学校证明材料

2024-10-13

学校证明材料（精选10篇）

学校证明材料篇1

学校证明材料

白亚男，男，1985

年6月生，大学学历，中共党员，从2011年进入我校以来，一直担任语文课，曾先后担任语文教研组组长，教导主任等职，在工作中认真负责，处处起模范带头作用，积极承担校级和乡级公开课若干次，效果良好。所带学科多次在全乡期末检测中名列前茅，个人的努力得到了校领导和全校师生的认可。针对本次此同志参加全旗中小学第十届教学能手比赛，我校组织评选小组认真进行选拔推荐，并有专人负责资格审查，一致认为此同志符合报名资格，准予参加。特此证明

负责人签字：

单位（公章）

2016年

月

日

学校证明材料篇2

一份公证书的产生是要经过一定流程的,从受理到相关证据的收集,再到对证据的审查核实,办理并出具公证书,才产生法律效力。所以说,一份公证书承载着申请人的寄托与希望,也包含着公证人的辛苦与责任,更彰显着国家和社会维系的公平与正义。一份真实有效、经得起推敲的公证,需要在整个办证过程中程序合法与实体合法。办理公证的相关程序都有详尽的说明和规定,只要我们遵章办理即可,而办理公证的实体部分就纷繁复杂了,从一份公证的受理开始,由当事人提供相关的证明材料,或者公证人员直接调取核实证据,需要对所有的材料进行审核查验,一是要审验材料是否齐备,二是要审验证明材料是否真实有效。所以,办理公证的实体部分主要就是如何科学的收集和审验证据。

所谓的证据,是指能够证明公证事项真实情况的事实,公证过程中的证据体现的是内容与形式的统一。所反映的内容是与公证事项相关联,并对案件的内容具有证明作用;所反映的形式多样化,集中表现为书证、物证、证人证言、当事人陈述等等。公证人员收集到的证据,有的真实、有的虚假、有的与案件内容有联系、有的与案件内容没有联系。因此,对公证过程中收集到的证据,需要公证人员审验真实性,判断是否与案件事实存在必然联系,并就案件事实作出结论。

《公证法》第27条:“申请办理公证的当事人应当向公证机构如实说明申请公证事项的有关情况,提供真实、合法、充分的证明材料。”公证机关可以从以下几个方面收集证据材料:

第一,通过要求当事人提供相关的证明材料;

第二,通过询问当事人、公证事项的利害关系人收集证明;

第三,通过询问证人收集材料;

第四,向有关单位或个人了解相关情况或者核实、收集相关书证、物证、视听资料等证明材料;

第五,通过现场勘验收集证据材料;

第六,委托专业机构或专业人员进行鉴定、检验、检测,翻译等收集证据材料。

对收集到的证据材料,需要公证人员严格细致地审查、验证。要审查当事人提供的证据材料是否充分、齐全,证据材料是否真实有效。一类是对属于当事人所有的制式证照类证据材料,如身份证、户口本、结婚证、房产证等,对此类证据材料的审验,可以由公证人员凭工作经验判断真伪,也可以与发证机关取得联系,验证真伪;第二类就是由其他单位、组织、团体或个人提供证明材料,如:有居委会、村委会、街道办事处或民政部门出具的加盖印章的证明等。

审查公证证据是一个主观、客观相统一的过程。在公证实践工作中,公证机构的公证人员对证据的收集、审查、审验应从以下几个方面重点着手:

1)能够证明当事人的真实身份、民事行为能力方面的证据。在公证实践工作中,通过当事人提供的居民身份证、户口簿、工作证等身份证件,判定该公证申请人的身份是否真实,行为是否确系其本人所为,有无民事行为能力。如某当事人在申办公证时携带他人的身份证件,冒充他人办理公证事项,公证人员就应通过审查排除冒名顶替的情形,否则会产生严重的法律后果。在民事行为能力方面,若当事人为无民事行为能力人或限制民事行为能力人需由其法定代理人代为办理公证事宜,并提供相应的法定代理人的证明材料。

2)能够证实所公证的行为、事实或文书的内容真实、合法性方面的证据。在公证实践工作中,有些当事人的行为或提供的法律文书内容不符合我国法律、法规的规定,或违反社会公共利益,公证人员通过对当事人行为的审查,或通过所提供的种种证明材料判断出文书的内容是否属实,如不属实,要求当事人修改提供的相关文书,以确保其文书内容真实、合法。如某当事人向公证机关申请办理放弃继承权公证,并要求继承人给与补偿协议公证,这是违反我国法律规定的,法律规定继承人放弃继承权是无条件的,对此,公证人员应告知当事人需公证的文书内容违反我国法律的规定,不予受理。

3)能够正确、全面反映当事人的真实意思表示及相应权利方面的证据。在公证实践工作中,有个别当事人为了得到某种私利或其它目的,常对相关当事人和公证机关隐瞒事实真相,使相关当事人在不明真相的情况下,无法表达本人的真正想法。这时,就需要公证机关的公证人员通过询问或其他方式审查当事人的意思表示是否真实。还以放弃继承权公证为例:如某当事人向公证机关申请办理放弃遗产继承权声明公证,公证人员向其介绍放弃遗产继承声明的法律后果,其原本以为自己是没有继承权的,后听公证人员的解释,才知道是被其他当事人欺骗来签字的,本人的真实想法是继承遗产。

4)能够反映需公证的文书签名、印鉴是否齐全、真实方面的证据。在公证实践工作中,公证人员对文书上所盖的印鉴需公证人员确认是真实的,签名需当事人本人所为,否则文书是不具有法律效力的,从而导致错假证的发生。如某当事人向公证机关申请委托书公证,申请人应在公证员面前在其提供的委托书上签名或盖章,如属不实,不予办理。

公证机关为了提高办理公证的质量和效率,规避错证、假证带来的风险,还要从以下几个方面加强工作:

1)加强公证人员的业务培训和职业道德教育,提高业务水平。要定期对所有公证人员进行教育培训,加强对公证业务的熟知程度,强化其对公证事业的责任心和使命感,使每一个公证人员都懂得做好一份真实有效的公证,即是对国家、政府公信力的展现,也是对公证当事人及公证人员自身权益的维护。

2)加强公证业务的公开、透明程度,接受当事人和社会各界的监督,让我们的公证在阳光在作业,经得起推敲和检验。

3)与政府各相关单位、部门建立协作制度,逐步形成资源共享,便于查询相关信息。

4)建立健全资料档案,对有提供虚假证据材料当事人建立黑名单制度,增强公众的诚信意识。

摘要：公证所需的证据材料,公证人员要依法、依规,按照程序,严格细致地进行收集、审查、验证。要审查当事人提供的证据材料是否充分、齐全,证据材料是否真实有效。收集、审查、验证公证证据的过程是主客观相互统一的过程,每一个证据都和公证事项息息相关,而且与案件事实的联系是客观存在的。公证人员的主观意识是否能如实的反映客观实际,是办好每一项公证的问题所在。

关键词：公证证明材料,收集与审验

参考文献

[1]《公证法》-2006年3月1日施行.

浅谈如何完善公证证明材料的审查篇3

一、公证证明材料的收集

证明材料一般出自有关单位，文字应规范、严谨，并加盖有效印章。在我国现行的公证举证模式采取当事人主义模式。即当事人是公证证明的主体，公证员处于被动和中立地位，其职能是对当事人提供的证明材料加以审查判断，依据事实和法律对当事人所申请的公证事项从公证证明或公证确认的角度给出结论。故此，在我国公证活动中，举证主体为当事人，而非公证员；且公证员对证明材料的审查、核实具有后置性和补充性。

不同的公证事项需不同的证明材料，所以还应按申办的公证种类提交有关证明材料：例如，出生公证、亲属关系公证须提交《出生证》，结婚公证须提交《结婚证》，学历公证须提交《毕业证书》。另外，涉及财产的公证应提交有效的产权证(如《房地产权证》、《山林权证》、《车辆行驶证》、《股权证》、《储蓄存折》等。这些证明材料一般都由申请办理公证的当事人自己提供，由相关的业务主管部门出具。

二、公证证明材料的审查

在公证活动中，公证员应多方位、立体式审查。对当事人提交的证明材料的审查应当区分形式审查和实质审查。从《公证程序规则》的规定可以理解为：公证机构对民事法律行为、有法律意义的事实或文书的公证，均应审查其行为、事实或者文书的内容和形式是否合法，即采用实质审查的方式；公证机构对文书上的签名、印鉴、日期的公证及对文书的副本、影印本的公证，不涉及对文书的内容是否合法的审查，即采用形式审查的方式。

证明材料的审查是指公证机构依照法定程序，对证明材料进行审查、核实、确定证明材料是否具有真实性、关联性和合法性以及证明力有无与大小的活动。

1.查证方法

一是分析的方法。公证员对当事人递交的证明材料，围绕证明材料的客观性、关联性、合法性、证明材料间有无矛盾、以及证明材料形式是否合法进行分析，最终确认哪些证明材料有效及效力大小，从而确认事实。二是调查的方法。比如对于证人证言，公证员必须了解证人的基本情况（包括文化程度、精神状况）以及证人与当事人之间的关系，证言形成的环境等。三是鉴定的方法。如对于成年精神病人是否完全丧失民事权利能力，可要求法定鉴定部门进行鉴定。对于不同证明标准的公证事项，应该使用不同的查证方法。对于形式审查的公证事项，除了对于当事人的身份、民事行为能力以及意思表示进行实质审查外，对于当事人递交的其他证明材料，一般无需特别的分析和调查，只要认为有合理根据即可认可。对于实质审的一般公证事项，除了对当事人的身份等材料进行实质审查外，对于当事人提交的其他证明材料，一般进行书面分析、审查，得出一个高度严密的结论。而对于实质审查的特殊公证事项，对当事人提供的重要的无疑义的证明材料仍需进行调查核实，由此得出一个确定无疑的结论。

2.审查内容

一要对证明材料的来源进行审查，即对当事人和证人提供的证明材料，应从提供的目的、证人和当事人的关系、证人的生理条件、文化水平、证明材料获得的途径进行审查。二要对证明材料的具体内容进行审查，即审查证明材料本身有无矛盾，是否符合逻辑和事物发展规律，证明材料内容是否含糊不清，模棱两可或自相矛盾。三要对证明材料的形式进行审查。如证人证言应有证人的签名或盖章；如鉴定结论，应有鉴定机关盖章及鉴定人签名。四要对证明材料的关联性进行审查。证明材料必须与案件事实有着某种联系，因而能起到证明案件事实的作用。证明材料间必须存在互相印证的关系，即证明材料之间的联系具有一定的相向性。

3.判断规则

证明材料的判断是指公证机构确认证据资格和证明力的行为。证明材料的查证和判断，两者密切相连、环环相扣。一般情况下，我国《最高人民法院关于民事诉讼证据若干规定》规定了若干判断规则，公证领域可直接使用。如《规定》第9条规定的当事人无需举证证明的事实（众所周知的事实；自然规律及定理；根据法律规定或者已知事实和日常生活经验法则，能推定出的另一事实；已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实；已为仲裁机构的生效裁决所确认的事实；已为有效公证证书所证明的事实）等。

对于某些特殊的证明材料，须遵循以下规则来审查：

一是非法证明材料排除规则。公证证明材料的合法性是指证明材料的提供、收集、审查必须符合公证活动的要求。首先验证证明材料的表现或者存在的形式是否违法；其次审查证明材料是否违反公证活动所应符合的程序。

二是对书证的判断规则。当事人提交公证机构的证明材料中最多的是书证，其他形式的证明材料相对而言比较少。故此，公证员应根据公证工作的实践，对书证进行一些梳理：①国家机关、社会团体依职权制作的公文书证，在查明印章属实的情况下，公证机构对书证内容可直接认定。②其他机关、团体、企业、事业单位的名义出具的证明材料，应具体分析判断。第一，单位非依职权作出的文书，不能认定为有效证明材料。第二，单位在自然人的书面证明上盖章确认的，该份证明材料只能作为自然人的书面证言。单位的盖章只能视为单位对证人身份资格的证明。

综上所述，对公证证明材料的收集、审查、核实是公证员依法出具公证书的基础，是降低公证员执业风险的保障，是维护公证诚信的关键。利用各种方法完善公证证明材料的收集、审查、核实将是广大公证员在公证执业过程中永远面临的重要课题。

学校证明材料篇4

对单位出具的证明材料能否作为证据使用，在证据理论和实践的研究中争议很大，“肯定说”与“否定说”都有其充分的道理。不管如何争议，在司法实践中，如工商机关的歇业证明、银行机构的资金流动证明、单位提供的有关贪污贿赂犯罪行为的账目及凭证、出具的涉及案件有关人员基本情况的资料、个人档案履历等，都是可以作为证据使用的。对于我们司法办案人员来说，关键是对单位出具的证明材料有一个比较符合当前司法实际情况的认识，以便准确使用单位出具的证明材料来证明案件事实。本人认为，将单位出具的证明材料作为证据使用时，应注意以下问题：

一、单位出具的证明材料无法作为证人证言使用。因为，法人不具有自然人那种主观上的单个的行为意志和主观意识，法人的意志是由若干个自然人组成，如果以法人的名义作为证人，由于法人的多个主观意志不统一，就可能出现证人证言不一致或相互矛盾的问题。一旦出现作伪证、隐匿罪证等情况，由于证据材料来源与集体，难以追究其法律责任。因此，对有的机关、团体、企业、事业单位等以单位的名义出具的证明材料作“证言”的情况，是一种不具有证人资格的“人”提供的，不具有法律效力。对于法人单位确有知情者，应该让知情人以个人的名义如实提供证言。办案中，如果遇到机关单位等法人组织提供了书面证明材料，仅凭这些材料还不足以起到证明案件真相的作用，还需要将此项内容以证人证言的形式反映出来，办案人员应当依法询问了解此项情况的自然人，让他们以个人的名义独立提供证言。不能以单位名义作证，也不应以单位和个人名义共同出证。

那么，我们如何理解民诉法第七十条“凡是知道案件情况的单位和个人，都有义务出庭作证。有关单位的负责人应当支持证人作证。”的规定呢？笔者认为，法律赋予了单位提供证据的义务，如通过提供实际控制持有的证据材料、单位的负责人支持自然人的证人出庭作证来履行作证义务，单位虽不能自己作为证人作证，但通过其他方式提供证据。因此，单位提供证据的义务与单位不能作为证人作证并不矛盾。

二、单位提供案件发生前和案件发生过程中形成的证明材料，无论是提供原件还是加盖公章的复印件，还是将该材料作为证明的附件，都应将这部分材料作为书证。如果单位是以职权作出的文书，则为公文性书证，其他的作为私文性书证。因为这些证据符合书证的客观性，即书证是形成于纠纷发生之前或纠纷发生过程中的文字材料，无论纠纷发生与否，它都客观存在的特性。

三、单位仅仅提供事后制作的证明材料，没有附带原始的证据材料，则因没有证据资格，不能作为书证，更不能作为认定案件主要事实的根据。因为这些证据不符合书证的客观性，即书证是形成于纠纷发生之前或纠纷发生过程中的文字材料，无论纠纷发生与否，它都客观存在的特性。

四、单位在自然人（单位职员）的书面证明上盖章确认的，该份证明材料只能作为自然人的书面证言（如单位财会人员出具有关职工的工资、奖金情况证明等），需要经由法庭质证、询问确认该自然人证人证言的证据能力和证明力。单位的盖章只能视为单位对证人身份资格的证明。

在司法实践中确有需要单位证实“事件经过的情况”等事后的案件情况的，如需要侦查机关证实抓获犯罪嫌疑人的情况、被盗单位证实失窃情况等等，应将这种证明材料进行相应的“转化”，如将侦查机关的证明材料“转化”为《受理案件登记表》、《立案报告表》、《破案报告表》等正式的法律文书；将

其他单位的证明材料“转化”为证人证言或被害人陈述，由该单位指派对案件情况最了解的人作为证人（或被害人）作一具体陈述，同时由该单位证实其身份情况，并加盖公章。

当然，如果是一方当事人或代理人为了法官查明或释明案件的相关事实的需要而向法庭提供的单位出具的证明材料，则不受上述限制，不具备证据资格的单位证明材料也可以给法官在自由心证时作参考。总之，单位证明材料对案件相关事实、程序法事实的证明具有重要意义。

贷款用途证明材料篇5

邮政银行：

我公司成立于2007年4月18日，公司主要经营化工产品、建材、建筑机械、水暖配件、五金交电、机电产品、金属材料、家机配件、房屋租赁、广告宣传等项目。

为适应市场经济的发展，公司决定重新对商场一楼、二楼重新进行装修。经预算一楼、二楼共需装修资金300万元，我公司已自筹资金60万元，还需装修资金240万元。为解决资金的紧张，现特申请向贵行申请贷款。

营业场所证明材料篇6

前，正是工商部门对一年一度的个体工商户营业执照进行验照的时期。按照国家相关政策规定，个体工商户在进行营业执照验照时，需向工商部门提供除个体工商户营业执照正副本以外的与实际经营情况相关的其它证件的复印件，也就是法律法规所说的前置许可。如：食品流通经营许可证、卫生许可证、烟草经营许可证、烟花爆竹经营许可证、道路运输许可证等。但笔者近日在验照工作中发现，我们在除审核他们所提供的前置许可件外，个体工商户营业执照中的经营场所证明材料也是我们验照工作中不容忽视的一个新问题，这个问题虽然看似不起眼，往往很容易被登记人员所忽略，但它却很有可能给我们登记人员带来意想不到的风险和隐患，应引起登记人员的高度重视。下面笔者就这一新问题谈谈个人的一点看法，供大家参考。

众所周知，在目前的登记工作中，工商行政管理部门实行的是“一审一核”、“谁发照、谁负责”的原则。这项制度的实施，虽然解决了过去群众办事较难的问题，极大地提高了行政机关工作人员的办事效率，得到了广大群众的认可和赞许。但也给我们从事登记工作的人员带来了不小的压力，稍有闪失，就有可能使自己身陷囹圄之中。这就要求我们从事登记工作的人员除加强自身的法律法规及业务知识的学习外，还要时刻提醒自己要学会如何在做好登记发照工作的同时尽可能的保护好自己。这其中，个体工商户所提供的经营场所证明材料也不例外，更不容忽视。以下例经营户为例：“X经营户;经营范围：零售：烟花(B、C、D级)、爆竹(B、C级)(在2011年5月30日前经营);经营场所：内江市市中区XXX街XX号;营业执照有效期限自2009年3月1日起至2013年12月31日止”。虽然这户经营户在验照过程中提供了相关部门发放的《烟花爆竹经营许可证》，且也注明了在2011年5月30日前经营，属应验照范围。但如果我们工作人员仅凭其所提供的《烟花爆竹经营许可证》中所载明的事项就为其工商营业执照进行验照，表面上看确实符合验照要求，但却存在着相当大的安全隐患。不难看出，这其中我们并不知道这户经营户在当时办理工商营业执照时所提供的经营场所证明材料的有效期限是多少，是一年?两年?亦或更长的时间，但也有可能是半年，或在2011年5月30日前。在过去的验照工作中，我们并没有要求经营者在验照时提供新的经营场所证明，这就提醒我们登记人员，如果经营户在当初办理营业执照时提供的场所证明材料有效期限大于2011年5月30日，那我们就平安无事，因为那时他必须得办理变更登记。但如果他提供的经营场所证明材料有效期限小于2011年5月30日，或是在2010年12月31日，如果我们不严格审查，仅凭其提供的《烟花爆竹经营许可证》就为其营业执照验照，那我们就有可能承担着相当大的风险，不出意外则罢，一旦出现意外，我们登记人员就有可能成为被告，被告上法庭。因为他提供的经营场所证明材料早已经到期，已不再具备经营所需的场所了。按照法律法规规定，没有相应的经营场所，工商部门是不能为其办理工商营业执照的。而我们所发放的营业执照却还有效，而且还进行了验照，这不就自相矛盾了吗?

现实材料证明篇7

xx，女，汉族，出生于xxxx年6月，本科学历，xxxx年毕业于xx省xx大学。

一、思想政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)自毕业以来，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表” 的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，能够自觉抵制不良倾句，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

我热爱祖国，严于律己,宽以待人，待人诚恳友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

三、生活上的表现

我在生活中，勤奋好学，任劳任怨，认真负责，团结同志，积极进取。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自省、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

四、存在的缺点和不足

多年来在学习、思想情况等有了一定的进步和提高，但一些方面还存在若不足，如知识不够渊博，理论联系实际还不够深入，解决困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

xxx

骨干教师证明材料篇8

XXX同志是我校的初中语文骨干教师、优秀班主任。在2007、2008考核中连续被评为优秀等第。

该同志平时遵纪守法，正直诚信，热爱学生，宽容豁达，执教严谨，有责任感，能积极参与对学生的思想品德教育工作并取得良好效果。几年来，坚持联系一名“问题学生”，做耐心细致的教育转化工作，促使“问题学生”逐步改变自我，健康成长。

该同志继续教育工作勤耕不辍，通过成人高考考取了扬州大学并获得本科学历；能熟练地掌握以计算机和网络为代表的现代信息技术，通过信息技术考试取得办公自动化证书；能用比较标准的普通话教学。

该同志作为教研组长，积极参与新课程实验工作，在课堂教学中充分体现出让学生自主学习，合作探究的现代教学原则。在教师指导下学生能主动地、富有个性地学习。关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育情境，激发学生的学习积极性，着力培养学生的创新精神和实践能力。该同志多次在校内外课堂教学竞赛活动中获奖，所任教学科的教学质量评价列为优秀。

该同志每学期均主动的为本教研组教师上—节公开课；勤于思考和总结，不断反思和改进教学，坚持写教学后记，每学期至少写一篇关于本学科教学的论文。

该同志自2003年8月担任语文教研组长以来，积极开展多项教研活动，全面提升学生的语文素养。同时还多年兼任初三班主任，近几年来所任教的班级在历届中考中，实绩显著，多次被评为“先进工作者”、“优秀知识分子”、“教学能手”、“模范班主任”等。

该同志一直负责学校写作兴趣小组工作，主要讲授写作技巧与方法。他组织的创新写作课题研究活动，大大激发了学生的写作兴趣，提高了学生自主写作的能力，为我校作文教学水平的提高做出了贡献。他辅导的学生有多人次在县级以上作文竞赛中取得优异的成绩。

该同志还负责我校的阅读兴趣小组工作。组织学生阅读了大量的课外书籍，拓宽了学生的知识面，其还被关心下一代周报社评为读报指导员。

入党亲属证明材料篇9

贾佰成，男，汉族，现在河南省濮阳县郎中乡贾白邱村居住，1947年8月出生。群众，文化程度为初中，为贾庆林同志的父亲，现在家务农。

该同志坚持四项基本原则，坚决拥护党的路线、方针、政策，思想进步，遵纪守法，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养；严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质；学习、工作勤奋努力，生活俭朴，表现良好，无不良纪录。

特此证明。

证明单位（盖章）

年月日

证明

祝美莲，女，现在河南省濮阳县郎中乡贾白邱村

居住，1950年6月出生。群众，文化程度为小学，为

贾庆林同志的母亲，现在家务农。

该同志坚决拥护中国共产党，坚决执行党的路

线、方针和政策，为人忠厚老实、遵纪守法，品行端

正、踏实肯干、团结同志、无违规违纪行为，政治立

场坚定，在历次运动中安分守己，没有做损害群众利

益的事，历史问题清楚。

特此证明。

证明单位（盖章）

年月日

证明

黄用先，女，现在河南省濮阳县梁庄乡谷楼村

居住，1951年7月出生。群众，文化程度为小学，为

贾庆林同志的岳母，现在家务农。

该同志坚决拥护中国共产党，坚决执行党的路

线、方针和政策，为人忠厚老实、遵纪守法，品行端

正、踏实肯干、团结同志、无违规违纪行为，政治立

场坚定，在历次运动中安分守己，没有做损害群众利

益的事，历史问题清楚。

特此证明。

证明单位（盖章）

年月日

证明

祝文善，男，现在河南省濮阳县郎中乡祝大郭村

居住，1948年6月出生。村支书，文化程度为初中，为贾庆林同志的舅父，现在家务农。

该同志坚决拥护中国共产党，坚决执行党的路

线、方针和政策，为人忠厚老实、遵纪守法，品行端正、踏实肯干、团结同志、无违规违纪行为，政治立场坚定，在历次运动中安分守己，没有做损害群众利益的事，历史问题清楚。

特此证明。

证明单位（盖章）年月日

证明

郭修省，男，现在河南省濮阳县梁庄乡谷楼村

居住，1950年6月出生。群众，文化程度为小学，为贾庆林同志的岳父，现在已病故。

该同志在世期间拥护中国共产党，执行党的路

特此证明。

证明单位（盖章）

年月日

证明，女，现在河南省濮阳县郎中乡祝大郭

村居住，1949年6月出生。群众，文化程度为小学，为贾庆林同志的舅母，现在家务农。

该同志坚决拥护中国共产党，坚决执行党的路

特此证明。

证明单位（盖章）年月日

证明

郭艳芬，女，现在河南省濮阳县梁庄乡一中居

住，1980年11月出生。中学教师，文化程度为本科，为贾庆林同志的妻子，现在濮阳县梁庄乡一中任教。

该同志坚决拥护中国共产党，坚决执行党的路

特此证明。

身份证明材料篇10

人力资源社会保障部副部长、国家公务员局党组书记、副局长杨士秋接受中国政府网专访，就“依法考录、科学考录、公平考录”与网友在线交流。

公共科目考试什么时候进行?考生要注意哪些事项?考试前遗失了身份证、准考证怎么办?政府将会采取哪些措施防止考生作弊?

今年公共科目笔试的时间为2008年11月30日一天。具体安排为：上午09：00-11：00，行政职业能力测验;下午14：00-16：30，申论。

公共科目笔试时要注意以下事项：(1)必须带齐准考证、身份证，方可进入考常进入考场时要服从工作人员的安排。(2)《行政职业能力测验》一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答，《申论》一律用黑色字迹的钢笔、签字笔作答。报考者自备橡皮、2B铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔。(3)不能将寻呼机、移动电话、电子记事本、计算器等电子设备带至座位。(4)考试开始30分钟后，不得入场;考试期间，不得提前退常(5)不能将答题卡、题本、试卷、草稿纸等带出考常(6)必须遵守考场规则，若有违纪违规行为的，将按违纪违规办法进行处理。

另外，考生应在考试前一天熟悉考场地址和交通路线。遗失身份证的考生，需及时到公安部门补办临时身份证或由公安部门出具身份证明材料，证明材料上应带有照片。笔试时，监考人员将核对准考证和身份证等，防止替考行为的发生;为了防止利用手机、无线接收装置作弊情况的发生，我们将联合无线电管理部门和公安部门在考试期间，将采取有力措施，加强监督，严厉打击各种作弊行为。

据工作需要，中共阳江市委、阳江市人民政府接待处拟在全国范围内公开选调公务员1名。

一、职位要求

1、具有公务员身份(含参公管理事业单位工作人员);

2、全日制本科以上学历;

3、26周岁以下男性(1转载自，请保留此标记986年12月以后出生)，身高170cm以上，未婚，身体健康，相貌端庄;

4、具有较好的语言文字能力和协调能力，举止大方;口齿伶俐，有导游证者优先;

5、具有1年以上工作经历。

二、报名办法

1、报名时间：2012年2月22日至2012年3月1日。

2、报名地点：广东省阳江市东风三路绿苑小区6号10楼(即信访局大楼10楼)中共阳江市委、阳江市人民政府接待处办公室(联系人：蔡俏芳，联系电话：0662-3369068，邮编529500)。

3、报名材料:

(1)报名登记表(可向中共阳江市委、阳江市人民政府接待处办公室索取，或在阳江市人民政府信息网下载：);