教师节颂师恩活动方案

教师节颂师恩活动方案（通用10篇）

教师节颂师恩活动方案 篇1

“感谢师恩”教师节庆祝活动方案

一、活动目的：

.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

3.体验合作的快乐，学会换位思考。

二、活动主题：感谢师恩、感谢有您

三、活动时间：9月10日中午12：10

四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

五、活动地点：教室

六、活动准备：

.自制感恩卡贺卡；

2.学生准备诗歌、歌曲等节目；

3.教室布置；

4.邀请任课老师参加；

5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程

（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

（二）教师节主题庆祝活动：

.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

2.诗朗诵——老师，我们爱您！

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）

选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

5.歌曲：每当我走过老师的窗前

6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7.赠送贺卡或礼物

学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8.班主任致辞或任课教师发言。

9.全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”

教师节颂师恩活动方案 篇2

悦听风颂旗下产品众多,尤以黑匀焕颜臻养面膜最为闻名,而本次策划则着力推广该产品,因此以其卓越强效的清洁力为重点,将此次活动命名为“Pure Year,Pure You”,旨在向广大消费者传达悦听风颂天然纯净的护肤理念。

一、背景分析

(一)经济环境

近年来,我国经济一直保持着不断增长的势头。2010年,我国GDP更是超越日本成为全球第二大经济体。随着国民收入不断增加,消费结构不断改善,普通大众的购买力也不断增强。人们不再局限于从前单一的生存资料消费,越来越多的人开始转向追求发展资料消费、享受资料消费。但我国目前有限的产品类型却与快速增长的现实需求不相适应,于是国民自然而然地将需求转向进口商品,而致使国货无人问津,继而又再次陷入了生产积极性大幅下降的死循环。在此经济大背景之下,L’anuor应运而生。而悦听风颂作为L’anuor旗下高端植物护肤品牌,相对于国外昂贵不菲的各大护肤产品而言,在价格上显得更具有亲和力,但却也保证产品质量百分百过关,产品效果依然卓越。

同时,近年来微商品牌数量爆炸性增长,但其质量的参差不齐导致大众对微商品牌的信任不足。而悦听风颂作为L’anuor旗下新生的微商渠道品牌,如何与消费者开展对话,并建立起足够的信任是一大难题。

(二)文化环境

随着时代发展,人们不再仅仅追求物欲层面的满足,逐渐把更多的注意力转向自身,开始追求一种后天的趋向完美状态。护肤作为完善自我的一大手段,开始被广大人民所认知并给予越来越多的关注。但当今时代的护肤意义却与从前有所不同,不仅仅是纯粹只为追求外在美的一种途径,更成为一种绝佳的舒缓身心的方式。同时随着绿色消费观在大众中不断普及,天然安全的理念也日益深入人心,21世纪的人们对于自然纯净之美表现出远胜以往的强烈渴望。而悦听风颂恰恰满足了人们的这一需求,始终秉承原生自然的理念,致力于生产安全高效、卓越出色的各类产品。

(三)科技环境

尽管我国目前的美妆护肤领域中科研技术水平仍与世界高端水平有一定差距,但近年来通过中外合资、合作,以及行业水平的不断提升,产品质量、效果已有所保证。悦听风颂虽然是新兴的护肤品牌,但也与日本百年历史织造厂达成了独家合作,以独步前沿的全球顶尖科技研发出主打产品——黑匀焕颜臻养面膜,该产品采用100%纪州备长碳纤维,在具备普通蚕丝面膜补水美白优势的同时,又有强效的吸附污垢、释放负离子的功效,完全符合亚洲人追求白、净、透的美肌需求。

二、项目策划

(一)公关目标

·树立企业形象:通过联合公益组织以及其他品牌,着力提升品牌认知度并增强用户粘性,同时,树立L’anuor品牌积极主动承担社会责任的形象,提升悦听风颂品牌在消费者心中的地位。

·建立品牌联想:利用媒体平台,加强消费者与企业间联系,建立悦听风颂关于“天然安全”、“公益爱心”、“高端植物护肤”的品牌联想。

·展示产品理念:通过多种多样的活动将旗下产品优势展现在消费者面前,使消费者对悦听风颂的“高端植物护肤”这一定位有所认知。

(二)公关主题

本策划案的主题是“Pure Year,Pure You”

(三)目标公众定位

主要以走在时尚潮流前沿,崇尚自然健康生活理念的18-30岁之间的青年群体为主,同时结合具体活动范围,则可以将杭州西湖小和山高教园区的年轻女大学生设定为关键目标公众。

(四)项目策略

本次活动提供微博、微信、二维码等多渠道入口,采用线上与线下相结合的活动平台。活动形式轻松简单,活动内容新颖有趣,活动奖励丰厚无比。同时,在活动过程中,参与者还能借由自己的参与行为间接地帮助到偏远地区的孩子们,为他们在新的一年送去爱与关怀。

关键策略:互联网时代的多维度结合

A.与公益携手:将活动本身与爱心公益相联系,使得大众更有参与意愿。不仅可以联系社会慈善机构,同时也可以与高校公益社团(譬如青团社、校青联等)达成协作。有了这些外在助力,本次活动能够更加顺利地进行。而社会、高校公益组织也能借此机会,扩大组织自身的影响力,以便今后其他公益行动的进行。

B.满足参与者:个人满足是活动过程中首当其冲需要关注的一个因素。个人满足,并不仅仅指心理层面的成就感——在活动中,需要关注参与者能否在活动过程中获得专属于己而又不同于人的荣誉感,同时也是指个人物质需求层面的满足——在活动中,需要给参与者适度的物质奖励予以激励,借此来提高消费者群体的参与度。

I.话题性,趣味性吸引:1.素颜大比拼2. Pure Game积分赛3.社群互动及抽奖活动

II.正能量,公益力吸引:爱心传递(为贫困地区儿童送图书、“帮扶贫困妇女脱贫计划”)

III.物质刺激:安全卓效的产品及浪漫海岛游等奖品

C.多平台融合:以互联网为主要平台,联合微博微信等多种媒介渠道,为本次活动宣传造势。跨平台多入口分流,扩大活动面,增加各个社会群体的参与度。线上线下两种形式结合,社会高校多方合作,串联形成用户生态圈。尤其要做好高校合作,积极联络各高校的礼仪社、文学社,借他们之力将本次活动真正地深入到青年学生群体中去。而本次活动对各大高校社团来说,也不失为一个契机,品牌方帮助他们提高社团知名度、影响力,从而间接帮助他们吸纳更多人才资源,同时品牌方也会为社团的今后发展适当提供物质支持和经验积累。

D.实践附加值:不仅要着力提高悦听风颂品牌的影响力,也要做好潜在消费群体的数据收集,传递品牌的社会责任感和公益大爱。

三、活动策划

Pure Year,Pure You活动启动仪式:

1.时间:2017年1月1日

2.地点:悦听风颂小和山高教园区Pure Cafe

3.具体实施:

①前期准备:由悦听风颂品牌提供资金,并适当安排人员和小和山高教园区内的高校公益社团共同购置爱心图书及明信卡片、布置启动仪式现场。同时邀请小和山各大高校的校内礼仪社团,有偿协作筹备启动仪式,为启动仪式当天提供足够数量的礼仪人员。

②活动主体:悦听风颂品牌方相关高层领导出席启动仪式,并邀请其他品牌合作人员、社会慈善机构负责人、各大媒体平台及著名媒体人(包括社会媒体以及小和山各大高校的校际校内草根媒体)、小和山各大高校公益社团负责人亲临现场,共同见证“Pure Year,Pure You”活动的正式启动。

③娱兴节目:由小和山各大高校的礼仪社团合力组织,围绕此次“Pure Year,Pure You”的活动主题,联袂演出多幕音乐情景剧《Beauty of Pure Soul》,活跃现场气氛,增添活动乐趣。

④比拼环节:同样由各高校礼仪社团联合组织比赛,邀请现场观众共同参与,在现场进行素颜PK,决出前三名优胜丽人获得悦听风颂的精美纯净礼盒套装,并出任Pure Girls——即作为此次活动的校园宣传大使。

⑤爱心捐赠:启动仪式当天,现场会设置爱心捐赠箱,由悦听风颂品牌方带头发起爱心捐增活动,其他社会人士共同加持,高校公益社团即时响应,鼓励现场参与者积极奉献自己的一份力量,铸造社会大爱。

Pure Game主题任务陪你跨年:

1.时间:2017年12月26日~2017年2月15日

2.地点:线上与线下平台相结合

3.具体实施:

①Pure Story:由微博大V发起微博话题#我和悦听风颂的Pure Story#,网友晒出自己和悦听风颂的纯净故事获得20Pure Scores,再分享给好友额外加获10Pure Scores,点赞数过百额外获得50Pure Scores。另外通过向悦听风颂指定校内文学社团投稿的方式参与活动,同样能获得50Pure Scores,若投稿稿件获奖则有机会获赠一次免费的悦听风颂美容SPA体验;

②Pure Video:在悦听风颂官网设专栏专页,由网友上传有关悦听风颂的The Pure Gift For New Year(新年纯净礼盒)的视频,与朋友分享纯净带来的喜悦,获得20Pure Scores,点赞数过百多得50Pure Scores。同时最受网友喜爱的精彩创意视频在官网首页循环播放;

③Pure Love:在2017年12月26日~2017年2月15日期间,只要登录悦听风颂官网或在悦听风颂旗下销售门店购买The Pure Gift For New Year(新年限量纯净礼盒),就能为偏远地区的孩子们送去一本爱心图书,并累计与消费金额相等的Pure Score;

④Pure Wish:来到Pure Cafe(前期筹划时在高教园区内选择较为中心且人流量较大的热闹街区点设店)亲手写下你对偏远地区孩子们最真挚的新年祝福,我们把这些点滴爱的关怀制成New Year’s Card,和爱心图书一起送到他们的手中;

⑤Pure Score:截至2017年1月20日为止,Pure Score排行榜前十名可免费获赠悦听风颂美容顾问为其量身定制的The Pure Gift For You,体验专属的私人奢华护肤享受。而其他参与者也凭借自己的Pure Score兑换相应的购物礼券或任选换取精美Sample。

公关事件活动:

1.时间:2017年3月8日(国际劳动妇女节)

2.地点:悦听风颂小和山高教园区Pure Cafe

3.具体实施:

①2017年1月~3月,分别接触不同的爱心协会,关注社会上的爱心或公益活动,并积极参与。同时,在这一过程中联系接洽国际劳动妇女节事宜,确定参与。

②活动日前,关注媒体造势,并提前向媒体透露当天活动安排。

③3月8日当天相关人员出席活动,并联合妇联组织就关爱贫困妇女一事共同发出倡议,并为“帮助贫困妇女脱贫计划”捐款或捐赠日用品。

④在悦听风颂展示牌前留影纪念,并接受媒体采访,积极予以回应。

⑤活动结束后,总结媒体报道内容与数量,通过官方网站和公共账号发布此次活动成果与感受,并附现场照片。

社群打造活动:

1.时间:2017年1月~4月

2.地点:线上与线下平台相结合

3.目的:整合悦听风颂已有微信平台的“美妆爱好者协会”资源,打造以大学生消费者为核心的社群概念。吸引新用户,维持老用户,将现有用户转化为忠诚消费者。扩大社群及品牌影响力,增强用户粘性。

4.活动简介:将现有忠实消费者通过微信平台合并联合,并着力打造社群概念。线上参与悦听风颂品牌活动,了解与品牌相关的物联网信息。此外也可以通过线上平台了解并参加其它线下活动或进行在线咨询等。同时线下为消费者提供美妆护肤讲座、一对一问答等服务。此外,也会举办抽奖为消费者提供一次难忘的“海岛纯净之旅”,旨在真正了解悦听风颂,真实亲见品牌所选取的使用的海岛纯净优质原料,譬如精华液中的温泉水等。同时,海岛游活动也会邀请部分学校公益社团负责人以及贫困妇女,共同参与体验海岛游,探寻悦听风颂天然纯净背后的秘密。出游期间全程跟拍,结束后上传视频至网络平台,进一步增强用户吸引力,培养忠诚客户。

5.具体实施:

①自2017年1月1日起,通过邀请及线上线下广发宣传的方式,着手打造以美妆护肤分享为主题的社群。

②利用社群与消费者积极交流互动,传播悦听风颂品牌活动,传递物联网信息,并及时为消费者答疑解惑、提供咨询,营造良好的社群氛围。

③自2017年1月起,定期(每两个月一次,即1月初、3月初)在Pure Cafe内举办关于科学护肤的专题讲座,并通过抽奖活动鼓励广大年轻消费群体积极参与。

④2017年2月中旬,对获得海岛游的成员进行动员,并说明活动时间及流程,确定人员名单,安排住宿及交通等旅游事宜。与此同时,做好海岛纯净之旅的前期宣传工作:以“欢乐探寻,悦享自然”为主题,以纯净海岛游为主打奖励,借此吸引更多消费者参与进来,进而达到扩大社群的目的。

⑤2017年2月底,组织前一次获得旅游奖项的人员外出游玩。该次旅游始终以“探寻纯净背后的秘密”为主题,全程同步直播,网络大众能由此和参加旅游的社群成员一起共同发现悦听风颂品牌旗下产品所选取的海岛纯净优质原料,并且参观了解生产过程中所采取的天然环保工艺技术。

⑥“纯净海岛之旅”结束后,以“愉悦肌肤身心,共享臻美纯净”为宣传话题,欢迎参与旅游的社群成员和大家分享自己在此次旅途中的发现和感受。这种来自民间的真实消费者的发言,相信能够进一步增强消费者对悦听风颂品牌的信任,构建企业和消费者之间的良好关系。

⑦2017年3月初,举办第二次专题讲座。并于4月中旬抽选出另一批获得旅游奖项的成员。2017年4月底,组织安排第二批获奖人员出游。

四、项目实施

(一)媒介信息传播

1. 多媒体选择:

除了传统的媒体渠道外,综合运用多媒体渠道进行传播。线上渠道重点考虑美妆护肤相关论坛等。

2. 多渠道尝试:不仅仅借助媒体的宣传,还将采用用户UGC、网络视频直播、论坛分享等娱乐活动的方式。

3. 多主体参与:

此次公关活动的传播主体除企业本身以外,我们也将积极引导消费者通过体验尝试成为主体,产生更为丰富的用户自生成内容。

4. 媒介传播:为了加强传播力度,采用多种媒体形式进行宣传,从而达到高密度、高美誉度的传播效果。

通过以上多媒体选择、多渠道尝试、多主体参与的方式,同时辅以各大媒体、专业化网站、杂志等为媒介,来传播悦听风颂品牌此次活动“Pure Year,Pure You”的主题。

(二)活动实施排期

五、项目预算

六、危机预案

1.活动遇冷,参与人员不足。本次活动的开展需要消费者踊跃参与,因此活动全程应加强宣传推广力度,积极做好动员工作。另外还需吸引其他公益人员参加,进一步扩大活动影响力。

2.赞助资金不到位。事先做好沟通与宣传计划,了解其他品牌的赞助意向、具体金额等。同时,可利用总预算中的机动费用进行弥补。在活动声量达到一定程度后,继续寻求品牌合作。

七、项目预估

(一)效果综述

通过这次为期约四个多月的活动开展,在一定程度上打响了L’anuor及悦听风颂品牌,同时结合公益的爱心之举给社会大众留下良好印象,也为各行各业树立了企业榜样,品牌形象逐渐深入人心,产销提升指日可待。

(二)受众反应

·公益参与者:在公益活动中,增加了对悦听风颂和L’anuor品牌的认知度与了解度,近距离地真实感受到了企业的社会责任感。

·合作品牌:与悦听风颂品牌一起为社会公益作出了贡献,同时通过媒体采访报道等方式,使广大公众在潜移默化中加深对于品牌的认识和了解。

·媒体记者:报道本次活动在各大高校进行的盛况,从而向公众直播悦听风颂及其合作品牌有作为、负责任的正面形象,也向外传递悦听风颂原生自然、安全卓越的品牌理念,同时本次活动产生的公益正能量也在社会范围内广泛传播。

(三)市场反应

市场能对本次活动中的公益部分给予了高度认可和支持。众多媒体与消费者一同感受了悦听风颂品牌的社会责任形象,能够给予本次“Pure Year,Pure Game,Pure You”活动积极的参与度。而消费者的广泛参与,也拓宽了悦听风颂旗下产品与消费者的接触渠道,能够有效增进消费者对品牌的了解。

(四)媒体监测

预计线下活动开展后,能够招募到有效报名者数十万人,而活跃人数约为3000-8000左右;预计线上活动平台实现点击量数十万余次,曝光量约一万人。计划邀请小和山各大高校的校际校内草根媒体探班,并通过微博、微信、网站等新媒体多平台互动参与,线上线下两种方式融合相联,真正做到提高本次活动的关注度以及品牌影响力。

颂师恩作文 篇3

而现在，

那小小竹鞭已从您手中消失，

化成了您口中的良言警句。

是您，

教会我们做人的道理;

是您，

带着我们在知识的海洋中遨游;

是您，

为我们插上隐形翅膀，

让我们飞得更高。

是您老师，人类灵魂的工程师。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

这春蚕、蜡炬，

这的不正是您吗?

老师。

加减乘除，

算不尽您作出的奉献。

诗词歌赋，

颂不完我们对您的崇敬。

这份恩，

这份情，

我们无以回报。

师恩难忘，

难忘师恩!

园丁颂

“一只粉笔，两袖清风。”老师，这些就是您的道具吗?是您将智慧的种子播入我们心田的器材么?多么简陋啊!但是您一直挺身在教育的最前线。，含辛茹苦。心里想的都是我们的前途，担心我们的命运。所以就“教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。”

在祖国的花园里，花朵儿正含苞欲放。有一位园丁轻盈地走了过来，他脸颊微红，高高的眉宇之间透者一股才气。他慢慢地俯下身子，轻轻地将鼻子贴了进去，深情地嗅了嗅。仿佛在品味世间最香的气味。顿时，他脸上展现出一副无限快乐的神情，他轻轻的洒下智慧的甘露，辛勤地在那儿除草，使花朵儿得到更多的养料……。也许多少天后，花朵露出了它灿烂的笑脸，在风中展示它们的舞姿，让大家欣赏美丽。在游人的啧啧称赞中，花朵们想起了那位园丁;他孜孜不倦地养护着它们。它们也永远不会忘记，是那位园丁，使它们五彩缤纷，散发出诱人的馨香。当他们被赏花者小心翼翼地摘去，去装点这广大的大千世界时。心中的激动油然而生，越烧越旺。每一朵鲜花都许下了如此的承诺：只要它们到达的地方，定会散发出那股令人心醉的香气，来陶醉众人的情操和报答园丁培育之恩。但那位园丁没有休息，也没有忘记自己的使命。他又去喷洒着知识的甘露，培育幼小的苗儿……那便是多少年后的事了。

人生的道路多么漫长，但任何事都不能令我们抹去，即便是一丁点的记忆。因为，我们将会永永远远地记着：是谁，在我们迷茫的大海上点起一盏明亮的灯，照亮航行的道路?是谁，在我们受到烦恼的时候，用他纯洁的甘露洗去污浊?是谁，教会我们在漫长的人生道路上一步一个脚印。阐述着人生的真谛，引我们走向成功，放飞梦想!是您啊，我的敬爱的老师，“一日为师，终生为父”。您对我们的恩情，我们历历在目，每当走进您的窗前，里面的灯啊，比天上的星星还亮!当我们进入校园时，您笑脸迎人，要排脱我们之间的隔膜。课后，您毫不摆架子，想要与我们交朋友。在课堂内，您又呕心沥血，浇灌了一批又一批人才。但那无情的皱纹却一条条地爬上您的脸，我们不会忘记，您很早就告诫我们：“学海无涯，既然你们是海里的鱼，就必须去接受，艰苦的回游。”老师您曾记否，是您讲述了“成人”和“成才”的关系，教育我们要品德端正。您经常说“习惯成自然”。在日常中就要养成好习惯。是您将我们领进优美的语言中，在奇妙的大自然中探索，在深不可测的数学中苦思冥想……这一切的一切又怎能叫我们忘怀呢?

皱纹无情人有情，师生之情永难忘，天涯有缘相见时，淡笑风声话当年……难感人的师恩是永远不能抹去的呀!作文

献给我尊敬的王晓梅启蒙老师

尊敬的王晓梅老师：

有人说，您是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说，您是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的目光不断的向前探索!斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂情感的母子情。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩!

是您，在5.12那天下午，用一句“孩子们快跑”本能的呼喊，喊出了您对老师职业的忠诚，喊出了对我们如同自己孩子的深情爱意。是您，用三年的青春汗雨浇灌了我们的茁壮成长。是您，用三年的辛劳种进我们启蒙心田的孜孜教诲。是您，在地震时让我们变的坚强;是您，让文明礼仪有了标准和榜样;是您，让我们有了腾飞的欲望，在知识海洋里遨游的梦想!

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的成长道路上，您用生命的火炬，为我们开道。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。作文

敬爱的王老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启了智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们忘不了您的哺育深情，忘不了您在三尺讲台挥汗如雨播撒知识的种子。忘不了多少个朝朝相伴的书声朗朗还在教师里回荡。忘不了几度春来秋去的严寒酷暑我们曾在一起度过。忘不了您，我不能忘记您，我尊敬的王老师，三年的师生情意将永远铭记在我成长道路的里程碑上。

祝您永远健康美丽!作文

您永远的学生：何佳濠

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四川省眉山市青神县学道街小学四

我的老师

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句脍炙人口，扪心自问，你真正的明白它的意义吗。在与TA一起走过的人生道路上，TA就像我们在暴风雨中的灯塔，迷雾森林中的引路人，带领我们一步步走向成功的大门。

我的小学老师是我的语文老师，同时也是我的班主任。她平时不苟言笑、兢兢业业，但她也是真心喜欢、关心我们的。许多同学不理解老师，认为老师非常凶残，把她比作“法西斯”。老师很可怜，在关心、爱护我们的同时，还要忍受我们的不理解。我们需要学会理解与感恩我们敬爱的老师，她为我们付出了青春年华、精力汗水啊!我们却只能用成绩来回报她。

记得有一次，数学老师布置完家庭作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，老师走进了教室。同学们看见老师那常挂微笑的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢传授给我们知识的老师，她在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。作文

颂师恩主题班会(共3篇) 篇4

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篇二：2012年九年(12)班“颂师恩赞师美”主题班会 2012年“颂师恩，赞师美”主题班会教案

九年（12）班

教育目的：通过班会“颂师恩，赞师美”，使学生尊师、爱师，并把对老师的敬爱转化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。

教育形式：表演、朗诵等。

活动准备：

1、确定活动主持人2名；

2、制作相关材料及表演准备（音乐、朗诵稿等）；

一、开幕词：

甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：九月是鲜花盛开的季节，乙：九月是果实累累的季节。

甲：第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，乙：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

甲：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！祝愿老师们节日快乐，心想事成。九年（2）班“颂师恩，赞师美”主题班会现在开始。

二：先表祝福：

甲：在我们的成长过程中，离不开老师的教诲的启迪，每一分成绩都凝结着老师的心血和汗水。

乙：是老师耐心的教育，把我们从无知变得学有所长；是老师亲切的话语，陪伴着我们茁壮成长。

甲：忘不了您给我们讲课，累哑了嗓子。忘不了您为了我们，劳累的身影。乙：所有的成绩里都有您的辛苦，所有的成绩背后都是您的心血。

齐：老师，您辛苦了！这是我们五十七位学生最诚挚的感谢。

三：文艺节目

甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。

乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ??老师啊，我们永远感谢你。

（一）节目一：《感谢师恩》（朗诵者：）

老师赞

是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，敬爱的老师！

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量?? 老师如果把你比做蚌，那么学生便是蚌里的沙砾，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，光彩夺目！

啊！有了你，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快打开窗子吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向你敬礼！

a：把我们的心当做蜡烛，点燃烛光为老师祝福。把我们的心当成小音符，唱支歌为老师节日祝福！

（二）节目二：

《感恩的心》（演唱者： 等同学）

b：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑脸。在我们眼中，您就是一部写不完的故事，每天都有让我们感动的回忆，让我们一生回味无穷。

（三）节目三：

《老师，您辛苦了！》（朗诵者：）

老师的工作很辛苦，为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。耐心辅导，既教书又育人。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。

词歌赋----------老师，您辛苦了！

老师，您辛苦了！

是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您，老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？

是您，老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁--把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年？

是您，老师！

您的培养让我们健康成长，在金秋结出丰硕成果。您辛苦了，老师！

您是蜡烛，照亮了别人：

您是人梯，帮助了别人；

您是航灯，引领了别人；

您是人类工程师！

老师的事业，是太阳底下最光辉的事业！

是您，我们敬爱的老师！无论春夏秋冬，还是酷暑严寒，您为人类无私奉献！

您的一生，是光辉的一生！

您的一生，是伟大的一生！

现在，您的两鬓斑白，脸颊增添许多皱纹。

但是，您还是那样焕发青春！

我们永远不会忘记，我们最敬爱的您！

祝愿您节日健康幸福开心快乐！

（四）节目四：演讲【演讲内容摘录】

“学高为师，身正是范”，多么朴实的八个字啊，却是对教师道德示范作用的最好评价。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是教育家陶行知的真挚感言，也是老师爱心的生动诠释。父母之爱，让我们感受到养育的艰辛，朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；教师之爱，让我们懂得了无私奉献不求回报的博大；教师，就是爱的传播者。a：春风化雨引万道清泉润祖国花朵 b：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

下面请听演讲《感恩老师》，大家欢迎！

【演讲摘录】

老师传授给我们的不仅是知识，还有情感和感动。哪位母亲不爱自己的孩子？但

他们却将爱全都给了我们——她的学生们。而对自己的孩子付出的爱却是少之又少。但他们毫无怨言，继续用爱滋润我们的心田。

一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一缕阳光，以微笑的绽放感谢太阳； 一根小草，它决不自卑，以顽强的生命力存活下来，不弃不馁，微笑着感谢每一缕春雨；

感恩，应该融入每个人的血液，既然我们得到了老师的关爱和呵护，我们理应学会感恩，感谢赋予我们爱，带给我们欢乐，传授我们知识，教育我们做人的每一位伟大的老师吧！a：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵 b：年复一年，你们传递着人类文明的成果，造就着祖国的栋梁

下面请听演讲《那个人》

【演讲摘录】

a：一句“老师我们爱您”表达了同学们的心声 b：当然，老师也是爱我们的

接下来请听演讲《春蚕?红烛?亮丽的生命》，大家欢迎！

【演讲摘录】

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；

有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；

有一种博大的胸怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

这些无一不是您的写照，我敬爱的老师！辛勤的园丁！

也许，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！也许，您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却能培育出语不惊人死不休的才子！也许您不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师！您常说，奉献使教师这一行亮丽起来，是啊，然而，亮丽的不仅是您的生命，更是我们这群爱您的莘莘学子。大就在于此，他的爱点亮了学生们的生命！

（五）节目五：

班长致辞及定新学期计划

合：老师的职业既平凡又伟大。老师在我们人生的道路上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们应该做到：尊敬老师从你我做起。在此，我想全班同学发起倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解和支持；在校园里，用文明的语言表达出对老师的尊重和敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要以实际行动，刻苦学习，养成良好的习惯，作德、智、体全面发展的学生，长大成为祖国的栋梁。

新学期的计划与打算：（学生代表发言）

六、结束词

甲：九月，属于老师。老师，属于九月。

乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！

甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？ 甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，再次争取优秀班集体，回报您的辛勤付和教诲！

乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！

齐：祝福您万事如意，身体健康！九年（12）班“颂师恩，赞师美”主题班会到此结束！

篇三：师恩永在我心中主题班会

阳山县南阳中学2010--2011学年第一学期主题班会记录表 图片已关闭显示，点此查看

主题班会教案

——师恩永在我心中

活动目的：通过本次班会使学生永远铭记师恩，由衷表达对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力学习！

活动重点、难点：让学生感悟师恩，理解尊师重教是优良传统，使学生能够在日常行为中做到尊师敬长。

教育手段和方法：通过讲故事、小组讨论、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

课前准备：以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事、歌颂老师的歌曲和诗歌。

主持人：正副班长。

活动过程：

主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》。（由几位女生热情献唱。）主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》。（请一个同学声情并茂地朗诵。）

《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师！

请接受我们崇高的敬礼！

主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

请听各小组收集的尊师故事。

学生1：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。

学生2：讲毛主席尊敬徐特立老师的故事。

主持乙：这些名人、伟人们都这么尊敬老师。那么我们平时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。?? 主持甲：大家都说得很好，但热爱老师！不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。那么我们在日常生活该怎样尊敬老师呢？

同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”。

同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。

主持乙：大家都说得很好！我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。最后请我们的班主任老师总结。

“师恩难忘”教师节活动 篇5

庆祝第二十七个教师节主题活动的安排

在第二十七个教师节到来之际，为组织少先队员开展一系列亲力亲为的活动，在校园创设一个浓厚的节日氛围，让老师感受到教师职业的光荣与幸福，同时也让学生感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，学会感谢师恩，由衷表达对老师的敬爱之情。大队部将组织“感恩教师节”教师节主题活动。活动具体安排如下：

活动一：泡一杯绿茶。老师，辛苦了！喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。（本周五早上）

活动二：送一颗绿糖。开学两周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。（本周五早上）活动三：做一片“绿”叶。每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶（叶状卡片）。贴在话语墙“老师，我想对您说„„”上。（本周五早上）

活动四：发一条短信。每一位同学通过校讯通，向老师发一条祝福的短信，表达对老师的感激与敬仰。届时学校将进行“最感人短信”的评选。（本周五上交）活动五：编一编。请各班编一期有关教师节“感恩”的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（本周五评比）

活动六：写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（三到六年级，每班上交3篇，学校进行评比展出。本周五上交）

我们可以为老师做的事还有很多很多。比如为老师擦桌子、为办公室拖一次地，为老师整理书本资料、向老师深深地鞠个躬、真诚地说声老师好等等。希望各中队扎扎实实地开展好本次活动。谢谢！

慈溪市白云小学大队部 2011年9月5日

小心意 大祝福

-------平利一小庆祝第27届教师节活动方案

一、活动目的：

今年的9月10日是我国的第二十七个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增 进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：小心意 大祝福

三、活动时间：9月5日--9月9日

四、活动内容：

活动一：大声说出你的爱（三——五年级）

大队部将在校园走廊上开设“校园微博”，队员通过发布微博，写一写、画一画，表达同学们对老师的感谢和敬意，同时老师也将在微博上与同学们互动。活动对象： 三至五年级每班5人。

时间：三年级：9月7日中午

四年级9月8日中午

五年级9月9日中午

注意事项：写微博时，用水性水笔，每位同学写一条微博，字数在100字内，并署名。

活动二：大声唱出你的爱（三年级）

三年级学习一首尊师颂师的歌曲，在教师节当天大声唱给老师听。歌曲教唱由音乐老师负责，各位班主任做好组织工作。

活动三：大声喊出你的爱（四年级、一年级）

大队部将聘请两位小记者，他们将提着录音机，走进教室，把同学们对某一位老师的悄悄话收录下来，成为专属的VIP版本，在教师节当天播放。录音时间：9月6日中午四年级

9月7日中午一年级

活动四：巧手绘出你的爱（二年级）

在二年级中举行“巧手绘出我的爱”泥塑展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在小小泥塑上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大队部，大队部将在教师节当天进行展示。

活动五：“小心意大祝福”主题班会

各班级召开一次“小心意大祝福”庆祝27届教师节主题班会，时间9月9日下午班队会课，并与9月9日前把活动方案发至邮箱：plyxddb@126.com

活动六：“爱的小心意”志愿者活动

大队部将在全校招聘活动志愿者，在教师节早上为老师送上一份小小的祝福。平利一小

大队部 2011.09 教师节来到。为了让每个学生从自己的角度了解教师、尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。学校大队部利用第二周升旗仪式上请少先队员向全体老师献上了节日贺词，安排了各班出一期尊师重教主题黑板报，在全校开展一次以“老师，我想对您说”为主题的教师节自制贺卡比赛。通过让同学们自己动手制作贺卡，写上祝福老师的话，以此来表达对老师节日的祝福。并号召全校同学以有意义的方式（一句祝福的话、一份优秀的作业、一份亲手制作的小礼物等）向全体教师表示节日的祝贺。

活动前期布置：

1、在班主任例会上：布置中队50字小征文“老师，我想对您说…”，将它写在彩色便条纸上（大队部会发专用的纸统一规格）。在教师节当天请学生将征文的便条纸贴到校园宣传板“老师，我想对您说…”上。

2、红领巾广播站录播第一期广播稿，主题是“红烛颂”，在第一周，第二周循环广播。

3、制作黑板大小的活动海报“老师，我想对您说…”，海报中绝大多数地方要留出来，给学生贴小征文。

4、为老师准备一支康乃馨，一条红领巾。

5、制作一个签名展板，上面写着“为孩子奉献一生的老师：”，并准备3支黑色白板笔。（合影留念）

6、最后将洗出的照片发给每一位老师，做为永久的珍藏。

活动流程如下：

1、清晨，校园插上彩旗，门口放上宣传栏“老师，我想对您说…”，旁边放上展板“为孩子奉献一生的老师：”，桌了上放三支黑色白板笔。

2、全体大队委站两排，为入校老师敬献红领巾、送上一支花。并找一位大队委位任“引导员”，礼貌引导老师在签名墙“为孩子奉献一生的老师”留上自己的姓名，并合影留念。

3、广播里播放出动人的音乐（音时适中）。

4、请学生在话语墙“老师，我想对您说…”上贴上自己的便条纸。（第二期广播稿时可选播部分优秀的话语）

学校工会和大队部将组织“小心意 大祝福”教师节主题活动。活动具体安排如下：

活动一：献一份贺词。第二周升旗仪式上，白云好少年代表作国旗下一分钟演讲《谢谢您，亲爱的老师》，表达对老师的感激与敬仰。时间：9月10日早上

活动二：送一支玫瑰。开学两周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送一支玫，定会给老师带来一份暖暖的惬意。

活动三：递一杯绿茶。老师，辛苦了！喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。

感恩节感谢师恩活动方案 篇6

感恩节感谢师恩活动方案

一、非常“6+1”——“七个一”活动

1、写一封信：依托周末卷，让学生给老师写一封信《老师，我想对您说》

2、做一张贺卡：利用美术课，手工制作一张教师节感恩贺卡，表达对老师的感谢。

3、提一个建议：利用午会课，针对教师的教学和管理等提出一条建议。

4、做一件事：主动帮助老师做一件力所能及的事，如搬作业、擦黑板等。

5、谈一次心：就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心，让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。

6、表一个决心：表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事，比如经常作业完不成的，决心每天能按时完成作业；上课不发言的，决心每天至少发言一次登。

7、道一声“辛苦了”：教师节当天，下课结束的时候，全班向老师真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”

二、明星学院——争当“礼仪小明星”

全班一起重温尊师礼仪，开展争当班级“礼仪小明星”的活动

三、我心唱响——改编《感恩的心》

由文艺委员负责，组织学生改编歌曲《感恩的心》，唱出对教师的感谢

四、交换空间

“党旗颂”诗歌征文大赛活动方案 篇7

一、活动宗旨按照中办【2011】18号《中共中央关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》精神要求，由市委组织部、市委宣传部主办，吉林市广播电影电视局、吉林市人民广播电台承办的这次庆祝中国共产党成立九十周年党旗颂诗歌大赛活动旨在通过庆祝中国共产党成立九十周年，歌颂党的丰功伟绩，激励全市各级党组织和广大党员始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感，推动学习实践科学发展观活动不断深入开展，为在十二五期间建设和谐江城、富强江城提供强大的精神动力。

二、活动主题回顾与发展 铭记与创新90年的光辉历程，走出了一条颠扑不破的真理：中国共产党是中华民族的中流砥柱，是国家走向强盛的脊梁。岁月可以带走我们的青春，时光可以更改我们的容颜，可是这一切都无法改变我们心中的一个信念，那就是永远跟党走，党在我心中！在国家从十一五走向十二五的历史节点上，经历90年的历史洗礼，我们党进入了一个更加辉煌的历史发展时期。党领导下的吉林市已经站在一个新的历史起点上。江城经济社会事业的发展需要我们全体党员坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，牢固树立科学发展、加快振兴、富民强市的理念，深入开展创先争优活动，以昂扬的精神和优异成绩向建党九十周年献礼、向党的十八大献礼。活动将从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，回顾历史，感知时代，面向未来，畅谈对党的建设和科学发展的认识与理解，展示本级党组织和优秀共产党员在建党九十周年、建国六十二周年历史进程中取得的巨大成就和突出贡献，表达对党和国家的热爱之情。回顾总结发展、改革、创新的历史经验，弘扬体现时代精神的先进经验，为我们建设富强民主文明的社会主义现代化强国提供强大精神动力。(一)风雨九十载扬帆新征程诗歌大赛

1、征文内容：紧扣庆祝建党九十周年主题，通过诗歌的方式反映党领导的中国人民取得民族独立与解放的动人传奇；取得社会主义建设伟大成就的丰功伟绩；尤其是中国人民贯彻落实科学发展观，昂首阔步走向中华民族伟大复兴的现实主义诗歌作品。全面展示全市党组织和广大党员的优秀风采。要求主题鲜明，层次清楚，语言生动，朗朗上口。

2、征文体裁：要求为150行以内现代体诗歌。

3、活动时间：2011年4月25日2011年6月10日

4、评选及参赛方式：各级党组织要从加强党的基层组织建设、发挥党支部战斗堡垒作用、发扬党员先锋模范作用，以及构建社会主义和谐社会的战略高度出发，统一思想，明确隆重庆祝建党九十周年的重大意义，提高各支部及全体共产党员对参与征文活动重要性的认识，切实把征文工作列入议事日程，确保落实。此次活动将作为各级党组织创先争优和学习型党组织建设的一项重要内容进行考核。通过各方努力将此活动打造成2011年全市庆祝建党九十周年系列活动之一。

甄选优秀作品，由著名朗诵艺术家录制后在吉林市人民广播电台新闻之声《吉广新闻》开辟专栏播出，每一篇均由评委会配发专门评语。优秀作品还将在江城广播电视周刊上刊登，获奖作品将结集出版。征文结束后，将举行颁奖晚会进行颁奖，晚会将以朗诵获奖诗歌作品为主。诗歌作者可亲自参加朗诵。由主承办方组成评委会，在入选优秀作品中评选出90位获奖作者，进行奖励。奖项设置：特等奖1名，奖金XX元；一等奖2名，奖金1000元；二等奖5名，奖金500元；三等奖10名 奖金200元优秀奖若干名，奖金100元。

5、成立征文组织领导机构：(1)活动领导小组组长： 邹铁军 吉林市市委常委、市委宣传部部长副组长：王彦增 吉林市市委宣传部副部长关树维 吉林市委组织部副部长赵宝君 吉林市市委宣传部副部长吉林市广播局局长成 员：柳旭东 吉林市人民广播电台台长陈乃东 吉林市人民广播电台党委书记宣传部(2)活动执行责任人总 监 制： 李韵明 吉林市人民广播电台副台长文案总编辑：尚志广 吉林市人民广播电台副台长执行总编辑：孙雪青 林市人民广播电台新闻中心副主任(3)活动领导小组办公室主任：孙雪青 吉林市人民广播电台新闻中心副主任成 员：晨刚、王晶、黄小星、乔亚(4)联系方式电 话：0432-62461344电子邮箱：来信：（船营区南京街2号吉林市人民广播电台新闻之声，邮政编码 132013）(二)出版纪念珍藏版《党旗飘扬》七?一之前，活动主办方将90篇征文获奖作品汇编成册，刊登作品与创作者照片、通过这些作品，对建党90周年来我市的发展客观、公正、系统、全面的进行概括，抒发广大人民群众对党的热爱，从而增加该书的可读性及收藏价值。

1、纪念珍藏版《党旗飘扬》，采用32开本印刷。

教师节颂师恩活动方案 篇8

一、活动目的：

为了营造浓厚的“感谢师恩”氛围，展示学生的综合素质成果，学校特举行以“感谢师恩”的黑板报设计比赛。

二、活动对象：全体学生

三、活动主题：“我爱我师”

四、比赛要求：

1、版头设计要突出“感谢师恩”的主题，统领整个板面。位置在左、左上角、中上角为佳，居中或右上可以依情而定，中下和右下角忌用。所占板面一般不超过六分之一。

2、插图简淡为主，丰富版块内容，陪衬版头。忌占位过大，颜色过花、艳。要切合版块内容和主题氛围。

3、主标题要大方、严肃、清楚，一般用美术字，如黑体、综艺体、仿宋等，也可以用楷书、隶书，忌用草书等一般同学难懂的文字。小标题要活泼生动，进行一定的设计，不要全放同一位置。

4、颜色以主题相应，如节日以喜庆为主，应以黄、红等颜色为主色，配以其它衬色。

5、书写要端正、清楚，字体一般以楷书为主，仿宋、隶书行楷也可用。字要统一用标准的现代汉语简体字，不能用繁体字。字不能过大、过疏；行与行之间要有一定的间隙，不能过密。

6、黑板报设计必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

7、版面设计均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

五、活动时间：9月6日——9月9日

六、组织形式：

9月6日，班主任布置学生利用课余时间完成黑板报设计。9月8日，班会课进行班级初赛，每班选拔好的黑板报设计做成黑板报参加学校复赛。

9月10日，学校组织评审去审核各班黑板报，最后评奖。

七、奖励办法：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名

教师节颂师恩活动方案 篇9

少先队“感谢师恩”活动方案

活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次大队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

活动准备：各班推荐的演讲稿、会标，奖品的设置（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖6名）小黑板“老师，您辛苦了，我们永远爱您！”

活动人员安排：

1、会标及奖状的书写：冯成强

2、音响及会场所需音乐的下载：赵贵川（刘宇君负责把《每当我轻轻走过老师窗前》这首歌教会。）

3、会场布置：六年级学生

4、主持人：五年级学生

5、中途对老师的颂词：（1、2、3：）（4、5、6：）

6、各位班主任老师负责本班同学的安全，纪律。其他安全：王朝兵。

7、后勤：胡林先,准备评委用的纸

8、评委：各年级语文老师，统分及奖状的颁发：青涛，张超贵

9、旗杆人员安排？

活动过程：

整队。

1、出旗。（出旗曲）

2、唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3、大队长宣布活动主题，并请主持人上台。评委就坐。

4、全体队员献歌《每当我轻轻走过老师窗前》；分年级向老师说

祝贺词：一、二、三年级：老师，老师，我们爱你；四、五、六年级：老师，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！

大家一起说：老师，谢谢您陪我成长！

5、一至六年级学生代表进行演讲

6、主持人发倡议：各班中队、全体同学：对我们每个人来说，老师是值得永远尊重和感恩的人。从顽皮的孩童，到青涩的少年，老师始终陪伴在我们身边，教给我们知识，教会我们做人，给予我们关爱和鼓励„„„

师恩深重，同学们，我们该如何来表达对老师的祝福和感激？学校少队部发出倡议：

让我们用自己的双手，为老师做些什么吧！一句祝福的话、一件好事、一张贺卡、一封信„„„每一个细节都是我们爱的表达，都承载着我们的祝福。行动起来吧，同学们，用我们的点滴行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢！

最后，让我们对全校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，我们永远爱您！”

7、呼号。（由大队长领呼。）

8、退旗。（全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗退出会场。）

9、主持人宣布队会结束。

教师节颂师恩活动方案 篇10

“我的中国梦”系列主题教育实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大‚中国梦‛而发奋学习、不懈奋斗，培育和树立先进典型、发挥先进典型的榜样引领和示范带头作用，激励广大师生树立‚奋发有为、努力实现我的中国梦‛的信心,根据《梁河县2013年‚中华魂‛主题教育读书活动工作实施方案》（梁关联发【2013】1号）和《梁河县教育局关于深入开展‚‘中华魂’中华美德颂读书‛活动及‚我的中国梦‛系列主题教育的通知》精神，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，‚中国梦‛的实现需要广大学生坚定理 1 想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动范围：全镇辖区小学。

三、组织领导

为使我校‚‘中华魂’中华美德颂读书‛活动及‚我的中国梦‛系列主题教育有序和扎实开展并取得实效，特成立活动领导小组，加强领导和指导。

组 长：董诗海 中心校校长 副组长：董保成 中心校支部书记

郑卫华 中心校常务副校长

成 员：杨兴玉 中心校副校长

董保秋 中心校教导主任 贾生发 中心校总务主任 尹丽怀 中心校财务人员 陈绍敏 中心校办公室人员 徐永存 一年级组长 尹丽梅 二年级组长 李庭丽 三年级组长 张菊艳 四年级组长 李明秋 五年级组长 周树芳 六年级组长 杨从庄 综合组长 雷 佩 弄么小学负责人 梁永芳 分水岭小学负责人 屈在斌 水箐小学负责人

领导小组下设办公室于中心校副校长办公室，具体工作事宜由陈绍敏负责，联系电话：6161263。

四、活动内容

1、‚中华魂‛中华美德颂主题教育读书活动 启动时间：2013年5月27日上午。

启动议程：升旗仪式——动员讲话——宣读实施方案——校长讲话——学生代表发言——赠书仪式——宣布系列活动。

读书要求：各班必须充分利用晨读时间（周一至周五上午7：50——8：10）带领学生认真阅读《中华美德颂》读本。各班由学生每天领读5-6篇，课余时间学生自己阅读.利用两周时间让学生阅读完全书。每名学生写出1-2篇读后感，每班择优选2篇交学校。

宣传报道：各校（级组）对读书活动认真总结，撰写简报上交中心校至少1篇。

2、‚我的中国梦‛主题教育

①各校、级组、班积极组织学生开展以‚我的中国梦‛为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来 的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的‚中国梦‛，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。6月7日前，水箐小学和遮岛小学三至六年级各年级择优上交中心校二篇。

②组织开展‚我的中国梦‛主题宣讲和演讲活动。各校邀请党政领导、专家学者结合本地本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读‚中国梦‛的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。进一步落实好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》。结合‚我的中国梦‛主题开展好时事教育。教育部将组织举办全国中小学时事教育教学比赛，组织评审‚中小学德育精品课程‛和‚育人精彩瞬间‛，推动建设中小学德育精品课程资源库。教育部会同有关部门举办神舟十号航天员太空授课活动。开展‚最美教师‛和‚最美班级‛评选活动。在六一期间组织学生进行‚我的中国梦‛主题演讲活动，各年级组首先组织学生预赛，然后选拔3名参加学校决赛，决赛时间预定于5月31日。

③大力推进‚我的中国梦‛主题校园文化建设。结合纪念新中国成立64周年，举办‚同铸复兴路 共圆中国梦‛校 园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的‚中国梦‛主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展‚放飞梦想 励志青春‛青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐100部爱国主义影视片，100本优秀励志图书。本年度学校、班级板报重点以‚我的中国梦‛为主题，每月至少一期。红领巾广播站要开辟专栏，发动队员积极撰写和搜集‚我的中国梦‛稿件，加强宣传。利用升国旗仪式国旗下讲话加强‚我的中国梦‛宣传教育。少先队大队部将每次‚我的中国梦‛校园广播和国旗下讲话稿件交中心校办公室。

④扎实开展‚我的中国梦‛主题社会实践活动。各校、级组、班要及时总结宣传‚走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神‛主题寒假社会实践活动的典型案例及工作经验，感悟由千万个‚中国梦‛组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的‚百姓梦想‛。积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。认真组织开展‚新时代、新雷锋‛学雷锋社会实践活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教 5 育、安全教育等社会实践活动。‚小手牵大手‛，强力推进创建卫生县城活动和创建节约型校园活动，教育常态化。

⑤组织开展‚最美中国‛主题摄影创作大赛。认真组织、精心筹划，在广大学生中开展‚最美中国‛主题摄影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的‚中国梦‛进行形式多样的演绎，进一步丰富‚中国梦‛的时代内涵，进一步展现‚中国梦‛的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。

⑥组织开展‚我的梦•中国梦‛为主题的网络文化和书信文化活动。充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，以‚我的梦•中国梦‛为主题组织开展青少年教育活动。教育部会同有关部门开展‚我的梦•中国梦‛全国青少年书信文化活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。开展‚感恩母亲‛书信活动。

⑦大力培育选树学生先进典型。高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用‚中国梦‛凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的 栋梁之材。2013年9月新学期开学，中心小学将组织评选表彰一批先进典型学生。

四、工作要求

1、高度重视，精心组织。深入开展‚我的中国梦‛主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是教育部的重点工作。各校、级组要高度重视，把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，认真组织实施，推动‚我的中国梦‛主题教育取得实效。

2、广泛宣传，深化影响。各校、级组要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为‚我的中国梦‛主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各校、级组要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

4、此项工作作为2013年德育工作的重点工作，各校、级组开展活动的有关情况请及时上报中心校办公室。