华电自动化考研复试重点总结

华电自动化考研复试重点总结（共5篇）

华电自动化考研复试重点总结 篇1

以下仅为本科期末考试老师所划重点，仅供各位参考 计算机控制：

参考书：《过程计算机控制及先进控制策略的实现》田涛，机械工业出版社 本科期末考试重点：

第二章：2.1.4采样周期的选择； 2.1.5零阶保持器特性； 2.2.1； 2.4；

第三章：3.1.2； 3.2尤其注意各种抑制方法； 3.3.2知道几种接地方式； 3.4各种隔离方法、原理、适用场合； 3.5抗干扰技术（电路不做要求）； 3.6；

第四章：4.2 D/A转换原理，手自动切换原理（P85）（芯片和电路图不做要求）； 4.3A/D转换方式，原理（重点前两种），图4-

33、图4-20（采样保持器电路不要求）； 4.4； 4.5.2知道怎样选择即可；

第八章：8.1.2； 8.1.3； 8.2要求会做例题

第九章：9.2 P258图知道工作流程，包含哪几部分即可

过程控制：

参考书：《过程控制》金以慧，清华大学出版社

重点：

第一章：基本概念，会判断那些传递函数具有自平衡能力；

第二章：PID调节传递函数的形式、调节规律、三种调节作用的特点以及所对应的响应图线；

第三章：P48衰减频率特性法、工程整定四种方法的优缺点，适用场合、表3.6，例3.4-3.5；

第五章：P107一般串级控制系统图、串级控制系统的原理，特点、副回路的设计、防止调节器积分饱和的措施、5.4的两种方法；

第六章：P124概述什么叫不变性原理以及各种不变性、P130图6.9前馈控制、P134前馈加反馈，前馈引入的影响、P136第二段两种反馈的特点、大延迟系统P138史密斯预估补偿器原理图、6-13式（6-4不要求）；

第七章：2*2系统的解耦（要求知道解耦的原理、一些基本概念），解耦控制系统的设计方法（要求会做题）

华电复试英语口语 篇2

1.自我介绍(self-introduction)

Good morning, my dear professors.It’s my pleasure to be given a chance for your interview.My name is XXX，I

am XXX years old.I come from XXX, a very beautiful city.My undergraduate period will be accomplished in XXX

university in July, 2009, and now, I am striving for obtaining a key to your prestigious universuty.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination for it has been my dream to be a

postgraduate.I am open-minded ,quick in thought and very fond of XXX.In my spare time,I have broad interests like

many other youngsters and I will try my best to finish it no matter how difficult it is..I like reading books,especially those about XXX.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In

addition, I am a person with great perseverance.During my college years, I found web sign very interesting, so I

learned it very hard.Therefore, I have a comparative good command of network application and I am skillful in

searching for information on Internet.Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess.Also

English is my favorite.I often go to English corner to practice my oral English, and write compositions to improve

my written ability.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance

to study XXX in this famous University, I will concentrate on my study and make great efforts to master a good

command of advance XXX.Ok, that is all, thank you for your attention.2.考研原因(reasons for my choice)

There are several reasons accounting for my endeavor.Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion,as one of the most famous XXX in our country, it provides people with enough room to get further achievement.This

is the first reason.The second one is I am long for doing research in XXX throughout my life.It’s a pleasure to be with my

favorite XXX for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly, I learnt a lot from

my XXX job during the past two years.However, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern

world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study

here.3.研究生期间你的计划(plans in the postgraduate study)

First, I hope I can form systematic view of XXX.As for XXX, my express wish is to get a complete comprehension

of the formation and development as well as XXX.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a

word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here..介绍你的家乡(about hometown)

I am from XXX, a famous city with a long history over 2,200 years.It is called XXX because there were lots of

XXX even 900 years ago.The city lies in the eastern part of the province.It is the center of politics, economy and

culture.Many celebrities were born here, for instance, XXX，XXX and XXX..You know, there is a saying that “The

greatness of a man lends a glory to a place”.I think the city really deserves it.In addition, it is famous for

the hot springs.They are known for high-quality.Visitors at home and abroad feel it comfortable bathing here.There

is my beloved hometown.5.你的家庭(about family)

There are four members in my family: my parents, my XXX and me.My father is a technician in XXX.He often goes

out on business and therefore, most of the housework is done by my industrious mom.Climbing at weekends is our

common interest.The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness.They can strengthen our

relation, too.During my prepareing for coming here, my parents’love and support have always been my power and I

hope in the future I wil be able to repay them.6.你的大学(about university)

XXX University is the oldest one in the province.It was founded in XXX and covers an area of over XXX.The

building area is XXX square meters.It develops into a comprehensive university with efforts of generations,especially after the reform and opening up.It takes the lead among the XXX universities with excellent teaching and

scientific research ability.The library has the storage of XXX books and various research institutes are set up

including XXX research centers.There are teaching research experimental bases.For example, the computer center,analyzing-test center, modern education technical center and so on.在英语口试中，一般会涉及以下几个话题：自我介绍，家庭成员、家乡、原来的院校，考

研原因，未来规划（学习、职业）。笔者对这些话题进行梳理，希望广大考生有所了解并做好充分的准备，顺利通过英语口试。

1.自我介绍篇（重点）。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利（不要太流利了，有背诵之嫌）。

1）考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。

2）自我介绍的主体内容。

① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准（南方考生要多加注意）。

② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过（I am XXX, 25 years old）。

③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚（尤其是跨校、跨专业的学生）。

所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心（carefully，detail-oriented）、条理分明（logical）、踏实（steady）等；如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责（responsible）、可靠（dependable）、有效率（efficient）等。

其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的),innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。

在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义（build my body, relax myself, open my mind…）；注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。

⑥ 你对报考的专业有兴趣（be interested in/be fascinated with/be obsessed with…），可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3）结束时可以用说：That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.2.家庭、家乡、学校篇。考官其实是要通过你的家庭、家乡或学校来了解你的成长的环境。

1）家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员；要尽量说明家人（尤其是父母）对你造成哪些方面（性格、职业规划、做事风格等）良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2）家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。

考研钢结构复试总结 篇3

1.钢结构具有哪些特点？ 2.钢结构的合理应用范围是什么？ 3.钢结构对材料性能有哪些要求？

4.钢材的主要机械性能指标是什么？各由什么试验得到？ 5.影响钢材性能的主要因素是什么？

6.什么是钢材的疲劳？影响钢材疲劳的主要因素有哪些？ 7.选用钢材通常应考虑哪些因素？

8.钢结构有哪些连接方法？各有什么优缺点？ 9.焊缝可能存在的缺陷有哪些？

10.焊缝的质量级别有几级？各有哪些具体检验要求？ 11.对接焊缝的构造要求有哪些？

12.角焊缝的计算假定是什么？角焊缝有哪些主要构造要求？ 13.焊接残余应力和焊接残余变形是如何产生的？焊接残余应力和焊接残余变形对结构性能有何影响？减少焊接残余应力和焊接残余变形的方法有哪些？

14.普通螺栓连接和摩擦型高强度螺栓连接，在抗剪连接中，它们的传力方式和破坏形式有何不同？ 15.螺栓的排列有哪些构造要求？

16.普通螺栓抗剪连接中，有可能出现哪几种破坏形式？具体设计时，哪些破坏形式是通过计算来防止的？哪些是通过构造措施来防止的？如何防止？ 17.高强度螺栓的8.8级和10.9级代表什么含义？ 18.轴心压杆有哪些屈曲形式？

19.在考虑实际轴心压杆的临界力时应考虑哪些初始缺陷的影响？

20.在计算格构式轴心受压构件的整体稳定时，对虚轴为什么要采用换算长细比？

21.什么叫钢梁丧失整体稳定？影响钢梁整体稳定的主要因素是什么？提高钢梁整体稳定的有效措施是什么？

22.什么叫钢梁丧失局部稳定？怎样验算组合钢梁翼缘和腹板的局部稳定？

23.压弯构件的整体稳定计算与轴心受压构件有何不同？ 24.压弯构件的局部稳定计算与轴心受压构件有何不同？

二、问答题

1．钢结构具有的特点：○1钢材强度高，结构重量轻○2钢材内部组织比较均匀，有良好的塑性和韧性○3钢结构装配化程度高，施工周期短○4钢材能制造密闭性要求较高的结构5钢结构耐热，但不耐火○6钢结构易锈蚀，维护费用大。○2．

钢结构的合理应用范围：○1重型厂房结构○2大跨度房屋的屋盖结构○3高层及多层建筑○4轻型钢结构○5塔桅结构○6板壳结构○7桥梁结构○8移动式结构

3．钢结构对材料性能的要求：○1较高的抗拉强度fu和屈服点fy○2较好的塑性、韧性及耐疲劳性能○3良好的加工性能

4．钢材的主要机械性能指标是屈服点、抗拉强度、伸长率、冲击韧性、冷弯性能。其中屈服点、抗拉强度和伸长率由一次静力单向均匀拉伸试验得到；冷弯性能是由冷弯试验显示出来；冲击韧性是由冲击试验使试件断裂来测定。5．

影响钢材性能的主要因素有：○1化学成分○2钢材缺陷○3冶炼，浇注，轧制○4钢材硬化○5温度○6应力集中○7残余应力○8重复荷载作用

6．钢材在连续反复荷载作用下，当应力还低于钢材的抗拉强度，甚至还低于屈服点时也会发生断裂破坏，这种现象称为钢材的疲劳或疲劳破坏。影响钢材疲劳的主要因素是应力集中、应力幅（对焊接结构）或应力比（对非焊接结构）以及应力循环次数。

7．选用钢材通常考虑的因素有：○1结构的重要性○2荷载特征○3连接方法○4结构的工作环境温度○5结构的受力性质

8．钢结构常用的连接方法有：焊接连接、铆钉连接和螺栓连接三种。

焊接的优点：1不需打孔，省工省时；2任何形状的构件可直接连接，连接构造方便；○○3气密性、水密性好，结构刚度较大，整体性能较好。○焊接的缺点: ○1焊缝附近有热影响区，材质变脆；2焊接的残余应力使结构易发生脆○性破坏，残余变形使结构形状、尺寸发生变化；○3焊接裂缝一经发生，便容易扩展。

铆钉连接的优点:塑性、韧性较好，传力可靠，连接质量易于检查。

铆钉连接的缺点:因在构件上需打孔，削弱构件截面；且铆接工艺复杂，技术要求高。螺栓连接的优点：具备铆钉连接塑性、韧性好，传力可靠的优点，又兼备安装拆卸方便，可以多次重复使用的优点，且连接变形小。

9． 焊缝可能存在的缺陷有裂纹、气孔、夹碴、烧穿、咬边、未焊透、弧坑和焊瘤。10． 焊缝质量分为三个等级。三级质量检查只对全部焊缝进行外观缺陷及几何尺寸检查，其外观可见缺陷及几何尺寸偏差必须符合三级合格标准要求；二级质量检查除对外观进行检查并达到二级质量合格标准外，还需用超声波或射线探伤20％焊缝，达到B级检验Ⅲ级合格要求；一级质量检查除外观进行检查并符合一级合格标准外，还需用超声波或射线对焊缝100％探伤，达到B级检验Ⅱ级合格要求；（见《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001）11.对接焊缝的构造要求有：

1一般的对接焊多采用焊透缝，只有当板件较厚，内力较小，且受静载作用时，可采用未○焊透的对接缝。

2为保证对接焊缝的质量，可按焊件厚度不同，将焊口边缘加工成不同形式的坡口。○3起落弧处易有焊接缺陷，所以要用引弧板。但采用引弧板施工复杂，因此除承受动力荷○载外，一般不用引弧板，而是计算时为对接焊缝将焊缝长度减2t（t为较小焊件厚度）。4对于变厚度（或变宽度）板的对接，在板的一面（一侧）或两面（两侧）切成坡度不大○于1:2.5的斜面，避免应力集中。○5当钢板在纵横两方向进行对接焊时，焊缝可采用十字形或T形交叉对接，当用T形交叉时，交叉点的间距不得小于200mm。12.角焊缝的计算假定是：1破坏沿有效载面；○2破坏面上应力均匀分布。

13.钢材在施焊过程中会在焊缝及附近区域内形成不均匀的温度场，在高温区产生拉应力，低温区产生相应的压应力。在无外界约束的情况下，焊件内的拉应力和压应力自相平衡。这种应力称焊接残余应力。随焊接残余应力的产生，同时也会出现不同方向的不均匀收缩变形，称为焊接残余变形。

焊接残余应力的影响：1对塑性较好的材料，对静力强度无影响；2降低构件的刚度；○○3降低构件的稳定承载力；○4降低结构的疲劳强度；○5在低温条件下承载，加速构件的○脆性破坏。

○焊接残余变形的影响：变形若超出了施工验收规范所容许的范围，将会影响结构的安装、正常使用和安全承载；所以，对过大的残余变形必须加以矫正。

减少焊接残余应力和变形的方法：

1合理设计:选择适当的焊脚尺寸、焊缝布置应尽可能对称、进行合理的焊接工艺设计，选○择合理的施焊顺序。○2正确施工：在制造工艺上，采用反变形和局部加热法；按焊接工艺严格施焊，避免随意性；尽量采用自动焊或半自动焊，手工焊时避免仰焊。

14． 普通螺栓连接中的抗剪螺栓连接是依靠螺栓抗剪和孔壁承压来传递外力。当受剪螺栓连接在达到极限承载力时，可能出现五种破坏形式，即螺栓被剪断、孔壁被挤压坏、构件被拉断、构件端部被剪坏和螺栓弯曲破坏。

高强螺栓连接中的抗剪螺栓连接时，通过拧紧螺帽使螺杆产生预拉力，同时也使被连接件接触面相互压紧而产生相应的摩擦力，依靠摩擦力来传递外力。它是以摩擦力刚被克服，构件开始产生滑移做为承载能力的极限状态。15.螺栓排列的构造要求：

1受力要求:端距限制—－防止孔端钢板剪断，≥2do；螺孔中距限制—限制下限以防止孔○间板破裂即保证≥3do，限制上限以防止板间翘曲。

2构造要求:防止板翘曲后浸入潮气而腐蚀，限制螺孔中距最大值。○3施工要求:为便于拧紧螺栓，宜留适当间距。○

16.普通螺栓抗剪连接中的五种破坏形式：螺栓被剪断、孔壁被挤压坏、构件被拉断、构件端部被剪坏和螺栓弯曲破坏。以上五种可能破坏形式的前三种，可通过相应的强度计算来防止，后两种可采取相应的构件措施来保证。一般当构件上螺孔的端距大于2d0时，可以避免端部冲剪破坏；当螺栓夹紧长度不超过其直径的五倍，则可防止螺杆产生过大的弯曲变形。17． 级别代号中，小数点前的数字是螺栓材料经热处理后的最低抗拉强度，小数点后数字是材料的屈强比（fy/fu）。

8.8级为：fu≥800N/mm²，fy/fu=0.8 10.9级为：fu ≥ 1000N/mm²，fy/fu=0.9 18.受轴心压力作用的直杆或柱，当压力达到临界值时，会发生有直线平衡状态转变为弯曲平衡状态变形分枝现象，这种现象称为压杆屈曲或整体稳定，发生变形分枝的失稳问题称为第一类稳定问题。由于压杆截面形式和杆端支承条件不同，在轴心压力作用下可能发生的屈曲变形有三种形式，即弯曲屈曲、扭转屈曲和弯扭屈曲。

19.在考虑实际轴心压杆的临界力时应考虑残余应力的影响、初弯曲和初偏心的影响、杆端约束的影响。

20.格构式轴心受压构件一旦绕虚轴失稳，截面上的横向剪力必须通过缀材来传递。但因缀材本身比较柔细，传递剪力时所产生的变形较大，从而使构件产生较大的附加变形，并降低稳定临界力。所以在计算整体稳定时，对虚轴要采用换算长细比（通过加大长细比的方法来考虑缀材变形对降低稳定临界力的影响）。

21.钢梁在弯矩较小时，梁的侧向保持平直而无侧向变形；即使受到偶然的侧向干扰力，其侧向变形也只是在一定的限度内，并随着干扰力的除去而消失。但当弯矩增加使受压翼缘的弯曲压应力达到某一数值时，钢梁在偶然的侧向干扰力作用下会突然离开最大刚度平面向侧向弯曲，并同时伴随着扭转。这时即使除去侧向干扰力，侧向弯扭变形也不再消失，如弯矩再稍许增大，则侧向弯扭变形迅速增大，产生弯扭屈曲，梁失去继续承受荷载的能力，这种现象称为钢梁丧失整体稳定。

影响钢梁整体稳定的主要因素有：荷载类型、荷载作用点位置、梁的截面形式、侧向支承点的位置和距离、梁端支承条件。

提高钢梁整体稳定性的有效措施是加强受压翼缘、增加侧向支承点。

22．在钢梁中，当腹板或翼缘的高厚比或宽厚比过大时，就有可能在梁发生强度破坏或丧失整体稳定之前，组成梁的腹板或翼缘出现偏离其原来平面位置的波状屈曲，这种现象称为钢梁的局部失稳。组合钢梁翼缘局部稳定性的计算：

梁受压翼缘自由外伸宽度b1与其厚度t之比的限值：

b123515 tfyb023540箱形截面受压翼缘板在两腹板之间的宽度b0与其厚度t之比的限值： tfy 组合钢梁腹板局部稳定的计算 1仅用横向加劲肋加强的腹板：(○

c)2()21 crc,crcr2同时用横向加劲肋和纵向加劲肋加强的腹板： ○a．受压翼缘与纵向加劲肋之间的区格（区格I）：

2c()1 cr1c,cr1cr122c2)2()1 cr2c,cr2cr2b．受拉翼缘与纵向加劲肋之间的区格（区格II）：(3同时用横向加劲肋、纵向加劲肋和短加劲肋加强的腹板： ○a．受压翼缘与纵向加劲肋之间的区格（区格I）：

2c()1 cr1c,cr1cr122c2)2()1 cr2c,cr2cr2b．受拉翼缘与纵向加劲肋之间的区格（区格II）：(23． 轴心受压构件中整体稳定性涉及构件的几何形状和尺寸（长度和截面几何特征）、杆端的约束程度和与之相关的屈曲形式（弯曲屈曲、扭转屈曲或弯扭屈曲）及屈曲方向等。另外，构件的初始缺陷（残余应力、初弯曲、初偏心）和弹性、塑性等不同工作阶段的性能，在计算整体稳定时，都需要考虑到。因此，在对轴心受压构件计算整体稳定性时，引入了整体稳定系数，计算公式为：Nf。在计算时，根据截面形式、屈曲方向（对应轴）A和加工条件，即可根据正确地查取值计算。

压弯构件的整体失稳可能为弯矩作用平面内（弯矩通常绕截面强轴作用）时的弯曲屈曲，但当构件在垂直于弯矩作用平面内的刚度不足时，也可发生因侧向弯曲和扭转使构件发生弯扭屈曲，即弯矩作用平面外失稳。在计算其稳定性计算时，除要考虑轴心受压时所需考虑的因素外，还需考虑荷载类型及其在截面上的作用点位置、端部及侧向支承的约束情况等。平面内失稳计算中，引入等效弯矩系数mx，截面考虑塑性发展，对于实腹式压弯构件，计算公式为mxMxNf。平面外失稳计算，同样引入等效弯矩系数tx，xAxW1x(10.8N/NEX)计算公式为MNtxxf。yAbW1x 可见，压弯构件的整体稳定计算比轴心受压构件要复杂。轴心受压构件在确定整体稳定承载能力时，虽然也考虑了初弯曲、初偏心等初始缺陷的影响，将其做为压弯构件，但主要还是承受轴心压力，弯矩的作用带有一定的偶然性。对压弯构件而言，弯矩却是和轴心压力一样，同属于主要荷载。弯矩的作用不仅降低了构件的承载能力，同时使构件一经荷载作用，立即产生挠曲，但其在失稳前只保持这种弯曲平衡状态，不存在达临界力时才突然由直变弯的平衡分枝现象，故压弯构件在弯矩作用平面内的稳定性属于第二类稳定问题，其极限承载力应按最大强度理论进行分析。

25.局部稳定性属于平板稳定问题，应应用薄板稳定理论，通过限制翼缘和腹板的宽厚比所保证的。确定限值的原则：组成构件的板件的局部失稳应不先于构件的整体稳定失稳，或者两者等稳。轴心受压构件中，板件处于均匀受压状态；压弯构件中，板件处于多种应力状态下，其影响因素有板件的形状和尺寸、支承情况和应力状况（弯曲正应力、剪应力、局部压应力等的单独作用和各种应力的联合作用），弹性或弹塑性性能，同时还有在腹板屈曲后强度的利用问题。

1.切线模量理论

切线模量理论认为在非弹性应力状态，应当取应力-应变曲线上相应应力点的切线斜率Et（称为切线模量）代替线切线模量E。2.二阶分析p12 结构在荷载作用下必然有变形，考虑变形影响的内力分析称为二阶分析。（忽略变形影响的内力分析称为一阶分析。）3.概率极限状态设计法p13 在结构设计中，以概率理论为基础的极限状态设计方法，简称概率极限状态设计法 4.不稳定分岔屈曲p82 分岔屈曲后，结构只能在比临界荷载低的荷载下才能维持平衡位形称为不稳定分岔屈曲。5.应力集中p34 在缺陷或截面变化处附近，应力线曲折、密集、出现高峰应力的现象称为应力集中 6.延性破坏（塑性破坏）p35 超过屈服点fy即有明显塑性变形产生的构件。当达到抗拉强度fu时将在很大变形的情况下断裂，这是材料的塑性破坏，也称为延性破坏 6.疲劳断裂P35 疲劳断裂是微观裂缝在连续重复荷载作用下不断扩展直至断裂的脆性破坏。7.兰脆现象p33 兰脆现象指温度在250℃左右的区间内，fu有局部性提高，fy也有所回升，同时塑性有所降低，材料有转脆倾向 8.冲击韧性p27 冲击韧性衡量钢材抗脆断的性能。实际结构中脆性断裂总是发生在缺口高峰应力的地方，在缺口高峰应力的地方常呈三向受拉的应力状态。因此，最有代表性的是钢材的缺口冲击韧性，简称冲击韧性或冲击功 9.正常使用极限状态p11 对于结构或结构构件达到正常使用或耐久性能的某项规定限值。

11、伸长率p26 伸长率是断裂前试件的永久变形与原标定长度的百分比。取圆形试件直径d的5倍或10倍为标定长度，其相应的伸长率用δ5或δ10表示，伸长率代表材料断裂前具有的塑性变形的能力。

12、塑性破坏p35同6

13、可靠度

结构在规定的时间内，规定的条件下，完成预定功能的概率。（即结构可靠度是结构可靠性的度量。

简答题

1.冷加工对于钢材性能的影响？P32（不确定）

答：在常温下加工叫冷加工。冷拉、冷弯、冲切、机械剪切等冷加工使钢材而产生很大的塑性变形，产生塑性变形后的钢材在重新加荷时将提高屈服，同时降低塑性和韧性。由于减小了塑性和韧性性能，普通钢结构中不利用硬化现象所提高的强度。重要结构还把钢板因剪切而硬化的边缘部分刨去。2.温度对于钢材力学性能的影响？P32 答：钢材对温度相当敏感，温度升高与降低都使钢材性能发生变化。

当温度逐渐升高时，刚才的强度、弹性模量会不断降低，变形能力则不断增大。随着温度的升高，普通钢的强度下降较快，温度达到600℃时，其屈服强度仅为室℃温屈服强度的1//3左右，此时因强度很低已不能承担荷载。而弹性模量则在500℃之后开始急剧下降，到600℃时约为室温弹性模量的40%。达250℃附近时，钢材抗拉强度略有提高，而塑性、韧性均下降，此时加工有可能产生裂缝，称“兰脆现象”。260%-320%时有徐变现象。

当温度从常温下降时，钢材的强度略有提高而塑性和韧性降低，当经过温度转变区后，材料由韧性破坏转到脆性破坏，这种现象称为低温冷脆现象。这个转变温度叫冷脆转变温度。钢材在整个使用过程中，可能出现的最低工作温度，应高于钢材的冷脆转变温度。

3、强度问题和稳定问题的区别。

强度问题是指结构或者单个构件在稳定平衡状态下由荷载所引起地最大应力（或内力）是否超过建筑材料的极限强度，因此是一个应力问题。它研究的是构件的截面承载能力。

稳定问题则与强度问题不同，它主要是找出外荷载与结构内部抵抗力间的不稳定平衡状态，即变形开始急剧增长的状态，从而设法避免进入该状态，因此，它是一个变形问题。它研究的是单个构件的承载能力。

4.残余应力对于轴心受压构件整体稳定性的影响，及其如何产生这种影响。P86（不确定）（1）残余应力使构件的刚度降低，对压杆的承载能力有不利影响，残余应力的分布情况不同，影响的程度也不同。（2）残余应力使柱段受力提前进入了弹塑性受力状态，因而必将降低轴心受压柱的承载能力。（3）残余应力对弱轴的影响比强轴严重的多。因为远离远轴部分正好是残余压应力的部分，这部分对截面抗弯刚度的削弱也最为严重。

在施焊过程中，焊缝及其近旁金属的热膨胀受到温度较低部分的约束而不能充分发展，焊后降温过程中高温部分的收缩再次受到制约而留下很高的拉应力。据焊缝较远的区域存在压应力。

5.焊缝连接的优、缺点及其质量检查方法。P192-194 答：焊缝连接与螺栓连接、铆钉连接比较有下列优点

1）不需要在钢材上打孔钻眼，既省工，又不减损钢材截面，使材料可以充分利用 2）任何形状的构件都可以直接相连，不需要辅助零件，构造简单； 3）焊缝连接的密封性好，结构刚度大 焊缝连接存在的问题：

1）由于施焊时的高温作用，形成焊缝附近的热影响区，使钢材的金属组织和力学性能发生变化，材质变脆

2）焊接的残余应力使焊接结构发生脆性破坏的可能性增大，残余变形使其尺寸和形状发生变化，矫正费工

3）焊接结构对整体性不利的一面是，局部裂缝一经发生便容易扩展到整体。焊接结构低温冷脆问题比较突出

质量检查方法：

《钢结构工程施工质量验收规范》规定，焊接质量检查分为三级，其中第三级只要求通过外观检查，即检查焊缝实际尺寸是否符合设计要求和有无看得见的裂纹、咬边等缺陷。对于重要结构或要求焊缝金属强度等于被焊接金属强度的对接焊缝，必须进行一级或二级质量检查，即在外观检查的基础上再做无损检验。其中二级要求用超声波检验每条焊缝的20%长度，一级要求用超声波检验每条焊缝全部长度，以便揭示焊缝内部缺陷。6.一阶分析和二阶分析的区别。P12 结构在荷载作用下必然有变形。当变形和构件的几何尺寸相比微不足道时，内力分析按结构的原始位型进行，即忽略变形的影响。这种做法称为一阶分析。而当变形影响不再能被忽略。需要考虑变形影响的内力分析称为二阶分析。

7.应力集中现象对于钢结构力学性能的影响。(见书P34页）

应力集中处会产生双向或者三向的应力，当材料的某一点在x轴方向伸长时，在y轴方向将要收缩，而ζx的分布很不均匀，最大应力附近的横向收缩将受到阻碍。从而引起ζy，板较厚时还应引起ζz。三向应力的应力状态，使材料沿力作用方向塑性的发展受到很大约束，材料容易脆性破坏。

8.第一类稳定问题和第二类稳定问题的特点和区别

第一类稳定：分枝点失稳，基于小变形理论；第二类失稳：极值点失稳，基于大变形理论。实际工程中主要是第二类失稳问题，但第一类失稳求解简单 9.掌握焊缝符号的表示方法。见书196~197表7-1与表7-2 10.影响轴心受压构件整体稳定性的主要因素 1.纵向残余应力对轴心受压构件整体稳定性的影响 2.构件初弯曲对轴心受压构件整体稳定性的影响 3.构件初偏心对轴心受压构件整体稳定性的影响 4.杆端约束对轴心受压构件整体稳定性的影响 5.轴心受压构件整体稳定计算（弯曲屈曲）6.轴心受压构件的扭转屈曲和弯扭屈曲 12选择钢材应考虑的因素有哪些？

选择钢材的目的是要做到结构安全可靠，同时用材经济合理。为此，在选择钢材时应考虑下列各因素：

① 结构或构件的重要性； ② 荷载性质（静载或动载）；

③ 连接方法（焊接、铆接或螺栓连接）； ④ 工作条件（温度及腐蚀介质）

对于重要结构、直接承受动载的结构、处于低温条件下的结构及焊接结构，应选用质量较高的钢材。

13角焊缝的构造要求。

（1）在直接承受动力荷载的结构中，为了缓解应力集中，角焊缝表面应做成直线型或凹形。焊缝直角边的比例：对正面角焊缝宜为1:1.5，侧面角焊缝可为1:1（2）最小焊缝尺寸：角焊缝hf不得小于（1.5）则取与焊件厚度相同。

（3）最大焊缝尺度：hf<=1.5t,t为较薄焊件厚度（钢管结构除外）。但板件（厚度为

1/2,11.失稳的实质：压应力使得构件的弯曲刚度减小，直至消失的过程。

(对自动焊，最小焊接尺寸可减少1mm,对T型连接的单面角焊缝应增加1mm），他为较厚焊件厚度，当焊件厚度小于4mm时，t)的边缘焊缝最大hf，尚应满足：（a)t<=6mm时，hf<=t(b）t>6mm时，hf=t-(1~2)mm（4）对角焊缝lw的尺寸：a、侧面或正面角焊缝不小于8hf和40mm b、侧面角焊缝不大于60hf（5）其他要求;a、所有围焊的转角处必须连续施焊 b、当板件仅用两条侧焊缝连接时应使lw>=b和b<=190mm，b不满足时，应加正面角焊缝、槽缝或塞缝。C、搭接连接不能只用一条正面角焊缝，搭接长度大于5t及25mm,t为焊件较小厚度

15、试述三种连接方式（焊接、铆接和螺栓连接）各自的优、缺点？

焊接：优点：构造简单，不削弱构件截面、节约钢材、加工方便、易于采用自动化操作、连接的密封性好、刚度大。

缺点：焊接残余应力和残余应变对结构有不利影响，焊接结构的低温冷脆问题也比较突出。

铆接：优点：塑性和韧性较好，传力可靠，质量易于检查，适用于直接承受动载结构的连接。

缺点：构造复杂，用钢量多，目前已很少使用。

普通螺栓连接：优点：施工简单，装拆方便，利于检修，可以增加预紧力防止松动。缺点：用钢量多，而且在螺栓连接的缝隙处容易有腐蚀的发生，从而造成连接失效。

16、简述高强螺栓和普通螺栓连接的主要区别p190 普通螺栓扭紧螺帽时螺栓产生的预拉力很小，由板面挤压力产生的摩擦力可以忽略不计。普通螺栓连接抗剪时是依靠孔壁承压和栓杆抗剪来传力。高强度螺栓除了其材料强度高之外，施工时还给螺栓杆施加很大的预拉力，使被连接构件的接触面之间产生挤压力，因此板面之间垂直于螺栓杆方向受剪时有很大的摩擦力。依靠接触面间的摩擦力来阻止其相互滑移，以达到传递外力的目的，因而变形较小。高强度螺栓抗剪连接分为摩擦型连接和承压型连接。前者以滑移作为承载能力的极限状态，后者的极限状态和普通螺栓连接相同。高强度螺栓的另一个特点是不能多次重复使用。尤其是10.9级螺栓，拆卸后即不能再用。

17、轴心受力构件截面形式的共同要求p47（1）能提供承载力所需要的截面积；（2）制作比较简单；（3）便于和相邻的构件连接；

（4）截面开展而壁厚较薄，以满足刚度要求。

18、为防止局部失稳，我国钢结构规范规定焊接工字钢梁的腹板加劲肋应如何配置p147 1）、对于ho/tw80≤√235/fy的梁，无局部压力时，一般可不配置加劲肋。如有局部压应力，按构造要求在腹板上配置横向加劲肋，加劲肋的间距a应满足0.5ho≤a≤2 ho 2）、对于ho/tw>80√235/fy的梁，一般配置横向加劲肋并按本节的要求计算局部稳定。3）、梁的受压翼缘扭转未受到约束且腹板高厚比ho/tw>150√235/fy者，受压翼缘扭转虽受到约束但ho/tw>80√235/fy者，以及仅配置加劲肋还不足以满足腹板的局部稳定要求时，均应在弯曲应力较大区段的腹板受压区配置纵向加劲肋，必要时，在受压区配置短加劲肋，并按规定计算。

4）在梁的支座处和上翼缘受有较大固定集中处，宜设置支承加劲肋。

19、试述屈服点对钢结构设计理论的重要意义p25 屈服点是建筑钢材的一个重要力学特性，其意义是：

1．作为结构计算中材料强度标准，或材料抗力标准。应力达到ζy时的应变（ε=0.015%）与ζp时的应变（ε=0.1%）较接近，可以认为应力达到ζy时为弹性变形的终点。同时，达到ζy 后在一个较大的应变范围内（约从ε=0.15%到ε=2.5%）应力不会继续增加，表示结构一时丧失继续承担更大荷载的能力，故此以ζy作为弹性计算时强度的标准。

2．形成理想弹塑性体的模型，为发展钢结构计算理论提供基础。ζy可认为是弹性变形的终点，塑性变形的起点，忽略屈服后应变强化效应的有利影响。20、试述影响梁整体稳定性的因素有哪些？提高梁稳定性的措施有哪些。

影响梁整体稳定性的因素有：

4）截面的形状和尺寸比值：增加侧向抗弯刚度（增大受压边缘的宽度）EIy，增大梁的抗扭能力，GIt，EIw降低梁的高度h 5）荷载类型及作用位置：纯弯时，整体稳定临界力最小，均布荷载时次之，集中荷载时最大；荷载作用于下翼缘时临界力高，反之则小。

6）侧面支承和梁端支承，减小受压翼缘的侧面自由长度可提高临界力。7）初始缺陷（初弯曲，初偏心，残余应力）降低梁的临界力。提高梁稳定性的措施有： 1.翼缘与其它构件作侧向连接

2.提高b/t比值，尽可能使抗侧刚度提高，Iy增大。

华电自动化考研复试重点总结 篇4

2015年北京大学风景园林研究生在职复试考研复试参考书笔记总结

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京大学风景园林，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。四）一些整理经验材料的方法

在搜集材料的过程中，还要对材料进行整理和研究。也就是说，人们还要对经验材料进行思维加工，这就需要运用理论思维的方法，即比较、分析和综合等等。1．比较法

比较法是在思维中用以确定对象之间相同点和相异点的逻辑方法。比较法的基本功用是辨同和别异。在进行比较时，必须注意以下几点：首先，必须在同一关系下进行比较。比如，一个国家在使用旧货币时期的物价与币制改革后使用新货币时的物价，就不能直接地加以比较。其次，要就对象的实质方面进行比较，不要因某种表现上的相同，而忽略实质上的差异；也不要因表面上的差异，而忽略实质上的相同。

2．分析法与综合法

分析是在思维中把对象的整体分解为各个部分、方面、特性和因素而加以认识的逻辑方法；综合是在思维中将已有的关于对象的各个部分、方面、特性和因素的认识联结起来，形成关于对象的统一整体的认识的逻辑方法。分析是综合的基础，而综合则是分析的发展。

（五）完全归纳推理和不完全归纳推理

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1．完全归纳推理

先看一个实例：当着天文学家对太阳系的大行星运行轨道进行考察的时候，他们发现：水星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，金星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，地球是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，火星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，木星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，土星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，天王星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，海王星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，冥王星是沿着椭圆轨道绕太阳运行的，而水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星是太阳系的全部大行星。由此，他们便得出如下结论：所有的太阳系大行星都是沿着椭圆轨道绕太阳运行的。这一结论，就是运用完全归纳推理得出的。

可见，完全归纳推理是这样一种归纳推理：根据对某类事物的全部个别对象的考察，发现它们每一个都具有某种性质，因而得出结论说：该类事物都具有某种性质。

根据完全归纳推理的这一定义，它的逻辑形式可表示如下(S表示事物，P表示属性)，S1——P S2——P

„„„„„Sn——P(S1,S2„„Sn是S类的所有分子)所以，S——P 从公式可见，完全归纳推理在前提中考察的是某类事物的全部对象，而不是某一部分对象，因此，其结论所断定的范围并未超出前提所断定的范围。所以其结论是根据前提必然得出的，即其前提与结论的联系是必然的。就此而言，完全归纳 2

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推理具有演绎的性质。

由于完全归纳推理要求对某类事物的全部对象一一列举考察，所以，它的运用是有局限性的。如果某类事物的个别对象是无限的(如天体、原子)或者事实上是无法一一考察穷尽的(如工人，学生)，它就不能适用了。这时就只能运用不完全归纳推理了。2．不完全归纳推理

不完全归纳推理是这样一种归纳推理：根据对某类事物部分对象的考察，发现它们具有某种性质，因而得出结论说，该类事物都具有某种性质。

第一种情况。主要根据是：所碰到的某类事物的部分对象都具有某种性质，而没有发现相反的情况。比如：

内经·针刺篇》记载了这样一个故事：有一个患头痛的樵夫上山砍柴，一次不慎碰破足趾，出了一点血，但头部不疼了。当时他没有引起注意。后来头疼复发，又偶然碰破原处，头疼又好了。这次引起了注意，以后头疼时，他就有意刺破该处，都有效应(这个樵夫碰的地方，即现在所称的“大敦穴”)。

现在我们要问，为什么这个樵夫以后头疼时就想到要刺破足趾的原处呢?从故事里可见，这是因为他根据自己以往的各次个别经验作出了一个有关碰破足趾能治好头痛的一个一般性结论。在这里，就其所运用的推理形式来说，就是一个不完全的归纳推理。具体过程是这样的：

第一次碰破足趾某处，头痛好了，第二次碰破足趾某处，头痛好了，(没有出现相反的情况，即碰破足趾某处，而头痛不好。)所以，凡碰破足趾某处，头痛都会好，3

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如用公式表示则是：

S1——P

S2——P

Ss——P

„„„„„ Sn——P(S1，S2，Ss，„„，Sn是S类部分对象，枚举中未遇相反情况。)所以，S——P 这种仅仅根据在考察中没有碰到相反情况而进行的不完全归纳推理，我们就称为简单枚举归纳推理或简称枚举归纳推理。

第二种情况。不是对某类事物的部分对象，碰到哪个就考察哪个(简单枚举归纳推理就是如此)，而是按照事物本身的性质和研究的需要，选择一类事物中较为典型的个别对象加以考察

GCT备考经验谈：稍显极端的考研数学复习方法

我准备任何考试的原则很简单：把自己的水平提到考试要求之上。因此在在职考研数学上，我是本着120分去的。经过7个月的努力，我在老师的帮助和自己的方法总结中顺利实现了自己的研究生梦想，139分的成绩不是最高，但是对我这样的在职考生而言，已经足够。

一、稍显极端的数学复习方法在在职考研数学复习中，我有一个稍显极端的复习方法，就是某个概念真题出过几种题型，我会把能找到的相关题目都做做看，可能找到了十种题型，练手的过程中会发现一些新的思路，新的技巧，关于这个概念我掌握的出题形式有多少种不是最重要的，关键是在变化中理解，理解后可以洞察新的变化。

二、重视整理概念收获多开始阶段要求不能太高，循序渐进是颠扑不破的真理。全面复习再操练千把个习题以后，对概念的重新整理就应该开始了，我是一 4

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定要搞明白每一个概念到底是干什么用的。举个例子，高数里有广义积分收敛和无穷级数收敛两个概念，我一直不知道收敛性的用途，收敛性到底能干什么用？最终的结论是这两块内容可为连续型随机变量概率密度函数和离散型概率密度函数的定义做铺垫。这个结论没什么实际应用，理论上的意义在于它使我对数学理论的认识更加完整，对体系中各部分理论之间的联系认识更清楚。顺便可以明了，无穷限广义积分和级数求和的作用之一在于计算数学期望。

整理概念的另一个收获：三部分内容里会有思想类似的子系统，联系起来可以加强记忆，加强理解。例如微分方程中二阶线性非齐次方程与二阶线性齐次方程解的关系和线代中非齐次方程组与对应齐次方程组解的关系。

三、在职考研数学解题方法与技巧工科数学的要害，我觉得除了清晰的概念，就是各种具体的解题方法了。解题方法的完善分两个阶段，首先是刻苦的解题训练，题海无涯；苦练到了临界点的时候，苦思冥想不得领悟，往往需要有人给你灵犀一指。因此当时我选择了网络辅导，由专门老师24小时解答相关数学问题，方便和及时。大家要是有数学上的问题，不妨参考下，和我一样，取个捷径。心得经验：细数GCT考试成功具备的五大要素

GCT辅导专家认为一个成功的考研学习者要具备下面五个要素：一是自信心，二是决心，三是毅力，四是自我管理，五是自我约束力。

自信心如何树立自信心有许多方法，GCT辅导专家在这里强调的是不能伤害了自己的自信心。一定不要过高要求自己，不能看到别人学得好，就觉得自己不行。要看到自己这一年下来准备中一点一滴的进步，要想到的是积沙成塔，积流成河，而不是一步登天。

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决心我们往往是多次下决心而从不付诸行动。所以，大家在下决心的时候要把决心变成具体的学习计划。如制订考研月、周、甚至天计划，通过这些计划把决心变成行动。

毅力毅力就是说不能三天打鱼两天晒网。这是考研学习的大忌。我们今天学到的新东西，都是贮藏在我们大脑的临时记忆里。临时记忆的东西有的只能保留几秒种，最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用（recycling），把它们从临时记忆贮存到长期记忆中，大脑就会把它们自动清除掉（因为大脑要保护它自己，不能把所有的临时信息都存着）。所以，一定要有反复学习的毅力。这里说的反复学，不是说去机械的重复原来学的东西，而是创造性的使用学过的东西。考试就是要把我们所学的原理运用到具体的做题当中。

自我管理考研的大军中有应届生、往届生，还有许多人是在职考研，大家有学习上的责任，有工作上的压力，有家庭上的责任和期望，有亲朋好友的人际关系上的责任等等。这些责任如果处理不好，都将跟你们的学习发生冲突。所以，这样看来自我管理的能力显得特别重要。大家一定要合理处理个中关系，争取将自我管理到最佳状态，这样才能辅助你考研复习的顺利进行。

自我约束的能力考研过程枯燥、单调，每天就是对着那几本书、那几本资料和那几张一同考研的面孔和申请，难免你会厌倦、感觉疲惫，外面诱惑种种，可一定要有自我约束的能力。不然，一切努力很有可能瞬间化作白费。

而在职考研的都是成年人，享有很高的自由度。在学习上你们没有上课时间的约束和老师的约束，这既可以变成有利条件也可以变成不利的隐患。关键在你有没有自我约束力。假如你是足球迷，你能抗拒住足球赛的诱惑而去背单词，你 6

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就有了自我的约束力

考研政治重点内容 总结 篇5

1、社会发展的动力。

①生产力是社会发展的最终决定性力量。②社会基本矛盾是社会发展的根本动力。③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

④科学技术是推动社会发展的重要力量（革命力量）。⑤人民群众是历史的主体和创造者（自主性力量）。⑥社会革命（质变）和改革（量变）推动着社会发展。

2、真理和价值的关系（真理原则与价值原则）

所谓真理原则，是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理；所谓价值原则，是指人类必须按照自己的需求去认识和改造世界，创造和实现价值。

真理原则和价值原则是有区别的：①真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性；②真理原则主要表明人的活动中的客观制约性，价值原则主要表明人的活动中的目的性；③真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性。真理和价值统一于人类的实践活动之中。

3、价值规律的主要作用：①调节资源配置和经济活动，即调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配比例。②促使商品生产者改进技术，改善管理，提高劳动生产率，从而刺激生产力的发展。③促使商品生产者发生两极分化，形成经济活动中的优胜劣汰。

价值规律的实现方式：市场机制是价值规律实现其作用的市场经济的运行机制，由价格机制、供求机制、竞争机制构成。其中，价格机制是市场机制的核心。

4、绝对剩余价值是指必要劳动时间不变，通过绝对延长工作日（提高劳动强度）而生产的剩余价值。

相对剩余价值是指工作日长度不变，通过缩短必要劳动时间（提高社会劳动生产率）从而相对延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。

超额剩余价值指个别资本家采用新技术提高企业个别劳动生产率，从而使个别价值低于社会价值所产生的差额。

5、固定资本、流动资本的划分同不变资本、可变资本的划分的区别：

其一，划分的依据不同。固定资本、流动资本是根据生产资本之不同部分的价值转移方式的不同划分的；不变资本、可变资本是根据资本之不同部分在剩余价值生产过程中所起作用的不同划分的。

其二，划分的目的不同。固定资本、流动资本的划分，旨在说明生产资本的不同部分之周转速度的差别，这种差别可对剩余价值的生产产生影响；不变资本、可变资本的划分，旨在揭示剩余价值的真正源泉，从而揭露资本家发家致富的秘密。

其三，划分的内容不同。固定资本属于不变资本的一部分，即作为劳动资料的那部分资本；流动资本则包括全部的可变资本和作为劳动对象的那一部分不变资本。换言之，不变资本包括全部的固定资本和作为劳动对象的那一部分流动资本；可变资本仅仅包括作为用于支付工人工资的那一部分流动资本。

6、马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。

马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。

鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

二、毛中特部分

1、党的早期领导人李大钊最早提出马克思主义中国化的思想。毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

2、一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础。理论联系实际是党的思想路线的根本途径和方法。实事求是是党的思想路线的核心和实质。在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。

3、一切为了群众、一切依靠群众，这是群众路线的核心内容，也是中国共产党人的群众观点。从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，是群众路线的又一重要内容。

4、分清敌友是中国革命的首要问题。领导权问题是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。国家政权问题是中国革命的根本问题。认清中国的国情，乃是认清中国革命一切问题最基本的依据。5、1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

6、新民主主义国家的国体是无产阶级领导的以工农联盟为基础，包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人们在内的各革命阶级的联合专政。

与新民主主义国体相适应的政体是实行民主集中制的人民代表大会制度。

7、新民主主义文化是民族的，强调的是文化的民族内容和形式。这种文化是反对帝国主义奴化思想，主张中华民族的尊严和独立的。它是中华民族的，带有我们民族的特色，是以民族的形式表现出来的。它决不能和任何别的民族的帝国主义反动文化相结合，但并不排斥外国的进步文化，而是吸收外国的进步文化作为自己文化食粮的原料。

新民主主义文化是科学的，强调的是科学的内容。它反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张客观真理，主张理论和实践的统一。同时，对于中国古代文化，要剔除其封建性的槽粕，吸取其民主性的精华，决不能无批判的兼收并蓄。

新民主主义文化是大众的，强调的是大众的方向。这种文化应该为全民族90%以上的工农大众服务，并逐渐成为他们的文化。新民主主义文化是大众的因而也就是民主的。

8、中国走农村包围城市、武装夺取政权的道路具有现实的可能性。近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。中国经济政治发展的不平衡，没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在，这就为在农村建立革命根据地提供了条件。由于中国是一个大国，革命力量大有回旋余地，而帝国主义国家的间接统治及其互相间的矛盾和斗争，造成了军阀割据的局面和连绵不断的军阀混战，又使红色政权获得存在和发展的缝隙。这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。红色政权首先发生和能够长期存在的地方，往往是在那些受过大革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方，为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础。全国革命形势的继续向前发展，是中国红色政权能够存在和发展的又一重要的客观条件。而相当力量正式红军的存在，党的领导及其正确的政策，则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。

9、毛泽东在1939年《〈共产党人〉发刊词》一文中，总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，指出“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。” 党在领导新民主主义革命过程中，把党的建设作为一项“伟大的工程”，逐步形成了理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。

1949年，毛泽东在《论人民民主专政》一文中，对新民主主义革命的基本经验作了集中概括：“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党；一个由这样的党领导的军队；一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线；这三件是我们战胜敌人的主要武器。这些都是我们区别于前人的，依靠这三件，使我们取得了基本的胜利。”

毛泽东思想的三大活的灵魂，即实事求是，群众路线，独立自主。

10、党的基本路线的内容

第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”，这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化、社会全面发展的要求。

第二，“一个中心、两个基本点”，这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。

第三，“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。

第四，“自力更生、艰苦创业”是我们党的优良传统，是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

11、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建成小康社会的重要目标，是建设中国特色社会主义总体布局的重要组成部分。第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。总之，党的领导、人民当家作主和依法治国必须统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。

12、民主是国体和政体的统一。中国特色社会主义民主是人民民主专政国体和中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度的统一。

第一，人民民主专政是我国的国体。

第二，人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是我国的政体。

第三，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义的政党制度，也是当代中国的一项基本政治制度。

第四，民族区域自治是党解决民族问题的基本政策，也是国家的一项基本政治制度。第五，基层群众自治制度是中国的一项基本政治制度。

13、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，体现了社会主义制度的内在价值取向。

第一，马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。第二，中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。第三，民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。第四，社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。

14、党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

第一，尊重自然，是人与自然相处时应秉持的首要态度，要求人对自然怀有敬畏之心、感恩之情、报恩之意，尊重自然界的创造和存在，绝不能凌驾于自然之上。

第二，顺应自然，是人与自然相处时应遵循的基本原则，要求人顺应自然的客观规律，按自然规律办事。

第三，保护自然，是人与自然相处时应承担的重要责任，要求人发挥主观能动性，在向自然界索取生存发展之需的同时，呵护自然，回报自然，保护自然界的生态系统，把人类活动控制在自然能够承载的限度之内。

15、独立自主和平外交政策的基本原则，是我国对外交往活动的根本准则，是在外交工作实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。

第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。

第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉、平等互利、和平共处。和平共处五项原则是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体，是中国处理同一切国家关系的基本准则。和平共处五项原则符合《联合国宪章》的宗旨和原则，高度地概括了国际关系的基本准则。既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。在新的历史条件下，和平共处五项原则应该得到认真遵循和切实履行。

第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。在新形势下，我们要同广大发展中国家一道，抓住历史机遇，巩固传统友谊，深化全面合作，促进共同发展。

第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。

16、社会主义时期处理民族问题的基本原则是：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

第一，民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础。民族平等是指各民族在政治权利、社会地位等方面一律平等，还包括尊重各民族的风俗习惯、语言文化和宗教信仰等。

第二，民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证。没有各民族的团结，就没有社会主义祖国的统一、稳定和繁荣。各民族的共同团结奋斗，共同繁荣发展，是新世纪新阶段民族工作的主题。

第三，各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。在新时期搞好民族工作，最重要的是要积极创造条件，加快发展少数民族地区的经济和科学文化事业。民族地区只有发展才能稳定，才能安定团结。

17、党的十八大提出了把党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的战略目标。

第一，所谓学习型政党，就是指能够形成重视学习、善于学习的理念、机制、方法，使学习成为内在需求，从而更好地处理和解决面临的问题，不断增强生机活力的政党。

第二，所谓服务型政党，就是指在科学执政、民主执政、依法执政过程中贯彻以人为本、执政为民的理念，把服务人民作为执政的首要价值和核心任务，始终保持同人民群众血肉联系的政党。

第三，所谓创新型政党，就是在马克思主义指导下，坚持一切从变化着的实际出发，把改革创新作为事业发展的推动力量，使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，始终保持与时俱进、奋发有为精神状态的政党。

总之，学习型、服务型、创新型，三者相辅相成，体现了党永葆生机和活力的开拓进取精神。

三、史纲部分

1、国民革命统一战线的特点:①有共同的革命对象——帝国主义、封建主义；②有共同的革命组织形式——改组后的国民党；③有共同的革命纲领——新三民主义。

2、抗日民族统一战线具有国民革命统一战线所不具有的新特点：第一，广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。第二，国共双方有政权有军队的合作。第三，没有正式的固定的组织形式和协商一致的具体的共同纲领。

3、辛亥革命、太平天国农民战争爆发的原因。

辛亥革命发生的原因：①民族危机加深，社会矛盾激化；②清末“新政”的破产；③资产阶级革命派的推动。

太平天国农民战争爆发的原因：①腐败的封建统治对农民的政治压迫和经济剥削，导致阶级矛盾的激化。②外国资本主义的侵略，给中国人民带来新的灾难。③自然灾害严重。

4、关于维新派与守旧派、革命派与改良派的辩论。

维新派与守旧派的辩论及其实质：①要不要变法；②要不要实行君主立宪；③要不要废八股、改科举和兴学堂。实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。

革命派与改良派的辩论及其意义：①要不要以革命手段推翻清政府，这是论战的焦点；②要不要推翻帝制，实行共和；③要不要进行社会革命。

意义：划清了革命与改良界限，使人们认识到实行民主革命的必要性。使资产阶级民主思想和三民主义思想得到广泛传播，促进了革命力量壮大和革命形势的发展。

5、洋务运动、维新运动、辛亥革命的历史意义。

洋务运动的历史意义：①客观上促进了中国早期工业和中华民族资本主义的发展。②成为中国近代教育的开端。③传播了新的知识，打开了人们的眼界。④引起了社会风气和价值观念的改变。

维新运动的历史意义：①是一次爱国救亡运动。②是一场资产阶级性质的政治改革运动。③是一场思想启蒙运动。④在改革社会风气方面也有不可低估的意义。

辛亥革命的历史意义：①推翻了清政府在中国的统治，沉重打击了中外反动势力。②结束了封建君主专制制度，建立了第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。④给人们带来了一次思想上的解放，打开了思想进步的闸门。④促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。⑤不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

6、洋务运动失败、戊戌变法失败的原因。

洋务运动失败的原因：①洋务运动具有封建性。②洋务运动对西方列强具有依赖性（垄断性）。③洋务运动具有腐朽性。

戊戌变法失败的原因：①不敢否定封建主义（政治上、经济上、文化上）。②对帝国主义抱有幻想。③脱离了人民群众。

7、新文化运动、五四运动的历史意义。

新文化运动的历史意义：①是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争，是辛亥革命在思想文化领域的延续。②大力宣传了民主和科学，开启了思想解放的潮流。③为中国先进分子接受马克思主义准备了适宜的土壤，为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。

五四运动的重要意义：①表现了反帝反封建的彻底性。②是一次真正的群众运动（工人、城市小资产阶级、民族资产阶级）。③促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想和干部上的准备。③发生在无产阶级革命的新时代，是新民主主义革命阶段的伟大开端。

8、大革命失败的经验教训和中国革命胜利的基本经验。

大革命失败的经验教训：①中国的民主革命必须建立广泛的革命统一战线。②在统一战线中必须坚持无产阶级领导权。③中国革命的主要斗争形式是武装斗争。④中国共产党必须加强党的建设，把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合。

中国革命胜利的基本经验：①建立广泛的统一战线。②坚持革命的武装斗争。③加强共产党自身的建设。

毛泽东同志当年提出的“两个务必”包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，思想意义和历史意义十分深远。1951年底到1952年10月，中国共产党在党政军机关开展以反贪污、反浪费、反官僚主义为核心的一场大规模的“三反”群众性政治运动。

9、延安整风运动和1957年整风运动的内容。

延安整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义是整风运动最主要的任务。

1957年《关于整风运动的指示》，指出在全党进行一次反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。

四、思修与法基部分

1、爱国主义的基本要求。

第一，爱祖国的大好河山。主权、财富、民族发展和进步的基本载体是祖国的大好河山。

第二，爱自己的骨肉同胞。对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的、局部的、暂时的利益。

第三，爱祖国的灿烂文化。文化传统是一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。

第四，爱自己的国家。爱祖国不是抽象的，而是具体的。祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。

2、时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托。两者的有机统一，构成了中国精神的本质内涵，同时也是社会主义核心价值体系的基本内容。

3、促进个人与他人的和谐应坚持的原则。第一，平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。第二，诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。第三，宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。第四，互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

4、道德的主要功能是认识功能和调节功能。其中，调节功能是道德最突出也是最重要的社会功能。指引作用是法律最首要的作用。

5、爱岗敬业。反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。

奉献社会。就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

6、在实践中化理想为现实的措施。第一，正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；第二，坚定的信念是实现理想的重要条件；第三，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

7、社会主义道德建设以为人民服务为核心。社会主义道德建设要以集体主义为原则。

8、法律是统治阶级意志的体现。在阶级社会中，法律是统治阶级意志的体现。首先，法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。其次，法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。统治阶级的意志还体现在国家政策、统治阶级的道德、最高统治者的言论等形式之中。

9、法律的运行。

第一，法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。

第二，法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

第三，在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。

第四，法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

10、我国公民的基本权利。

第一，平等权是公民实现其他权利的前提与基础。

第二，政治权利和自由是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。

第三，人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件。第四，社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利，是公民实现其他权利的物质基础。

11、公平正义观念。

从法律运行的环节来看，法律公正包括立法公正和执法公正两个方面。立法公正是执法公正的前提。如果立法是不公正的，执法就很难做到公正。