平安岗前培训考试试题

2024-08-19

平安岗前培训考试试题(共7篇)

平安岗前培训考试试题 篇1

平安培训考试题

一、选择题(每题3分,共30分)

1、安全培训对哪些人员比较重要?( C)

A:管理人员 B:工人 C:以上两类人员都重要

2、下列哪项能最有效的改善企业的管理水平?(B)

A:聘请安全员 B:实施安全管理 C:增发补助费

3、对企业发生的事故,坚持 原则进行处理。(C )

A:预防为主 B:四不放过 C:三同时

4、“三同时”是指劳动保护设施与主体工程同时设计、同时施工、。(A)

A:同时投产 B:同时结算 C:同时检修

5、工人有权拒绝 的指令。(A )

A:违章作业 B:班组长 C:安全人员

6、离岗3个月以上6个月以下复工的工人,要重新进行 (A )

A:岗位安全教育 B:厂级安全教育 C:车间安全教育

7、事故发生的外在表现为:偶然性、突发性、( B)

A:持续性 B:必然性 C:严重性

8、三线电缆中的红色线是 (B )

A:零线 B:火线 C:地线

9、等高作业是指在 以上进行的高处作业( A)

A:2米 B:5米 C:10米

10、在储存化学品的仓库中,应 (A )

A:不得同时存放酸与碱 B:同时存放酸与碱 C:任意存放各

类化学品

二、填空题(每空2分,共30分)

1、事故发生的四要素是指:人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素、管理的缺陷。

2、“三违”是指违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。

3、处理事故的“四不放过”原则是指事故责任人未受处理不放过、事故原因未查明不放过、当事人未受教育不放过、防范措施未指定并落实 不放过。

4、发生触电事故,可以通过人工呼吸法、胸外挤压法等方法进行急救。

5、从业人员在作业过程中,应当严格遵守本岗位的安全生产规章制度和操作规程、服从管理,正确佩戴和使用劳动保护用品。

三、简答题(每题20分,共40分)

1、简述事故的金字塔定律?

答:美国安全工程师Heinrich在1931出版的著作:安全事故预防:《一个科学的方法》提出著名的“安全金字塔”法则,是通过分析55万起工伤事故的发生概率,为保险公司的经营提出的。

事故的金字塔定律指的是:在1个死亡重伤害事故背后,有29起轻伤害事故,29起轻伤害事故背后,有300起无伤害虚惊事件,以及大量的不安全行为和不安全状态存在,之间的关系如下图。

从海因里希“安全金字塔”塔底向上分析可以看出,若不对安全行为和不安全状态进行有效控制,可能形成300起无伤害的.虚惊事件,而这300起无伤害虚惊事件的控制失效,则可能出现29起轻伤害事故,直至最终导致死亡重伤害事故的出现。

海因里希“安全金字塔”揭示了一个十分重要事故预防原理:要预防死亡重伤害事故,必须预防轻伤害事故;预防轻伤害事故,必须预防无伤害无惊事故,必须消除日常不安全行为和不安全状态;而能否消除日常不安全行为和不安全状态,则取决于日常管理是否到位,也就是我们常说的细节管理,这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作。现实中我们就是要从细节管理入手,抓好日常安全管理工作,降低“安全金字塔”的最底层的不安全行为和不安全状态,从而实现企业当初设定的总体方针,预防重大事故的出现,实现全员安全。

2、结合本人实际工作情况简述怎样从物的安全状态和人的安全行为两方面

来预防事故?

答:在我的实际工作中,从物的安全状态和人的安全行为两个方面预防事故,我觉得有以下需要注意的地方:

一、物的安全状态

人机系统中,在生产过程中发挥一定作用的机械、物料、生产对象以及其他生产要素统称为物。物具有不同形式、性质的能量,物的能量可能释放引起事故。因此要尽量避免物的能量意外溢出。工作中,我们经常有和货物接触的情况。要尽量减少和物料产品的运动轨迹交叉。当物料出现泄漏时,应该采取物理屏蔽等方法防止能量进一步外逸,并且联系车间人员,通过重新包装等方法,避免有毒物质泄漏引发事故。

二、人的安全行为

在生产活动中,人的不安全行为可能引起事故。非理智行为表现出来的鲁莽、草率等性格,往往成为产生不安全行为的直接原因。所以在工作中,首先态度要谨慎小心,其次,避免超负荷给人带来的不适应。如超体能、精神状态、熟练程度、疲劳、疾病时的超荷操作,以及环境过负荷,心里过负荷,人及立场负荷等。保持调整自己处于健康正常的心理身体状态。最后,当出现外界刺激时,采取适当行为。比如遇到物料泄漏,应该及时处理,采取物理隔离等手段防止事故发生等等。

平安岗前培训考试试题 篇2

雅思全名为国际英语语言测试系统, 它是由英国文化协会、剑桥大学考试委员会、澳大利亚教育以及国际开发署等多家机构联合举行的英语测试。雅思主要用于到英语国家留学或者移民的一种英语能力测试。

由于我国的对外开放以及经济迅速发展, 雅思培训的市场潜力是非常巨大, 各大培训机构飞飞进入到这块市场中。对于培训机构来说, 核心的竞争力主要是教师的教学水平、机构的教材以及授课的水平, 目前雅思培训的模式基本都是采用商业的模式。从师资来源方面来讲, 主要是海归、各高校的名师以及培训机构培养的一些优秀的教师。培训机构常常有教师质量差的现象, 有的培训机构用的教师甚至是没有参加过雅思考试的教师, 这样对学生的利益是很大的损害。在教材方面, 各大培训机构也存在较大的质量问题。很多教材都是从别的教材上搬过来用。个培训机构的很少有知识产权意识, 自主研发的教材数量极少。在雅思的课堂设置方面, 培训机构着重培养学生的应试技巧, 而对学生的语言能力在很大程度上忽略了。这种课堂模式可以说把学生的语言能力和应试技巧几乎完全分开了。此外, 培训机构忽略对学生的因材施教, 没有针对不同特点的学生进行分开授课, 使得教学质量差。

雅思考试实际上是非常注重语言能力的应用的, 正是因为这一点, 他才受到很多国家的认可。但是国内的雅思培训机构过于强调雅思的应试能力, 培训课堂上教授的内容也多是以往的真题以及考试的技巧和方法。这种培训方法对于语言能力比较强的学生来说固然会起到锦上添花的作用, 但是对于语言能力一般的学生来说却不是解决问题的好办法。这种培训方式导致了很多学员处于一种无奈的状态。

二、选题的目的和意义

本文的研究目的和意义在于研究国内培训机构现有的雅思培训模式, 以及提出新的雅思培训模式, 做到真正提高我国雅思学员语言能力。我国雅思培训的现状是重视应试教育, 着重教授真题、考试技巧以及考试方法。这种培训的模式应当做一定的改变, 应该逐渐转变为提高学生英语素质, 并讲授相应的应试技巧。过培训机构应该对自己的教学水平做一个全面深入的分析, 讲机构本身建设成一个能真正提高学生的语言能力的培训机构。这样才能规范雅思的教学体系, 同时是我国的学员在雅思考试中取得一个较好的成绩, 我国在雅思培训方面也能走人国际化的教育体系。我国学生通过雅思培训提高英语语言能力, 同时提高我国留学生的国际化能力, 世界各国的大学也会对我国留学更加认可。

三、高职院校雅思市场分析

高职院校与其他的培训机构存在着很大的不同, 它是我国高等教育的一个重要的部分。它的目标是培养一批具有较强技术能力和较高素质的劳动者。高职院校的学生差异较大, 所以在高职院校内进行雅思培训就会有高职院校本身的特点。首先是培训对象不仅仅局限于在校学生, 而社会化倾向较为明显。基于这些特点, 高职院校的雅思培训还处于一个萌芽阶段, 其市场前景和培训模式还未定型。这也正是本研究的创新之处。

通过调查发现, 目前北京雅思培训人群主要以学生为主, 占总人数的73%, 且越来越显现出低龄化特点。在这些年轻化的学员中, 出生于1983年至1992年的学员人数占总数的84%。英国文化协会提供的资料表明, 近年来雅思考试人群中高中生考生人数呈直线上升趋势。此外, 高中生已占所有考生人数的17%。除了学生群体, 在职人士成为北京雅思培训学员中的一股新兴力量, 23%的学员为工薪一族。

优秀的雅思师资力量是吸引生源的重要因素之一。根据本次调查报告, 最受学员欢迎的雅思培训教师须具备以下几大个性特点:幽默 (22%) 、生动活泼 (15%) 、好口才 (14%) 、年轻 (13%) 、学术气质 (13%) 总体而言, 学员对北京雅思培训教师较为满意。与此同时, 学员最为抵触的几大教师行为分别是:课堂沉闷 (17%) 、夸夸其谈且非教学内容过多 (16%) 、不热心解答学员提问 (13%) 等。从整体上看, 学员对北京雅思培训教师的满意度为62%。

四、各大培训机构的培训模式

新东方和环球雅思是国内雅思培训品牌较为响亮的品牌, 本章将对这两个培训机构进行分析和比较。新东方依照自己积累的资源, 在上海开设了第一家分校, 接着在广州、天津、成都等地建立起了自己的学校;而环球雅思走的是特许加盟的道路, 您只要在当地有资源, 就可以申请加入环球雅思的体系, 这样很快收编了很多的分校, 迅速扩大了自己的地盘。新东方的成功, 源于俞老师励志演讲, 不过这种风格发展到现在已经夹杂着吹牛、跳艳舞等不和谐因素在里面;而环球雅思整体上来说, 没有标志性的教学风格, 其实这给每个老师留下了个性发展的空间, 不会都往某个固定模式里套。

通过对高职院校雅思培训市场的前景已经对国内品牌雅思培训机构的模型分析。本文认为, 高职院校雅思培训有较大的开拓空间。但是在培训模式上, 国内现有的培训模式过于商业化, 这与高职院校学生英语语言能力差不相符, 所以高职院校的雅思培训应当注意学生语言能力的培养。

摘要:本文通过对高职院校的雅思考试培训前景以及国内有名雅思培训机构的培训模式进行分析, 发现高职院校的雅思考试培训的市场前景很大, 但是国内的培训模式过于商业化适用与高职院校, 高职院校的雅思培训应当更加注重语言能力。

关键词:高职院校,雅思培训,市场前景,培训模式

参考文献

[1]吴微.IELTS、TOEFL培训模式对我国高校英语教学模式改革的启示[J].佳木斯教育学院学报.2011 (02) .

平安大学:用共享理念做培训 篇3

开发闲置资源 所谓共享,就是通过一定的机制和规则(如免费或收费),将闲置、过剩,或利用效率低的资源在个人、组织之间进行分享,从而达到提高效率、减少浪费、推动创新的目的。以Uber、Airbnb为代表的创新企业通过移动互联网和平台,将闲置的汽车、住房分享给有需要的人;不少企业内部也经常会开展办公空间、生产工具、信息、资金等资源的共享。那么在企业培训中,是否也存在类似的资源可供分享呢?平安大学拓宽思路,将培训人员的重复性工作、员工的碎片化时间以及头脑中的经验,以及不同行业和企业的培训课程都视为未能有效利用的资源。

创建共享平台 知鸟的技术团队精心设计、构建了知鸟平台的后台系统和架构,一方面将培训中的重复性工作搬到线上,从而提高了效率,另一方面将培训的所有相关环节拆分成了单独的功能模块,便于企业培训部门使用,同时开发出“傻瓜”做课工具,将课件制作变成了人人都能掌握的技巧,不仅给普通用户提供了分享隐性知识、展示自己的机会和舞台,更提高了用户使用平台的黏性。与此同时,将课程开放给所有接入平台的企业,并鼓励其他企业分享出自己的培训课件。

人人参与 对内,平安通过三大战神、十大高手、十大学霸、十大金牌讲师等各种活动,提高员工对知鸟平台的热情与黏度。对外,将知鸟平台推广到更大范围和更多人群,从而释放出平台更大的价值;同时,发动民间英雄来“找茬”,确保平台上微课的质量,也不断增强大家对知鸟平台的黏性。

如果顺着共享理念,再探寻下去,大家应该思考另一个更深层次的问题:在传统思维下,企业培训部门面对的是企业内部员工,很多情况下往往是在闭门造车,将想当然认为合适的课程“推”给员工。然而,平安大学看到了科技发展的大趋势、企业抱团发展的能量,以及普通员工的智慧,通过知鸟平台实现了员工从“要我学”到“我要学”、“我要分享”的飞跃,其实践背后的逻辑思考,或许更值得我们学习。

上海平安志愿者培训.. 篇4

闵行区区委区政府将世博安保列为今年工作的重中之重 区委书记孙潮在世博安保动员部署大会上强调,确保安全是筹办世博会的首要任务,也是世博会成功的底线。我们一定要严防死守,把各项安全工作做到位,从现在开始到今年世博会结束,第一号任务就是确保安全,安全是重中之重,是各项工作的首位。各单位要优先部署、迅速启动、反复督查、全面考核,把影响闵行平安的各类危险因素,千方百计处置在萌芽状态,实现以阶段安全,确保全程安全,以局部安全,确保全局安全。

确定了突出重点,围绕平安世博,解决社会治安和社会稳定的突出问题,确保世博期间社会稳定的五项实事项目;区委副书记、区世博安保副总指挥张路加在会上提出要牢记平安世博的重大责任,在落实上狠下功夫,在落实各项工作责任制方面明显见效。

闵行区世博安保全面有序推进

2010年上海世博会闵行区安全保卫工作指挥部总指挥孙潮与各街镇、责任单位主要领导签订了《2010年上海世博会闵行区安全保卫工作责任书》;全区38家责任单位,13个街镇与下属部门、辖区单位签订世博安保责任书3128份;建立了世博安保工作制度,制订、落实了专项工作方案和应急预案;认真开展了世博安保重点排查工作,建立基础台帐;精心组织、全力投入“两个实有”全覆盖管理工作;全力推进了构建基层大调解工作格局;探索建立城市综合管理“大联动”新机制;认真开展了调处矛盾纠纷和排查整治治安复杂混乱地区、突出治安问题排查工作;组建了规模为71750人的上海平安志愿者闵行区服务队,开展世博安保志愿服务;建立了领导带队重点督查、1 派驻特派员定点督查、监督部门跟踪督查、街镇属地督查的“四位一体”督查工作机制。

组建上海平安志愿者队伍的现实意义

上海世博会是继北京奥运会之后又一次特大型的国际活动,大量参展人员、各国贵宾、各方游客将云集上海,重大活动多、敏感场所多、国际关注度高,社会治安防控工作的难度前所未有。为了增强群众维护社会平安的责任感,激发群众积极参与上海平安建设的积极性,组建上海平安志愿者队伍的方案由此提出。其现实意义体现在:

群防群治的重要载体;专群结合的有效方式;精神文明的展示平台;平安建设的坚实基础。

闵行区上海平安志愿者服务队组建推进工作现状

区世博安保防控办统一了全区基础台帐格式,设计制定了《闵行区平安志愿者人员登记表》和填表说明,充分运用电子文档简捷方便的汇总统计等功能;71750人的登记招募已经按照规范要求完成,台帐资料整齐完备;完成了平安志愿者服务队的编组整合,编组序列和基层平安志愿者服务队队长名单、通讯联系方法汇总完成;按照项目管理的要求,志愿者“定人、定岗、定责”的三定要求正在落实;志愿者的人身意外伤害保险实现全员投保;上海平安志愿者标志标识基本到位;志愿者的分级培训已经开始实施。

服务宗旨:以“服务人民、奉献社会”为宗旨,奉行“平等、互助、奉献、进步”的准则。

在宪法、法律、法规和有关规定许可的范围内开展工作。

服务任务:围绕加快推进“四个率先”,建设“四个中心”的总体目标,广泛组织和动员社会各方力量,积极参与平安建设活动。现阶段,平安志愿服务的主要任务是围绕世博会安全保卫工作开展平安志愿服务。

服务原则:宣传志愿精神,推广志愿服务,弘扬社会新风,促进团结互助、平等互爱、共同前进的和谐人际关系的形成,为改革、发展和稳定创造良好的社会环境。

服务项目:深入推进基层平安创建,开展法律、治安防范、消防安全宣传,协助落实反邪教、禁毒、安置帮教、社区矫正、社区青少年事务的相关工作,倡导见义勇为的社会风尚。

服务形式:各级平安志愿者服务队的活动形式主要是在其业务主管部门的组织领导下,协助开展治安巡逻、安全检查、驻点守护、防范宣传、排查化解社会矛盾、重点人员帮教转化、收集社会治安信息等工作。队员权利:

(一)参加平安志愿服务培训;(二)开展平安志愿服务活动;

(三)对平安志愿服务工作提出建议和批评。

队员义务:

(一)遵守本章程,执行上海平安志愿者总队决议;

(二)参加平安志愿者服务队活动,完成平安志愿者服务队委托的任务;

(三)服从平安志愿者服务队管理人员或相关专业人员的工作安排,不擅自行动。服务规范:遵守上海平安志愿者总队颁发的《上海平安志愿者服务手册》相关规定。志愿服务必须佩戴统一的标志标识,并做好相关记录。平安志愿服务期限一般为两年。届满如愿意继续提供服务的,服务期可以顺延。

激励机制:各平安志愿者服务队根据服务绩效对志愿者进行评定。对于在志愿者服务活动中积极主动、服务效果显著的,经报请上海平安志愿者总队批准,授予“优秀上海平安志愿者”称号。

违规处理:对有违反国家法律法规或本志愿者总队章程的行为,或在平安志愿服务活动中不认真、不负责、不称职的,可终止其队员资格。

平安志愿者“三定”要求

按照项目管理“定人、定岗、定责”的要求,确定各项服务的职责任务、需要投入的力量、服务时段、平安志愿者岗位名单,分别由街镇和行业(条线)服务队填报《闵行区重点人员帮教平安志愿服务“定人、定岗、定责”一览表》,落实志愿服务对群防群治各项任务的全覆盖,达到每一名志愿者落实岗位、明确责任,每一个岗位有志愿者服务的要求。

案事件先期处置

发现犯罪嫌疑人后—暗中观察辨认,盯控报警,配合警方协抓。

遇见正在作案的对象—迅即报警控疑,劝阻制止违法,安全协抓对象。

发生常见案事件后—协控现场事态,暗中盯控报处,救助、救护、4 协抓。

发生涉外案事件后—涉外无小事、协处要慎重;案事涉老外,迅即报警处。

发生突发案事件后—迅即报警、劝阻、疏散;协助救护排险及盯控、协抓嫌疑人。

案事件现场保护—围栏警戒看护,阻止无关人员入内,保全痕迹物证。

报告、报警、救护要点—一般社情报告,紧急险情报警,人命救助要慎妥,冷静应对莫慌。

重要的是每位志愿者自身的人身安全需要注意,要量力而行。社区邻里守望

守望重点——包括绿化茂密处、楼道电控门、偏僻黑暗处,围墙弯角处,车辆停放处,楼层易攀处,水泵变电房,高楼疑抛物、无人居住户、租赁混居户、居改非住户等。守望措施——

(1)轮班看护、隔楼互望、相互提醒防范。(2)拉一拉、瞧一瞧、照一照、查一查、望一望。(3)发现陌生、可疑人员和蔼问一声、主动送一程。(4)发现正在作案对象,暗中盯报、协控;或制止协抓。

村委居委主要任务:

1、世博安保宣传,志愿者是信息员。

在居民小区、集聚场所通过板报、横幅、演讲等多种形式,开展 世博安保的宣传教育活动,劝导违法行为和不文明行为,增强市民群众的自防、互访意识和能力,提高市民群众对是欧版安保的知晓率、参与率和满意度,带动身边市民群众一起参与安全防范,热心支持世博安保工作。

志愿者在日常工作中和生活中关注身边的社情民意,主动收集并及时向有关部门报告各类涉及社会稳定和世博安全的治安隐患信息,并协助有关职能部门落实各项整改措施。

2、社区治安巡防项目。

3、公交站点

1)公交站点平安志愿服务责任单位领导重视,保障到位;有单位骨干担任志愿服务小组组长;2)参加站点守护的平安志愿者,公交线路6条以上的每班不少于3名,5条以下的每班不少于2名;3)站点守护平安志愿者的专业知识、健康状况和工作能力能够满足志愿服务项目的需求,联系方式畅通有效;4)站点守护平安志愿者接受定期业务培训;服务记录规范完整。

服务规范:

1)站点守护平安志愿者上岗服务必须佩戴上海平安志愿者统一标识,配备哨子;参加夜间志愿服务时应携带手电筒;2)站点守护志愿服务时段,二类站点一般为工作日的7:00-9:00、16:00-18:00;三类站点服务时段遵照区防控办与区建交委核定要求;世博会一级、二级安保要求期间,根据预案确定上岗服务时段; 3)站点守护平安志愿者上岗服务时段应统一安排并预先 明确告知志愿者,因故需要调整的应由服务队队长妥善安排,防止缺位;4)站点守护平安志愿者上岗服务应认真填写服务记录;5)站点守护平安志愿者要主动加强与“大联动”机制的沟通配合,注意发现并及时报告可疑人员、可疑物品、可疑事件。6)着装要统一,发下来的平安志愿者标志及服装需要穿好。(88问中的第五问有相关介绍)

重点人员

社区稳定信息-辖区内的不稳定因素、不安定群体、易激化矛盾、群体性闹访苗子、民众聚焦的热点问题等涉稳方面的情况信息。

重点人员信息-社区矫正、吸食毒品、闲散青少年、邪教、涉恐、涉稳人员、易肇事、肇祸精神病等重点人员现实表现方面信息。

社区矫正类—刑释解教人员、在社区服刑人员。要求掌握基数情况、动态表现,协助落实帮教转化措施。

社区禁毒类—吸食、注射及以贩养吸毒品对象。要求掌握基数情况、动态表现,协助落实帮教戒毒措施。

社区青少年—重点是闲散无业和已有劣迹的社区青 少年。要求掌握基数情况、动态表现,有的放矢落实关爱、帮教措施。

邪教对象—请有关部门专业辅导培训,要求加大“崇尚科学、反对邪教”宣教力度。稳控对象—主要涉及有群体性闹访苗头(含上访老户)、以及其他需要“盯死看牢”的对象。要求协助有关部门落实稳控措施。

易肇事肇祸精神病人—掌握底数类型,落实监护措施;发现异常迹象,督促收治严管。

流浪乞讨人员—掌握流浪乞讨人员出没路段、部位、时间,在配合救助服务的同时,注意协助打击“幕后老大”。

关心借居暂住类人员

掌握基数:配合协管员逐户走访并核对掌握底数情况;督促补办登记手续。

提醒督促:主动掌握借居暂住人员信息,留意入住客人是否有异常,提醒、告诫房客守法。

协查督改:发现违法嫌疑及时报告并协助有关部门督改和查处隐患问题。

境外人员—排摸、掌握、报告“三非”境外人员信息,协助有关部门查处。社区消防 重点物: 烟花爆竹管控;

易燃易爆和危险化学品销售管理; 危险刀具销售管理。火灾隐患情形——(1)违反规定储存、使用、运输易燃易爆危险物品;违规用火、用电、用气;以及电器、线路、设施老化等。

(2)违章搭建、改建防火防烟分隔设施;堵塞安全出口、疏散通道;消防设施缺失无效;内装修使用易燃可燃材料。(3)堵塞消防车通道,缺少消防水源,消防栓、水泵接合器、水带损坏无法使用。防火检查要点——

(1)询问防火知识、查阅台帐记录、查看设施外观运营、抽查测试预案演练操作。

(2)有检查制度,责任到人,有检查记录。(3)消防通道是否畅通、器材、设施是否完好。(4)火险隐患是否及时督促整改,疑难隐患及时报告。居家安全—告诫安全使用、储存易燃易爆物品;提醒安全用电、用气;消除漏洞,防范各类灾害事故发生。

安全检查—重要时间节点开展安全检查,发现、报告、督促整改隐患问题。

安全防护—既要保护广大市民群众的安全利益,也要保障案事件当事人(含违法犯罪嫌疑人)人身安全,更要增强志愿服务过程中的自我防护安全意识。

防范诈骗

关注和跟踪近期电信、街面诈骗案件大幅度上升的现状,结合辖区实际情况,创新防诈骗宣传渠道和方法。对志愿者的出现的现象主要有以下四种形式:

① 决策越位。相对于正式工作人员,志愿者应发挥参谋、助手的作用,只能“谋”,不能“断”,不可擅做主张或者反辅为主。

② 表态越位。志愿者表态只能代表个人,确需表态时,应经正式工作人员授权以组织的名义表态,否则会踏入误区。

③ 工作越位。志愿者和正式工作人员各有职责范围,不能互相替代。属于正式工作人员出面的工作,志愿者决不能抢着去做。

④ 社交越位。当志愿者与正式工作人员参加社交活动时,志愿者应突出正式工作人员,自己甘当配角,退居“二线”,不要过于显眼,不要过于活跃张扬,显示自己过多。

2)重利专权:提供协助性、辅助性服务的志愿者在正式工作人员身边工作,可以得到正式工作人员的信任,但并不等同于正式工作人员。切记不能为了显示自己的重要性,随便讲话,出风头,甚至要名利。这样不仅影响人际关系,而且影响了工作,是志愿者必须避免的。

3)斤斤计较:有些志愿者对于自己承担的工作会不满意,或者热衷于对不同岗位的志愿者进行横向比较,或者对某些待遇斤斤计较,这是应该摒弃的。志愿者本身就意味着奉献,更意味着个人价值观的实现。如果过于在乎个人得失,或者容易在攀比中心理失衡,会严重诋毁志愿者的形象,进而对整个团队带来负面影响。

4)不修边幅:衣着仪表对一个人而言就如同商品的包装,显示着自己的职业和品位。平安志愿者的个人形象不仅代表个人,还代表 着闵行形象、上海形象甚至国家形象。一个衣着得体、举止优雅,办事干练,待人亲切有礼又性情稳重的平安志愿者,能让人产生信任感,提升世博会的品位。每个平安志愿者都是世博会的形象大使,应格外注重自己的仪表风度。

文明礼仪 • 服务礼仪的原则:

1、尊重的原则:要将对服务对象的重视、恭敬、友好放在第一位,这是礼仪的重点与核心。在人际交往中,只要不失敬人之意,哪怕具体做法一时失当,也容易获得服务对象的谅解。•

2、真诚的原则:必须待人以诚,只有如此,才能表达对服务对象的尊敬与友好,才会更好地被对方所理解,所接受。

3、宽容的原则:既要严于律己,更要宽以待人。要多体谅他人,多理解他人,学会与服务对象进行心理换位,而千万不要求全责备,咄咄逼人。

4、从俗的原则:对本国或各国的礼仪文化、礼仪风俗以及宗教禁忌要有全面、准确的了解,才能够在服务过程中得心应手,避免出现差错。

5、适度的原则:必须注意技巧,合乎规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。

• 1)仪态:优雅有礼、亲切健康、微笑服务、站姿得体、直立挺拔;坐姿端正、上身直立;避免蹲姿,不倚墙靠墙而立,不席地而坐。• 2)着装:佩戴上海平安志愿者标志标识,严禁穿拖鞋。• 3)动作:指人指路时,五指微并、手掌斜向上指示,切忌一根手指指示;与被服务人员同行时,陪同人员(志愿者)行走于外侧(左侧)。

• 4)禁忌:当众打哈欠、抓挠身体;上岗前饮酒或食用有刺激性气味食品。

总之,志愿者值岗期间一定要表现出团队合作的礼仪,并且意识到任何一个独立的岗位都是总体构成的一部分,只有顾全大局,讲究团队合作,才是完成整体工作的方式。志愿者要甘心做一些繁杂琐碎的事务性工作,不计较个人得失,要有勇气面对并接受可能产生的委屈和误解,始终忠实于自己的工作岗位。本位主义,小集团利益,甚至自私自利的行为都是应该摒弃的。上海郊区平安志愿者力助世博安保 日夜开展检查

2010年05月12日 14:25 来源:中国新闻网

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中新网上海5月12日电(张忠粱 干永飞 陈婷婷)上海金山区廊下镇有多条通往浙江的乡村通道。从今年初起,各个道口由当地平安志愿者参与的巡查小组日夜开展检查,昔日的“无人道口”成为世博安保的重要窗口。

金山区位于上海市西南,有11个镇、街道和金山工业区。金山区在开展世博安保工作中,充分发挥人民群众的积极性。金山区平安志愿者服务大队由14525名队员组织,分社会面防控、行业和应急机动三大类23支平安志愿者服务队.由金山区综治办牵头负责公安、司法、建交、各镇、街道(工业区)等17单位和部门具体负责平安志愿者的管理、培训和管理,成为平时在日常岗位上发挥作用,关键时刻能冲上前,在全区社会面防控工作方面一支重要力量。

金山区陆路无名道口、水路支流河口众多,许多河道还与沪浙交界,环境较为复杂。结合社会防控工作实际情况,金山区加强道口、河口的守护和巡逻瞭望工作。区、镇层层开展专题部署,落实了包括民兵、平安志愿者在内的守护人员,发现情况 及时向公安等执法部门报告。

针对区域内支流河口多的实际,金山区进一步整合公安、海事、水务等职能单位的重要作用。如水务局河道保洁队是支分布在全区各镇的专业河道保洁队伍,在平时做好河道的保洁工作的同时也为水上安全作出了贡献,目前区域内无名河口有近百名平安志愿者进行守望工作,进一步加强了水上安全保障工作。同时重视沪浙联手,已形成与浙江平湖、嘉善的水上联防体系。如今,在金山区与浙江交界的水域环境,已建立了信息互通、联合设卡盘查等机制,以确保沪浙水域的安全。

为确保世博会期间供电线路安全运行,根据有关部署,由400多名平安志愿者和电力公司员工组织的守护分队,对全区200多座超高压输电线路杆进行驻点守护,以保证世博园区的安全用电。

平安建设试题附答案 篇5

基础知识测试卷

单位:

部门:

姓名:

得分

一、选择题(每题2分、共40分)

1、中央是()年提出在全国开展平安建设活动的。

A、2004

B、2005

C、2006

2、()党的十六届四中全会提出要“加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新”。

A、2004年

B、2005年

C、2006年

3、中央是()将社会治安综合治理委员会更名为社会管理综合治理委员会的。

A、2009年9月

B、2010年9月

C、2011年9月

4、治安联防人员()执行逮捕、拘留,进行审讯、传讯和治安处罚的权利。

A、有

B、没有

5、中学、小学校园周围200米范围内不得设立“三厅两室两吧”。200米范围指的是()

A、学校大门口与“三厅两室两吧”之间的直线距离

B、校园围墙或校园边界任意一点与“三厅两室两吧”之间的直线距离

C、学校大门口与“三厅两室两吧”之间的直线距离

D、校园中心与“三厅两室两吧”之间的直线距离

6、加强综治协管员队伍建设,必须坚持()的原则。

A、县聘、乡管、村用

B、乡聘、乡管、乡用

C、乡聘、村管、村用

D、村聘、村管、村用

7、根据《预防未成年人犯罪法》规定,广播、电影、电视、戏剧节目,不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。()、文化行政部门必须对此加强管理。

A、广播电影电视行政部门

B、卫生行政管理部门

C、工商行政管理部门

D、公安行政管理部门

8、()是群防群治队伍的直接管理部门?负责各乡镇群防群治队伍的建设和领导。

A、乡镇党委

B、乡镇综治办

C、乡镇派出所

9、醉酒人违反治安管理行为的()得到相应处罚?

A、应

B、不

10、治安联防的性质是一种()自防自治组织?是维护社会治安秩序的辅助力量。

A、群众性的 B、社会性的C、个人性得

11、《宪法》第52 条规定,中华人民共和国的公民有维护国家统一和()的义务。

A、扶贫帮困

B、民族团结

C、家庭教育

12、我国55个少数民族都有自己的语言,其中有()民族有自己的文字?

A、21个

B、26个

C、31个

13、单位和个人()收购电力设施器材。

A、可以

B、办理相关手续可以

C、不可以

14、禁止在()开办营业性歌舞厅、营业性网吧、电子游戏等娱乐场所。

A、中小学校附近

B、党委、政府附近

C、家属区附近

15、一票否决权由()级以上各级社会治安综合治理领导机构行使。

A、乡镇

B、县市

C、地区

D、省

16、健全社会治安防控体系,在人防上,要加快推进()警务战略。

A、社区和农村

B、乡镇和农村

C、社区

D、农村

17、对流浪乞讨或者()的未成年人,民政部门或者其他有关部门应该负责交送其父母或者其他监护人。

A、离家出走

B、小偷小摸

C、逃学旷课

D、打架骂人

18、刑释解教人员安置率、帮教率分别要达到()以上。

A、90%、80%

B、80%、85%

C、90%、85%

D、90%、95%

19、()部门应依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。

A、公安、B、文化

C、教育

D、工商

20、社会治安综合治理的工作范围是:()

A、打击、防范、教育、整顿、帮助、建设

B、打击、惩罚、防范、教育、管理、改造

C、打击、防范、教育、管理、建设、改造

二、多项选择题(每题3分,共30分)

1、党的十六届四中全会明确了社会治安综合治理的工作方针是()。

A、打防结合B、预防为主

C、专群结合D、依靠群众

2、根据1991年中共中央、国务院、全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》,归纳起来,综合治理工作的手段主要有()。

A、强制手段、问责手段

B、政治手段、法律手段

C、行政手段、经济手段

D、文化手段、教育手段

3、综合治理委员会的“综治五部委”指()。

A、综治委、纪委

B、组织部、人事局、监察局

C、政法委、综治办

D、法院、检察院

E、公安局、司法局

4、社会管理综合治理原则是()。

A、属地管理

B、条块分割、各自为政

C、谁主管、谁负责

D、系统为主、垂直管理

5、社会治安综合治理的主要目标是什么?()

A、发案少

B、秩序好

C、社会稳定

D、群众满意。6、2012年,中央政法工作会议提出继续深化三项重点工作是()。

A、反恐严打斗争

B、社会矛盾化解

C、加强平安创建

D、社会管理创新

E、筑牢基层基础

F、公正廉洁执法

7、平安建设“三率”指()。

A、平安建设晓晓率

B、群众参与率

C、社会治安满意率

D、矛盾纠纷调解率

8、综治工作“大机制”的“五联”要求是指()。

A、社会治安联合防控 B、矛盾纠纷联合调解 C、重点工作联勤联动 D、突出问题联合治理 E、基层平安联合创建

F、社会管理工作联合管理

9、全面构建“大调解”工作体系要求全面实现()的工作目标。

A、小事不出村(居)

B、大事不出乡镇

C、重大疑难纠纷不出县

D、重大事情不出县(市、区)

10、矛盾纠纷“大调解”网络是指()调解有机衔接。

A、人民调解

B、行政调解 C、司法调解 D、行业调解

三、判断题(每题3分,共30分)

1、我国的“综合治理”方针,是以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代中央领导集体提出的。()

2、加强综合治理(平安建设)工作,是建立和保持良好社会治安秩序、维护社会政治稳定的基本方针,是解决我国社会治安问题的根本出路。()

3、2001年9月,中共中央、国务院作出了《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》。()4、1991年,中共中央、国务院在《关于加强社会治安综合治理的决定》中明确了社会治安综合治理的工作范围是:打击、防范、教育、管理、建设、惩罚、改造七个方面。()

5、平安建设是社会治安综合治理的创新和发展,是新时期加强社会治安综合治理的重要举措,是全面落实社会治安综合治理各项措施的有效载体。()

6、深入开展平安建设、维护社会和谐稳定是社会治安综合治理的基本任务。()

7、人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的自治性组织。()

8、社会管理综合治理是国家机关、社会团体、企业事业单位和公民的共同责任。()

9、乡镇村(居)综治办作为协助党委和政府维护社会治安和社会稳定的职能部门,是常设的办事机构。()

10、各乡镇、各部门综治(平安建设)工作分管领导是平安建设和综治工作第一责任人。()

社会管理综合治理、平安建设

基础知识测试卷

单位:

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姓名:

得分

一、选择题(每题2分、共40分)

1、中央社会治安综合治理委员会成立时间是()。

A、1990年3月21日

B、1991年3月21日

C、1991年2月21日

D、1991年4月21日

2、社会治安综合治理的首要环节是()。

A、调解矛盾纠纷

B、依法严厉打击严重刑事犯罪活动

C、加强治安防控体系建设 D、开展综治平安建设宣传

3、社会治安综合治理的中心环节是()。

A、调解矛盾纠纷

B、加强治安防控体系建设

C、预防违法犯罪

D、开展综治平安建设宣传

4、社会治安综合治理责任制主要包括社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制和()三部分内容。

A、倒查问责制

B、社会治安综合治理一票否决权制

C、“一岗双责”制

D、晋职晋级征求综治部门意见制

5、中共中央、国务院和全国人大常委会于()年做出《关于加强社会治安综合治理的决定》。

A、1979

B、1990

C、1991

D、1992

6、社会治安综合治理的工作范围主要包括()。

A、打击、排查、教育、改造、监督、建设

B、打击、防范、教育、管理、建设、改造

C、防范、控制、教育、管理、建设、改造

D、打击、防范、教育、控制、管理、改造

7、健全维护国家安全工作体系。进一步加强和完善国家安全领导小组的组织领导和协调机制,强化情报信息工作,建设覆盖()的情报信息队伍和网络,提高预知预判预防能力。

A、重点地区

B、部位

C、人员

D、重点地区、部位、人员

8、《中华人民共和国人民调解法》的施行时间,以下四项中哪一项是正确的?()

A、2011年5月1日

B、2011年1月1日

C、2011年10月1日

D、2010年10月1日

9、人民调解协议在()日内可以申请申请司法确认和强制执行。

A、15日

B、30 日

C、20日

D、10日

10、口头调解协议自各方当事人()起生效。

A、申请之日

B、登记之日

C、调解之日

D、达成协议之日

11、负责指导本行政区域的人民调解工作的部门是()。

A、县级以上地方人民政府司法行政部门

B、乡级以上地方人民政府司法行政部门

C、县级以上地方人民法院

D、县级地方人民政府司法行政部门和人民法院

12、下列那个不属于《中华人民共和国人民调解法》规定的,当事人在人民调解活动中享有的义务。()

A、如实陈述纠纷事实

B、接受人民调解员

C、遵守调解现场秩序,尊重人民调解员

D、尊重对方当事人行使权利

13、下列那个不属于《中华人民共和国人民调解法》规定的,人民调解委员会调解民间纠纷应当遵循原则是:()

A、在当事人自愿、平等的基础上进行调解;

B、不违背法律、法规和国家政策;

C、尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。

D、公平、公正、公开

14、公安机关和交通部门应当依法加强对农村地区交通工具的监督管理,禁止没有资质的车船搭载()。

A、小学生

B、中学生

C、中小学生

D、学生

15、下列说法错误的是:()

A、国家鼓励人民调解工作

B、国家支持人民调解工作

C、乡级以上地方人民政府对人民调解工作所需经费应当给予必要的支持和保障 D、县级以上地方人民政府对人民调解工作所需经费应当给予必要的支持和保障

16、平安建设的核心是:()

A、以建立健全社会安全长效工作机制为核心

B、以建立健全社会治安长效工作机制为核心

C、以建立健全社会环境优化工作机制为核心

D、以建立健全社会文明建设工作机制为核心

17、在治安防范工作中通常所说的“三防”措施指的是:()

A、人防、物防、技防

B、人防、物防、车防

C、校防、物防、技防

D、人防、物防、技防

18、以下哪项不属于反邪教警示教育的主题()

A、崇尚科学

B、珍惜生命

C、帮扶助教

D、反对邪教

19、我国《预防未成年人犯罪法》规定,收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人。

A、8

B、12

C、24

D、48 20、单位、社区如发生重大人员伤亡事故的,符合()规定的,取消评选平安创建资格。

A、《平安建设重大案事件界定》

B、《平安建设重大刑事案件界定》

C、《平安建设重大治安事件界定》 D、《刑法》

二、多项选择题(每题3分,共30分)

1、党的十六届四中全会明确了社会治安综合治理的工作方针是()。

A、打防结合 B、预防为主

C、专群结合 D、依靠群众

2、根据1991年中共中央、国务院、全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》,归纳起来,社会治安综合治理的手段主要有()。

A、强制手段、问责手段

B、政治手段、法律手段

C、行政手段、经济手段

D、文化手段、教育手段

3、社会治安综合治理委员会的“综治五部委”指()。

A、综治委、纪委

B、组织部、人事局、监察局

C、政法委、综治办

D、法院、检察院

E、公安局、司法局

4、社会治安综合治理原则是()。

A、属地管理

B、条块分割、各自为政

C、谁主管、谁负责

D、系统为主、垂直管理 5、2010年,中央政法委提出要深入推进()“三项重点”工作。

A、社会矛盾化解

B、社会管理创新

C、社会公平正义

D、公正廉洁执法

6、平安建设“三率”指()。

A、平安建设晓晓率 B、党政重视率 C、社会治安满意率

D、矛盾纠纷调解率

7、平安建设“三率”达标要求是()。

A、平安建设晓晓率达73%

B、党政重视率达83%

C、社会治安满意率达92%

D、矛盾纠纷调解率95%

8、人民调解活动有()种方式启动。

A、当事人向人民调解委员会申请调解;

B、人民调解委员会主动调解

C、基层法院对适宜通过人民调解方式解决的纠纷告知当事人向人民调解委员会申请调解 D、公安机关对适宜通过人民调解方式解决的纠纷告知当事人向人民调解委员会申请调解

9、当事人在人民调解活动中享有()权利。

A、选择或者接受人民调解员

B、接受调解、拒绝调解或者要求终止调解

C、要求调解公开进行或者不公开进行

D、自主表达意愿、自愿达成调解协议

10、当事人在人民调解活动中享有()义务。

A、如实陈述纠纷事实

B、接受人民调解员

C、遵守调解现场秩序,尊重人民调解员

D、尊重对方当事人行使权利

三、判断题(每题3分,共30分)

1、我国的“社会治安综合治理”方针,是以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代中央领导集体提出的。()

2、加强社会治安综合治理,是建立和保持良好社会治安秩序、维护社会政治稳定的基本方针,是解决我国社会治安问题的根本出路。()

3、社会治安综合治理的总体目标和根本任务是维护党的执政地位,维护国家安全,维护人民权益,确保社会大局稳定,促进社会和谐和经济发展。()

4、平安建设是社会治安综合治理的创新和发展,是新时期加强社会治安综合治理的重要举措,是全面落实社会治安综合治理各项措施的有效载体。()

5、深入开展平安建设、维护社会和谐稳定是社会治安综合治理的基本任务。()

6、经人民调解委员会调解达成调解协议的,不可以采取口头协议方式,必须制作调解协议书。()

7、经人民调解委员会调解达成调解协议后,当事人之间就调解协议的履行或者调解协议的内容发生争议的,一方当事人不可以向人民法院提起诉讼。()

8、国家鼓励和支持人民调解工作。()

9、公安机关、社会组织和公民,对正在实施见义勇为的人员,应当及时予以援助和保护。()

10、申请确认见义勇为,可以由单位或个人举荐,也可以由行为人提出申请。()

社会管理综合治理、平安建设

基础知识测试卷

单位:

部门:

姓名:

得分

一、填空题(共10题,每题2分,合计20分)

1.《社会治安综合治理条例》实施时间是

月 日

2.社会治安综合治理的方针 “

”。3.社会治安综合治理工作的原则

。4.“三股势力”是指

5.重点人口中的“五种人”是指

6.平安建设活动的目标是

“、、、、、”。

7.平安建设工作要求公众安全感达到

%;群众对政法综治工作的满意度达到

%、平安建设的参与率达到

%。

8.社会治安综合治理的工作范围:、、、、、。

9.社会治安综合治理的对象是

。社会治安综合治理的目的是:。

10.社会治安综合治理的首要环节是

。维护社会治安稳定的积极措施是:。

二、单选题(共10题,每题2分,合计20分)

1.中共中央、国务院于()年发出《关于加强社会治安综合治理的决定》 A.1979

B.1990

C.1991

D.1992 2.政法部门是人民民主专政的重要工具,是惩治违法犯罪,维护社会治安的()A.特定机关

B.重要机关

C.领导机关

D.专门机关

3.加强社会治安综合治理,从根本上预防和减少违法犯罪,维护社会秩序,保障社会稳定,并作为全社会的()、长期坚持下去。

A.共同责任

B.共同要求

C.共同任务

D.共同愿望

4.对未成年人坚持贯彻()方针和“教育为主,惩罚为辅”的原则 A.教育、改造、挽救

B.教育、感化、挽救 C.教育、惩戒、挽救

D.教育、惩戒、改造 5.见义勇为,是指公民在履行特定职责以外,为维护国家利益、社会公共利益或者他人人身、财产安全,不顾个人安危,同()作斗争的行为。A.坏人坏事

B.不良现象

C.违法犯罪

D.贪污腐败

6.社会治安综合治理需要把“抓系统、系统化”同()有机地结合起来,实行属地管理原则。A.条块结合,以块为主

B.条块结合,以条为主 C.条块结合,宜条则条,宜块则块

D.谁主管谁负责

7.对因社会治安综合治理措施不落实而发生重大刑事案件和重大治安事件,致使国家利益和人民生命财产遭受重大损失的单位,应当依法追究其()的责任。A.上级领导部门

B.直接负责的主管人员

C.单位领导

D.政府领导 8.落实()的原则,是实现社会治安综合治理的核心。

A.责任制

B.谁主管谁负责

C.领导追究制

D.社会贡献 9.社会治安的状况关系到青少年一代的()

A.学习生活

B.未来发展

C.健康成长

D.社会贡献

10.实践证明,加强社会治安综合治理是建立和保持良好的社会治安秩序,维护社会政治稳定的基本方针,是解决社会治安问题的()途径。A.基本

B.根本

C.重要

D.主要

三、多选题(共10题,每题3分,合计30分)

1、平安单位考核评分标准中,重点人口管理措施到位一项里,包括哪些考核项目()A、对刑满释放人员、解除劳教人员、吸毒人员、违法青少于年、外来流动人口、单位出租房建档立卡,登记齐全,管理到位

B、加强本单位及本单位职工对出租房屋的管理

C、做好因公、因私出国人员的教育、管理工作,不发生出逃、偷渡事件 D、同事、邻里、上下级之间关系和谐

2、毒品的危害性主要表现在()

A、毒品严重危害人的身心健康B、毒品问题给社会造成巨大的经济损失

C、毁灭自己、祸及家庭、危害社会D、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象

3、常见的入室盗窃案件有()

A、迷魂入室B、撬锁入室C、钻(破)窗入室D、溜门入室

4、平安建设的主要措施()

A、积极预防和有效化解各种社会矛盾

B、依法打击各类犯罪和敌对势力的渗透破坏活动 C、大力加强社会治安防范工作 D、加强社会管理

5、以下哪项属于平安建设整体绩效中“五个防止”的内容(BD)A、防止非法宗教组织、各类邪教组织和有害气功组织活动

B、防止发生造成恶劣影响的暴力恐怖犯罪和涉黑涉恶团伙犯罪案件

C、走私贩私、制假售假、诈骗等破坏社会主义市场经济秩序的犯罪活动得到有效遏制 D、防止发生敏感时期、重大活动、重要目标安全保卫工作重大事故

6、公安机关应当根据加强社会治安综合治理的需要,适当(),改进工作方法,用更多的人力和精力加强基层治安基础工作,以更好地发挥职能作用。A.依法打击

B.调整工作重点

C.警力部署

D.勤务制度 7.政法部门都要重心下移,精简上层,充实基层,转变作风,为基层多办实事,大力加强()等政法基层组织建设。

A.公安派出所

B.人民法庭

C.法律服务所

D.警务室

8.各级人民政府应当动员和组织城镇居民和农村村民以及()的职工、学生,建立群众性自防自治的治安保卫组织,开展各种形式的治安防范活动和警民联防活动。A.机关

B.团体

C.企业

D.事业单位

9.企事业单位在招工时,对刑满释放、解除劳教人员应与城镇待业人员()A.同工同酬

B.签订合同

C.一视同仁

D.不得歧视

10.改造工作是教育人、挽救人、防止重新犯罪的特殊预防工作,必须坚持的方针是()A.教育

B.感化

C.挽救

D.改造第一、生产第二

四、判断题(共10题,每题3分,合计30分)

1.陈某在影院看电影,中途觉得剧情无趣,便想寻刺激,在场内大喊“起火了”,引起现场混乱,幸未造成严重后果。陈某的行为属于违反治安管理行为。()

2.公安机关对违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的行为,应当先予警告处罚。()

3.为了查明案情,需要解决案件中有争议的专门性问题的,应当指派或者聘请具有专门知识的人员进行鉴定。()

4.被拘留人在被行政拘留前因同一行为被依法拘传、刑事拘留、取保候审的时间都不能折抵行政拘留时间。()

5.张某与邻居梁某发生矛盾,张某怀恨在心,并写恐吓信威胁梁某,称有人要伤害梁某。张某的行为构成了违反治安管理的行为,应当依法受到处罚。()6.在办理治安案件中,无论是依据普通程序还是简易程序作出的处罚决定,只要有被侵害人,公安机关均有义务将处罚决定书副本抄送被侵害人。()

7.治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定,其中警告、200元以下的罚款可以由公安派出所决定。()

8.违反治安管理行为人不讲真实姓名、住址的,只要违法事实清楚,证据确实充分的,公安机关可以按其自报的姓名、贴附照片作出处罚决定,并在相关法律文书中注明。()

9.未经许可,擅自举办文化、体育等大型群众性活动,有发生安全事故危险的,公安机关应责令停止活动,立即疏散,对组织者予以治安管理处罚。()10.高层楼着火后,楼上的人要马上乘电梯逃离。()

社会管理综合治理、平安建设

基础知识测试卷

单位:

部门:

姓名:

得分

一、选择题(每题2分、共40分)

1、社会治安问题是社会各种矛盾和消极因素的集中反映,必须依靠全社会的力量,运用()进行综合治理。

A、单一手段

B、双管齐下

C、多种手段

D、行政手段

2、各部门都要根据社会治安综合治理的任务,要求和工作范围,主动找准自己的位置,明确本部门、本系统的职责,切实承担其共同维护治安的()A、工作职责

B、社会责任

C、社会职责

D、领导职责

3、要在全体公民中继续广泛深入、扎实开展普法教育和各种形式的法制宣传教育,进一步提高全民的法律意识,增强护法、()观念。A、守法、B、学法

C、用法

D、懂法

4、加强各方面的行政管理工作,是堵塞犯罪空隙、减少社会治安问题,建立良好社会秩序的().A、重要手段

B、重要举措

C、首要选择

D、必要措施

5、中学、小学校园周围()米范围内不得设立“三厅(歌厅、舞厅、录像厅)两室(电子游戏室、台球室)两吧(迪吧、网吧)”。校门口()米内不得摆摊设点。()A、100米、50米

B、100米、100米

C、200米、50米

D、200米、100米

6、互联网上服务营业场所、营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的()标志,不得允许未成年人进入。A、禁止进入

B、未成年人禁止进入

C、小学生禁止进入

D、衣冠不整者禁止进入

7、()部门应依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。A、教育

B、文化

C、工商

D、公安

8、法制宣传教育施行全面规划、统一领导,单位组织实施、公民广泛参与、()监督检查的组织形式。

A、人大

B、法院

C、检察院

D、司法行政部门

9、开展法制宣传教育是()的责任。

A、党政机关的B、司法机关的C、社会团体的D、全社会的共同

10、关于“四个认同”的表述,以下选项错误的是()A、祖国的认同

B、中华民族的认同

C、中国历史的认同

D、中国特色社会主义的认同

11、“三股势力”实施暴力恐怖犯罪的主要犯罪方式是()A、策划、组织骚乱、**

B、爆炸、投毒、纵火,制造恐怖气氛

C、暗杀、弑杀各族干部群众和爱国宗教人士 D、以上全选

12、“三股势力”是指导暴力恐怖势力、民族分裂势力和()A、黑社会组织势力

B、宗教极端势力 C、邪恶组织势力

D、东突厥斯坦势力

13、暴力恐怖犯罪是反人类()的严重犯罪行为

A、反社会主义

B、反共产主义

C、反国际社会

D、反社会

14、宗教极端势力是一股披着宗教外衣,主张用()手段,达到推翻共产党的领导和社会主义制度,建立政教合一的神权政治的反动社会政治势力 A、和平演变B、发动圣战C、暴力恐怖D、宣传教育

15、暴力恐怖犯罪具有犯罪目的的反社会性、犯罪手段的()的特征 A、隐蔽性B、难以预料性C、残酷性D、多样残忍性

16、目前,针对暴力恐怖犯罪的新动向、新特点,我们还需要进一步完善反恐法规,并做好()工作,使各族群众普遍知晓、掌握法律规定,依法反暴。

A、思想发动工作

B、宣传教育工作C、法制宣传工作 D、动员部署工作

17、()是新疆发展进步的前提和保障,是各族群众的共同心愿 A、经济发展

B、科技进步

C、共同繁荣

D、社会稳定

18、社会主义和谐社会的基本特征是:()、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

A、经济发展

B、政治文明

C、爱国守法

D、民主法治

19、“没有秩序就没有详和,()的社会环境是实现跨越式发展和长治久安的基础,是各族人民生活、工作之必需。” A、团结和谐

B、团结友爱

C、公平公正

D、安定有序 20、社会治安综合治理必须积极调解、疏导民间纠纷,缓解()A、社会压力

B、政府压力

C、社会矛盾

D、就业压力

二、多项选择题(每题3分,共30分)

1、依法管理宗教事务四要旨是()

A、保护合法;B、制止非法;C、抵御渗透;D、打击犯罪;E、信仰自由;

2、暴力恐怖活动的危害性表现在()A、对国家安全和社会稳定构成严重威胁; B、造成国家财产、人民生命财产严重损失; C、破坏民族团结,破坏正常宗教事务管理; D、对社会经济发展造成严重阻碍;

3、“严打”方针的核心是()

A、主动出击B、露头就打C、先发制敌D、全面肃清

4、一反两讲是指()

A、反暴力 B、讲法治C、讲秩序 D、讲政治

5、精神是指()

A、爱国爱B、团结奉献C、勤劳互助 D、开放进取E、和谐包容

6、下列选项中,关于预防和处置暴力恐怖犯罪活动的表述,正确的是()A、严密防范,依法打击暴力恐怖犯罪活动 B、打牢反对“三股势力”的群众基础

C、切实加强基层组织建设,巩固党的执政地位 D、加强国际反恐合作,特别是与周边国家的合作

7、大调解体系建设当中的三大调解手段是指()A、人民调解B、司法调解C、社会调解D、行政调解

8、加强防范工作是减少各种()的积极措施。A、违法犯罪活动

B、维护社会治安秩序

C、不法侵害活动

D、违法犯罪分子

9、全体公民要(),会运用法律武器同各种违法犯罪行为作斗争。A、学法

B、知法

C、守法

D、懂法

10、刑释解教人员中的“三无”人员是指()

A、无家可归

B、无房可居

C、无亲可投

D、无业可就

三、判断题(每题3分,共30分)

1、以现代文化为引领,引导群众充分认识反暴力是各族人民的根本利益所在,增强维护祖国统一、民族团结和社会稳定的自觉性。()

2、网络是虚拟社会,虽然虚拟社会与现实社会密不可分,但它并不会直接关系现实社会的和谐稳定。()

3、邪教组织是指:冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。()

4、安全生产事故、火灾、交通等事故和黄赌毒等社会治安问题明显减少,属于平安建设整体绩效中“五个防止”的内容。()

5、家中无人时的防盗措施是,将存折与身份证或其它证件存放在一起,关好门窗就行。()

6、邪教骗人入教时常用的幌子是:练功入教,有病可以不打针不吃药,病就能治好。()

7、治安防范中,物防方面(即条件预防方面)是要建立并不断完善对易发案件和薄弱部位设置作案的障碍、发生火灾的障碍和发生交通事故的障碍等物防措施。()

8、自治区、自治州、自治县、民族乡都是民族自治地方。()

9、平安家庭的“四防”是指:防拐卖、防盗窃、防抢劫、防暴力。()

10、平安社区治安秩序中,“五无”是指:无重大刑事案件, 无重大治安灾害事故, 无集体上访、闹事等群体性事件, 无非法宗教活动, 无黄、赌、毒等社会丑恶现象。()

答案

平安建设试题

(一)答案

一、单选题:

1-5:B、A、C、B、B

6-10:A、A、A、A、A 11-15:B、A、C、A、B、16-20:A、A、D、B、C、二、多选题:

1、ABCD

2、BCD

3、AB

4、AC

5、ABCD

6、BDF

7、ABC

8、ABCDE

9、ABC

10、ABC

三、判断题:

1、X

2、√

3、√

4、X

5、√

6、√

7、X

8、√

9、√

10、X

平安建设试题

(二)答案

一、单选题:

1-5:BBCBC 6-10: BDBBD 11-15: ABDDC 16-20:BACCA

二、多选题:

1、ABCD

2、BCD

3、AB

4、AC

5、ABD

6、ABC

7、ABC

8、AB

9、ABCD

10、ACD

三、判断题:

X √√√√

√√√√√

平安建设试题

(三)答案

一、填空题

1.2010年2月 1日

2.打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众 3.实行属地管理原则和谁主管谁负责,谁经营谁负责的原则 4.民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力 5.监外执行、取保候审、监视居住、假释、缓刑

6.政治安定、社会稳定、经济运行安全、文化活动健康、法制健全、群众满意 7.80,85,90

8.打击、防范、教育、管理、建设、改造 9.社会治安,预防犯罪,减少犯罪

10.打击犯罪,预防犯罪

二、单选题

1-5:CDCBC 6-10:ABBCB

三、多选题

1.AB 2.ABCD

3.BCD 4.ABCD 5.BD 6.BCD 7.ABC 8.ABCD 9.CD 10.ABCD

四、判断

√√√×√√√√√×(火灾时不能乘电梯)

平安建设试题

(四)答案

一、单选题:

1-5:C、B、A、A、C

6-10:B、B、D、D、C 11-15:D、B、D、C、D、16-20:C、D、D、D、C、二、多选题:

1、ABCD

2、ABCD

3、ABC

4、ABC

5、ABCD

6、ABCD

7、ABD

8、AB

9、ABC

10、ACD

三、判断题:

1、√

2、X

3、√

4、X

5、X

6、√

7、√

8、X

9、X

10、√

注2:网络作为虚拟社会,与现实社会密不可分,会直接关系现实社会的和谐稳定。

平安建设测试题(答案) 篇6

一、选择题

1、平安阿图什市是哪年开始创建的?(A)

答:A、2006年 B、2007年 C、2008年

2、经济发展和社会进步的基础是什么?(B)

答:A、金钱 B、平安 C、团结

3、平安建设“三防”是指哪三防?(B)

A、防贼、防盗、防偷B、人防、物防、技防

4、群防群治经费的筹措原则是什么?(A)

A、“谁受益、谁出资”原则B、集体出资

5、平安创建的目标是什么?(B)

A、政治安定、大局安稳、社会安宁、群众安心

B、发案少、秩序好,社会稳定、群众满意

6、民族团结的“五个互相”不包括以下哪一项?(C)

A、互相尊重B、互相学习C、互相谦让D、互相谅解

7、有关“两反四维”的内容不正确的是(B)

A、反对民族分裂主义和非法宗教活动B、反对信教和分裂祖国

C、维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定,维护法律尊严

8、以下哪一项不是“三爱”的主要内容?(D)

A、热爱共产党B、热爱祖国C、热爱社会主义D、爱人民

9、“平安阿图什”建设的第一责任人是什么人?(A)

A、各级党政一把手B、书记C、局长D、校长

10、“平安建设”要体现什么?(多选题)(ABCD)

A、民心所向 B、民心所想C、民愿所盼D、民意所求

二、简答题

1、“四个人人”指什么?

人人有民族团结思想、人人懂得民主政策、人人讲民族团结、人人都做民族团结的好事;

2、什么叫“三个离不开”?

汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族相互离不开;

3、“四个认同”是什么?

对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对建设中国特色社会主义道路的认同。

4、公民道德规范二十字方针是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

5、“平安阿图什”建设要坚持的原则是什么?

“谁主管、谁负责”和“条块结合、以块为主、属地管理”的原则。

三、问答题

1、“八荣八耻”指什么?

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2、新疆的光明前途依靠什么?

平安岗前培训考试试题 篇7

1 资料来源与方法

本次研究采用分层典型抽样的方法,在全国按经济发展水平分别抽取东(江苏和天津)、中(河南和湖北)、西(云南和甘肃)六个省,每个省抽取有代表性的2个县,使用自制的调查表于2006年9~10月对每个县(市)所有3015名乡村医生开展了执业医师考试培训意愿调查。调查问卷由课题组通过专题小组讨论的方法制定,调查内容包括培训意愿、培训形式和内容、培训费用等。课题组对所收集的资料经核实后输入计算机,用EPI软件建立数据库,SAS分析软件统计分析。

2 结 果

2.1 执业化政策知晓率较高

在调查的六个省中,乡村医生对中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》中“到2010年全国大多数乡村医生要具备执业助理医师及以上资格”的政策内容知晓率达到95.19%,对于国家执业医师考试的相关规定,知晓率也高达95.29%。

2.2 考试培训意愿分析

对尚未取得执业(助理)医师资格证书的乡村医生调查显示,为通过执业(助理)医师资格考试,愿意参加培训的人数居多,占79.74%。也有10.85%的乡村医生抱着无所谓的态度,这部分乡村医生以45~54岁和55岁以上为止,分别占39.14%、32.42%。不愿意参加培训的乡村医生仅占9.45%,且多以45岁以上为主,占所有不愿意参加培训的乡村医生的66.32%。见表1。

2.3 乡村医生需要的培训内容和形式

针对国家执业医师资格考试的形式,本次调查着重了解乡村医生对于理论和实践技能培训的需求。调查显示,81.44%的乡村医生认为理论培训和实践操作技能培训都需要。而认为只需要理论培训的乡村医生占8.92%,认为只需要实践操作技能培训的占9.65%。因此,乡村医生需要在理论和实践技能操作两个方面得到培训,以提高其业务能力。

根据调查,最适合乡村医生的培训方式是专门的培训(针对国家执业医师资格考试专门开展的培训学习),占48.15%;其次是函授和进修学习,分别占19.86%和16.34%。结合现场访谈资料,乡村医生之所以选择专门培训、函授和进修学习等多种方式,一方面是基于考试的需要,而选择参加专门培训、进修学习等需要集中学习的方式,另外一个重要的原因是出于自身工作特点,部分乡村医生不愿意因为集中学习而影响收入[2],所以还是有较多的乡村医生选择函授学习。

2.4 乡村医生愿意承担的培训费用

在接受调查的乡村医生中,有2073名乡村医生回答了培训费用意向。承担费用在100~399元之间的占46.02%,承担费用在400-799元之间的占26.53%。乡村医生能够承担的平均培训费用为477.01元,愿意承担的平均培训费用最高的也是江苏省,达到715.9元。愿意承担费用较低的是河南(359.46元)和甘肃(189.02元)两省,均低于全国平均水平。从地域来看,东、中、西部也有明显差距,分别是630.74元、440.16元、249.63元,此费用分布与地区经济发展水平保持一致。中西部地区能够承担的培训费用较所有抽样地区的平均水平要低。见表3。

3 讨 论

3.1 执业考试培训切实需要

从2006年直接调查的结果看,为了获得执业(助理)医师资格,在乡村医生中有近80%的人希望得到执业考试的专业培训。这与乡村医生自身的学历、从医条件、临床经验等有关。乡村医生学历水平普遍较低,甚至部分没有医学专业学历,导致自身医学理论知识匮乏;加之日常诊治疾病种类相对比较少、使用诊疗设备机会不多,导致临床实践技能水平较低下,这些都促使乡村医生急切需要医学专业培训。此外,调查结果显示,乡村医生愿意承担的平均培训费用高于乡镇卫生院临床医生认可的平均培训费用(435元)。从侧面反映了乡村医生更希望得到有关执业医师考试的培训。针对农村地区乡村医生向执业(助理)医师过渡任务的迫切性,以及乡村医生对于执业医师资格考试培训的急切需要,必须加强培训,加大培训力度。

3.2 培训内容应结合乡村医生需求

农村基层医生,包括乡村医生和乡镇卫生院医生长期处于基层,平时业务不够饱和,设施陈旧,实践机会也有限,加上进修机会不多,这些直接导致基层医生医疗技能弱、知识水平低,这种情况在乡村医生中尤为明显。针对此现状,基层医生普遍愿意接受培训,提升自身素质。王光荣等开展研究表明乡镇卫生院医生对教育培训有强烈需求,认为应重点从提高医生技能和知识水平两方面入手,制订计划,开展培训[3]。本研究结果显示,81.44%的乡村医生认为理论培训和实践操作技能培训都需要。因此,基层医生尤其是乡村医生,无论是出于执业考试需要还是工作需要,当前最需要的是理论和实践技能培训相结合的培训项目。

3.3 分层实施多种形式的培训方式

本次研究发现,乡村医生中不愿意参加培训占9.45%,其中66.32%是45岁及以上的乡村医生。因此乡村医生培训可实行分层培训,采取多种方式。对年龄在45周岁及以上未达到中专水平的乡村医生,开展逐项业务知识技能培训,考试合格发给省级卫生行政部门认可的《乡村医生逐项业务知识技能培训合格证书》(相当于中专水平证书)[4]。对于45岁以下的乡村医生,参加执业医师资格考试培训可分为两类:一是对于不具备中专学历文凭的可以参加中专学历教育以提高其知识水平[5],同时也解决了参加执业医师考试的门槛问题,目前我国许多省份都积极开展了以乡村医生为对象,学制两年,采用“农村基层卫生人员中专学历”视频教育系统的教学模式,这种教学模式的最大特点就是最大限度地解决了乡村医生的“工学矛盾”。二是对于具备中专学历文凭的乡村医生,可通过到上级医院进修,参加医学院函授,举办专门培训班等形式,提高乡村医生提供基本医疗服务的能力[6][7]。而从本次研究来看,针对执业医师考试开展专门性培训得到认可程度最高。但无论是哪种培训,都应该在理论培训和实践技能培训两方面满足乡村医生的需求。

3.4 因地制宜,解决培训费用问题

乡村医生基本上都愿意承担部分培训费用,且能够承担的费用多数在100~399元之间(占46.02%),与忻红丰所做类似研究结果大致相同[8],能够承担的平均培训费用为477.01元。从地域来看,东、中、西部也有明显差距,分布与地区经济发展水平保持一致。中西部地区能够承担的平均培训费用较全国平均水平要低。鉴于乡村医生在农村基层的特殊地位和所起的积极作用,结合乡村医生实际收入情况,各级政府应当制订一定的优惠政策,对乡村医生参加培训的费用给予一定的补助,对乡村医生向执业(助理)医师过渡起积极的引导作用。这样也可以在一定程度上减轻乡村医生的负担。建议由政府补偿、单位补助、个人出资三方面来分担培训费用,考虑到全国地区差别,可以根据当地经济发展水平情况,核定适宜的补助标准。这样可以在更大程度上促进乡村医生培训工作的开展,加快乡村医生向执业(助理)医师转变的步伐。

参考文献

[1]李长明,王斌.我国乡村医生存在的历史意义和发展的现实局限[J].中国乡村医生杂志,2001;1:3-4.

[2]朱建华.乡村医生在岗培训教学方式的探讨[J].中国实用乡村医生杂志,2007;14(9):1-2

[3]王光荣,童晓航,欧阳水高等.乡镇卫生院医生教育培训需求分析[J].中国初级卫生保健,2003;11(17):17-19.

[4]李士雪,张伟燕.乡村医生向执业助理医师方向发展的探讨[J].中国农村卫生事业管理,2004;24(4):27-29.

[5]张文忠,张大年,陈雄熊,孙晓明等.乡村医生向执业医师过渡对策研究[J].农村卫生经济,2001;12:760-761.

[6]张建华,郑文贵,尹爱田等.关于乡村医生管理的立法原则及内容的思考[J].中国卫生事业管理,2003;8(182):497-498.

[7]范修云,叶文忠,郭超贤,马振勇等.豫东地区乡村医生培训现状的调查与分析[J].中国农村卫生事业管理,2006;5(26):28-29.

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