国庆游园记小学作文

国庆游园记小学作文（共10篇）

国庆游园记小学作文 篇1

国庆游园记小学作文

10月5日，我和爸爸一起去人民公园游玩，国庆游园记作文。

进了公园，首先展现在我眼前的是一片小树林，里面还有空地。树林里的空地上有一些老人在锻炼身体。那些老人有的在打太极拳，有的在练太极剑，还有的在打羽毛球。

我和爸爸走进了游乐场，看到了许多游乐设施。有“浪卷珍珠”，有摩天轮，还有电瓶车……真是多种多样，应有尽有。游客们个个玩得兴致勃勃，处处充满了欢声笑语。我和爸爸上了“浪卷珍珠”。机器启动后，我们坐的车厢一会儿突然向上，一会儿突然向下，一会儿转上大半个圈，弄得我们头都晕了。大约过了两三分钟，机器才停止转动。我和爸爸下去后，不约而同地说：“真刺激!”接着，我又去玩了电瓶车和激光枪。

然后，我们出了游乐场，走进了动物园。动物园里的动物真多啊!有伶俐的猴子，有美丽的孔雀，还有凶猛的狮子……我和爸爸上了“猴山”，看见底下有许多猴子。那些猴子很伶俐，五六米高的.假山，它们几秒钟就爬上去了。那些猴子有一个猴王。当两只猴子抢夺游人扔下的食物时，猴王来了，那两只猴子就不得不把食物给猴王吃。

接着，我们来到了孔雀笼前，只见笼里有十几只孔雀。这时，有一只孔雀为了和游人比美，开屏了。它的羽毛就像一把五彩缤纷的大扇子，什么颜色都有。这是我第一次见到孔雀开屏。我不由得赞叹道：“真美啊!”

我和爸爸又参观了一些动物，离开了人民公园。这个国庆节我真快乐!

游园记小学三年级作文 篇2

早晨，天刚蒙蒙亮，官柳游园一片朦胧，云雾缭绕，仿佛是童话中的仙境。

中午，艳阳高照，阳光像金子一样洒在湖面上，像许多跳跃的小精灵。波光粼粼的湖面上，不时跃起活蹦乱跳的鱼儿，好像在表演杂技一样，又像在与人们热情地打招呼。你瞧！还有人坐在船上钓鱼呢。一阵微风吹来，风姑娘在帮柳树梳理着她的长辫子，有的柳条垂到了湖面上，形成了一个大大的问号。继续往前走，你可以看到一座石拱桥，桥的两边有石栏，上面雕刻着精美的图案。

夜幕降临，官柳游园就更热闹了。每天晚上，有很多市民在这里跳广场舞、交际舞。还有小孩子在这里滑冰。音乐声、欢笑声响成一片。

游园记小学三年级作文 篇3

春姑娘来了，小游园里的雪融化了。春姑娘把小游园里的的太阳花、星星花、玫瑰花……从沉睡中叫醒了。小草也从土里钻出来了，周围的杨树长出了嫩芽，像一个个威武的士兵守卫着小游园，树枝上的嫩芽裂开了小嘴儿，好像与春姑娘微笑致意。

夏天，我们学校的小游园里的花散发出醉人的芬芳，那清香弥漫了整个校园。远远望去，小游园里沾满露珠的葱郁的花草沐浴着晨光，闪闪烁烁，晶莹剔透，吸一口空气让人感觉格外清爽。

秋天到了，小游园里的菊花开了，如丝绒似锦缎样的黄色花瓣是那样诱人，花心上还停着勤劳的蜜蜂呢！星星花密密麻麻的，像星星那么多，像彩虹那么美丽，花露水那么香。

冬天来了，纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，小游园里到处是白皑皑的，绒球似的雪团堆满了树枝，小游园被大雪覆盖，又是一番迷人的景象。

小学二年级游记作文：国庆旅游记 篇4

爸爸开着汽车从德阳到陇西。到陇西的时候已经晚上12点了，我们到酒店赶紧洗脸、漱口后就睡觉了。

第二天早上，我们从陇西到山丹，在路上看见了很多座大山，它们那儿的山和我们这儿的山有些不同，有的像包子，有的像馒头。我们的车行驶在高速路上，看见蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有的像棉花，有的像羊羔。经过几个小时的车程，我们来到了张掖的七彩丹霞，那些山真的很漂亮，红色的就像火焰山，还有其他五颜六色的。

第三天，我们就踏上了去胡杨林的路上。到胡杨林后，我看见树枝上的叶子怎么没黄呢?我问爸爸，爸爸说：“可能是我们来早了吧。”

首先，我们坐车来到了八道桥，原来八道桥是沙漠。哇!骆驼!我赶紧请爸爸买骑骆驼的票。买到票后，开始排队，我们排呀，排呀，终于到我们了。我们骑在骆驼上，风沙吹在脸上凉凉的，还刺肉呢!

玩了之后，我们离开了八道桥，坐观光车到了七道桥。七道桥里面的胡杨叶已经黄了，全是金黄色的一片。那叶子有的像扇子，有的像枫叶。一经凉风吹过，就像花儿在摇曳，非常美丽。传说“胡杨树活一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”，我非常佩服胡杨树的这种精神。

我要从小学习胡杨树，做个坚强、勇敢的孩子。

鲁稚点评：

游园记作文 篇5

从南口入园，乃两座南北向灯光球场并排相处，塑胶地面，四周栅栏相护，东西两边有固定条凳若干；东球场后立一巨型电视屏，终日播放新闻及文艺节目；放眼东边，乃红砖铺砌的练功场，太极拳爱好者晨昏相伴，乐在其中；再东是一片竹林，青翠欲滴，亭亭玉立；球场西边则有乒乓球案4台，童叟挥拍推挡抽杀，亦鏖战气象矣。

逾球场向北，是一大圆形广场，巨型水银灯塔在中央高竖，望之弥高。绕广场一周则遍置单杠、双杠诸多健身器材。东西皆有直道可通园外。广场早晚多为陀螺爱好者聚集之处，常见打陀螺者，悠闲自在；甩长鞭者，虎虎生风。参与者老少皆有，围观者甚众。

广场北相接的是一露天舞台，常有文艺团队在此亮相，或专业，或业余，阳春白雪与下里巴人同台，欢歌笑语伴春风秋月常在。平日里，亦有舞者自带音响于台上，或翩翩起舞，或尽情欢歌，引游人驻足观赏，啧啧赞誉。

从舞台拾级而下，北行20米，便达北广场。东乃舞蹈爱好者之地盘。华灯初上，舞者排起整齐之队列，伴优美音乐翩翩起舞，其乐融融；西是儿童乐园，有秋千、沙坑。不计早晚，儿童在此尽情嬉玩，乐而忘返。

环顾游园，广植玉兰、水杉、红叶李等风景之树，间有月季、桂花、蜡梅、木槿等花木，高低参差，蔚为风景；花香诱人，四季常青。下有铺地草坪，绿波涌动，芳草萋萋。游园有南北、东西主道，四面均可入园。园内有亭阁长廊，古朴典雅；甬道曲径，静谧神闲。红绿条凳随处可见，游人可小憩也。树下石桌多处，可供读书、聊天，亦可置牌其上。知情者语，园内早晚皆是游人接踵，欢笑盈盈，既赏完美景色，亦赞民心工程也。

记春雨游园作文 篇6

今日的雨，是仲春的雨。虽下起了春雨，蓝天却还亮堂着。我立在窗边，春雨似倾盆，淫雨霏霏，我顿时游性大发，脑中浮现出周边的那片园子：这个园子叫做崇义园，是我们当地人最爱的一片园子。我便和妈妈一同前去游赏，去寻找埋藏在雨中的春天。

雨，草的清香

入了崇义园，那路边上的绿叶瞬间映入双眼，引的我上前仔细端详：青青的叶被春雨刷的闪亮，叶面上悬挂着一滴滴晶莹的珍珠；又在繁繁绿叶中点缀着几朵小白花，似碧波上的白帆，被春雨洗的透亮，纯洁。我不禁闭上双眼去感受这天堂。

雨，花的芬芳

穿过右边的鹅卵小路，我看到了一种十分惊艳的花：这花、娇艳动人，色彩清于墨红、又浓于粉红，地上也洒满了花瓣。我嘟着嘴问妈妈：“妈，这是什么花？太好看了！”妈妈宛然一笑，回道：“这是桃花啊，孩子。”我恍然大悟，双手小心翼翼的捧着它：这些桃红色的花擎在枝头，娇嫩的花瓣上滴满了春雨，氤氲着芳香，散发着令人陶醉的光晕，宛似一位娇羞的美人在雨中翩翩起舞，令我入迷。

继续向前，我们彳亍在湖边，在刚要走过木板时，余光却看到了新的一种花，看起来，这似乎是迎春花。淡黄的花瓣围绕着橙色的.花蕊，簇拥在一起，虽然比起桃花少了几分韵味，但却别有一番滋味。仲春时节、百花绽开，在赏花的同时，我的心不禁卸去了烦恼、与忧伤。

雨，水的波涛

玩累了，我们去到湖边最近的亭中歇息，那春雨依旧在自由且散乱的飞舞，不时滴在口中，在味蕾上化开，颇有几分甘甜。远处的湖上不停的被春雨敲打，漾起了层层涟漪；隐藏在墙中的水龙头不停的往湖中注水，与春雨的点滴声相融合。这春雨，这碧水，将我纯净的心田悄悄的漾开。

缓缓地，夕阳消失在地平线，似一首思念的歌。离开了崇义园，眼里满是留念与不舍。绵绵春雨，与自然相融合，与万物相衬托；浇出了草的清香、花的芬芳、与水的波涛。在季春到来之前，我一定要抓住这片刻的美好，抓住这埋藏在春雨中绽放的四月。

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六一游园记作文 篇7

那天虽然天气没那么好，但每个同学都热情洋溢。我和几个同学把我们的摊位摆好了，我们有女仆和免费的奶茶所以吸引来了很多人。但因为没料到是在升旗台那而不是在班级所以我们的海报太小以至于场面一度十分混乱———我们要忙着制作气球，还要为前来玩游戏的同学讲解规则。因为当时很热闹，所以说话都听得不是很清楚，听我讲解完规则的同学就两两一对一人两个气球稀里糊涂的“boomboom”就出了胜负。旁边自己班的男生也死命地踩着气球。气球爆破的声音响彻了整!个!场!地!到了最后我们懒得再一直吹那个气球所以临时把规则改成了——两个人比赛谁先吹爆气球。于是“boomboom”声又响了起来，谁也没意识到气球要没了但才刚开始不久(有两百个气球!)……

到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和几个负责的同学站在乱七八糟的桌子前，踩在满是气球爆掉后剩下的皮的地上，一脸懵逼。我们羡慕地看着别的班热热闹闹的生意，想想我们当初的辉煌，再看看现在的狼藉……只能怪我没准备好咯，好好打扫吧……

游园记作文500字 篇8

“掌上明珠”、“爱护我们的地球”、“青蛙跳水”……哇，这些游园项目真是数不胜数！在这么多丰富多彩的游戏中，令我最情有独钟的要数那“你比我猜”的游戏了。

游戏规则是这样的：两位同学一起参加，两人面对面站好，一个人比划，另一个人猜，猜出的结果要与答案一字不差才算赢。每个人共有三次机会。

我和吴语萌一边排着长龙般的队伍，一边摩拳擦掌，跃跃欲试。

终于轮到我们了，看着上一组同学垂头丧气地离开，我不经担忧了起来。“这个项目考验的是默契，我和吴语萌平日里配合得挺好，这次不知……”我正沉浸在自己的世界中，又被吴语萌拉回了现实。“快点，开始了！”她提醒我。

第一轮，我来比划，吴语萌来猜。

当我一看到关键词“猪八戒”时，就心花怒放。“猪八戒”这词也太好猜了，简直是为我量身打造的，现在就全靠我的演技了，加油！我用手比划出猪八戒的外形，把嘴哄成u字型，聪明的吴语萌一点就通，“猪八戒！”她高声道。我们击掌庆贺，“良好的开端是成功的一半。”我信心十足地说。

第二轮，吴语萌来比划，我来猜。

游戏开始了，只见她收起一只脚，在地上跳来跳去。“脚疼，脚疼？”我一边小心翼翼地猜，一边愣愣地望着她，“动作，动作！”吴语萌急得满头是汗，我思考了一会才不假思索地脱口而去“单脚跳”，“恭喜你们！”一位老师笑眯眯地说，“顺利完成了挑战。”

游园画记作文300字 篇9

今日，暇闲无事，特浇花，修书引以为趣，侧付之，惜故里，犹知少时与花树同在，方思花树也与吾年龄一般之大小，故此需予答此恩情，可谓花树与吾皆成少时伙伴，其花默默暗香自来，可为吾等增添一份韵一律，其树将至真至诚之果实给予吾等，可谓赤心一片，不求回也！今吾也知饮水思源之理，故此浇之以水，修之以叶，堪求报之于万一。

吾径观院中梨树已为朽木，若观其树身裂纹斑斑，想必是缺水失肥之故，但其朽木不枯，然然挺也，使吾犹生敬佩之情，侧后之，与其施之井水，望以于朽木逢春之迹复之。

幼儿园国庆游园方案 篇10

特制定本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、 活动时间：20xx年10月2日下午2点到6点

二、活动场地：xx龙园校区

三，活动流程：

1签到(姓名，电话，所在校区，年级)，每人领取一张奖章贴(用于在游戏中获胜后贴奖章)，另每人准备两个号，一个贴在胸前，另一个放在抽奖箱中，游戏结束后抽奖;

2签到后的同学到校区游戏场参与游戏。

每个游戏场点都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，负责人给予“游戏奖章”。

3、根据奖章的获奖数量，到前台领取奖品。

四、具体活动负责人及活动说明

1、守房子

参与人数4-5人，把板凳排成一个圈，人站在周围，人数比板凳多一个，负责人开始放音乐，音乐一停，参与者要尽快坐到板凳上，没坐上的淘汰，最后一个就是大房子的主人了，给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。

(负责人员：)

2、水中挟珠

游戏者3人一组，每人手拿一双筷子，在1分钟内，从盆中挟出乒乓球放到碗里，多的参赛者获胜，给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。

(负责人员：)

3、跑线(户外游戏)

每局游戏时长3分钟，两人负责捉，其它人负责跑，在时间内未被捉到的人为胜利，只能沿线跑，只能在节点处反向变向，出线出局。

胜利的同学奖励3枚奖章。

(负责人员：)

4、我来说你来猜

每次由二个组参加比赛，每组派出两名队员上场，一人将看到的图片内容用语言描述出来，另外一个人猜，描述者不能说出任何一个字，否则就算犯规。

每局每队表演时间为60秒，猜对得一分，如果猜错不得分。

最后哪个队积分最多，哪个队就获胜，获胜队每人给予3枚奖章，其余参与者每人一枚奖章

(负责人员：)

5、游戏名称：螃蟹跑(户外游戏)

两人一组，一共3组。

每组人背靠背，手挽手，身体蹲下，扮演螃蟹跑。

最先到达终点的一组为胜。

如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。

获胜队每人奖励3枚奖章，其余参与者每人一枚奖章，犯规者没有奖章。

(负责人：)

6、正话反说(集体游戏)

主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

获胜者给予五枚奖章。

(负责人：)

8、五子棋，八人局，三局两胜晋级制。

获胜给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。

9、跋山涉水

参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。

若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则得3枚奖章。

(可以两组同时进行,一组5个杯子,最后一个杯子不装水)

(负责人：)

10、画鼻子

参与者两人一组，一人在起点处蒙上黑布，沿着在地上画的“z”字形的路线走到终点，走出路线之外的提前出局。

到了终点后听另一个人的指令在正确位置画上鼻子的一方获胜，给予3枚奖章。

(负责人：)

11、数数拍七

所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。

数数的规则按照顺序一个人数一个数，遇到7或者7的倍数的时候，不能说只能以拍手表示。

比如：开始时数到6的时候，数7的人拍一下手，然后继续数，数到14时再拍一下手，如此类推。

数错的人或者排错的时候则退出游戏，最后留下的为获胜者，给予3枚奖章。

(负责人：)

五.所有参与的同学持奖章帖到前台兑换礼品，结束后进行下一项活动。

六.才艺表演：

同学们准备好节目，主持人后台排序，按顺序表演。

表演者均可获得精美礼品一份。

七.游园活动结束，由主持人派代表抽幸运奖5人，发放幸运奖礼品。

最后播放舞曲，大家一齐欢跳!

游戏可以根据报名情况减少安排。

所需物品及奖品：。