可怜的小乌龟六年级作文

可怜的小乌龟六年级作文（精选4篇）

可怜的小乌龟六年级作文 篇1

六年级状物作文：可怜的小乌鸡

今天下午，我回到家，门锁了，不知爸爸妈妈去哪儿了。我焦急地在门口等着，等到了五点半左右，我听见爸爸妈妈说话的声音，终于心情好了起来。

我似乎还听见其它声音，我仔细地听了听，明白了是什么声音——是小鸡在叫。我看见了妈妈手是拿着一个大袋子，而且袋子还在一直动。小鸡的叫声就是从那里面发出来的，我接过子看了看，数了数，一共五只小乌鸡。看上去这些小鸡才出生不久就被我们买了回来。我问爸爸是从哪买的，是去人工产房买的，一只八块钱。我又问爸爸这个出生了几个月啊？爸爸回答可能在两个月左右。我说：“才两个月，就卖啊？而且有些部位的毛都还没长好呢！”

我们先挑一只鸡杀掉吃。烧了些热水，看着这只鸡即将死去，只能怪它倒霉了。爸爸把它紧紧地捏着，这只小乌鸡就已经开始挣扎了，已经开始要发出痛苦呻吟了。开始杀鸡，先把脖子的毛拔掉，再用刀割开一个口，血就开始慢慢地、渐渐地从脖子里流了出来。这时，这只小乌鸡，才出生不久，还未欣赏这美丽的世界，就要死去了。在这死亡之际，它痛苦地挣扎和呻吟。它死了以后，还要用热水烫它，把它的毛拔掉，热腾腾的水因为太烫了，会烧掉它的皮，所以最终还是加了点冷水。还有其它四只小乌鸡的下场会跟这只一样！

祝它们死得好点，不可能不死的，但死也要死得好看。

小乌鸡太可怜了！

我家的小乌龟-六年级作文 篇2

我们家的小乌龟有一双强有力的小前爪，只需他抓到一条小鱼。便会用前爪把它撕掉，随后饱餐一顿。它也有一条短短尾巴，它的头顶有一块儿红点儿，只需我一见到红一点儿就了解它的.头外伸来啦。

小贝从不吃龟粮，只吃又长又滑的泥鳅鱼，小贝有一个特性，它下午要大睡一觉，随后在晚上把石块弄出“叮叮咚咚”的响声。有一次我放学后回家了，发觉它已经一块儿石头上屈伸着四肢睡得热火朝天。

有一次我给小贝喂了一条小鱼，它窜上来，把小鱼按着，随后囫囵吞枣地吞掉了小鱼。想不到它还真能吃，一吃了这条，就将头外伸来，仿佛没吃饱了，因此我又喂了两根，为了更好地吃这两条鱼，小贝废了很大气力，这两根小鱼不仅游的快，并且十分的有劲头。小贝好几回都没按着它，总算小贝把他们赶来了一个小角。把他们给一口吞掉，这只小乌龟可真有趣呀!

可怜的小乌龟六年级作文 篇3

今天，我把小乌龟拿了出来，给它们换水，换完水在买鱼，我想，要给它们吃死的鱼，活的鱼它们抓不住怎么办?可是，该如何让鱼死呢?把鱼杀了?太残忍。等着它死，可能小乌龟都饿死了鱼都死不了。于是我把一条小鱼一捞，放了进去。不一会儿，鱼儿不见了!天哪!这是怎么了!原来，鱼被乌龟吃了，我想错了原来它们是吃活鱼的，没想到它们还是抓鱼高手呢!为了区分它们，我给它们各取了名字，公的叫快快，母的叫乐乐。

下午我把小乌龟拿出来玩，把乌龟快快放到地上，一眨眼的功夫快快不见了，快快不愧是快快，超音速!再把乐乐放到地上，一动不动，比猪还懒。好了，玩够啦，我再把它们放进盒子里，快快马上爬到乐乐的壳上，像是在炫耀：看我刚才跑的多快，你个懒猪!

过了一会，我又去看小乌龟，只见快快在睡大觉，可能是累了，乐乐闷闷不乐地呆着，是不是它也有什么思想或不高兴的事吗?真有意思!

“好了又到了我开始写作业的时间了”想想每天有小乌龟的陪伴，再也不寂寞了。

六年级作文：可怜的独生子女 篇4

在一幅短小的漫画上，一个女孩正坐在一张凳子上看书，前面的炉罩上烧着一壶已经烧开的开水。那个女孩大喊：“妈妈，妈妈快来啊!水烧开了。”妈妈说：“你不能自己干一干吗?”女孩撒起娇来，“我不会嘛!”接着崛起了小嘴，妈妈叹气着：“哎，你呀。”

里面明明是和我们一样的独生子女，从小就被爸爸妈妈哄着，宠着，就是受了点轻伤也会疼得掉眼泪的，所以，就不让我们做任何家务事。是你们娇惯了我们，如果到时候你们不在了，没有自理能力的我们该如何是好呢!

图片里的女孩子是被父母害了，如果那位母亲不快快把她的宝贝女儿养成一个自理能力人，那她长大后该如何是好。

我不由的`想到了我自己，原来的我受尽了爸爸妈妈的爱，搞得什么事都不会做，可是当我想做时，爸爸说：“我来做。”妈妈说：“你正在长身体。”现在，我长大了，懂事了，经常抢着家务事做。

从前有一次，在桌子上同时留下了两张留言条，两张都是去吃饭的，我只好自己做。来到厨房，奇怪怎么开火，盐要放多少，那醋呢。没办法，不会做。身上又身无分文，只好活生生的饿了一个晚上。