演讲稿我骄傲,我是一名劳教人民警官

演讲稿我骄傲,我是一名劳教人民警官（通用8篇）

演讲稿我骄傲,我是一名劳教人民警官 篇1

我骄傲，我是一名劳教人民警官

唐山劳教所管理处郭玉春

虽不像消防警察那样，浴血奋战在火海，用生命保护国家和人民的生命财产安全，虽不像边防警察那样，日夜巡逻，用青春捍卫祖国的疆土和尊严。虽不像公安干警那样，与违法犯罪搏斗，用忠诚保一方平安。我们远离闹市，地处偏远，总是淡出人们的视线，但我们的血总是热的，精神总是那样的饱满，同样用青春和生命谱写着社会和谐的诗篇。所以，我骄傲，我是一名劳教人民警官！

看到因盗窃、滋事、抢劫、流氓、诈骗、吸毒行为入所的劳教人员，有的豆寇未开，有的正值状年，还有的已入暮年，有的家有嗷嗷待哺的孩子，有的家有需要赡养的老人，有的因此家破人亡，还有的妻离子散。我们的心情无比沉重，身感肩上的担子沉甸甸，是我们饱沾青春热血，让他们重新鼓起生活的勇气，第二次扬起生命的风帆。所以，我骄傲，我是一名劳教人民警官！

是我们，认真执行党的“教育、感化、挽救”六字方针，坚持像“父母对待自己的子女，教师对待犯了错误的学生，医生对待病人”一样的三像标准，使他们感受到真正的尊重、关怀，为他们找回失落，重拾信心，感受到了社会大家庭的温暖。

是我们，针对学员中普遍存在的环境适应障碍、焦虑、人际关系不良、自信心不足等问题，坚持正面教育、个别教育和辅助教育，积极探索和建立解教人员社会包容、政府帮扶、部门联动、家庭接纳、劳教所和社会共同帮教的解教人员新的联合帮教模式，引导学员领悟到自身面临问题的症结，解开心结。

是我们，深入劳教人员“三大现场”（学习、习艺、生活），拉近心与心的沟通距离，交流思想，解疑释惑。掌握思想动态，想其所想，帮其所难，达到平稳过渡，防患于未然。

是我们，为他们设置了习艺岗位，传授了一定的谋生技术，使他们改掉了贪图享受，好逸恶劳的坏毛病，养成了劳动的好习惯，为回归社会自谋职业创造了条件。所以，我骄傲，我是一名劳教人民警官！

荣誉室里，“部级现代化文明劳教所”，“部级劳动教养学校”，“四无”先进单位，“严格执法、热情服务”，“执法的楷模、文明的使者”，这一面面锦旗，一个个奖杯，一个个牌匾。这就是劳教人民警察工作的写照，这就是劳教人民警察生命的诗篇。

我骄傲，因为我就是一名劳教人民警官。

我骄傲我是一名共产党员演讲稿 篇2

1996年的某个早晨，刚上小学三年级的我戴上了红领巾，唱着“我们是共产主义接班人”，我知道要继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，让那飘扬在胸前的红领巾更加鲜艳。4年后，2000年的5月4日，初中生的我成为了一名共青团员，抚摸着胸前的团徽，耳畔响起“我们是初升的太阳”、“我们开创新的世界”。2012年的5月，身为一名人民警察的我面对着党旗，许下了神圣的誓言，为共产主义奋斗终身。而今天，我们相聚在这里，因为我们有一个共同的称谓，那就是共产党员。我时常听人讲起那战火纷飞、硝烟弥漫的战争岁月，我知道是一艘南湖上的游船从黎明中驶来，才让中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪，奔腾着的是捍卫民主和自由、为实现共产主义而拼搏的理想。我骄傲，我是共产党员！

我时常仔细阅读那些共产党员的光辉事迹，我知道党员中有暗夜里延安窑洞中微弱灯光下奋笔疾书的伟岸身影，有枪林弹雨里敢喊出“跟我上，向我开炮”的出世英雄，有改革开放伟大构想的提出者和实践者。党员中有兰考县治理风沙和盐碱，身患肝癌仍坚持劳作的焦书记，有河南登封惩治犯罪，还民公道的女公安局长任长霞，还有“老牛拉车不回头，退休又钻山沟沟”的杨善洲……这些平凡人，只是心中多了一份执著的信念和一份对祖国对人民深深的爱恋。我骄傲，我是共产党员！

我将榜样的力量深深地埋在心中，把对党的忠诚与热爱，体现于本职工作中。我将把我的所学、所想、所知，凝结到以后的工作中去。牢固树立爱党、爱国、爱岗的情怀；将勤奋工作，忠于职守，无私奉献视为理所当然。

我是人民教师我骄傲演讲稿 篇3

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学高为师，德高为范。所以，一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生。我是一个平凡的人民教师，在平凡的日子里，真诚地告诉学生做人的道理，并以身示范，严格要求自己;我耐心地给学生讲解每一道题，和颜悦色，直到他们明白;学生贪玩时，我真心的督促，正确的引导……

清晰地记得，我刚来到这个学校时，面对陌生的环境、陌生的同事、陌生的岗位，我一下子傻了，虽然我教学已有之久，但对于这块崭新的沃土，我一时不知如何开发。特别班上的几个接受较慢的学生不但写作业慢，还经常完成不了，我很是头疼。其中有一个的男生，我简直伤透了脑筋，不仅基础差，书写差，还较懒惰，和家长也交谈了好几次，问题都得不到实质性的解决，我失望了，那时我真是想放弃他，但看到他那可爱的身影和纯洁的双眸，一种罪恶感油然而生。怎么能有放弃的想法?我是教师，教师的字典里没有失望，没有放弃，有的只是爱心和责任。我开始放下脾气、放下急躁，静心思索：如果他是我的孩子我该怎样帮助他?首先应该给他信心，让他明白基础差没关系，只要努力完全可以赶上来;其次，我利用我的时间来帮助他补课;另外，他应该有不同于其他同学的作业。对，就应该这么做，这是教师的职责!于是，我专门为他设计了一套教学方案，利用中午、晚上、甚至周末为他补习。其间也有愤怒不已的时候，毕竟基础太差，错别字太多，但每当我快要忍不住批评的时候，我就深呼吸，告诉自己;孩子基础差本来就自卑，如果再批评岂不是雪上加霜。这样，我就会平静下来温和地讲解、耐心地示范，一遍又一遍，一次又一次……后来我慢慢看到了惊喜：他不仅取得了前所未有的好成绩，平时也活泼了很多，更重要的是他的目光中多了少见的坚定，他的身影中有了奕奕的神采。我不禁反省自己，如果当时一味的批评，如果当时轻易的放手，我扼杀的不仅是一个家庭的希望，更是一个孩子成长的灵魂。从孩子们身上我学到了教育的真谛：那就是伟大的师德灵魂——爱与责任!

尽管我用心教导、认真教研，在理论上掌握了很多知识，但由于刚刚接触小学教学，真正站在讲台上时，这所有的一切显得那么苍白无力。正当我一筹莫展的时候，学校的领导和老师给了我引导和帮助，如一缕春风扑面而来，吹散我所有的阴霾。由于我离家较远，每次遇到困难学校领导都会在第一时间给我鼓励，给我帮助;教学上遇到任何难题、疑惑，我们的语文组的老师总会无私地给予我尽可能多的帮助。和我搭班的两位老师，她们和我讲每个学生的特点，班级管理的方法，让我在班级管理方面受益匪浅。还有我们学校其她的老师，都比我经验丰富，只要我有问题，她们都会知无不言，言无不信。她们精湛的业务，高尚的师德时刻影响和鞭策着我不断进步，勇往直前。在这里我要向我们学校所有的老师表达我最真诚的感谢。

对工作充满了激情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中。我每天忙碌着，虽然很累，但却乐在其中。在无数平凡和不平凡的职业中，我们拥有宝石般闪亮的名字——教师!

我骄傲，我是一名教师!

演讲稿我骄傲,我是一名劳教人民警官 篇4

作为一名通州的人民警察，我站这里向大家举手致敬，内心充满无比的亲切和由衷的敬意。和大家一样，我们为能生活和工作脚下这块被称作通州的土地上而感到无比的骄傲和欣慰。不是吗？滨江临海，风调雨顺，得天独厚的此文来源于月亮船 教育资源网 域优势令人流连忘返；人杰地灵，物华天宝，日新月异的的人文特色令人心旷神怡；改革开放，迎来五洲四海的朋友；招商引资，推动社会经济高速发展。各行各业争先创优，使通州成为全国有名的“鱼米之此文来源于月亮船 教育资源网 ”、“纺织之此文来源于月亮船 教育资源网 ”、“建筑之此文来源于月亮船 教育资源网 ”、“文化之此文来源于月亮船 教育资源网 ”……每一项荣誉和桂冠都是历代通州人智慧和汗水的结晶，是全体通州人自强不息、奋力拼搏的结果。这使我想起毛主席的那句豪迈的诗句：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”！与我同行的这支以“打造平安通州”为己任的雄壮队伍之中，无数的积极分子和先锋模范正迈着矫健的步伐，广袤的通州大地上留下闪光的足迹！

江苏此文来源于月亮船 教育资源网 “五一”劳动奖章获得者、东社派出所所长徐祝清，他敬业爱岗，乐于奉献；他勤于学习，善于创新；他用铁拳诠释“破案是硬道理”，他用真情演绎“公安为人民”，他用榜样激励同仁勇争先！

南通此文来源于月亮船 教育资源网 劳模陈玉章，这位被大家亲切称作“治安急先锋”的原治安大队大队长，二十多年没有我我享受节假日，近五年来的休息时间加起来只有十多天！

请原谅我不能一一报出这些先进人物的名字，我为我与他们肩负着共同的使命而感到骄傲！没有丰厚的物质待遇，人民的嘱托重于泰山；没有特殊的荣誉地位，党的先进性高于一切；没有惊天动地的丰功伟绩，我们每件细小的考验中争先创优！

面对考验，我们不畏严

寒酷暑，不避风霜雪雨，不怕艰难困苦；面对考验，我们有警必接，有求必应，有难必帮；面对考验，我们将个人利益抛诸脑后，不惜牺牲宝贵的生命！

面对考验，年轻的王建峰挺身而出，他用年仅27岁的生命写下了“人民利益至上”几个闪光的大字！

踏着这位二级英模光辉的足迹，陈光明昂首阔步，襟怀磊落，慷慨演绎一个人民警察高尚的情怀和一个共产党人无上的追求。他数十年如一日廉洁自律、秉公执法，他为群众排忧解难不辞劳苦、不计其数。他担任兴仁交巡警中队副中队长的6年时间里，经他调处的1200余起交通事故，无一起被投诉，无一起被复议撤销。近两年中，群众送给他的锦旗多达30余面。今年1月4日，金通公路一起肇事逃逸案件的侦破现场，陈光明遭遇车祸，光荣牺牲

泪纷纷，雨纷纷，满城泪雨哭亲人；花如海，人如潮，万人捧花颂英雄！王建峰、陈光明，伟大而平凡的人民警察，他们是通州公安的骄傲！他们的伟大，于把积淀一生的高尚信念，一个关键的瞬间毫不犹豫地迸发出来；他们的平凡，则是和通州全体民警一道，默默守护着城此文来源于月亮船 教育资源网 的安宁，奉献着个人的力量。他们都是通州城此文来源于月亮船 教育资源网 精神和公安精神的塑造者和实践者，他们无愧于城此文来源于月亮船 教育资源网 英雄的光荣称号！漫长英雄路，行走的是一笔一画大写的人；浩然正气歌，谱写的是通州城此文来源于月亮船 教育资源网 精神建设的壮丽篇章。

英雄倒下了，可是用英雄精神武装起来的通州公安队伍却争先创优的道路上阔步前进！1999年，通州此文来源于月亮船 教育资源网 公安局被评为全国优秀公安局；2002年荣获全国严打整治先进集体光荣称号。此外，兴仁交巡警中队荣获全国青年文明号称号，平潮交巡警中队荣立公安部一等功。

今天，诚信、包容的通州人民创新求实，翻开了历史崭新的一页。全此文来源于月亮船 教育资源网 人民城此文来源于月亮船 教育资源网 精神的感召之下，谋幸福，奔小康，人们以崭新的精神姿态奋勇争先，创造社会财富；各行各业争创一流，以优质服务创优美环境，以优质经营获优良效益，以优质管理求优先发展。全此文来源于月亮船 教育资源网 经济接轨上海、学赶浙江、策应广深，迈开了走向世界的巨大步伐。此背景之下，通州此文来源于月亮船 教育资源网 公安局牢固树立“发展是第一要务，平安是第一环境”的先进理念，求改革，谋发展，忙服务，围绕重点服务项目，零距离护航，主动性防范，为全此文来源于月亮船 教育资源网 各个层面的争先创优活动甘当马前卒，勇做排头兵。

听！耳边又响起那熟悉的歌声：“金色盾牌，热血铸就，危难之际显身手！为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月何惧风流！”看！就一个个温馨的微笑和一片片静谧的和谐之中，就一家家幸福的平安和一处处繁荣的景象之中，到处都闪耀着人民警察无私奉献的光芒！

我骄傲,我是一名教师 篇5

上午好！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》

我骄傲，我是一名教师

记得大学快毕业时，亲朋好友都对我说：毕业后千万不要当老师，当老师苦，当老师累，当老师的生活太遭罪。当老师苦吗？苦！鸡鸣起床，夜半回家。别人是八小时工作，八小时恋爱，八小时睡觉。而老师呢？连最基本的八小时睡眠都无法保障。当老师累吗？累！口干舌燥，筋疲力尽。没精力风花雪月，没时间照顾家小。也有人说：教师属于三无职业——一没钱，二没权，三没时间。可我认为，老师兜里没钱，但胸中有才；老师手中没权，但是心中有情；老师没有令人羡慕的高位，却有可以载物的高德。在我心中，老师才高，情高，德高。

胡主席说：“要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受尊重的职业。”在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有平凡而光荣的职业；在无数奉献和进取的篇章中，我拥有朴实而闪亮的诗行。我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。我骄傲，我是一名光荣的人民教师。

教师，职业是平凡的，事业却是伟大的。一支粉笔，描绘了多少人生蓝图；三尺讲台，成就了多少国家栋梁；菁菁李子园里，“育人为本，追求卓越”的办学理念代代传承，一批批学生走出大山，面朝大海；山里的龙凤飞向清华，飞向北大。骄人的成绩倾注了上级领导的关心和支持，更饱含着我们一中领导和老师们的心血、奉献。在一中，有许多值得我敬佩和学习的楷模，他们爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。他们秉承着“传道受业解惑”的宗旨，数十年如一日，一直坚守在教育工作的第一线。被评为“湖南省师德标兵”的何宗朝老师，青丝已被粉笔染成花白，皱纹已悄悄爬上额头。可他却任劳任怨，迎难而上，年年接管最让人头痛的班级。每天都是第一个到教室开门，最后一个离开寝室。最吵最闹的学生到了何老师那都服服帖帖，最棘手的难题到了何老师那都不成问题。一言一行都彰显出师德标兵的人格魅力。像何老师这样的优秀教师在我们学校不是一个，两个，而是一个群体。厚德博学的他们甘当人梯，把才学献给了天下桃李，把青春献给了三尺讲台。学校领导和他们一起关注着我们青年教师的成长，帮助青年教师进步。正是有他们的指导和引领，我们青年教师成长得更茁壮。我骄傲，我是一名一中的青年教师。

我在一中当了七年老师，一路走来，吃过年轻的亏，犯过经验的错。我在一中教了七年的课，七年来没有上过一堂自认为十全十美的课。我总是在想，我七年来上的课，有多少是上在黑板上的，有多少是教到学生心中的。“全国教书育人楷模”于漪老师说过，“教育是遗憾的事业”。为了减少我的遗憾，让学生收获更多的美好和幸福，我在备课时总是优先想到我的学生，怎样的课堂设计才能更好地体现新课程改革的理念，怎样的讲解方式才能更好地把课教到学生心中。当思想感情的潮水和学生们一起奔涌时，我是幸福的；当《泪珠与珍珠》的课堂上学生们因感动而流下珍珠般的泪珠时，我是幸福的；当《目送》的品读中，学生们因目送中蕴含的亲情而动情时，我是幸福的。我骄傲，我是一名幸福的人民教师。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

瞧，我们的努力迎来了会同教育的和谐发展。

听，我们的辛劳换来的是学生捷报频传。

看，我们的耕耘收获的是学生展翅高飞

我骄傲我是一名教师朗诵稿 篇6

在各行各业都被妖魔化的今天

在神圣和崇高都被低矮化的今天

就像草，都开始随风倒伏的时候

就特别需要有树的倔强、坚挺和高贵

因此，今天，在这里

我要大声说出：我骄傲，我是一名人民教师

一定会有人质问我

你又不是什么将军

伸手一挥，便是千军万马

攻城掠地，所向披靡

你也不是什么建筑设计师

设计图上智慧迸发

摩天大厦从手头，拔地而起

你，只不过是一名孩子王

你的骄傲，从哪里说起

是的，我是一名普通的孩子王

但我最宝贵的财富

就是拥有众多的孩子

哪个孩子不是明天的希望

哪个将军、设计师

或者大学者、大企业家

不是从学校的书香墨韵中起步

拥有众多的孩子

就是拥有无可限量的希望

就是拥有无价的财富

因此，我要理直气壮地说

我骄傲，我是一名人民教师

从一支粉笔三尺讲台

到电子白板多媒体器具

我耕耘的是智慧的沃野

我矗立的是灵魂的高地

我用一朵云去推动另一朵云

我用一棵树去摇动另一棵树

我时而化作一阵好雨去滋润禾苗

我时而变成一缕春风

去吹开郁结的心事

我每天面对的是花朵一样的面庞

我每天走过的是花园一样的路径

我从事着人间最美丽的事业

我怎能不满怀欣喜地说

我骄傲，我是一名人民教师

是的，我也知道，我不是永动机

我也会有累了倦了的时候

当我嗓子嘶哑的时候

突然发现讲桌上冒出的润喉片

还有润喉片下的小纸条上写着

老师，别用坏了嗓子，我们心疼

我觉得我是一辆重新加了油的汽车

再远的路程我都能坚持到底

当我为班里的一些事纠结发了脾气

课后，一群贴心的学生围上来

安慰我说，老师，别生气

我们一起来帮你想办法

我原本以为的天大的委屈

很快就被一阵清风化解而去

除了家人的关怀，还有学生的爱护

我怎能不情不自禁地说

我骄傲，我是一名人民教师

年深月久，我便成为一道温情的港湾

吞吐岁月的风浪，酝酿历久弥新的情愫

每当送走一批毕业的学生

我都有，送一条河流奔赴海洋的欣慰

每当接手新一批学生

我便有，迎一队浪花涌向大地的惊喜

抖擞一身的使命与关爱

始终平凡的海与岸之间

永远涌动生命的热流光华

我，又是一棵岁月崖边永远的迎客松

我敞开胸怀，接纳稚气渴望的眼神

而当我挥手送我的学生远行

是让他们去学会选择别样的风景

当我的学生像鸟儿一样飞远

我站立原地，开始年年岁岁的守候

只为期待他们的天空不断焕发彩虹

当节日的问候彩蝶一样飞来

当捷报报喜鸟一样声声鸣啭

我就发自心底地对自己说

我骄傲,我是一名中学生 篇7

（陆密）

清晨，带着父母的嘱托，揣着心中的梦想，走向校园，走向理想的学堂，我骄傲，我是一名中学生。

蹋进焕然一新的校园，想着昨日挥汗如雨的场面，我笑了，我骄傲，学校的变化有我的功劳。

早自习，琅琅书声跨越时空、美妙悠扬 引得行人住足倾听，我们的心中无限欢畅，我骄傲，我是一名中学生。

上课前，我们的准备整齐，热情奔放； 讨论中，师生合作，共同协商； 争辩中，各抒己见，创造梦想；

我们的表现赢得老师的赞许、领导的鼓掌； 我骄傲，我是一名中学生。

音乐课，我们用音符谱写学习的快乐，奏响进步的乐章； 美术课，我们用色彩描绘生活，展现希望； 代数课，我们用数字演绎真实，使生活变得明朗；

几何课，我们用图形堆砌未来，使道路变得宽广； 英语课，我们用字母沟通心灵，增添友情； 语文课，我们用语言赞美山河，认识了李白的浪漫，体会了杜甫的爱国；

体育课，我们用肢体语言诠释健康，为奥运争光； 生物课，我们用标本跨越时空，寻找方向； 理化课，我们用实验探索新知，开发人类的宝藏； 微机课，我们用鼠标连接世界，实现梦想。

我骄傲，我是一名中学生，我可以在知识的宝库中欢乐的成长；我骄傲，我是一名中学生，我有千千万万个理想； 我骄傲，我是一名中学生，我有祖国花朵的美誉； 我骄傲，我是一名中学生，我有让祖国更加绚目的能力；

演讲稿我骄傲,我是一名劳教人民警官 篇8

大家好！今天，我演讲的题目是我骄傲，我是一名中国共产党党员。

记得在我刚入党不久，有一位朋友对我说，入党有什么用，一没房子，二没票子，除了你们这些在机关工作的人，社会上谁还入党呀？当时，我无言以对。我对他说什么呢？说实现共产主义是我的最高理想吗？说我入党是为了全心全意为人民服务吗？恐怕这些重复过千百次的语言非但不能说服他，反而会被他嗤之以鼻。我该怎样跟他说呢？我想起了曾经深深震撼过我的一件事。

大家应该还记得九八年长江流域的特大洪灾。在抗洪抢险的过程中涌现出了无数的英雄，其中最感动我的是一个普普通通的农民党员杨满根。那是一个不到一千人的小村子，连日的大雨搅得全村人心惶惶。杨满根的家住在村尾，靠近大山。那天晚上，是他第一个听到了远处山洪爆发那地动山摇的吼声，他爬起来就往屋外走，让年近七旬行走不便的老父亲等他回来。他跑呀跑呀，跑遍了全村，喊醒了每一个沉睡的村民。可是，当所有的人都往村中唯一一块高地逃命时，洪水已经向猛兽一般地扑过来了，他不可能再返回去救他的老父亲。全村人都得救了，除了他的老父亲。洪水被控制住以后，记者来了，问他在关键时刻如何做到舍小家为大家，他沉默良久，只说了一句：“我是党员，做事凭良心。”

是的，“党员”，这两个简简单单的字却包涵着厚重的内容。它意味着吃苦在前，享受在后；意味着舍己为公，无私奉献；意味着淡泊名利，耐得住清贫；更意味着在人民群众遇到危难的时候挺身而出，意味着永远走在人民群众的前面，带领国家走向繁荣和富强！

也许有人会说，时代不同了，怎么能只谈奉献，不讲实惠呢？是的，作为跨世纪的一代青年人，我们的生活环境发生了巨大的变化。在这个和平的年代，我们可以说，享受生活才是最实际的快乐；在物欲横流，人心不古的现实社会，我们也可以讨论金钱对人生有多么重要；在竞争日趋激烈，只有不断努力才能获得成功的时代，我们可以只强调个人的奋斗。可是，为什么当我们静下心来审视自己的内心时，仍然会感到些许茫然和空虚？马克思曾经说过：如果我们选择了最能为人类谋福而劳动的职业，我们所感到的就不会只是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。

一代又一代的优秀党员向我们证实了这一点：从“爱的最高境界就是爱人民”的孔繁森，到“吃人民饭就得服

人民管”的吴天祥。到心中时时刻刻装着老百姓的党的好干部李润五，在他们的身上，我们看到了高扬的红旗，高昂的信念和许许多多高贵的灵魂！

诚然，我们的党还存在这样那样的毛病和问题，人民群众还有这样那样的批评，但这不正需要大批的优秀青年投身其中倾注自己的心血和智慧吗？不正说明身为党的一员为改变党的形象做着点点滴滴的努力是何等的光荣和自豪吗？

如果，今天那位朋友还要问我入党有什么用，我会对他说：

我骄傲，因为我是党员，生命中才注入了更厚重的内容。

我骄傲，因为我是党员，我的人生将闪现更加夺目的光彩。

我骄傲，我是一名中国共产党党员。