2015国家宪法日主题

2015国家宪法日主题（共12篇）

2015国家宪法日主题 篇1

2015年国家宪法日活动总结

2015年的12月4日是第二个国家宪法日,也是第15个全国法制宣传日，为积极贯彻实施2015年国家宪法日暨全国法制宣传日，我校根据长乐市教育局《关于做好2015年12.2交通安全日、12.4国家宪法日暨法制宣传月活动的通知》（长教综[2015]193号）文件精神，以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展。

为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以李金光校长为组长、副校级领导为副组长、各处室负责人及各班主任为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。在2015年12月4日活动当天，学校各部门、各班主任都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实。我校历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：

1.宪法晨读活动。2015年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。

2.举行升国旗仪式。在12月4日上午举行一次专门的升国旗仪式，由少先大队辅导员林爱云老师向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定。

3.上一节宪法教育课。12月4日下午第三节围绕今年的宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织学生集体学习宪法和其他法律知识，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

4.营造宪法教育氛围。12月4日中午和下午时间，“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

5.开展形式多样的“法律进校园”活动。根据学生年龄特点，采取多种教育方式，开展喜闻乐见的系列宣传教育活动。利用班会(队)会、法制报告会、国旗下讲话、宣传栏、手抄报、宣传画、广播、电子显示屏、网络等形式，对全校师生进行普法专题宣传教育。

三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观。学校能结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如六（2）将宪法知识融入到品德与社会课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容；六（1）将社会主义核心价值观做成永久展板在班级醒目位置展示；六（3）开辟法制教育专栏，使班内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

总之，我校对“12.4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。

长乐市潭头中心小学 2015年12月7日

2015国家宪法日主题 篇2

12月4日, 首个国家宪法日, 在北京景山学校多功能厅里, 举办了首个国家宪法日校园主题教育活动。教育部党组书记、部长袁贵仁参加了活动, 他表示, 青少年是国家的未来, 将广大学生培养成为真诚信仰宪法、自觉维护宪法尊严、具有社会主义法治观念的社会主义事业建设者和接班人, 是建设社会主义法治国家最为坚实的基础。北京市市委常委、教工委书记苟仲文表示, 宪法是国家根本大法, 在学生中开展宪法教育活动, 就是通过牢记宪法内容让法治精神深入学生心中, 培养更多具有社会主义法治观念的合格建设者和接班人。

教育部、司法部、北京市教委、东城区区委区政府、有关学校校长代表和北京景山学校全体师生参加主题教育活动。

2015国家宪法日主题 篇3

这个日子太重要了。虽然一不放假，二不发钱，三不狂欢，每个中国人都应该发自内心地记住这个纪念日。宪法是一个国家的根本大法，是一个法治国家的基石，中国人不但应该纪念自己的宪法，甚至还应该敬畏、乃至信仰自己的宪法。

如何让“国家宪法日”变得更有仪式感？《人民日报》提前一天发表了“任仲平”文章，《让法治为现代中国护航——论全面推进依法治国》。大家都懂的，“任仲平”不常写稿子，但只要出手，都是大文章，值得反复参详。

还有一部历史题材的电影，选择在这一天开始公映。这部电影有一个会让许多人感到陌生的名字，《黄克功案件》。但是，这部电影在人民大会堂首映，包括胡德平（胡耀邦之子）、罗箭（罗瑞卿之子）等标准“红二代”的力挺，都可证执政党欲借历史发声，重申“依法治国”、“从严治党治军”等时代命题。

事实上，本届中央领导集体也经常通过对历史的纪念，来表达治国理政的想法。无论是纪念毛泽东、邓小平，还是纪念人大会议、政协会议、古田会议，甚至包括文艺座谈会中，也都有非常强烈的历史感。

“黄克功案”始末

这个案子发生在1937年的延安。

抗大6队队长黄克功，在延河岸边，因逼婚未果，枪杀陕北公学女生刘茜。随即因罪接受公审，执行枪决。

时年，他26岁;她据说16岁。都是真正的“花样年华”。

这两人是在“抗大”认识的。抗大为当时的抗日军队培养了大批干部，其学员基本上也是从部队里抽调来的干部，黄克功就是其中之一，而且是骨干，来之前已经是团政委的职务，虽然年纪不大，但却是1927年参加革命、走过二万五千里长征的年轻“老干部”了。

除了职业军人，抗大也招收从全国各地来延安的进步青年。刘茜（原名董秋月）是其中之一，后来随着部分抗大人员，转入陕北公学。

男女两个当事人在抗大认识，并……怎么说，产生了一段比较复杂的感情，鉴于当时这两个人各自的经历、想法相差太大，所以究竟是两情相悦，还是单相思……没有完全看过他们信件往来，大家也不便瞎猜。

总之，最后结果是黄克功想结婚，于是在延河边约谈刘茜，而刘茜显然没有同意，于是黄克功掏出配枪给了她两枪，当场死亡。

案发后，黄没有否认。

客观而言，这个案子的影响很坏，闹得沸沸扬扬，拿当时国民党喉舌《中央日报》的话来说，这是个共产党的“桃色新闻”。

最后，黄克功的案子，在延安进行了公审。由胡耀邦等人提起公诉，雷经天主审。判处黄克功死刑，并立即执行了枪决。尽管他死前的要求是戴罪立功，即万一有可能，让自己拿把机枪去前线突突几个日本鬼子，死在战场上。但是已经没机会了，他射向别人的两颗子弹，换取了一颗射向自己。

院长雷经天

这起案件的主角，当然是黄克功。

但这部电影的第一男主角是谁呢？是雷经天，也就是主持公审的审判长。黄克功一案发生前不久，陕甘宁边区成立高等法院，雷经天担任审判庭庭长。1937年10月，雷经天经历两件重要事情——审判黄克功，担任高院代院长，他的前任是董必武。15个月后，雷经天在陕甘宁边区第一届参议会上正式当选为高等法院院长。

在这个位置上，雷经天为后来新中国的司法制度做出了奠基性的贡献。如果说，黄克功值得今天的干部警醒的话，雷经天显然值得今天的干部学习。

他提出“八大办案原则”：“廉洁、明辨、公正、正直、果敢、强毅、详细、谨慎”。他作报告都是自己动手准备，亲自办理重大案件，详细修改每份判决书。为防止审判偏差，在各县组织裁判委员会，集中讨论决定各县重大案件。同时，还建立巡回审判制度和调解制度。

友情提示，刚刚结束的深改组七次会议，就审议通过了《最高人民法院设立巡回法庭试点方案》。看看，雷经天院长当年在边区的探索，也许也为今天的治理现代化提供了有价值的参考。

毛泽东的信

应该说，由雷经天主审的这件“黄克功案”，在党史、军史上都有着深刻的历史意义和现实意义。

这个意义，在当时那个历史关头，已经由一个“大人物”非常清晰的点了出来。这个人就是——毛泽东。

就在雷经天宣布对黄克功的判决结果，黄走向刑场的时候，毛泽东的信到了。如果要写成历史演义，这是黄克功一案真正的高潮。

中国古代的小说里，常常有这个情节：功臣走上断头台，千钧一刻之际来了救兵，不是兄弟们来劫法场，就是高层下达了尚方剑，不管是什么，总是伴随着“刀下留人”的一声呐喊。

但在延安当日，毛主席信（严格来说是给雷经天和黄克功两人的回信，雷去信当是汇报案情，黄去信当是申诉戴罪立功的心愿）的主题，却并不是“刀下留人”，却是类似“挥泪斩马谡”的“不得不杀”。而且要求当众宣读。

鉴于这封信并不长，而且即使放在今天，也有非常好的教育意义，全文转引如下。

雷经天同志：

你及黄克功的信均收阅。

黄克功过去的斗争历史是光荣的，今天处以极刑，我及党中央的同志都是为之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪，一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的，残忍的，失掉党的立场的，失掉革命立场的，失掉人的立场的行为，如赦免他，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命，根据党与红军的纪律，处他以极刑。正因为黄克功不同于一个普通人，正因为他是一个多年的共产党员，正因为他是一个多年的红军，所以不能不这样办。共产党与红军，对于自己的党员与红军成员不能不执行比一般平民更加严格的纪律。当此国家危急革命紧张之时，黄克功卑鄙无耻残忍自私至如此程度，他之处死，是他自己的行为决定的。一切共产党员，一切红军指战员，一切革命分子，都要以黄克功为前车之鉴。请你在公审会上，当着黄克功及到会群众，除宣布法庭判決外，并宣布我这封信。对刘茜同志之家属，应给以安慰与体恤。

毛泽东

1937年10月10日

让子弹再飞一会儿

就毛主席的这封信，简单为您解析几点。

第一，叫黄克功已经没有“同志”后缀;第二，承认黄在历史上有功，但功不能抵罪;第三，处以极刑是根据党纪和军纪;第四，党纪和军纪严于国法。

毛泽东对处死黄克功的态度，一是惋惜，二是咎由自取。7年之后，他纪念张思德同志的死时，在《为人民服务》中引用典故说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。显然，在毛主席心目中，黄克功的死基本上算是后一种了。

但是，从另一个角度来说，黄克功被枪毙，作为一种警示，应该在后来者的心目中，重于泰山才行。犯错误并不可怕，可怕的是要用更多的错误来掩饰已有的错误，前事不忘才有后事之师，正因为共产党全党全军记住这样的负面教材，才锻炼成了一支胜利之师，夺取了全国的最后胜利。

国家宪法日企业主题宣传口号 篇4

2、学习贯彻党的精神，维护宪法权威。

3、举法治大旗，倡文明新风走小康之路，建和谐社会。

4、建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。

5、建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

6、全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。

7、强化安全责任，落实安全措施。

8、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。

9、民以食为天，食以安为先。

10、法治兴则国兴，法治强则国强。

11、全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

12、弘扬法治精神，建设法治湖南。

13、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

14、尊法学法守法用法，推进法治石大建设。

15、依法行政，建设法治政府。

16、弘扬社会主义法治理念，推进法制宣传教育深入开展。

17、有法可依，执法必严，违法必究。

18、全省领导干部和国家工作人员充分认识学习法律、提高依法办事能力的重要性，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。

19、人民的权益要靠法律保障，法律的权威靠人民维护。

国家宪法日主题班会心得体会 篇5

在社会这个大家庭里，每个人如何约束自己，规范自己，那就要心里有一杆秤，脚下有一块基石，所以作为青少年的我们有必要去了解去遵守我们国家的根本大法。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先，公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的，而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。其次，公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。再者，国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力，维护社会的正常秩序，公民的基本权利和自由才能得到有效保护。

国家权力是一柄双刃剑，它既有维护公民权利的作用，如果行使不当，又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用，又防止权力行使不当造成对权利的侵害，必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强，人民安居乐业的基本条件。如果权力过于膨胀，权利则必然萎缩;权力空间过大，权利空间则必然缩小;而反之，如果权利过于膨胀，没有足够的权力空间，导致无政府状态，社会将失去秩序，最终损害的仍然是公民权利。因此，既要防止国家之权被滥用，侵犯公民权益，以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用，以维护国家和社会的正常秩序，维护广大人民的根本利益。以上更是可以清楚国家权力与公民权利之间的协调与平衡实为重要。

2015国家宪法日主题 篇6

案

一、指导思想：今年12月4日是第四个国家宪法日，12月4日至12月10日是上海市第二十九届宪法宣传周，也是党的十九大召开之后第一个国家宪法日和上海市宪法宣传周。根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署，我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣传活动。具体安排如下：

二、活动时间：XX年12月4日（星期一）至12月10日（星期日）

三、活动主题：弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活

四、活动安排：

1、以告家长书的形式通知学生，在12月3日（周日）下午16点30分，收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。

2、12月4日，利用升旗仪式之际，开展主题为：“弘扬宪法精神，坚持依法治教，共创美好生活”国旗下讲话教育活动。3、12月4日，利用午会课、班队课时间，开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网，观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频，并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月7日，利用午会专题教育时间，集中开展宪法午读。

5、校园内积极营造宣传氛围。

⑴电子屏幕滚动播放宣传语

⑵校门口电子屏，在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。

五、活动要求：

1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署，让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关；充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、根据活动安排，各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。

国家宪法日宣传宪法标语 篇7

22、扩大社会主义民主，健全社会主义法制!

23、依法治国，执政为民

24、全面推进依法行政，加快建设法治政府!

25、加强法治宣传教育，提高全民法律素质!

26、加强法治宣传教育，树立社会主义法治理念!

27、实施“五五”普法规划，推进依法治市进程!

28、全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育!

29、坚持法治宣传与法治实践相结合!

30、依法行政，全面提高社会法治化管理水平!

31、依法治校，全面提高学校法治化管理水平!

32、弘扬宪法精神，构建和谐社会

33、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!

34、依法行使权利，自觉履行义务

35、深化法制宣传教育，服务科学发展!

36、依法规范市场行为，维护市场经济秩序

37、依法行政，公正司法

38、用法制宣传教育促进社会矛盾化解!

39、推进依法治区，打造平安双清

40、深入开展“12.4”法制宣传日活动

41、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!

42、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!

43、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

44、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!

45、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

46、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

47、学法用法，依法维权

48、弘扬法治精神，促进社会和谐!

49、开展社会治安综合治理，维护社会稳定

国家宪法日学习宪法活动心得体会 篇8

我国公民宪法意识还很淡薄，因此必须我们应好好地学习一下我们国家的根本大法。因为大家的日常生活都与宪法息息相关。

宪法是我国的根本大法，拥有最高法律效力，其他法律法规的运行，须以不超出宪法效力为前提。从这个角度看，宪法关涉百姓的诸多权益，是百姓自我保护、对抗外界不法侵害甚至是与扭曲变异公权力对抗的顶级保护伞，这就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虚无”的旧有印象。

关于国家宪法日征文 篇9

#国家宪法日征文1#

法，他是我们生活安全的保障;是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。法，我们每个人都应了解。

在生活中，许多事情我们需要用法律来保护自己，但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。遵纪守法听起来离我们很遥远。但仔细想一想，他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是否按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让座，有没有在家里主动为父母洗碗。如果有，你就是一名遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入这个队伍中去。当然不只是这些还要学法，守法、用法。

学法。通过学习法制知识，才能迈开人生的第一步。我们青少年只有学习了法制知识，才能分辨是非不做违法的事。我们要从小养成遵纪守法的好习惯，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我们守法就可以在法治的保护下自由飞翔。用法，法律法规无处不在。它向我们身边的骑士，时刻保护我们。我们应该运用学过的`法律只是来保护自己。

有了法律，我们的秩序更加井然;有了法律，我们的生活更加自由;有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，让我们做一名学法、守法、用法的好少年。

#国家宪法日征文2#

法律这个词在我的脑海中是神圣的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着我们;法律，就像一张无形的大网，指引着人们走向光明的道路;法律，就像孙悟空，用它那双火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。

今天早上，街道上格外拥挤，道路上满是汽车，来来回回。汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻，但路上依然是井井有条，没有一个人闯红灯，交通十分流畅。我穿过马路，心里感到十分欣慰，宽敞的马路上，人人都遵守着“法律”。这是人尽皆知的法，深入人心的律，正是这样的法律让我走的如此流畅。交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，肆意破坏它们，最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

说到宪法的制订，我们可以放眼认识一下其他国，如美国的宪法，它制订之初经由大小诸州116 天的激烈讨论产生，但是其制宪会议的55 位代表，有9人是种植园主，有15 人是奴隶主，有14 人曾任法官，有一半以上的人是律师，有29名代表受过高等教育，是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。最终，资产阶级作为统治阶级，旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达，然而，“资产”之列的人毕竟是少数，多数依然是没有“资产”的。而我们的宪法，其“人民”的范畴却覆盖了绝大多数有和没有“资产”的。在这一点上，我们的宪法更有代表性，更值得尊敬。

爸爸妈妈和我说了这么一个故事，有一个小孩他的爷爷来接她放学回家，在马路边等红灯的时候，他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规，这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。

为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格小公民吧!

#国家宪法日征文3#

宪法是什么呢?宪法是国家根本法，也就是人们口中常说的法律，是特定的社会政治经济和思想条件综合作用的产物，它无时无刻不维护着我们的经济基础，促进我们的经济发展。现在的社会是和谐与文明的，原因很简单，是因为现在的生活是有规律，有秩序的，是法律在保护着我们。但是，真正懂得法律的人有多少呢?认真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因为不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重视法律而受到掉进罪恶的深渊呢?

在许许多多中学生的心里，认为法律离我们很遥远，是遥不可及的。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。

当生命之花悄然绽放的时候，当你朦朦胧胧地睁开呆萌的小眼睛时，当你刚刚降临在这个陌生的世界时，法律就给了你一对慈爱的父母，一个温暖的大家庭，伴随我们健康地快乐成长。

当儿时活泼调皮的在路边玩耍时，一辆小轿车向你疾驰而来时，你被吓的呆若木鸡，两腿发软时，那辆小轿车及时刹车了，驾驶员叔叔从车上走下来，用厚实粗糙的手掌摸摸你小小的脑袋，平息你的恐慌时，是《道路交通安全法》救了你。

当你走失了，无家可归时，一位称职的警察叔叔把你领到派出所时，是《未成年保护法》救了你。

当你不小心买了劣质产品时，你去找卖家退换，是《消费者权益保护法》在帮助你。

当老妈亲切呼唤你的名字时，是《姓名权》在起着作用。

……

在我们生活的这个社会里，处处都是要讲法律的，但很多人都对这不以为然，显然，这种想法是完全错误的。如果，人人都不遵守秩序，都各做各的，那么这个社会会变成什么样呢?

所以，我们要做一个知法、懂法、守法的中学生!

#国家宪法日征文4#

普法教育伴我行，我们从小就要养成知法、守法的好品德。作为一名中小学生，我们更是应该遵守法律，从日常中的小事做起，比如不闯红绿灯，这就是遵纪守法的一种表现。父母辛苦的把我们养大，为了报答他们，我们不能浪费这美好时光。我们应该把这些美好的时光用来学习，长大了以后报答父母。而不是用这些美好的时光来犯罪，触及法律，就要坐牢，做一次牢，美好的时光全部没了。

还有红绿灯，红绿灯是我们生活之中不可或缺的一部分，没有了它，我们的道路就会乱掉，所以每个人都要遵守它。我觉得遵守红绿灯不应该是为了避免自己被罚款而去遵守，因为遵守红绿灯是每个公民必有的义务。试想一下，有人不遵守红绿灯，开车撞到人，就破坏了一个家庭的幸福，或许你觉得无所谓，毕竟不是发生在你身上的。但是如果发生在你身上，你还会觉得无所谓吗?

作为一个中小学生，我有义务去遵纪守法，做一个遵纪守法的公民。

#国家宪法日征文5#

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。

而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。第二十四条：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

所以，我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。因此，进一步加强宪法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。

我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，积极进取，提高素质，全面发展，要培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务;准时到课堂上课，遵守课堂纪律;上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问;认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业;遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。

一个合格的中学生必须是讲文明的人。要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信，平等待人，遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境;对待荣誉地位有实事求是之心，淡泊明志，宁静致远。不把粗鲁当直爽，不把好斗当勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更不添新恨;大事讲原则，小事讲风格。我们提倡学习宪法，走向文明，绝不是鼓励人们是非不分，事故圆滑，八面玲珑，而是追求社会主义核心价值，使思想认识达到一种新的境界、新的水平。

法制教育是加强公民法治意识必不可少的途径，作为一名高中生，我们肩负着神圣的使命。现如今，我们的国家已经步入法治社会，目前已公布施行的法律近200部，基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法，是国家的根本大法，所有政党、团体、组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动，不得有超越宪法规定的特权。

国家的统一、民族的团结、祖国的安全、人民的利益高于一切，保护宪法尊严，维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以，我们应当认真学习宪法，自觉遵守宪法，做高素质的公民，为建设法治社会做出自己的一份努力。

国家宪法日活动方案 篇10

活动主题

本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。

活动时间

11月28日—12月10日

活动内容与形式

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过____收看“晨读宪法”直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动，让学生通过试题竞赛，对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击__“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。

工作要求

1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。

2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。

3.认真总结。活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。

c各乡镇(街道、办事处)，区直各部门单位：

今年12月4日是第四个国家宪法日。为深入贯彻学习党的十九大会议精神，深化依法治国具体实践，推动树立宪法法律至上的理念，在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。现就开展我区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动提出如下方案：

一、活动主题

学习贯彻党的十九大会议精神 推进宪法至上

二、时间安排

11月10日到月10日。

三、宣传重点

(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容。

(二)深入学习宣传党的十九大精神。深入学习宣传十九大会议精神，深入学习宣传习近平总书记在十九大会议上的讲话报告，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略、目标任务，引导广大干部群众把思想和行动统一到十九大精神上来，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利努力奋斗。

(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。深入学习宣传民法总则，使民法知识家喻户晓、深入人心。深入宣传宪法相关法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等，让社会公众掌握常用法律知识，用法治精神引导生产生活，营造尊学守用的良好氛围。

(四)深入学习宣传与党委政府重点工作相关的法律法规。围绕我区经济社会发展的重点工作和重点领域，深入宣传“三改一拆”、“五水共治”、剿灭劣V类水、创新驱动、中小企业成长、生态旅游等相关的法律法规，推动重点工作的有效落实。

四、活动内容

在“12.4”国家宪法日期间，我区重点组织开展以下七项活动：

(一)开展一次媒体集中宣传行动。各级广播、电视台、报纸等，要切实履行媒体普法的社会责任，利用各类媒介或平台，重点宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及党的十九大精神。各地各部门要利用显示屏、门户网站、“两微一端”等密集宣传与“国家宪法日”有关的内容。(责任单位：区法治办，区级各部门单位)

(二)开展宪法、民法总则宣传“进村入户”活动。区级各部门单位要积极开展面向社会的普法宣传，在12.4期间，与结对、联系村(居)开展宪法、民法总则的集中宣传，通过在村中悬挂横幅、布置宣传橱窗、发放资料等方式，与结对、联系村(居)开展结对宣传活动。(责任单位：区级各部门单位)同时，全区法律服务队伍及普法讲师团、普法志愿者，深入基层、深入群众，以群众喜闻乐见的形式，开展宪法、民法总则等法律法规的学习宣传。各村(居)法律顾问在“12.4”期间到服务村(居)开展一次普法宣传活动。(责任单位：区法治办、市律师协会__联络组、区司法局)

(三)组织宪法法律进民企活动。开展宪法法律进民企活动，对企业经营管理人员和职工进行法治宣传教育，促进依法治企，提高企业职工法治意识。各企业主管部门要指导企业开展宪法法律法规的宣传，利用企业宣传栏、显示屏刊播有关宣传内容。各企业法律顾问在“12.4”期间到服务企业开展一次普法宣传活动。(责任单位：区市场监管局、区金融办(国资办)、区经信局，市律师协会__联络组)

(四)开展国家工作人员年度法律知识考试。按照分级考核原则，组织国家工作人员(公务员、事业单位工作人员、国有企业人员中层以上干部)在《__区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统》上进行法律知识考试，进一步增强各级领导干部和国家公职人员依法行政的能力和水平。进入方式：百度搜索“_____”-站点切换-__区-友情链接-__区领导干部、公务员(事业干部)学法用法考试系统或输入网址________。(牵头单位：区司法局 责任单位：各乡镇(街道、办事处)、区直各部门单位)

(五)组织“法律伴我成长”成人礼活动。在全区中学中组织开展“法律伴我成长”成人礼活动，通过将普法讲座、赠送法律书籍、法庭开放日等与成人礼相结合，激发我区广大青少年肩负起成人的责任，维护宪法和法律尊严。(责任单位：团区委、区教育局、区司法局)

(六)举办第二届中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。在学习宪法的基础上，以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题开展演讲。通过演讲比赛为广大中小学生提供畅谈学法、知法、守法心得体会的平台，展示我区中小学生争做守法公民的决心，推进广大学生对宪法知识的学习和宪法精神的理解。(责任单位：区教育局)

国家宪法日宣传总结 篇11

在七十七团文化活动广场，由普法办、团委、工会、妇联等部门工作人员组成普法宣传志愿者们面带微笑、态度和蔼，向过往居民群众发放宣传册，宣传法律知识，解答法律咨询，弘扬宪法精神。内容涵盖《宪法》、《反家庭暴力法》、《安全生产法》、《婚姻法》等多种法律法规。

“12月4日是我国第三个‘国家宪法日’，也是我国第十六个全国法制宣传日。为进一步弘扬宪法精神，在全社会营造崇尚宪法、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，我们将通过多种形式和途径开展好此项活动，今天开展的‘12·4’国家宪法日宣传进社区活动就是其中之一。”该团普法办工作人员王凯云如是说。

此次活动共设置宣传台3个，发放宣传资料550余册(份)，悬挂张贴宣传海报20余幅，解答群众咨询20余人次，受教育群众200余人，在团场营造了良好的法治宣传氛围。

★ 国家宪法日活动总结

★ 中学第二个国家宪法日宣传活动总结

★ 国家宪法日主题活动总结

★ 第七个国家宪法日活动总结

★ 124国家宪法日活动目的

★ 第四个国家宪法日宣传标语

★ 12.4国家宪法日主题活动总结

★ 国家宪法日宪法晨读活动学习心得

★ 国家宪法日主题班会总结

国家宪法日宣传活动总结 篇12

今年12月4日是我国第一个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十九大会议精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，根据上级管理中心文件精神要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“法润校园，法治阳光”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

成立国家宪法日宣传活动工作领导小组 组长：路荣

副组长：王林、方龚

成员：各班主任及科任教师

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

二、认真落实，营造氛围

弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次国家宪法日宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：

1.加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工深入学习宣传党的十九大会议精神，学习宣传总书记关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。集中开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念。深入学习宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传劳动就业及争议、社会保障及救助、教育医疗、权益保障等法律法规，引导广大公民依法表达利益诉求，维护权益并履行义务。通过学习，在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

（2）组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》以提高广大教职工法律意识。

2.利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。

（1）12月4日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“法润校园，法治阳光”的国家宪法日宣传动员，对全校师生进行法制宣传教育，拉开整个宪法日宣传教育活动的序幕。

（2）充分利用橱窗、电子屏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

（3）邀请法制辅导员做一场主题为《树立遵纪守法意识，实现人生远大理想》法制报告会，提高学生的法律意识和自我防范能力。

（4）出刊一期主题为“法润校园，法治阳光”的黑板报。

（5）开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”国家宪法日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

（6）观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习党的十九大会议精神的良好氛围。

（7）印发国家宪法日宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。

除此以外，学校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。在这次“12.4”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“国家宪法日”。

克老坝小学