生日立体贺卡制作

生日立体贺卡制作（精选13篇）

生日立体贺卡制作 篇1

有些朋友要生日了，怎么办呢？送什么；礼物呢？和小编一起来看看下文关于生日立体贺卡制作，欢迎借鉴！

立体生日贺卡主要材料：卡纸红色1张，黄色2张彩纸2张所需工具：剪刀花边剪刀1把，普通剪刀1把白乳胶圆规，铅笔，橡皮，尺子纸雕刀，垫板制作步骤：

第1步：

先画出轮廓，我做的是两层蛋糕的样子，理论上做几层都可以，尺寸图片不清楚，看下张

第2步：

我一共画了6个半圆，其中2个是辅助，主要需要4个。O2，O5为辅助。

从下到上分别:

圆心O1，O2，O3，O4，O5，O6。

半径5.2，5.2，4.8，3，3，2.6cm。

其中O2，O3，O4重合，O5，O6重合。

O1O2距离＝1/2 r1＝2.6cm，O2O5距离＝1/2r4＝1.5cm。

圆心竖着在一条线上。

第3步：

然后画小方块，小方块的长就是蛋糕的高度，我定的是2.5×0.6和1.5×0.4的。长宽可以随意设置，但是要保证所有的小方块长度一样，这样蛋糕才能板正的立起来。小方块的上定点的依据就是O3和O5这两个园。

注意，最外侧的4个小方块，最好稍往下些，不要顶到圆心所在的那条线上，否则做出来的蛋糕两边线条太疏松，不好看。

第4步：

小方块竖着的部分用刀割开，横着的不用，横着的是用来弯折的。还有上面的4个竖线条和中间两边的2个横线条，也裁开。这时候大致的模型就好了。

第5步：

小方块的横线条弯折，两个拼到一起，就是一个蛋糕啦。上一部上面的4个竖线条裁开之后往后折起来，花边剪刀剪出蜡烛，插到两部分的中间，一起粘贴起来。

第6步：

按照蛋糕的半径，裁出两个圆环，粘贴到蛋糕面上，撒亮片的地方先点上白乳胶，再撒亮片。

铅笔画出happy birthday的图形，用刀刻出来。想刻什么图形自己设定，最后把黄色卡纸裁边，粘贴到红色卡纸上。

第7步：

第8步：

封面的镂空图案是我买的纸雕书上的，按着线条刻出来，粘贴上去就好了

小贴士：

蛋糕的高度，即小方块的长度要一致

生日立体贺卡制作 篇2

关键词：光栅,立体地图,制作方法

立体印刷作为印刷工艺的一种特殊应用, 它把光栅板折射分像技术与印刷技术融合在一起, 使平面印刷图像呈现出三维立体视觉感。将立体光栅技术应用到广告、风景画、名片等方面已经很成熟。光栅板立体印刷应用于立体地图的制作, 具有携带方便, 易于储存的优点, 且无需配戴辅助的立体显示系统, 即可获得实体立体地图的视觉效果, 并可供多人同时观赏。若结合各类遥感影像, 更可提供丰富的地景视觉, 有利于地形、地物之研判。相对于传统印刷品, 光栅立体地图其更具视觉冲击力和吸引力, 深受广大读者欢迎。

1光栅立体图的成像和制作原理

光栅成像的视觉原理是根据透镜折射实现图像的立体再现。 光栅是由许多柱面透镜组成的透明塑料板 (片) , 其表面的光栅线条由许多结构参数和性能完全相同的小半圆柱透镜线性排列组成, 其背面是平面, 为柱透镜元的焦平面, 每个柱透镜元相当于汇聚透镜, 起聚光成像的作用。因此, 可以利用在不同视点上获取的二维影像来重建原空间物体的三维模型。用它制作的立体图像不需要立体眼镜就能正常观看。

光栅立体图的制作原理是将影像不同视图在软件的帮助下被分成条状, 然后交错排列, 形成立体图像序列;这些有序列的图像印刷在光栅的背面;利用光栅的相互遮挡, 使得左眼与右眼看到不同图像 (光栅一定要垂直对齐) , 最终大脑产生一个3D图像。

2制作光栅立体地图应用技术

2.1图像序列的获取方式

立体图像序列的获取是立体图制作的关键步骤, 普通立体图一般有两种获取方式。第一种是实景拍摄, 通过立体摄影技术获得立体图像序列;第二种将图片在图像处理软件里人为地分层, 按照景物在空间中的深度分布, 把图像中的景物分为前景、中景和后景, 或者更多的图层。然后根据需要排列景深图像, 利用光栅的分像原理, 印制出立体图像。实景拍摄多采用航天航空摄影的方法, 很难制作制图范围过大和过小的立体图。而简单地应用图片分层的方法, 无法严谨表现立体地图的地貌高低起伏, 不能满足地图制作要求。这里将第二种方法改良制作立体地图, 即应用地图的DEM (数字高程模型) 数据与图像融合, 形成一个具有地表模型数据支撑的基础地理数据, 将地图根据DEM分成多图层来获取立体地图的图像序列。这种方法对照相设备与拍照方式要求不高, 且能模拟出较好效果, 但它不能达到立体照相机拍摄而制成的立体效果。另外, 不适合制作地貌过于破碎的区域, 因为制图区域地貌如果过于破碎会加大勾画的难度, 降低成图速度。

2.2图像的处理

2.2.1底图的制作

以地图DEM数据为基础, 使用晕渲制作软件, 分高程设色, 制成数字彩色晕渲图。制成的晕渲图有可能细节过于丰富, 显得图面杂乱, 也有可能较粗糙, 微地貌显示不够, 这都需要在数字晕渲图的基础上手动再加工, 最终形成一幅详略得当的手绘晕渲图, 这样制作的立体图会更加美观、易读。

2.2.2各地理要素所在层的选择

光栅图的成像原理, 决定了其在立体效果越强的时候, 显像越不清晰, 且有产生叠影的可能。也就是, 要素所在层的位移值越大立体效果越强, 视觉效果也越不清晰。位移值 (即景深值) 为0的层是焦点所在层, 视觉效果清晰, 所以注记等需要清晰呈现的要素要放在0位移层。而国界、河流等要求和地势套合好的地理要素, 应与晕渲图同一层。

2.2.3图像和DEM数据的融合

以DEM数据为基础, 利用精确的DEM数据将已制作好的晕渲图科学分层, 使用专业的平面转立体软件, 按照一定的立体勾画方法, 就可以制作成立体光栅地图。制作立体时, 位移值的设置根据DEM数据的等高距数据确定。一般根据高程确定位移值, 但针对某些立体图, 如中国地势图, 从高原到谷底再到海部, 整个图的高差非常大, 如果仅用高程确定位移值, 过高和过低的地势都会产生很大的位移, 最后图的叠影情况严重, 视觉效果反而不好。 考虑到这个原因, 采用变距的等高距和多种垂直比例尺, 对各层间进行处理, 获得的整体图像, 从而正确表示自然要素相互关系。

2.3图像的显示

立体效果的呈现与光栅板的线数、材料折射率、厚度及视角均有关系。光栅板采用150线的, 有利于注记和细节的表达;采用视角小、厚度大的光栅板, 适合用于制作立体图像;光栅板透射率高, 再现图像的清晰度好。

2.4图像的印刷

(1) 图像的套合。因为光栅图的制作特性, 印刷时的套合尤其重要, 对印刷设备和技术要求都较高。这是因为要想把立体效果表现得淋漓尽致, 就必须把图像和光栅的边缘、中心均要对齐, 各个颜色套合精准。要等印刷好的光栅冷却后再用紫外线烤, 否则由于光栅的热胀, 不好套合。

(2) 图像的保护。保护层一般采用UV材料, 将制作好的地图层印制在光栅板的背面, 将UV涂料涂于地图层的背面, 可以有效防止地图透光而影响阅读, 这就要求印刷机是UV机或两用机。同时由于光栅本身是非吸收材料, 所以要求配备相应的干燥烘烤设备。

3光栅立体地图的制作方法

(1) 设定地图分辨率。制作的立体地图必须和光栅板相匹配才能被立体显示。一般在每个柱镜光栅的栅距下依次排列图像序列中每一幅图像的抽样竖状条纹, 这样精确匹配后才能被正确折射分像。地图显示一般采用150线的光栅板, 可据此计算出地图分辨率。

(2) 分层。根据DEM数据, 采用变距的等高距和多种垂直比例尺, 将地图分层并设置好位移值。

(3) 补图。地图分层之后, 根据光栅显示的分像原理, 因改变观察角度会看地图原截幅范围以外的图像, 因此需地图范围略大于拟制作立体效果的图幅范围, 图幅不够则需要对后面的空白图层进行补图, 补图尺寸稍大于位移量即可。

(4) 制作图像序列, 根据图层数和各图层的位移值制作图像序列, 获得与选定光栅相匹配的立体合成图。

4结语

此方法不依靠遥感影像作为基础数据, 可以制作任意制图范围的地图, 并且可以任意设计晕渲颜色, 解决制图区域局限的问题, 既可以制作小范围的立体地图, 如一座山、一条河的立体地图, 也可以制作大范围的立体地图, 如省立体图、全国立体图、世界立体图。艺术性强, 色彩可以根据区域特点任意设计。

能较准确和科学地表现区域地貌的问题, 能较好地反映制图区域的地貌形态, 较精确地表示高山、丘陵、平原、深海等各种地貌的高低起伏和不同地区的相对高差, 使读者对制图区域的整体地貌有非常直观的认知, 适用于非严谨判读, 一般读者学习地理知识所用。

参考文献

[1]张昌印.光栅立体印刷工艺详解[J].今日印刷, 2010 (10) :67-70.

[2]周立权.光栅立体印刷图像处理技术研究[J].包装工程, 2009 (10) :107-110.

轻松制作 立体视频 篇3

然而，少则几十万元，多则上百万元的立体摄录设备又让人们望而却步，不敢问津。

拍客李纪正（网名丑老鸭）是一个自由广告摄影师，自从爱上立体摄像之后，便一直尝试使用普通摄像机和软件拍摄制作立体视频，颇有收获。

李纪正希望让更多普通拍客也能体验到立体影片的拍摄乐趣，也能用立体影像记录日常现实生活，下面我们和他一起来探寻立体摄像世界。

双机托板的使用

首先我们需要两台相同型号的DV，运用它们的两个镜头模拟人的两只眼睛。

将两台DV并排放置，使用双机托板将它们连接在一起。双机托板有很多种，可以根据使用的DV体积和拍摄需要进行选择。

将托板固定在脚架上，保证两台摄像机水平高度一致。

夹角的调整

双眼在看事物时，两眼的视线延伸到被观看的物体，会产生一个夹角。所以在放置两台DV的时候，不能让它们完全平行，而是要有一定的夹角，两台摄像机就能分别拍到既“相同”，又有差别的视频画面。

两台机器之间的间距也需依据具体拍摄来调整，通常拍摄近处的景物时，间距要尽可能小；反之，拍摄远处景物时，两台机器之间的间距要尽可能大，这样才能产生良好的立体感。

同步控制

两台DV的拍摄要尽可能保持同步，最好使用同种型号的机器，采用同步遥控器来实现同步拍摄。根据人眼视觉结构的要求，两只眼睛只能容许12帧差别，即两台机器同步误差应控制在半秒之内，因此，摄像师一定要配用质量好的遥控器。

如果DV上配有有线的线控接口，摄像师可以自己动手制作同步控制器。只需一次操作，便能对两台机器同时发出命令。

后期制作

拍摄完成后，就要将两台DV中的视频都采集到电脑中，一起放到后期剪辑软件中进行处理。

目前，有许多视频剪辑软件都能实现立体影像剪辑，例如人们常用Vegas、Premier软件等，这里介绍一下Premier软件，让我们看一看如何通过分色类合成方法，很快制作出所需的立体视频影像。

打开Premiere，将采集到的左右两台DV拍摄的视频分别拖到两条时间轨道上，将起始时间对齐。并将右边机器拍摄的视频放置在上方。

点击左边机器拍摄的视频（下方时间轨中的影像），添加“色彩平衡”效果，将“阴影绿色平衡”、 “阴影蓝色平衡”、“中间调绿色平衡”、“中间调蓝色平衡”、“高光绿色平衡”、“高光蓝色平衡”等选项都调节为100，此时画面将显示为青色调。

点击右边的视频（上方时间轨中的影像），同样添加“色彩平衡”效果，将“阴影红色平衡”、“中间调红色平衡”、“高光红色平衡”等选项调节为100，此时画面显示为红色调。

然后在“透明度”选项中，将“混合模式”设置成“正片叠底”，这样红青立体视频就合成完毕了。

立体影像下凡

可能很多人会觉得，“立体影像”似乎还是高高在上的，还头顶着“高端”的光环。也有很多人觉得，现在玩立体视频是不是太过超前了。

因为立体影像技术种类繁多，没有统一标准，立体相关终端设备并不普及，立体影像内容匮乏等原因，它一直都没能走进千家万户，我们只能在特殊的场合、运用特殊的设备才能感受这种奇妙的效果。

但是技术革新之路一直以我们难以想象的速度在往前行进着，曾经的高端产品，不久后就会普及到一般爱好者手中：从胶卷相机到数码单反、从磁带录影机到高清DV，曾经让人们觉得遥不可及的设备现在也慢慢地能被普通人所购买使用。

而且，通过对一些廉价普通设备的改装，我们一样可以享受“立体”的乐趣。专业的立体DV很昂贵，动辄要几十万、上百万元，但是两台普通DV、一个同步控制器、一个双机托板，也同样能做出让人耳目一新的作品。

对于立体产品，还有人持否定的态度，认为它只有一时的热度，并不会成为主流。可是就像“彩色”取代“黑白”、“高清”取代“标清”一样，“立体”将来也许会取代“平面”，因为世界本就是“立体”的。

立体蝴蝶贺卡制作图解 篇4

立体蝴蝶贺卡制作图解

1把铅笔、彩笔、剪刀、胶棒、白纸、彩色卡纸准备好。

2用铅笔在白纸上画一只两边对称的蝴蝶。

用彩笔把蝴蝶涂上颜色。

用剪刀把蝴蝶剪下来。

再用铅笔在白纸上画一朵对称的花。

用红、黄两种颜色的彩笔把花涂上颜色。

用剪刀把花朵也剪下来。

把彩色卡纸对折一下，中间折出折痕。

把蝴蝶和花朵都对折一下，折出折痕。

在花的背面中间抹上胶棒，蝴蝶也同样抹上胶棒。

把蝴蝶和花的中间线对准彩色卡纸的中间线，用胶棒粘好。

立体贺卡教案 篇5

教学目标：

了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。隐形目标：

感受生活中的艺术之美，通过设计制作和互赠贺卡，增强与他人之间的情感。重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。难点：构图设计和恰当选择材料。教学过程：

课前准备：教师不质疑课前搜集任务：大家一起寻找有创意或自己喜欢的贺卡，没人搜集一到两张，并在可前带入教室。导入新课：

谈话导入：展示以前收到的贺卡，感谢同学们传递给老师的浓浓的师生之情。讲授新知：

1、课件播放一些节日贺卡，给贺卡分类，了解设计知识。

同学们收到过贺卡吗？你收到过哪种贺卡？大家自己介绍自带的贺卡。学生每说出一种贺卡，教师就将它板书在黑板上，引导学生分类，并追问：还有什么时间、场合也会用到贺卡等等。让学生从中了解贺卡的用途、颜色、外形、结构等。然后教师出示一张平面贺卡，2、了解贺卡的基础知识。一张完整的立体贺卡由哪两部分组成？（装饰和立体纸卡两部分）书上的这些贺卡是在哪些节假日使用的？还有什么节日也可以用贺卡？这些节日贺卡上可以装饰那些图案？讲解并引导学生学习怎样装饰自己的主题贺卡。

1、研究立体结构及制作方法。请同学们参照书上展示的两种立体贺卡的制作方法和步骤，说一说，这些作品中使用了哪些绘画工具？用了哪些方法？情急介绍下你自己喜欢的贺卡外形和色彩搭配。请学生以小组为单位，用纸试着做一做。

边做边思考问题：（1）这两种方法在用纸和折法上有什么不同？（2）试做的过程中碰到了哪些困难？在制作时要提醒大家注意哪些问题？通过学生独立研究、试做基本方法，培养学生自主学习的能力，以及观察、理解、动手实践的能力。

2、创新立体结构制作方法。（1）你还想到了哪些新颖别致的制作方法？让同学们自主创新探究美观、新颖的贺卡制作方法。（2）你的贺卡准备送给谁?应该写上哪些温馨的祝福语？通过探究活动，共同分析、总结创意方法，帮助学生进一步提升创意思想，激发创作灵感，从直观上获取创作的方法和技巧。同时小组成员之间可以合作探究，也增进了同学间分享信息的能力和意识。作业要求：

结合找到的方法，发挥你的创意，制作一张精美的立体贺卡，送给你想祝福的人，并写上恰当的祝福语和装饰上漂亮的图案。要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。展示评价：

（1）自评：我学会了制作立体贺卡。以小组为单位，在组内说一说自己的设计思路。

（2）互评：哪些贺卡更能体现立体感，哪些贺卡更创新。拓展延伸： 请同学将其与课本上展示的贺卡对比，找一找，它们之间的一个重要不同。板书：立体贺卡。

《立体贺卡》教学设计 篇6

教学目标

1、通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法。

2、知道贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，自己制作的贺卡意义更深刻。

3、发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。

4、激发学生学习兴趣和创作热情，在贺卡的创作过程中逐渐培养学生的审美能力和想象力。

教学重难点 重点：贺卡的制作。难点：贺卡的设计构思。课前准备

教师：不同造型的立体贺卡，示范作品。学生：卡纸、剪刀、胶棒、彩笔等。教学过程

一、情境导入

师：同学们，今天是老师的生日，想给老师说句什么？ 生：祝老师生日快乐！

师：非常感谢大家！可是老师想得到一份特别的礼物，能送老师一件礼物吗？ 生：能！

师：今天教大家做立体贺卡，做好后送给老师好吗？ 生：好！

师：这份礼物的特别之处在于是你们亲手制作，更有意义，表达的是你们的心意。那么我们今天共同制作一件礼物吧！(板书：立体贺卡)

二、新授

1、展示课题：立体贺卡。

说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。

2、出示一些贺卡的实物和PPT图片供学生观赏。给学生讲述贺卡的制作技法：

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(1)、折。

折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法。A、折直线。

折叠前先在纸上画出折线,用专用符号表示：如，－－－－表示内折线；－·－·－·－表示外折线。

B、折曲线。

先在纸上画出折曲线，再用小刀沿着折曲线轻划折痕，然后再进行折叠。C、折圆。

先画折圆的图稿，然后用小刀轻划折痕，剪开半径切口，沿着圆周折曲线，接着粘合半径切口，形成立体圆的形态。用同样的方法还可折椭圆形和切边圆形。

（2）、切(剪)。

一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分：切割和切折两种技法。

A、切割（剪切）：切割是指把有关图形按剪切线（实线）从纸上切下来，其特点是把纸切透、断开，如同剪纸的形式。

B、切折：切折是指在纸上切开切口，但不切断，便于折转造型，形成立体造型。

(3)、卷。

卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是：先在纸上画出平面展开图，然后再进行卷曲。

(4)、粘合。

粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接的部位留出一定宽度的黏合面，用胶水或双面胶带纸粘合。

说明：以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业做好准备，增加学生的创作灵感。

师生共同交流收集的各种贺卡，分析作品的材料运用及表现方法，激起创作的热情。

3、贺卡的设计方法及制作过程。

上面的图片是作为一个小模板，是一个花瓣的形状。你还可以在贺卡底图上装饰一些绿叶。还可以使用一些鲜花装饰的正面和背面。然后，不要忘记在贺卡

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上进行一些你喜欢的装饰，写上教师节快乐或者母亲节快乐，以及你的一些祝福语就可以了！

三、学生作业，巡视指导

1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。

2、根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。

3、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。

4、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。

四、完成作业，分析讲评

1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业展示评比。

2、分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选原因。（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。）

3、表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力。

五、板书设计

（课件）根据教学活动的安排，板书设计分三部分： 立体贺卡

技法：折、切、卷、粘合

工具：彩色卡纸、剪刀、透明胶带、双面胶等 注意：手工精细、设计独特

三维立体微流控芯片制作方法研究 篇7

关键词：微流控芯片,湿法刻蚀,紫外曝光,三维立体通道,载药微液滴

在10~100μm宽的沟道系统中对流体(气体或液体)进行操控的技术被称为微流控技术[1],以微流控技术为核心、通过微电子机械系统(MEMS)技术加工出的应用于生物、化学、生物医学等领域的芯片型微全分析系统被称为微流控芯片。液滴微流控系统则是微流控芯片领域的一个新的分支,其使用不相溶的两相或三相流体在微孔道界面处形成液滴,制备的液滴单分散性好、粒径和形态可控,液滴体积通常在纳升至皮升(10-9~10-12L)范围。自液滴微流控的概念提出以来,经过几年的发展,微流控芯片制备微液滴的技术已日趋成熟,并逐步应用于化学、生物等领域。

载药微液滴,相比于传统药物具有强大的优势。载药微液滴实际上是一个可控制释放系统,以生物相容性材料包裹或吸附药物形成球形微粒,可以对药物进行贮存以达到控制释放的目的,减少药物用量、降低副作用,并提高作用于靶向位点的准确性和体内血药浓度的稳定性,使得药物发挥最佳疗效。采用传统的机械搅拌法制备液滴和微球获得的乳滴或微球粒径分布较宽,形态难以控制,使得其应用大大受到限制。微流控技术研究则可制备微米级微球,且产品不需要进一步纯化,粒径非常均一、单分散性好,其突出的优势已引起越来越多科研工作者的高度关注[2],微液滴的操控也成为国际上研究的前沿热点[3,4,5,6,7]。而为了能制备出粒径均一、单分散性好的乳液或微球,对芯片结构的设计也提出了新的要求。目前,芯片结构已由传统的二维发展到三维,解决了或正在尝试解决很多原来二维芯片无法解决的问题。本实验就是通过对三维立体通道模具的制作进行研究,以制备能高效低价生产均一载药微液滴的微流控芯片。

1 材料与方法

1.1 材料与设备

SYLGARD184-聚二甲基硅氧烷(PDMS)(Dow CORNING),飞船牌载玻片,斯乐美Phenix显微镜,101OAB电热鼓风干燥箱(天津市泰斯特仪器有限公司),SF-400C电子天平,FX925杜邦干(美国杜邦公司),LSP01-1A注射泵(保定格兰恒流泵有限公司),TD-XDC-10A Taida3D操作台,Pco.imaging(Germany),氢氧化钠。

1.2 实验方法

1.2.1 三维立体微流控芯片模具的制作

首先利用CAD绘图软件绘制二维平面掩膜图,并使用高分辨率激光打印机(分辨率12 000 dp)在透明胶片上打印制得光刻掩膜板,然后按照下述步骤进行微流控芯片的加工制作。

1.2.1. 1 选取模具基质材料

作为模具基质的材料有很多,如普通玻璃板、有机玻璃板、氧化铟锡(ITO)、PDMS等,考虑到模具成型的平整度及载体表面的洁净度,选用表面覆膜的有机玻璃板。

1.2.1. 2 利用杜邦干膜构建不同高度通道

将有机玻璃板的表层保护膜,杜邦干膜保护膜揭除,贴合,过塑,保证通道成型区域无气泡。根据所需通道高度要求贴合不同层数杜邦干膜。

1.2.1. 3 曝光

将掩膜置于贴有杜邦干膜一侧,固定,置于紫外曝光机单一光源下曝光,得到所需通道形状。

1.2.1.4刻蚀

将曝光好的芯片模具揭去表层的杜邦干膜保护膜,置于0.85%的碳酸钠溶液中刻蚀。根据所贴杜邦干膜层数不同其所需的刻蚀时间也不同。

1.2.2 三维立体微流控芯片制作

固定模具,保持通道面清洁,将配制好的PDMS液浇灌,保证0.3 cm左右厚度。抽真空除气泡,烘箱60℃烘2 h,切取所需部分,打孔,去极化,黏合,烘2 h。

1.2.3 微液滴的制备

利用PDMS芯片,自动进样泵于各通道注入不同液相,在微通道三相结合处,通过流体动力学作用,自发生成双乳液微液滴。

2 结果

2.1 利用CAD软件设计三维通道芯片

目前用于制备微通道的材料主要有硅、玻璃和金属,这些材料表面性质稳定,溶剂相容性好且光学性质优异,尤适用于各种光刻和定向刻蚀技术制备微型装置,近年来又出现了PDMS等新型材料[15]。由于微通道的材料性质能影响微球的制备,本实验以性能优异且成本相对低的PDMS为材料来构建微通道。三维通道是通过二维通道的叠加构建而成。得到厚度分别为25μm和100μm的通道,而对于二维通道的叠加三维操控台是关键。二维通道芯片的主要构建过程见图1。三维通道掩膜设计图见图2。

2.2 芯片模具基底材料的选择

芯片模具基底材料的选择见表1。可见,各基底材料综合性能排序如下:有机玻璃板≥ITO>玻璃板>聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)>PDMS,本实验选用有机玻璃板为基底材料。

注:PDMS:聚二甲硅氧烷;ITO:氧化铟锡;PET:聚对苯二甲酸乙二醇酯;“-”表示无数据

2.3 曝光时间的探究

刻蚀液为0.85%的Na2CO3溶液。当通道厚度为25μm时:观察间隔时间较短。约60 s取出,于刻蚀溶液中晃荡,去离子水冲洗,进行观察,发现未曝光处呈现蓝色,与未刻蚀时的蓝色接近,由此推测刻蚀未完全。间隔60 s,进行第2次观察,发现颜色较第1次观察浅,将观察间隔时间缩短为30 s。第3次观察,发现仍有些许蓝色,蓝色已经很浅,将观察间隔时间调整为5 s,直至用肉眼观察接近无色即止。将模具用电吹风吹干(处于冷风档),于显微镜下观察通道的完整性。发现通道边缘平整,但未曝光处仍有少许淡蓝色残余物,说明局部仍有未刻蚀完全处,再次放回刻蚀液中刻蚀5 s,去离子水洗涤,观察,发现通道仍旧完整,并且未曝光处已没有淡蓝色残留物,证明已刻蚀完全。

对于不同厚度通道的处理方式同25μm厚度通道。浸入一定量的刻蚀液中刻蚀,一段时间后,于溶液中晃洗,去离子水冲洗,观察通道刻蚀状况,观察载体有机玻璃板所呈现的颜色。若呈现透明色,则代表已刻蚀完全;若呈现蓝色,则可根据蓝色的深浅确定刻蚀的程度及剩余的大致刻蚀时间。根据实验过程中所得经验,呈现的蓝色越深,表明刻蚀程度越低,剩余刻蚀时间越长。若通道边缘非菱角分明的立体状,而有重影或者呈斜坡状,则表明刻蚀程度不够,未刻蚀完全。此时,可以再次将模具片浸入刻蚀液中,间隔2 s观察1次,直至刻蚀完全。若通道边缘有明显锯齿状或断裂,则代表刻蚀过度,通道已经损坏。刻蚀时间随通道厚度的增加而增长。由于影响刻蚀效果的因素过多,最佳刻蚀时间是指刻蚀完全至过度刻蚀过程中的最佳刻蚀状态时间,为1个左右波动的大致时间范围。各层大致刻蚀时间见表2。

控制合理刻蚀时间的前提下,以曝光时间为实验单一变量,设计对照试验,发现掩膜制备的效果与曝光时间具有密切关系,与此同时,发现掩膜的最佳曝光时间也随杜邦干膜层数的改变而改变。各层曝光时间见表3。

曝光的临界时间为超过或等于此时间时,通道成型;低于此时间,通道未完整形成。一般采用大于临界时间,使所需通道稍微过曝。由实验数据和实验结果显示见图3、4。

结果可以得出,随所用的杜邦干膜的层数增加曝光时间也增加,但是并不是成正比例增加,对于层数较少的掩膜(例如一层或两层)曝光时间在10 s或者15 s时,效果较为理想,但是对于层数较多的掩膜(例如四层)曝光时间需要延长。

在掩膜层数和刻蚀条件一致的前提下,不同的曝光时间得到不同的实验效果。可能原因如下:①曝光机的稳定性,其中包括电压、曝光时间、温度、洁净度,其中电压最为重要[16]。本实验主要讨论电压的影响,因为电压不稳定直接导致光强不稳定,进而影响曝光效果。一般的金属卤素灯启动时电压要高,必须配合使用触发器和限流电阻,工作是电压越平稳效果越好。如果电压过高或灯管超负荷工作,或者电压过低灯管不能全功率工作,都会降低其工作效果,也会使灯管寿命降低。在实际工作中,电压不可能自始至终保持不变,随着曝光时间的延长,电压出现变动的概率就越大,对实验结果的影响也就越大,从而使曝光效果变差。②与杜邦干膜的性质有关。杜邦干膜有三层构成,呈三明治构造,被我们使用的是中间层,其本质是光刻胶,由感光树脂、甲基丙烯酸羟乙酯、光引发剂等构成,由感光特性曲线、初始曝光能量、饱和曝光能量和反差的计算方法得出各数值。由此可知,在杜邦干膜层数一定时,很大程度上增大曝光时间效果却一般,是因为凝胶率已经达到饱和没有发生大的改变。在小范围的曝光时间内调整曝光时间,则对实验结果影响较大。也可以解释为什么层数较多的掩膜曝光时需要的最佳曝光时间比层数较少的多。③菲涅尔衍射现象。该现象使得图形边缘得到了充足的能量,造成图形在边缘上的扩张。衍射现象对于该实验的影响还不仅局限于此,对于杜邦干膜,我们一般采用紫外线曝光,其波长较长,故衍射效应十分明显,所以对光刻精度影响很大。掩膜板的边界在接触式曝光中常会引起衍射效应,当光刻胶的厚度和掩膜板光刻胶间的间隙增大时,衍射误差将会变大。当然,光刻胶在显影剂中的膨胀同样促使了光刻胶图形的膨胀。

2.4 PDMS芯片的制作

由于PDMS透气性好、透紫外、生物兼容性好、易组装等优点,使其成为微流控芯片的最主要构建材料。本实验即选用PDMS为材料构建芯片。

芯片在注塑成型过程中可能会产生微通道复制不完全和缩痕两种主要缺陷。前者主要是由充模熔体在微通道处出现滞流现象引起的,后者主要是由芯片各部分收缩方向不一致引起的。实验中,将通过适当调整注塑成型工艺参数来消除缩痕,而微通道复制度的改善则将从工艺参数控制、杜邦干膜的质量控制等方面综合入手,最终得到理想的三维通道微流控芯片,三维立体通道PDMS芯片图见图5。

2.5 微液滴制备

实验中通过具有三维通道的微流控芯片来高速制备尺寸可控的均一微液滴。在纵向通道(100μm)注入水,在横向通道(25μm)注入油,使纵向通道的流速大于横向通道的流速,达到水包油的目的;另外在另一横向通道(100μm)注入油,使两通道存在速度差而实现制备油包水包油的混合微液滴。实验中将采用自动注射泵对各相流速进行设置已达到精确控制流速的目的。实验过程中还将进行大量实验以探求通道之间的角度,油和水的注入速度等,以便制备粒径理想、均一化、重现性好的双层载药微液滴并获得制备过程中的最佳工艺参数,实验初步制得的均一微液滴见图6。

3 讨论

立体视频教学资源的制作 篇8

关键词：立体视频；教学资源；学习资源

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12-0152-02

随着电影Avatar的热映，立体电影、立体电视逐渐在影视行业中兴起。在新的形势下，人们的学习也慢慢由2D视频教学资源转向3D立体视频教学资源的学习。然而在社会和学校里，缺少立体视频教学资源，能够完成立体视频教学资源制作的团队也不多。因此，从立体视频教学资源的制作和技术探究出发，为制作优秀的立体视频教学资源提供基础。人类眼睛在观看景物时，左、右眼睛观看景物有所差异，即人眼的“视差”。眼睛通过视差将观看到的景物传递到大脑中，形成立体影像并感知立体世界。立体技术就是模仿人的视觉系统，将两路差异的视频信号分别传入人的眼睛，通过大脑形成立体空间影像。

一、立体视频教学资源制作

立体视频教学资源有很多种制作方式，如立体拍摄制作、2D转3D制作和立体动画制作等方式，在实际中选择合适的制作方法，更方便、快捷地制作出立体视频教学资源，并应用于教学。

1.立体拍摄制作立体教学视频资源。立体拍摄制作立体视频教学资源主要分为前期拍摄和后期编辑两阶段，前期拍摄利用立体摄像设备对画面进行记录，后期制作是对前期的拍摄画面进行编辑。在实际制作中，主要运用此种方式制作立体视频教学资源。①前期拍摄。立体拍摄有单机拍摄和双机拍摄。单机拍摄主要有单机单镜头拍摄和单机双镜头拍摄。双机拍摄主要有双机并排拍摄和双机垂直拍摄。单机单镜头拍摄3D立体视频时，单镜头系统通过使用反射镜替代快门，入射光线到达重放镜头的平行光区域，在此区域目标物体焦点处发出的分离光线变成左右两个平行影像，随后被左右影像感光器件分别处理和记录。由于左右眼的影像被捕捉时没有时间、焦点和物像差异，因此可以记录自然平滑的3D影像，甚至是快速运动的场景。单镜头系统的引入，解决了双眼光学特性产生的任何差异问题。双机拍摄主要是双机并排拍摄和双机垂直拍摄。双镜头和一个双记忆卡存储单元等都是整合在一个机身内。摄录一体式的立体调整系统，使得摄像机的操作更加简单。这款摄录一体机光学部分中安装的双镜头系统，使得可以方便调整汇聚点。同时，自动调整垂直和水平位移的功能也同样包含在其中。对于以上的调整，传统的3D摄像机系统需要使用一个PC或者一个外置的视频处理器，而对该款摄录一体机，却可以自动校准，而不需要额外的装置，使得用户可以即刻开始3D影像的采集。不同于大型3D摄像机系统，这个摄录一体机允许从多种角度视频拍摄，以更大的幅度来移动，大大地减少了调整和设置的时间，因此可以使用更多的可能性和时间来创作拍摄技巧。②后期编辑软件。ADOBE公司的编辑软件可以实现立体编辑，AE里的3D Glass特效能够合成色差式的立体视频。Premier CS5及更高版本和NEO 3D软件配合，实现对3D立体视频的剪辑和添加特效，该软件适合一般人员或者小型影视公司制作3D立体视频。首先，NEO 3D将拍摄的立体视频转换成可以编辑的立体格式，其次，Premier 实现对立体视频的剪辑、添加特效和输出。两个软件非常巧妙的结合，使立体视频的制作不再困难。AVID公司推出的AVID MC是一款功能强大的非线性编辑软件，在影视剪辑领域具有雄厚的实力。最近AVID公司推出MC6.0，该版本能够实现对3D立体视频的采集、编辑、添加特效和输出。其立体制作过程是将左、右眼视频转化为立体视频，然后与2D视频编辑流程相似，对3D立体视频进行编辑并添加特效输出立体视频。宽泰公司以Pablo 3D成为了3D立体后期制作系统中的大佬。这套系统基于硬件DI系统可以同时播放两路2K信号，并翻新配备了专门的立体功能，具有分屏显示、深度调整及悬浮窗口等功能。另外，IRIDAS公司、Assimilate公司也在推出相应的3D立体剪辑系统。IRIDAS公司在2000年时就为其SpeedGrade和FrameCycler研发了立体扩展功能。当时立体视频不是很流行，所以IRIDAS公司就将其摒弃了。后来3D立体在后期制作中成了主流趋势，IRIDAS就依靠GPU处理，保持在SDL文件上的非破坏性立体校正推出了立体功能。Assimilate SCRATCH在2007 NAB展示第一套3D立体剪辑系统，当时3ality用它来进行《U2立体巡演》的制作。实际上这是一套DI数字中间片系统，不过可以同时处理两路视频流，还加强了剪辑功能。

2.2D转3D制作立体视频教学资源。2D转3D技术是将传统的2D视频转换为3D立体视频。有两种方式，第一，将2D视频素材转换为3D视频素材，以3D立体工程编辑输出，这种方式制作的立体效果比较好。第二，以2D的模式进行编辑、输出，并将输出的2D视频转化为3D立体视频，这种方式效果不是很理想，但考虑经济和效率问题也被采用过。通过第一种转换方式制作立体视频教学资源时，运用立体剪辑方式对立体素材进行编辑。开始，对2D视频素材进行立体转换过程中，需要注意立体的空间感、镜头匹配等众多因素。然后，转换后的立体素材，在立体工程中运用立体视频剪辑规律进行编辑，并监看最终立体效果。通过第二种转换方式制作立体视频教学资源时，在传统的2D工程中进行编辑，输出2D视频，运用立体转换软件将2D视频转换为立体视频，此种方式转换效果不好，一般不适用。

3.立体动画制作立体视频教学资源。动画立体视频教学资源是在MAYA或3D MAX软件等三维中，通过建模将所需要的场景构建出来，输出模拟摄像机的两路立体视频，运用立体剪辑软件或者立体合成软件将两路视频合成立体视频。立体动画的制作省去了立体拍摄的人力、物力投入，只需在电脑上建模场景，模拟两眼输出两路视频合成立体视频。而且输出两路视频时，同步性、光学效果等匹配问题都很轻易的解决了。制作动画立体视频教学资源的一般步骤是，首先写策划方案，包括制作计划、学习内容和制作人员以及资金投入等；其次对教学内容进行具体设计，编写分镜头脚本；然后在一定的理论指导下，对分镜中的动画角色和场景建模，并制作动画运动；最后输出两路立体视频，运用合成软件合成立体视频，并观察和调节视频效果。

二、显示和传输技术

3D立体视频教学资源的显示方式主要有色分法、分光法和偏振法。色分法是以红蓝或红绿显示两路视频信号，其成像质量差，长时间观看容易疲劳。分光法是以高刷新频率来分开遮挡眼睛视线的，从而获得立体视觉。偏振法是利用垂直偏振和水平偏振光分别进入人眼中，从而观看到立体图像。立体视频教学资源传输给学习者学习有多种途径。首先，通过网络模式呈现给学习者学习，在线观看视频主要是以红蓝形式呈现的，而作为资源的立体视频可以通过左、右眼编码方式或者其它编码方式供学习者下载。其次，新推出的蓝光碟支持3D立体视频的存储和播放，通过立体电视机播放立体视频教学资源进行学习。然后，将高清机顶盒与3D电视机结合接收到立体电视节目，同样立体视频教学资源也能够通过此方式进行传输。最后，在课堂中可以利用3D投影与带有3D图形显卡的电脑结合播放立体视频教学视频，学习者在课堂中就可以感受立体视频教学资源的效果。

本文从立体视频教学资源制作的技术角度探讨了立体视频教学资源的制作过程。立体视频教学资源是未来教学资源的发展趋势，因此，及早地做好这方面内容有助于优质教学资源的共建和共享。

参考文献：

[1]何克抗，林君芬，张文兰.教学系统设计[M].北京：高等教育出版社，2006：2-3.

[2]M·P·德里斯科尔.学习心理学[M].王小明，等，译.第3版.上海：华东师范大学出版社，2008.

[3]孙伟杰.3D影视制作与播放技术探析[J].现代电影技术，2010，（9）：18-23.

[4]Bernard Mendiburu.3D电影制作[M].黄裕成，刘志强，等，译.北京：人民邮电出版社，2011.

PPT制作立体效果 篇9

想制作简单的3D课件，却对专业的3D软件望而生畏?不必苦恼，用Powerpoint也可解燃眉之急。只要巧妙利用它的三维设置功能，同样可以完成3D效果的逼真课件。

制作三维立体图

首先，插入平面自选图形，如矩形、圆形等。然后，单击绘图工具栏上的〔三维效果样式〕按钮，为自选图形选择一种立体效果。

打开三维设置工具栏

单击〔三维效果样式〕按钮，选择“三维设置”命令，即可打开“三维设置”工具栏，栏上的每个按钮都有特定的功能。

进行3D演示

单击〔设置/取消三维效果〕按钮，可以实现平面图形和立体图形之间的快速切换。单击〔深度〕按钮，可以选择不同的深度值，从而快速改变三维深度(如果您选择了“无穷”，还可以制作出锥体效果)。单击〔方向〕按钮，可以快速改变三维方向，还可以在透视效果和平行效果之间快速切换，

单击〔照明角度〕按钮，可以快速改变三维图形各表面的光照强度，以突出图形的不同侧面。此外，您还可以选择照明的亮度是“明亮”、“普通”还是“阴暗”。单击〔表面效果〕按钮，可以为三维图形表面选择不同的效果。特别值得一提的是，如果您选择了“透明框架”效果，图形将失去填充色，由实体快速转换为透明框架，这在几何教学中是非常实用的。

技巧链接：单击绘图工具栏〔填充颜色〕按钮旁的小三角，选择“其他填充颜色”，在随后弹出的窗口中可以调节色彩透明度，调节后的三维图形就会呈现前表面半透明的特殊效果。

单击〔三维颜色〕按钮旁的小三角，可以为三维效果选择一种与前表面不同的填充颜色。连续点击〔下俯〕、〔上翘〕或〔左偏〕、〔右偏〕按钮，整个三维图形就会随着控制动起来，角度、方向都可任意变动。

技巧链接：如果配合使用绘图工具栏的〔自由旋转〕按钮(在Powerpoint/版本中则为图形上的绿色旋转控制点)，就更可实现三维图形的灵活转动，几乎可以达到随心所欲的效果。

PS制作超酷立体字 篇10

步骤1

让我们打开Illustrator并创建一个“5×5”的文件。创建一些文字或logo。现在，你要确保你选择了一种除了黑、白、灰色之外的颜色，使我们可以从物体中提取阴影。

步骤2

现在我们将把我们的对象转为3D模式，去效果>3D>挤压和斜边。我的设置如下，但这取决于你使用的对象，对象不同设置可能就不同。我们正在努力实现一个有趣的角度。尝试更多的设置直到你得到满意的效果。确保你改变了周围的灯光来获得最大量的对比度，方便以后使用。

步骤3

这就是我们要在Illustrator中做的，现在复制你的图片（apple+c），粘贴到1680×1050 px的Photoshop文档中。拉伸它填充空间。由于它是一个矢量图像，当它第一次被粘贴到Photoshop中我们可以拉伸它，不要害怕，它不会有像素方面的变化。之后双击按下复选框它被转换成光栅图像。

步骤4

现在，我们要设置一个背景。首先改变刚才那个文字图层名称为3D文本，点击图层左侧的小眼睛隐藏它。

步骤5

让我们在here找到这个木质纹理，在我们的文档里打开。调整其大小使它适合文件的尺寸。

步骤6

我们将会给木质纹理一些较暗的颜色，所以我们使用深褐色的画笔。现在去椭圆选框工具，设置羽化为100px，画一个差不多大小的圆，垂直放在文件中。

步骤7

现在按apple + shift + I （apple换成CTRL 原作者用的是苹果机，下同！），选择反选，用棕色按option + delete填充。改变图层的混合模式为叠加。

步骤8

画一个圆，这次我们要选择一个黄色/橙色，并在右下角作图。用黄色填充圆圈，改变图层的混合模式为叠加。

步骤9

选中这一黄色层，伸展它，让它填充之前没有被褐色填充过的区域。按住option + shift 保持黄色在右下角。

步骤10

现在，我们的图像开始像是有一处从右下角照射出的光源了。使那个角落更亮，光源的效果更真实。在黄色图层之上建立一个新层，从右下角创建一个径向渐变，

混合模式更改为叠加。现在我们需要复制这层两次使它更亮。所以要按apple+j两次。

步骤11

现在是时候把我们的logo放进来了。确保你使用的3D文本，然后使用魔术棒点击文本的表面。确保魔术棒公差为12。现在按 apple + j，这会在文本表面上多一个新层。

步骤12

重复步骤11，使用魔术棒选择文本的边。

步骤13

现在我们要在文本的表面添加一些高光和阴影。创建一个新层，apple + click 选择文字表面。点击渐变，选择一个类似于我们在右下角使用的那种黄色。从文本的右下角到左上角拖动渐变。更改混合模式为叠加。

步骤14

在该文本表面高光的前提下，创建一个新层，并使用白色做一个较小的渐变。更改混合模式为叠加。

步骤15

使用一个暗的棕红色，从对面的拐角处拖动一个小渐变，改变混合模式为正片叠底。

步骤16

现在点击文本层的侧面（字体的内部），然后按apple + m调出曲线窗口。将它按下图设置，使两边发暗因为那里照射不到任何光线。

步骤17

我们现在需要解决光线的路径，以便我们可以做一些阴影。我们在右下角建立两条直线开始我们的光源，并从这个角落往外扩及，我们的底角在D上，顶角在d上,就像这样。

步骤18

现在我们大概知道即将形成的阴影形状了，我们就可以开始建立它。使用多边形工具，按下图切出形状，并用黑色填充。确保该形状与文本匹配。现在，拖动图层使它在文本下方。

步骤19

现在，我们要修改我们刚才制作的形状，首先我创建了一个图层蒙板。在蒙版里涂抹出一个成直角的圆（见下图）。（直接看20步吧，这步没说明白）

步骤20

开始用黑色画笔涂抹，直到你觉得图像更自然，如下图。（19步和20步的意思是涂抹阴影边缘 使其看起来更自然和柔和）

步骤21

我们可以消除我们所做的两行直线了，因为我们不再需要它们。我们需要给文本添加一些纹理，因为它现在看起来不真实。去Lost and Taken （这个链接已经给出，但是好像无法访问）添加一个胶卷纹理，它将完善我们的工作，使用其中一个，把它移到文档中。调整纹理的尺寸使它与你的文本角度相类似。点击apple + click 加载文本表面，apple + i 得到文本的背面，并删除（没明白这步，有人明白同学的帮个忙，在底下留言吧，谢谢哦）。

步骤22

最后，我要在文本表面添加一个斜面，使它有锐利的边（如下图）。

生日立体贺卡制作 篇11

在上午进行的会议致辞中, 科技司副司长孙苏川和广播电视规划院院长姜文波介绍了广电总局在3D电视方面的下一步工作。孙司长肯定了近期3D频道开播来的成绩, 同时表示现在还存着节目内容不够丰富, 节目质量有待提高, 3D频道覆盖还有待加强等问题, 今年的工作重点将鼓励各级电视台、各类影视制作机构加强对3D电视节目的制作, 丰富节目源, 进一步推进3D试验频道的落地, 同时也积极组织开发我国自主创新的3D电视技术标准体系。姜院长透露3D电视技术标准、3D电视对人体健康影响的研究也将是规划院下一阶段的主要工作, 需要与业界携手共同完成。

广电总局科技委副主任杜百川对国内外3D技术与趋势的分析历来是本研讨会每年的亮点之一。今年他重点围绕3D在电视业务中的地位做了精彩阐述, 他认为3D电视目前仍是小众业务, 因此除广播频道之外, 还应开发点播类的高质量3D电视节目。

对于大家都非常关心的3D试验频道的播出情况, 中央电视台技术管理中心副主任路晓俐做了简要的介绍。她表示, 目前3D节目类型的选择主要还是从3D的创意、3D的必要性、商业性和技术性这四方面来考量, 其中央视以采购节目为主, 天津、江苏、北京等以自制节目为主, 今年春节期间六大成员台都在春晚或跨年晚会等大型活动上做了3D多机位拍摄的尝试, 取得了非常好的效果。现阶段存在的主要问题是部分台的节目在舒适度和安全度上有所逾越, 需要在技审上进行加强。针对路主任所提出的技术质量问题, 广播电视规划院中心所副所长董文辉对目前指导节目制作的《3D电视技术指导意见》进行了解读, 重点向现场听众详细讲解了影响3D图像质量的几个重要因素, 以及3D节目质量主观评价和客观测试的方式方法。

本次研讨会的重头戏是精心组织的多场国内外高质量3D节目制作经验的演讲。会议特别邀请了索尼PCL公司的3D制作专家首次来到中国介绍全球首部3D电视剧《东京空管》的制作经验;此外中央电视台、北京电视台分别详细讲解了近期完成的央视春节联欢晚会和CBA全明星周末3D节目的制作过程;来自3D纪录片《世博之光》和热映3D大片《龙门飞甲》的制作团队分别详细讲解了片中的拍摄技巧、镜头调整、特技管理等技术细节。这些演讲展示了电影、电视剧、综艺晚会、体育赛事、纪录片等不同主流3D内容形式的制作经验, 其中《东京空管》和《世博之光》都是国际3D联盟I3DS大奖的获得者, 而《龙门飞甲》更是代表了亚洲3D电影制作的顶尖水准。通过现场搭建的3D/4K数字电影投影机, 参会代表切身体验了这些高质量的3D影视节目的临场感和震撼力。

此外, 索尼、松下、宽泰、AVID、强氧、睿立宝莱、沃飞等国内外知名企业介绍了国内外最新的3D技术方案和终端显示技术。在“3D立体影视制作设备体验沙龙”交流体验区, 与会代表还兴致勃勃地进行了产品体验, 观看了中国3D试验频道播出的部分节目。

在嘉宾互动环节中, 中央电视台、天津电视台、江苏电视台和上海电视台以及来自制作公司和设备厂商、终端厂商的嘉宾围绕我国3D电视下一步的发展思路进行了激烈的现场讨论。从讨论中可以看到, 各电视台还处在摸索制作流程、掌握制作规律、培养骨干团队的阶段。正如现场嘉宾所说, “分析与培训不如大量的练兵”, 在现阶段一方面还需要有条件的电视台和影视制作公司积极实践, 通过各种大型活动和节目形式培养节目制作人才, 提高节目制作质量;另一方面还要同时拓宽节目内容播出渠道, 扩大收看用户数, 通过社会制作力量的参与, 以及3D广告等商业手段寻找可持续发展的运营模式。

CDR制作质感立体字教程 篇12

具体的制作步骤如下：

1、打上文字，调整大小与字间隔，选个合适的字体。

2、对文字进行立体化，

3、分解文字与立体化效果

4、选中，立体部分，全部取消群组，焊接，设置一下轮廓

5、画出如果线条，方法随便，可以用调和，也可复制，画好后组合一下。

6、右键拖动刚画的线条到立体效果的位置，放开鼠标，弹出菜单中选“图框精确剪裁内部”

生日立体贺卡制作 篇13

卡纸是介于纸和纸板之间的一类厚纸的总称，用于明信片、卡片、画册衬纸等。纸面较细致平滑，坚挺耐磨。下面小编要介绍的是小学生卡纸手工制作大全，教你制作圣诞节立体贺卡，一起来学习吧。

立体贺卡是神奇的，一张平面的卡纸能变得立体，仿佛被试了魔法一般。当你仔细研究想要做的时候，发现似乎没你想的那么容易，但当你掌握了制作的方法，你一下又豁然开朗。我想这就是手工的魅力吧。

要知道圣诞树在圣诞节中的地位不亚于剪纸窗花在中国传统农历新年中的地位。这种地位是不可取代的。这个有趣的像素圣诞树圣诞立体贺卡采用的是像素点的方式来进行制作，这样比起其他的手工圣诞贺卡教程看起来就更加的新颖和充满新意。虽然裁刻像素点需要花费我们更多的力气，但是好在制作起来的难度并不是很大，而且在裁刻的过程中还能够享受到亲手DIY的乐趣，毕竟在提倡低碳环保的今天，手工DIY的制作更加受人们的欢迎和喜爱。更何况圣诞贺卡中较受欢迎第一种类型就是圣诞树贺卡。赶紧行动起来自己做一张送给亲朋好友或是长辈吧。

圣诞树圣诞贺卡立体卡片手工制作成品图欣赏

此简约又漂亮的圣诞贺卡应该如何制作呢，实际上制作方法也非常的简单。第一步自然就是将模版打印出来了，如果不是自己设计的立体圣诞贺卡，这一步可是避免不了的哦，在打印出来之后需要做的工作就刻裁了，使用的刀可以刻刀也可以是美工刀，使用刻刀将更加的锋利一些也更加容易完成刻裁处理。第二步选可以选择大头针和尺子对最终的刻裁进行辅助的处理，和其他立体卡片的制作方法基本上类似的。第三步就可以开始刻裁了，如图所示，刻裁圣诞贺卡图案的时候可以从下部开始，边刻裁边注意对刻裁开的部分进行简易的折叠处理，如果全部刻裁完之后再进行折叠处理，最终的效果可能会在一定程度上受影响，尤其是处理一些折叠的时候将会变得非常的困难。第四步就是不断的刻裁和不断的进行折叠处理，可以再牙签或者是铅笔的辅助下将刻裁开的结构向外弯折，即如图所示的进行操作。

圣诞节立体贺卡模板

对模版中不同线条的处理方式。可以看到在这个图示中总共有两种颜色的线条，一种颜色是绿色的，而另外一种颜色是黑色的。绿色的线条主要的作用是用来刻裁使用，即在绿色的线条上面进行刻裁，从而保证绿色线条的部分都会被最终刻裁开;而黑色线条的部分则是进行折叠使用的，这和之前许多圣诞贺卡的制作都是类似的，所以如果你有过圣诞节圣诞贺卡的相关制作经验，相信这个制作不会难到你的。

DIY立体圣诞贺卡手工教程

为了方便大家的制作，下面特别提供了这个圣诞贺卡在制作中需要使用到的模版，其中包括有3个类型的模版，一个是像素圣诞树贺卡本身的模版：

圣诞树贺卡制作模板 第二个是圣诞贺卡承载卡片的模版：

圣诞节立体贺卡模板

第三个是圣诞鹿头模版。有这3个模版你就可以轻松的制作出和效果图一样完整的圣诞贺卡咯，这是过去圣诞贺卡制作中从来没有出现过的哦，尤其是有一个信封，可以让你方便的将圣诞贺卡放置到里面，从而再馈赠友人的时候也会显得更加的有面子，绝对是不可多得的贴心圣诞贺卡教程哦。

圣诞节立体贺卡模板

DIY立体圣诞贺卡手工教程

最后是一款字母立体圣诞卡的贺卡模板

剪纸制作可爱的小怪兽书签

可爱的小怪兽书签，虽然露出白森森的牙齿，但恐怕没有人会怕它、讨厌它吧！简单的剪纸小手工，小伙伴们准备好花花绿绿的卡纸，还有活动眼珠，就来做做看吧 ~

简单又有趣的剪纸手工小制作

时间：2016-06-16 分类：剪纸教程 阅读:1165次

简单又有趣的剪纸手工小制作，田园村舍、圣诞树、愤怒的小鸟、纸片小人、云朵挂饰，每一个都值得小伙伴们动脑筋做做看哦~

卡纸手工制作立体花朵的方法

时间：2016-04-29 分类：剪纸教程 阅读:2225次

五颜六色的卡纸剪纸制作纸花，送给即将过五一的小伙伴们~如果准备五一呆家里，跟尤仔一样不出去玩人挤人，那就抽空跟着下面的教程自己动手做做看吧~

准备好漂亮的卡纸，彩色胶带，打孔器，剪刀和花枝(金属丝、竹签等都可以)。

把卡纸剪成一个个圆片。

怎么把圆片做成一朵立体花朵?看上面的步骤啦~

把花枝放到花朵的背面。

贴上彩色胶带。

儿童贺卡图片 简单做法的哦！

时间：2016-05-20 分类：剪纸教程 阅读:1925次

五个漂亮的贺卡图片，分享给小伙伴们参考。仅仅是在封面上添加一些蝴蝶、纽扣、五角星等小装饰，立马让普通样子的贺卡变得很可爱，真是让人不得不佩服呀~

卡纸手工制作可爱怪物的方法

时间：2016-03-07 分类：折纸大全 阅读:15945次

新的一周又开始了，小伙伴们有没有进入学习的状态呢？“少小不努力，老大徒伤悲！”（老爸语录）为了更光明的未来，让我们一起好好加油吧~ 努力归努力，休息也是需要的啦~尤仔下面要跟大家分享的是超简单怪物折纸，只要把【图纸】在卡纸上打印出来，再折成一个小方块就完成~(≧▽≦)/~啦啦啦

母亲节剪纸画 妈妈的温暖怀抱

时间：2015-10-19 分类：剪纸教程 阅读:3858次

很温暖的母亲节剪纸画，小鸟安全的依偎在妈妈的怀抱里，真幸福啊！把下面的图纸打印出来，觉得太小就请爸爸妈妈放大一下再打印哦，然后以它们为模板剪裁卡纸，最后粘贴起来就可以啦~

时间：2016-01-19 分类：剪纸教程 阅读:5215次

漂亮的立体贺卡制作教程送上，提前先祝小伙伴们新年快乐咯~准备彩色的卡纸，按照下面的步骤来亲手制作贺卡，送给最要好的朋友吧~ 黄色卡纸制作贺卡；粉色卡纸变身小旗帜，写上祝福的话；还有五颜六色的卡纸组成氢气球。一打开贺卡，满满的气球和旗帜就跳出来啦~

简单立体爱心卡片手工制作

时间：2014-11-28 分类：剪纸教程 阅读:52691次

立体爱心卡片手工制作，小伙伴们不要被它的表象吓唬住哦，其实制作起来并没有那么复杂，只要准备一张彩色卡纸，按照图示画出虚实线，再用裁刀将实线裁开就完成了~ 非常有趣又简单的立体卡片小制作，半个小时应该就能轻松完成，感兴趣就周末抽点时间来玩一下吧~~

立体圣诞树贺卡制作方法

时间：2015-12-24 分类：折纸大全 阅读:5739次

很好看的圣诞贺卡手工制作，跟尤仔一样想要送出不一样的礼物的小伙伴们都来试试吧~用绿色的纸条卷啊卷，制作出一个个圆球，再粘贴到卡片上，拼成一棵圣诞树的形状，当然也少不了一点点金色的小装饰哦~

可爱的小鱼和蝴蝶制作方法

漂亮的小鱼制作，用五颜六色的纸张折出一个个小扇子，再把它们组合在一起变成逼真的鱼儿。用同样的方法还可以制作出其他动物哦，伙伴们自己动脑筋吧~

这是制作蝴蝶，完成后的样子看下面的图片啦~

卡纸剪纸手工制作可爱鲸鱼玩具

小伙伴们知道地球上最巨大的生物是什么吗，恐龙？额，好吧，那现在还存活着的最大生物是什么呢，没错，就是大海里的鲸鱼啦~ 下面我们就要剪纸制作一条可爱的蓝色喷水鲸鱼，傻乎乎的样子，彻底颠覆我们心目中海中霸主的形象啊！准备一张长条形的蓝色卡纸，按照下面图解制作出鲸鱼的身体，再用白色卡纸制作鲸鱼的眼睛和嘴巴。尾巴是用荧光笔画上去的。另外再用白色纸张剪成流苏的样子，插到鲸鱼的背部作为喷水。