写端午节划龙舟的作文

2024-07-28

写端午节划龙舟的作文(共10篇)

写端午节划龙舟的作文 篇1

一年一度的端午节又来了。在我的家乡那一天都会有龙舟赛。

端午节这一天,我们全家怀着兴奋、激动的心情来到龙岩龙津河。这天天气放晴,在龙津河两岸桅杆边早已经人山人海,站满了黑压压的.人群。有的站在树荫下,有的站在桥头上,还有撑着伞,有些较小的孩子坐在了大人的肩上……远远望去,龙津河两岸人群就像两条长龙盘踞在岸边。我和父亲好不容易挤到观看赛龙舟的有利位置,大家都拥挤着,连空气都变得十分闷热,大家等呀!盼呀!总希望赛龙舟马上就开始,有些人焦急地从远处相拥而来,就是为了看这场龙舟赛。

大约3点半了,赛龙舟终于开始了,大家的表情既是兴奋又是高兴,只见水面上停泊着两艘船,每艘船都像一条威武的龙,龙头和龙尾微微向上翘起。船上的水手们都穿着红色或黄色的救生衣,船上有16个水手,有男的,有女的,船头是一个击鼓的鼓手,船尾是一个掌舵的舵手,形成了一个盘大的队伍。只听一声“啪”枪响,只见两艘船的水手们齐心协力地向前划去,他们时而站起,时而坐下,鼓手就像指挥家一样,兴奋异常,纵身跃下,双槌齐下,有节奏的一上一下,水手们也使出全身力气,奋勇挥桨,两岸的人群都在呐喊着:“加油!加油!……”,呐喊声、喝彩声、此起彼伏,声音俞来俞大,都想给自己喜欢的队伍加油。快要到达终点了,两条龙舟像离弦的箭,划得越来越快,在大家看得出神的时候,突然下起了一阵雨,看龙舟的我们还是热情地为我们喜爱的队伍加油打气,最终中城蠃给了北城。后面还有好几组分别进行了比赛,那个场面,格外热烈,让人振奋!

这次比赛,充分展现了龙岩儿女团结拼搏、奋发向上、勇于争先的精神风貌。

端午节划龙舟的由来和作文 篇2

传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原的。 屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他积极主张楚国联合齐国,抗击秦国,他的意见没有被采纳,反而被罢了官,发配到边远的地方。 楚国快要灭亡时,农历五月五日这天,屈原投汨罗江自杀。

屈原投江后,楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的尸体,就往江里投好吃的食物。这样年复一年,人民为了纪念这位爱国诗人,每逢端午节那天,便把食物投到江里祭祀屈原。 一天晚上,有一位老人在梦里梦到屈原,就问他:“我们给您投去那么多的食物,您吃到没有?”屈原说:“你们送给我的饭,都让那些鱼虾鳖蟹吃了。”老人问“怎样才不会被他们吃掉呢?” 屈原说:“你们用竹叶把饭包起来,做成菱角形的尖角粽子,它们以为是菱角就不敢抢着吃了。” 第二年的端午节,人们就照着屈原说的话,向汨罗江里投下尖角粽子。可是,过了端午节后,屈原又给老人托了个梦,说:“谢谢你们给我送来了那么多粽子,我吃到了。但大多数仍是被鱼虾鳖蟹吃了。” 老人问屈原:“还有什么办法呢?” 屈原说:“送粽子的船要打扮成龙的样子,因为鱼虾鳖蟹属龙管辖,它们不敢吃龙王的东西。” 从那以后,年年端午节那天,人们划着龙船到汨罗江送粽子。这就是端午节吃粽子划龙舟的来历。

端午节划龙舟日记 篇3

信号弹划过天空,龙舟比赛开始了,六条船上的运动员使劲地向前划着,我看到他们那么投入,那么认真,头上的汗水像下雨似的往下滴,我心里感动极了,也和岸上的啦啦队一起拼命的叫着加油!加油!健儿们听到我们的喊声,劲头更足了,向前冲去,结果一号船得了冠军,刚一宣布结果,人们都欢呼起来。

龙舟比赛结束后,开始抢鸭子了,只见从龙舟上扔下了好多好多的鸭子,它们在水里乱扑、乱叫着,不知所措时,人们从四面八方向它们拥来,拼命的抓着,眼看着那些可怜的鸭子一只一只被人捉走,我心里好难受啊!

小学作文:划龙舟 篇4

划龙舟

昨天,我们到桐庐去夏令营,我们第一个去的地方是浪石金滩,我玩的最开心的是划龙舟,这条船的船头是龙头,船尾是龙尾,我们就坐在龙的身体上,我们一边打鼓,一边划船,最后,我看了看没桨了,我就用手划船好让船快速前进,果然我们的船超过了陆老师的船,这时我们船上的小朋友很兴奋有的大喊大叫:“快胜利了,快胜利了!”有的哈哈大笑。就这样我们从最后一名变成了第二名。这是我第一次划龙舟有这样的成绩我真开心。我以后还要划龙舟。

划龙舟作文 篇5

首先,妈妈包一个给我示范,我就试着做,我把粽子皮搞好,就5分钟,谁叫粽子皮那么调皮,搞好一个另一个就出来,好倒霉哟,之后我就用勺子把米填进粽子皮里(是包好的),可我不小心,把米撒,幸好百分之八十九,撒到盆子里,其他的撒到地上,妈妈就说“算算”我继续把米填到粽子皮里,终于把这个粽子给搞好,还费我九牛二虎之力,“你这粽子,要赔偿我精神损失费”我生气的说,“希望下一个乖一点儿,否则我就要挂”。

之后我就开始搞第二个粽子,我包皮搞到一半,那粽子皮“霹”的一下,打到我的鼻梁。“哎哟哟,我的鼻梁呀,好痛”我说,“我不拨”,“好吧好吧”妈妈无奈的说“那你去做作业去吧”,“那好吧”我说。之后我就进房间做作业。后来我作业做完,我就去吃晚饭。吃好晚饭我就去看赛龙舟咯。我打开电脑看,是这样的:口令一发,个个龙舟都冲向前方,“霹”的一声,9号船和1号船撞一下,9号船差点漏水淹没,鼓的声音一刻不停,“隆,隆,隆……”的。

划龙舟作文 篇6

我们来到了莫愁湖,码头上人头攒动,只见“龙舟”被他们包围着,只露出一个龙头,真是“神龙见首不见尾”。这时,只听见一声声响亮的锣鼓,一阵阵豪爽的呐喊……原来是龙舟出发了!

“预备,嘟!”

大家都开始用力划起来,那清脆的鼓声又响起来了。大家节奏一致,龙舟划得很好,在几条同时间出发的龙舟中,一直保持领先。我拿着船桨,随着锣鼓声,用力地划。水好深啊,四周的水面在阳光的照耀下闪闪发亮宛如一条条的银鱼在跳跃。很快,龙舟就走了一小半路程了。一路上,龙舟有点摇晃,胆小的一位阿姨竟然发出了尖叫声。可我丝毫不怕,仍然镇定自若。“团结就是力量”,大家一起随着鼓点,挥动船桨,只看见龙舟就像一支箭一样飞过湖面。

划龙舟作文500字 篇7

一个阳光明媚的早晨,奔跑队准备好了,队长邓超拿着他们的队旗,走向赛场。观众看见奔跑队就激动起来,观看奔跑队的人,人声鼎沸,欢呼声一浪高过一浪,他们在比赛开始前喊出了口号“百舸争流,跑男加油!”

因为baby的身体不舒服,所以就少了一个成员。只见裁判发出了:“三二一开始!”奔跑队一开始很顺利地超过了八号龙舟。奔跑队是四号龙舟,Baby在岸上一直为他们加油。奔跑队在第一个弯道过了,没有出现问题。王祖蓝一边有节拍的拍着鼓,一边大喊:“蹬腿,下腰。”在第二个弯道时他们准备超过五号,就一不小心把船弄翻了一点,船也进了水,这时他们回想着上次翻了一次,历史不会重演吧!只见“大黑牛”皱紧眉头,紧咬着牙,双手用力的握着船桨。陈赫双手像是上了发条似的,一桨都不落下的划着,慢慢地,他们掌握了平衡,顺利过了弯道,邓超挑战了自己的极限,慢慢滑出了气势,脸上浮出了笑容。超过了五号龙船后。奔跑队的所有人好像是没有体力了,队长邓超见队员们都划不动啦!就一遍遍地喊着:“小鹿加油,一定要努力的坚持,”就这样队员们听到队长的呼喊,都想起了以前踩趾压板的时候,这点痛又算得了什么?就有了很大的力量,可是五号已经超过了七号。Baby在观战船上,拿着大喇叭,为跑男们加油,跑男听见了baby的声音,就爆发出了心中的小宇宙,不过一会儿就超过了五号儿,只见马上就要到终点啦,五号船在我们奔跑队旁,在最后的时候超过了五号,也赢得那场比赛,时间就隔了那么几秒。

他们是一个永不放弃坚持不懈的队伍,我要学习这种精神。奔跑队我为你们骄傲。

关于划龙舟作文300字 篇8

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的划龙舟作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

划龙舟作文300字 篇1

今天是端午节,我们一家到玄武湖划“龙舟”。我们租的“龙舟”是一艘电动游船。上了船,我就提出,今天让我自己来开船,爸爸妈妈欣然同意。一开始,我还不会开,本来想把船往右边开,船头却向左边去了。在湖面上我没有方向,没有目标,不知道要把船开到哪儿去。后来,我才确定目标:把船开到翠洲岛。翠洲岛在我们的正前方,于是,我寻找到了浮标围成的航道,沿着这条航道到翠洲岛是直线距离最近。湖面风很大,吹得船头一会儿偏向航道的左边,一会儿偏向航道的右边。我握着方向盘不断地向左向右调整方向,尽量让船直线行驶。我费尽了力气,才使船靠近了我的目标。

在湖面行船的不正像我对待学习吗?首先要树立一个明确的目标,再向着这个目标前进。前进的路上,会遇到这样或那样的困难,只有不断地改正自己的缺点,克服困难,才能达到树立的目标。

划龙舟作文300字 篇2

赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

我今年有幸去看一次赛龙舟,因为爸爸当天正好有空,所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时,岸两边早已被围观的人们围得水泄不通,我看桥上的一个空挡,便叫家人挤过去。这个位置居高临下整个江面一目然。

赛龙舟开始,每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的.向前冲,每一只龙舟下面都都绑着不少粽子,每向前一步,龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下:一会儿1号领先,不一会儿8号又追上。

突然,划船手好像力气大增,每一只龙舟的速度更快。这时,击鼓手开始鸣鼓,划船手顿时很有节奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像来助威,开始下起毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的。1号,5号,9号构成领先集团。100米!50米!20米终点越来越近,只见5号的力量一发不可收拾的爆发!把后面的两条龙舟远远地甩在后面,然后冲线!

赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!

划龙舟作文300字 篇3

今天是端午节。9:30在全球通大桥那边,会举行一场划龙舟比赛。

才吃完早饭,爸爸妈妈就带着我,沿着滨江大道,一直往全球通大桥方向散步。我们要到那里去看端午龙舟赛。

刚出门的时候,天气还很好。到了滨江大道,天空就慢慢变得灰蒙蒙起来,不久就还下起了毛毛细雨。

全球通大桥的两边已经站满了看热闹的群众,桥下的河面上排列着红、黄、蓝各色的龙舟,一共有八艘。龙舟上的运动员一字形排列着,整整齐齐写的作文写的作文。他们正在练习着呢,其中一个人坐在船的前头敲着鼓,中间还站着一个人在为他们喊加油。看他们,一个个的多有信心,多有精神啊!

比赛开始了,一声枪响,龙舟就像箭一样在水面上穿行开了。他们划的可真快,还把水浪给划出来了。说实话,我真的很羡慕他们,因为我也很想去划船,但没机会。

这时,雨越下越大,衣服都快要淋湿了,但看热闹的群众没有谁离开。还有人放起了一串串的鞭炮呢。过了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鲜的空气从河面上迎面扑来,让参加划船比赛的人,更有精神,划的更快了,激烈的比赛结束了,最终蓝队赢了。我想他们肯定高兴的不得了。

划龙舟作文300字 篇4

今天是6月18号,农历五月初五日,是中国传统文化其中的节日一端午节。

我们全家吃过午饭,休息一会儿,就奔往涟水河畔去观看龙舟,从华龙嘉园出发,一路只见。人流不断地走向二大桥和碧州公园,当走到二大桥底下,牌子上面新艳的八个大字一目了然,文明行舟,文明观舟,还有很多警察和特警在维护秩序,警察袖圈上写着文明劝导,使我深深感受湘乡不愧是一个文明城市啊!

龙舟一共有Ⅰ4条,每条龙舟有一条小小的龙舟跟踪着,是保护安全的,划舟人数每条数量不等,因为龙舟大小也不一样,划舟人员的衣服有红色的,黄色的,蓝色的……等等。

当要赛龙舟的时候,河堤两岸,桥上桥下,碧州公园是人山人海,由于气温高,个个都是满头大汗,可精神十足,专心专意看龙舟,龙舟里面的锣鼓声,堤上观众的呼喊声叫过不停,加油!鼓劲!烟花爆竹声连在一起,简直是响彻云霄。我仔细地看着龙舟从二大桥前面大约300米开始划向碧州公园,每三条一组赛舟,赛舟人都是干劲实足,精神焕发,不怕热,不怕累,一直坚持划到指定点,他们真是硬汉子啊!

划龙舟作文300字 篇5

今天是端午节,我们一家人五点就起床,按照习俗上山去趟露水。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹,一时间我觉得眼睛好像亮好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮,什么字都能看清楚。

放学后,我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香,一进门就看见爸爸做一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前,先给爸爸妈妈一人解一个粽子,撒上白糖,然后给我自己解一个漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上,我们一家边吃边聊,屋子里充满端午节的快乐气氛,弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。

吃完饭,妈妈给我耳朵上抹雄黄酒,给我嘴上摸唇膏,给我手腕上戴红线绳,把我打扮得和粽子一样香,就让我到学校去学习。

划龙舟幼儿游戏 篇9

划龙舟一

小朋友们我们要过端午节了,端午节好多人都要去划大船,今天老师就带小朋友们一起划大船。请小朋友排成两队,站在起点位置,我们要比一比两个队哪个队最先把大船划到河岸。请小朋友一只手抓住前面小朋友的小衣服,另一只手拿出来做桨(小朋友们划船用的大木板就是桨)老师说开始我们就快划,不能掉队哦。(比赛结束表扬小朋友)划龙舟二

这次我们坐下来小朋友排好队把腿伸开坐下来,小腿伸在前面小朋友两边,我们一起用两个桨来划,坐在原地不能动,小朋友们前面刮风了,我们要顺着风倒下去,我们往哪边倒呢?(幼儿自己想倒的方向,教师引导,教师从不同方向刮风,幼儿快速倒下去)包粽子

划龙舟体育活动教案 篇10

合作竞赛游戏

游戏目标:

1.理解歌曲内容,用有力的声音表现比赛热情、激烈的景象。

2.熟悉乐曲的旋律,尝试按乐曲的结构变化玩赛龙舟的游戏。

3.愿意和同伴合作游戏,感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围。

游戏准备:

经验准备

1.幼儿看过赛龙舟的视频。

2.演唱部分动作建议:

歌曲唱词部分:圈上队员盘腿坐,做划船动作;队长沿圈走,做划船动作。

歌曲间奏部分:队员做伸手亮点子的动作,队长寻找与自己同色的队员,并与其击掌,击掌后该队员接在队长的身后。

歌曲最后“加油!加油!加油!加油!加油!”做加油动作。

3.夺旗游戏建议:

每队队员排竖队坐在起点线后面,队长坐在队伍的最前方。后面一人抱住前面一人的腰,两腿分开放在前面人的身体两边。比赛开始时,全体队员用腿当船桨奋力向前挪,队长负责拔旗,最先拔出红旗的`队胜利。

物质准备

1.-面鼓,每队队员手上贴有红色或绿色点子,队长头巾2条,2面红旗(附1)。

2.曲谱《划龙舟》(附2)。

游戏规则:

队员只能在歌曲间奏部分亮点子,只有队长才能找队员,队员不能找队员;划船时队伍不能断裂。

游戏玩法:

1.游戏分“找队友”和“夺旗”两个环节。

2.歌曲演唱部分进行“找队友”环节。选出两名队长,头上分别系上不同颜色的头巾,站在圈内;队员盘腿做在圈上,面向圆心。大家边唱歌边做动作,如一遍歌曲演唱结束后,队长没有找齐全部队员,可再唱一遍歌曲。

3.“夺旗”环节。先找齐队员的队长,将队伍带到起点线后做好比赛准备。两队都准备好后,教师发令并敲鼓。伴随着鼓声及琴声伴奏,两队奋勇夺旗。

游戏反思:

1.歌曲符合大班幼儿的认知特点及音乐发展水平。

《划龙舟》音乐节奏鲜明,歌词简单易懂,音乐表现方式以四分音符节奏为主,为孩子广泛熟悉,孩子们会不由自主地做出划船的动作。使之与具有情境的“赛龙舟”游戏相结合,通过视、听、想、动多方面让幼儿在游戏中感受音乐,体验民间活动,以此促进幼儿节奏、认

知、想象、合作等综合素质能力的发展,使之形成活泼开朗的性格和良好道德品格。

2.游戏设计源于幼儿的生活,能激发他们的好胜心。

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