政教处开学典礼讲话稿

政教处开学典礼讲话稿（精选9篇）

政教处开学典礼讲话稿 篇1

开学典礼政教处讲话稿

老师们，同学们，下午好！

短暂而又愉快的暑假生活已告结束。我们再一次聚会在我们熟悉的校园中，新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我们要做得更好！在此，我代表学校政教处给同学们提几点希望和要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，中国教育总网文档频道不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助其他同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同中国教育总网文档频道学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）

“七个禁止”（禁止学生携带手机；禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止服用麻醉、兴奋等药剂；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）

政教处开学典礼讲话稿 篇2

嗨, 大家好!你们今天过得怎么样?我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起, 全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里, 我很高兴你们能共同分享这一时刻。

我知道, 对你们中的许多人来说, 今天是开学的第一天, 你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中, 对你们来说, 这是在新学校的第一天, 因此, 假如你们感到有些紧张, 那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过, 我想无论你有多大、在读哪个年级, 许多人都打心底里希望现在还在放暑假, 以及今天不用那么早起床。

我可以理解这份心情。小时候, 我们家在印度尼西亚住过几年, 而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书, 因此她决定自己给我上课———时间是每周一到周五的凌晨4点半。

显然, 我不怎么喜欢那么早就爬起来, 很多时候, 我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候, 我妈总会用同一副表情看着我说:“小鬼, 你以为教你我就很轻松?”

所以, 我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应, 但今天我站在这里, 是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育, 以及在新的学年里, 你们应当做些什么。

我做过许多关于教育的讲话, 也常常用到“责任”这个词。

我谈到过教师们有责任激励和启迪你们, 督促你们学习。

我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业, 不要成天只会看电视或打游戏机。

我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作, 改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

但哪怕这一切都达到最好, 哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校, 假如你们不去履行自己的责任的话, 那么这一切努力都会白费。———除非你每天准时去上学, 除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上, 除非你肯付出成功所必需的努力, 否则这一切都会失去意义。

而这就是我今天讲话的主题:对于自己的教育, 你们中每一个人的责任。首先, 我想谈谈你们对于自己有什么责任。

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西, 每一个人都是有用之材, 而发现自己的才能是什么, 就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。

或许你能写出优美的文字———甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上———但假如不在英语课上经常练习写作, 你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家———甚至设计出像今天的i Phone一样流行的产品, 或研制出新的药物与疫苗———但假如不在自然科学课程上做上几次实验, 你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官, 但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛, 你也不会发现自己的才能。

而且, 我可以向你保证, 不管你将来想要做什么, 你都需要相应的教育。———你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业, 良好的教育都必不可少, 这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦, 任何工作, 都需要你的汗水、训练与学习。

不仅仅对于你们个人的未来有重要意义, 你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容, 将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能, 去治疗癌症、艾滋那样的疾病, 和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力, 来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视, 让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维, 去创业和建立新的公司与企业, 来制造就业机会和推动经济的增长。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智, 来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做———假如你放弃学习———那么你不仅是放弃了自己, 也是放弃了你的国家。

当然, 我明白, 读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题, 很难把精力集中在专心读书之上。

我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭, 是母亲一人将我们拉扯大, 有时她付不起账单, 有时我们得不到其他孩子们都有的东西, 有时我会想, 假如父亲在该多好, 有时我会感到孤独无助, 与周围的环境格格不入。

因此我并不总是能专心学习, 我做过许多自己觉得丢脸的事情, 也惹出过许多不该惹的麻烦, 我的生活岌岌可危, 随时可能急转直下。

但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会, 我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。我的妻子———现在得叫她第一夫人米歇尔·奥巴马了———也有着相似的人生故事, 她的父母都没读过大学, 也没有什么财产, 但他们和她都辛勤工作, 好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。

你们中有些人可能没有这些有利条件, 或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈, 或许你的某个家长没有工作、经济拮据, 或许你住的社区不那么安全, 或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友, 等等。

但归根结底, 你的生活状况———你的长相、出身、经济条件、家庭氛围———都不是疏忽学业和态度恶劣的借口, 这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口, 这些不是你不好好读书的借口。

你的未来, 并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运, 在美国, 你的命运由你自己书写, 你的未来由你自己掌握。

而在这片土地上的每个地方, 千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。

例如德克萨斯州罗马市的贾斯敏·佩雷兹 (JazminPerez) 。刚进学校时, 她根本不会说英语, 她住的地方几乎没人上过大学, 她的父母也没有受过高等教育, 但她努力学习, 取得了优异的成绩, 靠奖学金进入了布朗大学, 如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。

我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼·舒尔兹 (Andoni Schultz) , 他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争, 他熬过了一次次治疗与手术——其中一次影响了他的记忆, 因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业, 但他从不曾落下自己的功课。这个秋天, 他要开始在大学读书了。

又比如在我的家乡, 伊利诺斯州芝加哥市, 身为孤儿的香特尔·史蒂夫 (Shantell Steve) 换过多次收养家庭, 从小在治安很差的地区长大, 但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目, 很快, 她也将以优异的成绩从中学毕业, 去大学深造。

贾斯敏、安多尼和香特尔与你们并没有什么不同。和你们一样, 他们也在生活中遭遇各种各样的困难与问题, 但他们拒绝放弃, 他们选择为自己的教育担起责任、给自己定下奋斗的目标。我希望你们中的每一个人, 都能做得到这些。

因此, 在今天, 我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标———并在之后, 尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单, 像是完成作业、认真听讲或每天阅读———或许你打算参加一些课外活动, 或在社区做些志愿工作;或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益, 因为你和我一样, 认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境;或许你认为该学着更好地照顾自己, 来为将来的学习做准备……当然, 除此之外, 我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息, 免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。

不管你决定做什么, 我都希望你能坚持到底, 希望你能真的下定决心。

我知道有些时候, 电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉, 似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就———你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成, 但现实是, 你几乎没有可能走上其中任何一条道路。

因为, 成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然, 你不可能和每名带课教师都相处顺利, 你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且, 并不是每件事, 你都能在头一次尝试时获得成功。

但那没有关系。因为在这个世界上, 最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来, 在他的职业生涯里, 他输了几百场比赛、投失过几千次射篮, 知道他是怎么说的吗?“我一生不停地失败、失败再失败, 这就是我现在成功的原因。”

他们的成功, 源于他们明白人不能让失败左右自己———而是要从中汲取经验。从失败中, 你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变;假如你惹了什么麻烦, 那并不说明你就是个捣蛋鬼, 而是在提醒你, 在将来要对自己有更严格的要求;假如你考了个低分, 那并不说明你就比别人笨, 而是在告诉你, 自己得在学习上花更多的时间。

没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的, 只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表, 任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音, 一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样, 你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案, 你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思, 你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。

不要害怕提问。不要不敢向他人求助。———我每天都在这么做。求助并不是软弱的表现, 恰恰相反, 它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以, 有不懂时, 就向大人们求助吧———找个你信得过的对象, 例如父母、长辈、老师、教练或辅导员———让他们帮助你向目标前进。

你要记住, 哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候, 你也放弃了自己的国家。

美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度, 在这个国家, 人们坚持到底、人们加倍努力, 为了他们所热爱的国度, 每一个人都尽着自己最大的努力, 不会给自己留任何余地。

250年前, 有一群和你们一样的学生, 他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前, 有一群和你们一样的学生, 他们之后战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前, 和你们一样的学生们, 他们后来创立了Google、Tw itte r和Face book, 改变了我们人与人之间沟通的方式。

因此, 今天我想要问你们, 你们会做出什么样的贡献?你们将解决什么样的难题?你们能发现什么样的事物?二十、五十或百年之后, 假如那时的美国总统也来做一次开学演讲的话, 他会怎样描述你们对这个国家所做的一切?

你们的家长、你们的老师和我, 每一个人都在尽最大的努力, 确保你们都能得到应有的教育来回答这些问题。例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更多的书籍、更先进的设施与计算机。但你们也要担起自己的责任。因此我要求你们在今年能够认真起来, 我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事, 我要求你们每一个人都有所成就。请不要让我们失望———不要让你的家人、你的国家和你自己失望。你们要成为我们的骄傲, 我知道, 你们一定可以做到。

谢谢大家, 上帝保佑你们, 上帝保佑美国。

政教处开学典礼讲话稿 篇3

立意：要有大学气象和办学特色

大学不仅是客观的物质存在，更是一種文化存在和精神存在。今天的大学在其承载的精神、承担的使命方面备受社会关注，甚或是质疑，本质上都是期待大学能够更多地回归到大学本真。因此，大学校长的开学典礼讲话，首先在立意上要体现出大学气象、传达出大学精神。气象和精神是无形的东西，如何把无形的东西转换成说者和听者的真情实感，这是开学典礼讲话稿最难的部分。一般说来，每所大学在诠释大学精神的时候，如果能够和自身的办学历史和特色生动地结合起来，就能够找到“无形”和“实感”的最佳结合点。 比如2011年武汉大学校长的开学典礼讲话，通过列举武汉大学的十数位先辈的事迹，如“桂希恩教授以医生的良知和责任，拉响了艾滋病在中国大地上蔓延的警报：宗福邦教授历经18个寒暑，编撰出版了大型汉语工具书《故训汇纂》；吴于廑教授创新了世界史研究方法”等等，以生动且充满激情的言语，将武汉大学“追求真知、潜心为学、勇于创新”的品格自然而然地诠释出来，很好地体现出大学的气象。

主题：要有针对性和引领性

大学校长开学典礼讲话，面对的是刚刚告别高中时代的少男少女，他们对大学以及大学生活抱有似懂非懂的认知。因此，好的讲话稿要能够从当下青年学子所遭遇的普遍问题或期待之中找到合适的主题， 见微知著， 由表及里，既能站在校长的立场从人生观上引领新生，又契合他们的思想动态，避免官话和套话。比如2011年中央财经大学校长开学典礼讲话中关于担责意识的表述，是从学生的高中生活说起，非常自然地引申出“培植担责意识”的主题：“有很多同学在高中时代就有意识地参与公益活动，尽自己所能帮助他人，助力社会更加文明进步。今天，作为大学生的你们，应该更加彰显这种公益之心、这种担责意识，因为若干年后，你们能不能代表自己主张权益，能不能代表所在群体指点利弊，能不能代表人民献言献策，能不能代表国家和民族发出声音，从根本上说，就取决于今天你对担责意识的培植”。主题的表述亲切自然，很好地实现了针对性和引领性的结合。

文字：要风格多样，更要中肯、畅达

大学校长开学典礼讲话有共性，也有个性。有共性，是因为受众的同质性——都是刚刚通过高考的新晋大学生，所以讲话稿一般都要阐释大学理念，明晰大学宗旨，引导求学方法，寄予嘱托希望。有个性，是因为学校和学校的历史不同，校长和校长的风格不同，所以开学典礼讲话可以在风格上多姿多彩，但语言上还要紧扣中肯畅达。具体而言，可以有平实但直面弊端的风格，如复旦大学校长杨玉良在开学典礼上直言不讳地指出现在大学的问题，即“大学的问题绝非仅仅是重科研、轻教育质量而产生的滑坡，更多的是面对压力和竞争而产生的集体功利主义心态。这或许能带来学校规模的增长，却也会使学生目光短浅、所事平庸。所以，作为校长，我感觉责任重大，也显得势单力薄，希望大家和我一起为了高等教育的改革和发展而努力”。这种直言弊端有言辞中肯的风格，非常容易引起听着的共鸣；也可以有通篇大排比的风格，如华中科技大学校长李培根2010年开学典礼讲话稿《质疑》，16分钟的演讲中先后出现82次“质疑”；也可以引用网络或影视流行语，如四川大学校长谢和平说：“作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底”，也可以充满生活气息的风格，如电子科技大学校长汪劲松从生活着手，“如果在月初你'挥霍无度'，月末你不得不节衣缩食。”可见，官腔套话已经遭到摒弃，要有让学生乐于聆听的言语风格，可以是风趣幽默、可以是文采飞扬、可以是朴素平实，但一定都要中肯畅达，不要过于追求词语的押韵、时髦或者精准。

总之，一篇精彩的大学校长开学典礼讲话稿，文辞可以每有新意，风格可以多种多样，但是宗旨却是一致的，即如何做好学问，如何为社会与国家服务、如何做人。不管是民国时代的大学校长，还是现今的大学校长，新生开学典礼上的致辞都在阐释这一宗旨，其他的一些重要要素，如立意、结构、文字，也都以此为中心谋篇布局。当然，精彩而有风格的开学典礼讲话，其源头还是要来自校长本人对大学的理解和热爱，来自对培养什么样的人才的认知和追求，正如《楚天都市报》2011年的一篇报道校长毕业典礼致辞的文章标题所述，爱得深沉才能说得动人。校长开学典礼讲话，一定要传达出对大学办学的思考和观点，这也是社会对大学校长开学第一讲予以关注的原因所在。总之，大学校长开学典礼讲话，既要具有生活的质感，更要具有精神的高度，能够表达一所大学的当家人办学治校的理念和风格，从而激发年轻学子以饱满的热情开启他们美好的大学生活。

（作者简介：中央财经大学）

中学政教处开学典礼讲话稿 篇4

各位老师、同学们：

你们好！在度过了传统、美好、丰富多彩的假期后，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。今天我们再一次聚会在熟悉的校园，开始了新的学期，同学们，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校政教工作，我向同学们提一些要求：

1、安全方面：

上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，不要猛跑，特别是三次就餐下楼不能猛跑。珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。

2、卫生方面

卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起，男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。

3、仪容仪表方面：

要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服，不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。

4、校规校纪方面：

我们要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。《细则》是保护大家，爱护大家，是使大家有一个良好的学习环境，是让大家更好的学习，不是害大家的，遵守细则人人不能例外。

学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校班级一日常规考评细则。

本学期，要求全体同学们照细则做到：

“三个随手”（随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不”（不趴窗台阳台、不串位串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧）

“六个禁止”（禁止顶撞老师；禁止旷课、禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止拉帮结伙与社会不良人员勾结）

5、学会宽容，学会尊重，做一个好学生

.在学校里，见到老师恭敬地问候一句：老师好，这是尊重别人的表现。

.上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。

.在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。

.诚实守信、助人为乐，主动帮助其他同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。

6..本学期要求 ：

1、我们要正确解释下课。下课了，教室不是菜市场，不是放牛场，不是舞场，不是体育场。同样是我们学习的场所，不能在教室里任意串位，不准在教室里乱嚷。不得窜教室或者窜楼，更不能在楼道上赶跑打闹，要保证教室内24小时平静。能保证我们好好的学习。

2.晚自习下后，学生要迅速离开，按时就寝

3、靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。

4、以后如果同学之间出现了纠纷，不能处理，找班主任或找政教处，不能自己硬性处理，不能凭个性用事自己处，要请班主任或学校帮你去处理。这样事情的发展对你有利。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

2012开学典礼政教处讲话 篇5

梁校长

尊敬的学校领导、老师、同学们：

新的一学年又开始了，首先我向新来我校学习工作的新同学和新老师表示热烈的欢迎，向在我校工作学习的全体师生表示诚挚的问候！

上一学年，全体政教工作人员，在校领导的正确领导下，在全体专业组长和班主任的配合下，组织学生会、老乡会、宿管会、志愿者服务站，心理健康咨询室等机构，积极有效地开展了大量的工作。首先是学生会积极参与管理，重点从查胸卡佩戴入手，严把学生的出勤关，有效地杜绝了学生迟到早退，自由散漫的习惯。校团委组织开展了清明节扫墓、爱心捐助，学习雷锋、心理健康教育专题讲座等各种活动，培养了同学们的爱国精神、奉献精神和自我认识的能力。校志愿者服务站组织了广大青年志愿者围绕环境保护从身边做起、净化了校园，并走出校园面向社会进行积极的社会服务活动。各班级、专业组组织开展了拔河比赛、篮球友谊赛，学生作品展等活动，提高了学生的技能，增强了学生的集体凝聚力和集体荣誉感。另外政教处邀请举办了“禁毒知识讲座”“预防青少年犯罪法制报告会”“心怀感恩 成就梦想”大型报告会；让同学们学会了知法、守法，让同学们学会了感恩父母、感恩老师、感恩社会。还积极配合学校组织了“送文化下乡”活动，把职教政策送进了千家万户，把精品文化送到了千家万户；同时在暑假期间安全有序地组织全体演出人员到北京进行了旅游学习。本期开学对新生进行了为期一周的军事训练，从学生的仪容仪表到站立行走，从日常学习和生活全方位的要求，多层面的培养，使学生不论是思想意识还是道德观念，或者是行为习惯都有很大的改变和提升。我们还针对个别学生办了特殊教育帮扶班，大张旗鼓，从严从重处理了一些违法乱纪的学生。功夫不负有心人，政教处通过以上大量的工作，一年来，我校涌现出了（）名优秀班主任、（）名优秀班干部和（）个三星级文明达标宿舍。

但我们也应该清楚地看到，我校学生目前在教育上还存在着一些不容忽视的问题，我们的学生行为习惯还差的很远，诸如环保意识还不强，乱扔垃圾，随地

1大小便的现象还屡禁不止；抽烟酗酒、打架斗殴的学生还没有杜绝，脏话连篇的学生比比皆是；不孝敬父母、不尊重老师的事情时有发生；一些学生自由散漫，时间观念不强，迟到早退、上课乱窜；一些学生无班级意识，无集体观念；一些学生唯我独尊，老子天下第一，自私自利、缺乏群体意识，缺乏社会公德；一些学生思想颓废，意志消沉、不求上进、心甘堕落，已经临近犯罪的边缘。所有这些问题，都是我们今天亟待解决的突出问题，为了解决这些问题。我现就本的学生思想政治工作做如下安排：

本政教工作的总体思路是，继续全面实施双线管理模式，重点落实专业组的自治管理职能，政教处的督导职能和学生会的自治能力。坚持正面诱导为主，狠抓严管为辅，打防并举，标本兼治。充分发挥政教处的督导督查作用，专业组的自我管理作用，校团委的引导作用，青年志愿者自发作用，心理健康教育的潜移默化作用，老乡会的团结互助作用。实行家长联系制度，办好一个特教班，广泛开展各项活动，多管齐下，多种渠道，多种形式，多种载体开展学生的德育工作，逐步形成政教处真查、专业组真抓、班主任真管、同学们真做和组组争先、班班争优、同学们热爱集体，团结友爱、尊敬师长、好学上进的良好局面。

一、确保一个常规。“没有规矩不成方圆。”常规教育是一个塑造人的教育。常规就是科学和规律，为了让同学们的生活学习懂常识、有规律，常规教育是非常重要的。我个人认为，要做好常规教育，首先要从细节上抓起，要把常规教育渗透在一日生活的各细节中，循序渐进，周而复始地引导和教育，久而久之使之巩固、以形成良好的习惯。在环县职专，重点要求大家严格按照《环县职专“八好”“十不准”》来规范自己，来衡量自己的一举一动。“十不准”是：

1、不准自习上厕所

2、不准在宿舍吸烟酗酒

3、不准上课开手机

4、不准校园骑自行车

5、不准上学驾驶机动车

6、不准乱扔垃圾

7、不准在校园大声喧哗

8、不准就餐插队拥挤

9、不准男女互窜宿舍

10、不准奇装异服。“八好”是：唱好一支歌，穿好一身衣，上好一节课，站好一支队，睡好一夜觉，读好一本书，戴好一个胸卡，用好一个设备（爱护公物）。同学们，这些要求很琐碎，也很简单，但是它能够促使我们的生活学习有科学、有规律。比如说“不准吸烟酗酒”，依据科学原理，酒精对大脑细胞的杀伤力最大，特别是青少年。一次醉酒，不但让你的记忆力下降，而且让你的智力下降，生命力衰退。再比如说“睡好一夜觉”，依据

人体生理工作原理：晚上9至11点为免疫系统（淋巴）排毒时间，此段时间应安静或听音乐。晚间11至凌晨1点是肝的排毒时间，需在熟睡中进行。半夜至凌晨4点为脊椎造血时段，必须熟睡，如果熬夜，就容易贫血。凌晨5点至7点大肠在排毒，应上厕所排便，如果晚睡晚起，就容易便秘。因此如果长期熬夜，就会出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安，违法犯罪等行为；一句话，熬夜就是一种慢性自杀行为。叶圣陶先生说过：“好习惯的养成，一辈子受用；坏习惯的养成，一辈子吃它的亏。”要养成一个好的习惯，就必须从生活中一点一滴的小事做起，能把小事做好，能把简单的事情做好。能把简单的事情做好就是不简单，能把简单的事情一直做好就是伟大。因此我希望同学们能按照我提出的“十不准”和“八个好”来要求自己，养成一个良好的行为习惯，身体就会健康，学业就会有成。

二、围绕“两个方面”。出勤和卫生，是常规教育和养成教育的最好抓手，是检验常规教育的最好标准。为了让同学们不迟到不早退，生活有节奏，作息有规律，讲究卫生，科学饮食，我们严把考勤关，要求学生出入校门必须佩戴胸卡。门卫、楼管、学生会、值周组、宿管会多管齐下，卫生实行一日三查制度，考勤实行一日三查制度，促使同学们的能按时作息，讲究卫生，科学饮食，科学生活。

三、凸显“三大职能”。为了凸显政教处的督导职能、专业组的自治管理职能、学生会的自主管理职能，学校大胆推行“校中校”的管理模式。每个专业组，由一名学校中层领导承包，下设专业组主任、教研主任，实行自主管理；政教处每个干事各有相应的分管工作；学校设有校学生会，校学生会又设有自己的级学生会，老乡会，宿管会；宿管会又设有楼层层长，宿舍舍长。从而形成一个层层有人管，事事有人管，上下协调、民主和谐的管理网络。

四、坚持“四个共建”。坚持走警校共建、军校共建、校校共建、家校共建之路。与城关派出所时刻保持密切联系，一旦发现学生有重大违法乱纪现象，就立刻通知派出所来协助处理。与县交警大队、司法局建立密切合作关系，定期不定期地请他们进校，以专题讲座和专项治理相结合的办法，进行校园安全管理和校园周边环境治理。与县武警中队达成协议，在每年新生入校时，进行为期一周的常规军事训练，让学生学习军人言行一致，敢于拼搏的革命精神。与邻居学校，兄弟学校时刻保持密切联系，一旦发现学生有跨校勾结，拉帮结派的行为，便立

即共同协商行动，一网打尽。利用现代信息化手段跟家长时刻保持联系，一旦学生生病或有重大异常现象，班主任第一时间自费用电话向家长报告；确实需要家长到校配合的，则想法把家长请进来与专业组长、班主任以及政教处共同协商教育；这样既防范了一部分学生有一味的蒙骗家长的恶习，让家长及时了解学生、了解学校，也以此获得家长的密切配合和大力支持，形成了家校共建的教育合力。另外我们还安装了监控设施。在校园的各个角落、各个楼层，各个公共活动场所都有监控录像，对学生平时的一举一动进行录像记录。一旦发生不安全事故，就能从监控录像中找到违法乱纪的一切证据。

综上所述，我校的政教管理就是通过安全育人、养成育人、活动育人、模范育人、心理育人这“五大育人”工程，全方位、多层次的促使同学们的全面健康的成长。通过安全育人，确保全体师生的生命和财产的安全；通过养成育人，让同学们从小养成良好的行为习惯而终身受益；通过活动育人，让同学们在活动锻炼自我，发现自我，完善自我；通过模范育人，从同学们中间发现典型，树立典型，宣传典型，学习典型，用身边的事教育身边的人，从而让同学们学习有方向，学习有自信。通过心理育人，让同学们从灵魂深处受到感染、受到启迪，受到教育，从而有一个积极的心态、感恩的心态，健康的心态，上进的心态。

总之、政教处坚持“安全管理第一，德育教育为先”的理念，从学生的思想实际和生活实际出发，从学生道德养成最缺失的地方着手，深入浅出，春风化雨。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用灵活机智的方法，增强工作针的对性和实效性。通过“五大育人”工程，最终达到形成强化安全保护人、养成习惯塑造人、开展活动锻炼人、宣传模范带动人、深入心理感召人的科学全面的育人模式。

新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。老师、同学们，让我们从现在开始，踏实地走好每一步，让我们积极行动起来，用爱温暖我们的校园，用行动美化我们的校园，用成功来回报我们的校园，使我们的校园变得更加文明、积极、健康、有序，使我们的未来变得更加美好、灿烂！

请记住：今天我能以环县职专为荣，明天环县职专就能以我为傲！

祝大家在校园的每一天幸福、快乐！

政教处开学典礼讲话稿 篇6

老师们、同学们：

上午好！在度过了一个丰富多彩，充实欢乐的暑假后，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。

我首先祝愿全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意！欢迎270多名七年级新同学的到来。你们将是桃溪的希望。祝愿全体同学在新的学期里快乐平安、学习进步！

上学期，在学校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的班级常规管理取得了长足进步, 然而，过去的已经过去，明天还没有到来。我们今天要做的就是要脚踏实地，从小事做起，从现在做起，从自己做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

请大家看看自己，身上还有什么缺点、问题。看看我们身边的同学还存在着什么缺点和问题。有则改之，无则加勉。比如随手扔垃圾，如果你一直习惯于顺手将垃圾抛在身后，扔出窗外，你得注意了；如果你看到你的同学这样做了，你可以给他提个醒，或者至少给自己敲个警钟。

为什么选择随手扔垃圾来讲呢？

第一是因为我个人比较厌恶这种习惯，这地明明是非常干净的，忽然出现一团纸巾，或是零食的包装袋。使人不由自主地徒生厌恶。

第二是因为这种行为严重污染了自己所处的环境，更重要的是污染了旁边人的环境。而这一点你是没有权利这样做的，如果你是在你自己一个人的房间里，或者床上吐痰，扔空饮料瓶，那样就没有很多人厌恶你，当然大家还是认为你的素质较低。

第三是因为污染的环境给来访的学生家长，各级领导们留下了一下极坏的印象。这又给我们学校造成了极坏的影响。

第四是因为这样的行为在你这里形成了习惯，你出去后，人家一看这样低素质的人原来是桃溪学校培养出来的！这时他就不仅是对你嗤之以鼻，而是对学校鄙视有加了。

一般情况下有这种习惯的人往往都还有其他的坏毛病。举个例子吧。我在某班发现一团餐巾纸，我拿着问遍了所有的同学，都没人承认。可见乱扔垃圾的人还是相当的不诚实，不敢承认错误，不敢承担后果。

就一点小事，不知不觉就讲多了。但如果大家也所同感，那么我这番谈话也不能算是浪费了。

接下来我要表扬一下部分同学，他们碰到老师能够很有礼貌的问好，打招呼，而不是像另外某些同学装作没看见，擦肩而过。我希望在座所有的同学都能够养成这样一种好习惯。对不管教到自己的还是没教到自己的老师，都能主动打一下招呼，问一声好。使我校形成一 1

种尊师的新风尚。

良好的品行是做人的核心，从这一点出发，人才能做得正，路才能走得直。

在此，就学校政教工作，我向同学们提一些要求：

1.养成良好的道德行为习惯，争做文明守纪的好孩子。

对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学期里，希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。各班的班干部要努力当好老师的助手，在班里起好带头作用，守纪律，勤学习，多为同学服务，努力培养自己的工作才能。

2、养成良好的卫生习惯。

卫生工作是一项形象工程，它反映着个人的文明程度，影响着班级的荣誉，关系到学校的形象。认真完成教室、清洁区的卫生打扫，除了可以清新我们的生活环境外，还可以培养我们的劳动习惯。我们要严格按照学校卫生打扫的要求，认真完成好每天的打扫任务，讲究个人卫生，让人走进校园精神就为之一振，走进教室则赏心悦目。这同时也是在为我们自己营造一个优良的学习环境，提高了我们的生活质量！

3、珍爱生命，安全第一。上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，要自觉遵守各种规定、纪律、法规，注意交通安全、用电安全、饮食安全、活动安全等。提高自我保护意识，提高自我安全防范能力，不违规骑车，坚决杜绝溺水事故的发生。牢固树立“安全是天，警钟长鸣”的观念。

一个学校的成功，就在于他造就了引以为骄傲的一批批人才；一个教师的成功，就在于他培养了超过自己的许许多多的学生。愿我们全体老师和同学都做这样的成功者。也请同学们要做一个学会做人，学会求知，学会健体、学会审美的品学兼优的中学生。我们始终要记住：成绩不好是次品，思想不好是废品。让我们迈着坚实的脚步，锐意进取，自强不息，使我们成绩更辉煌，学校更美好！

政教处开学典礼讲话稿 篇7

首先请被特意邀请的当地行政、主管领导及学校班子成员主席台前排就座,接着由学校校长用学生听不懂也不爱听的话语体系对与学生关联不大的所谓上学期工作进行全面详细的总结,同时对本学期的工作进行周密系统的安排,然后依次是班主任、教师、学生分别代表自己的群体谈计划、表决心,最后当地的行政官员用万能语言讲一些正确的废话……上述一幕在千千万万的中小学校年年、期期重复上演着。每年的开学典礼大同小异,其程序为什么,其目的是什么,没有人去追问,没有人去探究,似乎本应如此,大家都在“照本宣科”、例行公事。

可见,传统意义上的开学典礼,规范有余,互动不足,成效有限。为了让每一次开学典礼不再是校长一个人的舞台,不再是学校居高临下的要求,不再是学生干部代表学生表决心,不再是程式化的、枯燥的听讲,而是每个人都有可能直接参与的活动;为了让每一次开学典礼都成为学生主体参与的体验过程,成为学生刻骨铭心的重要记忆;为了让每一次开学典礼都成为由学生自己设计的、学生格外期盼的、关注度最高的创意活动,笔者认为,把开学典礼提升到开学课程的高度去创意策划势在必行。

二、开学课程的创意与策划基本原则

教育是一项发现学生的需要,成全学生的合理需要,寻找适合学生参与的活动。如果我们每一天都在寻找学生的需要、满足他们的需求,那么,我们的教育就有可能成功。因此,“让开学典礼的内容、形式适合学生的需要,用学生喜欢的活动呈现”是开学课程创意与策划的第一个原则。

“把开学典礼课程资源的开发、使用的权力交给学生”是开学课程创意与策划的第二个原则。开学典礼不但是学校的课程,而且是关键的课程。既然是课程,就应该从学生的需求着手研究、设计。当我们把设计开学典礼的权力交到学生手上的时候,立刻就会出现令人耳目一新的变化。首先,课程设计的目的变得特别清晰、特别明确——就是为了学生,就是让学生喜欢,因为不喜欢就不会有效果。其次,设计方向就是尽量满足不同学生的需求。如,新生入校,仅仅靠一个开学典礼是远远不够的,所以,围绕适应新环境、找到新伙伴、确立新目标,学生们在老师的帮助下就能开发出适合新生开学的系列课程。

“开学典礼系列课程的组成元素必须围绕‘新’字做文章”,是开学典礼课程创意与策划的第三个原则。这就要求每一次开学典礼都必须推陈出新,每一次都必须有一个全新的主题。

级段、年级的不同,学生的兴奋点和课程需求存在着很大的差别,尊重这种差别是课程设计必须遵循的第四个原则。

三、开学课程创意与策划案例

1. 北京十一学校开学课程创意的三个经典案例

2008年,开学典礼被设计成师生关系的启动会。典礼前学校发动各班学生在年级主任的帮助下为每一位班主任老师寻找闪光点,并凝练成一句话,一位班主任,一句赞美。开学典礼上,校长面向全校推荐这些可敬的老师成为典礼的主题,也把典礼的气氛推向高潮。在接下来的开学系列课程活动中,师生以及家长围绕建立良好的师生关系,相互砥砺,相约共同成长,为新学年建设和谐校园、提高教育效益打下了很好的基础。

2009年,开学典礼注入了新的元素,因为他们提出了培养“志存高远”杰出人才的教育目标,所以,如何在开学典礼上帮助学生启动人生定向,就成为了他们设计开学课程的重要考虑。开学典礼上,他们请来了20位杰出校友,通过现场大屏幕抽签的方式,抽取出幸运学生上主席台与请来的杰出校友结对子。当被抽取的学生走上主席台与老校友握手、拥抱,互赠礼物时,现场气氛活跃异常。

表面上看,结对的只有20个学生,但由此产生的气氛,给学生们带来强烈的刺激,加上随后设计好的相关课程跟进,就比较好地落实了学校希望本年度认真落实的“人人确立职业目标、生生开始人生规划”的主题。

2010年,开学典礼以“开学护照”为切入点,形式有创新,内容有拓展,为师生留下了美好的记忆。“开学护照”成为他们的新的选择。希望通过“开学护照”这样一个载体,把教师、学生、家长三方都牵引到“新学期伊始”这个事件中来,通过参与一个又一个开学课程,让学生终生难忘。

于是,伴随着“开学护照”,一个个好玩的活动创意诞生了。更令人激动的是,他们把学校的文化基因融入护照之中:学校的校徽标志中有六种颜色,代表着学校六大育人目标,他们把它赋予六个年级,一个年级一个颜色,每一个颜色都有专属名称:春华绿、银鹰灰、秋实黄、太空蓝、大地黑、国旗红。在校读书六年就会集齐所有的“开学护照”,上面记载着学生每一年的开学足迹。

首先是通过大屏幕抽取幸运教师,请他们到主席台上给幸运同学颁发护照并签名留念。然后是全体教师为现场所有学生颁发护照并签名。在九月明媚的阳光里,所有人都动起来了,新学期的笑容绽放在每一位师生的脸上。抽取幸运学子时,利用大屏幕滚动播放全校学生名字最吸引人。幸运学子可以得到新学期礼物。每个被选中的学生,摄像机都能追踪拍摄,很令人激动。教师代表发言形式新颖,短小精彩。整个过程时间不长,内容丰富,意犹未尽。优秀学长能够和班级结对子,很令人激动。

附:北京十一学校“开学护照”使用指南

亲爱的同学们:

欢迎你们踏入新学期的大门!

“开学护照”是学校送给大家的富有创意的新学期纪念,是每个学年最珍贵的收藏。护照上的每一个活动,每一枚印章,每一张“珍邮”,都凝结着十一文化,都在讲述着十一那些温暖的人和事!

*封面色彩

初一至高三,六个年级“开学护照”的封面颜色各不相同,分别取材于学校LOGO的六种色彩,每一种颜色都附有特有的名字和内涵。

初一年级的“春华绿”,代表着春天里的希望,充满活力,充满想象,充满创造的力量,激励同学们成为思想活跃、有想法的人。

初二年级的“银鹰灰”,代表着沉着坚毅的品格,拥有精英人士的内敛气质,象征着同学们积蓄的能量能够在刹那间迸发,一冲云霄,翱翔万里。

初四年级和四年制高一的“秋实黄”,散发着成长的热度和收获的喜悦,这个幸运的颜色,激励着同学们以更加稳健的步伐奔向前方的目标。

高一年级的“太空蓝”,代表着志存高远,诚信笃志。明快而有深度的太空蓝,为同学们开辟了一片广袤无垠的天地,任由理想自由地生长。

高二年级的“大地黑”,是踏实勤奋、谦虚淡定的颜色,希望同学们仰望星空的时候,更要脚踏实地。千里之行,始于足下。

高三年级的“国旗红”是共和国赋予我校的颜色,铭记着十一学校的光荣历史,期待十一学子能够成为“勇于担当”的人,能够成为国家的栋梁和民族的脊梁!

*开学印章

“开学护照”中开设了五个活动供同学们快乐参与,每完成一个活动都会得到一枚开学印章,得到五枚印章的同学,将会获得一份新学期的小礼物。

那么,你将怎样获得这五枚印章呢?

首先,在9月1日的开学典礼上,老师会将这本具有特殊意义的“开学护照”颁发给你。接下来的几天,需要你根据护照上的提示,去完成一系列的活动:第一,认识学校。第二,老师见证。第三,同学见证。第四,家长见证。第五,班主任见证。每完成一个,就可以在规定的时间,到指定的地点,获得盖章见证。

*盖章说明

为方便大家盖章,盖章服务点就设在食堂前,会有指示牌说明,哪个桌子盖那个章。千万不要拥挤啊,要心情愉快地参与每一个环节。服务时间就设在大家比较自由的午间(11:30～13:50)和放学后(17:10～18:10)。

9月1日,服务点只盖第一、二、三个活动的章;2日盖第一、二、三、四个活动的章;3日前四个活动盖章外,还增加第五个活动的章以及领取礼物的章,并能领取礼物;6日、7日两天,只盖第四、第五个活动的章和领取礼物的章;领取礼物限在这两天结束,过期请到图书馆一层团委办公室领取。

了解“开学护照”中每一个十一元素的深刻内涵后,接下来的几天,应该是一段兴奋而愉快的旅程,带着你的热情——出发吧!

2. 辽宁省锦州市铁路高级中学的开学典礼课程的创意——开学宣言

每学期的开学典礼,一般都是校长讲话,提出新学期要求。但是,2011年9月,他们设计了新内容,命名为“开学宣言”。校长依旧讲话,但简洁明了,然后是学校领导根据学号随机抽取部分学生到主席台前来,面对全校师生,宣读自己的开学感言,开学典礼不再是校长一个人的舞台,不再是学校居高临下的要求,不再是学生干部代表学生表决心,不再是程式化的、枯燥的听讲,而是每个人都有可能直接参与的活动。能被选中,宣读自己的开学宣言成为每一位学生期盼的一种体验。随即抽取的方式,让学生耳目一新,而被抽到的同学则是一脸的幸运,他们把这当成一种难得的经历,郑重地宣读自己的开学宣言。实践证明,这样的活动深受学生欢迎,学生对开学典礼的关注度也远远超出以往。

但他们没有停止于此,而是继续让学生把开学宣言写到本子上,请至少5位师长、10位同学寄语或签名。有的学生请闹别扭的同学签名,从此化干戈为玉帛;有的请科任老师留言,老师真诚地写下自己的赠语,师生关系融洽了。

开学的那两天,每个学生的课间都很忙碌,忙着请老师、同学写寄语,忙着为自己的开学宣言找到见证者和鼓励者。

荷花塘的开学典礼 篇8

姓名：__________出生年月：_________

兴趣：__________特长：_____________

这次开学典礼真刺激！突破难关寻找柯西探长的秘密信件，这对我们来说简直是小菜一碟嘛！

第一关：直觉关

寻找美人鱼

美丽的美人鱼被水域恶魔囚禁在荷花池底，路亚和贝卡想要冲破前面的重重险阻，怎样才能游过去找到美人鱼呢？

第二关：判断关

八爪鱼的刁难

“小子们，胆敢闯禁域！”一只凶狠的八爪鱼挥舞着爪子，“快回答出我的问题，否则……”

八爪鱼，

鱼八爪。

八个八爪鱼，

共有爪几个？

第三关：分析关

小金鱼阵

战胜了八爪鱼，路亚和贝卡迎面遇到一群小金鱼摆下的金鱼阵，要数出共有多少条金鱼才能前进。贝卡数了数：2条2条数还剩一条，3条3条数还剩2条，4条4条数还剩3条，5条5条数还剩4条，6条6条数还剩5条，7条7条数正好数完。共多少条金鱼呢？

第四关：推理关

美人鱼的烦恼

冲破重重难关，路亚他们终于见到了美人鱼。原来美人鱼是因为没有回答出水域恶魔的问题，才被囚禁在此的。你能帮美人鱼回答出下面的问题，把美人鱼救出来吗？

有三只小龙到海底世界玩，其中两只玩“碰碰车”，两只玩“火箭”，两个玩“飞船”，但不玩车的那一位不玩船，不玩船的那一位也不玩火箭。你知道这三只小龙分别玩什么吗？

为了报答路亚和贝卡的救命之恩，美人鱼告诉了他们柯西探长的信的所在地。大家一起来看看柯西探长的信件吧！

给所有孩子的邀请信

亲爱的孩子们：

大家好！暑假过去了，不知道你们——柯西事务所的实习生们的侦探水平有没有得到提高？呦，来了新学员！Hi，新来的小家伙们，我叫柯西，是名侦探柯南的哥哥。别看柯南名气比我大，就破案来说，我可比他厉害那么一些些哦。因为我一向低调，低调，知道吗，所以媒体、外界都很少知道有柯西我这样一个大侦探。（哈哈！）

今年我的业务猛增，所以从去年开始就在《数学大王》上招收徒弟，准备从茫茫人海中找出那些热爱侦探又具有一定侦探潜质的人当我的助手。《数学大王》的小读者们果然没有令我失望，他们，哦，不，你们纷纷加盟“侦探梦工场”，使出十八般武艺，学习侦探技能，迅速成长。嗯，不能再夸了，你们的尾巴要翘起来了。

再重复一下，想要成为我的助手的话，你要经过以下考验哦：

第一步：到侦探梦工场学习基本的侦探知识，提升自己多方面的能力。

第二步：如果你通过了基本知识小测试，你就可以到柯西事务所实习，这是我特别为你提供的机会哦。

第三步：实习合格的你，会收到我亲笔签名的统一印制的名片，有了这张名片，你就是柯西事务所正式的一员了，当然，这时候你还是“三级小侦探”。以后我会把一些小案件交给你侦破，如果你累计侦破了五起案件，就由“三级小侦探”升为“二级小侦探”；若再累计破获五起案件，你就是“一级小侦探”啦！

哈哈，加油哦！

柯西探长

开学典礼政教讲话 篇9

大家好! 金马奋蹄辞旧岁，三羊开泰迎新春;轻风锁不住流云，流云带走了岁月，转眼间，精彩的20**年已经过去，迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。

新的学期开始了，我们又站在了一个新的起点上，有了新的目标和任务，也开始孕育着新的希望。

在过去的一个学期里，我校的教育教学工作取得了可喜的成绩：全体同学文明素养进一步提升，班集体建设卓有成效，学习风气更加浓厚，班级纪律明显好转??但是成绩终究属于过去，站在新的起跑线上，我们应该着重思考如何迈好新学期的第一步，如何把握好现在和未来。为此，我们要不断挑战自我，完善自我，相信自我，以更加积极的心态，更加昂扬的斗志，克服前进途中的一切艰难险阻，团结勤奋，尊师守纪，向着理想的彼岸扬帆远行!

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，同学们，学生时代是人生的关键时期，我们能否成为英才，或是碌碌无为，就取决于今天的努力与奋斗。特别是在今天这样一个竞争激烈的社会里，仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有健康的人生和光明的前途。因此，我们要时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，勤劳俭朴。前进的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不断的超越自我，使自己永远立于不败之地!

为此，在新学期开始之际，我向同学们提一些要求：

1、注重仪容、仪表，塑造良好的自我形象

大家要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，对于那些不注意仪容仪表的，如男生留长发、女生戴手饰(特别女生戴耳钉)、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严重损害中学生形象的行为，各班要进行清理，并督促学生改正，学校即日起进行检查，对于仪容仪表不符要求的，除了登记扣分以外，还要对本人严肃处理。

2、遵守校规校纪，争做文明中学生

俗话说：“没有规矩不成方圆”，这个规矩就是纪律，我们知道良好的纪律是学好文化知识的保障，为些我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课;上课睡觉、玩手机、看小说、将零食带进校园的，损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、在校园听MP3、打口哨等

行为要严肃处理，情节严重的进行劝退处理。

3、学会宽容，构建和谐的人际关系

同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

有的同学出言不逊，动手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会青年来打与其发生矛盾的同学。有的拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要;与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的打架斗殴。

今后此类事件一经发现，学校将严肃处理，情节严重的学校将移交司法部门处理，同时上报教育行政部门。

4、珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害

生命是无价的，因为它属于我们只有一次，为此我们一定要珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害，我们绝不能拿生命当儿戏，那些容易造成意外伤害的事情，我们坚决不做，如：不在梯道追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，上下楼梯不奔跑，大课间活动一定要按照安排安全、有序、迅速入场、退场。骑自行车不撒把，不多人并骑，上放学不骑摩托车和电动自行车，严格遵守交通规则，不携带管制刀具、木棍等。

5、自尊自重，爱惜名誉

莎士比亚说过：“把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了”。

在现实生活中，我们许多同学不拿名誉当回事、肆意践踏，如：男女生交往过于亲密、频繁，特别是个别女生的行为举止，令人担心，女生的矜持、端庄荡然无存，普希金说过：“爱惜衣服，要从新的时候做起，爱惜名誉，要从小时候做起”。同学们，我们正处于春天就不要去做秋天的事了。

6、塑造健康人格，过积极向上的生活

科学家经过研究表明，我国青少年心理发育普遍滞后于生理发育，青春期情绪和性观念的变化与来自各方面的压力交织在一起，使他们产生诸多心理障碍、沟通障碍和不健康的思想情绪，不仅严重影响学习和身心健康，也加剧了他们同家庭和社会成员的矛盾;处在生理和心智发育过程中的他们，缺乏驾驭复杂事物和自我情绪的能力，很难自觉抵御错误思想和消极腐败现象的侵蚀，导致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行为失范;部分青少年厌学愤世，长期沉迷于网络游戏，孤僻自闭，心态扭曲，行

为逆反，甚至产生对家庭和社会的极端行为，

令人堪忧，介于此同学们要树立远大理想，培养积极乐观、健康向上、自律进取、关爱他人的良好品格，塑造博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、典雅端正的良好气质，大家一定要塑造健康人格，过积极向上的生活。

同学们，中学阶段是人生的基础，切不可虚度年华，我希望同学们培养自己养成一个好习惯，塑造自己的灵魂，最终提高自己生存能力。同时，我们要反复思考：( 1)我来学校干什么?(2)父母亲对我有什么期望?(3)我将来干什么?(4)学习尽到责任了吗?(5)我的行为习惯好吗?这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。 我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，“重安全、守纪律、讲效率”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好的学习习惯，不断提高学习效率，共同畅想枣林中学美好的.明天。 同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们用自己的实际行动去争做高素质的枣林中学人;用我们的双手，去开创属于我们的美好明天吧!