教学沙龙活动策划书

2024-10-19

教学沙龙活动策划书(精选10篇)

教学沙龙活动策划书 篇1

一、活动主题:

人才的需求与培养

二、活动时间:

11月6日(星期二)晚18:30—20:00

三、活动地点:

东北财经大学梅园A座

四、活动形式:

座谈会

五、活动对象:

东北财经大学在校生

六、主办单位:

东北财经大学校团委

承办单位:

东北财经大学校经济学会

七、邀请嘉宾:

东北财经大学工商管理学院李品媛教授

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

八、活动流程:

1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

2、介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或PPT)—2分钟

3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟(细节见附件1)

4、互动环节:同学可以自由提问—40分钟(细节见附件2)

5、总结本场活动—3分钟

6、宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

附件1:

(标记部分)教授—嘉宾:

1、据我们了解,您们都是东财的学生,您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗?您现在成就与您的理想相差多少?

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?

3、经历了这么多事,您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子,最适合女性的职业是什么,最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢?在您看来,对于不同的部门,性别是否也会成为一个选择人才的标准?

4、对于学历,能力,经历(也就是经验),抑或其他方面,请问您最看重哪一点?那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢?

于经理,您曾说过招商银行在招聘人才时,更看重人才的亲和力,更在乎能力与职位的匹配性,能否具体谈谈原因?

对于我们现在的大学生,有些比较开朗,但可能有点浮躁,有些比较踏实,但也有点沉闷寡言,在构建一个团队时,您是倾向与将不同性格的人组建在一起,还是让同种性格的人共同谋事呢?

5、您认为人才培养主要依靠学校,企业,社会还是个人?您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢?

6、对于企业来说,人才的选择需要很强的职业能力,那贵公司对这个人的人文特征,对于他自身的道德修养又有什么要求呢?

7、现在很流行一个词——企业文化,李品媛教授,您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗?

8、在人才的培养上,招商银行是怎样让企业的文化发生作用的?你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的?

9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的?公司对于人才的培养,除了要提高他的业务素质,还有什么其他目标吗?

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?

18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?

19、教授,我们知道您专攻的是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议?(关于现在毕业生的跳槽问题)

20、学校和社会总是存在着差距。现在,大学生的就业率普遍偏低,到底是哪个环节除了问题?该怎么解决?

21、对于现在的大学生,您能帮我们做一下SWOT分析吗?我们对于未来的优势,劣势,机遇,挑战有哪些呢?

22、现在许多大学生在面临人生规划的时候,往往不知所措一筹莫展,我们都知道,职业规划的重要性,可是该如何去做,您能给我们一些建议吗?

附件2:互动环节具体流程

由两部分组成:

1、现场观众把自己的问题写在纸条上,由工作人员收集后交给主持人,再由主持人向嘉宾传达这些问题。(问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前)—20分钟

2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

“英语沙龙”活动策划书 篇2

英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我院学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下,决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下:

活动内容简介

一、成立“英语角”

1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:每周周五下午4:00

3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下

4、组织人员:杨友志乔瑜

5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。

6、辅导教师:我院知名外教

7、主办机构:法学院团总支

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00

复赛:第13周周六下午2:00

4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)

6、总策划:杨友志

7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授

9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布比赛结束

11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金来源:团总支及赞助商

三、举办英语歌唱比赛

1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间:第16周周五晚7:00

3、比赛地点:学生活动中心

4、负责教师:王宇钢

5、总策划:杨友志

6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦

7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。

8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金来源:团总支及赞助商

四、其它活动

1、英语学习交流会

进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏

开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则:各班推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

3、出版英语刊物

此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

4、欣赏欧美原声电影

在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解,真是一举数得。为了满足同学们这方面的需求,我们届时将在法学院多媒体教室为广大同学提供“英美大餐”——经典欧美原声电影欣赏!

学术沙龙策划书 篇3

主办单位:小葵新媒体工作室

承办单位:小葵新媒体工作室

一、活动背景

为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系,营造良好的工作氛围,为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动,不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度,引导学生树立崇尚科学,积极推动锐意创新的精神,特在全校范围内开展学术沙龙活动。

二、活动目的

萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台,增进成员间的交往联系,进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯,而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题,活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台,在与老师的对话中,解决自己的疑问,增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中,形成对新媒体的进一步了解。

三、活动名称

小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动

四、活动宗旨 互相了解互相信任,携手共创崭新佳绩

五、活动主题

成员联谊活动及新媒体讲座

六、活动时间

2015年12月5日

七、活动地点

共青团广场、学生之家

八、主办单位

小葵新媒体工作室

九、参加人员

小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人,十、活动前期安排活动

1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点,由组织部人员申请教室和多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题

4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题

5、联系海报制作人员,张贴海报,对此次活动进行宣传

6、邀请宣传部成员,对本次活动进行报道

7、邀请摄影协会成员,为此次活动进行拍摄

8、制作“小葵新媒体工作室 新新人类”横幅

十一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动,介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者

2、小葵新媒体工作室负责人讲话

3、主持人引出活动主题

4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座 为成员以后的新媒体工作进行指导 主持人介绍联谊活动(包括指指点点 与虫子斗一翻 同舟共济 黑夜大追踪)

6在学生之家内进行“指指点点“游戏 记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏

8游戏结束后,主持人总结,由老师对大家的活动进行点评 评出合作最优小组

6、接着同学们自由交流,老师也一同参与。

7、主持人总结此次活动

十二、游戏规则

指指点点

一、活动概述::所有参加成员分成若干小组,一个一个小组进行游戏,所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字,所有人报完之后,选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央,接着主持人随机指外围站的任意一个人,站在中央的人必须说出名字,若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记,则这个成员可以问中间的人一个问题,即真心话惩罚。

二、活动目的:增进队员之间的认识,方便之后游戏的进行 与虫子斗一翻

一、活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队

之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.同舟共济

一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.二、规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.三、活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.十三、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况

3、主讲人之间,主讲人与主持人之间应当事先沟通(多个主讲人)

4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场,布置场地

5、主持人职能:

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白,引题,承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动

6、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言,并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论

创业沙龙策划书 篇4

沙龙活动方案

作为广西高校唯一的KAB大学生创业俱乐部,将要举办首届创业沙龙活动,将以茶聚,咖啡的形式为大家提供优质茶叶的同时,由训练有素的酒店管理班同学服务,营造幽雅舒适的环境让大家交流。

此次沙龙邀请嘉宾与大家分享创业经验!交流创业心得!给有志于创业的所有在校大学生提供一个思想碰撞、交流、讨论和创新的平台。由同学们自主筹备、自主经营,努力将“创业沙龙”打造成为激发创意、感染热情、培养能力、孵化成功的校园交流会所。参加人员包括广西各大高校专家学者,以及柳州职业技术学院各系部各个社团学生。

一、活动主题:

创业同中国传统文化有何关系?

成功创业的规律和关键是什么?

怎么样规划创业融资?

怎么样选择创业项目及打造创业团队?

二、活动时间:2009年4月9日(周四)晚上19:30—21:45

三、活动地点:学院招生就业处三楼就业与创业训练中心

四、活动组织机构:

主办:柳州职业技术学院就业与创业训练中心

承办:柳州职业技术学院KAB大学生创业俱乐部

协办:柳州职业技术学院经济管理系酒店管理班

五、拟邀媒体:柳州电视台、柳州日报、晚报、南国今报等

六、沙龙活动主题活动:

1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)

2、创业人生访谈:(企业家演讲或座谈会)

3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)

4、自主茶话(讨论策划收获和感想)

英语沙龙策划书- 篇5

活动背景:

英语学习是一个长期的过程,需要不断地积累,不断地练习。而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围中才能得到锻炼和提高,作为大学生的我们英语的重要性不言而喻.本次英语活动举办为大家提供一个良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受英语的魅力。

活动目的:

英语沙龙活动的目的是为了进一步提高广大大学生学习英语的兴趣,提高英语口语表达能力,开辟英语学习新途径;同时为营造健康向上、积极进取的大好环境学习氛围,切实提高大学生英语学习能力,特别是英语口语表达能力,为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平,同时英语沙龙活动也是一个广泛交友的平台,也能更好的丰富学生课余文化生活,创建良好宵夜文化。

活动时间:

待定,情况待天气选择。

活动地点:

十栋BC前篮球场。

活动对象:

英语学习学会全体成员以及邀请的部分外校嘉宾及邀请老师评为。

活动主办方:

英语学习协会 活动主题:

户外英语沙龙

活动形式:

以游戏娱乐的形式添加英语素材,以达到生动形象效果,让广大大学生主动学习英语

活动流程:

一:自我介绍大比拼(用英语进行自我介绍,五人为一组进行比赛,然后由评委评分,优胜者可获奖励)

二:默契大比拼(双人为一组一人看所定题目做动作,另一人用英文猜出题目,组与组之间比赛,优胜组可获奖励)

三:抢凳子大比拼(以数人为一组进行抢凳子,直至最后一人为优胜者,优胜者可获奖励)

四:寻找配对大比拼(由所发字条寻找自己的队友,有多组,寻找到最多队者胜利)

宣传方式:

部内有部长向各成员传达,嘉宾由外联部邀请

邀请评委:

有会长向院英语教师做出邀请

活动安排:

各部安排一定人员布置场地,奖品由宣传部负责,后勤由学研部负责,文艺部出才艺表演。

注意事项:

安保人员注意人员进出与场地安全

经费预算:

300 应急方案:

创客沙龙策划书(范文) 篇6

书月xx日活动负责人:xxx 联系方式:xxxxxxxxxxx

大学创业协会2015年xx

青科创客空间创业沙龙策划方案

一、活动名称

大学大学创业沙龙创业策划书比赛

二、活动主题:

创业共享

三、主办单位

青岛科技大学创业协会。

四、活动主旨:

1、创业形式探讨,普及创业知识。

2、加强创新意识、培养创业能力、提高创业技巧。

五、活动背景

近几年大学生就业前景不太乐观,国家更是鼓励大学生创业,大学生中也有很多同学创业,比如我校的奔跑的蜗牛.青科大校园网。当也有很多同学在创业中失利。通过近阶段的就业问卷调查,可以看到大家对创业还是很有兴趣的。为了更好的促进各团队交流,为了大家在创业中更少的失误,创客空间每周将举办一次创业沙龙活动,丰富大家创业经验,指导大家更好的创业。

六、活动时间:待定

七、活动地点:创客空间

八、活动目的及意义:

青科创客空间创业沙龙策划方案

1、通过与学校就业指导中心老师的交谈,让同学们对就业创业形式有更深入全面的了解,并使同学们通过与老师的交谈和询问,明白如何寻找适合于自己的创业形式,让同学们对未来的创业前景有一个全面透彻的了解。希望本次活动给予他们相应的创业指导,在以后创业准备中少走歪路,提高创业效率。

2、通过老师对一些知名企业家较为典型的创业形式的研究和分析,让同学们明白应该如何应用自己的优势选择适合自己的创业形式,以及不同创业形式的优势与不足。对于已经创业的同学来说,他们在创业中或许一帆风顺,或许频频碰壁。我们通过此次活动让他们从已有经验中得到更多、改进创业的形式,在创业之路上走的更远。

3、同学们积极提出自己的想法和创意,结合就业指导老师的建议和评价,使同学们形成个性化的创业方案,通过分享和评比,了解自己的不足,吸取他人的长处。

九、动活流程:

(一)前期策划

1、知名企业家典型创业形式资料收集:收集2-3个案例,最好较为典型,宣传部人员提前将其打印好,发放给参与的同学及老师。

2、主持人要提前做好准备,掌握各环节时间,及时调整现场气氛,了解就业指导老师个人资料,开场做相关介绍。

3、组织部人员要维持现场秩序。

4、外联部同学提前通知就业指导老师,为同学们做相关知识的讲解,并询问其是否需要使用多媒体进行讲解,组织部人员协助老

青科创客空间创业沙龙策划方案

师进行现场活动。

(二)前期宣传

1、社团负责人通过短信通知各位会员。

2、设计海报1张,张贴在食堂前。

3、设计传单10张,分别贴在宿舍楼前公告板上。

4、制作就业指导老师个人介绍展板(可以用小黑板书写),以及活动相关内容,放于食堂前宣传。

5、更新微信平台,提前做好相关活动预告,发出正式通知。

(三)其他准备

1、秘书处准备主持人以及主持人培训、主持稿撰写。

2、外联部准备到场老师的个人资料,对老师的介绍务必要精彩,并将资料提前发给秘书部、宣传部及组织部。

3、秘书处负责活动相关物品采办,并且准备暖水壶,带开水沏茶用。

(四)活动内容

1.入场时放歌曲《我相信》(群星),让观众在充满激情的氛围中入场,为接下来的活动做铺垫,工作人员提前到位,着手负责相关事宜。

2、主持人开场白,并对就业指导老师进行介绍。请就业指导老师讲话,为同学们普及一些创业相关知识。

案例讲解:请就业指导老师评比同学们提交的创业策划方案,对方案中的创业形式以及优点和不足进行分析。

青科创客空间创业沙龙策划方案

3、提问环节:在场同学可在老师讲解过后对方案进行提问,主持人总结并请老师做出回答。(20分钟即可,主持人掌握时间)

4、互动环节:引导在场同学各抒己见,展开头脑风暴,让同学们提出属于自己的创业形式的想法(可以是未来创业的想法,也可以是曾经创业的经历),主持人请同学分享自己想法或经历,向同学们展示自己的具体的创业形式。之后请老师做评价,选出他认为最有价值的创业想法或最有意义的创业经历,并请老师为其颁奖。老师对每个想法进行一一的分析和评价,给出这些同学个性化建议。

5、主持人总结本次活动,再次感谢到场嘉宾,工作人员为老师献花,并且拍照留念。播放歌曲《为自己代言》(魏晨版)结束。(请还有疑问的同学留下来和老师进行进一步的沟通。)

6、进行活动反馈,请老师填写对本社团活动的反馈评价建议表;请参与的同学填写活动反馈信息表。

十、活动总结:

1、秘书处进行活动的记录,相关文档整理,活动新闻搞的撰写和活动照片的拍摄。

2、在微信平台发布活动进行情况总结。

3、各部门召开部门会议,总结工作经验及教训。

4、全体干事总结表彰大会,对表现积极并且优秀的干事给予表扬;并且总结工作中的不足经验。

九、活动预算

青科创客空间创业沙龙策划方案

十一、注意事项

1、就业指导老师不能按时来:外联部提前联系老师,主持人准备一些创业相关故事,吸引同学们的兴趣。

2、教室借不到:秘书处提前找社联借教室。

3、到场人数少:全体干事进行宣传,吸引其他非会员同学参加;外联部提前联系并鼓励其他类似社团会员参加。

4、到场人数过多:组织部随机应变,合理布置现场桌椅布局尽最大可能坐满人数;秘书部时刻与社联办公室联系,尽最大可能临时更换教室。

5、专人负责沏茶倒水,注意安全。

地产新政沙龙策划书a 篇7

一、活动背景:

北京、上海、深圳等房地产交易数据、土地出让数据显示,进入2011年后,包括上述地区在内的一线城市和部分二三线城市楼市再次出现价量齐升现象,土地成交也日益火热。

在此背景下,今年国务院常务会议公布了房地产调控措施,即被业内称为“国八条”的新一轮措施。相比去年的多项房地产调控政策,“国八条”以其要从严制定和执行住房限购措施、二套房贷首付最少提至六成、5年内房产转让按全额征收营业税等内容而被称为最严厉的新一轮调控。“国八条”还因其明确要求各地在2月中旬前出台限购等细则而备受关注。“国八条”的出台到底影响了绿地集团什么?又会带来那些好的方向?我们带着这种种的疑问,走进了绿地集团的专家沙龙大讲堂。

二、活动宗旨:

我们绿地集团本着服务客户,让客户更深入的了解国家新出台的相关房产政策,其间缓解广大客户及受众人群对新出台政策的紧张心情,指导受众人群走出对新政的误区,特此邀请业内人士向客户及受众人群解读分析京版国八条,其间也扩大绿地集团的影响力。

三、具体内容:

主办单位: 绿地集团 协办单位:今久传播

间:2011年2月19日 14:00~16:00

点:新里西斯莱公馆

邀请媒体: 主讲嘉宾:

1、顾云昌

专家简介

1944年出生,教授级高级城市规划师。现任中国房地产及住宅研究会副会长,重庆房地产职业学院 客座教授。20世纪80年代初着手住宅商品化研究,1985年开始研究土地问题,历任建设部城镇住宅研究所所长、建设部政策研究中心副主任。1998年进入中国房地产业协会工作,任副会长兼秘书长,曾多次参与国家房改政策的研究和制订,是国家房改方案的主要起草人之一。90年代参与2000年国家小康住宅科技项目,任产业政策组组长。主持完成了“跨世纪中国住宅产业政策的研究”“完善经济适用住房政策的研究”等重要课题。两次获得国家科技进步一等奖。

他是中国最权威的专家之一,是房地产理论研究届的泰斗级人物,同时,还享受“国家精神病研究项目”特殊津贴。===========================================

2、胡景晖

我爱我家房地产经纪公司控股公司副总经理兼北京公司副总裁

专家简介

出生时间:1971年4月3日

学 历:北京大学经济学院国际经济专业毕业;辅修北京大学法律系法律学专业

主要文学作品:《英雄莫问出处——从北大师资改革评中国的人才、教育观》等

主要工作经历: 1、1995年8月至1998年12月,在中国化工进出口总公司工作,任部门经理。

2、1999年1月至1999年5月,美国IDG公司任项目经理 3、1999年6月至2000年6月,ABB中国公司任市场主管 4、2000年6月至2001年2月,北京恒一视线影视策划公司任副总经理 5、2001年4月至10月,北京博雅阁广告公司副总经理,负责公司整体业务的开展。6、2001年12月至今,我爱我家房地产经纪公司控股公司副总经理兼北京公司副总经理,负责北京和全国的市场与战略研究,企划与品牌、业务推广及企业文化建设等工作。

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3、陈志

北京市房地产业协会副秘书长、开发专业委员会秘书长 专家简介

多次参加全国各大媒体举办的房地产专业论坛,发表对房地产的见解,解读房地产新政,剖析新政细则;

出席中国房地产业协会、住房和城乡建设部住宅产业化促进中心共同设立的我国房地产开发项目的综合性大奖《广厦奖》,并担当评委与颁奖嘉宾。

参会对象:新里西斯莱公馆业主、绿地客户及受众人群

沙龙主题:“国八条”

沙龙形式:

1、邀请XX作为嘉宾,就当前京版国八条存在的问题和发展趋势等热门话题进行广泛的交流和探讨。

2、沙龙采用嘉宾演讲和听众互动交流的方式,既可共鸣,又可以现场解决一些参入者的疑问,同时可以帮助受众人群解决一些实际问题。

沙龙议题(房山项目会议节选)

1、绿地建议,城市中心之正式的副中心,方便都市新白领,产品需要。

2、产品内容,需要从产品的方面直接切入,产品的核心问题“出售”

3、关注“出售”的核心需求。

问题:直接思考销售,不应再次提出新的概念

销售的问题,应直面销售

4、优劣势问题:

劣势/ 50年产权

使用成本较高(高水高电)

如何克服燃气问题

(解决办法)食堂---生活形态

政策环境问题(二套房首付的问题,贷款问题的解决,新政策出台)

生活成本的问题

思索方式---从优劣势倒推出策略方案

客群:楼盘当地人群

5、思考核心问题的整理及梳理

四、具体流程安排:

13:00 参加活动的嘉宾入场 13:05 茶歇区开放

(拉赞助)户外英语沙龙策划书 篇8

一、活动名称

户外英语沙龙

二、活动主题

我的大学生活我做主

三、主办单位

英语学习协会

四、活动时间

2012年11月8日下午4点30分

五、活动地点

10BC宿舍前的篮球场

六、活动对象

全院师生

七、活动目的

由于英语学习协会第一次打破英语沙龙在室内举办的常规,把学习场地设在户外的效果。不仅让更多的同学了解英语沙龙是什么还提高同学们对英语学习的热情。为全院同学们营造良好的英语学习气氛,提供一个学习英语的平台。决定在本学期的学期头举行户外英语沙龙。这次活动目的,是让新生们多了解英语沙龙是什么,增加同学们对英语沙龙的热情。为接下在室里的英语沙龙积极性高些。活动期间,同学们可以与外教进行互动与交流,从中体验学英语的乐趣。在放松舒适、开心快乐的环境下,人人开口说英语,从而提高英语口语表达能力。

八、活动流程

1.开场秀:

英文歌曲合唱(由外教带领全体成员合唱英文歌曲)

由于是这个学期的开头,时间紧逼,建议唱上学期的《大约在冬季》,由英协的大二们在外教的带领下唱。接着,由学研部出节目《爱的手语》。

2.小比赛:

英文诗歌朗诵比赛(挑选5位选手在主持人手里的十份阅读材料里随意挑出一份,然后有感情的把它朗诵出来,由外教及嘉宾负责评分,最后为获得奖项的同学颁奖)3.游戏环节:

比比划划(准备一些纸,上面写着英文,一个人来比划,一个人来猜。)自由组成一对一对,抽我们准备得纸张进行比划。4.英语知识问答(谜语,单词解释,听英语歌曲填单词)

给出一首歌,一个单词的解释,一个英语谜语,让在场的观众可以参加。这个环节,可以请外教来出题。猜中的可以得到小礼物。5.嘉宾表演: 邀请其他协会的来表演 6.嘉宾演讲(邀请外教及参加的同学讲讲大学生活的感慨)7.练练你的口语(活动形式是对话)(1)给出单词,让参加者对出一段对话。

如:buy,apple,expensive(主要出些大学生的生活话题,大学生住宿、大学生的购物、大学生的心理等等。)(2)给出一段对话,让参加者看着卡片读。8.嘉宾表演

邀请其他协会的表演,作为本期户外英语沙龙的结尾。9.外教总结

九、活动前期

学研部和文艺部:搬桌子,凳子和帐篷。宣传部:布置活动现场。

外联部:出四位迎宾小姐,搬音响之类的器材。秘书部:登记人数,安排座位,维持活动现场的秩序。

活动后期

学研部:总结本次沙龙,每人各交上一份总结,上交部长处,协助文艺部的工作。

秘书部:每人写通讯稿和总结,上交部长处,协助宣传部清理现场。宣传部:部门总结本次沙龙的宣传工作(一份),负责清理现场。文艺部:负责清理现场,将桌子,凳子和帐篷归还给有关部门。外联部:欢送外宾以及将音响之类的器材归还给有关部门。(各个干部必须在场指导且检查好各自的部门所负责的工作,完成任务后必须向会长汇报工作情况。英协每个成员不得擅自离开活动现场,必须经过会长的同意,方可离开。)*本次活动预期效果:本次沙龙举办方式创新,外教,指导老师和外校嘉宾也参与其中,气氛高昂,宣传力度大,让全院学生都可以开口说英语。

十、后备方案

1.若天气下雨,我们会借助帐篷来挡雨,随机应变,可以临时改变活 动方式,例如将游戏环节改为单词接龙等比较有趣的口述活动,让 大家在雨中进行沙龙也是一种奇妙的体验,如果是下大雨的话,我 们就将场地转移到阅览室。

2.如果太阳过猛,我们同样会借助帐篷来使得场地相对阴凉,条件允许的话,我们会为大家提供一些饮料,以便可以解渴。

广州华南商贸职业学院英语学习协会

2012-9-14

尊敬的赞助商:

您好!非常抱歉这次打扰了贵公司。请允许自我介绍一下,我是广州华南商贸职业学院英语学习协会的主要负责人陈祯,这份资料是我们广州华南商贸职业学院英语学习协会的户外英语沙龙大型活动的策划。本社团非常希望能够得到贵公司的资金赞助,在贵公司给予本社团赞助的同时,本社团会尽力地为贵公司做好我们的分内工作。此次我们将寻找赞助商的目标放在贵公司上,是因为贵公司本身是一所很著名,很有实力的英语教育机构,而本社团在学校也是一个与英语有很大关联的学院大社团(本社团一共有成员175人,其中110人是大一新生,65人是大二学生)。

在本校中,很多学生都面临着考英语四六级的困难,本社团此次拉赞助不仅为了社团活动,还为了让本校学生能够了解到一所有实力的英语教育机构,让学生们能够抓紧机会去参加英语培训,以帮助他们轻松考过英语四六级。本社团坚信贵公司在赞助我们的同时,贵公司也将会得到意想不到的宣传效果,能够让学生们对贵公司更进一步了解。

大学本身是一个很大的具有潜力的市场,本社团希望贵公司能抓住此次机会去让更多的大学生了解韦博英语培训机构,让大学生有一个更好的学习环境。

此致 敬礼!

广州华南商贸职业学院英语学习协会

英语沙龙社团最后一次例会策划书 篇9

2012-2013上学期 最后一次例会

主办单位:英语沙龙社团

2012年12月3日

英语沙龙最后一次例会策划书

一.活动主题

英语沙龙社团2012-2013学期上学年最后一次例会。

二.活动目的总结上半学年社团所举行的活动以及社员们对社团发展的建议;向社员介绍下半学年活动的开展。

三.活动时间

2012年12月12号周三晚上20:00-21:00

四.活动对象

英语沙龙社团社员以及各部门部长和各部门干事,社长,副社长。

五.活动内容

活动流程:

(1)由社长提前通知社员们会议举行的时间,地点,并督促社员们及时到场,参加会议。

(2)会议当天,由社长提前去向值班老师借教师钥匙。

(3)办公室人员在会议当天提前十五分钟到达会议地点,组织社员进行签到,签退。

(4)相关部门干事提前到场进行会场的布置工作。

(5)会议开始阶段,由主持人宣布会议开始,由社长作讲话,对半年来社团所举行的活动做一个详细的说明,并且对下半年社团所要举行的活动以及社团的发展做一个具体的规划。

(6)由副社长对对社团活动作出总结,总结半年来社团活动

中所取得的成就,还有在举行活动中出现的不足,和需要改进的地方,并总结在以后的活动中如何办得更好,让社团的活动更加完美,更能够为社员提供一个展示自我的平台。

(7)由部长代表发言,对干事们的工作做出总结,并对干事们以后的工作提出建议,让干事们更加明白自己的职务

(8)由社员代表发言,为社团的发展提出建议,为社团的不足提出可行性意见。

(9)最后由社长作会议总结,宣布会议结束,办公室人员组织社员签退,会议结束

(10)相关部门干事打扫教室,社长归还教室,会议正式结束。

六.活动总结

教学沙龙活动策划书 篇10

语文教学沙龙活动发言稿:小学作文教学点滴谈

作文一直是我们语文老师头疼的话题。但是,我们还得迎难而上。在此,浅谈个人的点滴做法:

一、上好作文课。

上好作文课是写好作文的第一步,因此很重要。

如何上好作文课呢?

首先,让学生看懂单元作文题和作文要求;

其次,引导学生:写什么?怎么写?

最后,欣赏满分作文。(欣赏作文,根据年级段,应该是低中段先欣赏再动笔写;高段先写再欣赏。)写作,本来就是一个先模仿的过程。(展示自己的作文教案)

二、指导学生修改作文。

老师无需篇篇作文详批细改,可以选出典型性作文,用投影仪上作文修改课。例如:四年级第三单元的考试作文——话题“感动”。我只选取期中的60分作文和0分作文,指导学生如何来改成八十分甚至满分作文。(展示作文修改示例)

三、上好作文讲评课。

如何上作文讲评课?个人做法:首先,复习本单元作文要求。让学生明白:按要求作文的重要性(跑题,以0分计)其次,指出本次作文存在的问题,并一 一作答解释,让学生知道自己的作文该怎样再修改。最后,宣布进步作文和优秀作文名单,逐一欣赏。(展示自己的作文讲评教案)

四、开展好作文擂台赛活动。

此举,主要在于调动学生写练笔的好习惯。平时在练笔时,学生的佳作无法展示,也不能带领大批队伍前进。那么此举就可以达到此目的—— 一是展示;二是引领。

所以,一周或者两周开展一次作文擂台赛活动。每组选出4篇优秀习作,以10分制分组比赛。最后全班评出名次。同时,评出的优秀习作还可以投稿到播音室。以上举措,是可以调动学生写作的积极性的。

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