望奎二中“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动

望奎二中“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动（精选2篇）

望奎二中“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动 篇1

望奎二中“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动

实 施 方 案

为认真贯彻落实中央、省、市、县关于加强作风建设的有关要求，根据望教纪发[2013]1号«开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动的实施方案»的文件精神，积极推进教育工作均衡、协调、持续、健康发展，营造良好的学风、校风、行风和工作作风，办好人民满意的学校，促进我校教育教学大发展快发展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，以“改作风、促发展、惠民生”为主题，紧紧围绕县委县政府、县教育局的工作部署，着力解决学生、家长、和社会反映强烈的突出问题和学校内部存在的违规违纪、破坏学校纪律、影响学校形象的问题，重点整治思想上的不求上进之风、工作上的消极懈怠之风、作风上的以权谋私之风、落实上的形式主义之风，努力实现教师作风明显改进、执行能力明显增强、工作效率明显提升、发展速度明显提高、校容校貌明显变化的良好局面。

二、目标要求

本次活动的主要目标是切实解决我校关于政策落实、工作作风、工作效率、行风教风等若干方面存在的突出问题，坚决贯彻落实各级政府的重大决策部署，形成一种抓落实就是强管理、干工作就是展师风、求实效就是塑形象的积极氛围，促进学校风气的新转变、新气象、新发展。为创办人民满意学校的教育提供强有力地纪律保证。

三、整治重点

一是治理思想态度不端正等问题。重点整顿在学校工作中存在畏难不前、上推下卸的问题；对身边的事、身边的问题熟视无睹，方法简单，态度冷漠等问题；

对学习不重视，不愿意主动接受新事物、新理念的问题；对教育发展形势认识不清，有自满情绪，缺乏紧迫感和危机感的问题。通过“改作风、、促发展、惠民生”活动的开展，要使广大教师主动接受新事物、新思想。对待工作中的问题用于承担，善于思考，积极解决。提高自身的工作能力。

二是治理行为懒惰出工不出力等问题。针对工作中存在的忽视学习、学用脱节。重点整治教师队伍中出现的状态不佳、精神不振、行为懒惰、疲沓拖拉工作上不结合实际，不认真完成本职工作等各种问题。通过开展“改作风、促发展、惠民生”活动，使广大教师重视学习，业务知识学以致用，提高工作效率。

三是治理自由散漫、在其位不谋其政等问题。针对工作中存在的随意迟到早退、脱岗串岗等现象，重点整顿工作期间闲聊喧哗、上网聊天、炒股淘宝、上网游戏、经营开心“农场”等现象，通过开展“改作风、促发展、惠民生”活动，要明确职责、夯实责任、加强管理、严格落实市局和学校各项规章制度，不干与工作无关的事情。

四是治理利用职务之便谋取私利等问题。重点整顿乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题，通过开展“改作风、促发展、惠民生”活动，使全校上下形成依法治教、文明执教的良好风气。

四、方法步骤

此次主题实践活动从2013年6月中旬至11月末结束，分五个阶段进行。

1、动员部署阶段（2013年6月中旬至6月末）。

（1）及时组织全校教师召开全校教职工大会，传达县教育局关于《开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动》的通知精神，制定本校活动的具体实施方案。

（2）组织广大教师认真学习党的十八大精神，总书记在在中纪委二次全会上的讲话精神，中央“八项规定”和省市县委教育局的相关规定。

2、问题查摆阶段（2013年7月1日--7月31日）。

对照整治重点，结合学校实际，认真查找学校存在的问题。通过多种形式，采取不同方法，以学校支部为单位紧密联系实际，个人查、群众提、领导点、互相帮的方式查找自身存在的问题，深刻分析根源，形成自查材料。

3、集中整治阶段（2013年8月1日--10月31日）。

切实抓好整改。要针对查找出的突出问题，明确整改时限，落实整改责任，公布整改结果。建立健全相关制度，形成作风建设的长效机制。要重点完善公开办事制度、岗位责任制度、绩效考评制度、投诉受理制度和责任追究制度。切实提高制度执行力，确保各项制度落到实处。

4、总结评议阶段（2013年11月1日--11月30日）。

学校将对活动开展情况进行认真总结，组织社会、家长、学生对主题实践活动成果进行评议，把活动中的好经验、好做法上升为制度，巩固主题活动成效。学校将树立活动先进典型，通过各种形式予以宣传和表彰。对活动中思想认识不到位、态度敷衍、不接受教育甚至顶风上的科室或个人，按照有关规定坚决予以严处。对解决问题不认真、不及时、不扎实，甚至走过场的现象，要责令补课，直至追究主要领导责任。

五、活动要求

1、加强领导。学校成立主题活动领导小组。组长由张立波校长、陈宝贵书记担任，副组长由戴福玉副校长担任，下设主题实践活动办公室，由陈忠贵、沈永军任主任，成员为各教研室组长。要求活动要有方案、有阶段安排、有学习资料、有会议记录、有征求意见材料、有自查材料、有明查暗访记录、有整改措施、有活动总结。

2、营造氛围。坚持以正面宣传为主，学校利用大屏幕、宣传栏等媒体，广泛宣传活动的目的和意义，把思想统一到县委、县政府和县教育局的决策部署上来，以活动增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人意识和服务育人意识，提高职业道德水平，推进学校教育事业持续健康发展。

3、加大学习力度。围绕开展“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动，认真学习十八大精神，学习县委县政府有关文件精神和县教育局有关文件精神。每个人要结合实际写一篇不少于2000字的学习心得，学校举办一期活动学习心得专栏。

4、注重实效。将“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动与2013年我校教育教学各项工作结合起来，坚决做到两手抓，两手都要硬。努力做到活动开展与业务工作两不误、两促进。使广大教师作风更加过硬、纪律更加严明、队伍更加团结，真正达到狠抓落实、推动工作、促进发展的目的。

望奎二中“改作风、促发展、惠民生”主题实践活动 篇2

开学后，学校组织开展了“改作风、抓落实、促发展”主题活动，这次活动对进一步改变工作作风，建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的教师队伍，对于搞好新时期的教育工作具有一定的指导意义，下面我结合个人的学习谈一些体会。

一、认真学习，提高认识

“改作风、抓落实、促发展”，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要。通过学习，使我进一步认识到开展此次活动是为了切实提高工作质量和办事效率，就是要使全体教职工在学习上要加强，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，按照“改作风、抓落实、促发展”的要求认真扎实的开展日常工作。

二、端正思想，树立和落实科学发展观

开展“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”主题活动，首先要解决态度问题、认识问题。我作为一名普通的教育工作者，要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。

三、增强工作责任感，提高责任心

责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使人想方设法地去做好这一工作，要求我们树立起教育工作要对得起人民群众的意识。

四、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

通过学习，强化了为人民服务的思想，明确了要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效;严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律散漫等现象;要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。