吃面作文600字

吃面作文600字（通用10篇）

吃面作文600字 篇1

听妈妈说，在我还在咿咿呀呀没有断奶的时候，我就非常喜欢吃面条啦!自然而然在断奶以后面条就成为我唯一的主食。如今，面条在我生活中更是不能缺少的食物。听妈妈说。我小时候脾气坏的很，只要是我哭闹起来谁都招架不住。这时，只要你端一碗热腾腾的面条，我就会立马停止哭闹，两眼放光，咿呀呀的说出刚刚学会的词语：面，面面

我稍微大一些的时候，我每周都会到家里楼下的面馆吃上一碗我最喜爱的手工面。“手工热汤打卤面好喽!”煮面师傅的声音是那么熟悉而动听。一大碗热气腾腾的面条摆在我的面前，里边还有我最喜欢吃的配料酸酸的咸菜，香喷喷的葱花闻着那扑鼻而来的香味，看着长长的面条，啊!一种不知名的感觉朝我迎面扑来，让我口水忍不住流了下来。我迫不及待地夹起面条往嘴里送，哇!这味道真好，软软的，香香的，面香还有一丝丝甜的味道!“西里呼噜”不一会儿，一碗面条被我一扫而空。面汤，那是绝对不能浪费掉的，端起碗喝上一大口面汤，直暖到心窝里。喝完面喝完汤，这味道真是让人回味无穷。别说一碗，就是两碗三碗我都能吃的下。

面馆去的多了，我就成了面馆里的“名人”啦!许多小弟弟小妹妹的妈妈都拿我做榜样，对自己的宝宝说：“你看看那个小哥哥，吃面吃的香，所以面条是很有营养的一定多吃一些。”

如今的`我更是“爱面如命”而且胃口更大了，什么拉面、刀削面、粗面、细面、就连方便面也不在话下都成为了我的最爱。只要我的考试成绩好了，爸爸就会对我说：“儿子，走爸爸带你去吃顿好的。”然后我会和爸爸异口同声的喊道“牛肉面”

我爱面条，所以吃面条我能吃出我的快乐!

吃面读后感600字 篇2

听老爸说，这家面馆开业于上世纪90年代，到现在已有20多年的历史了，他家的红油辣子加了十余味香料，熬制而成，牛肉也红烧得汤汁浓郁，入口酥烂。多年以来口味经过不断的改良，形成了该店独特的味道。白天来此吃面的人很多，有时还要排队等上好一会儿才能吃上，我和老爸一般早上7点多来到面馆，人未到，远远的，服务员的声音就响了起来“两位还是老样子吗?一个二两，一个一两，一两的辣椒少”。老爸点了点头“对头”“好的，马上就来，请坐”，服务员招呼我们坐下。我望着店里面，店不大，放着七、八张桌子，每张桌子都坐满了人，在“呼、呼”的吃着面。放调料的老板个子不高，红光满面的，围着一条围裙，时是深秋，已有了些凉意，但老板的额头上却起了一层蒙蒙的细汗，可他却全然不顾。只见老板的手上下翻腾，左右开弓，舀放着各种调料，整个过程一气呵成，如行云流水般，看着他打调料都是一种享受。面出锅了，舀上一大勺红烧牛肉在面上，顿时香气四溢，撒上翠绿的香菜，冒着热气的面，独特的红油辣子味，混杂着蒜香扑鼻而来，我不由得咽了一下口水。汤汁浓郁，面条柔软，辣油红绿，香菜翠绿。色、香、味俱全，让人垂涎欲滴，胃口大开，我迫不及待的拿起筷子，准备好好享受这美味的面条了。“红海白鲸潜，暗香明丝悬”，爸爸夹起一筷子面，摇头晃脑，吟了一首赞颂牛肉面的诗，唉，爸爸又在掉酸了。夹一筷子面条，混着牛肉送入口中，咀嚼，顿时觉得一股浓郁的油辣子香味和着蒜香味在口腔内蔓延，刺激着舌头上的味蕾，循着神经系统，传入大脑里，那种感觉就像是体内分泌了“多巴胺”一样使人愉悦，太好吃了，我不由得发出感叹，嚼着酥烂喷香的牛肉，吃着可口的面条，唇齿留香，感觉这真是人间最美味的食物了。

我和老爸吃完了，站起身来，旁边等候吃面的人赶忙坐下。“味至如此，人生何求”，老爸又掉了一句酸。是啊，这样的美食，我恨不得能天天吃。天天吃是不可能的了，随着我们家搬离民族路，吃牛肉面的时候少了，但是有时在周末，我还是会叫上老爸、老妈去民族路这家牛肉面馆，享受一下这面绝妙的滋味!

吃面作文300字 篇3

今天，中午我读完培训班，爸爸接我回家。在路上，我问爸爸：“爸爸，今天中午吃什么呀?”爸爸说：“今天，中午我们吃面吧!”我说：“好的。”我们也有一段时间没有吃面了，吃一下面也是好的。

到了家里，已经很晚了。爸爸就开始动工了。只见爸爸拿出锅，在锅里放入热水，又放了两包面进去。我问爸爸：“为什么要 用热水烧面呀?”爸爸说：“我先把面过滤一下，这样烧出来的面有韧性，就比较好吃。”我说：“哦!原来，是这样的呀!”不一会儿，水就开了，爸爸把水倒入水槽里，只剩下面在锅里。接着，爸爸又拿出另一只锅，在锅里放入油，过了一会儿，油冒烟了，爸爸就把刚才过滤好的面放入锅里，用筷子炒了起来，其实，就是翻炒一下。炒了一会儿，爸爸就关掉煤气。把面条放入碗里，一个一个盛好。然后，在碗里又放了些麻油等材料，搅拌了一下。这样，拌面就烧好了。迎面扑来了一阵香味，真是好香呀!

我拿了一碗，迫不及待地津津有味的吃了起来，真是好吃呀!爸爸都快成一个烧面高手了。

吃面作文600字 篇4

寒衣节吃面的习俗习俗由来已久。面条是我国最大众化的传统食品之一，历史久远。最早的“面条”很难称之为“条”，人们只是将面块擀成饼状，即下锅去煮，故称为“煮饼”、“水溲饼”，又叫“汤玉”。由于它在烹制方法和配料上，同今天的过水面、热汤面类似，所以我们仍将它视作面条的前身。晋代，“煮饼”又名“汤饼”。

寒衣节其他习俗

为亡人送冬衣

民间送寒衣时，还讲究在十字路口焚烧一些五色纸，象征布帛类。用意是救济那些无人祭祖的绝户孤魂，以免给亲人送去的过冬用物被他们抢去。焚烧寒衣，有的地方在亡者坟前进行，讲究在太阳出山前上坟。有的地方习惯在门前焚烧祭物。先人的迁坟合葬等仪式，民间也总是习惯在十月一日进行。

生者习俗

民间在十月一日，不仅要为亡人送寒衣过冬，就是生者也要进行一些象征过冬的传统活动。妇女们要在这一天将做好的棉衣拿出来，让儿女、丈夫换季。如果此时天气仍然暖和，不适宜穿棉，也要督促儿女、丈夫试穿一下，图个吉利。男人们则习惯在这一天整理火炉、烟筒。安装完毕后，还要试着生一下火，以保证天寒时顺利取暖。十月一日，妇女忌出行。民间改善生活，山区兴吃荞面、莜面。

山里的孩子来吃面阅读答案 篇5

去年我们学校从甘肃招来一百多个学生 ，大部分是甘 谷地区的孩子 ，另外还有 靖远的一些孩子。今年开学以后，我教他们的语文课，兼当班主任。靖远的孩子不太会表达自己的情感，比起甘谷的孩子他们似乎很羞涩。还没有放假，甘谷的孩子找到我嚷嚷要吃我做的打卤面，靖远的孩子却默不作声。

五一劳动节快到的时候，我找到靖远的学生干部，告诉他们我想请他们来家里吃饭。说真的，孩子们的清苦、单调，真叫人心疼。听我说请他们吃饭，孩子们的眼睛立即放光，却还客气地推辞。最后，定下5月3日去我家吃饭。

那天一早，老公因为学校有事自去公干，我找了一个朋友帮我采买。我俩买了大约8斤鸡腿、6斤黄瓜、6斤面条，另外还有蔬菜、饮料等，气喘吁吁地拉回家。

刚刚到家，接到孩子们的电话说，已经到了小区却找不到我的家门。我急忙出去接人，看到小区尽头，孩子们排着队向我走来，一个个羞涩地笑着。邻居们吃惊地看着这队人马，还以为我家要盖房子。

十几个孩子中大多是男生。进门分工明确，女孩子们立刻帮我下厨；男孩子们很自然地坐下喝水，看电视。我暗暗笑了，看来靖远地区还有点男尊女卑呀。菜式很简单：炖鸡腿，烩土豆，凉拌海菜，油炸花生米，以及一大碗油泼辣子。此外，我打了整整以高压锅的面卤。看着这么多的菜，我真有点眼晕。

鸡腿和土豆用蒸锅和铝盆端上去，面卤则直接用高压锅端上桌子。吃饭前，女孩子们悄悄地盛起一碗肉，说是给弟弟（我儿子）留着。我忙把肉倒回锅里说：“那个小子怎还把这个放在眼里？他只吃我做的韩式炸鸡。” 孩子们招呼我一起吃饭，又懂事地请我母亲一起上桌。母亲怕孩子们拘束，自己盛起一碗菜回房间去吃。

当把面条端上去时，我吃惊地发现孩子们已经把面卤吃了，原来他们不知道那些香喷喷的卤子是浇在面条上吃的。孩子们每人端着一碗白面，泼上辣油。面条立刻变成红色， 再倒上醋，加上一勺盐，呼噜呼噜地大 吃。

我的天哪。

我忙教他们如何吃打卤面，孩子们客气地说：“有面条吃，干吗糟蹋这好东西？”呀，这算什么好东西！尝了一口他们拌好的面，哇，我几乎要蹦起来。那辣的滋味一下子呛进心肝肺，我咳得惊天动地，鼻涕眼泪一涌而出。

孩子们终于全体大笑：原来老师这样不能吃辣。

接下 来，气氛热烈起来。有孩子学着我的样子把面卤教在面条上，依然是挖一大勺辣油。还有孩子跟我开玩笑，作势把辣油泼进我的碗里，吓得我抱着饭碗跑掉。三个男孩吃得兴起，扒掉背心赤膊上阵，让从房间出来的母亲吃了一惊。肉吃没了，花生吃没了，还剩下半锅面卤和半盒面条，够我们全家吃三天。

我发话叫他们吃不了“兜着”走，把面条给没有来的同学带去。女孩子们把面条倒在食品袋里，我看见她们每人拿一把小勺从吃剩下的鸡汤里往外撇着什么洒在面条上。我说：“那汤 一会儿就全倒掉了，你们干什么呢？”女孩子们忙说：“老师，不要呀，那里面还有 很多油呢。？一听这话，我的心好痛好痛：这些孩子都跟我的儿子一样大啊！

孩子们离去的时候，一个个兴高采烈，全没有来时的羞涩。大家脸红红的，排着队向我高呼：“老师再见，；老师开学见！”

场面煞是壮观！我好久不能平静……

想自己只付出一点点心力却能让十几个孩子如此快乐，有什么事情比这个更值得呢！

（有删改）

20.第15段作者说“自己付出一点点心力”不包括以下（ ）项（2分）

A“我”教靖远孩子们语文课兼当班主任。

B“我”请靖远的孩子们来我家吃饭。

C“我”和朋友采买了大量的食材为孩子们做饭。

D“我”教孩子们如何吃打卤面。

21、阅读全文，完成下表（6分）

孩子们的特点 表现

羞涩 （1）

懂事 招呼“我”和“我”的母亲一起上桌吃饭

（2）

（3） 让老师不要将喝剩的鸡汤倒掉，舍不得汤里的油

22、第9段划线句运用的修辞方法是 ，该划线句在文中的作用是（5分）

23、第12划线句表达的内容意犹未尽，根据上下文补充完整“我”的内心想法。（4分）

一听这话，我的心好痛好痛：这些孩子都跟我的儿子一样大啊！

24、文章中多次提到靖远的.孩子们是“羞涩”的，第11段内容与“羞涩”不符，是否应该删去？请谈谈你的理解。（5分）

20、A

21、（1）甘谷的孩子找到我嚷嚷要吃我做的打卤面，靖远的孩子却默不作声

（2）吃饭前，孩子们悄悄地盛起一碗肉，说是给“我”儿子吃/一进门女孩子们立刻帮我下厨

（3）节俭

22、夸张 写“我”不能随这样的待遇，体现出靖远孩子日常生活的痛苦，

我的表现为后文孩子们对我感到亲近，拉近了彼此的距离做了铺垫。

23、将城里的孩子的农村的孩子进行比较，感受两者生活境遇的差距及对待生活的态度。

吃面作文600字 篇6

闻起来很臭，但是味道很好。就像“气味最淡，食者开心。”

之所以臭，是因为它的原料是带霉的豆腐，但因为这个霉可以吃，所以保留了它独特的风味。

臭豆腐的样子也不做作；最外层是黑色的，炸出来的脆香的。然后在蛋糕的糖衣上撒一些辣椒、芝麻、葱花等香料，最里面的是白豆腐。

臭豆腐的制作方法也很简单。在湖南任何一个地方，都能看到现在正在做的那种难缠的老板。首先把发霉的臭豆腐拿出来，放在铁板上炒一会，然后撒一把调料，放在碗里，就可以吃了。

臭豆的来历众说纷纭，有两个有趣的故事。传说朱元璋出身贫寒，年轻时当过乞丐和和尚。有一次，因为饿得不忍心，他把别人丢的过期豆腐捡起来，用油煎了一下，塞进嘴里。味道令人难忘。后来朱元璋当了军事统帅，军队一路打到安徽成功。他高兴的时候，全军吃臭豆腐庆祝，臭豆腐的名声也广为流传。而明代学者何日华在书中说。安徽乾县人，特别喜欢在夏秋季用盐让豆腐变色长毛。它们被擦洗干净，放在滚烫的油中油炸，味道像海里的鳄鱼。

我贪心的时候，买一碗臭豆腐，别提多兴奋了。先用筷子切下一块臭豆腐，用牙齿咬一大口，一股汁液流进嘴里；瞬间，从舌尖到味蕾，就开始燃烧。然后，深呼吸，呼吸西北风，突然，它会留下满是香味的牙齿。它在口中迅速扩散，然后喝了一口凉水，那种感觉别提有多爽了。

吃面作文600字 篇7

锅碗瓢盆吵吵嚷嚷，一个胖乎乎的身影在厨房里忙成了一阵风。揉眼，掐手臂，这是梦不成?信奉“君子远庖厨”的爸爸何时改变了观念，舍身入厨房了?

妈妈出现在了楼梯口，笑嘻嘻地对我说：“快下来，你爸难得下厨一次，可要好好尝尝。”

我半喜半忧地走下楼梯。何喜?爸爸难得下厨，机会少有。何忧?我之前“有幸”领教过一次他的手艺，个中滋味，真乃不可言说之痛。

忐忑坐下，待“大厨”奉上饭来。哟!可真是难得!蛋炒饭，大米颗粒分明，青翠的豆子如玉珠，金黄的玉米如碎金，加上晶莹剔透的虾仁，色泽亮丽的炒蛋，真是妙哉!想起老爸之前的作品，不管是粥还是饭，既没有品相又没有口感。凭你食材红橙黄绿蓝靛紫，到头来终是一般黑;任你作料酸甜苦辣咸，入口都是混合怪味。可再看看眼前这盘色香味俱全的炒饭，真是难得啊!

我一边细细品味，一边又发现几个难得之处：胡萝卜丁大小一致，仿佛机器切割一般;蛋花蓬松柔嫩，朵朵如云;香肠代替了火腿肠，葱末青绿不焦黑……奇怪了，这正是有一次我跟爸爸描述的“理想蛋炒饭”的样子，爸爸是如何记得的?

吃完，我竖起了大拇指，给爸爸点赞。他那张胖乎乎的圆脸上挂着被认可的喜悦，他的嘴咧得极大，眉眼弯成了月牙，看起来更加和蔼可亲了。

再上楼，我打算帮父母叠被铺床作为回报。在床头，我发现了一本翻开的本子，分明是诱惑我去看。“女儿爱吃蛋炒饭，不喜欢火腿……”是爸爸的笔迹!这字迹一下子触动了我的心弦，我心中大悟：哪有什么“难得”与“碰巧”?看似不经意的背后都是精心的准备。这些“难得”，都是父母对我的爱啊!

吃面作文600字 篇8

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。

冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。

早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。

吃面作文600字 篇9

我的乐园不是城市中的游乐场，也不是豪华的博物馆，它是老家村边的一条并不起眼的小溪，小溪的溪水很静，静得就像一面镜子；溪水很绿，绿得就好像一块碧玉。溪边的`杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿，甩着光滑翠绿的长发，它们常常对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢！

我的老家三里贩在乡下，那儿依山傍水，是一个山清水秀的地方。它养育了我们祖祖辈辈的人，也给我的童年增添了许多美好的回忆。

每年暑假，我都会回到这里。记得有一次我正在溪边玩耍，突然看到难得一见的“奇观”：两只小螃蟹正在用它们大大的钳子“过招”，它们你一下我一下，样子可爱极了。过了一会儿，一只小螃蟹的钳子被夹断了，这只螃蟹迅速地爬开了，而胜利的那一只不但不觉得羞愧，还骄傲地举起两只钳子。我卷起裤脚走进溪中，看我今天不把你这只“坏”螃蟹活抓带回家，正在想是做清蒸的，还是避风塘的，结果一个不留神，脚下一滑，“扑通”一声，整个身体都躺到了溪水里，“猎物”被吓跑了，竟然一个不小心，我也“完败”。

正在我伤心之时，从身旁游过一条大鱼，我立马又来了精神，我眼疾手快，一抓一个准，“哈哈！我抓到了一条大鱼！今天要吃大餐了！”我兴奋地喊着，此时安静的小溪也随着这一通变得欢快热闹起来……

每当太阳快下山，我便会坐在溪边欣赏落日，天空逐渐变成了红色和黄色的，此时的溪流越发显得生动无比。天上的白云一会儿变成小狗，一会儿又变成了小兔子，夕阳西下时的小溪多美好！

吃面作文600字 篇10

二月的一天，妈妈给我带回来了一包蚕卵，我把它们放在一张纸上仔细地看着，它们是多么弱小啊：黑黑的，圆圆的，就像一颗颗“发霉”的小米粒。我看着这弱小的生命，心里有点担心：我能不能养活它们呢?我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里，并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”，然后，我就耐心地等待着这些小生命出来。

20多天过去了，蚕宝宝终于出来了，一个个像黑色的小线头，慢慢地蠕动着。啊!多么可爱的小生命啊!我喂了它们一点蚕食，它们趴在蚕食上面，津津有味地吃了起来。

又过了大半个月，蚕宝宝长大了许多，已经有一根小拇指那么长了。在这个漫长的过程中，虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了，但是有更多的蚕宝宝顽强地活了下来。

这些有着坚韧的生命力的蚕宝宝开始吐丝了，它们各自选了适合自己的角落后，一圈一圈地把丝吐出来围裹在自己的周围，渐渐地围成了一个椭圆形。我静静地等待着它们破茧而出。

几天过去了，蚕宝宝呆在里面一点声音也没有，我怀疑它们是否在里面饿死了?我听了听，没有声音;摇了摇，也没有动静。我有点担心了起来，这些纤细的生命能不能度过这一关呢?

一天早上，我感觉有东西在蚕盒里面动，我立刻跑过去看，我发现有一只蚕茧的顶部凹下去了一点，接着又凹下去了一点，一会，一个小洞出现了，那只蚕蛾奋力地用头部往外顶，一次又一次地用尽全力挣扎地往外冲。我很想帮它撕开蚕茧，可又担心会伤害了它，只能眼睁睁地看着它的“痛苦”而“袖手旁观”。终于，它经过长时间的拼搏，终于从蚕茧里出来了，它微微地扇动着双翅。