国家宪法日免费

国家宪法日免费（共11篇）

国家宪法日免费 篇1

工会国家宪法日活动总结（1）

根据市总工会《关于在全市工会系统开展“12·4”国家宪法日宣传活动的通知》的要求，xx区总工会紧紧围绕“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”活动主题，开展了法制宣传活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、领导重视，结合实际、突出重点开展宣传活动

区总领导高度重视法制宣传教育活动，针对20xx年“12.4”国家宪法日活动主题和内容，结合实际情况，认真制定活动开展计划，加强指导并有效组织实施，确保活动顺利开展。

二、突出重点，全面开展法制宣传教育

（一）大力宣传国家基本法律，通过提供必要的普法学习材料，开展普法宣传活动。

“12.4”国家宪法日活动期间，xx区总工会联合xx区司法局、xx路街道总工会以及xx路派出所在xx公园内向广大职工群众宣传发放了《宪法》《工会法》、《劳动合同法》《中华人民共和国职业病防治法》、《安全生产法》、《劳动争议调解仲裁法》和《未成年人保护法》等法律法规的宣传学习材料，并在活动现场提供法律咨询。

（二）结合“七五”普法工作实际，以深入学习党的十九大及历次全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，开展以宪法为核心的宣传教育活动，在内网上传《中华人民共和国宪法》、《中国特色社会主义法律体系》、《习近平谈治国理政》等内容供广大职工会员交流学习，旨在开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育，进一步加强了职工会员对国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则的宣传，强化了对中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容的学习。

（三）开展有针对性的法制宣传，组织各街道总工会对辖区内的企业进行安全守法教育，深入开展安全生产教育，确保在新年来临之际不发生重大安全责任事故。

通过“12.4”宪法宣传日系列宣传活动，加强了全区广大职工群众对法律知识的学习、了解及充实，提高了职工群众的法制意识，力争使各行各业的职工会员通过学习做到能守法、会用法，以创建平安、和谐的工作氛围。

乡镇关于开展20xx年“12.4”国家宪法日系列宣传活动的工作总结（2）

县司法局：

为认真宣传贯彻党的十九大精神，深入落实依法治国方略，顺利实施“七五”普法规划，推进我乡的普法工作向纵深发展，着力培养人民群众的法律意识，根据县委宣传部、县司法局关于开展“12.4”全国法治宣传日活动的通知精神，我乡普法依法治理工作领导小组高度重视，加强对“12.4”法治宣传日活动领导，按照上级部门的要求，早计划、早组织、早部署、早安排，各村、乡直各部门、各中小学按照上级部门的要求，组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法治宣传教育活动。现将工作总结如下：

一、高度重视，精心组织

“12.4”法治宣传日来临之前，乡党委、政府就制定下发了文件通知，按照要求，把通知发至各村、中小学及乡直各部门，对全乡“12.4”法治宣传日活动提出了具体安排意见。

二、突出重点，加强领导干部法治教育

各村、各部门结合法律“八进”活动，紧紧围绕“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”这一主题，结合部门法、专业法的宣传，大力宣传党的十九大关于新时代中国特色社会主义民主法治思想理论，突出对宪法、依法行政等公共领域法律法规的宣传，突出对保障和改善民生相关法律法规的宣传，突出对“七五”普法规划确定的主要内容的宣传，充分体现法治宣传教育的时代性、针对性和时效性，不断扩大法治宣传教育在全社会的影响力。通过宣传活动，在广大干群众中传播法律知识，弘扬法治精神，不断增强公民在法律面前一律平等观念，权利义务相一致观念，公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。

三、开展了形式多样的宣传活动

12月4日，我乡各站所在xx村文化广场举行了法律法规宣传咨询活动。整个活动采取了设立宣传站及法律咨询台、出动法治宣传车、发放普法宣传资料、组织普法宣传员送法到农家等方式，现场散发传单xx余份，解答咨询xx多人（次）。针对一些中小学生法律意识淡薄的现象，为提高中小学生法治观念，结合中小学生的实际特点，就未成年人保护法、交通法规、食品药品安全政策法规、学生安全常识等方面法律法规，增强了学生们的法律意识和法治观念，取得了较好的法治宣传教育效果。“12.4”全国法治宣传日活动期间，全乡共设立咨询台1个，张贴悬挂普法标语横幅xx条，法律咨询人数xx人（次），散发普法宣传单xx余份，电子屏滚动信息xx条，还利用各村司法微信群发送法治宣传信息xx条，受教育干部群众和中小学生近xx多人（次）。

通过一系列法治宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法治观念，在构建“法治旦马”中发挥重要作用，使全乡公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法治宣传教育活动推向了高潮。

xx市xx区xx镇20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结（3）

xx镇认真贯彻执行xx司发【20xx】xx号《关于开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，扎实开展法治宣传活动，现将活动总结汇报如下：

一、成立活动工作领导小组

为了开展好国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，镇上成立了以党委副书记为组长的领导小组，负责宣传活动的组织实施。并于20xx年x月x日召开了专题会议，对宣传活动作了具体的安排部署，责任分解到位。

二、宣传形式多样

1、镇上利用每周的干部例会，组织全体干部职工认真学习了《宪法》、《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《关于加强和规范党内政治生活严格党内监督巩固发展良好政治生态的决定》。

2、组织镇人大代表专题学习了《宪法》，由党委书记xx主讲。

3、各中小学广泛开展“宪法进校园、进课堂”活动。开辟宪法宣传专栏、利用校园广播定期宣传宪法，各年级开设了一堂宪法课。

4、各村（社区）充分利用标语、橱窗大力宣传宪法，建设法治中国，依法治国等内容。共书写宣传标语xx幅，举办宣传橱窗xx个。

5、12月x日上午，在镇党委、政府的统一领导和组织下，派出所、法庭、司法所、工商所、国土所、中心卫生院、xx中学、中心小学、xx小学等十五家单位（部门），在xx场镇开展了一场规模盛大的法制宣传活动。活动紧扣大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局这一主题，向过往群众发放各类宣传资料共计xx余份，解答群众咨询xx余人次，深受群众好评。宣传内容涵盖《宪法》、《治安管理处罚法》、《劳动法》、《工伤保险条例》、《侵权责任法》、《人民调解法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《反家庭暴力法》、反邪教等法律法规以及十八届六中全会重要思想。

6、xx司法所积极协调“大卫药房”、“东升药房”、“金多福珠宝”等11家店铺，利用其电子显示屏宣传《宪法》和依法治国等重要内容，并在农贸市场、车站、政府大楼外悬挂了三副宣传标语，进一步提升了活动氛围，强化了宣传效果。

三、宣传效果明显

本次活动的开展，进一步提高了xx广大干部、群众的宪法意识和法治观念，进一步提升了xx的法治建设水平，进一步推进了

“法治安区”目标建设。

xx市xx区xx镇人民政府

20xx年x月x日

国家宪法日免费 篇2

12月4日, 首个国家宪法日, 在北京景山学校多功能厅里, 举办了首个国家宪法日校园主题教育活动。教育部党组书记、部长袁贵仁参加了活动, 他表示, 青少年是国家的未来, 将广大学生培养成为真诚信仰宪法、自觉维护宪法尊严、具有社会主义法治观念的社会主义事业建设者和接班人, 是建设社会主义法治国家最为坚实的基础。北京市市委常委、教工委书记苟仲文表示, 宪法是国家根本大法, 在学生中开展宪法教育活动, 就是通过牢记宪法内容让法治精神深入学生心中, 培养更多具有社会主义法治观念的合格建设者和接班人。

教育部、司法部、北京市教委、东城区区委区政府、有关学校校长代表和北京景山学校全体师生参加主题教育活动。

国家宪法日免费 篇3

这个日子太重要了。虽然一不放假，二不发钱，三不狂欢，每个中国人都应该发自内心地记住这个纪念日。宪法是一个国家的根本大法，是一个法治国家的基石，中国人不但应该纪念自己的宪法，甚至还应该敬畏、乃至信仰自己的宪法。

如何让“国家宪法日”变得更有仪式感？《人民日报》提前一天发表了“任仲平”文章，《让法治为现代中国护航——论全面推进依法治国》。大家都懂的，“任仲平”不常写稿子，但只要出手，都是大文章，值得反复参详。

还有一部历史题材的电影，选择在这一天开始公映。这部电影有一个会让许多人感到陌生的名字，《黄克功案件》。但是，这部电影在人民大会堂首映，包括胡德平（胡耀邦之子）、罗箭（罗瑞卿之子）等标准“红二代”的力挺，都可证执政党欲借历史发声，重申“依法治国”、“从严治党治军”等时代命题。

事实上，本届中央领导集体也经常通过对历史的纪念，来表达治国理政的想法。无论是纪念毛泽东、邓小平，还是纪念人大会议、政协会议、古田会议，甚至包括文艺座谈会中，也都有非常强烈的历史感。

“黄克功案”始末

这个案子发生在1937年的延安。

抗大6队队长黄克功，在延河岸边，因逼婚未果，枪杀陕北公学女生刘茜。随即因罪接受公审，执行枪决。

时年，他26岁;她据说16岁。都是真正的“花样年华”。

这两人是在“抗大”认识的。抗大为当时的抗日军队培养了大批干部，其学员基本上也是从部队里抽调来的干部，黄克功就是其中之一，而且是骨干，来之前已经是团政委的职务，虽然年纪不大，但却是1927年参加革命、走过二万五千里长征的年轻“老干部”了。

除了职业军人，抗大也招收从全国各地来延安的进步青年。刘茜（原名董秋月）是其中之一，后来随着部分抗大人员，转入陕北公学。

男女两个当事人在抗大认识，并……怎么说，产生了一段比较复杂的感情，鉴于当时这两个人各自的经历、想法相差太大，所以究竟是两情相悦，还是单相思……没有完全看过他们信件往来，大家也不便瞎猜。

总之，最后结果是黄克功想结婚，于是在延河边约谈刘茜，而刘茜显然没有同意，于是黄克功掏出配枪给了她两枪，当场死亡。

案发后，黄没有否认。

客观而言，这个案子的影响很坏，闹得沸沸扬扬，拿当时国民党喉舌《中央日报》的话来说，这是个共产党的“桃色新闻”。

最后，黄克功的案子，在延安进行了公审。由胡耀邦等人提起公诉，雷经天主审。判处黄克功死刑，并立即执行了枪决。尽管他死前的要求是戴罪立功，即万一有可能，让自己拿把机枪去前线突突几个日本鬼子，死在战场上。但是已经没机会了，他射向别人的两颗子弹，换取了一颗射向自己。

院长雷经天

这起案件的主角，当然是黄克功。

但这部电影的第一男主角是谁呢？是雷经天，也就是主持公审的审判长。黄克功一案发生前不久，陕甘宁边区成立高等法院，雷经天担任审判庭庭长。1937年10月，雷经天经历两件重要事情——审判黄克功，担任高院代院长，他的前任是董必武。15个月后，雷经天在陕甘宁边区第一届参议会上正式当选为高等法院院长。

在这个位置上，雷经天为后来新中国的司法制度做出了奠基性的贡献。如果说，黄克功值得今天的干部警醒的话，雷经天显然值得今天的干部学习。

他提出“八大办案原则”：“廉洁、明辨、公正、正直、果敢、强毅、详细、谨慎”。他作报告都是自己动手准备，亲自办理重大案件，详细修改每份判决书。为防止审判偏差，在各县组织裁判委员会，集中讨论决定各县重大案件。同时，还建立巡回审判制度和调解制度。

友情提示，刚刚结束的深改组七次会议，就审议通过了《最高人民法院设立巡回法庭试点方案》。看看，雷经天院长当年在边区的探索，也许也为今天的治理现代化提供了有价值的参考。

毛泽东的信

应该说，由雷经天主审的这件“黄克功案”，在党史、军史上都有着深刻的历史意义和现实意义。

这个意义，在当时那个历史关头，已经由一个“大人物”非常清晰的点了出来。这个人就是——毛泽东。

就在雷经天宣布对黄克功的判决结果，黄走向刑场的时候，毛泽东的信到了。如果要写成历史演义，这是黄克功一案真正的高潮。

中国古代的小说里，常常有这个情节：功臣走上断头台，千钧一刻之际来了救兵，不是兄弟们来劫法场，就是高层下达了尚方剑，不管是什么，总是伴随着“刀下留人”的一声呐喊。

但在延安当日，毛主席信（严格来说是给雷经天和黄克功两人的回信，雷去信当是汇报案情，黄去信当是申诉戴罪立功的心愿）的主题，却并不是“刀下留人”，却是类似“挥泪斩马谡”的“不得不杀”。而且要求当众宣读。

鉴于这封信并不长，而且即使放在今天，也有非常好的教育意义，全文转引如下。

雷经天同志：

你及黄克功的信均收阅。

黄克功过去的斗争历史是光荣的，今天处以极刑，我及党中央的同志都是为之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪，一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的，残忍的，失掉党的立场的，失掉革命立场的，失掉人的立场的行为，如赦免他，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命，根据党与红军的纪律，处他以极刑。正因为黄克功不同于一个普通人，正因为他是一个多年的共产党员，正因为他是一个多年的红军，所以不能不这样办。共产党与红军，对于自己的党员与红军成员不能不执行比一般平民更加严格的纪律。当此国家危急革命紧张之时，黄克功卑鄙无耻残忍自私至如此程度，他之处死，是他自己的行为决定的。一切共产党员，一切红军指战员，一切革命分子，都要以黄克功为前车之鉴。请你在公审会上，当着黄克功及到会群众，除宣布法庭判決外，并宣布我这封信。对刘茜同志之家属，应给以安慰与体恤。

毛泽东

1937年10月10日

让子弹再飞一会儿

就毛主席的这封信，简单为您解析几点。

第一，叫黄克功已经没有“同志”后缀;第二，承认黄在历史上有功，但功不能抵罪;第三，处以极刑是根据党纪和军纪;第四，党纪和军纪严于国法。

毛泽东对处死黄克功的态度，一是惋惜，二是咎由自取。7年之后，他纪念张思德同志的死时，在《为人民服务》中引用典故说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。显然，在毛主席心目中，黄克功的死基本上算是后一种了。

但是，从另一个角度来说，黄克功被枪毙，作为一种警示，应该在后来者的心目中，重于泰山才行。犯错误并不可怕，可怕的是要用更多的错误来掩饰已有的错误，前事不忘才有后事之师，正因为共产党全党全军记住这样的负面教材，才锻炼成了一支胜利之师，夺取了全国的最后胜利。

国家宪法日免费 篇4

一年来，从设立首个国家宪法日暨全国法制宣传日至今，各地围绕“学习宪法 尊法守法”的主题，精心组织开展形式多样的宪法宣传系列活动，在全社会大力弘扬宪法精神，有力推动了全民法治意识的提升，为经济社会发展营造了良好的法治氛围。

12月2日，记者从全国普法办了解到，一年来全国举行宪法学习报告会、法治讲座200多万场次，举办宪法宣传活动400多万场次，发放宪法宣传资料350多万册。

法治成为政绩考核重点

为抓住领导干部这个“关键少数”，各地各部门通过制定制度、举办讲座培训、组织考试竞赛等方式，开展了形式多样、主题突出的宪法进机关、进单位活动。

陕西举办了涉及3000余人次的党政干部宪法知识培训，举办领导干部、行政执法人员宪法专题报告会230余场，受众达50余万人次;天津各单位把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，纳入全年普法依法治理工作要点;湖南出台《关于进一步加强领导干部和国家工作人员学法用法工作的意见》，明确领导干部年度述法的对象、内容、方式和要求，使领导干部学法用法由“软任务”变成“硬指标”;国家税务总局把宪法法律列入党组中心组学习内容，通过制定领导干部依法行政知识培训计划，引导各级领导干部学法用法……

各地各行业领导以身作则、率先垂范，带头尊法学法守法用法，提高依法决策、依法行政的能力和水平。法治建设成效已成为衡量领导干部政绩的重点，能否遵守法律、依法办事成为干部选拔任用的内容之一。

形式灵活深入百姓生活

12月1日，一场别开生面的运动会正在北京延庆区举行。只见来自延庆区各乡镇、街道、行业委办局和群众代表组成的“运动员”，身着印有法治宣传志愿者标识的运动服，雄赳赳、气昂昂地步入会场。

这是北京市首届法治趣味运动会。法律词汇大闯关、遵法篮球赛、守法乒乓赛，一个个集法治宣传和趣味闯关于一体的比赛项目，将现场的气氛推向高潮。

“俺每天都来法治文化广场转一圈，不知不觉学到了很多法律知识，这个法治文化广场建得太好了。”山东省阳信县刘王庄村王平笑着说。目前，在阳信县，像这样的村级法治文化广场有230余个，村民们在日常生活中能充分感受到法治文化的熏陶。

为推动全社会学习宣传宪法，各地广泛开展了群众性法治文化活动，把宪法精神、法治元素融入地方文化、行业文化、乡村(街区)文化、企业文化建设。

社会在进步，法治宣传的方式也在与时俱进。近年来，运用微博、微信、客户端等新媒体普法受到群众普遍欢迎。

“法润江苏网”等普法网站开展宪法宣传优秀作品展播、嘉宾在线访谈等活动近300场次;上海成立了新媒体法治传播联盟，每天刊登宪法法律宣传文章，每周总阅读量达70万以上。

据介绍，今年司法部、全国普法办与有关部门组织开展了“尊法学法守法用法”主题征集展播暨第十二届全国法治动漫微电影作品征集展播、普法新媒体创意大赛、全国百家网站和微信公众号法律知识竞赛等活动，吸引了众多网友积极参与，仅法律知识竞赛一项活动就有270多万名网友参与。

创新举措提高宣传效果

为在巩固传统法治宣传阵地的基础上进一步提高普法实效，各地不断创新举措，全方位、多层次开展宪法主题宣传教育。

“太幸运了!既学了法律知识，又能免费到张家界旅游。”山东小伙王海涛逢人便说。

今年4月至10月，湖南省司法厅与张家界市政府联合主办“你学法我送票，请你畅游张家界”大型创新性公益普法活动，采用网上有奖答题的形式，充分调动了公众学法普法的积极性，得到网友的热烈响应，参与答题的网友来自20多个省市。12月4日法治宣传日当天，湖南还将启动“你学法我送票，神秘湘西任你游”公益普法活动。“学法送票”已成为一个全国有名的法治宣传教育品牌。

此外，各地还将枯燥的法律条文通过具体的案例进行普及，让百姓在听故事的过程中受到宪法法律的熏陶。安徽省依托公民旁听庭审活动，以案释法，累计开展近1000场次，受教育群众5万余人次。

一年来，随着“学习宪法 尊法守法”活动的不断深入，学法普法氛围越来越浓厚。但这种氛围必须与社会实践结合起来，才能真正使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【国家宪法原则的作用】

宪法基本原则主要包括人民主权原则、基本人权原则、权力制约原则和法治原则。宪法基本原则是在制定和实施宪法过程中所需要遵循的`最基本的准则，其作用在于为宪法的实施提供最基本的指导，体现宪法的基本精神，突出反映宪法的本质属性。

宪法基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必然遵循的最基本的准则，是贯穿立宪和行宪的基本精神。任何一部宪法都不可能凭空产生，都必须反映一国当时的政治指导思想、社会经济条件和历史文化传统，宪法基本原则是对这些方面的集中反映。

国家宪法日活动总结 篇5

为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出的把法治教育纳入国民教育体系的相关要求，我校按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造宪法教育氛围

为进一步增强小学生法律意识和法制观念，预防未成年人违纪违法犯罪行为，促进全社会法治化管理水平的提高，为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。全校围绕社会主义核心价值观的内容，深入学习宣传党的十八大、十八届四中全会总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神，围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、校园橱窗、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。

二、开展主题教育，加强学生法制教育

我校以“加强法制宣传教育”为主题，以“四个一”为活动载体，开展了“宪法进校园”活动。全校高度重视，针对新时期小学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住小学生学生的思想脉搏，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，并精心做好活动的组织实施工作。利用校会时间邀请法制副校长为在校学生讲授一次宪法教育课;开展一次道德模拟法庭活动;围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识;开展一次法律知识竞赛或组织学生制作法制安全教育手抄报。

国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。

国家宪法日活动总结 篇6

东港里小学、海阳小学、市第十六中学等学校利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的部分章节、条款，组织学生集体朗读，让孩子们了解宪法。在升国旗仪式上，通过专题讲座，让学生了解宪法关于国旗的规定。全校各班均安排一节宪法学习课，以专题教育、班队活动等形式组织师生集体学习宪法知识，同时通过校园广播、校园网、宣传栏等途径，积极营造宪法教育的浓厚氛围。

在海阳小学以“弘扬宪法精神，争做知法守法好公民”为主题的升旗仪式上，同学们集体宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民。每位学生都完成了一张宪法专题手抄报，贴在学校内，同学们争相观看。

国家宪法日免费 篇7

依据宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于( )。

A.人民

B.中国共产党

C.人民代表大会

D.中央人民政府

宪法最主要、最核心的价值在于( )。

A.组织国家机构

B.保障公民基本权利

C.维护社会秩序

D.控制国家权力

我国依据宪法享有监督宪法实施职权的国家机关是( )。

A.最高人民法院

B.最高人民检察院

C.全国人大及其常委会

D.国家主席

关于中国特色社会主义法律体系，下列说法中错误的是( )。

A.其以宪法为统帅

B.以宪法、宪法相关法、民法商法、行zd、经济法、社会法、刑法和诉讼法等七个法律部门的法律为主干

C.由法律、行zd规、地方性法规等多个层次的法律规范构成

D.其在已经形成

关于新中国宪法的历史，下列说法不正确的是( )。

A.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》发挥了临时宪法的作用，具有新民主主义的性质

B.1975年颁布的第二部宪法内容很不完善，且在指导思想上存在错误

C.1978年颁布了第三部宪法，其后经过了两次修改

D.1982年12月，五届人大五次会议在全面修改1954年宪法的基础上，通过了现行宪法

关于我国的国家性质，下列说法正确的是( )。

A.社会主义制度是我国的根本政治制度

B.我国的国家性质是社会主义

C.工人阶级掌握国家政权、成为领导力量是人民民主专政的阶级基础

D.无产阶级专政本质上就是人民民主专政

关于我国的政权组织形式，下列说法不正确的是( )。

A.人民主权构成人民代表大会制度最核心的基本原则

B.各级人大常委会是本级人民代表大会的领导机关

C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

D.地方各级人大不需要对全国人大负责，上级人大只是有权依照宪法和法律监督、指导下级人大的工作

关于人民民主专政的主要特色，下列说法正确的是( )。

A.人民民主专政突出的特点和优点是爱国统一战线

B.工人阶级是社会主义事业的领导核心

C.多党合作制度的政治基础是坚持中国共产党的领导、坚持四项基本原则

D.中国人民政治协商会议作为爱国统一战线的组织形式，是我国国家机构体系的重要组成部分

在教育事业方面，国家应举办各种学校，普及( )。

A.初等义务教育

B.中等教育

C.职业教育和高等教育

D.学前教育

根据《宪法》，下列表述中哪一个是错误的?( )。

A.国务院常务会议由总理召集，也由总理主持

B.国家审计机关在国务院总理领导下，依法独立行使审计监督权

C.国家中央军委主席对全国人大及其常委会负责并报告工作

D.全国人大常委会委员长会议由委员长、副委员长、秘书长组成

依据宪法关于公民享有选举权和被选举权的资格要求，以下哪一选项是错误的?( )

A.具有中国国籍

B.有固定的居住场所

C.未被依法剥夺政治权利

D.年满18周岁

依据现行宪法规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人

有依照法律规定( )。

A.取得补偿的权利

B.取得赔偿的权利

C.取得刑事赔偿的权利

D.取得行政赔偿的权利

关于国家主席的职权，下列哪一说法是正确的?( )

A.根据全国人大及其常委会的决定，任免国务院各部部长

B.在全国人大会议期间，向全国人大提名国家副主席的人选

C.向全国人大提名国务委员的人选

D.根据全国人大的决定，派遣和召回驻外全权代表

关于全国人大所享有的人事职权，下列哪些表述是错误的?( )

A.选举国家主席、副主席

B.决定国务院总理

C.选举中央军委主席、副主席

D.选举全国人大常委会的委员

下列选项中哪一项不属于国务院的职权范围?( )

A.编制国民经济和社会发展计划和国家预算

B.同外国缔结条约和协定

C.撤销省级人大制定的同宪法、法律和行zd规相抵触的地方性法规和决议

D.领导和管理国防建设事业

关于规范性法律文件的备案制度，下列哪一说法是正确的?( )

A.法律和行zd规不需要备案

B.省级人大及其常委会制定的地方性法规，报全国人大常委会备案即可

C.部门规章报国务院备案即可

D.自治州制定的自治条例和单行条例，直接报全国人大常委会和国务院备案

根据我国《宪法》和法律的规定，关于人民代表大会会议，下列哪些说法是正确的?( )

A.全国人大会议由全国人大常委会召集，主席团主持会议

B.全国人大每次会议举行预备会议，预备会议由本级人大常委会主持

C.乡人大举行会议的时候，选举主席团主持会议，主席团成员包括主席、副主席和委员

D.省级人大每届第一次会议，由上届本级人大常委会主持

宪法的修改对提议主体有严格的限制，下列选项列举的提议主体，哪一项是正确的?( )

A.国家主席和全国人大常委会

B.最高人民法院

C.全国人大常委会和国务院

D.全国人大常委会和五分之一以上全国人大代表

依据宪法规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的

私有财产实行的措施是?( )

A.无偿收归国有

B.征用并给予补偿

C.征收或者征用

D.征收或者征用并给予补偿

依据宪法规定，我国人民行使国家权力的机关是( )。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会及其常务委员会

C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

D.各级人民代表大会和人民政府

二、判断题(共10题)

宪法规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。( )

正确错误

社会主义制度是中华人民共和国的根本政治制度。( )

正确错误

现行宪法明确规定，一切法律、行zd规和地方性法规都不得同宪法相抵触。( )

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我国现行宪法由序言和正文构成，没有附则。( )

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爱国统一战线的组织形式是中国人民政治协商会议。( )

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村民委员会和居民委员会是最低层级的地方政府。( )

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被剥夺政治权利的公民不得享有出版著作的自由。( )

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公民年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有权从国家和社会获得物质帮助。( )

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在我国，劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。( )

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我国宪法明确规定，国家中央军事委员会对全国人大及其常委会负责。( )

国家宪法日主题宣传资料 篇8

高三（１）班

一、国家宪法日、全国法制宣传日

十二届全国人大常委会第十一次会议于2014年10月27日至11月1日在北京召开，会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2001年，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定，将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日，旨在进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平。

二、什么是宪法?

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。宪法作为国家的根本法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。1982年12月4日，第五届全国人大第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展改革开放以来，随着经济社会经历广泛而深刻的变革，我国分别在1988年、1993年、1999年、2002年对现行宪法作过四次修改。

三、我国宪法的社会作用有哪些?

我国宪法的社会作用主要表现在以下几个方面：

一是在组织国家政权方面的作用。根据宪法规定，我国实行人民代表大会制，由人民代表组成的人民代表大会作为最高国家权力机关，国家行政机关、国家检察机关和国家审判机关以及其他重要的国家机关由人民代表大会选举产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

二是在保障公民权利方面的作用。我国宪法规定，中国公民在法律面前一律平等;享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务;在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述规定为保障公民权利的实现提供了最基本的宪法依据。

三是在维护国家和社会基本制度方面的作用。我国宪法规定，国家的根本制度是社会主义制度，国家实行社会主义市场经济。此外，宪法序言肯定了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想地位。

四是在实行法治方面的作用。我国宪法充分肯定了宪法作为根本法是建设社会主义法治国家的核心要素，规定一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究;任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权等。只要在实施宪法的实践中，真正地使宪法的上述规定落到实处，就基本符合了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略的要求。

四、什么是国体?

国体亦称国家性质，即国家的阶级本质，它是由社会各阶级，阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。

五、我国的国体是什么?其本质特征有哪些?

就我国而言，现行宪法第1条明确规定了我国的国家性质：“中华人民共和国的根本制度是社会主义制度”。社会主义制度的本质特征是：在政治上实行工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政;在经济上是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存;在精神文明上是社会主义精神文明。

六、中国共产党领导的多党合作制度的基本原则有哪些? 中国共产党领导的多党合作制度是我国的一项基本政治制度，其基本原则有：

（一）中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，是执政党;

（二）各民主党派是爱国者的政治联盟，是接受党的领导的，与党通力合作的亲密友党，是参政党：

（三）多党合作的政治基础是必须坚持党的领导，坚持四项基本原则;

（四）党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导;

（五）多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”;

（六）多党合作的主要内容是参政议政和互相监督;

（七）以坚持社会主义初期阶段的基本路线、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家和统一祖国、振兴中华为共产党和各民主党派的共同奋斗目标;

（八）以宪法为多党合作的根本活动准则，并负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责;

（九）中国共产党和各民主党派共同负有保卫国家安全、维护社会安定团结的责任。

七、中国人民政治协商会议的性质有哪些?

（一）它是中国共产党领导的多党合作和政治协商的一种重要组织形式和重要机构，但按其性质而言，它不属于我国的国家机构体系，不是国家机关;

（二）它是我国爱国统一战线的组织。现阶段，我国已形成中国共产党领导的，由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的，包括台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线;

（三）它对国家的大政方针、地方重要事务、政策和法律的贯彻、群众生活和统一战线的重大问题，进行政治协商和民主监督，它不同于一般人的人民团体，而是各党派、各人民团体、各界代表人物参政议政的重要场所。

八、我国现阶段的基本经济制度是什么?

我国目前处于社会主义的初级阶段，这一阶段的基本经济制度就是以生产资料公有制为主体、多种所有制共同发展，体现劳动者在生产过程中主人翁地位和他们之间的平等、互助合作关系，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的经济制度。

九、什么是社会主义公有制?它在我国经济制度中的地位如何? 社会主义公有制又称“社会主义所有制”，是指生产资料属于全体人民或劳动者集体所有的形式。我国社会主义公有制主要包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。社会主义公有制经济是我国经济制度的基础和主体。

十、我国的非公有制经济有哪几种?它们在我国经济制度中的地位如何?

现阶段，我国还存在着个体经济、私营经济和“三资”企业等非公有制所有制经济。社会主义公有制经济并不排斥其他非主体经济的合法存在，非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分。1999年九届全国人大二次会议通过的宪法修正案中规定：“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。”现行宪法第18条规定：“中华人民共和国允许外国的企业和其他经济组织或个人依照中华人民共和国法律的规定在中国投资，同中国的企业或其他经济组织进行各种形式的经济合作”。

十一、在社会主义初级阶段，我国实行怎样的分配原则?有哪些分配方式?

我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。由于存在多种经济形式，在分配方式上就不可能是单一的，而是要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平。要依法保护合法收入，允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。

除按劳分配这种主要的分配方式外，还有：企业发行债券筹集资金，由此而出现凭债权取得的利息;随股份经济的产生，股份分红相应出现;企业经营者的收入中包括部分风险补偿;私营企业雇用一定数量的劳动力，会给企业主带来部分非劳动收入。

十二、什么是物质文明?什么是精神文明?两者的关系如何? 物质文明是指人类改造客观世界的物质成果。它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善，包括生产工具的改进和技术进步，物质财富的增长和人们生活水平的提高等。

精神文明是指人类改造主观世界所取得的精神成果，它表现为教育、科学、文化知识等事业的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。

物质文明和精神文明互为条件、互为前提。物质文明是精神文明产生和发展的基础，最终决定着精神文明的发展程度;精神文明是物质文明的反映，对物质文明的发展有能动的反作用;二者总的发展状况是相互联系、相互协调的，但又不完全一致，精神文明可相对独立于物质文明而发展。

十三、我国社会主义精神文明建设的内容有哪些? 社会主义精神文明建设包括文化建设和思想道德建设两个方面。

（一）文化建设的内容包括：发展社会主义教育事业、科学事业、卫生和体育事业、文学艺术和其他文化事业。

（二）思想道德建设的内容包括：普及理想、道德、文化和法制教育，培养“四有”公民;提倡“五爱”教育，树立和发扬社会公德;进行马克思主义教育，反对各种腐朽思想。

十四、什么是政体?

政体又称政权组织形式，它是一个国家的根本政治制度，是统治阶级按照一定的原则组成的代表国家行使权力以实现阶级统治任务的国家政权机关的组织体制。

十五、我国的政权组织形式是什么? 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民民主专政的政权组织形式。它是指我国的一切权利属于人民;人民在普选的基础上选派代表，按照民主集中制的原则，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会并集中统一行使国家权力;其他国家机关由人民代表大会产生，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责;人大常委会向本级人民代表大会负责，人民代表大会向人民负责，并最终实现人民当家作主的一项根本政治制度。

十六、我国的国家结构形式是什么?其特点有哪些?

我国采用单一制的国家结构形式。在我国特定的国情下，有下列自己的特点：

（一）我国没有实行一般意义上的地方自治制度，中央与地方除分别行使宪法和法律规定的权力外，它们之间是一种领导与被领导的关系，地方在法律上不具有与中央平等的地位和资格;

（二）在单一制下，为处理多民族之间的关系，特别是照顾少数民族自身的特点，实行民族区域自治制度，赋予民族自治地方的自治机关自治权;

（三）在单一制下，为解决历史遗留问题，在香港、澳门实行“一国两制”，建立特别行政区制度，允许特别行政区实行与国家其他地区不同的政治、经济、社会制度、保留原有的资本主义制度和生活方式。

十七、我国宪法规定公民的基本权利有哪些?

公民的基本权利是指宪法所赋予的，表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。基本权利具有综合性和不可转让性，是公民在日常生活中不可缺少的权利。我国宪法规定公民享有以下基本权利：

（一）平等权

指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利。它包括公民在法律面前一律平等和禁止差别待遇。

（二）政治权利

指公民依据宪法和法律的规定，参与国家政治生活的行为可能性。它包括选举权和被选举权、言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。

（三）宗教信仰自由

指公民依据内心信念，自愿地信仰宗教的自由。它包括公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，出有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由;也有过去不信教而现在信教的自由。

（四）人身自由

又称身体自由，是指公民的人身不受非法侵犯的自由。主要包括：公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。

（五）社会经济权利

是指公民依照宪法的规定享有的具有物质经济利益的权利。它主要包括公民合法财产的所有权和继承权，劳动就业权和取得报酬权，休息权，在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下，从国家和社会获得物质帮助的权利。

（六）文化教育权利 是指文化与教育领域享有的权利。主要包括：受教育的权利、从事科学研究的权利，从事文艺创作的权利与从事其他文化活动的权利。

（七）监督权

是指公民监督国家机关及工作人员活动的权利，具体包括对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

十八、我国宪法规定公民的基本义务有哪些?

基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任，它决定公民在国家生活中的政治与法律地位。

我国现行宪法第52条至第56条规定公民有以下基本义务：

（一）维护国家统一与民族团结的义务

国家统一与民族团结是进行社会主义现代化建设的重要保证。各少数民族聚居的地方实行区域自治，是中华人民共和国不可分割的部分，禁止任何民族歧视和压迫。

（二）遵守宪法和法律的义务

具体包括：遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。

（三）维护国家安全、荣誉和利益的义务

主要是指公民必须树立祖国安全高于一切的观念，同一切损害祖国尊严、危害国家安全的行为进行斗争;保护国家的声誉和荣誉不受损害;维护国家的政治、经济、文化等文面的利益。

（四）保卫祖国和依法服兵役的义务 主要指：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

（五）依法纳税的义务

税收是国家财政收入的主要来源，也是国家进行社会资源再分配的重要手段。中华人民共和国每一个公民都有依照法律纳税的义务。

（六）其他义务

1.受教育义务。指适龄的未成年人必须接受学校教育的义务。2.劳动义务。指一切有劳动能力的公民必须参加社会劳动。另外，夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务及成年子女有赡养扶助父母的义务等。

十九、什么是选举制度?选举制度的基本原则有哪些? 选举制度是指关于选举国家代表机关代表与国家公职员的原则、程序与具体方法的各项制度的总称。

选举制度的基本原则有：

（一）普遍性原则

我国宪法第34条规定：“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程序、财产状况、居住期限，都有选举和被选举权，但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

（二）选举权平等原则

选举权平等的基本含义是：每一个选民在一次选举中只能有一个投票权，不能同时参加两个或两个以上地方的选举;每一选民所投的票的价值与效力是一样的，不允许任何选民有特权;禁止对选民的投票行为的非法的限制与歧视;在各级人民代考大会代表的名额分配上，采取一定人口数为基础的原则。

（三）直接选举与间接选举并用原则

直接选举和间接选举并用原则主要是根据国家的经济、政治和文化发展的实际情况而确定的，具有现实的客观基础。我国选举法规定：“全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举;不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举产生。”

（四）无记名投票原则

选举法规定：全国和地方各级人民代表大会的选举，一律采用无记名投票的方法。选民如果是文盲或者因残疾不能写选票的，可以委托他信任的人代写。

二十、什么是国家机构?我国的国家机关如何分类?

国家机构是统治阶级为了行使国家权力，按照一定的组织原则而建立的具有不同职能的层次，可有机联系在一起的国家机关总称。在我国，按照国家机关的不同职能，又分为权力机关、行政机关、军事机关、审判机关和检察机关，按照国家机关的不同等级，又可分为中央国家机关和地方国家机关。

我国的中央国家机关包括：全国人民代表大会及其常务委会员、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院等。

我国的地方国家机关包括：一般地方国家机关（包括权力机关、行政机关、审判机关及检察机关）、民族自治地方的自治机关（人民代表大会和人民政府）及特别行政区机关（行政长官、特别行政区行政机关、立法会及司法机关）。

二十一、我国国家机构的组织活动原则有哪些

按照我国现行宪法的规定，我国国家机构的组织活动原则有：

（一）民主集中制原则;

（二）社会主义法制原则;

（三）联系群众原则;

（四）民族平等原则;

（五）精简、效率原则;

（六）党的领导原则;二

十二、什么是村民委员会?村民委员会的任务及与基层政权的关系有哪些? 根据1982年宪法和1998年《村民委员会组织法》的规定：

（一）村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。

（二）村主委员会的任务是：

1.办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见，要求和提出建议。

2.村民委员会应当支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，承担本村生产的服务和协调工作，促进农村生产建设和社会主义市场经济的发展。

3.村民委员会应当尊重集体经济组织依法独立进行经济活动的自治权，维护以家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营体制，保障集体经济组织和村民承包经营户、联户或者合伙的合法的财产权和其他合法的权利和利益。

4.村民委员会依照法律规定，管理本村属于村民集体所有的土地和其他财产，教育村民合理利用自然资源，保护和改善生态环境。

5.村民委员会应当宣传宪法、法律、法规和国家的政策，教育和推动村民履行法律规定的义务，爱护公共财产，维护村民的合法的权利和利益，发展文化教育，普及科技知识，促进村和村之间的团结、互相开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。

6.村民委员会应当协助有关部门，对剥夺政治权利的村民进行教育、帮助和监督。

7.多民族村民居住的村，村民委员会应当教育和引导村民加强团结、互相尊重、互相帮助。

（三）村民委员会与乡、民族乡、镇的人民政府的关系为： 1.乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但不得干预依法属于村民自治范围内的事项。

2.村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。二

十三、什么是居民委员会?居民委员会的任务及基层政权的关系有哪些? 根据1982年宪法和1989年《居民委员会组织法》的规定：

（一）居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

（二）居民委员会的任务是：

1.宣传宪法、法律、法规和国家政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明活动;2.办理本居住地区居民的公共事务和公益事业： 3.调解民间纠纷;4.协助维护社会治安;5.协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作;6.向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。

此外，居民委员会应对编入居民小组的被依照法律剥夺政治权利的人进行监督和教育。

（三）居民委员会与不设区的市、市辖区的人民政府或者它的派出机关的关系是：

国家宪法日演讲稿 篇9

百行孝为先，华夏子女最基本的美德就是孝顺。自古以来，多少文人雅士孝顺的故事滋润着我们的心灵。汉文帝刘恒在母亲卧病期间常常目不交睫，衣不解带，亲口尝过母亲的药才放心让母亲服用;东汉黄香夏天为父驱赶蚊子，扇凉床和枕头，冬天为父暖被;还有花木兰替父从军等。这些看似没什么了不起的举动在古人看来是可以称得上孝感动天，虽说有点夸张，却是当代青少年乃至华人应该学习典范，只可惜现状却是截然不同。爱刘德华成痴的杨丽娟，为了见偶像一面，不惜让其父亲卖血捐肾，其父亲最终无能为力选择了跃入江里自尽。愿意为只是陌生人的偶像付出一切，却从来不回头看一眼被自己逼上绝路的父亲，这样的女生连孝顺都做不到，哪里还有美德可言?上海浦东机场的刺母案同样叫人心寒，一留学生只是因为母亲不能给予所需的生活费，竟拿出尖刀砍、刺母亲致重伤，这样的人即使有再高的文化修养，也弥补不了在道德上的缺陷。

孝，贯穿千年历史，若在我们这一代被弱化甚至丢弃，岂不是会被外国人嘲笑?让我们拨开一点物质、资本的迷雾，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，构建起和谐社会，这样的中国才能无后顾之忧地再迈向新的辉煌。

在孝的基础上，“知节明礼”在社会生活中越来越凸显重要。一位年轻人到一家汽车公司应聘，眼看前几个人的学历都比自己高，便自觉没什么希望了。当他走进董事长的办公室时，顺手捡起了门口的那张渍纸并扔进了垃圾桶。只因这一个小小的举动，他就被录取了。这位年轻人就是制造了美国汽车业一时神话的福特。能够看得见眼前的小事，懂得如何弯下腰，这一种谦卑的美德正是为当下不少年轻人所缺乏。同样是应聘现场，北京某大公司的测试却让人感叹。

最后几位优秀的面试者被请进了经理的办公室，在经理外出的二十分钟里面，他们百无聊赖地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。结果可想而知——无一被录取。随意翻看别人的东西，连尊重他人这样基本的礼貌都不懂的人，再优秀也难以取得成功。

人们总会忽略身边的小事，以为它无关要紧，殊不知一个小举止就可以反映出个人的修养美德。个人、社会乃至国家，都需要“知节明礼”，方能和平共处。日本、韩国等不少东南亚国家都在大力宣扬中华传统美德，因为他们知道，文化软实力的力量比枪支炮弹来得更为惊人。而我们呢，几年来一味追求经济发展，强调法制建设，落下了文化、道德，若再不重视以德治国，恐怕只会在无形之中一步一步丧失了最根本的内在。

国家宪法日主题班会总结 篇10

我们作为二十一世纪的青少年，肩负着伟大的历史重任，振兴中华。而我们首先要做的是尊法、守法、学法和用法，不去违反法律，做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会的各个领域中，宪法要求我们做的事情有很多，我们都要一一遵守。

法，大到宪法，小到校规校纪。但是，在我们学习生活中，依然有很多违反规矩的事。每天早晨，依然有不少同学迟到，不遵守班级的规矩;课上，说话，睡觉的情况也不少见;在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理，带违禁品等，都违反了学校的校规校纪。我们要想成为一名优秀的中学生，首先要做的是，遵守学校的各项规矩、纪律。其次，在日常的学习生活中，平善待人，与人为善;同学之间互相尊重、团结互助。

国家宪法日宣传活动总结 篇11

恰逢我国第五个国家宪法日来临之际，12月4日，我区在新世纪广场举办国家宪法日集中宣传活动。市人大主任__，市委常委、宣传部部长__，市委常委、政法委书记__，市政协副主席，市法宣办主任__，区人大主任__，区委常委、宣传部长__，区委政法委书记__，区人大副主任__，区人民法院院长__等领导出席活动，区法宣办主任__陪同视察并做汇报。各乡镇(办)、区直各部门负责人、普法工作人员及区普法志愿者500余人参加活动。

本次活动为市、区首次联合举办，在新世纪广场，市直各机关、各人民团体50余家单位会同我区各乡镇(办)、区直各部门等40家单位形成宪法宣传活动的强大声势。参加活动的市、区领导分别在写有“宪法万人签名，法治你我助力”的签名墙上署名并送上祝福，现场群众纷纷签名留念并承诺尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，作守法用法市民，为法治桥东助力;90家机关单位摆摊设点、设置普法宣传展板、发放法治宣传资料、现场解答群众咨询、免费提供普法礼品，受到群众喜爱;在活动现场，来自我区各乡镇(办)的九支法治文艺表演队载歌载舞，共迎国家宪法日的到来;广场草坪上，写有各种宪法宣传标语的200余面彩旗迎风招展，宪法宣传巨型横幅围绕广场四周;广场一角的交通大屏上，新颖的宪法宣传标语、宪法宣传海报、法治微视频循环播映。同时，辖区各中小学均同时开展了“晨读宪法活动”，各机关单位举办了“领导干部通读宪法”活动，辖区各商场、沿街商户均加入到宪法公益宣传的行列中，在全区营造了宪法宣传的浓厚氛围。

此次活动，我区采用广场集中宣传、新媒体在线普法、宪法主题讲座、晨读宪法等多种形式，满足了群众多样化的法治需求。据统计，活动共发放宪法读本万余册、法治宣传资料5.3万余份、发放法治宣传礼品6000余份、现场解答咨询500余人次、展出宣传展板122块，进一步扩大了宪法宣传声势，增强了公民宪法意识，为在全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围打下坚实基础。