班学长年度总结

班学长年度总结（共10篇）

班学长年度总结 篇1

学长工作总结

白驹过隙，时光荏苒，带领班学弟学妹们为期一年的“班学长计划”工作即将结束，我收获良多。我将这为期一年的工作总结如下：

一、主要工作

（一）申请担任2013级班学长

在大学两年的学习、生活和工作中，我积极参与各类活动，包括担任过班长，年级长等职务，积累了一定的经验。大二下学期，我毫不犹豫的递交了班学长申请书。经学院审核，我有幸被批准成为“2013级班学长”。

（二）集中交流培训

1、大二下学期，学院召集了12级的优秀班学长给我进行经验交流，并进行了初次培训。2、9月开学之初新生报到之前，学院对16位班学长进行了培训以及任务布置，强化学长队伍建设，传授具体的工作技巧，使我们的工作能开展得更加规范化。至此，班学长计划的正式启动。

（三）迎新工作

1、新生入学期间，我们协助辅导员及其助理、学生会做好各种接待新生、安顿新生工作。

2、在正式行课的前两天，我按照分配下来的名单主动找到了自己的学弟学妹。与他们交谈，介绍学校、学院、专业等，使他们在入学事务办理方面获得了很大的便利，并就此给新生留下了初步的良好印象。

3、召开班会。帮助他们掌握各项制度、学会合理利用资源设备，使他们更好的熟悉环境；通过有针对性地介绍专业学习方法和发展前景，培养良好的学习与生活习惯，指导他们学会自我管理。并创建qq群、飞信群等联系方式。

4、在考察和选拔班干部等工作的进行中，鼓励学弟学妹踊跃参与。

5、召开第二次班会，选举了班干部。并召开班委会介绍班委职责。

6、组织同学们参观校园，熟悉校园环境以及上课地点。

（四）其他日常工作

1、利用QQ、飞信等，在天气变化时给予学弟学妹们关心，回答学弟学妹关于竞选、上课、社团招新等方面的问题。将我自己知道的，和自己走过的弯路告诉他们，让他们的道路平坦些。必要的节日的问候自然是少不了的。

2、得知部分同学带了电脑，我主动和他们交流，学会自制，适当娱乐，电脑更多的应该用在学习上。

3、在社团的选取方面，我告诉大家尽量选择一个自己非常感兴趣的社团竞选，并坚持下去。

4、不定期集中，交流并讨论他们遇到的问题，分享成功经验。针对性和时效性地深入班级、学生宿舍和其它活动场所，与学弟学妹开展知心朋友式的谈心活动，及时、准确、全面地掌握学弟学妹们的思想、学习、生活动态，及时地为他们面临的各种问题，帮助大家排忧解难。

5、节日期间为大家送上了一些小礼物。

6、大一上学期临近考试的时候，与大家交谈考试方法以及注意事项等。

7、为辅导员、专业老师尽己所能在学习、生活、情感上给予新生适当的引导和帮助，提供最大的心理支持，起到积极的帮助作用。

二、参加班学长计划的获益

下面介绍一下自己在担任班学长期间中的感受和收获。“学长计划”是一个互惠的交流过程，可以说，“班学长计划”是互利双赢的，成效是双向的。

（一）学弟学妹们的获益；

1、在适应大学的自然和人文新环境中，更快更好地找准了定位，缩短了适应期；

2、得到了一定学习上的指导，对专业和未来有了准确的理解；

3、生活方面得到了关心和帮助；

4、获得了参加社团活动、促进个人发展等方面的建议；

5、建立起了新老生之间亲密、融洽、互相信任的和谐关系，更好的融入民族学院的大家庭，更加积极地面对未来的大学生活。

（二）我的收获和感触

可以说“班学长计划”也见证了我自己的发展、成熟。有所思考和总结，成长和收获。

1、在指导和帮助学弟学妹的同时，也激励我首先应加强个人自身的思想修养，提高学习能力和参与学生工作的能力，起到一定约束和激励作用。

2、与学弟学妹们建立了一定的感情，建立了真诚的关系，成为他们很好的倾听者，成为他们很好的朋友。我的付出也得到了学弟学妹们的认可。

3、增加了我的责任感和上进心，和助人意识，这也是我们的专业所要求具有的品质。

4、锻炼和提高了社会能力，沟通和交往能力。

三、自身存在的问题和不足

将近一年来工作中，我自身在帮带过程中也存在一些问题和不足：

1、由于参与实验室学习、竞赛等比较忙，加上自己平时也有课程，我与新生接触时间感觉不是很多。

2、在交流的方式上，面对面交谈的机会较少。

3、对于部分同学了解的不够深入。

4、除了刚开学期间，在生活方面对学弟学妹的关心相对比较少。这些问题和不足都需要不断改进和完善。

四、感想

“班学长计划”是一项学生之间互帮互助的活动，不仅让新生能更好更快的融入大学生活，学长们的能力也能得到很好的锻炼。通过这一年的班学长工作，我收获良多，不仅各方面能力都得到了锻炼，还认识了一群可爱的学弟学妹，并建立了深厚的友谊。同时我也意识到自身存在的不足，需要日后的不断完善和改进。

虽然一年的“学长计划”工作期即将结束，但是我与学弟学妹之间建立的感情没有结束，彼此之间的互助依然还会继续。班学长的工作和精神也将继续传承下去。

年度班务工作总结 篇2

年度班务工作总结

XX小学三年级（1）班

在过来一个学期的班务管理工作中，三（1）班注重以生为本的管理理念，从培养良好习惯、发现闪光点培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手，认真细致地开展了各项管理工作，也取得了一定的成效，现就过来工作做一简要总结：

一、精心谋划、细致操作，在工作计划和工作过程中注重贯穿“以生为本”的管理理念。小学三年级是小学生由低年级向高年级的过渡年级，本学期正是这样的一个很关键的时期。所以抓住这一机遇，认真引导学生们养成各种良好习惯，在卫生、秩序、学习、礼貌等方面循序渐进。在本学期开始，就和本班其他老师精心研究每个学生的特点，制定相应有效的计划，针对各类学生的不同情况，配合学校的管理章程，做出详细的责任状。

二、以爱为本，培养学生的人本精神。生活在一个集体中，每个人首先是一个个体的人，一个具有自信、自尊、自爱、自立的精神的学生，才是真正的人。这样首先要做到的是让学生发现自己的长处。在学习和活动中处处留心，及时发现学生的闪光点并做出表扬和鼓励。让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差，使他们有信心去努力。另外，创造各种有

意义的集体活动或小组活动，使他们有机会展示自己的各项能力，并充分发挥自己的各项特长。

三、创设情境，培养学生的团队精神。团队精神是一个班集体凝聚力的所在，是一个民族凝聚力的所在。在我们现代社会中，大多数孩子都生活在父母的娇惯中，低学龄的孩子由于受家庭环境的影响往往自大却又缺乏承受力，往往以自我为中心，而缺少团队合作的精神。往往多希望获取而不愿意付出。面对这一现象，及时开展各项班队活动，给学生创造机会，在活动中增进配合协作精神和能力。

在学校的各项工作和活动开展的过程中，处处以培养习惯为目的，注重挖掘学生的各项潜能，营造以学生全方位发展的管理氛围，让学生在完成学校的各项任务的同时，增强自信、树立自尊，并逐步学会交往、建立合作和友谊关系，为创造一个具有凝聚力的班集体打好了基础。

班学长年度总结 篇3

搬经镇常青幼儿园 小一班 201806 转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下：

一、教育教学工作

本学期，我继续和章老师负责教学工作。新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中，我和章老师紧密配合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如：元宵节《捏汤圆》活动、三八妇女节《我为妈妈折郁金香》活动、六一儿童节《亲子游戏》等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣，为幼儿的生活增添了不少的色彩。

二、教育教学

1.我们十分重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程中,每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中；会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理；学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。

2.区域活动的开展中，我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，我们根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子 1 能够熟练的将玩具按标记摆放时，我们再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念；最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。

3.重视幼儿的体育锻炼。我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

三、卫生保育

我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，门卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。小班孩子小，个别幼儿自理能力较差，教师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反；进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因电扇或空调太凉而感冒并及时关掉空调或电扇；孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净；对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声安慰及时给予清洗，并了解原因；日常中发现病情及时通知家长，从未耽误过孩子的病情的诊治。

四、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1.教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2.严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法愿意和我们说，在教育上有什么好办法也愿意和我们交流，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。

有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从领导，听从安排，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时，也存在不足，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把小一班建设的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。

年度第一学期班务总结 篇4

“老师，再见吧!老师!……”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。在早操和各项体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。掌握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱护公共卫生的意识，有条理的活动并能收拾活动器具。

我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣;并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。

学位班新年酒会暨年度总结表彰会 篇5

光阴荏苒，岁月蹉跎。我们一班的54位来自全国各地、各个行业的同学，经过近两年的共同学习，转眼面临毕业。蓦然回首，我们曾一起交流、沟通和学习，也一同聆听、生活和娱乐。其中有过许多欢乐、许多收获。当然，还有过少许争执……，可这一切的一切，都将随着我们的毕业而珍藏在美好的记忆里，为了情宜同窗、感恩**大学及总结学年，值此我们在校期间的最后一个新年到来之际，举办这场自入学以来盛况空前、最为隆重、最为值得回味的新年酒会暨表彰会，以期获得大家的支持！

三、活动主题：

金猪禧春·恩聚**

——春庆·总结·沟通

四、主题释义：

俗语讲，十年之缘相见一面，百年之缘共渡同船。时值******的春节到来之际，也将是我们****班的全体同学在校期间的第二个春节，也是在我们校期间的最后一个春节。我们这些曾来自四面八方、各行各业的陌路人，之所以能在百忙之中抽出宝贵的时间缘聚**，让大家有机会从陌路到相识、从陌生到相知，甚至到相互合作，皆因有****这个平台。因此，我们理应感恩****、感恩老师、感恩同学、感恩所有对我们有过帮助、指引，乃至鞭策的人……

借此新年酒会之际，也是即将收获之际，更是****之际，我们再一次恩聚****五、活动目的：

1．进一步促进同学之间的沟通、交流及深化友谊。

2．感谢师恩、感谢**、感谢机缘。

3．学年总结及表彰。

4．欢庆新年。

六、目标公众：

1、****级学位一班全体同学及配偶。

2、相关老师、院校领导

3、部分嘉宾

七、活动时间：

****年1月20日晚18：20——10：00

八、活动地点：

****大酒店自助厅一楼

九、活动内容：

（一）、节目征集：

1、各小组至少征集、推荐一个节目或游戏，多推荐不限（节目或游戏的时间须控制在10分钟以内，适宜无须长时间排练类型的节目）。

2、1月20日14：00点前完成节目或游戏申报工作。

3、如须伴奏型节目，节目申报者请自备伴奏音带或CD

（二）、酒会现场主干时间分配

1、专业艺员组劲舞开场作为晚会的开端（限5分钟）

2、主持人致开幕词（限5分钟）

3、校领导及老师致辞（限10分钟）

4、由现场主持人介绍嘉宾，邀请班长****先生作学年总结，并邀请大家共同举杯（限10分钟）。

（三）、演出

1、由各个部门选报的活动（具体见节目单，约10－12个节目，限时120分钟）

2、晚会同欢落幕节目：同一首歌（邀请领导、老师和全体同学共同合作一首欢快的经典歌

（四）、颁奖

1、学习优胜奖一名

（以交作业最快、最全及成绩第一，由**老师根据学分评定，由院校领导上台颁发，发奖顺序见节目单。

奖品：天然水晶奖杯一个、证书一份）

2、最佳出勤奖一名

以考勤为依据，出勤率最高者胜，由**老师根据出勤统计评定。

奖品：天然水晶奖杯一个、证书一份，由院校领导或师颁发、发奖顺序见节目单。

3、突出贡献奖三名

晚会现场由全体同学推荐那些曾为班级体作出过突出贡献的同学，现场举手投票决定，得票最多者胜。

奖品：天然水晶奖杯一个、证书一份，由临时聘请的主持人及现场工作人员清票，由院校领导或老师颁发、发奖顺序见节目单。

4、优秀班小组一名

奖品：天然水晶奖杯一个、证书一份，由临时聘请的主持人及现场工作人员清票，由院校领导或老师颁发、发奖顺序见节目单。

（五）、积极参与奖

现场发个积极参与本次活动上台表演或配合游戏的同学（奖品：待定，由主持人在该节目表演结束时现场颁发）

（六）、猜迷抽奖与礼品的颁发

酒会将设10－15条谜语或趣味问题，在每个节目或单个颁奖结束后，由主持人念谜面或提问，由同学举手猜谜底或抢答提问，猜中或答对者，现场抽奖，奖品由抽奖箱中的球号决定。

设抽奖箱一个，内置1－10号球10个，分别对应各种不同的奖品，并将具体奖品名及对应号张贴在会场处。获奖者由班长代表班委上台为获奖者颁奖。

奖品设置可以是（高级真丝领带，指甲修饰套装，车内挂饰品、小工艺品等等，价值在50-300之间，主要增强娱乐效果）

十、与****老师及领导互动交流（时间另与到会老师协定）

十一、颁发晚会纪念品（纪念品待定，在晚会结束时由场地工作人员协助班委颁发）

十二、与会相关要求：

1、班级同学的男生着西装（领带或领结）全套，女生建议套裙。

2、嘉宾、老师及校领导着装不作要求。

3、手机在晚会期间设置关机状态。

4、可以自带照相机或摄像机。

5、允许同学和嘉宾携配偶参与。

十三、效果预测：

鉴于本活动是传统佳节班委内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，同学们支持，实施落实，可以达到娱乐、欢庆、沟通交流及年度总结有机一体的`预期目标，预计活动的实际参人数可达45人以上、院校领导及嘉宾人数在5人以上、协作演艺人员及主持在5人。对同学覆盖面有望达到80/100以上。同时，这次活动将有利的推动同学之间进一步交流的氛围形成，增进同学及院校领导对学位一班的信心，对外展示亲切团结的形象，有效提升自身班级的知名度和美誉度。

十四、广告及媒介传播策略：

1、既定演出部分事先发函至各同学及学院（邮件将活动方案发送各同学）。

2、活动前的海报宣传（前期宣传及引导）。

3、上课前通知。

4、各组长负责督促组员到场。

5、班委成员责任定员跟进。

十五、实现活动方案的措施：

1．联络****，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请****领导作为特约嘉宾。

2．经班委协商通过后，将本次活动方案上报****批准。

3．建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人

十六、活动场地布置：

1．在设计和布置上，充分利用现场原有的条件下，做出新意。

2．设计本次活动的专用广告语。制作专用舞台背景，上有活动主题广告语和班级专用的形象标志。

3．在舞台中心背景的两侧，分别设置有奖品成列台，上将所有奖品成列于上，以视觉可视诱因增强参与的兴趣和欲望。

4．会场在适当的地方悬挂条幅及喜庆对联、顶上布满彩色气球，以增强喜庆氛围。

5．主要效果图

晚会布置图如下：

十七、工作程序及分工

（一）、工作程序

1．前期的准备工作（时间：20**年1月13日至1月19日）

1）．活动方案的申报办理

2）．活动请柬的设计发送

3）．活动场所的设计落实布置

4）．活动节目的征集和申报

5）．有关广告语及对联的编写

6）．物资、奖品及礼品采购或征集赞助

2．活动现场工作（时间：20**年1月20日18：00-22：00）

1）．活动全过程的接待

2）．活动全过程的监控和具体事物协调

3）．现场摄像摄影及现场制度

4）．现场各节目人员的落实

5）．物资调配礼品和奖励的发放

6）．现场的清理和保管

7）．结清场地、外协等各项费用尾款

3．善后处理（时间：20**年1月20日至1月30日）

1）．活动全部文字和图片的整理

2）．制作光盘及纪念册

3）．工作总结和效果评估

4.工作分工（下列人员为筹委会，由班委成员及志愿者组成）

1）．以上工作中，项工作由负责落实；

2）．以上工作中，项工作由负责落实；

3）．以上工作中，项工作由负责落实；

4）．以上工作中，项工作由负责落实；

5）．以上工作中，项工作由负责落实；

6）．以上工作中，项工作由负责落实；

7）．以上工作中，项工作由负责落实；

8）．以上工作中，项工作由负责落实；

9）．其余由负责落实；

十八、活动经费及预算

1）场地布置费用（一个4.5M×3.5M航架背景、3M×2M一个迎宾拉网展架、3个条幅、台上立牌节目单、200个彩色气球及其他杂件RMB：****元

2）餐饮招待费用（约**人，每人**元据实结算，场地费另加****元）RMB：****元

3）各种活动用品的购置费用（抽奖箱、水晶奖杯6个、启幕用红酒、胸花）RMB：****元

4）劳务费上（展架、航架及其他相关器材运输）RMB：****元

5）游戏表演礼品费用（8-12份）RMB：****元

6）抽奖奖品费用（5-6份）RMB：****元

7）机动费用RMB：****元

8）宣传广告费用（摄影、摄像、光盘制作60份、活动专用影集制作60份）RMB：****元

9）演出及主持艺员费用RMB：****元

10）新年酒会纪念品**份（**位同学＋院校老师，约**元/份）RMB：**元

合计：RMB******元整

十八、活动评估标准

1）活动实际参加人数不少于**人

2）媒介有关活动报道（校报、网站）不少与2篇

3）活动信息覆盖率所有****班同学及相关院校老师和领导

4）活动现场执行情况不发生任何明显失误

5）活动经费的使用情况严格控制在预算之内

6）班级知名度提升10%

7）班级美誉度提升20%

十九、有关事项说明

1．策划书系就拟举办******年新年酒会暨年度总结表彰会活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，有些内容需与班委其他成员协商后再明确，并据此制订具体的实施。

2．类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。而现距活动的举办时间仅有一个星期的时间，应属相当紧张。期望全体班委及****的领导全力支持，及早投入前期工作。

3．本策划由****个人所撰写，某些想法及观点仅代表个人意愿，可据大家的意见另行修改。但是本着服务，创新，认真的态度，力求规范的操作，达到优质的效果。承蒙委托，当竭尽全力，不负厚望。

4．在各项费用预算方面，如有同学或第三方对某项内容进行赞助即可将该项费用从总费用中减去。

5．本策划书终稿将印制成册（该项费用由****赞助），在上课时发给到课的所有同学，以期大家的认同、促进积极参与。

6．实际执行中，难免有所修正和增减内容，具体预算以现场实际结算金额为准。

主办/执行：

协办/组织：

策划/撰文：

酒水赞助：

器材/辅助：

活动场地：

班学长年度总结 篇6

时光飞逝，岁月流金，04131班的各项工作随着毕业生的成功离校以及学院各级领导的正确领导、系党支部的精心指导、系学生会以及全体同学的大力支持下取得了可喜的进步和值得肯定的成绩。为了总结经验吸取教训以便更好地开展以后的工作，现做一下总结。

在全院上下认真贯彻落实“三个代表”思想、进行先进性教育活动之际，我班在系里领导的指导下，发动广大共青团员和班级班干部以极大的热情投入到学习中，同学们不仅在课堂上认真学习，而且能在课外积极阅读各种杂志、报刊加强自身思想道德修养。

我班充分利用宣传窗口，加强宣传学院的路线、方针、政策，特别是每周一次的班级例会，我们分派专人搜集资料、派专人组成督查小组，使各班级例会得以顺利、有效开展，通过这一系列的活动我们唤起了广大青年团员的爱国爱学院，平安离校的意识，提高了认识，统一了思想，培养了团结奋进的精神。与此同时，我们班全体成员更是以身作则，严于律己，树立关心同学、热爱工作、全心全力为青年团员服务的意识。

回顾一年来我们所作的大量工作虽然得到了各级领导的充分肯定，这我们全体成员的共同努力的结果，但与此同时我们的不足和缺憾也是不容忽视的，比如与各班级成员联系沟通不够密切；工作效率还有待提高，工作思路不够宽等等。这就需要我们在以后的工作中要注意工作方法，拓宽思路，不断探索，求实创新，不断完善自我，超越自我，为院系的发展做出更大贡献。

“百尺竿头，更进一步”昔日的一切已成历史，接下还需要我们再接再厉。相信在各级领导的正确领导下，在学生会以及广大青年团员的大力支持下我们会做得更好，也一定可以做得更好！04131、04132班辅导员 王永莉

班学长年度总结 篇7

教学工作总结

天城中学：邹昱

本学期的劳技教学工作结束了，在本学习我圆满的完成了教学工作，现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、政治思想方面

我能够自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。热爱教育，热爱学校，尽职尽责。关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。尊重家长，认真与家长交流教育经验，并在教学中体现“孝顺父母，体谅长辈”等中国传统理念，使学生受到良好熏陶。在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。

二、教学方面：

我们在工作中基本能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。

实际操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体会到，劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必须在重视思想品德教育的同时，强调实作，注重学生动手能力的培养,有效发挥生动活泼、主动的学习行为，动手操作，动脑思考，操作训练。

在学习过程中，根据不同的人，因人制宜，因班制宜，分别对待。做得差的，可鼓励重作，慢的可延长时间。若步骤简单，能够在课堂实作的，如钉纽扣、织补小破洞、剪“双喜”、做挂串等，尽量在课堂完成。若步骤复杂，不便在课堂实作的，或当堂完不成的，安排在课后实作，如盆花栽培管理、盆景制作等。能让学生动手的，尽量让他们动手。让学生在实践中感受、理解知识产生和发展的过程，使其接触自然，了解社会，以培养科学精神和创新思维习惯，激发学生的个性特点和兴趣点，鼓励学以致用和理论联系实际，倡导创造性劳动，提高审美能力，满足自我实现的需要。

教师根据实际，本着培养学生创新精神和实践能力这个目标、实施教学，老师带领学生，使全体学生都动起来，在理论指导下，师生协调，共同活动。教师引导着学生，从知识的海洋驶入实践的海洋，将学生头脑中的数、理、化、生等各学科的知识运用于实践，促使知识活化，实现认知过程的第二次飞跃，让学生的形象思维、逻辑思维和创造性思维变得生动、形象、全面、深刻、完整，增长能力和智力。搞好劳技实作教学，促使学生动手操作，动脑思考，让学生在实践中发现新情况，解决新问题，有所突破，有所创新，逐步形成独立思考能力，萌发创造性活力，为培养创造型人才打下基础。

三、下学期教学打算：

下学期我们会进一步探索综合实践活动课程的教学方法，并尝试在新学期中开展发明创造方法的教学，使学生进一步开拓视野，并有所收获。继续开展技能教育，让劳技课上得有声有色，加强自身业务训练，使用更多教育手段，是学生喜欢综合实践活动课。

班学长年度总结 篇8

结

光阴似箭，进入维护部线路工班工作将近一年了，回顾这一年来的工作，我在公司和部门领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这一年来的工作情况个人工作总结汇报如下：

一、思想认识

通过不断地学习，明确了目标，坚定了信心，提高了自身素质，增强了敬业爱岗的意识，思想上有了更进一步的转变。树立了与时俱进的态度，不断从各种知识中吸取营养。坚持正确的人生观、价值观和世界观，做到全心全意为人民服务，努力提高自身的思想道德和科学文化素养，我始终以“在其位，谋其政”来督促自己，并响应领导的号召，配合支部书记组织的各类相关知识学习。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步，使自己真正做到一个经受得起任何考验的共产党员。

二、工作学习

（1）、安全方面

防止事故发生，保证人身安全是维修部各相关专业日常工作中的首要的工作，本人在跟随师傅对钢轨、道岔进行的多次维护工作中，始终坚持贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行线路检修安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。

（2）、学习工作内容

进入维护部线路工班一年的时间以来我主要参与了厕所排污控制系统调试、更换6号机油压装置回油箱油位指示器、更换7BB相2号冷却器流量计、大坝渗漏排水系统的改造调试、电气热工仪表及变送器的校验和检修、更换水轮机仪表盘导叶接力器开腔压力表、泄**检修门控制系统改造调试、制作对线灯、铺设电缆、机组检修励磁系统试验、调速器维护和试验、同期装置改造、主变冷却器控制柜电源监视继电器更换，油压装置维护、顶盖排水控制柜维护、尾水门机穿销同步位移传感器的更换、SF6气体密度继电器的校验、表孔弧门改造调试、二期机组筒阀调试以及一些对设备的常规维护工作。通过这近五个月的实习使我对自动化这一专业有了一个整体的认识，初步了解了线路专业所管辖的范围及日常维护工作的注意事项，同时也更深的感觉到在线路工班要学的专业知识非常多，而且比较深。在感到压力的同时也恰恰激起了我求知的渴望。

（3）、主要收获

在工作中，我虚心向师傅学习专业知识，尤其加深对生产实践知识的学习。从师傅们工作作风、工作态度和一点一滴的工作细节中体现出来的，师傅们这些点点滴滴都需要我不断的学习，并且让我受益匪浅。我在学习工作上的收获主要有：

1、恪尽职守、诚实守信的原则：在工作中，每一个环节的操作都需要一步一步严格按照程序进行，一丝不苟，按章办事。因为每一个小细节都关系着列车的正常运行，不能有半点儿戏。深感责任于**之重。

2、优秀的表达能力、沟通能力和团队精神。对于一个集体、一个公司，甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。今天，当我们面对一个正在走向全面发展**地铁集团时，生活在这样的群体之中，做出更好的表现，得到更多的收获，是尤为重要的。在公司这样一个大集体中，让我深刻地感受到了什么是团结就是力量。

3、给自己设定目标。在订立目标方面，不要有“宁为鸡首，不为牛后”的思想。放开思维，站在一个更高的起点，给自己设定一个更具挑战性的标准，有准确的努力方向和广阔的前景，不做“井底之蛙”，只有站得更高，才能看得更远。不再只是被动地等待别人告诉我应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。保持一颗进取的心，积极主动的虚心听取他人的批评和意见。虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，要取得更大的进步，就要永远保持一颗进取的心。对待自己的学业和工作，要全力投入，不断努力。态度决定一切，态度至关重要。

4、在工作的同时，我寻找到了几位我特别尊敬的良师：无论是在六区学习，还是在**车辆段的学习，给我感触最深的是，师傅们不仅毫无保留的传授我们专业技术知识，更教育我们如何做人、如何搞好人际关系。这些知识恐怕是在书本上学不到的，确实使我们受益匪浅。他们除了可以在学识上毫无保留的教导我，在生活上对我无微不至地关怀之外，还在其他许多方面给我指点，包括为人处世，看问题的眼光，分析问题的角度，考虑问题的方法等等。使我们成长的速度更快一些，使我们更快地适应华能快节奏的发展速度。

5、对于工作的热爱，所谓做一行，爱一行。看到师傅们投入到工作的激情，使我深受感染，我同样怀着一颗热爱的心投入到工作中去。我希望能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力，对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。

三、存在的问题和不足

1、专业理论基础还不够扎实，动手实际操作能力还较差。

2、学习主动性不够高，自己工作的主动性还不够，面对一些工作不能大胆去完成等。

3、实际和理论知识还没有完全融合。

4、考虑问题不够全面。

上面的工作表现也许不能让领导感到满意，但我坚信自己能够在今后的工作中会做得得更好。

四、今后的工作学习思路

1、我将坚持不懈地努力学习各种先进设备的知识，并用于指导实践。进一步培养爱岗敬业、勤奋、求真务实、开拓进取的精神。在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，并加强对动手操作能力的训练。

2、对检修、试验、维护工作，力求防患未然，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

3、加深对思想理论的学习，紧跟时代的步伐，在思想上保持永不落伍。

我们的社会正在不断地进步，在今后的工作中，我将立足实际，认真学习更多专业知识，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，并请领导、师傅和同事监督批评。

最后，对在这一年里给与我帮助的领导、师傅和同事表示衷心的感谢。正是有了你们的关心和教导，才能使我站的更高、看的更远。

维修部 线路工

班学长年度总结 篇9

拟写教师：聂开敏

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期又过去了。回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。

一、工作回顾

本期共有学生41人，其中男生19人，女生22人。本学期按计划完成了教学任务。学习了本册中的所有内容及对学生加强复习和巩固，加强练习及动脑，观察，动手的实际操作能力。适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业开展。

时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚全心投入教学。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下：

（一）、认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。

①作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，所以我认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。

③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为了更形象的教学，能用多媒体上的课都尽量用多媒体，同时为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生思考发现规律和引出结论。回忆从前自己作为一名学生的时候对怎样的教学感觉郁闷没兴趣，所以尽量避免满堂灌，避免照本宣科。该班学生向来对数学不怎么感兴趣，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成四个大组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此我专门制作了大量的口算卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学了。

（二）、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

（三）、本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，充分利用品德与社会课对学生进行教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，以朋友的身份又以教师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学并乐意参加课后的数学辅导。

二、取得成绩

1、本次期末考试最高分：94.5分、最低分9分；总分2568分，均分50.34分。及格率61%；优秀率29%，达到预初教学目的。

2、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事耽误学生一节课，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与本年级组同事们团结协作，相互帮助，圆满完成了教学任务。

3、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。从不同角度创设了课堂有效教学情境，整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

4、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。

三、存在问题

1、一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。

4、由于学校环境条件的影响，教学设备的范围及教学经验的限制，学生只能根据教师的固有模式进行学习。

5、还有的是平时不积极，不回答问题，不爱学习，导致教学效果不良好。

四、今后努力的方向

1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。

3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。

4、在教学过程中一定要注重情感态度价值观的培养。

5、让学生的各种素质都得到有效的发展和培养，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

6、学校应注意教师全面素质的提高问题，应加强学科组集体备课，在教学设备、资料上加大投入，引导教师不断的学习，提高自身素质，这样会更有利于全面提高教学质量。

7、新的教学理念，以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教中逐步形成。

8、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学，丰富了教学内容的呈现方式，活跃了学生参与教学的形式，扩大了教学资源。

9、教师注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”，进行发挥。

10、比较重视师生之间的双向交往。在数学教学中一定要注重情感态度价值观的培养和学生的动脑、动手的实际操作能力，一个具有数学素养并立身于数学事业的人，首先，应该有坚强的意志和不屈不挠的追求，一个学生也是一样，要想好的成绩必须去刻苦的钻研学习，学生科学素养的提高最终是由他们行为方式的改变和科学习惯的养成表现出来的。

总之，在今后的教学中，教师应多加强学生的知识，多纠正学生的缺点，多指导学生的学习，多讲解有关的知识，提高学生的自觉性和自主学习的能力。在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

班学长年度总结 篇10

初一（6）班班主任巫桂珍 本学期我继续担任初一6班的班主任工作，工作重点是在围绕学校工作安排的前提下展开对学习习惯的培养，进一步提高班级凝聚力。第一个学期的工作回顾：

1、增强班级的凝聚力

2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

3、积极抓好每个层面的学生的思想交流工作。

４.以分阶段的目标激发学习动机.在上个学期的工作基础上，我结合我班的实际情况，在本学期从德智体美劳方面通过以下措施进行了加强和提高：

一、德

制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风；

坚持开展“感恩”“和谐”等为中心思想的主题班会；

继续开展“走廊五分钟”谈话形式；

1.中学生在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。从对学生的了解入手，按照学校德育分管理实施条例，严格管理班级，加分、扣分公开、明确责任，寻找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在对这个班的管理工作中，我得出了一条经验是；班级管理制度要严，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。

2.如果说班规班纪“形”上的约束的话，那么主题班则是一道“神”上的号召力。通过主题班会的开展，在加强班级凝聚力，培养班干部管理能力的同时，能十分有效地帮助学生形成感恩、负责、积极、向上等健康的心态。

3.“走廊一分钟”是坚持在早读时间，关注每一个学生，根据实际情况选定人员，叫到走廊谈心，或鼓励或提醒，让每一个学生都能感受到我的关心和重视。

4.培养骨干班委，形成班级内部多层次的干部队伍

值日班长（15个班干部轮流担任，每人连值一周，负责全日的班级日常事物的登记）：他们是班主任的主要助手,是全班的带头人,他们在前台可以大胆的进行工作,遇到难题时则协助班委解决,这样他们就可以放心大胆地开展班级管理,而不会瞻前顾后,有所顾忌.全体班委：他们各司其职，各负其责，是班级各项制度落实的执行者。他们听从班长的安排领导，又指导着各块的同学落实好任务。在每周五开展的班委会中，各部门汇报本周情况，由值日班长登记问题并将班委讨论后的解决方案登记，并在下周一的班会课上向全班同学汇报。

“基层干部”——小组长和课代表：他们是联系科任老师和全班的纽带，也是教学上的得力助手，主要负责作业的收缴。同时小组长还要负责各项具体事物的落实，如黑板报，卫生，纪律等。

二、智

学习是学生的主要任务。在学习上，我班积极探索小组合作制，讨论，帮扶，并实行小组竞争机制，激发每一位学生团队意识的同时，也激发了他们最大的学习潜能。

培养学习习惯的养成是本学期的工作重点。引导学生逐步养成六个良好的学习习惯。

三、体

“身体是革命的本钱”，每天下午第三节课后，由体育委员组织全班同学到操场跑步，锻炼身体素质，为两年后的体育考试打下良好的基础。同时，更是平时学习效率的坚实保障。经过两个学期的坚持，家长普遍反应学生已适应一定强度的锻炼，身体素质明显好转，这真是一个可喜的收获！

在爱好特长方面，学生积极参加各种文艺活动，争取全面发展。