九龙中学目标管理措施

九龙中学目标管理措施（通用10篇）

九龙中学目标管理措施 篇1

九龙中学目标管理措施

在教育局的正确领导和当地政府的大力支持、帮助下，本我们认真贯彻党的教育方针，全面实施成功教育，强化学校目标管理。认真学习新课程理念，实行依法治校，以德立校，向管理、向教改、向服务要质量。本，学校管理得到进一步加强和完善，教风、学风、校容校貌发生了可喜的变化，具体表现如下：

一、面向全体学生，落实公平教育，让每个学生得到充分发展

1、积极宣传新的义务教育法，组织好开学报名工作，扎实搞好防流控辍工作。今年初一新生报名，赢得家长的好评，为学校树立了良好的社会声誉。开学后，我校对初二、三未到学生进行了走访，挽回了一批处在失学边沿的学生，流失率控制在规定范围以内。

2、以课堂为主渠道，深入推进成功教育。要求教师在课堂上发挥小组学习的优势，调动每个学生主动参与到学习中来，教师在引导中要善于发现学生的闪光点，要千方百计为每个学生创造成功的机会，要正视学生的差异，不放弃每一个学生，不忽视学生的微小进步，为学生搭建平台，鼓励学生成功。

3、丰富校园生活，让每个学生得到充分发展。为弘扬校园文化，在午间，徜徉在校园里可听到阵阵优美的旋律在耳际飘荡，活跃了校园气氛，以班级为单位合唱革命歌曲。同时学校还成立了篮球队，在教育局组织的中小学生运动会中，我校组织参加并取得团体总分第四名的好成绩。

二、提升教师业务素质，促进教师走专业化发展之路。

1、做好首席教师的评选工作。由教导处负责组织，广泛宣传，积极动员，在征求广大教师意见的基础上拟定了《九龙中学首席教师评选方案》，最后将采取考试与考评相结合的方式确定人选。一次专业考试、一节优质课、一篇论文、一次教学技能考查、两个民主测评。

2、搞好校本培训工作。预备周里，学校组织了暑假培训的教师向全体教师作了学习报告，传递了新的理念、方法，使大家开拓了视野，丰富了知识。这些都极大地促进了教师的业务素质的提高。

3、精心组织好赛课活动。我校以教研组为单位深入开展说、授、评活动，对于涌现出的优秀教师再继续加以指导锤炼推荐到片参加赛课，调动了教师的积极性，提高了能力。

三、全面推进精细化管理，逐步构建学校精细化管理体系。学校各项工作狠抓精、细、实。在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，努力实现“每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，第每一项工作都做成精品。”具体表现为如下方面：

1、抓培训——提升理念，理念决定行为。教师学习的主线是成功教育理念在新课程新中考背景下的实施策略及方法，引导教师主动反思教学行为。

2、定制度——讲求规范，制度规范行为。

A、学校各部门人员的岗位职责，做到事事有人负责，人人有事负责。

B、学校各项工作通过制度规范工作流程。有《校务公开制度》、《重大事项议事制度》、《学籍管理制度》、《教师常规管理制度》、《教研活动管理制度》、《学校安全制度》、《重大突发事件紧急预案》、《学校教学事故处理办法》等。

C、教师的激励制度。有《绩效工资分配方案》、《教学奖励方案》、《首席教师评选方案》等。

3、重过程——强化过程，过程决定结果。各项工作管理流程：态度精心——决策精确——过程精细——资料精实——评价精确。各项推行日清、周结、月评制度，各部门月工作小结制度。

4、重检查——注重细节，细节决定成败。重点做好了如下几项工作检查：教师考勤及常规、班级内务、校园卫生、教研组考核、课堂巡察、安全巡察等。认真做好“三有三必”：有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核。

四、强化管理，明确职责，狠抓安全工作。

1、责任明确，制度完善。政教处开学初，与各班级及相关人员签订了《班级安全责任状》《学生安全协议书》《住读生安全协议书》等，并依据有关法规制订了《学校安全制度》、《重大突发事件紧急预案》、《学校教学事故处理办法》等。

2、加强安全教育。“安全高于一切，安全重于泰山”，这已成为我校领导、老师的座右铭，关于安全问题在班子会、教师会、班主任会、国旗下讲话、课间操时间等逢活动必讲、逢会必说。开学班主任给学生上的第一课便是安全课。平时要求教师做好安全温馨提示语工作，教师最后一节晚自习最后一句话：下楼梯不要推搡。

3、加强学校值班力度。为充分保障学生安全，学校在三个层次（校级、年级组，班级）安排有早、中、晚门卫值班，政教值班，男女生寝室有管理员值班，可以说学校24小时都有人值班。值班领导及教师敢于管事，涌现出许多主动维持校园秩序的典型，对于学校周边秩序问题，我们还下发了告周边居民书。

暑假期间我们对教学楼门窗及线路进行了更新，消除了安全隐患。总务处定期对食堂、小卖部进行检查，发现问题及时反馈，责令限期整改，与此同时，政教处、团总支还不定期对学生自行车状况作抽查，对有问题的车辆劝其及时维修。

五、存在的问题：

1、教师素质整体不均衡与地方经济发展的要求的不适应。教育面临机遇和挑战，我们深感教育的责任重大，同时对教师素质提出更高要求。我们计划拟定教师三年专业发展计划，并扎实有效开展各项活动，积极迎接挑战。

2、学校发展与教师福利提高的矛盾。问题的症结在于教育资金的短缺及带来的教师福利待遇问题。我们采取了积极的措施，筹措资金，对教学楼门窗线路进行了更新改造，但仍有一定的缺口。同时在逐步提高教师待遇的同时，强调学校领导班子人文关怀，情感投入，服务意识，开展与教师谈心活动，目前为止，教师思想比较稳定，无教师因待遇上访事件。

3、建立长效竞争激励机制，质量的全面提升任务艰巨。

邻水县九龙中学校园歌手大赛 篇2

在党的十八大胜利召开前夕，为丰富我校学生的课余生活，展现学生的自我风采，提高学生的综合素质，10月23日下午，我校隆重举行 “好歌吟盛会”校园歌手大赛。

本次活动由校团委和艺体教研组联合举办，参赛选手为除高三年级外的同学。经过艺体教研组的初选，最终有26位选手进入决赛，他们将进行三个奖项的激烈角逐。

比赛中，选手们声情并茂的演唱，展示了他们丰富的才艺。观众激情高涨，现场掌声雷动，喝彩声不断，气氛异常活跃，尤其是我校吴云老师与陈娟老师合唱的《把一切献给党》和王良文副校长的《黄土高坡》，更是赢得了师生热烈的掌声和一致好评，也把整个活动的气氛推向了一个又一个的高潮。

九龙中学目标管理措施 篇3

关于陈飞同学申报“广安市优秀共青团员”事迹材料

陈飞，男，汉族，1998年11月出生，现就读于邻水县九龙中学，任高2016级15班班长及校学生会副主席。

陈飞同学各方面表现出色，尊师守纪，勤于学习、善于创造、甘于奉献，严格地要求自己，坚持正确的政治方向，品质高尚，积极参加团组织的活动。平时他能够妥善处理好学习与班级及学生会工作、个人进步和团结同学之间的关系，深受老师和同学们的一致好评。

一、学习争先，工作负责。

在学习方面，陈飞同学能够做到不迟到不早退，不旷课，积极遵守校纪校规、班级班规，始终能够以严格的纪律来要求自己。在上课期间，认真上好每一堂课，认真的做好笔记，力争在课堂上理解老师所讲的内容。课后及时完成老师布置的作业，同时能够做到不懂就问。

在学好自己的专业课程之余，陈飞同学还不断加强自己各方面的修养，广泛涉猎其他方面的知识，扩大自己的知识面，充实自己的大脑，不断增强自身的综合素质。在九龙中学举行的演讲比赛中，陈飞同学担任主持人，并且作为参赛选手荣获一等奖。同时在高一年级举办的书法比赛中荣获一等奖。

陈飞同学还不断的帮助身边的每一位同学，告诉他们在学习上面应该注意的一些问题，并且帮助他们解决在学习以及其他方面的问题。他经常对同学们说，“我所奉行的一句话就是：行动永远比说话要困难的多。学习上遇到困难是难免的，但应该勇于面对，不能放弃，并且要树立好自己的理想，付诸行动，不断的努力，只有经过自己的努力奋斗后，才会掌握更多的知识和技能，才能让自己的高中生活更加的充实，才能让自己的人生更加的精彩。

在对待工作上，陈飞同学能够做到一丝不苟，尽职尽责。在初中的时候由于工作出色，多次被评为学校的优秀干部。进入到高中，他对待工作更加的认真负责，再次被学校评为优秀班干部，并在全校大会上进行表彰。陈飞同学认真勤恳，积极负责，责任心强，工作中敢于应对各种挑战，为学生会工作和班级工作尽心尽力。在具体工作中，他能够配合学校领导、班主任、老师等，广泛听取同学意见，精心组织实施，他所负责的工作总是能做得很出色。

作为班上的班长，陈飞总是走在班级的最前面，急同学所急，想同学所想，并且能够很好的协调与班主任，任课教师，班上的班委和同学们之间的关系。在老师和他的努力下，整个班上的学习氛围非常浓烈，同学们的集体荣誉感强烈，成绩也领先于其他班级。作为学生会副主席，他认真参与制定学生会工作计划，定期组织召开学生会会议，使得学生会的各项工作、各项活动开展得有声有色。

二、生活简朴，乐于助人

生活方面陈飞同学简朴节约，团结同学，和同学相处十分融洽。他从不攀比和铺张浪费，吃苦耐劳，自立自强，杜绝一切不良的生活作风。但是一旦同学遇到什么困难，他都会慷慨帮忙。

平时，陈飞同学养成了批评与自我批评的优良作风，不断的进行自我总结，不断的提升自己。他不但能够真诚的指出同学的错误、缺点，也虚心接受老师和同学对自己的批评、意见。有时候面对同学的误解，他总是能够找到最合适的方法缓和彼此的关系。

三、思想进步，上进心强

陈飞同学政治敏锐性高，能够积极要求进步，上进心强。他认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”，“八荣八耻”及“中国梦”的重要思想，积极向党组织靠拢。并且在学习的过

程中不断的总结反思，严格要求自己。争取能够早日成为一名共产党员。

陈飞同学关心国家大事，热心公益活动，积极参与有益的社会活动，不断提高个人思想素质，为将来成为社会上的优秀人才一直在不懈努力。平常，陈飞同学尊师守纪，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。他思想健康、活跃，常常能为老师和学校提出一些好的意见和建议。他时刻保持强烈的责任感和荣誉感，努力维护集体荣誉，积极为班级和学校争光。

九龙中学目标管理措施 篇4

我校按照仪陇县教育局的工作部署，根据实际情况，确立了九龙小学重点特色目标任务，大力开展素质教育，努力提升学生的综合素质和实践能力，进一步营造浓厚的校园文化氛围。按照重点特色目标任务实施方案，我校工作有条不紊地开展，收到了阶段性的成果，现将本年第四季度重点特色目标任务完成情况总结如下：

一、继续开展师生板报创办与评比活动，使感恩教育得到升华

自我校确立以师生板报为重点特色目标以来，与感恩教育成果紧密结合，开展了丰富多彩的板报创办与评比活动。为使我校师生板报特色目标任务得到升华，进一步巩固感恩教育成果，我校于2013年10月开展了以“爱我祖国、感恩、励志”为主题的墙报评比活动。此次活动主题鲜明、内容丰富、师生全员参与，效果良好。各班学生在班主任的组织下，进行了有效分工，各班学生紧紧围绕主题，切合班级实际，充实内容，彰显班级特色。一年级、二年级的小朋友用画笔描绘出了色彩斑斓的图画，将儿童的天真无邪表现得淋漓尽致；高年级的学生用一件件精致的美工品表达了对未来的美好愿望，学校对各班的板报创作进行了检查评比，对优秀班级进行了奖励。通过此次板报创办评比活动，展示了孩子们的特长，彰显了班级特色，进一步强化了对学生的爱国主义教育，巩固了我校感恩教育成果特色。

二、开展形式多样的读书活动，形成浓厚的书香文化氛围

为传承中华民族的读书文化，更好地营造书香文化氛围，我校加大了

“晨诵暮读午练笔”活动的力度。通过开展形式多样、丰富多彩的读书活动，使文化素养植根于每位学生的心灵。11月，我校开展了师生读书评比活动，评选出了“书香班级”、“书香教师”、“阅读明星”、“书法明星”等；开展了以“我的中国梦”为主题的演讲比赛，3—6年级选手进行了角逐。孩子们将我的梦与中国梦紧密联系起来，充分表达了心中的理想与愿望，树立了远大的人生目标，及对实现我的中国梦而努力学习的坚定信念。12月，3—6年级各班组织学生开展了读后感评比活动，要求每名学生根据所读书目，写一篇优秀的读后感，并在班级展示评比，各班再将评选出的优秀作品进行了全校展示。每周，语文教师会利用一节课组织学生开展优秀书目推荐活动，要求学生走上讲台为大家推荐优秀书目，并将自己阅读过的优秀书目为大家作简要介绍。通过系列读书活动，在全校形成了浓厚的读书文化氛围。

三、开展留守儿童帮扶活动，健全留守儿童帮扶机制

为进一步健全留守儿童帮扶机制，加大留守儿童帮扶工作，我校每月如期开展两次留守儿童主题班会，每学期至少开展两次留守儿童家长会，进一步加强家校联系，加大对留守儿童的关爱和教育，让广大农村留守儿童感受到学校给他们的温暖。除此之外，我校于11月组织全校学生收看了中央电视台大型公益节目“最美孝心少年”颁奖典礼，通过此次活动，孩子们的心灵受到了强烈震撼，观看完颁奖典礼的学生们流下了感动的泪水，他们纷纷表示要好好学习，尊敬长辈，践行孝道；要敢于面对困难，不惧艰难险阻；要树立远大的人生目标，脚踏实地地实现人生目标。为加强对留守儿童的关爱与教育，我校还与仪陇县儿童特殊教育学校开展了留

守儿童关爱活动，通过召开座谈会的形式对我校留守儿童进行了情况了解，就留守儿童关爱工作交流了经验。

四、进一步加强课堂教学改革，着手建构小班化情智课堂教学模式 我校至实施课堂教学改革以来，立足“关注每一个，发展每一个”的小班化教学理念，在从探索到实践方面加大了研究力度，以理念为支撑点，我校小班化情智课堂教学模式得到初步推广。为实现小班化课堂“全面有效参与、全面有效互动、全面有效关注”的精细化目标，我校于第四季度开展了情智课堂小班化教学模式推进会，总结了自实施情智课堂教学模式改革以来取得的成果，为今后进一步推广作好了铺垫；为促进兄弟学校之间的课改经验交流与学习，我校与灯塔小学开展了联合教研活动，对我校课改模式起到了促进作用。

仪陇县九龙乡小学校

九龙中学目标管理措施 篇5

为确保“优质服务在教学”活动取得实效，积极开展创先争优，高标准完成好各项工作任务，特制定如下管理措施：

一、成立优质服务活动领导小组： 组 长：丛子钊 副组长：张胜

郑晓光

组 员：王安增

王淑红

王成军

雷刚

王占林

苏长岭

二、实行优质服务常态化管理

各位教师要把“优质服务在教学”活动做为一项经常性工作来抓，并按照活动要求逐项予以落实。优质服务常态化管理内容：

（一）教师管理

1、坚持以人为本，和谐发展原则，教师要树立爱岗敬业思想及良好的师德形象，树立服务意识，关爱学生，搞好教育教学工作。

2、教师应严格遵守“教师八荣八耻”，有违反者取消评先晋级资格。

3、教师应服从领导，以学校工作为重，禁止推诿扯皮。为自己、为学校而努力工作。

4、教师要树立“以教学为中心，以质量为生命”的意识，努力搞好教学工作保证所教的每一个学生不出现失误，做家长满意的教师。

5、教师要团结协作，取长补短，保质保量的完成各种学生管理任务。

（二）学生管理：

1、学生必须遵守学校纪律，不打架，不以强欺弱。同学之间团结友爱、和睦相处。对违纪现象自己必须负责。

2、学生应该讲安全、按时上学、放学，不做危险性游戏，不做不利于自己安全和不利于别人安全的事，并时刻牢记“灾难就在身边”，防患于未然。

3、学生要做到尊敬师长，听家长和老师的话。

4、学生不带危险品进校，不玩弄棍棒、刀具等危险器具。

5、学生要学会学习，乐学善思，努力搞好自己的学习。

6、要按时参加体育锻炼，认真上好体育课和“一操两活动”。

（三）班主任职责：

1、班主任要做好班级学生思想工作，以身作则、为人师表。

2、承担学校安排的教育、教学任务，提高班级教学质量。

3、负责组织班级学生参加各种有益活动，并指导课间操和课外活动，促进学生身体健康。

4、做好学生家访工作，协调好学校、家长、社会的关系。

5、对学生的纪律、卫生、安全、学习进行周评比制度。保证班级学生思想与身体的健康，养成良好的行为习惯。

6、班主任要定期不定期检查班级棍棒、刀具等危险品。

7、班级学生安全，班主任为第一责任人。

（四）值日教师职责

1、检查督促每天早饭后天天扫，并按规定实行班级加、扣分。

2、检查每天课前、预备前各班纪律、学习、辅导情况，并给予加、扣分。

3、检查课前预习情况及预备钟后唱歌情况。

4、检查各课间（含课间操）学生有无进行不安全游戏活动。

5、检查每天上午、下午各清洁区有无果皮、纸屑，发现问题及时督促该班随时清拾。

6、负责中午、下午放学送远到学生至村外路口，并负责远到学生交通安全。

7、每天中午不间断在校园、教师室巡视，做好午间学生纪律、安全看护工作。

8、每天下午静校时，督促学生及时离校。

9、每天一切记录第二天上午早读前要及时公布。

10、当日发生较严重违纪现象交政教处及时处理。

11、值日教师每天值日必须认真负责，做到腿勤、口勤，善于抓典型，公平、公正，杜绝敷衍应付，凭印象给班级加、扣分。

12、值日教师为当日校内外安全、纪律事故的责任人。

三、加大督导检查力度

活动督导检查组对学校“优质服务在教学”活动开展情况进行不定期检查，每季对检查情况进行讲评，印发督查通报，对检查中发现的问题提出整改意见，并督促其纠正。

四、考评结果的运用

九龙中学目标管理措施 篇6

1、严禁带管制刀具或携带棍棒等潜在凶器入校。严禁打架斗殴、拉帮结派或勾结外来人员打群架。违者，凶器没收，给予批评教育，写保证书并记录在案。打架者，据情节轻重，分别给予警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。性质特别严重或违法者，移交公安机关处理。

2、严禁学生带手机入校，无论在校内任何场合，一经发现，通知家长后，没收手机，并由班主任代管到初三毕业（班主任有变动者，要对手机进行交接）。多次带手机进校者，分别给予批评教育、警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。

3、严禁学生以任何形式索要别人钱财，违者据情节轻重，分别给予批评、警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。多次违规，性质严重或违法者，移交公安机关处理。

4、严禁学生进网吧上网，学习期间一经发现，分别给予批评教育、写保证书、警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。

5、学生在校内严禁听收音机、录音机、MP3、MP4等视听设备，一经发现，通知家长后，没收并由班主任代管到初三毕业（班主任有变动者，要对物品进行交接）。多次带视听物品进校者，分别给予批评、警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。

6、在校期间，严禁男、女同学交往过度亲密，确定为谈恋爱者，据情节轻重，给予口头批评，写保证书、警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。

7、提倡中学生保持健康向上的精神风貌，严禁学生留长发、怪发、染异色，染指甲、佩戴饰品。严禁学生穿背心、短裤、拖鞋进教室。严禁学生穿奇装异服，戴有色及怪异眼镜等奇怪服饰。一经发现，责令限期改正，拒不改正者，依情节轻重分别给予口头批评、写保证书、警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。

8、严禁学生在校期间，吸烟、喝酒、私自聚会等影响他人正常秩序的行为。一经发现，分别给予口头批评、写保证书，警告、严重警告、留校察看，直至责令家教。

9、学生应爱惜学校公共财物，损坏学校内任何物品，均依市场价格，加倍处罚。多人损坏者，依人头均分、加倍处罚。多次故意损坏者，依情节轻重分别给予写保证书，严重警告、留校察看，直至责令家教。

10、学生应牢记《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的校规校纪。对生违规违纪行为，轻者，班主任予以批评教育，学生写保证书（签名摁手印），记录在案；严重构成处分的，由班主任、年级主任、德育处共同记录在案（学生写书面材料，签名摁手印），由德育处协同年级主任确定处分和处罚。给予家教、移交公安部门的，报请校长办公会研究后，予以执行。对学生的处分，都要通知家长，经公示或通报后，存档备查。对学生的处分，均要有签名摁手印的书面材料作为依据，对生给予家教、移交公安部门的，应取得家长的理解。

趣味运动-九龙戏水 篇7

A.参赛人员：每队9人，男女不限

B.道具要求：水枪20支（备用10支），大水桶6只，小水桶2只

C.场地要求：空地一块

D.项目时间：每场约5分钟

E.详细游戏规则：抽签各两组对阵，胜者决出1、2名

1、两队人员在相隔4米的两条直线上站立，两直线之间各放臵1个

小桶，各队备用大桶水3桶；

2、双方队员用水枪从大桶取水后，喷射至距离3米的对面小桶中；

3、参赛人员不得越线，不得触碰对手的小桶；

4、最快将小桶盛满、或在比赛时间内小桶水量多者胜出。F.温馨提醒：

1、本游戏中可能导致身体浸湿，参赛者勿携带手机等贵重物品，以免损坏。

九龙公园作文 篇8

我们游玩第一个项目是“步步惊魂”。走进大门，里面一片漆黑，墙上用荧光笔写着五颜六色字。走着走着，上面突然垂下两块布来，把表哥吓了一大跳。

继续往前走，只见前方有一个由真人扮演“鬼”，穿着绿色衣服，他拍了一下表哥，把表哥吓得哇哇大叫。接着，我们走到了一块板子上，那块板子立刻剧烈地震动起来。确有点令人“惊魂”感觉。走出大门，我们又去玩“摇头飞椅”，那儿有许多用四条链子吊着而没有腿座椅。我坐在座椅上，扣好链子。过了一会儿，机器启动了，吊着座椅大圆盘忽然不停地旋转起来。座椅越升越高，越升越高，我双脚悬空，感觉轻飘飘。升到一定高度后，座椅忽然绕着中央柱子忽上忽下地旋转。我感觉我好像变成一只小小鸟，在空中呼吸新鲜空气，展翅飞翔。过了一会儿，游戏结束了，机器慢慢地停止运转。我们玩好“摇头飞椅”，又去玩最后一个项目——“海盗船”。我坐上船，仔细地把安全带给系上。一切准备就绪，船上乘客都已经准备好了。突然，“海盗船”像秋千一样摇荡起来。“海盗船”越荡越高，越荡越高，船上有人在尖叫，有人很兴奋，有人仍然冷静地坐着。渐渐地，渐渐地，“海盗船”停了下来。

我带着愉快心情离开了九龙公园。

九龙公园作文 篇9

走进九龙公园，一片万紫千红的景象展现在我的面前。绿色的叶子衬托着各色鲜艳的花朵。有时，一阵微风吹来，花儿和叶子们成群结队地跳起了舞蹈，姿态啊娜多姿，十分美丽!在九龙公园的东面还新栽了几株桃树，那小小的、粉色的花儿—桃花，随着春天的到来竞相开放，形成美丽的粉色花伞，为春天增添了许多生机。

九龙公园四面环湖，清澈的湖里，成群结队的鱼儿快活地游来游去。有时，鱼儿们争先恐后地跃出水面，它们也渴望欣赏公园里的美丽风景;有时，它们悄悄地躲在一个清凉的`地方，享受着湖水的清凉。

公园里，春风吹过树叶的“沙沙”声，鱼儿游水的“哗哗”声和小朋友天真的欢笑声，响成了一片，公园里像开了锅的热水一样热闹。

写九龙公园作文 篇10

九龙公园位于河津市郊与龙门大道的交汇处，我们沿着蜿蜒盘旋的“之”字形山路向上走去，一路上游人如织、欢声笑语;道路两旁的柳树已长出了小小的绿叶，桃花争先开放，一阵阵微风吹过，好好像在向游人招手理!不知不觉我们便到了九龙公园。

首先映入眼帘的是公园大门墙上的九个“龙”头，一个个威武凶猛，张着狮子大嘴，好像战士一样守护着自己的家园。通过长廊，我们来到了到水池边，水池里五颜六色的金鱼在自由自在地游泳，我把碎面包屑撒在水面上，它们还都争先恐后地抢着吃呢!离水池不远处有座大假山，假山顶上的一只雄鹰双目炯炯有神、两翼展翅，仿佛在苍穹翱翔。穿过假山我们看到了九龙公园的标志性建筑——九龙塔，九龙塔高50、1米，共九层，平面设计为正九边形、九个角、九个面、九根柱上面各雕有栩栩如生的飞龙;每层还挂着四个铃铛，发出叮叮当当的声音，好好像在给游人鼓掌呢!再往东南走就到了我最喜欢的地方——儿童游乐场，这里有各种各样的游乐设施，碰碰车、蹦蹦床、飞天鼠……最惊险刺激的就数飞天鼠了，飞天鼠好像过山车一样，速度快，吓得我砰砰直跳，现在想起来还心有余悸呢。不知不觉天色已晚，我们才恋恋不舍低离开了九龙公园。