初中生家长意见怎么写

初中生家长意见怎么写（通用10篇）

初中生家长意见怎么写 篇1

初中家长评语怎么写_初中家长评语大全

初中家长评语、初中生家长评语、初中家长评语大全、初中生的家长评语、初中家长评语怎么写、家长评语、家长评语大全、初中学生评语：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。

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表现较好、成绩较好：

1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！

2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

3、XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

5、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。

7、xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！

8、xx：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！

9、XX,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

10、xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。

11、xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！

12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。

家长意见怎么写 篇2

3、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。

4、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。

5、幼儿园要强化普通话训练。

6、幼儿园要严格按食谱操作，不要随意更改食谱。

7、希望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。

8、要加强对教师的敬业教育。

9、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。

0、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。

11、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

12、增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。

13、要鼓励孩子大胆发言。

14、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

家长意见与建议怎么写 篇3

按照当前中学思想政治课的课程设置，高中思想政治课对学生比较集中地进行马克思主义哲学常识、经济常识和政治常识教育。现行课程的设置，对于帮助学生逐步树立科学的世界观、人生观和价值观，正确地分析和观察社会的经济现象、政治现象，逐步确立力建设有中国特色的社会主义奋斗的政治方向，无疑发挥了积极的促进作用。调查显示，当前高中思想政治课的课程设置在提高学生的思想政治素质上，发挥的作用是比较明显的，是其它课程不可替代的，但在提高学生的道德水准、增强学生的法律意识、培养学生的心理品质方面也存在着明显的不足。在高中阶段，法律意识教育内容在思想政治课中虽有一定的反映，但相对比较薄弱，而道德教育、心理品质教育的任务，几乎完全让给其它德育渠道。

因此，在高中阶段，学校的道德、法律行为规范教育和心理品质养成教育，缺乏应有的理论支撑，难以在初中教育基础上适应高中学生的年龄特点进一步加以提高。实践证明，政治教育、思想教育与道德教育、法律意识教育和心理品质教育是密不可分的。政治教育解决的是政治立尝政治信念和政治方向问题;思想教育是从认识个人与社会关系的角度解决世界观、人生观和价值观问题;道德教育是在正确的政治方向和人生价值观的指引下，解决形成高尚的思想品德和良好的行为习惯问题;法律意识教育则是在正确的政治方向指引下，在增强民-主法制观念基础上解决依法行使公民权利，依法履行公民义务，依法与违法犯罪行为作斗争，依法保护自己的合法权益问题;而学生的心理状况与他们的思想观念、道德品质也存在着很高的关联度，学生的许多心理品质既是价值观念、道德内化的结果，也是它们的表现形态。因此，政治、思想、道德、法纪、心理教育是相互联系、相互渗透的。在高中思想政治课程中，应当按照全面提高学生思想政治道德素质的要求，把马克思主义常识教育同其它必需的社会科学常识教育相结合，把政治教育、思想教育同道德教育、法律意识教育、心理品质教育有机结合起来。

家长意见反馈表怎么写 篇4

1、对学生严格管理，多关注学生的安全问题。

2、希望学校的工作能再做的细一些，给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

3、希望学校的餐厅卫生能达标，越办越好。

4、培养学生全面发展，尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。

二、对老师的建议：

1、希望老师和家长多沟通，勤交流。

现在的情况是老师有了问题会及时向家长联系，可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况，也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况，沟通少了，一方面家长不了解孩子在学校的真实情况，另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此，希望家长们也及时和老师联系，毕竟只有父母才最了解自己的孩子。

2、对孩子严加管教。

在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁，都严加管教，家长们也应该配合老师在家里也严加管教。现在的教育专家认为：学校教育和家庭教育不能很好的统一起来，老师的要求家长不能配合完成，老师在学校里的一切说教都归结为了零，时间长了，孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性，怎么才能养成良好的行为习惯。

3、纠正孩子的不良习惯，为今后的发展打下扎实的基础。

4、希望老师加强对学生知识的强化训练，有付出一定会有回报。

家长对学校意见和建议怎么写? 篇5

1、适当的调整作息时间。

领导在巡视的过程中，经常发现有学生在课堂睡觉的现象。这虽与授课老师有一定的关系，但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后，这样学生睡眠不足，课堂上就会有睡觉的现象。

2、在加强学生管理同时，也要多开展丰富的文娱活动。

中学生，朝气蓬勃，活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是a、b、c或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有激情投入到学习之中。

3、利用家长网校，培养合格家长。

对学校和老师的家长意见怎么写 篇6

1、希望老师对自己的孩子严格要求，使自己孩子的学习成绩有明显进步，将来上一所理想的学校，为一生打基础。

2、周末按时放学，不要拖课，因有的学生家比较远，晚上的话路上危险。

3、对后进生多关注，帮助他们分析学习情况，找出关键所在，特别是要多鼓励。

4、几乎每一位家长都要求老师在课堂上多关注自己孩子，多提孩子发言。

5、布置作业要少而精，尽量让孩子在课外时间能按时完成，不影响休息，并不影响书写。。

6、加强对学生字的书写要求，希望语文老师拿出专门时间让学生练字。

二、学校管理：

1、对学生要严格要求，严格管理，班主任不要手软，特别是注重学生良好行为习惯的养成。

2、希望所有老师都要加强对学生的文明礼貌教育，部分家长反映学生文明礼貌意识差。

3、注意安全，加强安全教育，孩子出现问题要及时和家长联系。

4、对学生多鼓励，增加学生的活动时间，希望学生有一点兴趣爱好和特长。

5、希望晚自习能提前一些放，保证学生睡眠时间。

6、希望学校营造浓厚的文化氛围，加强校园的文化建设。

三、后勤及其它。

1、加强门卫管理，防止住校生随意出入，禁止不相关人员未经允许进入校园。

2、希望学校进一步提高后勤服务意识，提高饭菜质量，品种要多，数量要足，价格合理。

3、老师应要求学生讲究卫生，教室宿舍不能有异味，要时常通风，并想一定办法改善局部空气质量。

4、特别注意学生住宿安全，提醒学生晚休闩门，门坏了要及时维修。

5、教室寝室灯要灯光明亮，不可过于昏暗，以免影响学生视力。

6、家长认为学校应该注意学生上下楼梯的安全。

初中家长反思怎么写 篇7

初中家长反思篇一

今天回来迫不及待的问孩子的考试情况，结果是喜忧参半，整体来说和平时差不多，但数学可是创了历史新低。一晚上我的心情五味杂陈，不知道该如何面对现状，于是试着用激将法对孩子说：一年不如一年，明年是不是比今年更差，就这种情况能上哪儿高中呢?结果孩子一下就失望了，说我没有信心他就更没信心了，看来我对他的作用还是不能忽略的，这种激将法不行，还得鼓足信心和孩子共同面对现在的困难。

以前也经常拜读家长们的反思报告，好多家长让我触动很大，看着人家能从一个中等生一步步走到名列前茅，我真是觉得自己无地自容。孩子从上了中学我就几乎不再插手他的学习，第一觉得孩子的学习习惯还可以，成绩也算稳定，就由他自己去吧;第二觉得不能再惯他依赖我的习惯，让他自主学习，所以这两年来一直存在侥幸心理，只负责管好后勤服务工作，学习交给孩子自己。说真的，我一直觉得自己的教育方法还可以，因为从小学到现在孩子一直是老师表扬的对象，学习好，成绩好，稳定踏实等等，我引以为豪。所以我就固步自封，沉浸在自己的这种侥幸和理想中，从心里没有去接受别人好的方法和科学的教育理念，总想着孩子已经很优秀了，还搞那么累干嘛，没有真正从心里认识到事情的严重性。从这次考试成绩来看，我错了，虽然不能只看分数，但还是反映出一些问题。这半年多我鼓励孩子很少，老是责备他成绩不好，一定程度上伤害了孩子的自尊心，挫败了他的自信心，导致孩子破罐子破摔了。意识到这些自己的失败，我要从现在开始吸取别人的经验，接受老师的介意，踏踏实实陪孩子度过这最艰难的一年，争取通过我们共同的努力，孩子还可以回到原来的自己。

这里我只想对孩子说：儿子对不起，妈妈没有用心陪伴你，使得你偏离了自己的位置，相信妈妈相信自己，我们要重拾两年前的记忆和经验，艰苦奋斗这一年，我们的目标一定能实现。

初中家长反思篇二

20____年，孩子从小学进入到初中，而作为走过小升初的家长，我只想说“如果时光能够倒流该多好!”

如果时光能倒流，我会让孩子多看书，养成自主阅读的习惯。

从小没有养成看书的习惯，也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，导致孩子语感不强、字词美句积累甚少，现在孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，后悔啊，现在更没时间看了，也没有这个习惯。

反思——现在终于明白了，有了良好的读书的习惯，进入初中语文再差也不会差哪去。

如果时光能倒流，我会坚持让孩子多学奥数。

小学学了点奥数，但种种原因(个人的、社会的)没有坚持学，导致初中择校时什么好学校也没考上。微机派位进了不错的学校，分班考试很多都是奥数类型 题，只进了平行班。想考课外培优班，无奈数学涉及到的很多都是课外知识，孩子原来那点数学底子根本不够用。只能遗憾错过。

反思——学过奥数即使没拿到奖，进入初中再难的题也有解题的思路吧。

如果时光能倒流，我会让孩子在小学多参加课外英语学习。

在小学自认为孩子的英语不错，就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，大半的题不会(因很多单词不知道)，真不知道小学英语是怎么混过来的，还是小学英语老师不行或不重视。

我同事的孩子现在学到新概念2了，现在上初中后学英语很轻松，在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样啊都是优啊。后悔啊，没有学课外的。

反思——小学英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。

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初中家长反思篇三

我得承认我是个失败的家长，所以只存在教训。虽然从来都是要强，但是在孩子初中生涯我是不尽责的。我觉得我自己的失误，也放纵了孩子的三年，导致于最后一发不可收拾。孩子在中考完败，自己关着门睡了三天，而我也哭了很久很久，于是我在反思自己的失职。

在初中这三年，只关乎到孩子的生活问题，觉得学习的东西完全就是孩子和老师的事情，我不该过问。在孩子初中三年的学习中，我完全不了解孩子学习的情况，直到初三面临中考才参与进来，发现孩子在初一初二这两年的学习中存在很重大的问题。

出于父母的自责，有些时候都在看和学习经验文章，提升自己的觉悟性，不过亡羊补牢为时已晚，虽然再反思什么也改变不了自己的孩子，但是至少能警醒其他家长，挽救其他的羔羊。所以啰里啰嗦的要写这样一篇文章。希望能引起一些深思和讨论。

初一是孩子能否步入大学最关键的一年

教训：

一进入初中，大家会惊奇地发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管得很松，作业留得不多，或者即使很多，也不检查。上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。这直接导致很多孩子小学成绩很好，初中成绩直线下滑。这充分体现了培养孩子自主学习的心态尤为重要，尤其学历不太高的孩子家长，孩子小学时期你陪读陪写陪练，进入中学会搞得你措手不及。

对策：

1.要学会制定学习计划，有计划地学习

1)应该培养孩子自觉地学习，有些孩子管不住自己，放任自流，不能自觉地预习，复习，这样的学生多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等家长发现孩子差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，孩子都不能让自己努力自觉的学习，当出现了差距，孩子的畏难情绪就会变成隐形的，只说不做，这样的心态，表面看很努力，实际不出效果，请普通家教只辅导功课不能解决心态问题，只能是事倍功半。

2)让孩子要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。

让孩子最好能够早点找一本中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好对症下药，有所侧重。

2.摒弃小学不好的习惯，养成认真、踏实的习惯

小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已。但到了初中，这就包含两层含意：

1)似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，孩子如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。(有的学生看似什么都会，就是考试不会)一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且这样的同学还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已，结果考试成绩总是一塌糊涂。

2)在完全会做的情况下，孩子老是做错题，这种马虎在小学时不明显。而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多特别聪明但很毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。

3.“不会就问”不一定就是个好习惯

不会当然要向老师、同学、家长请教，表面上看这是对的。但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解得出。

所以，这里我还是希望家长要明白：中学的孩子面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时或一个小时，争取自己解出来。这是最好的，最有收获的。但如果实在解不出再向别人请教，孩子的心态就会非常珍惜这次机会，请教时很注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。

初二是孩子成绩下滑的高危期

教训：

在初二这个节骨点上，学习压力依旧很大，再加上进入初中各学科课程的渐进期，也就是说后半部分。知识难度已经不像进入初中那个时候，初二知识的重点难点是相当多的。

初二的教学内容和以前相比也有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

再加上进入初二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，也就是说进入疲倦期。在学科知识重，重难点多的情况下，只要有轻微的松懈，那掉队可不是平常的节奏。更何况，在初一学习方法和环境磨合期过后，真正磨合的怎么样，本就要开始体现出来。

对知识点把握快，对老师讲解理解快的同学，此时就要彰显优势。初二的孩子就要开始进行两极分化，学习成绩优秀的，会坚持着优秀，学习成绩不够好的，此时如果还没有进行调整的话，只能是下滑、下滑、再下滑。

对策：

1.改善学习方式

肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。提出问题，往往是成功的一半。

2.知识面要尽量宽阔

要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。

3.关注学习成绩的“智力含量”

不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，还是明白了道理?是独立思考，还是仅仅模仿而已?是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果?需要关注的是学生的学习方式，思维参与的程度。

4.要培养孩子的忍耐力

对于刚进初二的孩子，意志力是培养的目标。但是，现在城市里的独生子女们，经常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不能承受。培养坚强的意志力，谈何容易!

“勤奋”里面包含的内容太多。首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。所以“勤奋”总是和意志力在一块儿。

所以，希望孩子勤奋，必须先从意志力开始!

初三是考学生、考家长的一年

教训：

初三考点多，大家也都是奔着最后的中考而去，目的是相当的明确。前面说过，初三要把自己的知识形成知识网。在初三三轮复习及月考、一模、二模及各种模拟考的轮轮攻击之下，此时还没有形成系统知识网的话，那就有点可怕。

在一次次的考试和模拟中，老师会把中考考点融会贯通进去，让大家在实战中巩固和掌握。三年学习中的考点都会汇聚到这一年，在这一年的学习中，只有系统化知识点才能不会忘记，不然的话，复习后面的忘记前面的，复习前面的，忘记后面的。

对策：

1.意志坚定

中考是关键战，但是前面的铺垫有三年，却是个持久战，很多孩子在初一之时斗志昂扬，许下雄心壮志，在磨练和打击之下，很快就沉沦下去。意志坚定也是很重要的。

2.找到适合自己的路

初中学习方法和策略的掌握，也是能决定一个孩子该科目学习效果的，很多人单科学习不好，都是没有掌握好的学习方法，或者说没有寻觅到自己适合的方法。这类孩子很多。初中各科学习总法相同，但是各科还是都存在自己的特点。

如何学好各科，不妨去问自己各科的老师，他们最有说话的权利，多年从教也能摸索出自己的套路来，再结合老师所教、自己所能掌握的程度，拥有自己的一套方法策略。

3.好习惯是决定成败的关键

有很多孩子也吃亏在这上面，做事拖拉，不细心，一知半解就放弃，等等，各方面形成的习惯，直接影响这最后的成果。如何培养好的习惯也不是一天两天的事情，在初一起始，就应该严格要求孩子，好好做好每一步。

在初中的学习中，很多孩子还会在情绪、思想、或者行动上缺乏主动性。这也是非常不好的一点。初中的学习中要保持好的精神状态，精神饱满，情绪好，然后在行动上主动些。

老师是喜欢主动的孩子，也更愿意教更多的东西给他们。如果孩子等着灌输或者打一鞭子走一步，学习的效果肯定不会好到哪里去。

在孩子初中三年中，父母要做的是陪孩子、督促孩子走好每一步，在出现状况时及时的帮助孩子调整，甚至有些时候帮孩子参考和选择一些道路。初中三年不是只有进校，和初三中考一年，它是一个息息相关、环环相扣的过程，在这个过程中孩子、老师和父母都充当着必要的因素，谁都是缺一不可的。

高中生期末家长评语怎么写 篇8

2. 在这一学期，你打篮球的天赋充分的展露出来，你的组织能力，你的传球运球抢球投篮抢篮板等一系列动作成了我们校篮球场上的漂亮风景。你成了我们学校的篮球明星。因为你和队员的配合，我们班才能在这次校晨星杯赛中一路凯歌，并最终夺得冠军。其他方面也进步很大，冲动和冒失越来越少，理智和冷静是你经常的表现。学习也还不错，工作很认真负责，积极配合老师参加学校各项文体活动，并取得好成绩。老师衷心的祝贺你的成长成熟与取得的成绩。

3. 你的一支生花妙笔，能写出流畅优美的文章;你的一双灵巧纤手，能绘出曼妙美图;你的一个聪慧的头脑和一个良好的心态;你的礼貌;你的积极……都给我们留下了深刻的印象。这学期，你没住校了，生活圈子发生了变化，有利于你的学习，你的成绩在期中有了进步，在期末呢?你似乎还是没有在学习上有较实在的付出，我说得对吗?选了美术后，可要加倍努力哟。

4. 上学期的那次歌颂祖国的朗诵比赛，你用你清脆激情的声音打动了我;那许多次做清洁，你和你的搭档用默契的配合和发亮的地板打动了我;那一次，你用娇小的身躯奋力夺得女子米长跑第三名打动了我……这学期，你又用你的工作的责任心打动了我。但你也因上课无精打采，经常头晕让我替你担心。

5. 原来你不仅总出惊人之语，而且还能唱出让全校师生陶醉的优美动听的歌声。你一年如一日的早早到校，让大家刮目相看，成绩也有了很大提高。你工作认真负责，总能圆满完成任务。你是一个任何时候，任何地点都让老师放心的好学生。小小年纪，涉世不深，却对许多问题都有自己的较为深刻的见解。真真是了不得。暑假在家，帮家长做些力所能及的事情外，好好和姐姐探讨探讨学习的事情。希望以以后能以最好的状态向理想的未来冲刺。

6. 这一年来，你总是默默地坐在位子上，很少见你与人嬉笑打闹。尤其在这学期老师几乎没发现你有什么不妥的言行，更没发现你违反纪律，因而似乎对你有所忽略，但事实上你一直也是老师关注的对象，我从来都不会忽略像你这样不让老师操心不让老师烦的学生。那次选修课，你是我们班唯一选修物理的，而且还是女生，这太令我震惊了，也在班上造成了轰动效应。后来在分科选择上，你又选择了理科，而且意志坚定，再次让我对你刮目相看：不错，这小姑娘有股子冲劲。要努力哟。

7. 天道酬勤，这是你的座右铭。一年来你日复一日的勤奋努力，你的表现，你的精神无不让师生们感叹。于是你成为了同学们心中勤奋的代名词，即使遇到困难和挫折也毫不气馁，师生们总能感受到你的勤奋。我更折服于你的孝心，你追求理想的执着，你的顽强。我相信你的明天将会很美好!你对学习的执着深深地打动了同学们，他们再一次一致推举你为我班的三好学生。祝贺你!

8. 你用尊敬和爱戴面对老师;用包容心和爱心对待同学;用笑容和关爱对待家人;用虚心和恒心对待学习;用决心和信心对待挫折和失败;用乐观和从容面对生活……小小的你，能如此面对周围的一切，真是不简单。你的优秀有目共睹，大家再次推选你为我班三好学生。祝贺你!

9. 你关心集体，热心公务。你默默的工作，默默的学习，默默的遵守着校纪班规。只有你和你的搭档每次把垃圾桶刷得干干净净。这一年来，每次集体劳动，你都坚守到最后，任劳任怨。你还能将学生会的工作做得有声有色。这一切都说明你将会取得不平凡的成就：把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。不要气馁，朝着你的理想迈进吧。

10. 在这一年里，不知是我跟你接触太少，了解太少，还是你就是一个沉静的男孩。你从不疯闹，不违纪违规。但你也没好好学习，只是应付着各种任务。当然能应付也算很好了。其实，我一直期待着你在成长过程中的积极和主动。

11. 上学期期中考试，你以分的好成绩高居我们班数学榜首，给我深刻的印象。于是，我期待着，期待着你更辉煌的成绩。可展现在我面前的你，总是一副漫不经心的，一副无所追求的，得过且过的神态。是我对你的期望太高了吗?还是你还处在积蓄力量阶段?

12. 这学期，你的进步太大了。我知道你一直默默的在履行自己的诺言。你上课认真听讲，积极参与课堂活动，思考和回答老师提出的问题，按时完成作业，因而期中考试取得很大的进步。工作认真负责，把学生考勤工作做得认真细致，是我的好帮手。把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。我相信，你言出必行的品格以及你的持之以恒的付出绝对会给你今后带来更丰硕的成果。

13. 家长为了你而呕心沥血，聪明的你是否知晓?这一年来，你都默默无闻，成绩不上也没下，不打架闹事，也对公众事务一点不热心。我是替你高兴呢还是替你家长不值呢?天冷了，你妈妈会担心你是否会冷，是否有热饭吃，是否有热水用;天热了，你妈妈又会担心你晚上能否休息得好，是否有蚊虫咬;晚自习后，你是在学校刻苦学习，还是在外面网吧……你虽然在这里，妈妈在家里，在单位上班，可她的心无时无刻不放在你身上。这一切，你可知晓?你已经长大了，是个小男子汉了，要懂得不让家长操心，还会替家长分忧了。

14. 上学期你用男孩子的名字，也用男孩子的大气;用女孩子的外表，也用女孩子的细腻，女孩子的善解人意，给我深刻印象。这一年来，你都用认真学习，踏实工作，和名列前茅的成绩证明你是个聪明能干的女孩。你还用你的豁达，你的宽容，你的乐观感染着我们。在这点上，老师都佩服你，你是好样的。祝贺你被大家选为三好学生!

整改意见怎么写 篇9

围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题，区史志办全体干部职工深刻剖析、逐条查摆，分别提交了自我剖析材料。通过交流查摆、征求意见和汇总梳理，共梳理出三个方面的问题。

一是史志工作开拓创新的意识不强，习惯于做好常规性工作。主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务，习惯于凭经验考虑问题，对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法，创新性工作亮点少，成效不突出。

二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神，知识面不宽，自身素质得不到提升，对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要，影响了各项工作的开拓创新。

三是与求真务实的作风还有差距。工作作风不够扎实，工作中存在标准不高，效率不高的问题，个别干部职工工作中作风飘浮，安于现状，要求不严，缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气，工作成效不够显著。

酒店工作意见怎么写 篇10

但是随着我市旅游业的迅猛发展，酒店同行如雨后春笋般拔地而起。其中也不乏实力强劲的对手。在如此激烈的竞争中如何来保证我们的客源量，也就警示着我们酒店的所有高层管理人员要居安思危，不断创新，凸显个性，走特色之路。

小细节赢来顾客心。酒店应建立完善问卷调查体系、宾客信息识别体系和宾客回访体系。这三个体系环环相扣，决不流于形式，或者只是做到其中的一两个环节，而是花大工夫做深做透。

在第一步问卷调查中，酒店服务员应尽可能地恳请客人主动填写意见或建议，客房部应每周对这些意见或建议进行收集并整理成“客史档案”，报酒店高层集体备案，针对不同顾客提出具体的解决办法。凡第二次到店的宾客，都可以在酒店的电脑档案里找到他最初的原始记录，客人的喜好自然尽在掌握之中。此外，酒店还应坚持对住店宾客进行礼貌地回访，每逢节假日、生日等，宾客通过电话、邮件、书信等方式，收到来自我酒店的殷切问候或祝福。据丁南透露，其实这套理论关键在于坚持，每一细节执行好了，它对酒店的服务质量具有不可估量的价值。事实上，已经有很多酒店正从这套理论的细节执行中尝到了甜头。目前我酒店的宾客体系中，回头客也占了相当大的比例。

人性化凝聚战斗力。随着酒店业发展和竞争的加剧，单纯的国际化、规范化、制度化管理已远远不能满足当前的形势，当前酒店管理更重要的是对品牌的管理和对文化的塑造，落到实处其根本就是对人的细节管理。一句话，就是要以人为本。” 酒店的所有中高层管理人员应该走到员工中间去，真正了解员工的心声，了解员工对酒店的建议及意见，而不是格式化的在某个会议室开一次交流会。

另外，加大力度对人才的引进与培养，高薪引进高级工程师和职业经理人，适时注入新鲜的血液对我们酒店也是非常好的事情。定期对全体员工进行企业理念、思想素质、服务技能、综合能力的培训，形成多种行之有效的激励机制和监督机制。

此外，酒店的管理体系还应从细节入手，高度重视系统智能化。不仅要对酒店管理系统进行了全面升级，而且还应对主要硬件进行备份管理，包括锅炉、变压器、冷冻机等都做到了“一用二备”，确保各项物件正常运转。

著名管理大师汪中求说：“细节决定成败”。虽然这是一句老生常谈的事。但真正要落实在工作中去还存在着非常大的难度。酒店中高层管理人员及员工往往会忽略细节部分。酒店无小事，这句话从酒店开业至今我们年年都在谈，但却也是年年都没有做好。所以才会造成酒店被顾客投诉及出现一些可以预防却发生的事件。

最后，我想谈谈我们酒店的：“检查与不检查不一样，领导在与不在不一样”。天天讲，年年说。为什么这个问题始终不能解决。我想归根结底还是出现在高层领导及管理人员身上。我总结，我们酒店的管理人员普遍存在一个共通点，那就是这一周抓卫生，那我就全力以赴只抓卫生;下一周抓服务，同样还是全心扑在服务上。过一段时间生意好了忙不过来，或者生意差人人都提不起激情。就停一段时间样样都不抓，只要工作开展起走了，不出大的问题就OK。员工因此也形成一种顺应潮流的心态：你抓的时候我就注意，你不抓了我就放松一下。服务员的主动服务意识欠缺。部门和酒店就应针对实际情况来定期对员工进行及时和有效的培训。说到底，市场的竞争就是人才的竞争。关注每一个员工及他们在酒店的作用。只要员工在酒店工作，就要要求他尽心尽力。要让员工为自己的利益，同时也是为酒店的利益忘我工作。员工不追求完美，但是追求成长。不能达到最好，但是要让员工做得更好。