九龙山镇科学发展观总结

九龙山镇科学发展观总结（共10篇）

九龙山镇科学发展观总结 篇1

中共开县九龙山镇委员会

深入学习实践科学发展观活动总结

按照市委、县委的统一部署，在县委学习实践活动领导小组办公室和县委第五指导督查组的指导下，自去年9月份深入学习实践科学发展观活动开展以来，我镇党委高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，紧扣‚落实科学发展观，打造重庆市肉兔之乡‛这一主题，围绕‚依托‘聚鑫兔业’园区，加大培训；立足市场，拓展园区；加大扶持，壮大产业；强化引导，突出特色；延伸产业链，实现产加销一体化‛的实践载体，较好地完成了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，极大地提高了全镇广大党员、干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些影响我镇科学发展的实际问题。现将我镇深入学习实践科学发展观活动工作总结如下。

一、基本情况

我镇参加学习实践活动的党支部29个，党员1303名，其中领导班子成员129名，女党员119名，离退休党员75名，流动党员303名，预备党员36名。

二、主要做法

活动开展以来，我镇广大党员干部始终以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度，积极参与，以克服我镇党员结构的复杂性和学习活动中的艰巨性等困难，扎扎实实地推进各项工作的完成，使学习实践活动圆满结束。在整个学习实践活动中，我镇主要有以下方面来抓工作的落实：

（一）抓组织机构落实。全县深入学习科学发展观活动动员大会结束后，我镇立即召开专题党委会议，就深入贯彻落实科学发展观学习实践活动的相关事宜进行了研究、布臵并结合我镇工作实际制定了各个阶段的具体实施方案。此外，按照县委科发办的要求，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，党委书记任组长，镇长和人大主席任副组长，其余党委成员为成员。领导小组下设办公室，组织委员兼任办公室主任，并抽调5名年轻同志为办公室人员，做到了组织领导机构、工作班子和办公地点‚三个落实‛。各村、单位也成立了相应的领导小组，加强对学习实践活动的领导。

（二）抓宣传动员落实。镇党委在扎实做好各项准备工作的基础上，分别及时召开了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实阶段的动员大会，县督导指导组的同志也到会进行指导，镇全体机关党员干部，各单位党支部书记以及各村支部委员出席了会议。会议对我镇深入开展学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体安排、部署。会议要求，全镇上下要统一思想，提高认识，按照市委、县委会议精神，扎实开展科学发展观学习实践活动。为了达到浓厚的宣传效果，镇机关制作大型标语5幅，各村、单位在主要交通沿线悬挂喷刷学习实践科学发展观标语190条；镇机关办墙报6期，各村、单位办宣传专栏达58期，营造了浓厚的学习实践活动氛围，使科学发展观处处可见，深入人心。

（三）抓学习任务落实。镇党委坚持‚分层次、有重点、重实效‛的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习实践活动。为确保学习质量和效果，镇统一配发了科学发展观专用学习笔记本，从9月28日开始每名机关党员干部每天自学两个小时，每周五集中学习一天，并做好相应的读书笔记，镇学习实践活动办公室不定时的进行抽查和检查，确保学习实践活动取得实实在在的效果。不管是理论知识的学习还是其他实践经验等的学习，我们都会从学习实践活动伊始一直持续，以形成良好的学习氛围，促使广大党员干部不断提高。

（四）抓调研走访落实。党委班子集体紧紧围绕主题，通过广泛走访，多方征求干部群众意见和建议的基础上，提出集体调研题目：围绕兔业打造特色产业，创新模式，提升综合效益。镇领导班子成员和其他机关党员干部深入村组和群众，围绕自己分管或者主管的工作确定调研题目，经细化完善系统形成了各自的调研报告。

（五）抓‚三会‛落实，以确保查找突出问题全面、及时。不管是镇党委还是各村、单位支部都认真组织召开了民主生活会、组织生活会和民意恳谈会，通过开展12个课题调研，先后召开的35次座谈会，定向发放的2000份征求意见表，围绕党委、党支部和党员在学习实践活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，组织党员分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，共征集到意见建议1800多条。我镇党委带领全体党员干部在‚六对照六查找‛的指引下，采用多种查找方式并通过分类梳理归纳出多条影响我镇科学发展的制约因素，如：产业水平不高；农村基础设施建设落后，功能不完善；农村城镇化进程缓慢；社会管理压力大；机关作风有待改进等，并撰写了系统、全面的分析检查报告和分析检查材料。

（六）抓整改落实。我镇围绕‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求和‚落实科学发展观，打造重庆市肉兔之乡‛这一主题，围绕加强领导班子自身建设，以领导班子分析检查报告为依据，制定目标明确，措施具体、责任到位的整改落实方案。整改落实方案把领导班子分析检查报告中提出的思路和措施、所要解决的问题和完善适度的任务具体化，切实做好‚四明确一承诺‛，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据有依。

（七）抓‚356‛工作思路落实。为了确保我镇的学习实践活动取得实效，我镇党委经研究决定以‚356‛工作思路（‚三个始终‛：学习活动贯穿始终，解决遗留问题贯穿始终，促进发展贯穿始终。‚五个一‛：每一名党员干部写一篇有见地的调研文章，帮扶一个贫困户，为服务对象办一件身体力行的实事，联系一名信访上访户，对接一名返乡创业人员。‚六个结合‛：与当前工作（水利建设、林改、征兵、小春生产、农村低保调整、新型农村合作医疗）相结合；与产业发展相结合；与基层党组织联系服务群众‚三项制度‛和村级事务流程化管理‚五项制度‛相结合；与‚三品两德‛教育相结合；与‚五百‛（进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心、交百家友）‚五送‛（送政策、送法律、送科技、送信息、送物资）相结合；与安全稳定工作相结合。）来贯穿我镇的学习实践活动，以督促我镇党员干部的学习实践活动取得实实在在的效果。

（八）抓干部作风建设落实。为了促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，进一步坚定理想信念，加强党性修养，弘扬优良作风，真正让党员干部受教育，人民群众得实惠，我镇开展了以‚深入农村、走进农户、锻炼党性、历练作风‛为主题的‚三进三同‛（三进：即进基层、进村子、进农户，三同：与村民同吃、同住、同劳动）党性作风实践锻炼活动。我镇机关的全体在职党员都参加了此次活动。通过开展调查研究、与农民交心谈心、深入角色体验和广泛宣传指导等活动采集了许多基层干部群众对机关工作的建议和意见，了解了大部分村干部、老党员和困难群众的真实想法和需求。在‚三进‛ 中了解民情、体察民情，在‚三同‛中增进感情，提高党性修养，树立良好的党员形象和干部作风。

为了掌握农民工创业情况、听取农民工的意见建议、了解农民工的诉求，了解流动党员对基层党组织建设的意见建议，了解困难农民工和流动党员遇到的实际问题，我镇于2010年2月1日召集各村的农民工和流动党员代表在镇党委会议室召开了返乡农民工座谈会和返乡流动党员座谈会。在两座谈中，各位代表热情参与、畅所欲言，提出了了很多了宝贵的意见和建议。各村也采取院坝会、座谈会等多种形式，召开本村返乡农民工座谈会，同时也趁着流动党员回乡的有利时机组织他们过组织生活，学习科学发展观有关理论知识和党的十七届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届六次全委会精神。通过这些活动，各返乡农民工和流动党员对党的路线、方针、政策有了进一步的了解，对科学发展观的重要性也有了更深一步的认识。在春节前后，我镇还组织全体机关干部结合开展‚三进三同‛、‚干部大下访‛和‚结穷亲、送温暖‛等活动，广泛走访慰问困难农民工和流动党员，让他们切实感受到党组织的温暖，感受到学习实践活动带来的新变化，我镇干部共走访了返乡农民工和流动党员1200多人次。

三、取得成效

活动开展以来，我镇党委高度重视，把学习实践活动作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，在全镇党员干部的积极参与下，取得了较大的成效，具体体现在以下七个方面。

（一）形成了贯彻落实科学发展观的重要共识。我镇党员干部更加深刻地认识到，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，进一步加深对科学发展观的理解，深刻领会科学发展观的本质、内涵和基本要求，并付诸平时日常工作。党员干部进一步增强了学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地用科学发展观统领全镇工作的科学发展，坚定发展信心不动摇，紧扣发展目标不偏移，以思想的大解放促进全镇的大发展。

（二）取得了一批推进我镇发展的调研成果。为解决好影响和制约我镇科学发展的突出问题，活动期间，我镇紧紧围绕影响全镇发展的热点和难点问题，组织党员领导干部深入基层，深入群众，开展了广泛深入的调研活动，访问农户100多余户，召开座谈会35个，收集意见建议1800余条，形成调研报告12篇。这些调研成果，对指导我镇工作的发展必将发挥积极作用。

（三）找准了突出问题，透彻分析了原因。目前，已梳理出制约我镇发展的问题有5个：即产业水平不高；农村基础设施建设落后，功能不完善；农村城镇化进程缓慢；社会管理压力大；机关作风有待改进。同时，深入透彻地分析了存在问题的主观和客观原因。

（四）明确了努力方向，提出了具体举措。镇党委经过研究，明确了努力方向和具体的工作措施：一方面是结合实际，提出了在学习实践活动中力争解决和通过努力在一段时间内力争解决的突出问题。另一方面是是对归类梳理出的16条意见建立了整改台帐，并落实了责任单位、责任人，限时整改:在镇财政允许的情况下，安排村级负责人多外出学习取经；提高农业集约化程度，加快农村土地流转；对农业要有新招，要了解农民的实情,增加农民收入；加强农村道路交通建设，为群众的生产生活提供便利；切实解决集镇饮水质量问题；九龙集镇需要新建一个农贸市场，改变以公路为市的状况；妥善处理村级债务和遗留问题；整顿双河老街秩序，加强对三个场的监管；加大对学校的硬件设施投入；对各村违纪案件加大查办力度；加强法律法规、党的政策、惠民政策的执行力度；干部工作要落到实处，多下村组了解村情民意，解决实际问题；办事按程序，不带私人感情；加大重大项目公开、透明力度；尽量少开会，开短会。

（五）密切了干群关系。通过开展科学发展观教育活动，特别是分析检查工作的展开，提升了党员干部的整体素质，党风廉政建设得到了进一步加强，密切了党群干群关系，班子凝聚力、战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到进一步发挥。

（六）聚集了民心，增强了科学发展的信心。在分析检查阶段，通过广泛开展‚五百五送‛帮扶慰问困难群众活动，为贫困党员和困难群众排忧解难，解决了一些实际问题，取得了聚人心、暖人心、稳人心的效果。在座谈会上，与会的群众代表畅所欲言，对全镇取得的成绩感到心服口服，对今后的工作寄予了厚望，积极谏言献策，为下一步的工作提出了建设性的意见建议。

（七）突出主题，取得了不错的实际成效。通过开展学习实践活动，我镇充分运用科学发展的理念指导肉兔产业的发展，在县政法委帮扶集团的大力帮扶下，成效明显。目前我镇11个非贫困村和6个市级贫困村已利用政法委帮扶集团的帮扶资金启动小区养兔发展模式，截止到现在，全镇已建圈配种272户，其中100个笼位以上300个笼位以下的两户，30个笼位以上100个笼位以下的270户；正在修建笼位的24户，其中300个笼位以上的四户，总计达到296户。

学习活动开展以来，引进青云罐旅游开发，计划投资1000万元；引进太阳能生产及加工企业一个，投资350万元；引进业主投资200余万元建绿色果菜基地两个，土地流转385亩。场镇绿化争取县财政资金10万元，政府匹配4万元，栽植天竺桂达1112株。继续启动外出成功人士回报家乡活动，重庆远海建工集团捐资100万元，达成硬化仁和村级公路3.2公里意向，已完成线路测设，即将开工；李远德私人捐资50万元，达成硬化仁和村级公路1.2公里意向；张步平、王矩富等6人捐资180万元，达成硬化幺店村级公路5.6公里意向。全体机关干部深入农村第一线，解决群众困难35个，为基层群众办好事实事51件，排查化解矛盾纠纷38件，化解信访积案3件。联系点县领导和文广新局到我镇双城等村开展了‚三进三同‛活动，并筹集帮扶资金达6万多元。

四、我镇学习实践活动存在的不足和后期打算

我镇学习实践活动虽然成绩显著，但同时也存在着一些不足：

一是机关党员干部‚三进三同‛不是很深入。开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动，有利于促进机关党员干部坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，架起联系服务群众的桥梁，永远保持与群众的深厚感情，切实解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，从而进一步坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。但是我们有的党员干部对‚三进三同‛的重要性认识还不够，导致贯彻执行不深入，流于走过场

二是少数党支部组织生活会质量不高。镇党委要求各党支部要围绕党支部和党员在学习实践活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题召开组织生活会，组织党员分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题、明确努力方向。但我们有的党支部对组织生活会的重视程度不够，以至于查找问题不系统、分析原因不深入，没有充分发挥组织生活会的作用。

三是有的党支部在解决突出问题上力度还不够大。通过分析检查，我们绝大多数支部都比较全面的查找出了自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，但在如何解决这些问题上力度还不是很大，希望在以后的学习实践活动中，正视自己的问题，努力改正，认真做好整改落实阶段的各项工作。

虽然科学发展观学习实践活动集中学习已告一段落，接下来需要建立深入学习实践科学发展观长效机制，不断深化、创新、巩固和扩大学习实践活动的成果，为推动科学发展观的深入学习和长期实践提供坚实的制度保证。重点从以下四个方面着手：1.继续加强学习，真正确立科学发展的执政理念；2.继续深化实践，提高科学发展的工作水平；3.继续修炼作风，更好地联系和服务群众；4.继续改革创新，完善科学发展的体制机制。

中共开县九龙山镇委员会

2010年3月5日

九龙公园建设总结 篇2

地质公园是以具有特殊地质科学意义, 稀有的自然属性、较高的美学观赏价值, 具有一定规模和分布范围的地质遗迹景观为主体, 并融合其他自然景观与人文景观而构成的一种独特的自然区域。是地质遗迹景观和生态环境的重点保护区, 地质科学研究与普及的基地。

2009年7月省国土资源厅批准景宁县建立“浙江景宁九龙省级地质公园”。九龙省级地质公园总面积为98.88平方公里（主要地质遗迹面积48.96平方公里），其中九龙湾—炉西峡园区面积36.80平方公里（主要地质遗迹面积10.9平方公里），大漈园区面积41.33平方公里（29.26平方公里），望东垟—上标园区面积20.75平方公里（主要地质遗迹面积9.8平方公里）。公园拥有各类地质遗迹和地质景观68 处，其中九龙湾火山岩地貌、炉西峡峡谷地貌、雪花漈、上标漈瀑布、望东垟高山湿地等地质遗迹，具有特殊的科学价值和极高的美学观赏价值，是不可多得的地质自然遗产。

经研究决定，决定将全省首个乡村地质陈列馆——九龙地质公园陈列馆建于云中大漈景区，云中大漈景区位于浙江省东南部的景宁畲族自治县范围内，地理坐标为东经119°14′~119°58′,北纬27°39′~28°11′。离县城48公里，海拔1030米，是典型的高山盆地。景区四周高山屏障，千米以上的山峰50余座，最高山上山头海拔1689.1米，为全县第一高峰，山上有千亩猴头杜鹃。大漈盆地总面积5.9平方公里，是仅次县城的全县第二大盆地，年平均气温13℃，是旅游度假休闲养身避暑胜地。九龙地质公园陈列馆面积达到300余平方米，分为前厅，影视厅和展厅三个部分。其中，展厅部分集中收藏了园区内重要的岩石和矿物标本，成为展示典型地质地貌景观，普及地球科学知识的重要场所。同时为前来大漈旅游观光的游客和地质科考人员提供了一个旅游、科考、地质知识普及的重要窗口。

在建设过程中，我县以科学发展观为指导，认真贯彻执行国家、省有关法律法规和国土资源部有关地质公园建设管理的要求，坚持在“保护中开发，开发中保护”的原则，加强对地质公园建设工作的领导，尽快健全地质公园管理机构，完善地质公园总体规划，组织力量认真做好地质公园建设的各项工作。

九龙地质公园陈列馆主要工作任务：

1、建立地质公园地质遗迹名录；

2、编制并出版地质公园系列宣传材料，包括材料导游手册、宣传册、图片集、导游图等；

3、确定地质遗迹保护的对象和具体的保护方案；

4、地质遗迹点、园区（景区）标识方案设计；

5、地质博物馆（陈列室）布展方案设计；

6、园区主碑设计。

景宁九龙升级地址公园是以火山熔岩地貌和高山湿地为主题，具有浓厚地域特征和民族特色的地址公园。园区内地质遗迹和地质景观内容丰富多样，分布集中，保存完整，展示了地质公园所在区域地质演化的历史，揭示了地质遗迹形成与演化过程和特色，其中九龙湾火山溶岩地貌、望东垟高山湿地、百丈漈以及炉西峡谷是具有典型地学意义的地质遗迹和地质景观，在全省乃至全国都具有典型性和代表性。此外，园区内还拥有幽邃的古刹、古老的林木、飘渺的云海等其他丰富的旅游资源。

公园大地构造归属华南褶皱系，位于丽水-宁波隆起与温州-林海拗陷的交接部位，具有复杂的地质背景。园区集壮观的火山熔岩地貌、稀有的高山湿地、典型丰富的地质构造等地质遗迹为一体，记载了距今数亿年来公园内漫长而动人的仓海桑田演化历史，构成了历史长卷中的壮丽画卷。地质遗迹与山水相依的原生态自然风光完美的结合在一起，又与灿烂的畲族文化交相辉映，形成了一个集旅游观光、休闲度假、科研与科普教育于一体的天然地质博物馆。

2013年九龙中学团委工作总结 篇3

过去的一年中，学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。依据学校工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学年，将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

通过平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展丰富多彩、主题鲜明的主题教育。

1、常规性开展系列仪式教育。坚持开展每周一早上的升旗仪式及国旗下演讲活动。

2、组织九年级学生进行了“清华北大励志教育行”活动。

3、组织七八年级学生参观了郑州市科技馆和河南省博物院，提高了学生的科技创新意识和爱国意识，弘扬了民族精神，培养了爱国情操。

4、组织七八年级学生开展了“爱我母亲河——黄河湿地环保行”活动，提高了学生的环保意识，培养学生的环保行为和习惯。

5、组织全校师生在八中实验基地开展了拓展培训，培养同学都的团队意识和集体主义观念。

6、在不同时间段及时开展了法制教育和消防安全演练，让同学们养成良好的法制观念和安全意识。

7、组织学生开展了“唱响青春合唱比赛”和“青春正能量

我的中国梦”主题演讲比赛，丰富学生校园生活的同时，也发挥了同学们的爱好和特长。

四、提升校园宣传阵地建设水平。

充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，抓住校内热点人物和事件及时进行宣传和展示，对同学们及时进行德育教育和宣传。

米山镇治超总结 篇4

一、总体进展情况

自2012年5月16日在全镇开展“无缝隙，拉网式”治行动以来，镇委、镇政府高度重视，把治超工作列入全镇中心工作，坚持“政府主抓、部门联动、齐抓共管、坚持不懈、综合治理”的方针，坚持源头监管与路面治理相结合，重点治理与长效治理相结合，治超站点检测与道路流动稽查相结合，严防死守，群防群控，多管其下，打治结合，持续大力度治超，始终保持了高密度、高频率、高强度的攻坚态势，不断巩固和扩大治超成果，取得了阶段成效。从2012年6月16日至2012年7月30日，全镇共出动治超执法人员80余人次，共检查车15辆，查处超限车2辆，超载率为6.67%，卸载货物11.2吨，共收取罚款400元，对违法超限超载车辆驾驶员记分2人、24分。非法超限超载行为得到有效治理，初步建立起安全、有序的交通运输环境，交通事故明显减少，运价合理回升，运输市场逐步走入规范有序的发展轨道。

二、取得的工作成效

1、车辆严重超限超载态势得到有效治理。我镇加大打击力度，采取强有力措施，治超站点严防死守，各主要路段、路口、出入境重要通道由专人负责监控，反复进行路面稽查，车辆严重超限超载态势得到有效治理，特别是55吨以上和长途运输超限超载车辆基本消除。

2、运输环境逐步改善。公路通行能力完全恢复正常，特别是下半年以来未发生交通堵塞现象，公路桥梁得到有效保护。

3、货物源头得到有效监控。对货物源头的治理是治超工作的重点。我县按照“属地管理、条块结合、以块为主”的原则，强化对货物源头的监管和巡查，全镇政府公示的货物源头企业有2户，进驻5户，进驻6人；巡查管理12户，巡查人员20人。同时镇治超领导组与各主管部门、企业签定了责任书。采取镇、村、企业三级责任制，责任到人，全面实行了责任倒查制度。

4、货运价格合理回升。通过集中治理，有效地遏制了非法超限超载运输现象，非法储（售）煤场等货物源头、“三无”黑车等得到进一步治理，运输市场进一步规范。

三、主要做法和取得的工作经验

青山镇中心小学足球训练总结 篇5

我校坐落于偏远乡镇，离县城20公里，依山傍水，有着较为丰富的文化底蕴和教育精神。学校本着“为了学生的一切”的办学思想，注重学生综合素质的提高，积极开展阳光体育运动，其中足球运动就深受校领导的重视。学校没有符合要求的训练场地，可选择运动员数目有限，但是县教体局、校领导的重视，这使我校的体育工作如沐春风，也给农村娃展现自己的特长提供了一个平台，为此，我校高度重视足球训练工作，现将各项事宜汇报如下：

一、领导重视，建立各项管理制度

我校积极领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛的特色风景。

由于农村孩子普遍家庭经济不是很好，很多家长对孩子的培养只注重成绩，所以很多家长对参加足球训练和比赛并不很支持。为此我校于5月上旬召开了家长会，努力争取家长的理解，经过大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有计划的从经费上保证了训练和比赛工作的顺利开展。本期学校更换了球门、定制了足球筐，为参赛学生购置了比赛服和必需用品等，费用共计四千余元。

二、加强培训，打造师资队伍

学校教练员罗罟、姚维体育专业毕业，有扎实的基本功和丰富的比赛经验，参加了县上暑期在鹿城中学举行的校园足球教练员培训活动以及省足协主办的陕西省基层足球教练员初级、中级班培训并且取得合格证。各班以班主任都能积极配合校园足球运动，其中尹红梅、吴兴军、李娜三位老师对足球训练工作付出了很多精力。学校要求体育老师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入教师教学过程考核。通过这些途径，确实提高了教练员的业务水平。

三、建立梯队，形成长效发展机制

从二年级到六年级各班建立足球兴趣小组，班主任为领队，体育教师为教练，及时发现优秀苗子，并报送到校队，形成梯队衔接。九月初我校已建立起一支校队，平均年龄为 11岁。其中五年级14名学生，六年级18名学生，在训练期间能够积极参加训练，不迟到不早退，其中男队队长罗浩认真负责，表现突出，特别是对城关镇第五小学的比赛中（胜则进决赛，负则被淘汰），他能顶住压力，作为守门员守下“必进”的两个进球，最终取得胜利。六年级胡小奎、金桂林比赛积极，敢抢敢拼，面对比赛从不放弃，团结队友，在队友失落的时候给以鼓励，在队伍中起着举足轻重的作用，最终为我校足球队男队全县第二名，女队第五名奠定了基础。闵钰萍、罗浩更获得了“商南县第三届校园足球优秀运动员”的称号。

四、循序渐进，整体提高足球素养 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。

训练的内容为：

1、严格纪律性，规范比赛作风，培养良好的体育道德风尚。

2、提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用能力和团队配合能力。

3、提高队员的战术能力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的能力；确定基本阵容，初步形成一定的打法。

五、存在的不足

赤山镇中心小学青蓝工程总结 篇6

（2015——2016学年度）

“青蓝工程”工作总结 赤山镇中心小学 “青蓝工程”活动工作总结

（2015——2016学年度）

为期一年的 “青蓝工程”活动现已结束。活动中，师徒双方始终本着“团结、认真、踏实”的工作态度以及“共同学习、一起进步”的帮扶理念，坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施帮扶工作计划，顺利完成了帮扶工作任务，推动了我校结对帮扶工作的规范化和制度化建设，取得了可喜的成绩。现将其小结如下：

一、制定活动计划，工作有章可循

结对帮扶工作是我校为充分发挥市、县级骨干教师、学科带头人的引领示范作用，促进我校青年教师和新进教师快速成长，从而有效提高我校教师队伍整体素质而实施的一项战略举措。为保证这一活动的有效开展和实施，学校制定了切实可行和便于操作的活动工作计划，为帮扶活动的有效实施奠定了良好的制度基础。

二、按时听课指导，师徒共同成长

指导教师根据学校制定的听课时间表，每周准时到被指导教师班级听课，课堂上做好听课记录，课后与被指导教师交流和交换意见，肯定亮点，指出不足，提改进意见和方法。新教师虚心听取和接受指导教师意见和建议，按照指导教师的意见和建议不断改进自己的教育教学方法，使自己的教育教学业务尽快提高。经过不断的反复循环与实践，师徒双方通过一起学习新的教育教学理论，相互听课、评课、说课等活动形式，共同探讨、研究教育教学中遇到的问题，寻找解决的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的 有效性教学研究，从而不断提高了自身的业务素养。一些新教师在帮扶活动中脱颖而出，如英语组的周莎、语文组的王婷等，通过认真上好每一堂课，认真撰写好每一课时教案，认真听好、评好每一堂公开课，认真撰写好一篇教研论文“四个一”活动的开展，其教育教学能力和教育科研水平都有了较大程度的提高。帮扶活动的开展不仅帮助了年轻教师快速成长，也成就了我校指导教师，如英语组杜宪利老师，通过几年的指导帮扶，自己已从一名普通教师成长为市级名师、特级教师和省名师工作室主持人，可以说，杜老师的快速发展，除与她崇高的职业理想和孜孜不倦的专业追求分不开外，与我校“青蓝工程”活动的有效开展密不可分。

三、建构和谐教师群体，促进教师团结合作

“青蓝工程”结对帮扶活动是提高我校教师专业素养的有效途径，活动的开展鞭策激励着老教师不断学习、不断研究，事事率先垂范，做年轻教师的楷模。同时也督促年轻教师用新理念处理教材，钻研教材，根据教材内容与学生实际拟定教学方法，创造性地使用教材，编写有效实用的教案，教案中体现学法指导，课堂上大胆改革传统教法与学法，把自主学习、合作学习引入课堂，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高和发展。帮扶活动中的交流、探讨与互助，既促进了帮扶双方业务素质、业务能力不断提高，同时也促进了教师间团结合作精神的形成，有利于构建和谐的教师群体，形成和谐的校园文化氛围，促进学校教育又好又快和更好更快地健康发展。

四、本期“青蓝工程”徒弟出师办法、标准及名单

本期“青蓝工程”活动结束后，采用徒弟上汇报课，最后召开教研组长会议进行综合评定等办法进行评定，本学年“青蓝工程”活动结果如下：

有5位青年教师符合出师条件，经学校研究决定，准予出师。他们是：语文组的李娇艳、周玉洁；数学组的廖婷、黄琴；英语组的刘琪、徐红丽。学校将召开第三期“青蓝工程”总结表彰大会，对在帮扶青年教师活动中做出突出贡献的指导教师颁发“青蓝工程”指导效果证书。同时，学校希望出师的各位青年教师在今后的教育教学工作中继续不断努力钻研教育教学业务，百尺竿头，更进一步，早日成为学校学科骨干教师和名师，为促进大方一中教育教学质量不断提升贡献智慧和力量。

五、本期工作中暴露出的问题及今后的解决措施

1.部分老教师，包括极少数的骨干教师和名师心高气傲，总认为自己资历老、资格老，对一些教学问题和教育现象不屑一顾，对待新老师和年轻教师也总是高高在上，使年轻老师恐惧和不敢接近。

2.少数年轻教师和新教师，迫于老教师的威压，看待教学问题或教育现象总是畏首畏尾，闪烁其辞，不敢有自己独到的看法和见解，延迟了自己的成长和进步。

3.指导教师听课随意，课后不与年轻教师沟通交流。从指导教师听课统计节次看，大部分指导教师听课在15-20节，但有的指导教师一年下来听课才10节，听课节次远远不能达到“青蓝工程”活动的 要求。课后有的指导教师不与年轻教师交流和交换意见，听课流于形式。

常言说，尺有所短，寸有所长。老教师是我校教育教学的宝贵财富。老教师自然有老教师的优势，如教学经验丰富，看待教育问题或现象独到深刻等，但年轻教师也具有年轻教师的优势，如思维活跃，精力充沛，对现代教育技术掌握熟练等。新老教师如能相互配合，优势互补，岂不更好。我校今后在实施 “青蓝工程”活动时，一定要打破这一僵局，促进教师队伍素质整体提高。在活动中，师徒双方一定要一起学习新的教育教学理论，通过相互听课、评课、说课等活动形式，共同探讨、研究教育教学中遇到的问题，寻找解决的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，并结合学校开展的“启动式目标教学法”课题研究，强化提高课堂教学有效性的教学研究，不断提高我校教师的专业素养。

在结对帮扶活动中，指导教师一定要准时和保质保量听课，对听课达不到节次要求、课后不予指导或无指导记录的将不予出师。同时，被指导老师要认真上好每一堂课，认真撰写好每一课时教案，认真听好评好每一堂导师课，每年认真撰写好一篇教研论文，通过“四个一”活动的开展，帮助了年轻教师快速成长，使其教育教学能力和教育科研水平都有较大程度的提高。

九龙山镇科学发展观总结 篇7

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

一、认真学习传达上级实施方案，并结合我校实际，制定出我校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

二、各校（园）及时完善食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个干净、舒适、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

三、9月中旬，开展了校园“文明餐桌行动”活动的宣传教育，各校（园）利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

四、各校（园）还通过主题班会、发放倡议书、悬挂宣传标语等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。总之，通过一段时间的“文明餐桌行动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也初步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，进一步提升师生的文明水平。

乐山镇中心学校

南山镇2011年党史工作总结 篇8

今年以来，我镇党史干部发扬甘于清贫、乐于奉献、勇争一流的务实精神，切实履行‚存史、资政、育人‛职能，大胆创新，锐意进取，取得了阶段性成效。下面就我镇抓党史工作的一些具体做法和体会总结如下：

一、全面加强党史工作领导是做好党史工作的前提 ‚健全机构、充实力量、稳定队伍、提高素质‛ 是上级领导对党史工作的要求，为贯彻、落实好这个要求，我镇重点做好以下工作：

（一）健全机构，落实人员

我镇通过积极做工作，根据党史工作面临的形式和任务，将党史工作纳入了党委、政府和部门工作仪事日程，成立了由党委书记、镇长为组长，各部门负责人为成员的党史领导工作小组，抽调学历高、素质好，热爱党史工作，且有一定写作能力的优秀同志充实到党史工作队伍。

（二）加强学习，提高素质

为了培养一支素质过硬的党史队伍，我镇在2011年开年工作收‚心‛会上，响亮地提出了‚党史工作者必须要在写作上领先、理论上超前、学术上拔尖，必须坚持以‘有为’争取‘有位’‛的行动口号，积极倡导‚肯干事是德，会干事是能，多干事是勤，干成事是绩‛的工作量化标准。同时，我们请退休的党史工作者现身说法，以党史工作的重要性、一是着力征编口述实录资料。档案资料是任何时候都可查阅和利用的，但口述史料如不抓紧发掘和抢救，一旦历史的关系人离世，就会把史料给带走了，将会对今后的党史研究工作造成不可弥补的损失。为此，近年来，我镇广泛发动老党员、老干部，有的写个人回忆，有的集体撰写专题回忆。二是开门办史拓宽征编渠道。

修史工作是一项庞大的系统工程。由于我镇现有基础弱、条件差、人手少，而任务又重，因此，强化开门办史，依靠社会力量拓展党史工作面，延伸党史工作链，特别具有现实意义。我们坚持与各部门、单位保持密切联系，加强协作，采取文件通报、会议调度、现场督导等多种手段，主动征求意见，取得支持，确保资料及时、准确、全面的提供。三是加强对资料的整理、甄别和认证。征集党史资料必须尊重历史事实，不能道听途说瞎编乱造，既要对前人有正确的评价，也要给后人有深刻的教育；既要能产生良好的社会效益，也要能产生较好的经济效益。特别是口述史料，尤其需要进行再三甄别，还原历史真实后方能使用。

（二）围绕实际详实编写大事记

大事记编写是党史工作的重要要求，我镇本着完成2011年工作概述，重点反映党委（党组）重大决策、执政能力建设及决策实施成效,认真编写大事记，做到编写详实、规范，符合质量要求，注重于研究现实，及时总结经验，为今后工

既紧跟时代步伐，真正在加强党的建设新的伟大工程中发挥独特的作用。

三是开辟党史课堂资政。结合全县开展的爱国主义教育、‚保先‛教育等活动，深入机关、社区、企业，到党校、基层党组织、中小学有针对性的讲授中共党史，使党史宣传教育进机关、进学校、进社区、进企业，积极发挥育人作用。

在2011年，虽然我镇党史工作取得了一定的成绩，但是面对新的机遇和挑战，在县委政府的坚强领导下，进一步增强事业心和责任感，把握大局，服务中心，依靠领导，依靠社会，群策群力，爬坡奋进，推进我镇党史工作再上新的台阶！

九龙山镇科学发展观总结 篇9

一、党委重视，齐抓共管

我镇信访工作得到镇党委政府高度重视，年初成立钤山镇信访工作领导小组，制定了信访考核考评方案，划片包干，定点到人，村级成立了信访领导小组，建立健全了信访网络，镇党委书记和镇长为信访第一责任人，分管综治、信访工作的人大主席罗卫群同志为直接责任人，做到一级抓一级，层层抓落实，做到小事不出村，大事不出镇，半年以来无一起越级上访和集体上访事件。

二、加大管理力度，严防各类案件的发生

镇党委、政府把信访工作放在首位，重视信访稳定工作，严防案件的发生，做到早发现、早处理。加大对便民服务中心的宣传力度，达到了家喻户晓、众人皆知，杜绝了集体上访案件的发生。

三、加强信访工作，加大了查处违纪违法案件的工作力度

我们认真抓好信访工作。坚持每天有主要领导带班，接待群众来电来访。对于群众反映的问题，及时交办给相关部门，镇纪委对于转办、督办的案件进行落实。

通过半年的工作，我镇的信访工作有了一个大的提高，我们将继续努力，把信访工作坚持不懈地抓下去，切实维护好人民群众的根本利益，确保我镇经济和社会各项事业稳定发展。

钤山镇信访办

九龙山镇科学发展观总结 篇10

工作总结

为有效推进社会管理创新和“六五”普法，根据上栗县政法委“平安到家，和谐共建”和“四进四联”的活动要求，结合我镇自身实际，为认真做好农村和中小学生的法制宣讲教育，不断提高人民群众的法律水平和素质，使人民群众能够充分利用法律武器维护自身合法权益，从而推进社会的稳定和和谐，决定在我镇21个行政村、27所中小学开展法制进村、进学校宣讲活动。现将宣讲工作总结如下：

一、加强领导，建立组织。

法制宣讲教育工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，是推进社会主义法制建设的基础环节和基本手段，更是实施依法治镇、推动我镇各项事业健康发展的现实需要。镇党委高度重视此次法制宣讲活动，列入重要议事日程。为了确保整项活动的有序开展，建立了以镇党委副书记易平为组长的法制宣讲活动领导小组，下设办公室在镇综治办。各村、各学校也相应建立组织，督促各村、各学校工作任务的落实，确保活动顺利推进。

二、制定计划，明确职责。

由于活动涉及面广，时间较长，为了能稳妥、真正能取得一定的实效，镇法制宣讲小组结合本镇的实际工作要求，专门制定了工作计划，并明确各自的职责。确定了综治办具体操作的工作原则，大家各司其职、分工但不分家。

三、方式灵活，内容丰富。

在法制宣讲教育的形式上，我们主要采取集中培训授课和分组宣讲，一是集中培训授课邀请了江西共青团和青年工作理论研究会副会长胡远宏于8月28日对金山镇全体机关干部、各驻镇单位主要负责人、各村支部书记、村主任、各中小学负责人作了一场授课。二是分组授课从镇政府机关内

部、派出所、学校选出4名懂法律知识，有处置化解突发事

件和矛盾纠纷经验及一定讲解水平的人，分成2个宣讲组进

行宣讲，宣讲组由原镇人太主席陈启凤、原金山中学校长黎

心健、金山司法所法律工作者王东海、镇机关干部邓兴华四

人组成，宣讲组进村、进学校宣讲，历时半个月，共计48

堂法制宣讲课。三是发放资料和张贴普法标语。镇政府制作

常用法律知识宣读手册3000多本，法律宣传展板11快，打

印下发各种普法材料2万多份。通过书写墙字、标语和悬挂

宣传横幅等形式宣传法律法规。四是利用板报宣传普法。充

分利用各学校板报和村务公开栏宣传法律法规。五是运用宣

传车普法。利用宣传车将法制展板运送到各村、各学校进行

展示宣传。

四、群众积极，效果明显。

参加此次活动的人数将近22000余人次，其中党员1000

余人，各村小组长400余人，村民代表400余人，教师600

余人，在校学生3000余人次，普通群众达到万余人。此次

宣讲内容为如何预防未成年人违法犯罪和治安管理处罚法

及农民工如何维护自身合法权益等相关法律法规。各村党员

代表、村民组长、学校师生及学生家长听课热情极其高涨，均表示受益匪浅。这次法制宣传教育活动得到了广大群众的有力支持，收到了较好的效果。主要表现在：

1、党员参与意识明显增强。党员是学法用法的重点对

象之一，也是依法治理和普法宣传的决策者和责任人，过去

由于刚性措施少，存在任务软，工作弱的现象。通过这次法

制宣传，使党员参与意识明显增强。

2、人民群众法律素质明显提高。法律是先进文化的主

要内涵之一，举办法制宣传活动既是使普法依法治理工作与

时俱进，贴近群众，服务百姓，真正把体现人民意志的法律

交给人民，又是认真贯彻“三个代表”重要思想的具体实践。

举办法律咨询等现场可以看到，群众对法律的需求十分渴

望，懂得用法律手段保护自己的合法权益，能运用法律知识

解决生产、生活中许多问题。这说明人民群众的法律素质较

以前有了明显提高，法制宣传工作的社会成效正逐渐凸显。

3、党群干群关系得到加强。一项工作，要得到社会的认可，群众的拥护，关键是看需要不需要，满意不满意，群

众需要的，我们就做，而且做得要让群众满意。现场解答群

众法律咨询，免费发放法律知识等各种宣传资料，群众疑惑

而来满意而去，既是对我们工作的充分肯定，也是从一个侧

面密切了党和政府与人民群众的血肉联系，得到了群众的拥

护。

4、法制宣传形式有所创新。过去，法制宣传单一，手

段和措施简单，效果受到影响。这次法制宣传平台多，载体

多，内容多，家喻户晓，人人皆知。形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人

民群众。

我镇在此次法制宣讲工作方面虽然做了一些工作，也取

得了一定成效，但也存在一些问题，如发展不够平衡，个

别单位领导重视不够，宣传的氛围不够，活动的内容不多；

硬件建设相对滞后；外来务工人员法制宣传仍有待加强等。

今后，我们要进一步抓好法制宣传工作，提高广大群众的法

律素质和依法办事能力，进一步健全和完善各种规章制度，以保障法律法规的有效实施，保持依法治理工作的连续性、长远性和权威性，进一步把依法治理工作做好，为全镇人民

生活安全、政治稳定、经济发展创造一个良好的社会化法制

环境。