全城高考观后感_读后感

全城高考观后感_读后感（通用7篇）

全城高考观后感_读后感 篇1

《全城高考》观后感

2013年高考结束了，闲着没事就看了《全城高考》这部电影，看了之后有反思，也有感动。其实这样的场景离我们并不遥远，可以说这样的场景每年都在我们身边回荡着，那么近，那么亲切。也可以说是看着别人的故事，流着自己的眼泪。

该剧同样发生在高三（9）班，这让我又想起了我们那帮人。它讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。

全城高考只留下了三十天给我们，主要以四个人的角度来表现他们在高考之前面对困难的勇气和态度，任何一个团结的集体都少不了一个具有凝聚力的班主任，这也是勾起我们回忆的一个亮点。秦鹏不拘小节，个性十足，吊儿郎当，也许每个班都会有一个敢于跟老师叫板的叛逆青年，批判现时代的教育，不为分数而学习，对他重要的人就是爷爷，他跟爷爷都是很随性的那种，然而狂放不羁的个性却败在了班主任的脚下，跟班里见面就吵的任雪产生了爱情。任雪含着金汤匙出身却不肯乖乖听话，对自己梦想的坚持说服了父亲，她跟秦鹏的爱情在一些偶然的经历中微妙的展开。叶子和小帆这一对在高考前都经历了人生的重创，叶子在得知自己父母离婚后打算放弃高考，小帆一直在父母为了给他筹上大学的钱倍感压力，也想放弃高考，班主任

这个时候的帮助让她们重新面对眼前的困难，小帆在去高考的路上出了车祸，通过各路人的帮忙，最终坐在了考场上，他和小叶的经历也是一个对比的过程，小叶只想有一个完整的家，她不想要父亲寄来的钱，而小帆需要的是金钱上面的帮助。面临着种种困难，他们也都乐观坚持走了过来，最终他们都走在了人生美好的道路上。

看到帆帆的爸妈为孩子准备的鸡腿，全家人相互地让来让去。也许，父母的爱就是在这相互推让中进行的。那时，觉得好温暖。因为穷，因为被骗。成绩优异却还是不能上大学。以及后来父亲进监狱。孩子在老师的鼓励下振作，这些都让我肃然起敬。在最后高考那天突如其来的车祸，躺在担架上的他更是苦苦央求，终于来到考场。在全社会的帮助下，他成功了。他成功了。我想这应该就是命运给他设的一个陷阱，但是他很勇敢。他度过了最艰难的时候，他迎来了最美好的未来。他可以摆脱过去的日子，迎接那抹曙光了。我想不光是这个老师救了他，更重要的是他自己救了自己印象最深的是秦鹏说过的这样一句话，“求学不是求分数，读书不是读死书”。也许吧，他最后以自己的小说成功很好地验证了这个道理。但是我想很少有人会这么冒险。父母的离异，她起初几乎要放弃高考。但是老师通过唤醒生病的核桃树让林叶再次看到了希望。同样任雪坚持了自己的文学梦。而且，我看到了忙碌高三生活中浅浅的爱恋。影片印象最深的是班主任对于他们三模的退步他觉得自己应该付全部责任，全班同学都跟随着他奔跑在操场上，大喊我们的退步自己负责。当秦鹏的成绩查出无效时，班主任又像一个父亲在教育儿子

一样，流露出的担忧与紧张。让我们深深的感受到因为高考把三年级的每一个班都紧紧的连在一起，他们只有一个目标，就是大学。影片最后一句话，是我们每个人经历完高考都想对自己班主任说的，那一年，我们永远的回忆，老师，我们爱您。

我喜欢这样风格的影片，总会带给人希望。最后大家唱歌的场景也许并不陌生。一齐相拥一齐流泪。这是快乐的泪水幸福的泪水。

很喜欢这部电影，还有哪首歌，在这里顺便把这首歌献给所有班主任们：

看似强悍 心手却温暖柔软

你在身边 头顶上永远晴天

谁管的多 我就和他对着干

谁给我坚强臂弯

如果 十年之后

我们还会不会是朋友

再聚也许会哭 笑

至少我们回忆中

有快乐的时光 不快乐的时光

我们无可阻挡 一起过五关 斩六将

有快乐的时光 不快乐的时光

每次都在身旁 每次都是你 烦不烦

有快乐的时光 不快乐的时光

闭上眼会看见 曾发誓离开的地方

有快乐的时光 不快乐的时光

为何热泪盈眶 是你填满我行囊

有快乐的时光 不快乐的时光

有快乐的时光 不快乐的时光

祝福所有老师们在新的一年里，所带班级取得更好的成绩，同时也能收获更多的感动。

全城高考观后感_读后感 篇2

2015年江苏省高考已经落下帷幕, 数学试卷延续了江苏省自主命题的基本风格,坚持能力立意的方向不变,坚持以人为本的高考核心价值取向不变,高度关注学生和教师的适应程度,在试卷结构、题型、题量、内容分布、试题难度等方面力求与往年江苏省高考试卷保持相对稳定,又适度体现创新意识。然而,高考结束之后,是不是数学就不重要了?这是摆在准大学生面前的问题, 这也涉及了如何看待继续数学教育的问题。在平时的数学教育实践活动中,很多数学老师常常教育学生数学学习很重要、很有用,于是很多学生反问:“学了数学到底有什么用?”老师们又无法解释清楚。事实上,这确实是个很难回答的问题,纵观世界数学发展的进程, 无论是闻名世界的古希腊的数学,还是近现代数学,即便是伟大的数学家之间, 对数学教育的目的也没有统一的定义。 不同的时代,不同的科学领域,对数学教育的目的有不同的诠释。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出, “人人学有价值的数学,人人都能获得有价值的数学”;《普通高中数学课程标准(实验)》也强调,高中数学课程要“认识数学的科学价值、文化价值”“要有助于学生认识数学的应用价值”。事实上,基础教育中的数学教育不是一种职业培训,也不是为了培养数学家、科学家的精英教育,而是获取数学知识, 形成热爱科学、追求新知、实事求是、 勇于探索的精神意识的学科活动。

二

通过以上事实的阐述,我们可以得到以下几点启示。

(1)使学生掌握数学知识是数学教育的重要目的,是个人思维发展的必要条件,数学是个人发展中不可或缺的内容。数学的教学内容一方面应包含数学的起源与发展,数、式、方程及函数概念以及由此而形成的定理化体系、集合论的基本思想等,从而使学生体会到数学的深刻抽象性与高度概括性;另一方面应包含数学的研究方法,如公理化方法、数学模型法等等以及数学中的归纳与演绎、类比与联想、具体化与抽象概括化等,从而使学生体会到数学的广泛应用性和至上的科学地位。且在日常的数学教育活动中,世界各个国家都在数学教育过程当中突出强调培养学生探索问题能力、对待数学问题的创新意识、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力。这方面的要求在《基础教育课程改革纲要(试行)》中都有体现。例如2014年江苏省高考数学卷第18题的设计注重应用性与探究性,正好符合 《普通高中数学课程标准(实验)》提出的提高学生的数学建模能力、开展数学探究性学习的基本理念,本题编制以古桥保护为背景,既符合生活实际,又富有较好的实际意义,又有运筹学中最优化的策略,突出考查学生的建模能力以及应用所学数学知识解决实际问题的能力,体现了数学学习价值。

(2)数学科学是一门可持续发展的学科,它的生命力旺盛、可用性强、 覆盖面广,是个人认识世界、改造世界的基本语言。又是人类认识自然的中介, 促进人类文化发展,促进人类文明进步的载体。自古以来,数学就被称为“科学的皇后”,确实如此,一个物理学家、 化学家首先一定是个数学家,所以数学教育的实用价值越来越受到人们的重视,并逐渐占据了统治地位。在苏教版高考数学教材中,引入了基本算法语句以及运筹学中的线性规划知识点,等等, 体现了数学的教育目的。又比如,美国影片《侏罗纪公园》中各种逼真的恐龙行为全部是用数学中的矩阵完成的;金融领域的精算师、注册会计师、证券分析师、物流师等都会用到高等数学知识;越高端的软件工程师,对数学的要求也越高。再比如,圆锥曲线原是为了解决祈祷神坛的加倍问题而发明的,结果却变成了行星绕太阳运行的轨道;现代的军事航空领域也与圆锥曲线密切结合;笛卡尔发明的虚数奇妙地描绘出交流电的特点,这些例子无不体现了数学顽强的生命力。

三

数学教育作为探索人类文明的事业,铸就了一种特殊的人格魅力,一种求实精神,一种勇于怀疑、自我否定的批判精神,一种勇于创新的科学精神。 数学教师在平时教学中都是从知识技能、 过程方法、情感态度与价值观培养等目标出发,在数学教育科学价值、文化价值等方面构建数学教育的价值体系,这恰恰反映了数学的本质属性,同时也是社会进步与个人发展的必要属性。更重要的是,教好数学可以提高全民素质。

摘要：近年来,备受关注的“课程改革”“课堂改革”“高考改革”等教育改革口号的提出,都与我们对教育的认识有着密切联系。社会各界人士对教育的理解和认识直接影响和制约着课程与教学的改革进展。本文试图从数学教育的目的与个人成长需要等角度,略谈几点数学教育的启示。

《全城高考》观后感 篇3

高考就是鲤鱼跃的那个龙门，成功则成龙，失败则会跌得头破血流。贺帆就是那条跃龙门的鱼，家境贫寒，读书的钱都是东拼西凑借来的，他过的并不如他的名字一帆风顺。他经历了父亲被骗，父亲为了保护他伤人入狱，他在离高考还有短短十几天的时间里经历过太多太多，甚至在高考当天，他惨遭车祸，但他在打着石膏，系着绷带的时候也坚持高考，最终他考上名校，他跃过了龙门，默默无闻的鲤鱼，终于成龙。我从他身上学到，未来掌握在自己手里，要靠自己去拼搏。

范老师，就是学生高考路上的引路人。电影中的他似乎无所不能，他甚至会为了让同学好好上课让自己出丑，他会为了学生东奔西跑，他为了帮学生重拾信心，把那棵桃树种到了学生家门口，他甚至为了保护自己的学生动手打小混混，他是学生高考之路的明灯，照亮学生前进的路，他是学生高考路上的细雨，洗走学生身边的尘埃，他是学生高考路上的暖阳，温暖学生疲惫的心。

我们没有电影中秦鹏那样才华横溢，早早就写出很棒的作品成为签约作家，所以只能老老实实学习。但我们可以学习他乐观积极的生活态度。我们可能不同于电影中的任雪那样家境优越，早早就被规划好未来，出国留学，但我们可以学习她为了理想不屈服，勇敢追求的精神。

我看完这部电影，发现人们都很善良，不论是贺帆出车祸后帮助他的任雪爸爸，还是送任雪去考场的爱心车队，还是给受伤的贺帆开绿色通道找人代笔参加高考，都表现出了人性的善良，体现了人与人之间的温情。

《全城高考》观后感 篇4

高考虽然很重要，但却不是通往成功的唯一之路，求学不是求分数，读书不是读死书，在条条大路通罗马的如今，为什么还要拘泥于这一条路呢？我们当时没有现在这帮孩子新的思想，只是为了完成家长的梦想，完成家长的心愿罢了，有多少人是真正选择自己喜欢的专业？又有多少人是在为了大学毕业后好找工作而选择一个自己不擅长又不喜欢的专业呢？人的一生总要面临诸多选择，在面对选择的同时，如何『从心』却成为了我们现在思考的问题。可是，我毕竟再也回不到那个时代了，即使回去，即使再让我重新来过，过程是否一如往昔，又或者不如现在呢？谁也说不好，谁也没有把握！

其实，这样的电影不难拍，也不难找本子，因为在面对高考时大家的处理方式各不相同，那段高三的记忆却是优酷有甜，感慨良多的。就像电影里，贺帆、林叶，秦鹏，任雪这四个孩子，要是以往的我，会欣赏老实巴交，喜欢玩暗恋、家境贫寒却暗自懂事的贺帆，但是现在的我，却更加欣赏秦鹏这样有自我主见，喜欢向老师挑战，对自己的未来有所规划的他，因为在他身上，我找到了我的内心，虽然我没有完成自己的梦想，但是至少在电影里，我找到了自己的影子！而任雪的执着和小脾气，也是我喜欢的，但是林叶这样稳稳当当的小姑娘，却不是我钟爱的类型。怎么说呢，毕竟都曾青春年少过，虽然我不喜欢那所学校，不喜欢我的班主任，但是毕竟那三年是我无法磨灭的记忆，因为酸甜苦辣我都曾尝过，又怎会轻易忘记呢！

《全城高考》 篇5

一、影片概况

片名：《全城高考》

导演：钟少雄

主演：方中信、乔乔、谭杰希、吴俊余、陆翊

类型：青春、校园、励志

长度：92分钟

幕幅：1:2.3

5声音制式：5.1影片排次号：00110688201

2国别：中国

发行方式：数字2D单发(2k、1.3k)

出品：金马伯乐亚洲影视文化传媒（北京）有限公司

电影频道节目中心

华夏电影发行有限责任公司

湖北黄冈广电数字传媒有限公司

国内发行：华夏电影发行有限责任公司

数字制作：中影数字电影发展（北京）有限公司

上映档期：2013年2月5日

本片统计票房实行双报，即上报中数同时报华影公司

二、剧情简介

影片讲述了一所百年名校的高三九班班主任“范义本”（方中信饰演）带领全班同学在高考冲刺的最后阶段中发生的一系列决定学生命运的精彩故事。任雪（陆翊饰演）是班长，理想是弘扬中国文化的她却被父亲（吴刚饰演）逼迫到海外学习建筑，她一气之下离家出走，与父亲的关系也濒临冰点。林叶（乔乔饰演）是任雪的闺蜜，因为突然得知父母已经离异很长时间却瞒着她而倍受打击决定放弃高考。贺帆（吴俊余饰演）是学习委员，家里筹备大学的学费被奸商诈骗，在追讨中，父亲贺江海（大秦饰演）为保护儿子打伤人被拘留。秦鹏（谭杰希饰演）是文学天才，阳光自信却不拘小节，不求甚解，最终因为作文跑题而

导致高考失利。

在这四位学生处于人生难关时，“范义本”老师以自己的知识、涵养、原则、能力和独特的人格魅力将四个家庭的问题一一化解。影片中方中信扮演的老师既学识渊博、儒雅内敛、体现了人民教师的典型风范，又体魄健美、坚强成熟、是一个充满着魅力的好男人，尤其是在地痞面前勇救学生的情节更是堪称中国版的“麻辣教师”。

同时本片不乏对正处于青春期的同学情感萌芽的表现，以及处于叛逆期的同学们和老师之间的“矛盾”和“斗争”，师生之间的纠葛时而温暖动人，时而妙趣横生，让人会心地回忆起高中生活的点点滴滴。

三、最低票价

最低票价为15元（含学生票、团体票）

四、宣传品

海报、展架、立牌、素材光盘等，将于2013年1月17日前陆续发出，预计于1月25日前全部到达，请各影院予以摆放。

五、联系方式

第1发行部010-82257979-968；传真010-82278718

华夏电影发行有限责任公司

全城高考 篇6

这几天是全城高考，我没有参加所以也没有那种身临其境的感觉。但是压力与紧张却是我无时无刻都能感受到的。高考的考场是我们布置的，两次的大扫除，还有考试前一天布置考场对打扫卫生，有死角的地方都被用刷子来回来去刷了好几遍，足足可以体现教室会有多么的干净。墙上的字都用纸覆盖了，也就是诚信守纪进取向上这几个字，同学们都认为谁还不会写这几个字呢，可是高考就这么严。黑板上贴着有关诚信应考的几个打字，字与字之间间隔一拳。我们贴的很认真。桌子是五列六行，之间的间距都能让考生舒服的伸开双腿。每个人布置考场时都很认真，似乎明天自己就要高考希望让自己可以考上好的大学一样，也是担心教室的不干净会影响到他们的考试。整齐的桌椅，赶紧的地面，明亮的窗户，空白的墙壁这一切让教室显得无比亮堂。同学拍了张照片发在空间上祝福高三学子考试时有个好心情，一切顺利。

我看见照片时候，在为他们加油的同时也很高兴自己的成果。

高考第一天开始时，天还在下着小雨，天有点阴沉，不过远方也逐渐放晴了。八点的时候道路已经开始堵塞了，身穿黄色银光衣的交警站在十字路口早早开始了指挥。我想自己高考的那天或许也是这个样子，突然看见有一辆辆的婚庆车穿梭在公交车旁时，就发了条空间说说：挑高考这天结婚真的很添乱，明明道路已经够堵了为何火上浇油。紧张的心情没有消去，直到回家才有点平静。

看着他们高考，就在想自己高考时候的样子，也是父母长辈们前呼后拥的去接送去等待。人群像乌云一般挤在学校门口。再来一幕考生迟到不让进考场，一切都像是电影演的一般。十年寒窗苦读变都成了定局。尽管我不愿意把自己以后的命运叫给这一张毫无重量的白纸，但是它却有承受我理想的重量。若想要绕过高考实现梦想，自己却要付出十几倍的代价甚至没有希望。因为高考决定着一切。不过高考的公平却是每一个人展现实力的平台，成绩大学都要靠自己努力。可不应该是一张小小的卷子来决定自己所有的幸苦。

夜幕落了，结果其实已经出来了，一是进入好的大学，二是走进高四，三是准备进入社会。这三种结果的人谁的将来也不谁的将来辉煌，唯有无时无刻的努力才是最强的。

全城高考故事梗概zhr 篇7

该剧由著名编剧赵葆华编剧，“金鸡奖”导演刘抒鹃执导。影片讲述了在高考大试面前，学生、老师、家长、社会的所思、所求、所乐，以青春的拼搏和理想折射时代精神，以可怜天下父母心的情怀关注高考，以民生的视角观照中国当代教育。

这是一所市立重点中学。高三(2)班班主任范义本来到灯火通明的教室，班长任雪、学习委员贺帆及林叶等已经在早自习。高三(2)班在十个毕业班中名列三甲，范义本激情澎湃，鼓励学生在模拟考中争二望一。

林叶浏览网络小说，和贺帆等交流。作文高手任雪热捧“凌波漫步”的《故国神游》，班上不少同学都在追这部小说。秦鹏嗤之以鼻，遭到任雪等的嘲骂。范义本严厉禁止学生沉迷网络，责令他们加紧复习。

任父任红生到校为任雪办退学出国手续，范义本劝阻无效。任雪拒绝退学，父女闹翻，任雪愤而离家。

林叶的父亲林大可突然回家要与妻子杜勤离婚。杜勤怕影响林叶，忍气吞声悄然地接受负心人的决定，只求他将来资助林叶的学费。林大可不无愧疚地留下一笔钱给林叶读大学。林叶得知真相断然拒绝，她冒雨追上离家的父亲，劝父亲回心转意。父有

难言之忍，林叶痛苦万分将钱还给父亲。

贺帆发现父亲在一个街口替人洗车，泪水满面的他走过去接过父亲手中的抹布擦车。坐在车里的任雪和任父走下车来，感动地望着贺帆父子。

韩鹃现场报道高考盛况。范义本拿着红旗等候在考点外，鼓励即将进入战场的考生们。秦鹏精神恍惚，他爷爷住院下了病危通知书，本想放弃高考，被爷爷逼着来了。范老师鼓励他振作起来，考出水平，报答爷爷。

贺帆在约定地点等候林叶，却等来她的电话：她的自行车坏了，一位热心人开车送她去考点。任雪不愿坐父亲的大奔，坚持骑车，邂逅贺帆。贺帆对这位娇小姐刮目相看。支路上突然窜出一辆卡车，贺帆冲到任雪身边推开她，任雪摔倒，贺帆被卡车撞出老远!贺帆苏醒后，哭求参加高考，感动了医护人员和等在校门口的范义本。经范老师积极争取多方电话斡旋，省考试院同意为贺帆开设特别考场。

贺帆忍着巨烈的疼痛高声答题，一个老师代他填写答题，两个老师监考。贺帆口述的作文慷慨激昂，志向高远文采飞扬，将众学子的凌云壮怀尽情抒发。交卷预备铃响，贺帆因体力不支昏迷，医护人员忙抢救，监考老师热泪盈眶。

病危的秦国民逼迫秦鹏去考试。秦鹏忧心忡忡来到考点，范义本在守候的家属群里焦急地左右眺望。秦鹏踯躅不前。

林叶、任雪等紧张地考试，贺帆仍在一个人的考场口述答案。

医院的病床边，医生放弃了对秦国民的抢救，秦奶奶悲伤地守望着。秦鹏跑进来，呼唤爷爷。秦国民回光返照，询问考试情况，秦鹏说他考了满分。

考生们潮水般走出考点，范老师和家长们迎接出征归来的勇士，连杜勤都拄着双拐赶来了。任雪、林叶、贺帆等互相询问，范义本却在焦急地寻找秦鹏。

秦国民含笑瞑目，秦鹏泣不成声向逝者述说了自己的心愿和诺言。范义本和同学们赶到病房，默默志哀。

高三(2)班在长江边举行篝火“谢师宴”。贺帆考上北京国际关系学院，林叶考上北京师范大学，任雪考上复旦大学中文系，皆大欢喜。秦鹏落榜了，却比谁都自信。