我想做个有钱人小学作文

我想做个有钱人小学作文（精选9篇）

我想做个有钱人小学作文 篇1

我想做个男孩小学作文

假期，总显得那么短暂，过得像溪流一样快，又像水一样淡而无味，望着窗外一群嘻嘻哈哈一起玩的男孩子，我忽然产生了想做男孩的想法。男孩，不像女孩那样“羞羞答答”、“纤纤柳腰”、“细嚼慢咽”……男孩，不像女孩那样胆子小，打针哭，吃药闹，男孩不像女孩那样爱打扮，赶新潮。

我想做个男孩。我想像男孩那样，穿一套牛仔服，哼着自己即兴发挥创作的歌，潇洒地骑着自行车，几个朋友手搭手一起向前冲;我想像男孩那样，力大无穷，魁梧结实，聪明机灵，胆大心细;我想像男孩那样，吃东西狼吞虎咽，上课时滔滔不绝;我想像男孩那样，生气时打个小架，气消后仍是“铁朋友”，玩得忘乎所以时把家搞得像一团乱麻……总之，男孩“出风头”要比女孩容易多了。

我想做个男孩。做了男孩之后，首先我要去游泳池玩玩跳水。曾记得，女孩下水时，总是小心翼翼，踩着游泳池的阶梯一步一步地下去，到水里又“啊”地尖叫，然后便畏缩地躲到角落里玩玩水，聊聊天，而男生就不同了，站在池边上跳几下，做做准备活动，然后纵身一跃，在空中形成一道弧线，落入水中，溅起一大串水花，再像小泥鳅般爬上岸，甩甩湿漉漉的头发，不屑一顾地看着那些坐在岸边两脚拍打着水花的.女生，还不忘挖苦一番：“旱鸭子，娇气”。男孩游泳也很棒。不但学会了四种游法，还尝试编新的泳姿。有像鸡落水后乱拍的，有像小蝌蚪的尾巴一样扭来扭去的，有像喷气飞机—倒着游的，千姿百态。男生们还敢玩一些惊险刺激的游戏。将游泳眼镜摘了沉入水底，再扎个猛子潜下去把它捞起来。女孩看了，心都提到嗓子眼上了。生怕屏气不行，“喝水太多”，男孩却越玩越有劲。

潇洒，不拘小节，勇敢，爱“出风头”，我愿做这样一个男生。

我想做个洋娃娃二年级作文 篇2

如果你问我：“如果你可以变，你想变成什么?”我一定会毫不犹豫地回答：“我想变成一个漂亮的洋娃娃。”

洋娃娃有那和宝石一样发亮的蓝眼睛，洋娃娃有那卷卷的金发，洋娃娃有那红红的脸蛋，洋娃娃有一张樱桃小嘴，洋娃娃还有一件件用丝绸做的漂亮衣服和裙子，洋娃娃还有很多漂亮的鞋子。

妈妈给我一粒糖丸，说：“你吃下它，然后说你想变成什么，只能去一个星期，到了时间，会自己回来的。一定要想好再做决定，因为这个糖丸全世界只有一颗，我会想你的，宝贝。”我吃了下去，说：“我要变成一个洋娃娃，跟我想象中的一模一样!”

“起床了!”我主人的妈妈把我亲爱的主人叫起床。主人起床第一件事情不是洗漱，也不是吃早饭，是给我换衣服和鞋子，顺便帮我梳梳头，前六天都是这样，今天是最后一天，一定要好好珍惜!今天主人有点不正常，没有给我换衣服和穿鞋子，更没有给我梳头发，她起床后就蹦蹦跳跳地走了。主人这是怎么了?我必须弄明白!后来我听主人的爸爸对妈妈说：“我们的宝贝女儿喜欢了另一款娃娃，正好她今天考试得了全班第一名，100分，我打算给她买。她还说要把她现在的那个扔了，随她吧，谁叫她考得那么好呢!”听到这里我不禁打了个寒战，难道一直疼我的主人要把我给扔进那又脏又臭的垃圾桶?不，这不可能，主人那么喜欢我，她不会这样做的!今天晚上8点，主人的爸爸带着主人回来了，我看见主人手里拿着一个洋娃娃，难道那就是她新买的洋娃娃?还没我长得一半好看呢!主人是不是审美观有问题?还是我在做梦?主人走进她的`房间，她把坐在床上的我拿了下来，而且把它放在了我的位置上，真是太过分了!我恶狠狠地看着那个“丑八怪”娃娃，想把它一脚踢飞，可是我不能动。主人把她的目光转向我，我依然抱有希望，主人肯定要把我放在最显眼的地方：书桌!但事情不像我想象的那样，主人拿起我，走到楼底下，把我扔进了垃圾桶!这怎么可能!我问到了垃圾桶里的臭味：烂苹果、过期的酸奶……臭得无法形容。这时我多想变回人呀!但我想起了妈妈说的话：只能去一个星期，到了时间，会自己回来的。我的天哪，现在才8点，还要4个小时，我不是等死，也是被熏死啊!我哭了，妈妈，我要回家，我不想当洋娃娃，我想变回人!呜~呜~“怎么了?”我看见了妈妈，啊，原来我在做梦，太好了!

我想做一名剑客小学六年级作文 篇3

一次偶然的机会，我接触到了击剑运动。那是我上四年级的一天，我们学校正式成立了击剑社团，经过重重筛选，我幸运地成为了其中的一员。从此，我和其他二十四位同学一起，开始了艰苦的训练。在这一年多的击剑训练中，我也曾因为训练强度大退缩过，也曾因为教练的严苛伤心过，但我现在想做一名剑客，希望将来能够进击在击剑赛场上的想法，却是源于今年暑假中我参加的“体彩杯”河南省击剑冠军赛。

在这场击剑冠军赛中，7月26日是个人赛，而7月27日是团体赛。其中，在我脑海中一直挥之不去的便是孤身奋战的个人赛了。异常兴奋的我在早上六点钟就醒来了，匆匆忙忙地吃完早饭，带上击剑装备和补充能量的饮料，便踏上了比赛的路程。

时间过得飞快，在同学们的欢声笑语、互相打气中如离弦的箭一般度过了开幕式和儿童男组的比赛。当主持人念到：“张亦萱，请到二号剑道等候！”的时候，我的心脏开始不由自主地快速跳动了起来。我在心里默默地给自己鼓劲儿：加油！你一定能做到的！

轮到我上场了，本来就紧张的心情伴随着怦然有劲的心跳声，让我又兴奋了几分。第一场，我的对手和我同龄，身高也差不多。我毫无章法的进攻，使得对方一直在不断地亮单灯、不断地加分。到最后，她以五比三的成绩战胜了我。但我的情绪波动并不是太大，因为接下来还有四场比赛。第二场比赛，我还是输了。不知道到底是什么样的一种滋味，突然涌上心头。我只感到鼻子一酸，眼泪夺眶而出。当我的眼泪像断了线的珍珠一样大滴大滴地滚落下来时，张雪梅老师走了过来。她对我说：“亦萱，郭教练不是说了吗？这次比赛只是来体验一下比赛的氛围，向别人学习。你们的对手有的已经练了四五年击剑了，所以说输很正常。”她拍了拍我的`肩膀说：“亦萱，我看好你哦！”听完张老师的这些话，我心里顿时舒畅了许多。我重新调整了心情，又站到了剑道上，准备应战。这回我不着急进攻了，我一点一点地摸索对手的进攻方式和防守薄弱点。我冷静下来，仔细地分析。不过短短的几秒钟，我便发现了对手的几个薄弱点。找到了之后我便不再那么小心翼翼。我脚下步伐迅速，在对方猝不及防的时候猛地一个弓步，似饿狼扑食般向她的肩膀狠狠地刺去。接下来的每一剑都刺得稳、准、狠，最后竟然以五比一的大比分赢得了比赛，张雪梅老师都说我这场打得很精彩。我坚信“进攻，就是最好的防守”，虽然勇敢地进击，但我并没有忘记要冷静下来去观察对手的弱点，接下来的比赛我又赢了一局。最后我以胜两局的成绩进入了单败赛。

这是我第一次，在比赛当中落后的时候，不去着急、克服沮丧心理，冷静下来去观察、分析对手。这场比赛，我特别激动，好像比赢得任何一场比赛都更有成就感。

大家可能认为击剑拼的是速度、是力量。我以前也是这样认为。但经历了这场比赛之后，我觉悟了：击剑拼的不只是速度和力量，还有稳如泰山的心理素质和面对失败时能够坦然、平和地去面对失败的这种能力。

我想做一名作家小学作文550字 篇4

俗话说：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”人不能没有梦想，如果人没有了梦想，就像蜂蜜没有了针，蝴蝶没有了翅膀一样，而我的梦想，梦想就是当一名作家。

作家，一个不简单的职业。我之所以想成为一名作家是因为一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打开电视看了起来。突然，我调到了一个采访节目，一个主持人拿着话筒，采访一个人：请问小姐，您是怎么样成为一名出色的`作家呢?能和我们谈谈吗?

看了十几分钟，我知道了一些皮毛：原来，这名女作家一直在写文章，开导那些对写作有偏见，对写作没有兴趣，觉得写作是一项折磨的人。后来，那些人没有过多久就爱上了写作，而且写了很多感谢信来感谢这位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厉害!

从那之后，成为一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了。我也相信我能实现这个理想!

其实，我只想做个小孩作文 篇5

轻轻的音乐在耳畔响起，总是淡淡的忧伤。

我知道，忧伤的，有时候，并不是音乐。令人忧伤的，是那些无端的却又无法回避的真实。在所有的真实里面，我们都无法逃避。所有的退路都被一点一滴的现实填充了。可以在所有人的面前真实地做自己。开心地笑，悲伤地哭。没有理由地大吵大闹。可以为了一支棒棒糖就流着眼泪，可以因为看到一只流浪的.小狗就蹲在马路边伤心，也可以因为心爱的花凋谢了就难过地窝在妈妈的怀抱里。

我，想做个小孩。一个有人宠着的孩子。可以不用一个人面对很黑的天空，在陌生的城市里迷失了方向，还要摸索着前进。

其实，我只想做个小孩。笨笨的小孩。在所有无知的空间和时间里玩耍，不用担心明天的天空是否明媚，可以在谁的身边撒娇，可以赖在谁的怀里寻找温暖，可以霸占着谁的温柔眼神，可以安然地享受着谁的照料，都没有压力。

可是，我，只能是，想……

夜里，躺在床上，舍不得闭上眼睛。黑夜终于来了，终于可以脱去沉重的盔甲，做回真实痛苦的自己。黑暗里没有人能看到真实的我。我，真实的我。不能让人看到。这悲哀的现实，让神经脆弱起来…。。

很久很久的从前，有人告诉我，做一个真实的人，好难。

那个时候，傻傻地问，为什么?那个时候，傻傻的笑，如果你愿意，总是可以做一个真实的人的。可是，现在，我却好想让自己在流泪，痛快的。

当我真实的时候，没有人肯相信，我，是真实的。

其实，别人相信不相信，又有何妨?其实，一向不是个被人左右的人。真的就是真的，假的就是假的。小时侯，看《红楼梦》讲，真亦假是假亦真，总是茫然。

好希望，自己还是那个茫然的孩子，纵使没有方向，可是，在灵魂的深处却看的清自己。好希望，自己还是一个懵懂的孩子，哪怕总是走错了回家的路，却总知道是要回家。

可是，一天天地长大，也一天天地淡然了。

所有的快乐，所有的悲伤都不能再碰触柔软的神经。那个因为一句话而泪流满面的孩子，已经消失。曾怀疑自己是不是还有流泪的能力。这个时刻，总是尽所能地去找来那些所谓的悲伤的书……。当只是为了流泪而流泪的时候，眼泪又能代表些什么?

所有的记忆里，只有一次，在一个遥远的地方，在一座楼房下，在葡萄架下，一瞬间的时候，泪水冲了上来。没有任何的悲伤，没有任何的理由，泪水就这样来了。红了眼眶的人，抱膝埋头，那才是真正的哀愁……。

也只有那一次，当远离了那个前世的城市，为了那个城市又让泪水泛滥……身边的人问，是为了舍不得离开我而哭泣吗?

我想做教师作文 篇6

每个人都有自己想要充当的人生角色、身份，以下是小编整理的我想做教师作文，欢迎参考阅读！

我想做教师作文1

自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名教师。虽然教师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！

大家都把教师比作园丁，而我却认为教师更像果农。因为教师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，教师真了不起呢！

经我认真观察我班的任课教师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但教师却依旧面不改色。我猜想，这难道是教师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了教师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问教师才知道，原来，那都是教师日积月累的成果啊！

其实，我想做教师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！教师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，教师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望教师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘教师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。

有人曾经说，教师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当教师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好教师！

我想做教师作文2

什么是最圣神的职责？是医生，是科学家，还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖章，最后国王把勋章给了一名小学教师，因为不管是谁，都有教师教导过，所以我的梦想是当一名小学教师。因为教师能给同学们知识，同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途，我们的教师是诲人不倦的，是良苦用心的，是辛勤劳碌的。

如果在这个世界上没有教师的话，那么所有的人都会没有了知识，没有了知识那么人就不会进步，人如果不会进步的话，科技也就不会发达，不会进步了；所以我们世界上不能没有教师。

我现在上课要积极举手发言，认真听讲，考试要考好一点，不能有粗心错误；作业本保持整洁；多读一些书，增加一点课外知识，教师黑板上写的东西一字不落地记在书上，作业写的又快又好，正确，尽量不要犯粗心错误，平时在家要多多休息。

为了这个目标，我要努力上好每一节课。

我想做教师作文3

在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名医生；有的想成为一名会计；有的想成为一名导游……然而，我想成为一名教师。

我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文教师只教了我一年的语文，对我的影响却是如此的深？甚至是让我为了她给我的目标而努力学好语文，对她给我的目标执着地追求。我也很想体验一下，为什么教师永远是那么的无私、那么的伟大？把与自己非亲非故的学生当成是自己的子女一样……这一切、一切的疑问向我冲来，让我真的很想成为一名教师，回答我心中的疑问。

其实，我想成为一名教师。不但是因为这一串的疑问，更是因为我在很差的班级里，一次又一次地绝望，是八年级的语文教师一次又一次地帮助我，让我重振信心、努力学习。所以，我很想成为一名教师，尽我最大的能力，鼓励一些在差的班里好学的学生。不要让他们有一丝一毫的绝望，要像八年级的语文教师教导我那样，教导他们做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。

我想成为一名教师，就是因为这些源源不断的原因。所以，在初三的这一年里，我要争分夺秒地争取时间来学习，要为我的理想而努力奋斗。(海南

我想做教师作文4

每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。

大家都说：“教师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;教师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”教师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈教师和刘教师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰教师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。

如果我当上了教师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的教师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。

如果我当上了教师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。

我想做教师作文5

每个人都有自己的梦想，像天空中的繁星。各式各样，每个人的梦想都不同，有的.想但医生，有的想当军人，有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的教师。

教师，这个名词让我们感到很亲切，就像我们的另一个母亲，教师在生活中叫我们怎样面对困难，克服困难。然而，当我们在教室里打闹的时候，谁也没有想到过我们的教师在干些什么。也许教师在批改我们的作业，也许正在认真的备课。谁又担心过教师的身体呢?我想，大概没有吧!但教师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯，照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。

我也想做这样的人，只有付出，不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们，让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。

我知道当一名教师不容易，所以我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我相信，这一定能变成现实!

我想做教师作文6

教师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当教师，我也经常在想：如果我真的当上了一名教师，我会做一个怎么样的教师呢？

我想，我真当上了教师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的教师。我可不会像有些教师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想，我真当上了教师的话，我会做一个和同学们打成一片的教师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

我想，我真当上了教师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。

我想，我真当上了教师的话，我会做一个让学生喜欢的教师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

我想，我真当上了教师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

我想，我真当上了教师的话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之，我想我真的当上了教师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好教师。

我想做教师作文7

教师,太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜教师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。

二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。

我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。

作为教师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。

我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，教师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！

愿我永远是春的使者，把希望洒向人间，

我想做教师作文8

每个人，都有无数的愿望；每个人，都希望自己的愿望能实现……而我，也不例外哦！

从小，我就有过人的表演天赋，总是对着电视机里的动物模仿起来。每次模仿，都会引来“观众”的称赞，他们越这样，我就表演得越认真。

有一次，家里来了一大群客人，都来我家拜年。我心想：“既然是拜年，我就让大家在我家玩得开开心心地回家，呵呵，我去房间换“戏服”，给他们表演着名段落《红楼梦》中贾宝玉初见林黛玉的选段。”

大家聊得正起劲时，忽然，我拉着由床单等组成的“戏服”，向大厅走去。拿起“话筒”，对他们假装一本正经地说：“各位观众你们好！现在，由本人为大家表演《红楼梦》中的选段。”

接着，我便“咿咿呀呀”地唱了起来。演出途中，当然也有点出乎意料之外的事情发生——被“戏服”绊倒，因为我还小嘛！此时的我没有被这小小的困难打倒，急中生智——坐在地上优雅地“哭”了起来。大家见我真“哭”了，其中有位观众对妈妈说：“你家梦雅在表演方面还真不错呀！送她去艺校读书好了！”妈妈笑笑说：“她还太小了，再大些送她去。”正是他们的话，才让我的“演员梦”维持到现在。

有时，我常常想：“妈妈，您知道吗？一个人有个理想并不容易呀！主要是靠自己去争取和努力，您不是总说我那么喜欢看电视吗？其实，我是因为想学那些演员的演技呀！”

我想做老师作文 篇7

假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多地联想到自己的生活。我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。

我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉地批评他们，我会用我自己的方式教育他们，不会让他们感到自责。

每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。晚上，我也不会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。

假如我是一名老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。

假如我是一名老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我会让他们快快乐乐地玩，走廊里到处有他们活跃的身影。

假如我是一名老师，我每天都要想办法挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课文也会讲的生动，领着学生在知识的海洋里翱翔。

假如我是一名老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当地带着学生去户外探索大自然中的奥秘，积累更多的课外知识。

假如我是一名老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。这样，学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。

我想做老师初中作文 篇8

理想，充分的展现出自己对未来的渴望。每个人心中都有着自己梦寐以求的的愿望，因为拥有了目标，向着目标发起挑战，让自己的人生精彩起来！这样，我们的生活便有了乐趣和动力。我有我的理想，我的理想便是当上一名教师，为孩子传授力所能及的知识。

老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；就像花园的园丁，不顾及自己，只为了培养小花们。老师这种大公无私的精神深深地打动了我，于是我下定决心，好好学习，做一名优秀的教师。

我的学习成绩还算可以，不过有时会有些马虎。但是，我是在努力的学，因为我知道，我得努力的去争取，为了我的理想奋斗不息，像那些低级的错误，都要去改正，不要因为一次失败就放弃，人生的路还很长，因为失败乃成功之母。我知道，当一名合格的教师并不容易，但是我是不会轻易放弃的，无论如何，我一定会努力争取它的。

我如果当上了教师，无论如何，我并不会去怪孩子；如果他们犯错误了，我不去责怪他们，而是用平和的态度去告诫他们，并让他们改正，因为知错就改就是好孩子；如果他们因为一次偷懒而不写作业，我不会像有些严厉的老师咋样去打孩子，而是我讲道理的方式去告诉孩子们；如果他们上课说话了，我不会去生气，因为我知道，一个孩子的忍耐力是有限的，等他们累了，我就稍微让他们放松一下，我会让他们像《窗边的小豆豆》中的.巴学园的孩子们那样快乐的成长。

我想做教师的作文 篇9

理想是人生导航的灯塔，是开智慧之门的金钥匙。每个人心中都有一个理想，那理想是各种各样的，比如演员、导游等等，而我却想当一位不辞辛苦的老师。

是谁每天拿起红笔，在桌子前一本又一本地批着作业?是老师;是谁每天耐心地教那些不会做题目的同学?是老师;是谁每天早上早早地到校，检查一些不好的同学的作业?是老师;是谁每天晚上与家长们沟通，熬夜备课，经常很晚睡觉?是老师。老师，是一位多么令人尊敬的岗位，老师，我崇拜的偶像，多么希望有一天我也站在讲台上，成为一名光荣的教师。

假如我有一天当上了老师，我知道将是十分辛苦的，但我会努力做到好。到了那天，我会把我所知道的知识都交给学生们，当他们遇到困难时，我会一一帮助他们;当他们碰到吵架，相互不理解的时候，我会慢慢地跟他们沟通，讲道理，直到这中间的结慢慢解开为止;当他们受伤的时候，我会小心的擦拭等等。我也想像现在的老师们一样，拥有无限的知识，那么的尽心尽责。