初二关于新年的英语作文

初二关于新年的英语作文（共11篇）

初二关于新年的英语作文 篇1

My New Year`s Resolutions

Well, New Year`s Day is coming. Do you want to know what I am going to do next year? I am going to leave my home for Xiamen with my family . We are going to there by plane .And after we are getting there, we are going to eat delicious food, climb the mountains, visit the Jin Bang Park and the Bai Lu Zhou Park.We are also going to go shopping , play basketball with my uncles at the same time. And we are going to stay there for a month . After a month , we are going to come back to our home.We will have a good time there. How about yours? What are you going to do next year?

初二关于新年的英语作文 篇2

一、学生的学习负担加重

学生升到初中二年级后, 增加了物理课, 学习负担比初中一年级时重了, 教材的内容也广泛, 复杂得多, 要求相应的有了提高。

二、学生的心理变化迅速

到了初中二年级, 学生的心理上表现出半幼稚, 半成熟的状态, 在性格上, 儿童和成人的成分都有, 极不稳定。他们不再唯老师之命是从, 对老师的教育时违时从, 对枯燥的说教和单一陈旧的训练方式都不感兴趣, 他们的注意力也比较难于集中到学习上来。

三、教师的教学方法不当

特别是对新教材既缺乏教学方法, 又缺乏教学经验, 大部分教师把初中一年级使用的听说领先的方法丢弃不用, 而采取一味领读, 叫学生背诵、默写、翻译等, 学生整天疲于奔命, 毫无兴趣可言。

根据以上原因的分析, 在初中二年级阶段, 笔者认为应该从以下三方面入手, 防止两极分化现象的出现:

一、为学生排忧解难, 帮助他们树立起自信心

作为一名外语教师, 最重要的是要让所有的学生都有自信心, 而树立这种自信心的基础是无“忧”无“难”, 其具体做法是:

1. 端正教学指导思想。

首先, 面向全体学生, 做到每个学生都有提高, 把起点、进度、训练量定在中等偏下水平的学生身上, 一切从他们的实际出发, 让他们跳一跳就能摘到果子。而且特别注意给原来不及格的学生多跳一跳的机会, 也能摘到几个果子。

2. 创造语言情景。

一是继续借助实物、图片、简笔画等, 让学生在语言和实物之间建立直接关系, 学得轻松;二是以手势、表情、动作配合教学;三是发挥教师语言的直观作用, 把学生带入真实的语言情景中;四是组织对话表演, 让学生在情景中使用语言;五是坚持少讲汉语, 尽量用英语组织教学。以上几项可总的概括为初中二年级的英语教学始终要做到“假戏真演”, 让学生“乐在其中”。

3. 语言知识系统化。

初中二年级一定要加强对语言知识的总结和归纳, 便于学生记忆。最常用的是图表法, 把学过的知识用线条或者图表表示出来, 让学生记忆深刻。

4. 指点学习方法。

如中等水平以下的学生总觉得单词难记, 那么就要及时地教给他们“听懂—读准—辨形—归类”的记忆方法, 经常不断地给学生介绍一些好的学习方法, 有了苦干的决心, 加巧干的方法, 就可以收到显著的效果。

二、培养学生的兴趣, 努力激发他们的求知欲望

学生开始接触英语, 一般感到新奇有趣, 其爱好程度往往超过其他学科。进入初中二年级后, 如何因势利导, 保持这种兴趣, 不断地激发学生的求知欲望, 是防止分化要解决好的第二个问题, 在教学中应重视以下几方面的工作:

1.培养兴趣。在教学过程中可以察觉, 学生的行动还是受自己情感的支配, 因此, 不间断地引起学生的学习兴趣, 使兴趣逐渐成为一种稳定的爱好, 是激发初中二年级学生求知欲的主要途径, 应当从得益感和创新感上做好这方面的工作。

2.爱护学生, 建立良好的师生关系。教师要尊重他们的自尊心, 要多鼓励, 不要动辄批评, 批评也要考虑场合, 特别是要与事实相符。课堂提问要因人制宜, 循循善诱, 调动学生的积极性。如何使学生由“要我学”变为“我要学”, 即调动学生的积极性, 应不断地对学生进行思想教育, 来端正学生的动机。让学生成立外语课活动小组, 发挥每个人外语方面的优势, 对外语从不感到无味。

三、探讨新的教学方法, 保持言语技能的延续和发展

学生在初中一年级获得的十分薄弱的言语技能, 能否在初中二年级得到延续和发展, 是防止两极分化要解决的又一个问题, 在教学方法上应抓住以下几点:

1.侧重听说训练。初中一、二年级同属英语学习的入门阶段, 听说仍然是训练的侧重点。对词汇、句型和课文教学的每个环节, 都应该和初中一年级一样, 通过听说的方式进行, 只是在内容上要有所增加, 面要有所加宽。

2.继续开展会话活动。继续坚持在课内进行, 每次三五分钟, 费时不多却有较大收获。

3.听写训练。听写内容要源于教材, 也要活于教材, 才有利于培养学生听英语和写英语的能力。原原本本地照搬教材只能把学生引入死记硬背的死胡同。

4.及时地进行课文问答和课文复述。在各项训练中必须抓住“及时”二字。比如, 在学生预习之后, 听一遍课文录音就要求学生作口头问答练习。听两遍之后就要求尖子学生能够复述课文。听三遍之后就要求大部分学生能用简单的几句英语把课文内容记下来。这样训练可大大加快学生言语技能的发展, 而掉队的现象也不会很明显, 减少了学生在外语学习上的两极分化。

初二关于新年的英语作文 篇3

【关键词】 初二英语 课堂教学 有效性

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2013）11-001-01

新课程改革以来，改版后的教材让人感到耳目一新，无论是教学内容和语言运用，他都具有真实性和趣味性的特点，为英语教学提供了丰富的资源，也对教师的教和学生的学提出了更高要求，如何利用新教材的特点借助巧妙的活动在课堂有限的45分钟内创造最大的效益，这就要求教师在教学过程中多留意，多思考，对教材，语言，和活动进行巧妙的处理，使课堂活起来，学生动起来，真正达到提高教学效率的目的。

一、班级学生英语学习概况

1. 我们班的学生大多来自附近的乡镇，学生接触英语的时间很少，语言环境匮乏。

2. 由于英语语言环境的匮乏，学生用英语的时间少，影响了家长和学生对英语的重视程度以及学生学习英语的兴趣。

3. 英语学困生也越来越多，两极分化也越来越严重。进入初二年级后，这个问题愈显突出，许多学生上英语课就像鸭子听雷一般，或者干脆不听不看，结果学习成绩越落越远。

二、采取的措施

根据以上的英语学习概况，在初二英语组全体成员集体备课的基础上，我做了以下的尝试，来提高英语课堂学习的有效性，取得了较好效果。

1. 建立和谐的师生关系，营造宽松的学习氛围。教师是课堂教学的引导者，学生是课堂学习的主体。在课堂上，教师与学生应该建立和谐的师生关系。首先，教师应该热爱并且尊重学生。班上的学生水平参差不齐，这时，教师应该一视同仁，公平、民主地对待每一位学生，这样才能体现学生的主体性。其次，教师应该用亲切的微笑、温暖的语言、可亲的态度等给学生营造一个宽松的学习环境。

2. 采取多样化的教学方式。苏霍姆林斯基说过：“掌握知识和获取技能的主要动因是——良好的情境。”在英语课堂上，教师想方设法让课堂活起来，让学生动起来是我们的一个难题，那么解决这一难题的有效方法是通过活动使课堂充满活力，让学生在参与，体验和感受活动的同时，丰富知识，增强自信，提高课堂的有效性。例如，在提问哪个学生这一问题上，我们可以利用抓阄这一活动的趣味性来吸引学生的注意力，我们可以将全班人名做成纸条放进盒子里，当老师提问时就由老师或者同学来抓阄，抓到谁，谁就回答问题答对了的给组加分，这一活动既体现了竞争性同时也体现了趣味性。

通过这一方式，教师可以将枯燥的学习变为快乐学习，让学生在听，看，笑，玩的过程中找到了学习的乐趣；在促进小组合作这一问题上，教师可以借助活动的合作性为学生创造交流的平台。在班级开展了自救与拯救的活动，就是当学生对老师提出的问题感到茫然困惑时，本组的同学可以自救帮助提醒他，其他组的同学也可以拯救他，在自救与拯救的过程中体现了学生的合作性，引导了学生学会独立思考，相互配合，同时让学生亲身体验到了在参与的过程中学习知识的快乐；教师也可以在课堂上借助活动的表演性为学生提供展示的平台，让学生制作自己的名片，让学生编对话，演对话，每一位老师都根据不同的教学材料，并以学生的生活实践为出发点，精心设计，巧妙策划，将课堂变成学生展示学习成果的舞台。总之，在组内老师集体备课的基础上用自己的智慧去开发课堂的有效资源，把自己的实际行动有效的落实在课堂上。

3. 采用分组合作教学法，制定规则，奖罚分明。所谓分组合作教学，就是采用异质分组的方式，即按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性特长等分为若干小组，每小组成员进行合作学习的一种教学手段。

分组合作教学的信念是“不求人人成功，但求人人进步。”通过有效的激励措施，用小组记分代替个人计分，使个人之间的竞争变为小组之间的竞争，最后以小组总成绩决定胜负，从而在班里形成“组内成员合作，组间成员竞争”的新局面，使整个评价重心由鼓励个人竞争转向大家合作达标。比赛以一个星期为周期总结一次，评出优胜组和进步组，并给予一定的奖励。

关于旅游的初二英语作文带翻译 篇4

Last night, my parents told me the very exciting news that they were going to travel to Guilin with me. I was so happy, because it has been such a long time for our family not to go out together. I started to make some preparations, because I knew my parents were very busy and they did not have time to scan the details. I searched the information and chose the useful one. Seeing other people’s experience, I learned so much. I knew the famous tourist sites and the delicious food. During the preparations, I opened my vision.

昨天晚上，我父母跟我说了一个非常激动人心的消息，那就是他们要和我去桂林旅游。我很开心，因为我们全家已经有很长一段时间没有一起出去玩了。我开始去做一些准备，因为我知道我的父母都很忙，他们没有时间去看一些细节问题。我去搜了一些信息，选择一些有用的。看着别人的经历，我学到了很多。我知道了哪些是著名景点、哪些食物比较美味。在这准备的过程中，我开阔了视野。

关于我喜欢的歌手初二英语作文 篇5

I like listening to music. My favorite singer is Eason. He was born in Hong Kong, Chinajunior high school, high school and university in the UK.

In , he won the first prize in the singing contest, later, after a hard he got many awards.

He has a variety of songs, with English and Chinese, his most famous song is “ten years” and,he is my favorite song is “when ripe grapes”Do you like him?

关于初二80词英语作文精选 篇6

It’s reported that school students in Korea will use e-books from . What good news this is! E-books have many advantages.

Most importantly, they are good for the environment, since they can save lots of paper and trees. Besides, they are very convenient. To get a paper book, one has to spend a lot of time searching for it in a bookshop. But we can find e-books very quickly on the computer.

In short, e-books can help us enjoy our life more.

新年初二作文 篇7

在家乡，小年没陋习，只有大家的笑声与交易人的吆喝，有熟人串门，也只不过拜个早年，但小年是要吃糖的，并非粘哪个的嘴，只因我想吃，我的姥姥便买了几包，我妈说：“妈，你看把他惯的。”姥姥笑道：“宝头是要粘灶王爷的嘴喽!”我却使劲地摇摇头，任性地说：“不是，你想粘灶王爷的嘴，坏话固然说不了，好话也说不了喽。”我妈紧随一句：“瞎说!”姥姥只不过笑笑，继续往我的嘴里塞糖。

过了二十三，便为除夕做筹备，姥姥一向深信菩萨和佛祖，刚来就知晓，自己今年除夕吃不上肉喽!后来我发现这想法非但不对，且大错特错，姥姥从集上回来时，左手提了一只山鸡，右手拿一条鲤鱼，满脸笑容地向我走来，我问她，她只不过笑笑，说：“宝头想吃什么，爱吃什么，姥姥就买什么。”我看着那空空扁扁的钱包，眼眶不禁湿润了起来。

除夕到了，姥姥亲自做饭，虽然没外头馆子香美，但总感觉美味，非常高兴，非常满足。吃完饭姥姥就问：“宝头还饿不，再给你买点美味的吧?”母亲笑了笑，说：“妈，你又逗他，大家说今天不可以外出，说是跑福气。”姥姥说：“净是胡说，给宝头买美味的如何说是跑福气呢。”

除夕一过，就是正月初中一年级。又到了分别的时候，一整天，我都默默无语，姥姥还笑着哄我逗我。上车后，看见姥姥气喘吁吁，拿着两包糖，一只鸡，一包自己滚的元宵，笑着塞给母亲，笑着看我走上车去。车发动了，姥姥没流泪，只不过默默地摇手，然背部过身去，在满天红光下，滴下一颗金色的眼泪。我妈喊停了司机，带我下车，我飞奔向姥姥，大喊：“大家陪你过元宵”!

新年初二作文700字 篇8

盼啊，盼啊，盼春节，我盼着那精彩的春节联欢晚会。瞧瞧，那舞蹈演员姿态的优美;歌手们一展歌喉，那优美轻快的音乐在观众的耳畔回想，令人舒心陶醉;相声小品令人捧腹大笑......春节联欢晚会一年只有一次，所以我每次都会守岁，一看看到12点!春节可真好!

盼啊，盼啊，盼春节，我盼着春节的压岁钱。春节了，每次我收压岁钱之前，都会把自己打扮得漂漂亮亮的，给爸爸妈妈拜年，只要我甜言蜜语几句，对他们说一些祝福的话，他们就会面带微笑，高兴的把红包放在我手心里。我拿到压岁钱后。总会欢欢喜喜的把钱收好，春节可真好!

盼啊，盼啊，盼春节，我盼着春节香喷喷的年夜饭，我就忍不住直流口水。每年的春节，妈妈都会很忙碌----整天准备晚餐。餐桌上有又香又嫩的炒肉，有酸甜可口的糖醋排骨，有令人回味无穷的姜葱鸭......当然少不了我最爱吃的辣子鸡块。春节可真好!

关于过新年英语日记 篇9

【篇一：过新年日记】

大年夜过了，就是新的一年了，大家把新年的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10称为年初1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。在这几天里，大家都会走亲戚，访朋友、给压岁钱、放烟花，小朋友们则收着压岁钱、享受学校放的寒假。

今天是年初4，姐姐、阿姨、叔叔带着爷爷一起来我的老家七星吃饭，手里拎着大包小包地走来。吃过饭，我和姐姐经过大人允许，去小店买鞭炮放。那里的鞭炮可有趣了，有的是火箭冲天鞭炮，点燃了之后能飞得比3层楼房还高；有的是小鱼游吧的鞭炮，游得比10米还远；有的是擦炮，一擦就会响3下；有的是摔炮，一摔响声惊天动地……

我们把每一个有趣的鞭炮都买回了家，叔叔非常喜欢玩。他先把鞭炮放在空旷的地方，然后掏出打火机，一点，就像逃命的兔子飞快地跑回来，跑回来一转身正好看见。就这样，姐姐他们玩了一下午。

过新年，总要欢欢喜喜的。

【篇二：过新年日记】

我一直盼望着快点过新年。

我们温州过年的习俗可多啦，如：舞狮、吃年糕、放烟花、吃分岁酒、吃年夜饭等等。

其中，我最喜欢的就是放烟花了。当天晚上，我心奋得不得了，一直问母亲：母亲好了没？可以放了没？天黑了还不放呀？母亲看着我心急的样子，微笑着说：“别急，别急。”

终于等到开始了，我像屁股着火了一样飞快地冲到楼下。我拿出烟花，放到地僧伽不、上，点上火，烟花就飞上了天空，转了个圆圈又掉下。我邻居是个小男孩，他也喜欢放烟花。他从家里拿出一根约一米长的烟花点上火，就喷出一束横线，五颜六色，好看极了。他说：“漪涵，我的烟花比你的好看！”我不服，急忙从家里拿一个三角形的烟花点上火，它就喷出了一朵美丽的花，比刚才那个邻居的烟花好看多了。

呵呵，过年可真开心。

【篇三：过新年日记：过新年作文】

春节是中华民族的传统节日，也是一个团圆日，我们会放烟花、放鞭炮、看春节联欢晚会、吃年夜饭……

大年三十这天一大早，我们一家人很早就起来了，爷爷和爸爸在贴春联，我在旁边递东西，奶奶忙着剪窗花贴在窗户上，母亲忙着准备团圆饭。忙完这些，我们就坐着看电视，等待夜晚的到来。

夜晚终于来了，我和爸爸抬着烟花和花炮来到空旷的前坪燃放。我们首先放的是花炮，一条长长的花炮放完之后，我们就放烟花，把引线点燃后，烟花就开出了花儿，那时的天空全部被花儿遮住了，漂亮极了。烟花一个一个放完了，我们就心满意足的进屋，观看一年一度的春节联欢晚会，一家人其乐融融！

过年真开心呀！要是天天都像过年一样就好了！

【篇四：新年日记】

过年了，喜庆洋洋！我很早就起床了，不过天气好像在作对，下着小雨。我裹上雪白的棉袄，穿上温暖的棉裤准备启程。要问我去哪里？当然是逛花市啦！

地上湿漉漉的，泥土混在里面，平时爱干净的母亲可生气了：“什么嘛，弄得我的裤子脏脏的，不来还好。”

雨中观花，多美呀！你看那朵百合花肉质丰满，有紫色条纹，叶腋无珠芽，成喇叭形。所谓百合，就是百年好和，多吉利的名字，怪不得那么多人买；蝴蝶兰的名字人人皆知，她那样子真是貌如天仙：你看，那丰满优美，色泽鲜艳的蝶兰，是不是很美呢？蝴蝶兰的品种有很多，下面我来为大家介绍介绍：有纯白、紫色、白花红唇、黄底红点、白底红点、白底红条纹等。

我看中了一盆元宝（花名），她碧绿的叶子，饱满的肉，真让人想起元宝！因为她还小，所以我要小心的呵护他长大！

今天很开心，祝你们也好运！

【篇五：今年春节日记】

今年春节谁最孝？这当然是我了，这可不是吹的。在家我是一个非常孝顺的子但是我很少帮助父母洗头、洗脚、洗衣服、泡茶等。现在是春节，我正好帮助父母洗脚。

今天晚上，我计划先帮助母亲洗脚。父母正坐在大厅里看电视。我提了一些温水来到母亲跟前，母亲很惊讶。我亲切地对母亲说：“母亲，我帮助您洗脚吧。”母亲点了点头。母亲的脚放在水中时，脚抖动了一下。我马上把手放下去，发现水太冷了。我讲去换水，可母亲不让，她讲过这样很好。我帮母亲洗脚时，发现母亲的脚有一点儿刺手。那是母亲工作时留下的伤痕，当时我没有说什么，只是沉默。

帮助母亲完脚后，我提到水来到爸爸跟前。爸爸先是拒绝，可是敌不过我的三寸不烂之舌。这回爸爸的脚放下去时，脚也抖动了一下。当我再拿手放下去时，我的手被汤了一下。原来是水太热了，我讲去拿冷水，爸爸却说不热。爸爸把脚拿起时，我去摸时也是刺手的。水那么热却说不热应该是爸爸的皮厚吧！

洗完脚后，父母都非常开心，这时我也非常开心。在考试中我没有考好，现在只能帮助你们洗一下脚来感谢你们。我会继续做更多事来孝敬我父母的。

【篇六：快乐春节日记】

最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。

送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。

除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。

在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。作文

【篇七：热闹的春节】

一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽……

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！

【篇八：过新年日记】

耶！过年了！

一连下了好几天的大雪，破坏了人们过新年的好心情。可是，今儿个总算老天有眼，正月初一赶上了一个大晴天。那跳跃着的阳光调皮地钻进人们的新衣里，发丝里，小朋友装放糖果的口袋里，软融融，暖洋洋的。那舒服劲儿，嗯……，别提了！

听啊，那满载着新年喜气的噼里啪啦的爆竹声，从昨儿晚上十二点一连串的响到这会儿，仿佛预示着人们在这特殊的2010会好事连连，蒸蒸日上，欣欣向荣。

弟弟期末考试考了一个一百分，叔叔买了好多爆竹给他作为奖赏。弟弟放爆竹可是能手，什么花样他那小脑袋都能在眼睛骨碌一转间想出来。即使疯玩一天下来，脸上像个小丑似的，新衣裳也被烫了零星的小洞洞，他也无所谓，照样进行着他的“非常计划”。奶奶对此也总是“无可奈何”的笑笑。

瞧！我家门口坐满了人，亲戚们围在一起天南海北地聊着，人人脸上都笑开了花，他们工作的疲倦和生活的压力，仿佛都被大红的喜气冲走了吧！笑声，说话声，还有那小小的嗑瓜子，嚼蚕豆的声音交融在一起，不显嘈杂，却更显和谐，也许只有在无忧无虑的春节才有这般的感受吧！

初二关于新年的英语作文 篇10

快乐新年作文

一年一度的新年又到了，真开心，因为可以和全家人吃年夜饭又可以领到压岁钱，平常在家里都没办法和爷爷奶奶一起吃饭，现在终于可以一起吃饭了，我感觉到我是全世界最幸福的人。

过年的时候，爸爸带我们回老家玩，早上我们出发了，我感受到 老家热情的太阳，晒的我把衣服一件件的脱掉，到了饭店我直奔沙滩，躺在椰子树的吊床上，大家都要想玩玩看，接着我们换上泳装，直奔游泳池玩水，我们在游泳池打水仗，玩的真开心，到了晚上，我们在很多丰盛的自助餐吧，享用晚餐，就这样，度过美好的一天。然后我们去了老街，看到了孔庙、平安古堡，这些建筑物看起来古色古香，真有趣。

最后一天，我们去外婆家拜年，和外公外婆一起吃饭，吃完饭后，外婆发给我们红包，我们开心的跟外婆说：”谢谢外婆外婆听了很开心，我们也很开心。”

关于新年的梦想作文 篇11

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的新年的梦想作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新年的梦想作文 篇1

新年的钟声已经敲响，伴随着美丽的烟花在天空中绽放出五颜六色的花朵，盼望已久的新年终于来到。

在新年来临之际，我有许多愿望。希望爸爸妈妈身体健康、万事如意、工作顺利，希望爷爷奶奶福如东海、寿比南山、希望自己学习进步、快快长大，希望全家人开开心心过大年。

我还有一个奇怪的愿望，那就是上课时想下课，下课时想放学，放学时想放假，放假时想上学。大家想知道我为什么会有这么奇怪的愿望吗?这是因为上课的时候想着下课可以跟同学玩，下课时想着放学还可以玩久一些，放学时想着放假可以玩很长时间，放假时觉得在学校没有放假是那么寂寞。

在这长长的跑道上，现在刚刚出发，努力吧，为了自己新年的心愿，为了梦想成真，跑下去!

新年的梦想作文 篇2

儿童是最富于梦想的吧。翻开新年的第一页，又有许多美好的梦想浮现在我的脑海。我梦想像机器猫那样变出许多我喜欢的会唱歌、跳舞、讲故事的电动娃娃；

和各式各样的毛绒玩具；我还特梦想能像武打片中的各路神仙，在需要的时候突然从天而降，替那些受苦受难的人儿惩罚恶魔。当然，生活中我最大的梦想是当乒乓球冠军。我喜欢那小小的洁白的乒乓球。或许是由于从小它就是我最好的玩具吧。妈妈说，“在我出生满月的时候，乒乓球是妈妈送我的满月礼物。”虽然我在五年级时曾获得8百米长跑第一的好成绩；但是我喜欢乒乓球的程度依然超出了长跑运动。乒乓球在我手中会被我玩儿出许多花样：我会双手各执一个球拍，让小小银球在我的双手间自由地弹跳；

我还可以一只手同时握住两个球拍，任心爱的球儿在我的手背上方欢快的蹦来跳去上演我发明、编排的舞蹈；我还可以飞快地翻转球拍，然后接住好像空中跳伞一样飞速降落下来的球。我想，以后我还会创造出更多更新奇的玩法，与我心爱的好伙伴--乒乓球一起游戏。再过半年我就要小学毕业了。我的新年梦想是渴望在初中时能够上一所少体校，那样就可以离实现我的梦想更进一步了。然而，我的这个梦想似乎难以实现；因为我居住的这个城市似乎没有这样的学校。妈妈告诉过我，“乒乓球是友谊的象征。中国的外交就是开始于乒乓球的荣国团的时代。”我心中还有一个不被任何人知道的梦想，我要打好乒乓球，长大后去日本，去见我心目中的乒乓球英雄--福原爱大姐姐；我也要为中日友好做贡献；这是我心中最美好的梦想。

啊，乒乓冠军——我心中美丽的新年梦想！

新年的梦想作文 篇3

20xx年的回忆，随着20xx年的第一次春风消失而散。又是一个崭新的一年，崭新的起点，一个崭新的开始。桃花绽放出20xx年最美的笑容。在元宵节，我放出了4盏许愿灯。每一个许愿灯，都埋藏了我几个小愿望。

第一盏：希望我能好好学习，天天向上，马上就要小升初了。不加把劲，谁又能把我拉上好初中呢？所以这个能救我的人就是我自己。好的中学有很高的的“门槛”，现在只有吸收更多的营养，才能跨得进去。

第二盏：这一盏是我们一家人一起放的，可见，你已经知道了吧！希望我们一家人平平安安，快快乐乐，健健康康，什么烦恼都没有，自由自在地生活！

第三、第四盏在朦胧的天空向我招手，好像在对我说：“送你一个词：‘努力’。”我在心里默默的许下了诺言：我一定会长大的，一定会在空中放飞梦想，一定！

新年的梦想作文 篇4

冬，就这么沉默着，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。

皑皑的白雪覆盖着大地，冬的.严寒笼罩着每个人的心，即将到来的新年却驱走了人们心中的寒冷，给人们带来一片温暖，让人们充满着梦想。我也不例外，在这个寒冷的冬天里，我的心却是暖的，心中也有着许多温暖的梦想。

我有一个梦想，也许不是一个很伟大的梦想，但它萌发于我心灵最美的地方。太阳总在有梦的地方升起。梦是永恒的微笑，使心灵永远充满激情，使双眼永远清澈明亮。有梦才有远方……我相信，只要我努力，就有梦想实现的那天！

还记得去年的新年，我裹着厚厚的羽绒服看来到了超市，准备买东西去拜访亲戚，但正当我准备进超市的时候，我看到了一幅场景：有两个大人带着一个小孩，两个大人只穿着我春天时穿的那么多的衣服，小孩子的衣服都是大人的，但还是很单薄。他们缩在一块儿，地上只铺着一块破的不能再破了的旧地毯了，我在几米外的距离都能看到他们在瑟瑟发抖。此时此刻，似乎只有他们面前的一个破碗，和破碗里的几块硬币在陪伴着他们，陪伴着他们的寒冷。

我都裹了羽绒服了，还这么冷，想必他们我的心不禁凉了，从超市内外进进出出这么多人，都是穿着羽绒服或是裹着大棉袄的，只有他们在一旁的角落里，穿成这样。这似乎像打破了和谐一样，别人看到他们，都往一旁躲，嘴里还嘀嘀咕嘟几句话：“装的吧！现在假乞丐多的是了！”“啊哟，脏死了！”“去去去，别挡道！”“”

声音越来越多，可就是没有一个人站出来帮助这可怜的一家人。这个还用猜吗？假乞丐会冒着寒冷，冒着生死危险，就是为了要几毛钱吗？

此时，我能做的，就只是给他们钱了，我走上去，轻轻地放下了一块钱，转身时，听到一个很小的声音：“谢、谢”虽然有些发抖，但是我还是听出来了。

这是我感叹，为什么超市内外进出这么多人，就没有一个人停下来关心关心这一家人呢

因为我有新年梦想，所以我想到了这些应该有着梦想而没有梦想的人。因为梦想，所以又想到了这件事情。

在这个“温暖”的冬天里，我的新年梦想就只是这个，就是想让所有没有梦想的人都有梦想！让世界充满爱！新年快乐！

新年的梦想作文 篇5

清晨，我踩着脚下湿润的泥土，嗅着花朵的芬芳，感受着冰凉的美好。呼吸，我与泥土在吐纳之间，许下彼此的愿望。每逢过年期间，我总会许一个心愿，让自己有个目标，可以让生活有重心，让自己的生活更加充实。

新年，象征圆满，完美，也代表迈向新的里程。在这个光耀百年的日子，与草木们，相约，一起许下新年的心愿。被花草簇拥着，我轻声说出心愿：“希望环境能被绿化，地球能赶快退烧。”我听见花草的呢喃，应合着我的话，地球暖化，感受最深的就是大自然了。

要达成这个梦想，需要你们的帮助，促成全球暖化的因素，有百分之九十是人为造成的。一百年，我们向前迈进了一大步，也该踏出环保的一大步。从自己开始做起，多走一点路，骑自行车代替开车，既环保又能运动健身，随手做环保，不追求流行，减少消费，这个心愿，要圆满，大家要能身体力行。“我们都是地球人，呵护地球人人有责。”把环保当作是一种习惯，让节能减排不再是口号!相信，有你们的帮助，这个愿望一定会圆满达成的。

微风轻拂，徜徉在带动绿化生活的花园区里，大片花海微笑着，我的心情也跟着美丽起来，我们一定可以治愈地球，完成这个愿望，让幸福延续百年，传承下去!

新年的梦想作文 篇6

岁月的脚步匆匆，我还来不及细细回顾即将逝去的一年，新年的钟声又快敲响了。新的一年是新的起点，它总会给人太多的憧憬，太多的畅想。

我畅想自己在新的一年里能顺利通过升中考试，以优异‘的成绩考进中学。我已经是六年级的学生，六年级是打基础的最后一年，可现在的我成绩平平，这样的成绩要想在升中考试中打出“漂亮仗”是不可能的。所以我决定重新计划，寻找适合自己的学习方法，充分用好一切可利用的时间，查漏补缺，勤学巧学。如果做到这些．我一定能在现在的基础上更上一层楼。刘翔哥哥在自家门前的奥运会上失去光彩尚能重拾信心，在东亚运动会上夺取冠军。我想我也能通过自己的努力，给自己的小学生涯划上一个圆满的句号。

学习固然重要，健康也不容忽视哦。俗话说“身体是革命的本钱”，因此我希望自己在新的一年里加强锻炼，练出一个棒棒的身体。我现在天天跳绳，还跟爸爸妈妈一块去跑步。妈妈说我现在长得很快，今年就高了不少。我想坚持下去，明年会长得更高。