鱼儿的梦想象作文(共11篇)
鱼儿的梦想象作文 篇1
鱼儿的梦想象作文
和煦的阳光照在波光粼粼的湖面上,像慈母爱抚自己的孩子。调皮的小蜻蜓偶尔沾一下水面便有一朵小水花荡漾开去。
我常常喜欢浮上水面,一边感受着湖水对我轻轻的吻,一边陶醉在小伙伴嬉闹时湖水发出的悦耳的叮咚声中。我经常在这样恬静的`环境下昏昏欲睡。梦里,我永远幸福的生活在这片乐土中,可是,梦里天空中掺入的那一丝阴霾却让我感到不安。
噩梦终于降临,那一天,我探出水面感受着微风的抚摸,正在抱怨风中的怪味时,风卷起的泥沙突然打到了我的脸上,天也昏暗起来,湖水也开始泛滥混浊,我面对环境突然的改变不知所措,还好我的好朋友一把把我拉回了水中。它惊魂未定地说:“你傻了,要下酸雨了!还不快躲起来!”说罢它急忙向远方游去。湖上已开始狂风大作,整个世界对我来说都成了黑色。怪不得!怪不得这两天天气阴晴不定,空气中弥漫着怪怪的味道,湖水也不再纯洁。我早知道,人类贪婪地向大自然索取,对森林的砍伐毫无节制,高高的烟囱中冒出的黑烟也使山不再青,水不再秀,给大自然造成的创伤数不胜数。可是我仍抱有一丝幻想,认为他们会悔改的,会停止那恶魔般对环境的肆虐的,会悔改的……
天像是马上要掉下来了,空气也越来越沉闷。奇怪的是我居然一点也不想躲起来,也没有面对死亡的恐惧。这是大自然在发泄自己的愤怒,我躲不掉也不愿躲。于是已放弃希望的我努力向上游去,想看一眼人类究竟有没有悔意,也想最后再看一眼这个生我养我的故乡。波涛汹涌的湖水向在阻止我游上去,但我无怨无悔的浮上了水面。看到人类那四处逃窜的身影以及惊恐后悔的眼神时,我笑了笑,然后任凭带有腐蚀作用的雨水滴在自己的身上和这片我赖以生存的水中……
慢慢的,我的意识开始模糊,我仿佛看到了人类开始植树造林,世界处处弥漫着欢声笑语,带着花香的微风轻轻拂过澄澈的水面……
鱼儿的梦想象作文 篇2
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2013)06A-0038-01
“中国梦”目前是小学作文教学的热点之一。为此,笔者提出想象作文《一个美好的梦》的教学设计,在具体指导时,教师可根据学生年级不同,或习作的内容、用途不同,提出不同的要求。
【习作目标】
一、展开想象,写好美梦,表达出自己要为实现“中国梦”作出努力,贡献力量的美好心愿。
二、学会用编故事的方法,把美梦写得内容充实、具体可感。
三、按一定的顺序,有条理地表达,语句通顺。
【指导过程】
一、启发引导,全班说“梦”
大家都做过梦吧?现在,请你把自己做过的梦想一想,从中挑选出一个最美好的,像播放电视一样,先在脑海中放映出来。这个梦是甜美的梦,是快乐的梦,是幸福的梦,是自己美好心愿一一实现的梦,不是恶梦。
下面,请同学们自由组合,分成若干个小组。在小组里,每人先用一句话点明自己美梦的中心内容,然后再挑选出梦中最精彩的一段,具体说出来,让大家知道你的心愿,分享你的快乐。
然后,每个小组推荐一个同学在全班讲述自己的美好的梦。被推荐的同学还可以用简明的语言介绍小组其他同学中有代表性的美梦。
二、梳理归类
通过师生对话,引导学生把大家说出的各种各样、丰富多彩的美梦进行梳理,从而拓展思路,选好习作内容。
从梦中表达的心愿、志向上看,有长大了要做航天员的,有要做优秀的人民教师的,有要做地球清洁师的,有要做清正廉明的官员的,有要做个小明星的,有要做个发明家的……
从梦想发生的时间上看,有过去的梦,有现在的梦,有未来的梦 ……
从梦想的地域和范围上看,有的发生在家里,有的发生在学校里,有的发生在社区里,有的发生在地球上,有的发生在太空星球中……
这些美好的梦,表达了同学们美好的心愿、远大的志向、高尚的追求。如果能够实现,对自己、对别人,都是十分有益的。
三、明确写法
板书本次习作题目:一个美好的梦。
同学们说的梦,不管梦里的事情是真是假,这个梦都是真正做过的。那我们这次作文要求写的是想象作文,应该怎样写呢?
通过师生对话,启发学生明白此次习作的写法特点:今天写的这个梦,是想象中的梦。大家可以通过丰富的想象,用梦的形式,把自己的美好心愿、美好追求写出来。
教师先诱导学生大胆想象10年以后、20年以后,30年以后……自己会成为一个什么样的人,然后进行指导。
梦想”是对暂时还没有实现的愿望的一种美好追求,既然是写“梦想”,那就要做到两个字——“大胆”。有许多东西,过去并不存在,现在都有了,这是科学家们大胆想象和创造发明的结果;有许多东西,现在并不存在,但是,只要我们学会用科学发明、科学创造的眼光预测未来,可以相信,它们在未来也一定会出现的。所以我们也要大胆想象,把自己的远大理想和国家的美好未来描绘出来。
四、编成故事
要把自己的梦想写好,让这个美好的梦有感染力,对别人有启发,关键之点是内容充实、具体可感。怎样写才能做到这一点呢?这里告诉同学们一个秘诀:把你的梦编成故事。
通过师生对话,把“梦”的故事结构展现出来。
梦的开始:为什么有这样的理想、愿望(梦的发生)。梦的经过:准备怎样实现自己的梦想,实现梦想过程中遇到的种种困难,以及怎样艰苦努力,战胜困难(故事的发展、故事的高潮,这是习作的重点部分,要详细写)。梦的结尾:美梦成真(梦的结局)。
提示:写出真情实感、有条理地表达、语句通顺、首尾呼应。
五、升华中心
通过师生谈话,引导学生认识到:每个人都会有自己的美好梦想。你的、我的、他的、大家的……一个个大大小小的美好的梦,汇合起来,就成为了中华民族的美好的梦。在作文中,如果能通过故事情节,把自己美好的梦跟“中国梦”巧妙地联系起来,作文中表达的理想和愿望就会显得更有意义。
要在自己编写的梦的故事里,通过具体的情节描写,表现出自己在圆梦的过程中艰苦奋斗,不断进取,努力学习科学文化知识的经过。因为只有这样写,美梦成真才是可信的。
这次习作,以《一个美好的梦》为题。同学们也可以根据自己作文的内容和中心,自由命题,例如,《我的航天梦》《我的教师梦》《我的博士梦》《我的发明梦》《我在绿色家园的梦境中漫游》《火星梦游记》,等等。
鱼儿的梦想象作文 篇3
幼儿园大班音乐教案:鱼儿的梦
活动名称:鱼儿的梦
内容与要求:
1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲。
2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。
材料准备:PPT课件、钢琴伴奏:鱼儿的梦
活动设计:
一、音乐游戏:小鱼游
二、情景导入,引起兴趣:
教师弹奏歌曲,幼儿欣赏。
听了这段音乐,猜一猜小鱼在干什么?
那么小鱼到底在干什么呢?(欣赏PPT,钢琴伴奏,教师演唱)
三、欣赏并理解歌曲:
1、理解:鱼儿玩了,玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。(PPT1)
小鱼玩了一天水,在谁的怀里睡着了?
谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的?
2、理解:天上星星,星星落下来,给它盖上珍珠被。(PPT2)
天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢?
你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的?
3、理解:呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲,轻轻吹呀慢慢吹。(PPT3)
风儿唱了一首什么歌?
教师哼唱,引导幼儿一同哼唱。
为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹?
请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹,哄小鱼入睡。
4、理解:鱼儿梦中,梦中看见了,妈妈在亲它的嘴。(PPT4)
在梦里,小鱼好像梦见鱼妈妈回来了,它在干什么呢?
我是鱼妈妈,你们都来做做鱼宝宝。(背景音乐,教师与幼儿互动)
5、小结:你们觉得鱼儿的梦美不美?哪里最美?这首歌的名字就叫做《鱼儿的梦》。
6、再次欣赏PPT,钢琴伴奏,教师演唱。
四、演唱歌曲:
让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。(钢琴伴奏)
重点:哼唱时要轻轻的、柔柔的。
五、表演歌曲:
我们变成一条条小鱼,听着优美的音乐,做做鱼儿的梦吧。
教学反思:
《小鱼的梦》是一首甜美静溢的歌曲,幼儿用书画面作了形象化表现,渲染二色调表现了歌曲的梦幻感,我通过引导幼儿观察画面,启发幼儿表达自己自己对画面的理解,引导幼儿表达自己敌对画面的理解。引导幼儿记忆和理解歌词的含义,让幼儿用“唔”声来伴唱,在讲解伴唱概念,引导幼儿分组合作演唱,成为幼儿创编了《小鱼的梦》游戏,幼儿特别喜欢也特有趣,特别是找伙伴亲吻的表演动作,孩子特别喜欢也表现的非常可爱。
大班音乐优质课教案《鱼儿的梦》含反思这篇文章共2669字。
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足球的梦想象作文 篇4
我是个足球,我现在生活在一个又臭又脏的垃圾场里,我身上被无数个小虫咬过、爬过,因此,我身上破了几个大洞,浑身上下都是黑不溜秋的。我的四周全是一些臭烘烘的垃圾,全是一些在我的头顶上“嗡嗡嗡”地一边叫一边飞的蚊子、苍蝇等等,他们整天缠着我,在我的头顶上不分昼夜地盘旋,烦死我了,我的家虽然不怎么样,可现在,我连睡觉都睡不着了。
我想啊想,想啊想,过了一会儿,我渐渐地眨着眼睛,因为我已经有三天三夜没有合上眼睛了,不久,我渐渐的睡着了。我在梦里回想起了我以前优越的生活和地位。我梦见自己原本是一个价值“1000万美元”的足球,睡在一张“豪华的床”上,那个床其实是一个用水晶制作的方盒子,上面还铺着一层薄薄的“丝棉被子”。我每天都被众多的游客们参观、拍照。记得有一次,有一个游客因为一时的激动,就伸出一只手想来摸摸我,嘴里还念叨着:“好球啊!真是个好球啊!”突然,被工作人员发现了,四个工作人员一起把他抬到了外面去,还罚款了100美元,并且从此以后再也不能参观我了。有一次,我被挑选到世界杯足球赛的赛场,参加足球比赛,我当时兴奋极了,心想:我一定要为祖国争光!我终于等到比赛这天了。没想到使用我的人居然是世界超级球星贝克汉姆,当他抱着我上场开始比赛时,全场观众的眼睛都集中在我的身上,他开始踢我了,他们一直盯着我看,忽然,贝克汉姆把我猛地一踢,“啊!我飞起来了!” 不一会儿,我迅速降落了,“砰”的一声,我撞到了球门的栏杆上了,这时,一双双愤怒的眼睛盯着我看,观众们大叫道:“真是个差劲的足球!”顿时,我的身上破了个大洞,工作人员用一把大夹子把我使劲一夹,我叫了一声:“哎呦,好痛啊!”他再把我扔入垃圾桶中,那时,我号啕大哭。
这时,我又被那只讨厌的蚂蚁咬醒了,我发现四周依然如故。乌云好似一个青面獠牙的魔鬼,瞪着又圆又大的眼睛,张开血盆大口,像要把一切都吞掉。“风姐姐”吹得大树左右摇晃。“雨姐姐”洒下豆大的“珍珠”,我浑身都沾满了水晶般的“珍珠”。
我越来越累,渐渐地闭上了眼睛,睡着了。突然,我听见了一阵欢快的脚步声,我睁眼一瞧,原来是一个小男孩向我跑来,他一把抱起我,把我抱回了他的家。他首先是给我洗了个热水澡,再把我身上的大洞都一针一线地缝好了,于是,我又恢复了正常。每天,我的主人都和我一起嬉戏玩耍,就连睡觉也把我抱在怀里。
奇妙的梦想象作文 篇5
一天晚上,我仰望着天空,只见天空中繁星似锦。不一会儿,我的上眼皮和下眼皮打架了,进入了梦想。
突然,电话响了——原来是工作人员让我立刻去机场驾驶飞机。我高兴得一蹦三尺高。要知道,这可是我第一次驾驶飞机。我立刻来到机场,看见停机坪上停着许多架战机。我登上了其中的一架战机。我看见舱内有着许多精密的仪表,比如:雷达显示器、方向踏板……我戴上头盔,系好安全带,准备起飞了。等指示灯亮后,我轻轻拉起操纵杆。到了跑道后,我深吸一口气,替自己捏一把汗,用力拉起操纵杆。只见机头向上翘,飞机飞了起来。我仍然很紧张,生怕自己没有控制好飞机。慢慢地,我渐渐习惯了飞行,放松下来。我看见了棉花糖一样的白云,蔚蓝的天空。放眼往下望,一栋栋楼房像一只只小蚂蚁,有趣极了。一小时转眼就过去了,我瞪大眼睛,一眨也不眨,对准跑道,准备降落。只听“嗞”一声,飞机安全降落了。我心里一块大石头也落地了。
“叮铃铃”闹钟响了,我惊醒了。想到我刚才做的那个奇妙的梦,我决定要更加好好学习,尽早成为一名飞行员。
六年级想象作文:我的梦 篇6
我要我的梦是绿色的,它有清新的空气和悦耳的鸟叫声。我躺在大自然的怀抱里,与大自然一起歌唱。各种各样的动物来到我的身边,我给它们讲故事,诉说我的童话故事:从前有一个小公主………。
我要我的梦是蓝色的,我化身成一只小鸟和伙伴们一起飞上蓝天。当我落后的时候,他们扶我一把;当我在前方飞翔的时候,我一定会停下来等我的伙伴们和我一起去太阳公公的家乡………。
我要我的梦是白色的。那将会是一个白色的世界,我闭上眼睛,什么都不用想,只要躺在白色的怀抱里,静静地沉睡,当我醒来的时候,只剩下快乐的记忆,悲伤已经被白色吞噬………
我要我的梦是淡紫色的。它看起来那么舒服,让人陷入里面,无法自拔。我不能忘记,不能忘记是他给了我一个淡紫色的梦,我用感谢为我们的感情画上了休止符。我以为这样一切流言蜚语就不会干扰我。可是,哪知道休止符已经成为继续前进的美妙音符了………
鲤鱼的梦900字-想象作文 篇7
鲤鱼们都有一个共同的梦想,那就是成为龙。身为鲤鱼的我也不例外。
从我出生的那天,我便在为成为龙的那天做准备。一天,妈妈告诉我,爸爸在追梦的路上倒下了……
那夜,我不知道是怎么睡着的,而且,我还梦到了爸爸……
“孩子,不要难过,你要振作起来,连带爸爸的梦想一起走下去。”爸爸在龙门前向我招手。
“爸爸,爸爸……”我不管什么梦想,我只要爸爸!我冲了上去用尽全身的力,跳跃着。
是那么近,近到触手可及。却又是那么遥远,远道我丝毫感觉不到爸爸的体温。
就在我的指尖离爸爸只差一毫米的时候,他化作了沫影,消失了……
梦醒了。
泪流了一脸的,是谁说鱼不会哭的?谁认为鱼没有梦,没有梦想?
梦想,却又是那么的残忍。
第二天,我做了一个重大的决定——我要去见爸爸,要去实现梦想!
于是,三年的磨练,我长大了,有一些本事。我带着妈妈的祝福,来到了那个地方。那是个怎样的`地方?我无法表达,在我看来,这是一个美得凄惨的地方。因为我亲爱的爸爸就是在这儿……
想着想着,我又哭得稀里哗啦的。
“爸爸,你看到拉吗?我来了,我会带着你的梦想一起完成!”我好想大声地喊出来,但这儿鱼太多了,我只得在心里默默地说。
到了上游,许多鱼已经在那等候,我这才见识到什么叫做“鱼的海洋”妈妈说过,只有七十二条鱼能顺利过关,变成龙。
“Mygad,这里好歹也有七十二万条鱼吧!什么概念?万中选一,真正的万中选一!”
“不要担忧,相信自己,来,跟我来!”
“咦,哥,你怎么来了?”
“别说那么多,我们到前面去看看吧!”说着,哥哥变牵着我挤到前面。
龙门里传来声音:“谁能跨过这道八十丈的龙门,谁就能成为龙!”
“八十丈?天哪,我最高也只能跳七七四十九丈!”
“我也只能跳四十丈。”
……
“要是能加在一起就好了!”我说。
“好主意,你在我跳的时候,从我身上跳过去吧!”
“哥哥,你……”
“我没关系。”
于是我变成了第一个跳上那个龙门的鲤鱼。
我的梦亚运梦想象作文 篇8
梦想是什么呢?听妈妈说,梦想是人生的愿景,梦有多高,我就能飞多高。今年亚运会在广州举行,我便有了我的“亚运梦”。
我有一个高铁梦。我时时刻刻梦想着,梦想着自己成为一名高铁司机,驾驶着真正的高铁来往于亚运场馆,为亚运健儿服务!
瞧!我驾驶的高铁大哥穿着白色的燕尾服,远远看去好像一个彬彬有礼的绅士。
车头上面长着一小撮短短的头发,头发下面有一双明亮的大眼睛,一个弯弯的嘴巴总是笑得那么甜!
车身下面有四个灰色的大轮子。只要用力按一下前轮,车身就会发出“呜——呜——”的声音。到达亚运场馆,高铁里响起了动听的亚运歌曲:“笑脸广州,笑脸广州;激情盛会,和谐亚洲……”多有趣啊!
鱼儿的梦想象作文 篇9
这颗小小的梦想种子是因一件小事而萌发的。
一天晚上,我正坐在沙发上舒舒服服地看着动画片。突然,从厨房里传来奶奶的声音:“伊豪,今天爷爷不在家,奶奶的手又受伤了,饭碗只能你来洗了。”我听了十分乐意,心想,平时奶奶为了我们辛辛苦苦地劳动,现在我为家人分点担家务不算什么。
我走到厨房就立刻开始“工作”。因为以前在意大利帮妈妈洗过碗,所以我还是懂一点洗碗的技巧的。我先拿起海绵,挤上洗洁精,用饭碗帮它“擦背”。我左擦擦右擦擦,擦到第二个碗时,碗却不听话了。它脱离了“轨道”,从我的手里滑到空中,来了个360大转弯。幸好我眼疾手快,接住了它,要不然的话,它就要与地板亲密接触然后粉身碎骨了。经过重重困难,我终于完成了洗碗的任务。接着,我又擦完了炉灶。该擦地板了,我擦得腰酸背痛腿抽筋,可还只有擦完了一半,我只好继续擦。奶奶看着我擦地的样子问道:“伊豪?你翘着屁股不酸吗?”我听了心想:“怪不得我的腿这么酸呢,呵呵。”我立刻蹲下来擦地板。废了我九牛二虎之力,终于擦完了。回想起刚才的经历,我就马上想到奶奶每天做家务是多么辛苦。
从那刻起,我就立志当一名发明家,我要发明机器人保姆,大人们就不用辛苦地做家务了,吃的,喝的,以及家里所有的家务全都由机器人帮你解决。
一场惊险的梦想象作文 篇10
5月19日,我和同学方怡本来要一起坐船去渡假,但不幸的在途中遇到传说中的恐龙,他的大尾巴一甩,一个大浪就冲向我和方怡,我们的船摇摇晃晃的,被带到一座无人岛。那里有座丛林,里头黑漆漆的。有一些长得像小白兔的动物,却有五只脚。还有一些鱼,在路上走过来走过去,好像在工作中的警察,看起来有点恐怖,我和方怡害怕得脚一直在发抖。
这儿的天气冷冰冰,景色灰灰暗暗的.,方怡有一次还差点掉到陷阱,真得吓死人了。从那以后我和方怡都变得十分小心,以免再碰到危险。我们在无人岛待了快一个月了,幸好在6月14日的晚上,我遇见了仙女,仙女告诉我们,只要在6月28日开始那三天,都不可以说话。不管是谁和我们说话,都不能够回答,只要一开口,我们将永远被困在无人岛上。
那天起,我们忍着不说话。三天后,我们终于回到自己的国家。你猜猜看,我们用了什么方法呢?原来是仙女给了我们一艘神奇的船,只要开口说话,它就会照着做,说往右,它就往右;说往左,它就往左;说后退,它又会退回无人岛;但是说前进,它就会飞得很快。
在指挥它的过程中,我们迷路了,方怡说要往右,我却要往左,因为这样我们还吵起来了呢!最后我猜拳胜利了,照我的指示终于回到了我们的国家,我觉得这次的冒险好刺激!
想象类作文500字 奇妙的梦 篇11
在我梦中的远方,有个可爱的村庄。
那儿,是个神奇的地方。春天,小草弟弟从他暖和的被窝里钻了出来,准备拥抱温暖的阳光,露水是他的饮料,小朋友的欢歌笑语是他的早餐。小花妹妹跟着春姑娘的脚步走向郁郁葱葱的草坪,春姑娘把小花妹妹绣在了小草弟弟的帽子上。那儿的房子,是蘑菇房,雪白的“帽子”上有许多小点,红的、粉的、紫的……数不胜数,像是沙漠的沙子,海洋的海水。每个村庄的房子前都有一只宠物,有的是小猫,有的是小兔……那里的猫的眼睛一只有蓝色又有紫色的,一只有绿色又有粉色,她有洁白的毛,长长的尾巴是一个绒球,肚子和小球一样,腿短短的。那儿的兔子和猫长得很像,她的眼睛炯炯有神,水灵灵的。不过兔子的耳朵长长的,可爱极了。
在我梦中的远方,是个风景秀丽的地方。杜鹃花害羞得红了脸,樱花把腰伸得直直的,说:“有谁比我更美丽?”铃兰说:“我比你更有气质!”油菜生气了,说:“我才是最婀娜的!”粉花绣线菊说:“大家别吵了!我才是最妩媚的!”花儿们争论不休。春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过,就在这刹那间,大地的每个角落变得姹紫嫣红。喷泉吐出了一朵又一朵美妙的水花,蒙蒙的绿叶间一团团粉色在轻轻摇曳。
在我梦中的远方,是个团结友爱的大家庭。在那儿,白发苍苍的老人比淘气的孩子更活泼。因为,他们有年轻人的陪伴,大家有好东西都一起分享。在阳光明媚的中午,大家一起玩捉迷藏。呀,快换个地方躲!啊,找到了!欢声笑语充满了整个村庄。
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