大学宪法日宣传

2024-07-14

大学宪法日宣传(精选10篇)

大学宪法日宣传 篇1

21、用法律武装人、提高人!

22、扩大社会主义民主,健全社会主义法制!

23、依法治国,执政为民

24、全面推进依法行政,加快建设法治政府!

25、加强法治宣传教育,提高全民法律素质!

26、加强法治宣传教育,树立社会主义法治理念!

27、实施“五五”普法规划,推进依法治市进程!

28、全面落实“五五”普法规划,深入推进法治宣传教育!

29、坚持法治宣传与法治实践相结合!

30、依法行政,全面提高社会法治化管理水平!

31、依法治校,全面提高学校法治化管理水平!

32、弘扬宪法精神,构建和谐社会

33、深入开展法制宣传,大力推进依法治市!

34、依法行使权利,自觉履行义务

35、深化法制宣传教育,服务科学发展!

36、依法规范市场行为,维护市场经济秩序

37、依法行政,公正司法

38、用法制宣传教育促进社会矛盾化解!

39、推进依法治区,打造平安双清

40、深入开展“12.4”法制宣传日活动

41、围绕中心,服务大局,全面推进青少年健康成长!

42、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长!

43、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明

44、深入开展“法律六进”活动,营造优良的法治环境!

45、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

46、加强法制宣传教育,提高全民法律素质

47、学法用法,依法维权

48、弘扬法治精神,促进社会和谐!

49、开展社会治安综合治理,维护社会稳定

50、依法行政,建设法治政府

国家宪法日宣传标语 篇2

1)维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一尊严权威。

2)坚持党的领导人民当家作主和依法治国的有机统一。

3)增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。

4)依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

5)全面贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会。

6)依法治国,建设社会主义法治国家!

7)弘扬宪法精神,树立宪法权威。

8)增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。

9)坚持党的领导人民当家作主和依法治国的有机统一。

10)加强社会主义法治,扩大社会主义民主。

11)弘扬宪法精神,树立宪法权威。

12)加强社会主义法治,扩大社会主义民主。

13)发展基层民主,保障人们享有更多更切实的民主权利。

14)加强法制宣传教育,提高公民法律素质。

15)加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。

16)维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一尊严权威。

17)坚持法制宣传教育同思想道德教育相结合!

18)实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。

19)社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。

20)全面贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会。

21)学习宪法,宣传宪法,遵守宪法!

22)加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。

23)加强法制宣传教育,提高公民法律素质。

24)坚持法制宣传教育同法治实践相结合!25)实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。

26)依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

27)社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。

28)发展基层民主,保障人们享有更多更切实的民主权利。

29)增强宪法观念,推进依法治国!国家宪法日宣传标语(二)

1、弘扬宪法精神 构建和谐社会

2、实行依法治国 坚持执政为民

3、增强宪法观念 推进依法治国

4、宣传宪法精神 维护宪法权威

5、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法

6、学习宣传宪法 推进民主法制建设

7、推进依法治市 努力建设法治城市

8、维护宪法权威,增强权利义务观念

9、实行依法治国 建设社会主义法治国家

10、发展社会主义民主 健全社会主义法制

11、依法行使民主权利,依法履行法定义务

12、弘扬民主法制精神 养成良好的道德风尚

11、弘扬法治精神,建设法治XX。

12、深入开展法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神。

13、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法,具有最高权威。

14、坚持法律面前人人平等。

15、做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。

16、人民的权益靠法律保障,法律的权威靠人民维护。

17、法治兴则国兴,法治强则国强。

18、增强全民法治观念,推进法治社会建设。

19、坚持依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政。

20、依法治国、依法执政、依法行政共同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。1.法治是维护社会公平正义的基石。

2.人民权益靠法律保障,法律权威靠人民维护。

3.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

4.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

5.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

6.信仰法治,坚守法治。

7.法律红线不能碰触,法律底线不能逾越。

8.法律是成文的道德,道德是内心的法律。

9.办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法。

10.讲规范、重规则、守诚信、遵秩序。

11.法护人人,人人护法。

12.法治是治国理政的基本方式。

13.公正是法治的生命线。

14.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

15.弘扬宪法精神,加强宪法实施。

16.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

17.全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

18.坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

19.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。

20.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

21.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

22.弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。

23.人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

24.社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

25.增强全民法治观念,推进法治社会建设。

26.坚持依法治国和以德治国相结合。

27.树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。

28.让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

29.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

国家宪法日宣传总结 篇3

为切实做好 “12·4” 国家宪法日宣传活动,全面提高国家宪法日在社区的知晓率,12月2日,新风社区在辖区内开展了以“宣传宪法精神,服务居民群众”为主题的国家宪法日宣传教育活动。

活动中,社区工作人员和志愿者首先向社团人员和过往群众散发宣传资料,向大家讲解“12·4” 国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识,并通过列举发生在居民生活中的法律案例,增强居民的法制和法律意识,自觉学法、守法、用法,当自身权益受到侵犯时,学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。

社区通过开展“12·4” 国家宪法日宣传活动,有效宣传了国家法律、法规,增强了居民群众的法制观念和依法办事的自觉性,营造了良好的社区法制氛围。

宪法日法制宣传口号 篇4

2. 学习宪法,宣传宪法,遵守宪法

3. 学习宣传宪法 推进民-主法制建设

4. 落实科学发展观,树立社会主义法治理念。

5. 弘扬宪法精神,增强法治观念。

6. 学法律,讲权利,讲义务,讲责任。

7. 加强青少年的法制教育,维护青少年的合法权益

8. 要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。

9. 要遵守交通规则,服从交通管理。

10. 要讲究公共卫生,保持市容整洁。

11. 要遵守公共秩序,维护公共安全。

12. 普及法律知识,倡导法治精神,彰显法律权威。

13. 传播法律知识,弘扬法治精神。

14. 提高全民法律素质,自觉学法守法用法。

15. 增强全民宪法观念和宪法意识,保证宪法的正确贯彻实施

国家宪法日宣传活动总结 篇5

活动在庄严肃穆的升国旗仪式中拉开序幕。当雄壮的国歌响起,五星红旗冉冉升起时,全体人员面向国旗行注目礼,少先队员行少先队队礼。随后,五名学生声情并茂地作了题为《今朝宪法・南校风采・中华雄风》的演讲,用他们的视角阐述对宪法的理解和感悟。随后,在一名老师的领读下,现场数百名师生面对国旗,集体诵读了宪法部分章节,洪亮的声音响彻南门学校。紧接着,南门学校中学部合唱团的学生一起合唱了歌曲《宪法伴我成长》。

活动最后,城厢区司法局副局长林长春现场为南门学校赠送了法律书籍,并作了总结讲话,鼓励同学们争做学法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。

市委党校宪法日宣传活动总结 篇6

11月以来,绍兴市委党校充分结合市委宣传部、市司法局、市普法办“12•4”国家宪法日宣传活动要点,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,广泛宣扬宪法精神和法治意识,突出抓好重点对象学法用法,着力推进十九大精神下基层入万家工作,扎实开展一系列宪法和法治宣传活动,推动 “七五”法治宣传教育和“法润绍兴”专项行动的贯彻落实,为加快建设现代化绍兴营造良好法治环境。

一、重视意识形态建设,提升干部职工精气神。习总书记强调,我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落。党校是意识形态工作的重要部门,无论教师还是职工,都要坚持看齐意识和大局意识,把党和政府的声音传播好,把社会发展进步的主流展示好。11月,依绍兴市普法领导小组办公室文件要求,组织校市管干部和参公人员参加学法用法考试,通过率100%;组织党员干部关注“绍兴普法”微信公众号,参加“学习新党章知识”竞赛活动;各支部开展“新时代新思想新作为”主体党日活动,统一采购赠送《不忘初心 牢记使命 党的十九大重要精神学习笔记》,每位党员在党旗下庄严宣誓,重温入党誓词。12月,我校召开中层干部会议,常务副校长强调,学习宣传党的十九大精神要在学懂弄通做实上下功夫,用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,同时要求全校教职工强化“在校言校”意识,自觉维护党校声誉形象;组织校委班子学习《中央党内法规和规范性文件汇编》,要求党员干部加强学习,深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党、依规治党的坚强决心;认真组织学习《习近平谈治国理政》第二卷,要求全体教职工深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。

二、加强法治文化建设,创造学法用法良好氛围。绍兴市委党校作为干部教育培训主阵地,积极发挥干部法治文化宣传教育主渠道作用,确保每位公职人员和党员都坚持党的领导,处理好党和法律、党和法治的关系,在宪法和法律的范围内活动。一是组织开展全市领导干部学习贯彻十九大精神集中轮训,有针对性地开展专题教育培训。截至目前共开展4期集中轮训,116人参训。二是加强公务员学法用法意识,把宪法教育作为重要内容。今年以来,组织开展市级单位公务员学法用法培训班8期,安排《宪法》课程,共1598人次参训;市级机关初任公务员班1期,安排“《宪法》基本理论专题”课程,并组织宪法宣誓仪式,共53人参训。此外,本学期各主体班次还开设《党章》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法、行政强制法、行政处罚法》等相关课程。三是利用电子屏营造宣传氛围。十九大以来,我校三块电子屏滚动播放相关宣传标语,如“深入学习、宣传、贯彻党的十九大精神”“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”“全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好引领党和人民事业发展”“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”等。

三、领导干部基层宣讲,公共媒体发声亮剑。为了使更多人能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、将宪法法律贯彻运用到实际工作和生活中,党校积极当好红色布道者。常务副校长何云伟、副校长徐志伟分别赴嵊州石璜镇、诸暨店口镇、袍江经济技术开发区宣讲党的十九大精神,共300余名干部职工、党员群众聆听。党校老师关于学习贯彻十九大精神的理论文章《以辩证的学习方法学习贯彻十九大精神》、《以坚定的文化自信引领民族复兴》等在《绍兴日报》发表。校法学教研室就基层治理法治化、“枫桥经验”升级版、强化基层党员党章意识等课题做专题研究,形成10个研究成果。

国家宪法日宣传讲话稿 篇7

推动发展需要处理好改革与法治的关系

在中国历史上,改革的表现形式和实现方式往往是“变法”。“变法”实际上是通过主动改变当时的有关制度完善国家治理体系,使之更好适应经济社会发展需要。在社会主义社会,改革更是解放和发展社会生产力的内在要求,是社会充满生机活力的重要保障,是国家与社会创新发展的不竭动力。由于法律是落实改革的制度载体和保障,改革的许多成果最终要通过法律形式确定下来,因此改革很多时候表现为法律变革。这就决定了改革与既有法律制度之间存在一定的张力。法律作为国之重器,以维护秩序为己任,具有较强的稳定性和规范性;而改革作为一种创新发展的手段,往往会突破现有法律、制度和政策,具有较强的变动性和创新性。因此,如何在改革与法治之间达到一种动态平衡,既以改革推动经济社会向前发展,又保障法律秩序稳定,是改革必须面对的一个重要理论与实践问题。

在我国,改革开放是一场深刻革命,必然触及各个领域、各个方面的深层次矛盾和问题,这使改革表现出探索性、渐进性、不平衡性。而法律则要求协调统一、准确规范、稳定可执行。因此,对于改革与法治的关系,需要根据实际情况采取积极态度与科学方法去认识、把握和妥善处理,统筹协调深化改革与加强法治建设这两方面的工作。我们首先要在实践中灵活地处理改革与法治之间的具体矛盾,继而在理论上把握两者互动的规律。在推进改革开放过程中,我们党不断深化对改革与法治关系的认识,在许多重要方面取得重大突破。

在实践探索中不断积累处理改革与法治关系的宝贵经验

改革开放以来,我们党从实际出发,有针对性地采取一系列行之有效的措施来妥善处理改革与法治的关系,在实践中积累了大量宝贵经验。例如,全国人大及其常委会加快推进法律的立、改、废、释工作。尤其是全国人大颁布实施1982年宪法,并于1988年、1993年、、20xx年和20xx年先后5次修改完善,为许多重大改革提供了重要宪法依据。全国人大还通过授权国务院对有关经济体制改革和对外开放方面的问题依法制定暂行规定或者条例等措施,为协调改革与法治关系提供了切实可行的办法。

1987年党的十三大报告提出:“我们必须一手抓建设和改革,一手抓法制。法制建设必须贯串于改革的全过程,必须保障建设和改革的秩序,使改革的成果得以巩固。”这实际上明确了对于应兴应革的事情,要尽可能用法律或制度的形式加以确认,指出了法治建设不应只是被动地去适应改革需要,通过事后追认或者事先授权为改革开路,也要主动成为推动改革的重要手段。1993年,为适应建立社会主义市场经济体制的需要,党的十四届三中全会提出:“改革决策要与立法决策紧密结合。立法要体现改革精神,用法律引导、推进和保障改革顺利进行。”这就从党领导改革和立法的战略高度,确立了改革决策阶段协调改革与立法关系的重要指导原则,为改革进程中的立法工作指明了方向。

在改革开放进程中,我们党坚持从我国国情出发,始终立足改革开放和社会主义现代化建设实践,将经济社会发展现实需要作为立法的基础。立法工作既注重及时把改革中取得的成功经验用法律形式确定下来,对现有法律中不适应实践发展的规定进行修改,为改革发展提供坚实的法律保障,又注意为继续深化改革留下空间,从而在深化改革中不断推动中国特色社会主义法律体系的形成和完善,国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个方面都基本上实现了有法可依。同时,坚持在宪法和法律框架内进行改革,充分利用宪法和法律预留的改革空间和制度条件大胆探索、勇于创新,将改革不断推向前进。

在改革开放实践中,我们逐渐形成了适应现实需要、富有时代特色的立法经验,正确把握改革发展稳定的关系,妥善处理法律稳定性与实践变动性的关系,妥善处理法律前瞻性与可行性的关系,确保立法进程与改革开放和社会主义现代化建设进程相适应。对实践经验比较成熟、各方面认识比较一致的,规定得具体一些,增强法律的可操作性。对实践经验尚不成熟但现实中又需要法律进行规范的,先规定得原则一些,为引导实践提供规范和保障,并为深化改革留下空间,待条件成熟后再修改补充。对改革开放中遇到的一些新情况新问题,用法律来规范还不具备条件的,先依照法定权限制定行政法规和地方性法规,先行先试,等取得经验、条件成熟时再制定法律。正是由于采取上述做法,改革的深入推进不仅没有对社会主义法制的统一、尊严、权威产生消极影响,反而使社会主义法治体系更加完备、各方面法律制度更加成熟更加定型。

协调推进全面深化改革与全面依法治国

党的xx大以来,改革到了一个新的重要关头。“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头”。这意味着改革进入了攻坚期和深水区。在这种情况下,党的xx届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革进行顶层设计和整体部署,改革总目标之明确、内容之全面系统、力度之大、影响之广泛前所未有。同时,中国特色社会主义法律体系已经形成,全社会法治观念明显增强,我们已经具备把改革全面纳入法治轨道的现实条件。在这种情况下,党的xx届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,强调:“全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”。全面深化改革与全面依法治国都要求在更高层次上把握和统筹改革与法治的关系,破解改革新难题,开创法治新局面。深刻指出:“我们要着力处理好改革和法治的关系。改革和法治相辅相成、相伴而生。”

面对全面深化改革与全面依法治国的新形势,我们党坚持在法治轨道上推进改革、在改革中完善法治,做到改革与法治同步推进,使改革与法治的辩证统一达到新的高度。首先,坚持加强与改革相关的立法工作,立法主动适应改革和经济社会发展需要,始终做到立法和改革决策相衔接,保证重大改革于法有据。同时,我们也认识到,统筹改革与法治的关系,不仅涉及立法问题,而且涉及严格执法、公正司法和全民守法等其他法治环节,需要妥善协调两者在各环节各方面的关系。在具体执法、司法和守法过程中发现某项改革措施与法治要求相冲突,有关主体可以根据立法法等法律的规定,及时将冲突的问题和相关建议上报有权机关依法加以解决。相关机关应依法启动修法或者释法程序。

国家宪法日宣传工作总结 篇8

一、指导思想

按照教育系统“六五”普法规划确定的任务和目标,开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动,提高教育系统师生员工的法治观念和法律素质,为建设“四个安庆”创造有利的法制环境,进一步推进我市法治文化的发展和繁荣。

二、宣传活动

1.成立法制宣传日活动工作领导小组

为了切实加强对这次活动的领导,学校成立了法制宣传日活动工作领导小组,校长任组长,法制副校长派出所韦所长和副校长任副组长,成员为校办室、政教处处室主任和团委书记以及政治老师,领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2.组织师生认真学习宪法和有关法律

学校利用电子大屏幕反复播放现行宪法,吸引很多师生驻足观看讨论,深入领会依法治国的精神;向全校师生发放法律学习材料,组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。

3.张贴法制宣传日活动标语

学校在大门口及显著位置悬挂 “深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”、“做人要诚信 做事要守法”、“学法用法 依法维权” 等宣传横幅、标语,充分利用电子大屏幕,轮番播放10条法制宣传日活动标语,营造浓厚的法制宣传氛围。

4.加强校园法制文化建设

利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具宣传教育作用。

5. 普法向社会拓展

12.4国家宪法日宣传活动总结 篇9

12月4日,XX中心小学举行了《宪法》晨读活动:利用晨读时间,学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款,打印发给各班班主任,组织学生集体朗读。

12月4日,利用课间操时间,举行特别升国旗仪式—12·4“国家宪法日”活动动员大会,由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署,并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课,全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习,使学生懂得遵纪守法、崇尚科学,学会自立自强,提高学生的安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间,XX中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目,宣传《宪法》知识,营造《宪法》教育氛围,深入开展《宪法》教育活动。

XX中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动,在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮,认识到《宪法》是我国的基本法,其他法律制定要以《宪法》为基准,不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳,严格遵守各项法律。通过活动,增强了师生的法制观念,培养了师生的法制意识,弘扬了宪法精神,加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承,深入理解了倡导的“依法治国”的治国理念,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

12.4国家宪法日宣传活动总结2

一、法官面对宪法庄严宣誓

今年是第四个“国家宪法日”,为进一步深入贯彻落实党的精神,践行报告提出的“加大全民普法力度,建设社会主义法治文化”要求,12月4日上午,龙江法院按照最高院的统一部署,开展了以“弘扬宪法精神 感受公平正义”为主题的宪法宣誓活动。

10点15分,宣誓仪式开始,全体员额法官身着制服,胸佩法徽,精神抖擞,庄严肃穆的唱起了国歌,随后,在该院党组成员、副院长张晓红同志的领誓下,全体法官右手握拳高举过肩,面对宪法庄严宣誓:“我是中华人民共和国法官,我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国,忠于人民……为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。”这铿锵有力的誓言,是人民法官对祖国、对宪法和法律的郑重承诺。

宣誓结束后,龙江法院党组书记、院长高峰同志表示,宪法是国家的根本大法,宪法日的宣誓活动不仅仅是一种仪式,对每一位法官而言,更是一种教育、警示和自我约束,通过组织法官在宪法日宣誓,以庄重的形式强化宪法精神,进一步增强了宣誓人员对宪法的敬畏感,使法官干警能够铭记自己对宪法、对公众、对时代所作的庄严承诺,把人民法官司法为民、公正司法的决心和信心内化于心,外化于形。高峰院长要求全体干警要认真贯彻落实精神,不忘初心、牢记使命,严格依照宪法积极地履行自己的职责,弘扬宪法精神、遵守宪法规定、维护宪法权威、捍卫宪法尊严,做到恪尽职守,清正廉洁,维护社会公平正义。

二、收看特别节目《大法官开庭》之石时态大法官开庭审案

中午12点35分,龙江法院组织全体干警观看最高人民法院和央视一套联合推出的国家宪法日特别节目《大法官开庭》第三季,观看了石时态大法官开庭审案之《无法回头》,从中见证了石时态院长的责任与担当,石时态院长以实际行动为全省法院院庭长带头办案起到了表率作用,做到了让人民群众感受到公平正义的决心与信心。

三、邀请人大代表走进法院

在第四个宪法日的重要时刻,龙江法院开展“宪法日公众开放日活动”邀请县人大代表走进法院,零距离接触法官、了解法院,感受司法公正公开。活动中,由该院党组成员、副院长张晓红全程陪同,代表们参观了法警体能训练室,并旁听了一起健康权纠纷案件,庭审过程中,代表们认真倾听审判员的每一次发问、每一次提请注意事项,仔细观察着法官们的仪态仪表、措辞乃至在法庭上的一举一动,庭审结束后,代表们纷纷表示,通过聆听庭审的全过程,接受了一次法制教育的洗礼,进一步增强了我们对法律的认识,提高了依法履职的能力,深刻的感受到了司法的权威性、公开性和公正性。

12.4国家宪法日宣传活动总结2

20xx年12月4日是我国第二个国家宪法日,为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,根据有关通知,12月4日晚我院在团委的号召下,紧紧围绕普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:

一、积极成立学习小组

国际教育学院由学生工作副院长牵头,学生工作相关老师为分队长,各支部为小组,利用早读,大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传,扩大普及范围

弘扬宪法精神,建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。让每一个学生都了解宪法的内容,突出其重要性。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕宪法宣传教育活动,国际教育学院开展了以下活动

1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话,通过聆听师生激昂的发言,观看升旗仪式,使学生了解了宪法知识,认识宪法的重要。

2、各班利用早读、晨练和晚自习时间,开展一次关于宪法知识的学习活动。在各位辅导员的指导下,布置好主题班会氛围,在电脑上放映有关宪法的PPT主,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

3、积极举办宪法学习活动,并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动,成绩优秀,表现不凡。通过这样的学习,学生学习到了宪法的知识,得到了能力的锻炼。

四、借助各种力量,创造学习氛围

宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置,定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动,设置法制教育专栏,使法的教育形成文化,处处见法,形成浓郁的法制教育氛围。

五、活动成效显著

效果看来,我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能计划坚持常抓不懈,使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全学院师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

12.4国家宪法日宣传活动总结3

为积极贯彻实施“12·4”全国法制宣传日教育活动要求,营造良好的法治氛围,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园,根据浙教电传XXXX号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神,结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动,取得良好成效。现将活动总结如下:

一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展

区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传XXXX号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实

XX区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动,具体活动内容有:

1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。

2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。

3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。

4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动,效果良好,使法制观念深入人心。

5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿,开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

三、学科结合,整体推进,培育和践行社会主义核心价值观

全区各校结合课程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中,将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示,重兆小学开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。

总之,我区中小学校对“12·4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进“平安校园”建设。

12.4国家宪法日宣传活动总结4

为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动,学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下:

一、活动主题

弘扬宪法精神,建设法治中国。

二、主要活动

1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动,在班会准备的活动中,孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究,把自己的收获写成了有教育意义的文章。

2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩,把整个班会活动推向了一个新的高度。

3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。

4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣传日”的动员讲话。

5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。

总之,在这次国家宪法宣传日活动中,学校的老师,学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性,在以后的工作中,学校也会重视法治教育,让学生学到更多的法律知识。

12.4国家宪法日宣传活动总结5

在第三个宪法日来临之际,南京市xx小学通过多种形式,积极开展了一系列教育活动,增强同学们对宪法的了解和认识,进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看“宪法日”宣传视频

12月2日下午,xx小学五六年级的同学们,在学校统一组织下,在各班级观看了国家宪法日主题教育视频,效果良好,使法制观念深入人心。

二、围绕“宪法日”开展主题班会课

12月2日下午,在高年级同学观看视频的同时,陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际,开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度,并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以“宪法日”为主题国旗下讲话

12月5日上午,xx小学召开宪法日主题晨会,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强,宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

12.4国家宪法日宣传活动总结6

20xx年12月4日是我国第X个国家宪法日也是第XX个全国法制宣传日,为深入贯彻党的十八届四中全会精神,XX社区以国家宪日法暨全国法制宣传日为契机,精心筹划,集中力量,组织开展了一系列内容全面、形式新颖的宣传活动。现就20xx年我社区12·4宣传活动作如下总结:

一、高度重视,积极开展宣传活动

按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求,XX乡党委政府高度重视,召开专题会,就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排,拿出专门时间和精力,认真组织好法制宣传工作,明确责任和分工,调动全员参与法制宣传的积极性,最大限度的扩大参与面,确保了法制宣传的有效开展。

结合今年宪法日的主题“XXX”,XX乡党委政府认真贯彻党的十八届四中全会和霍邱县委县政府的会议精神,积极行动,进一步深入开展法治宣传教育,采取多种方式和途径推动全乡广大干群树立法治意识。把法治教育纳入乡精神文明创建内容、纳入每周一各党支部学习内容、纳入学校法治教育内容、纳入村组学法内容,把党的十八届四中全会提出的依法治国和以德治国相结合的要求传达到各单位,宣传到各户,让全乡干群自觉、自愿投身到我国依法治国的伟大实践中,为建设法治中国而努力奋斗,在宣传活动中,由于准备工作充分,宣传到位,收到良好的宣传效果,取得了一定成绩。

二、加强对弘扬法治精神的宣传,突出对宪法的宣传

结合今年宪法日的主题“弘扬宪法精神,建设法治中国”,XX乡综治、宣传、司法所在何郢村集中开展了12·4宪法法律知识宣传活动。在此次集中宣传活动中,我乡重点突出对弘扬法治精神的宣传,突出对宪法的宣传,进一步提升公民的宪法意识和法治观念,我乡在12·4系列宣传活动期间,集中学习了《宪法》、《民法》、《劳动法》等相关法律知识。同时,我乡组织乡直各部门一同开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。在全乡范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

三、结合主题,开展宣传教育活动

在今年的“12·4”法制宣传日活动期间,我社区紧紧围绕主题,通过一则则群众喜闻乐见、和群众自身利益密切相关的生动故事来讲述法律在日常生活、工作中的应用。内容涵盖了宪法、刑法、继承法、仲裁法、婚姻法、社区矫正、法律援助等多个方面,创造普法氛围,收到了较好的宣传效果。在做好法律知识集中宣传的同时,我乡把宣传法治融入到日常工作中,多次联合各相关部门,针对不同群体开展丰富多彩的宣传法治活动和送法活动,工作人员进机关、进单位、进企业、进社区、进学校、进乡村、进教堂,宣传法律知识,解决涉法涉诉事务,受到群众的欢迎。

12.4国家宪法日宣传活动方案 篇10

一、主题

大力弘扬宪法精神,齐心共建法治校园

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校范围内,加强宪法的学习宣传,结合本校教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。

三、成立法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组 长: (校长)

副组长: (德育副校长)

组 员:

四、活动时间

12月1日—12月5日

五、活动内容

1.12月4日(周五),举行特殊升旗仪式,全校师生共聚鲜艳的国旗下一起学习法律常识,感受“宪法”精神,培育法治意识,提升法制观念。

2.大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本法律知识。

3.以班级为单位,进行法律安全知识竞赛活动,进一步普及法律常识?提高青少年的法律意识。

4.邀请学校法制顾问进行一次法制讲座。

5.12月1日的班会课高二(4)班开展一次以“大力弘扬宪法精神,齐心共建法治校园”为主题的班会课。目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。

6.开展社团法治沙龙活动。周三下午社团活动时间“思辨”社团在录播教室开展“弘扬宪法精神,共建法治校园”为主题的法治宣传沙龙活动,让宪法这个根本大法植入学生的心中,形成自主的尊法、守法、用法、护法的法制意识。

六、活动要求

1.高度重视,精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作重要部分抓实抓好,要结合方案规定,加强法治意识引领,认真组织实施。

2.因地制宜,特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

3.围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神,齐心共建法治校园”这一主题,突出宪法学习宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

4.加强宣传,营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传阵地采取“无缝式“宣传。

高级中学德育处

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