理论与实际结合的潜力，做人与处世的潜力，组织与协调潜力等，社会工作潜力都得到了锻炼。同时从真正好处上懂得对世事的人情冷暖，只要多一份理解与应对，多一份坦诚，把自己融入社会用感恩的心来应对周围的世界，其实生活很完美!

在身体、心理素质方面：养成了良好的卫生习惯，生活充实而有条理，用心参加体育活动，尤其是篮球和羽毛球;自己身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，适应社会发展要求。

回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新潜力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的潜力，人的一生就是在不断地学习、实践中得到提高、完善的。在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点与不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。