线下沙龙活动策划

线下沙龙活动策划（精选12篇）

线下沙龙活动策划 篇1

朝九晚五的工作不应该腐蚀你对美丽和生活品质的追求

都市的快节奏生活也不能成为你忽略个人形象和美丽的借口

为什么美女、时尚、气质、品味、美丽、漂亮、可爱、性感、高贵等这些词总是拿来形容别人而不是你？

为什么男人不为你的美丽倾倒，而是诟病你的缺点？

为什么你在众人面前总是感觉不自在，没有安全感，提不起自信？

是的，你需要全面提升自己的形象和魅力了，你需要通过学习和改变让你的“美丽”绽放出来！

“天空之镜”联合“维尚形象”打造属于你个人的形象设计，专为你的形象定制「美丽方案」，专属于你的「私人形象顾问」。

“个人形象提升”火热体验中，体验内容包括：美妆指导、服饰搭配指导、色彩搭配指导、发型指导。

【参加体验的收获？】

美妆：掌握约会、上班、面试、聚会、日常等不同场合妆容；并完美的与服装色彩风格结合；能准确挑选适合的化妆品和工具，避免盲目购买产生的浪费

发型：设计定制最能凸显个性气质的发型；学会工具使用及造型手法，为不同场合及服装搭配百变造型

服饰搭配、色彩搭配：了解适合自己的服饰搭配规律；了解适合自己的色彩搭配规律；了解如何利用服装弥补体型缺陷；学会运用配饰画龙点睛；了解如何科学建立衣橱，避免盲目购物产生的浪费；了解服饰色彩搭配技巧，让服装风格更丰富

【体验相关】

体验活动期间，每人只需29元即可享受超值体验。

体验全程90分钟左右。

化妆体验部分：

-一对一化妆课程1份,价值680元

-生活妆 / 职业妆 / 时尚妆（3选1）

-个人妆容设计；全程化妆授课；化妆品及工具分析；时尚造型一款

-免费提供课程所用的化妆品及工具

服饰搭配体验部分：

-服装搭配课程1份,价值680元

-服装风格分析；服装色彩分析；体型修饰指导；服装搭配技巧；色彩搭配技巧；配饰搭配技巧；搭配效果展示

-免费提供上课所需的服装及配饰

-上课形式：理论分析 + 搭配讲解 + 搭配效果展示

小贴士：

-体验时可携带自己的化妆品让老师指导使用

-体验时可携带自己的服装让老师指导搭配

-维尚形象提供辅助用品，免费提供课程所用的服装及配饰

-参加体验时，请保持素颜、头发干净

本次体验活动由『天空之镜』和『维尚形象』联合举办。

关于维尚形象：北京维尚形象管理学院是一所专业从事个人形象提升的时尚培训机构，综合实力在全国形象专业机构中遥遥领先。个人化妆、发型DIY、色彩搭配、服饰搭配及形象礼仪等一系列课程，教您轻松掌握形象提升的技巧与扮靓规律，让每一位女性都有引领时尚、品味经典的独特智慧，维尚将帮您实现神奇的蜕变！

------参加个人形象提升体验，请您提前报名预约------

【报名方式】

-报名请发短信至：***，格式： 魅力形象+名字+性别+手机号+来自（如：豆瓣，微信，QQ群同城活动，朋友推荐等）。如果带朋友一起参加体验，请把您朋友的报名信息也发过来。

-由于体验顾客较多，在收到您的报名信息后，我们会根据报名先后顺序来安排您的体验时间。在您报名后的第二天，我们会给您打电话，与您沟通、确认体验的具体时间。

【体验地点】

北京市东城区崇文门新世界百货，太华公寓1座1510号。（地铁崇文门站2号线C出口，5号线D出口）

【体验费用】

价值680+680=1360元的课程，参加体验只需39元/人

【为什么要学习化妆？】

英国科学家研究表明：会化妆的女性平均收入往往高于不化妆的女性，而且显得更聪明！所以，化妆的女人不一定优秀，但优秀的女人一定会化妆。

「工作越忙越要“妆”」

工作越忙脸色可能越差，就越需要用上妆来修饰。老板和客户会为你的工作成果买单，却不会为你的坏脸色买单。为了长远的职场形象，请一定从你的时间表里给自己的容颜挤出几分钟。

「职位越高越要“妆” 」

英国著名形象公司CMB的研究显示：在公司中身居高位的女性，形象和气质对于其成功的作用非常关键。越来越多的女性高管人员都非常善于把优雅动人的女性魅力融入自己的整体职场形象，化妆自然也被她们所青睐。

「心情越糟越要“妆” 」

加班没完没了，未来没有方向，心情整天都是灰的。再赶上失恋，心情碎落一地，还化妆干嘛？有关研究证实，化妆是改善女性情绪的绝佳妙方。新形象帮你重新找回自信，心情豁然开朗，人生新航程自然随时可以启锚。

「老公（男朋友）面前更要“妆”」

与老公（男朋友）风里雨里那么长时间了，一脸疲倦可以毫无掩饰地在他面前袒露了吧？即使有一天变成“黄脸婆”，相信他也一定会对自己死心塌地？NO！爱情也是有保鲜期的，婚姻并不是爱情的保险箱。“妆”对于爱情保鲜不是万能的，但对美丽永远怀着一份追求的女人，往往会比那些对自己的容颜不管不顾的女人更有竞争力，更能战胜所谓的“审美疲劳”。

「越是陌生越要“妆”」

面对陌生人，就用不着那么刻意了，这妆不化也罢？ NO！谁知道你会不会在下一个拐角处遇上自己生命中的贵人？如果你不能让一个陌生人的眼光在你的脸上停留5秒钟，你就没有机会让别人产生了解你的兴趣。得体的妆容，是收集注意力的聚光镜，能帮你赢得最大化的“第一印象分”。

【为什么要学习服饰搭配？】

美国心理学教授马瑞比恩博士的研究表明：我们每个人互相之间给对方留下的印象有55%取决于外表，38%取决于声音，7%才是谈话的实际内容和背景资料。而穿着对于一个人的外表至关重要，不同的穿着会给对方留下不一样的印象、带来不同的感受。

-恰到好处的穿着搭配，不但可以修正、掩饰身材的不足，而且能强调突出你的优点

-正确的色彩搭配，可以让你的皮肤看上去更白更亮，整个人更年轻，给人以舒服的感觉

-得体的穿着帮助你在约会时赢得异性的好感，在生活中更容易获得异性的关注和青睐

-适合的装扮让你在工作场合既显专业、成熟，又不失活力；在休闲、运动时自由舒展，健康时尚

-懂得穿衣搭配，充分利用你衣橱里的衣服、配饰，变化不同的搭配、组合，大大节省你的置装费用

-学会服饰搭配，大大减少出门前花在穿衣搭配上的时间，让你轻轻松松搞定穿衣搭配，从此上班、约会不再匆忙、迟到

-学会服装搭配，名牌衣服真正穿出高贵气质、凸显品位，避免名牌穿出地摊货味道的尴尬；淘宝、地摊货搭出时尚，便宜衣服照样达到美丽趁人的效果

【维尚形象部分讲师介绍】

郝琳娜，Linna, 国家高级化妆师，Color Top 认证色彩顾问

国家高级化妆培训讲师、多年时尚媒体购物指导、维尚形象设计高级培训师、资深形象咨询顾问。

曾参与中央电视台多次春晚、北京电视台等多家电视台合作、曾活跃于杂志、T台、电视栏目、影视等造型工作、广告拍摄等工作、具有丰富的个人形象咨询经验，成功的为企业形象讲座上千场。

曾合作艺人：郭品超、许慧欣、刘璇、莫文蔚、苏有朋、胡军、周迅、李小璐、高圆圆、张俊宁、羽泉、马伊琍、欧阳晓晓、王韵壹等

杨阳，Lisa，国家高级彩妆师

中国摄影协会十佳化妆师、香港奥思美容品有限公司北京区签约培训师、维尚形象资深彩妆讲师、北京电视台购时尚栏目特约化妆师。

曾为中国时尚时装周化妆造型；曾为CCTV超模大赛化妆造型；曾为百事音乐风云榜盛典颁奖晚会化妆造型；曾为2012年PRADA秋冬服装发布会化妆造型

合作杂志：《时尚先生》《时尚好管家》《瑞丽时尚先锋》《男人装》

郭辉，国家高级化妆师

中国高级化妆培训师；中国高级形象设计师；中国高级色彩搭配师；资深形象咨询顾问；维尚形象管理学院高级形象顾问

曾为CCTV同一首歌大型歌唱晚会化妆造型；曾为中国国际时装周发布会做服饰指导；曾为WARNER（华纳）群星演唱会化妆造型

曾合作杂志：《ELLE》《风采》《时尚》《HOW》《W》《美容科学》

曾合作艺人：章子怡、胡军、李小璐、高圆圆、张俊宁、冯绍峰、羽泉、马伊琍、春妮、张娜妮、吴彦祖等

线下沙龙活动策划 篇2

线下广告活动是指除了报纸、电视、广播、网络、杂志等媒体之外进行活动, 多是落地的, 可以说就是与受众面对面的广告活动。线下广告活动的优势比较明显, 与线上的广告相比, 它实施过程中具有抢眼度强、执行度高、时限度短, 价值度好、杀伤度狠、准确度高等特点。

二、线下广告活动的种类有哪些?

线下广告活动主要有终端促销、路演、样品派发、各类娱乐、体育活动及校园活动的参与、赞助与冠名、品牌推介会、新闻发布会、节庆店庆厂庆公司周年庆、会员节、产品体验、发烧友见面会、事件营销、公益活动等。

三、怎样才能做好线下广告活动呢?

(一) 找准目标, 摸清底牌。品牌的目标是人, 是群体, 是群体的生活, 是群体的价值观, 而不是品牌本身。

对于消费群只造梦是不够的, 还离不开利益触动。客户希望能以一种非常体面的方式去赢得价值共享, 他们希望降价而不是掉价, 所以活动是一个好的藉口, 从而促进他们愿意在恰当的时机做出不错的选择。

(二) 主题先行。

广告活动展开之前应该确定广告主题。美国加利福尼亚州的营销口号是“阳光下的一切”。加州宣传不仅仅是口号, 它的所有对外公关宣传、营销活动等等都仅仅围绕“阳光”进行, 并把“阳光”无限放大, 全方位调动旅游者对阳光的想象, “阳光、暖风、海浪、乡村、自由、开放”这就是加州带给你的一切。

(三) 事前要告知, 增加品牌影响力。

过去人们常说酒香不怕巷子深, 但是, 现在每天人们接触的信息太多, 娱乐的方式也多种多样, 不告知就无法让目标人群接触到品牌活动的信息。

(四) 做能引起目标人群兴趣的活动内容。

21世纪是眼球经济, 广告活动内容的质量和趣味性决定了广告活动的成功与否, 以及对品牌的提升、产品销量的提高。

(五) 线上和线下的整合。

线上和线下的整合能有效覆盖目标人群, 弥补单一媒体影响力的不足。最近上海多家媒体报道了上海南苏州河边上一幢原本无人问津的欧式建筑, 被人改建成“鬼屋”开门迎客, 结果出奇地大受年轻人欢迎, 每晚7点不到, 就排起了长长的队伍, 虽然整个过程不过十来分钟, 可为了这十多分钟的尖叫, 很多人愿意排队等上两个小时。鬼屋经电视和报纸报道后, 人气快速飙升。鬼屋的创办者在中国开创了“成人惊悚娱乐”这一全新的娱乐服务品类, 并在生意的推广初期制造了一轮成功的公关营销, 充分利用了新闻机构与媒体的权威性。

(六) 控制活动。

失控的活动很危险, 良好的计划和责任落实是避免出现危险情况的有效预防。宁波老百姓大药房兴宁路店搞开业促销活动, 凡是到店顾客都能得到6个免费的鸡蛋做礼品。由于前来领鸡蛋的人太多, 场面一度失控, 商家部分设施被挤坏。万不得已, 商家只好将活动延续三天, 以分流消费者。

(七) 想明白活动到底做什么。

做活动就要明白品牌究竟具有什么性格, 目标群体究竟是什么样的生活眼界, 活动强调的是参与感还是体验感?重在制造品牌的形象力还是渲染品牌的历史与文化?还是针对某一群人进行一次有格调的PRATY。

(八) 互动是活动最高境界。

北京富亚公司总经理蒋和平在活动现场喝涂料事件即是典型。富亚公司为推广自己的环保涂料, 为了说明涂料的环保健康, 决定找一些小动物现场喝涂料, 结果遭到动物保护者的围攻, 在僵持的情况下, 总经理当众喝下涂料以说明自己的涂料健康环保, 对人体无任何伤害。这制造了一个新闻点, 用对立的方法与目标消费者产生互动。

(九) 借势。

品牌线下的广告活动有哪些势可借呢?一般来说借明星、权威人士的势、借国家或行业大形势的势、借节假日和特殊事件的势、借中国人头脑深处的稳定结构和文化积淀的势是切实的做法。2010年10月智利营救矿工获得成功。最大的赢家是智利和智利总统, 皮涅拉总统的支持率由营救前的51%飙升到70%, 其次曼联与皇马两家足球俱乐部, 一家邀请获救矿工前往英国旅行, 一家赠送俱乐部球星们的签名球衣, 其他如啤酒商美国探索频道好莱坞的制片人众多媒体甚至街头小贩们, 都在全球的关注下大大获益。

四、广告活动方案格式

线下广告活动一般格式如下:

主题: (大标题)

前言: (概述)

开展活动意义: (为什么开展活动)

活动内容: (详情讲述该项活动的步骤及活动项目)

活动执行时间: (包括时间段)

活动范围: (观看所针对的对象、区域)

人员配置: (按职就分, 所有的工作任务细分至每位工作人员身上)

前期准备: (做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等)

工作内容: (提出工作要求, 细分工作任务以及提出所完成要求)

活动目的: (做出所想达到的效果)

效果评估 (效益分析) : (预想活动后所得到的反应及达到的效果)

物料清单: (对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)

摘要：由于线上广告传播日益受到受众的消极抵触以及线上广告费用的上升, 广告主亟需成本低、效率高、受众目标明确的广告宣传手段, 线下广告活动就给企业提供了另一种能促进品牌提升产品销售的有效手段。本文围绕着品牌如何做好线下广告活动进行了研究。

如何做好线下活动 篇3

日子像飞一样，盼望已久的春节眨眼就过去了，一回到办公室整组人便开足马力，全力准备三月的渠道大会。这是每年一度的盛会，今年大约有500人参加，两天的会议日程被安排得满满当当，有过活动实操经验的营销人想必对其中的工作量心知肚明。

但再大的活动也有章可循。活动做得好不好，干得累不累，关键看你动不动脑。

首先，做这种大型的综合性活动靠的是团队，决不是拼个人！哪怕你是个超人，纵有三头六臂，仅凭单打独斗，也不可能面面俱到，所以，“搭班子”很重要。我们通常会成立一个工作小组，组长实行轮流坐庄，每次由不同的业务骨干担任，组员则为其他团队成员。由于整场活动由组长全面操盘，他/她其实承受了极大的压力。我的信条是：责任要与权力匹配，所以组长对于组员工作的分派与管理有足够的发言权。你也许会问，工作组中很多都是平级的同事，组员凭什么要配合组长？原因很简单，轮流坐庄使得大家都有机会尝试不同角色，体会其间不同的挑战与艰辛，今天你配合他，下次互换角色时，他也会配合你。

回到活动本身，什么是成功的关键？回答也许是仁者见仁，智者见智。但对于我们这类活动，我个人的感悟是：内容与体验是关键，要真正做好，一定是内容为王，体验制胜。

这是一个充斥着各种大片及舞台秀的年代，人们对于炫丽的舞台、震撼的视听以及精美的餐食早已习以为常。美轮美奂的包装也许让人惊艳，但真正打动人心的却是内容。循此思路，我们不再追求所谓视听盛宴的效果，转而把心思更多地花在内容上。其实内容的准备才最考验人，活动公司在这一环节能帮的忙非常有限，更多是依靠内部工作团队，他们对于业务、渠道乃至行业的理解决定了内容的好坏。坐在台下的渠道伙伴其实根本不喜欢听厂商在台上不接地气地自说自话、一厢情愿地描绘着只有自己的胜利蓝图，他们感兴趣的是厂商的策略与他们自身发展的相关性。正因如此，我们今年在内容设置上做了调整，除了惯有的年度策略分享，新产品发布与展示，我们还特别关注行业趋势的分析，与合作伙伴的互动，以及对新经营理念与管理方式的探讨。

光有好内容还不够，与会者的参会体验也同样重要。谈到体验，拼的可是对细节的关注与执行力的高低。就拿全天会议中的午餐做例子，这点小事表面看来根本不是问题，大会所在的五星级酒店处理起来应该易如反掌，但其实不然。细想一下，上午的会议一结束会有五百多人同时涌向餐厅，餐厅的入口、取餐处此时必然成为瓶颈，即使参会人员不介意排队等候，就餐时间也一定会被拖延，由于全天时间表极为紧凑，很有可能影响到下午会议的启动，致使后面的时间表全面推后。所以合理设置餐台、科学管理人流、巧妙利用餐厅布局，精确估算用餐时间就显得非常重要。

线下推广活动总结 篇4

2015年7月31日至8月2日，由杨蛟龙，杨韬，万果带队，组成线下活动推广小组，在保利社区“贝因美奶粉店”，与湖南涉外经济学院天元商城“可爱可亲母婴店”，展开“机友网”环保回收主题的线下推广活动。在这三天的活动中，各个成员相互配合，相互理解，通观整个活动之中，整体还是比较顺利的，有诸多的可喜之处，但是也存在一些小问题，故先坐总结如下：

一.领导重视，身为表率

在本次活动中，带头人不仅时刻忙碌在第一现场，还在各个地方作宣传，发布传单。现场掌控大局，形成良好的表率，对本次活动的成功起了很大的效应，并且，人员调配中，后勤工作中，合理安排工作，时间，地点，实时提供生活补给品，为活动的成功开展提供了前提与保障。

二.人员配合，通力合作

在工作中，各小组成员分工明确，能够很好主动的去做安排下来的工作，并且成员之间，能够相互理解，相互配合，保持良好的沟通，讨论如何能做的更好，并且在于客户的沟通中能够明确表达出本次活动的主题，与活动的内容。

三.广大参与者的配合 本次活动的成功，也在于广大参与者的配合，能够在工作人员的解说与操作步骤能够耐心的配合。

四.环保回收主题 本次回收手机，“环保”，与当前社会大众呼应保护环境相结合，保护地球环境。

开展这次活动，提高了我们公司“机友网”的大众知名度，向广大市民宣传了我们“机友网”的环保回收，保护地球，物尽其用的理念。

但是这次活动也依然存在一些不足之处，例如：1.贴膜的型号不全，有部分顾客的手机无法将其进行贴膜。2.人员密度不够大，流量不足3.活动没有硬性要求：列如必须让客户关注微信公众号，然后再给予客户一定的好处。

青年之声线下活动问题 篇5

B.形势聚焦

C.宣传聚焦

线下沙龙活动策划 篇6

一、“生活大篷车”产生于民, 更服务于民

“生活大篷车”活动的创意起源于《都市发现》栏目受理的一个求助新闻线索, 当时, 尚志市帽儿山镇的残疾看山人石柱因负担不起一双上大学儿女的学费, 向栏目组求助, 能否帮助找渠道销售一下他和爱人含辛茹苦利用山地散养的山林溜达鸡, 记者经过实地采访发现, 石柱家养的鸡及鸡下的蛋, 真是货真价实的好东西, 作为城里人, 想找都不好找, 但是为什么他还要求助我们呢?因为没有一个这样的平台。与他家的情况类似, 仅在尚志帽儿山镇, 那里出产的五谷杂粮煎饼、农家干豆腐、山野菜等等, 这些特色农副产品, 都是都市人打着灯笼都难找的好东西, 与此同时, 城里人还抱怨如今绿色天然无公害有特色的农副产品无处购买, 这中间消费链条的断裂, 就是因为没有一个能让双方都信任的公益平台, 而有着14年历史的哈市名牌民生新闻栏目《都市发现》恰恰可以担起这个重担, 经过栏目主创人员的充分调研, 《都市发现》栏目线下公益活动“生活大篷车, 周周进社区”应运而生。记者通过采访的渠道, 遍挖哈尔滨周边区县有特色的农副产品农户, 将他们集中在一起, 每周六周日, 由栏目带领深入哈市相关社区, 在市民家门口现场销售, 市民乐了, 农户更是高兴得合不拢嘴。

二、民生新闻的线下活动最接“地气”

作为一个农业人口占三分之一的农业大市, 这些年, 随着我市县域经济的不断发展壮大, 诞生了越来越多的包括国家地理标志农产品在内的名特优农产品, 并吸引了越来越多的相关生产和深加工项目落户本地, 可以说, 各区县 (市) 基本上都形成了自己独特的农副产品项目。但我们的记者在农村基层进行采访报道时也发现, 虽然我市的农副产品品质优良, 价格公道, 但在具体营销过程中, 由于缺少相应的宣传推介平台, 除个别已创出品牌的产品外, 大多数还是小打小闹经营, 依靠传统的自产自销形式, 分散销售。酒香也怕巷子深, 这种营销模式无法形成整合效应, 更不利于地产农产品打造品牌。而另一方面, 由于沟通信息的不对称, 生活在城市里的市民也无法了解相关农副产品的情况, 同时缺少零距离接触这些地产农副产品的渠道, 只能依靠一些营销门市和超市进行购买, 增加了成本不说, 也造成了我市农副产品“墙里开花墙外香”的局面。农博会和绿博会毕竟一年只有一次, 市民的购买需求却是一年365天天天都存在的。这就需要搭建一个更系统的公益平台, 满足供求双方的迫切需求。

三、“生活大篷车”取得良好社会效益的同时经济效益凸显

在市民和农企之间搭建一个从田间地头到百姓餐桌的“零距离”农副产品供求平台, 生活频道结合本频道的定位和风格, 以《都市发现》节目为主打, 整合频道资源, 推出“生活大篷车周周进社区”大型系列地产农副产品推销活动, 利用《都市发现》节目的影响力和公信力, 派出多路记者走进十县 (市) 寻找特色农副产品, 努力打造“生活大篷车”的品牌, 力求使社会与经济效益双丰收。活动从2013年10月份开始, 几乎一周不落地走遍了哈市主城区的大型社区, 取得了良好的口碑, 很多市民每周收看节目最关心的就是了解周末大篷车去哪里, 一些忠实粉丝甚至大篷车去哪, 他们就跟到哪里, 市民普遍反映, 大篷车活动真正办到了他们心里, 在大篷车上选特色农副产品, 老百姓放心, 一段时间里, 《都市发现》栏目生活大篷车板块成了拉动收视的亮点。与此同时, 应农户的强烈要求, 缴纳一定的宣传推广费用, 节目以故事的形式讲述他们的创业经历, 没想到一经播出, 就大受欢迎, 同时也为频道增加了收入。

四、创口碑, 打公益牌, “大篷车”会越走越远

线下沙龙活动策划 篇7

互联网+在线教育线下活动中职教师互联网已逐渐深入我们生活的各个领域，其涉及教育行业也是情理之中。传统中职教师给学生们传递知识只能在课堂上，有固定的时间和地点。但是互联网的时空自由性打破了这一传统，它能够让中职教师们随时随地给学生讲课，也能够让学生自主的选择课程，更进一步加大了知识传播的步伐。

一、“互联网+”线上教育改变了现行的教学模式

1.“教师给予”变成“学生获取”

传统意义上的教学模式是中职教师把知识在课堂上传递给学生，学生在学校里学习，这也是学校存在的意义。但是互联网+在线教育线下活动的模式改变了这种传统做法。现在的网上课程尤其是慕课的出现，让学生有一定的机会去学习不同的学校中不同的老师的课程，吸收不同的知识。而且学生能够自主选择自己喜欢的课程，使教学方式由传统的教师教学转变为学生问学的模式。

2.“专业”变成“特色”

以往的中职教师教学只要把自己所学的专业知识传递给学生即可，但是随着互联网+教育的发展，网上课程的增加，学生选择课程的自由加大，中职教师就不得不去寻求更有特色的知识，结合本身的实践来吸引学生的学习。这就让中职教师不得不更改自身的知识体系，形成新的有特色的教学模式。

3.“应用”变成“融合”

互联网出现早期只是中职教师用来教学的辅助工具，但是随着“互联网+”教育的发展，中职教师开始要根据互联网来改变自身的教学。网上越来越多的慕课让学生不用再在教室中学习，个人能力不必在学校中发展。因此中职教师对早期的互联网应用不得不变成将自身融合进“互联网+”线上教育线下活动当中去。而要实现这一目标，中职教师就必须熟悉“互联网+”教育，拥有互联网基本素养。

二、“互联网+”在线教育对中职教师的影响

1.有利影响

互联网线上教育让教育和知识有了公开性，改变了传统教育模式的封闭性，使教育能够全球共享。不同的教学资源能够通过互联网的超时空性汇集在一起成为全球的资源库。像以往的国外名校的课程，人们往往不可能也没有条件去学习，但是现在人们可以非常便利的在家中学习国外名校的课程，这相对于以往来说是教育的一大进步。对于学生来说，学习知识也不必局限于自身的专业，在网上可以学习任何自己感兴趣的课程。对于中职教师来说，互联网线上教育线下活动更是为他们提供了一个展现自我专业素养，传授专业知识的舞台。

2.不利影响

中职教师应该自我的学会转变自己的地位，由主体变为主导。互联网时代的学生相对于以往的学生而言，拥有更多的教育资源，也拥有更灵活的学习方式，希望有更好的教学模式。中职教师的教学活动不能再是以往的满堂灌，而是将自己的专业知识与自身的素养结合在一起。“互联网+”在线教育线下活动对中职教师的综合水平提出了更高的要求。

三、“互联网+”在线教育模式下中职教师专业发展的策略

1.提升中职教师信息素养

“互联网+”线上教育，意味着把互联网的创新成果与教育教学深度融合，提高了知识传播的时效性，使教学更加个性化、教育更加均衡化、管理更加精细化、决策更加科学化。具体到学校课堂教学，“互联网+”在教学中的运用，将促进教学活动更具有互联网时代的“个性化、移动化、社会化、数据化”的特点。

中职教师必须要跟着互联网时代一同进步，要有信息化教育的理念，了解常用的搜索工具如百度、谷歌等，掌握在传播网站上查询和下载信息的专业知识和方法，充分学会利用学校的数据库网站，去获得高权威高精确的学习资源，同时获取资源建立个人的教学信息库。中职教师也可关注专业领域内同行的微博、论坛、官方微信、公众号、经典电视节目等来获得信息的渠道。

2.营造“互联网+”教育环境

要让每一个学生在教学活动中进入“互联网+”的环境，能够充分应用各类技术资源，并且学生学习活动的大数据能够采集和反馈给教师，其前提是：每一个学生都要有自己的信息终端，并且是“个性化”地使用自己的设备。因此，中职学校管理者必须转变管理理念，老师必须转变教学观念，指导学生学会利用互联网+教育获取知识，拓展知识面，教会学习方法胜过教会知识，让学生树立终身学习的理念，才能达到互联网+学习的目的。

要利用互联网+学习知识，学校需培育网络学习资源库，需要建设好互联网+学习平台，购买大量的数据库，同时结合学校的专业设置和中职教师个人发展方向开发出不同领域的教学资源，建立和培育互联网环境下的教育资源库。学校也要努力创造条件让中职教师在“互联网+”在线教育线下活动中实践的机会，让中职教师亲身体会互联网线上教育线下活动的利弊从而促进中职教师自身在网络大环境下的发展。学校也可以探讨制定“互联网+”在线教育线下活动的开展对教师职称晋升，评优选先给予一定倾斜来激励中职教师专业发展。

3.加强中职教师培训力度

在中职教师生涯发展中，教学培训占据很重要的地位。“互联网+”线上教育线下活动不仅对学生们有教育意义，同时也对中职教师有一定的启发意义。学校在开展传统的中职教师培训的时候，要结合实际让中职教师们学会运用“互联网+”教育模式来教学，应该支持和引导中职教师们在不同的领域和环境中实现互联网线上教育。教师也可以通过互联网来了解学生对自己课程的满意程度，来调整自己的教学方法，从而提高自己的专业素养，提高学生对自己课程的认可度。

我注意到，大多数教师自己都有手机，但仅仅是用来打电话、收发短消息，没有想到如何使用手机APP资源开展教学，课堂上使用信息技术仅仅停留在演示PPT课件辅助教学的阶段。试想，老师不会使用自带设备开展教学活动，如果学生自带设备，当然只好任其自流，负面作用凸显，于是，大部分学校都采取了禁止学生BYOD的消极做法。如果深入研究，学校禁止的实质是我们学校教育理念、教学方式、管理模式等等，与时代的发展，特别是信息技术的飞速发展之间的矛盾，是我们的教师没有准备好，教育管理部门没有准备好，还有社会和家长缺乏心理准备。其中：最关键的是教师没有准备好，还不能够适应如何在互联网+教育时代教书育人的方法。

四、结语

“互聯网+”在线教育线下活动让传统的教学模式发生了巨大改变，学生们可以不通过教师和课堂来学习，这对中职教师专业发展也带来了一定的影响。“互联网+”在线教育线下活动既让知识有了公开性，方便了人们对不同专业知识的学习，为中职教师塑造了一个展示自我的舞台，但也给中职教师的发展生涯带来了挑战，迫使中职教师去提升自己的信息素养。所以，在“互联网+”在线教育线下活动环境下中职教师应该提升自身专业素养，学校也要适应并帮助教师营造“互联网+”在线教育线下活动环境，有针对性的加强这种环境下教师的信息化培训。

参考文献：

＼[1＼]王丽娟.浅谈由“互联网+教育”引发的几点思考——以中职数学教学为例＼[J＼].数学学习与研究，2015，（21）：34+36.

＼[2＼]幸聪.“互联网+”时代下中职教师信息化教学能力的提升策略＼[J＼].信息与电脑，2016，（01）：241-242.

＼[3＼]翁清华.“互联网+”时代中职院校教师培训体系探究＼[J＼].职业，2016，（21）：75-77.

线下沙龙活动策划 篇8

几乎所有的运营新人在工作过程中都会被领导要求策划活动(Q2966708050)，写具体的策划方案，但很多人开始也没接触过活动方案，不知如何去写，怎样开头，今天欢哥sem就给大家分享一份详细的完整的线下活动策划书，帮助大家理解活动运营的整个过程。

XX体育汇亲子体验活动策划书

主办方：XXX

承办方：XX体育汇

2016年4月24日

第一章 活动介绍

一、活动背景

1.现代人生活节奏加快导致大量的健康问题及家庭问题，大部分家庭已充分认识到健康生活方式和家庭成员沟通的重要性。同时，受限于工作时间和课堂时间的冲突，小朋友与家长缺少互动交流的机会。近年来亲子活动备受关注，逐渐成为了一种需求，人们需要一个平台来满足需求。

2.XX羽毛球馆作为XX广场的体验配套设施，既丰富现有的会员体验也可承担吸引新客流的活动举办平台，既能满足人们的需求，也与商场的引流与促销的期望相吻合。

3.活动定为五一劳动节这个节假日，在此节日举办亲子汇活动既能满足人们的家庭内部的交流需求也能满足人们的购物需求。

二、活动概述

通过在XX体育汇举办亲子游戏在促进父母与孩子的沟通的同时，为XXX吸引新一批的人流，增加了商场的会员人数，提高XXX的知名度，并在活动中与商场的引流与促销相吻合，从而达到增加交易额的目的。

三、活动目的、意义

1、目的

既丰富现有的会员体验，又可以承担吸引新客流的活动举办平台，并以少量的投入（企业的人、物、财）合理利用多方资源，达成最大的影响效果（引流、促销）。

2、意义

通过一系列的亲子趣味游戏和竞赛让人们意识到认识到健康生活方式和家庭成员沟通的重要性，增加父母与孩子之间的联系和感情。

四、市场定位

1、目标市场的选择

（1）XXX商业定位

XXX是XX股份集团有限公司计划投资15亿元打造的集购物、展览、办公、酒店、餐饮、娱乐、休闲等于一体的大型商业中心项目，主要进行百货运营。与大多数商场不同的是，XXX的百货经营采用统一管理，统一做活动的形式，而非传统的租赁方式。

（2）SWOT分析

① 优势优越的地理优势：XXX距离广州南站（武广高铁）5分钟车程，距离广州市中心20分钟车程，距离广州白云国际机场40分钟车程，处于广州番禺区数个全国有名的明星楼盘中央，辐射整个华南地区。亲子体验活动能满足现代人们的家庭沟通需求，具有较高的关注热度，容易吸引人流。② 劣势对于在羽毛球场举办亲子活动缺乏经验，筹备可能有所不足。需要与其他节假日的消费地点竞争，比如长隆等旅游区，存在较严峻的客流竞争形式。③ 机遇

借助节假日的消费特点以及家庭成员的需求，可以达到吸引人流以及促进商场盈利的目的，实现商场的引流以及促销的效果，提高商场的交易额，增加会员的数量。

④ 挑战对于举办该类活动的经验不足，容易出现安排不到位以及资源分配不合理的情况。儿童人数较多，活动对于保障人员的人身和财产安全有较大的要求。活动前期需做大量的宣传，以提高关注度，需要一定的宣传投入。

2、活动对象的选择

（1）活动对象的架构

拥有孩子的家庭成员，一般是父母和小孩或者是祖孙。

（2）活动对象的消费习惯

父母一般是以孩子为中心，孩子起决定性作用的消费心理，以及大多数人对商场的打折、促销等优惠营销手段比较敏感的群体，通常是指家庭中的妇女。

（3）活动对象与XXX的联系

希望通过亲子活动等方式来增加家庭成员之间的沟通以及交流，对家庭健康有所追求的家庭成员

第二章活动内容

一、活动主题

Daddy Mommy一起来

二、活动时间

2016年5月29日（儿童节的前一个周日）

三、活动地点

XXX广场体育汇羽毛球馆

四、活动服务对象 拥有小孩子的家庭，可以是父母一家子或者是亲戚朋友

五、拟定活动参与商家类型-1F运动休闲用品和运动器材销售商2F女士护理品牌3F男士品牌4F各式餐厅、电影院5F儿童服装店、玩具商和儿童培训机构6F健身房

六、活动项目

1、活动流程

XX体育汇亲子活动实施计划

（1）筹备阶段（2）执行阶段（3）后期阶段

2、场地布局图

3、游戏和抽奖活动的奖品设置注释：一等奖合作商家：3楼男士品牌，5楼ADDIDAS KIDS等二等奖合作商家：5楼儿童类玩具，比如乐高玩具。三等奖合作商家：4楼各式餐厅注释：一等奖合作商家：番禺长隆水上乐园二等奖合作商家：亚马逊KINDLE三等奖合作商家：4F电影院

4、会员制度第三章宣传方式

一、线上宣传

1.通过“XXX”、“XXX”、“XXX”等XX集团的公众号、微博、官方网站一类线上资源进行推广。

2.借助XX旗下的商家、商场的公众号、自媒体网站进行宣传。

3.拟开发一个XXX广场专属的微信公众号，以体育汇羽毛球场地预订为主，后期再慢慢开发与其他楼层的配套服务，以结构化形式进行运营。

二、线下宣传

1、在XXX的电梯等候区、扶梯上下处、休息区设置展板，吸引人流

2、在XXX附近的住宅区发放传单，借助群众口头相传

3、在XX旗下的广场/商场附近设置电子板，造势宣传

4、在公车站和地铁站的候车区张贴海报

5、在XX商场的购物袋等消费品上植入活动信息，进行活动宣传

第四章经费预算第五章预期效果

一、销售利润

本次活动估算成本为4000元，预计吸引人流量为1000人次，人均成本为4元/人次。活动的人均制造利润预计为20元/人，纯利润估算为16000元

二、会员增长量

通过本次活动注册的会员数量预计为600人

三、对海印媒体的关注增长量

通过本次活动关注“XXX”、“XXX”等XX公众号的增长量预计为1000人次。本文标签：亲子体验活动案例

线下沙龙活动策划 篇9

关键词：网络；教研；沙龙；主题

中图分类号：TP399

随着IT技术发展，计算机与网络不仅走入了我们的生活，也走入了我们工作。如何利用好网络更好的服务于教育教学是摆在我们面前的新问题，我校依托电子备课教研平台（http：//wjzxr.xze.cn/bk）这一平台，也开始了网上教研的尝试。论坛上进行网络教研活动，可以使专家、教研员、教师打破时空限制进行零距离的交流。大家提出问题并探讨解决，有好的主意共同享用……网上教研活动给我们带来的好处是不言而喻的。

在我们享受网上教研带给自己便利地同时，也发现了网上教研出现了一些问题：网上教研开通初期十分热闹，但一段时间后，却逐渐冷清了下来。这是为什么呢？网络的便利性，使言论自由成为可能，但有的问题提得与教育教学毫不相干，让人迷失方向。有的问题虽然提得不错，却长期没有人去回应。每天发的帖子很多，能引起大家共鸣的精品的帖子却很少。久而久之教师们失去了兴趣，不常来交流，网上教研自然也就冷下来了。

为促进网上教研活动能朝着健康有序的方向发展，让更多的教师能够从网上教研中真正获益，我们创办了“每周教育沙龙”。与平时漫无目的交流不同，我们将沙龙定位于专题节目。其运作形式为：每周固定一个时间，邀请相关的教研员、专家、骨干教师为嘉宾，大家针对某一个热点话题进行集中式的讨论。

这一形式的教研活动，有以下优势：

1 热点话题贴近需求

沙龙开办以来我们曾经讨论过这样一些话题：

如何提高信息技术教学课堂实效？

如何看待信息技术教师的个人成长？

信息技术课堂中的如何使用“引入技巧”？

如何在小学信息技术课堂中正确的运用奖励机制？

高中会考对信息技术教学带来的机遇与挑战……

可以看出这些话题或者是教师在教学中产生的困惑，或者是当前的热点话题，所以很容易吸引教师。由于教师们都有亲身体验，所以在沙龙中就有话可说、有话要说。通过讨论，参与者可以理清思路，学到别人的技术方法，这类话题很受大家欢迎。

2 嘉宾机制做好引领

和其他的帖子一样，沙龙活动中人人都可以发言，具有随意性，这样就容易造成偏离主题。为了防范这种情况的出现，我们引入了嘉宾机制。嘉宾大多是来源于一线的骨干教师，他们对要讨论的话题一般有自己的见解或独特的做法。在沙龙开始前，他们会梳理自己的工作体验，将话题细化为2-3个小议题，做到有备而来。在沙龙活动中他们和教师共同讨论这些小议题，回答教师们的困惑。这样就使得整个沙龙活动有了组织性和条理性。

3 时间固定，短时高效

我们的教育沙龙时间固定安排在每周四晚上，一般进行1个半小时到2小时。由于时间固定，到时不用通知，教师们就自觉到沙龙参与讨论。而时间跨度不长主要是考虑教师们都很忙，实时性的交流不应该占用太多时间。

为了要做到短时高效，每期的沙龙主题都提前发布，教师可事先有所思考，有问题发布在沙龙的帖子里。嘉宾提前阅读大家提出的问题并做好解答准备。同时，时间紧凑也避免了漫无边际的调侃，提高了讨论的效率。

当然，在整个沙龙的运作过程并不是一帆风顺的，出现过这样那样的问题，经过这一段时间的运作，我认为要搞好沙龙活动必须做好这样几件事情。

3.1 要做好主题的选取工作

沙龙中有一期信息技术学科的主题是“linux学习心得与经验分享”。我设计这一主题的初衷是：linux软件对从事网络管理的老师很有用，自己曾自学过这个软件，走过许多弯路，也深刻体会自学的困难性，所以请一位经验丰富的老师从最基本的知识开始介绍，让老师们在课后的学习能少走弯路。虽然在整个沙龙活动中我和嘉宾讨论得很热烈，但整个结果却令人沮丧。我和嘉宾的讨论帖达到了总帖量的90%，参与活动的老师很少，参与讨论的就更是寥寥无几了。

当然沙龙中大多数主题选取的还是不错的。比如我校正进行利用导学案进行有效性教学改革时，我们就组织了一期“如何提高规范写好导学案？”的沙龙活动。在各学科老师之间的沟通中，发现各学科老师之间都对当前利用导学案课堂教学有一些看法，在广泛征集老师们意见的基础之上，我们组织了一期关于“在课堂教学中制作导学案规范要求讨论”的沙龙活动。此类的活动老师们参与的积极性都很高，办得都很成功。

从以上的案例我们可以看出，要开展好沙龙活动，主题是第一要务。好的主题不是谁能主观臆想出来的，而是教师们关注的热点问题。所以要选好主题就必须在平时广泛地与教师交流，去发现他们关心的问题，以这些问题为主题，肯定可以吸引多数教师的参与。

3.2 做好嘉宾的沟通工作

嘉宾是沙龙活动的灵魂人物，我们所聘请的嘉宾都是各学科的“带头人”，但是很多人没有做过嘉宾，不知道嘉宾的职责是什么。活动初期我们也没有过多的关注这个问题，没有和嘉宾进行很好的沟通。嘉宾不知道该提前准备些什么，也不知道沙龙活动中自己该做什么。有的嘉宾干脆一上场就说“大家有什么问题就提出来，我知道的就告诉大家，不知道，大家就一起讨论……”这样的嘉宾在交流中是无法起到引领作用的。

为了杜绝这一状况，我们狠抓嘉宾的准备工作。沙龙开始前几周就开始和嘉宾进行沟通，共同探讨，把沙龙主题细化出若干个子问题，要求嘉宾对这些子问题进行案例准备、梳理自己的观点。沙龙开始前几天主持人要对嘉宾的准备进行审核，以确保质量，并就嘉宾在沙龙活动中的职责（提出问题，摆明观点；共同讨论，解答困惑）对其进行培训。通过这样细致的准备工作，嘉宾的现场表现大大提高，真正起到了灵魂人物的作用，确保了老师们通过每次沙龙活动都有所收获。

3.3 要做好教师参与沙龙活动的组织工作

现在沙龙活动已经聚集了一定的人气，每期都有二十多人参与发言。但是教师参与活动的组织工作仍是我们所遇到的最为棘手的问题。

坚持来参加沙龙活动的老师大多是我校的教学骨干，本学科的精英力量。让人感到很遗憾的是：沙龙活动中不多见到刚刚参加工作的年轻教师的身影。那些参与沙龙的骨干教师们在教学中已经积累了一定的经验，尚且需要到沙龙来充电，那么年轻教师呢？实他们更需要参加这样的活动来快速地提升自己。如何让更多的年轻教师参与进来呢？我想要解决这个问题还需要学校主管部门的支持和这些骨干教师去做大量地宣传工作，去督促、引领这些年轻老师。俗话说“星星之火，可以燎原”，在近期我们已经看到了有的学校开始有本学科老师集体参加沙龙活动的现象，这是一件让人欣喜的事情。

每周教育沙龙是适应信息时代的网上教研的一种形式，它的发展离不开你、我、他的关注和扶持，在这里呼吁更多的老师参与进来，相信只要大家能同心协力，我们的沙龙活动就一定会越办越深入，就一定会成为教师专业成长的“催化剂”。

参考文献：

[1]金敏.基于SOA和Web2.0技术的网络教育系统的设计和实现[J].计算机光盘软件与应用，2012（09）：154-155.

[2]张国凤.浅谈网络教育信息化下教师角色转变问题[J].计算机光盘软件与应用，2013（07）：225+227

线下沙龙活动策划 篇10

活动现场温馨舒适, 播放着柔和的音乐, 主席台前挂着大幅粉红色调的背景图——2012年“世界母乳喂养周”的主题“回顾过去, 展望未来”, 会场后面展示了8月1日在省妇幼保健院内“千人签名支持母乳喂养”的签名版, 和“家有宝贝”摄影竞赛中获奖宝宝的大幅作品, 展现了母乳喂养宝宝健康可爱的形象。

15位朝气蓬勃、健康美丽的辣妈拉开了“妈妈沙龙”的序幕。伴着激情的音乐, 穿着得体漂亮的服装, 走起优雅的模特步, 摆起时尚的pose, 个个喜气洋洋, 热情奔放, 现场不时传出欢笑声和鼓掌声, 多家电视、报刊、网络媒体记者不停地抢拍她们青春的风采。每人在T台秀了2轮后集体亮相, 由所有到场的大众评委投票选举出最美辣妈、最优雅辣妈、最可爱妈妈各1名, 其他参与者均获得漂亮妈妈优胜奖。

护理部主任罗煜和华新军护士长分别进行了“母乳喂养”和“预防接种”相关知识讲座。接着, 就讲座的内容进行“有奖抢答”, 这个环节气氛非常热烈, 妈妈们个个踊跃的拨打答题电话号码……10位妈妈除了获得丰厚的奖品之外, 最主要的是还获得了到省妇幼保健院免费听早教课的机会。

移动线下活动项目战略合作协议 篇11

(移动线下活动项目)

广州市昊明展示设备有限公司

与

广州新桥文化传播有限公司

2014年11月

移动线下活动项目合作协议

甲方：广州市昊明展示设备有限公司 乙方：广州市新桥文化传播有限公司

广州市昊明展示设备有限公司（以下简称“甲方”）与广州市新桥文化传播有限公司（以下简称“乙方”）本着平等互利原则，经友好协商，就中国移动集团公司广东省区域线下活动服务制作项目（含广告的制作、代理、发布、活动等领域）的合作关系达成共识。甲方愿意与乙方结成战略合作伙伴，双方一致同意就中国移动集团公司广东区域线下活动服务制作项目领域开展长期合作。

一、合作纲领

1.1 合作宗旨

甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。1.2 合作目标

双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。1.3 合作内容

广州市昊明展示设备有限公司 将其所拥有中国集团公司广东区域线下活动服务制作项目 转与 广州市新桥文化传播有限公司 对外独立开展相关业务。1.4 合作范围

双方在（广东省）范围内开展合作。1.5 合作期限

双方合作期限为 1 年，从 2014 年 12 月 1 日到2015 年 12 月 31 日

第 1 页 共 4 页

二、收费模式

2.1报酬及支付

2.1.1本战略合作框架协议下，如乙方负责项目获得客户的认可中选后，项目执行资金由乙方自行筹备完成项目。

2.1.2项目完工后，收到客户的支付资金后，乙方应支付本项目中选额的7%与甲方。

2.1.3 在项目执行过程中，如需甲方出面与客户沟通协调等过程中，产生的费用由甲乙双方协商后后由乙方承担支付。

2.1.4 甲方在收取到客户的支付金额后，扣除本身收益（项目中选额的7%）与项目在执行过程中支付出的费用外，余额需在10个工作日内转与乙方。2.2对应付款项的争议

如果甲方对于乙方出具发票的相关费用的部分款项有异议，应当在收到发票后7个工作日内向乙方书面邮件提出此等异议。双方应当立即就甲方所异议的款项进行友好磋商，以解决此等异议。本规定不影响本协议书的其他规定。且对部分款项的异议不应影响不存在争议的款项的如期支付。

三、合作双方的权利与义务

3.1甲方的权利与义务

甲方将提供相应的服务平台与技术资料文本与乙方发挥，收益按约定收取。3.2 乙方的权利与义务

乙方为甲方广告资源的合作方，乙方积极发挥自身优势，争取做到收益的最大化。服从甲方领导，积极配合做好各项相关工作。

四、协议附件

本协议项下的合作业务以及相关的商业条款如有不完善的部分，双方将协商另立书面说明，并作为本协议的附件，是本协议不可分割的一部分。

如果没有特别说明，本协议各项条款同样适用于协议附件。如果附件中的条款与本协议相抵触，以附件中的说明为准。

第 2 页 共 4 页

双方针对某一具体合作内容的具体事宜，包括项目组织架构、工作流程、服务范围、收费模式及其他需要共同商讨之议题等双方一致关心的问题，将经由双方友好协商达成一致后在附件中签署。

五、不可抗力

如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。

六、声明与保证

6.1 乙方向甲方声明与保证

乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；

甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。6.2 甲方向乙方声明与保证

甲方是一家合法成立且有效存在的公司；

甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。

七、保密条款

本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后两年内，本保密条款对双方仍具有约束力。

在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。

未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。

未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟合作区域单方独立实施，第 3 页 共 4 页

亦不得与第三方联合实施。

九、期限

本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期_1_年。此协议一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。

本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。

本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。

本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效，有效期将根据附件中的规定进行计算。

十、争议解决

因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如双方通过协商不能达成协议时，向合同签订地法院提起诉讼，通过诉讼程序解决。

甲方： 乙方：

广州市昊明展示设备有限公司 广州市新桥文化传播有限公司

公司签章：___________ 公司签章：___________

法人或授权代表签字：__________ 法人或授权代表签字：________

签字日期：___________________ 签字日期：___________________

沙龙活动策划书 篇12

人才的需求与培养

二、活动时间：

11月6日（星期二）晚18：30—20：00

三、活动地点：

东北财经大学梅园A座

四、活动形式：

座谈会

五、活动对象：

东北财经大学在校生

六、主办单位：

东北财经大学校团委

承办单位：

东北财经大学校经济学会

七、邀请嘉宾：

东北财经大学工商管理学院李品媛教授

招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

八、活动流程：

1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟

2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或PPT）—2分钟

3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）

4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）

5、总结本场活动—3分钟

6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟

附件1：

（标记部分）教授—嘉宾：

1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？

2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？

3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？

4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？

于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？

对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？

5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？

6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？

7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？

8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？

9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？

17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？

18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？

19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）

20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？

21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？

22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？

附件2：互动环节具体流程

由两部分组成：

1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟