扬尘自查报告（共9篇）
扬尘自查报告 篇1
柏泉镇还建西区三期
扬尘治理专项
自 查
报 告
武汉亭宇建设有限公司 柏泉西区三期项目部 2016年5月9日
自 查 报 告
武汉市东西湖区建筑安全管理站：
武汉亭宇建设有限公司接到关于《市城建委关于开展建设工程施工现场扬尘治理专项达标检查的通知》后，立即组织武汉亭宇柏泉项目部、湖北建盛工程项目管理有限公司进行现场自查自纠，对施工现场围挡（围墙）、裸土覆盖、进出口道路硬化、冲洗设施及门卫保洁等方面进行了全面自查。现将自查情况汇报如下：
1、施工单位根据现场施工情况，出入口、生活区采取封闭管理施工作业，现场设置彩钢围挡，高度大于1.8米。围挡坚固、严密平整，围挡使用材料符合安全技术规范要求。
2、工地现场道路已硬化、排水设施完善，无坑洼积水。主要出入口、加工区已硬化、配备冲洗设备、简易洒水设备和保洁人员，并对现场主干道进行定期洒水降尘。建立门卫管理制度、文明施工管理制度；成立了由刘艳辉、张祥兵、高正春等组成的文明施工管理小组。
3、对非施工区域堆放的土方进行覆盖处理；渣土车无带泥上路，乱倒建筑垃圾的行为，现场无焚烧、高空抛洒垃圾的行为。
4、在检查过程中发现现场材料堆放、楼层上下来的模板未及时码放整齐等问题已勒令整改到位；
5、生活区派专人进行清扫，生活垃圾及时清理，严格执行《建筑施工现场环境与卫生标准要求》
6、甲方、监理每周对现场、生活区进行安全文明施工情况检查，形成书面记录，发现问题及时整改。经过全面安全生产隐患排查和整改，武汉亭宇建设有限公司工程文明施工管理体系完善，记录完整；我单位认为现场能满足区扬尘治理要求，请区领导亲临现场指导。
项目负责人：
总监理工程师：
建设单位意见：
武汉亭宇建设有限公司 柏泉三期项目部 2016年5月9日
扬尘自查报告 篇2
1 南昌市近年空气质量状况调查
南昌市环保局的统计数据显示, 在实施新的《环境空气质量标准》 (GB3095-2012) 之前, 2011年及2010年两年中, 南昌市空气质量优良率保持在94%左右, 2012年南昌市全年空气质量达到90.16%的优良率。2013年南昌市正式实施空气质量新标准, 并增加了PM2.5的监测, 全年南昌空气质量达到优和良质量的天数共有222天, 其中质量优27天, 良195天, 优良率为60.82%, 相比2012年降低29.34%。
2 南昌市扬尘污染现状及扬尘的危害
扬尘污染的主要源头除了工业粉尘、工业烟尘、汽车尾气外, 建筑工地扬尘被认为是主要贡献者, 它主要来自施工期建筑场地的平整清理, 土方挖掘填埋, 建材物料堆放、装卸、搬运和使用, 以及运料车辆的出入等。扬尘污染主要危害是污染空气, 危害人类的健康。扬尘能在大气中长期漂浮, 易将污染物带到很远的地方, 导致污染范围扩大。同时不利沉降或扩散的气象条件下, 它在大气中还可为化学反应提供反应床, 最终导致光化学烟雾和雾霾污染。扬尘中可吸入颗粒物被人吸入后, 会累积在呼吸系统中, 可吸入颗粒物含有许多有毒成分, 如铬锰镉铅汞砷等, 危害健康[1]。
南昌市的扬尘污染主要有以下几个方面:
2.1 建筑施工扬尘。
近年来, 南昌市商住、市政和交通基础设施等建设工程数量迅速增长, 施工面积大幅增加, 建筑施工、道路施工、渣土运输、物料堆放、房屋拆除等环节都产生大量施工扬尘。建筑工地扬尘主要是在开挖和填埋阶段产生, 而在开挖阶段施工单位一般没有硬化施工道路、配套设置车辆冲洗设施等, 一些工地为了抢工期, 赶进度, 在没有落实设置冲洗平台、沉淀池等防尘措施的情况下施工, 或边建防尘设施边施工, 造成扬尘污染。
2013年4月起, 南昌市环保局每月对南昌市城区随机抽取一个建筑工地、拆迁工地和混凝土搅拌企业进行PM10及PM2.5监测, 监测情况纳入城市综合管理考核内容。截至2014年3月份, 对全市109个工地和道路扬尘进行了监督检查和监测, 监测结果表明:南昌市各施工工地周边环境空气颗粒物浓度, 均不同程度超出了国家《环境空气质量标准》 (GB3095—2012) 二级标准。浓度最高值的PM10浓度为1934ug/m3, PM2.5浓度为1138ug/m3, 分别超标12.9倍和15.2倍。
2.2 道路扬尘。
南昌的道路扬尘主要表现在机动车尾气污染、渣土车扬尘污染、城郊道路扬尘污染等。至2015年底, 南昌市机动车保有量约75余万辆, 在道路基础设施滞后导致交通严重拥堵的情况下, 城区内机动车尾气污染已占到PM2.5来源的20.9%, 成为道路扬尘的主要原因之一。南昌城区夜间空气污染的主要原因是大量重型卡车, 渣土车在夜间集中进城, 其中大量不满足国Ⅲ排放标准。且渣土车经常存在严重超载现象, 沿途抛洒尘土。在南昌城乡结合部的部分路段因车辆碾压破损或渣土沉积疏于清扫, 污染失控, 成为道路扬尘的主要污染源。
2.3 土壤风沙尘。
南昌市目前城市基础建设及地铁建设处于高速发展期, 拆迁工地多, 城市绿化及道路硬化情况较差。遇到大风或不利空气扩散气候条件时, 周边农村农田在非耕作期的土壤裸露会引起土壤扬尘。
2.4 二次扬尘。
一些建筑垃圾运输车辆未封闭运输、混凝土运输车辆进出厂区、施工工地未冲洗等, 带泥带尘上路, 导致道路二次扬尘污染严重。所谓二次扬尘, 是指建筑施工抛洒的砂石和渣土, 道路交通的尾气排放、周边区域和本地产生的土壤尘和其他排放源产生的颗粒物污染在扩散传输过程中有一部分沉降到城市某些载尘体的表面后又混合在一起, 受到某种动力的作用再次或多次被扬起[2,3]。
3 南昌市扬尘防治对策
3.1 制定扬尘地方标准及管理办法, 使污染控制法制化和制度化。
2012年10月, 南昌市政府下发了《南昌市建筑工地扬尘污染防治工作方案》, 制定适合南昌自身的扬尘污染管理办法, 将扬尘污染管理按照不同来源, 将相应的防治措施和责任层层分解, 做到责任到人, 将各项措施落到实处。控制扬尘污染重在管理, 扬尘污染治理涉及部门很多, 包括环保、城管委、交通、水务、工信委等行政管理部门, 政府要组织协调各职能部门, 发挥环保部门的统一监管作用, 守护好南昌市的一片蓝天。
3.2 采取针对性措施, 遏制施工扬尘。
制定《南昌市建筑工地扬尘污染治理工作方案》, 确定了包括建筑垃圾运输、拆迁工程、混凝土搅拌场、砂石堆场等扬尘污染整治整治重点;此外, 南昌市全国首创电脑随机摇号抽取建筑工地, 分别将辖区内的建筑工地和混凝土搅拌站录入计算机, 原则上每周从各辖区内随机抽取一个工地或混凝土搅拌站, 开展监测检查, 监测情况纳入城市综合管理考核内容。城管部门应对施工方加强管理, 杜绝粗放施工。拆迁工地及时清运, 采取覆盖等防尘措施。合理安排市政道路开挖施工, 并严格控制防尘污染。
3.3 统筹管理, 控制道路扬尘。
加快发展城市公共交通和轨道交通, 完善交通管理措施, 减缓城市交通拥堵情况。加快机动车燃料结构的调整和油品质量的提升, 加大清洁燃料的使用, 鼓励车辆改装为天然气汽车, 严格控制油品质量。此外, 冲洗道路和建筑物以及树上的积尘也有助于控制城市积尘。因此城市道路要加强机械化清扫率, 提高环卫保洁技术能力。
4 重拳之下, 南昌市扬尘治理效果初显
2014年4月28日启动新一轮建筑工地扬尘污染监测以来, 截至2014年底, 2014年共开展检查27次, 监督和监测建筑工地270个。从2015年3月中旬开始, 南昌市进一步扩大监测范围, 将市区主要道路纳入到随机抽检范围, 实现了由点到面的管控, 2015年共计监测工地100个、道路70条, 参照《环境空气质量标准》 (GB3095-2012) 表1二级标准, 工地扬尘达标率为93.0%, 比2014年提高了20%, 道路扬尘达标率为85.71%。2016年2月11日, 南昌市环境监测站公布了第29次建筑工地扬尘现场监测结果。结果显示, 随机抽取的10个工地PM2.5 (细颗粒物) 以及PM10 (可吸入颗粒物) 指数全部达标。
城市扬尘污染治理是一项需要长期执行的工作, 要做到实现扬尘全方位管理, 细化扬尘管理职责, 强化责任追究, 措施有力, 持之以恒, 定能控制扬尘, 还市民一片蓝天。
参考文献
[1]于霞.雾霾天气的影响因素分析及防治[J].环境保护前沿, 2013, 3:34-37.
[2]赵宏, 郭光焕, 白志鹏等.“二重源解析”技术及其系统实现[J].环境污染与防治, 2009, 34 (6) :11-13.
扬尘整改报告 篇3
致南京市环境保护局：
贵局于2016年6月14日上午对我公司承建的东山阳光新城工地扬尘污染控制进行了检查并下发了责令限期改正通知书（宁环限改字201606061402号）。
存在的问题具体如下：
1、出入道路保洁不彻底
2、出场车辆未冲洗
3、裸露地面覆盖不到位
4、车辆带泥上路，锚杆施工未采用湿式作业，扬尘四起 我方针对以上问题，进行了整改，整改如下：
1、道路保洁已安排专人每天洒水并清扫保持整洁干净
2、车辆出场已在冲洗台进行冲洗
3、裸露地面已用黑网覆盖
4、锚杆作业已采用喷水降尘的方式进行施工
我项目部对扬尘污染做到常态管理，做到文明施工，虚心接受贵局的督促检查和指导。
城市扬尘治理复工检查报告样板 篇4
住宅之家 2017-10-26 15:17
XX市住建局及相关部门：
我项目目前正处于主体结构施工阶段，从XX月XX日停工，按照《河南省工程建设标准城市房屋建筑和市政基础设施工程扬尘污染管理办法》并结合我项目实际施工情况，已完成如下检查工作：
1.主干道围挡低于2.5米，其他路段围挡高度低于1.8米的； 结果：施工地点不在主干道，围挡高度不低于1.8米。
2.围挡上部未设施喷淋装置，每组间隔大于4米的，塔吊未安装高空喷淋设备的； 结果：已按照要求安装淋装置。
3.围挡存在破损、封闭不严密、污损严重的； 结果：围挡不存在破损、封闭严密、无污损； 4.公益广告版面设置低于50%的； 结果：公益广告版面设置大于50%； 5.围挡设置不坚固、不美观环保的； 结果：围挡设置坚固、美观环保；
6.未设置“三合一”扬尘治理监督管理责任牌的； 结果：设置有“三合一”扬尘治理监督管理责任牌。7.施工现场道路及施工场区未硬化及绿化或破损严重的； 结果：施工现场道路及施工场区已硬化及绿化、无破损严重的；
8.进出施工现场道路未设置车辆自动冲洗设备的，车辆冲洗装置水压小于0.3MPa，冲洗时间少于3分钟的；
结果：进出施工现场道路设置车辆自动冲洗设备，车辆冲洗装置水压大于0.3MPa，冲洗时间大于3分钟；
9.由于车辆冲洗不到位造成施工现场车辆出口30米以内存在明显泥印的； 结果：车辆冲洗到位无造成施工现场车辆出口30米以内存在明显泥印 10.车辆冲洗未填写台账记录，相关责任人未签字的； 结果：车辆冲洗已填写台账记录，相关责任人已签字的；
11.施工现场未设置扬尘监控及扬尘远程在线检测仪或未与检测平台进行信号对接的； 结果：施工现场设置扬尘监控及扬尘远程在线检测仪、已与检测平台进行信号对接的；
12.扬尘监测与超标报警系统未在施工现场主出入口或季风下风向位置安装。结果：扬尘监测与超标报警系统在施工现场主出入口及季风下风向位置安装。13.施工现场PM2.5浓度3h平均值大于等于78μg/m³或PM10浓度3h平均值大于等于115μg/m³时，未启动现场喷淋及其他应急措施的；
结果：施工现场PM2.5浓度3h平均值大于等于78μg/m³或PM10浓度3h平均值大于等于115μg/m³时，启动现场喷淋及其他应急措施； 14.对工程未竣工擅自拆除车辆冲洗设备的； 结果：未竣工无擅自拆除车辆冲洗设备；
15.施工现场土方裸露的，未采取有效措施控制的； 结果：施工现场土方裸露的，已采取有效措施覆盖；
16.沙、石等材料未集中堆放且覆盖不严密（防尘密目网低于3针）的； 结果：沙、石等材料集中堆放且覆盖严密（防尘密目网大于3针）； 17.场内装卸、搬运易扬尘材料未遮盖、未封闭或封闭不严密的； 结果：场内装卸、搬运易扬尘材料遮盖、封闭严密；
18.现场物料未分类分区存放，易扬尘材料未采取防尘措施的； 结果：现场物料分类分区存放，易扬尘材料采取防尘措施；
19.建筑物内清理施工垃圾时未采取降尘措施，或随意抛洒、焚烧建筑物料； 结果：建筑物内清理施工垃圾时采取降尘措施，无随意抛洒、无焚烧建筑物料； 20.垃圾清理和转运未采取封闭措施造成遗撒污染环境的； 结果：垃圾清理和转运采取封闭措施无造成遗撒污染环境；
21.由于工序交接或车辆碾压原因造成防尘网临时掀开或破损等情况，未及时进行恢复的；
结果：由于工序交接或车辆碾压原因造成防尘网临时掀开或破损等情况，已及时进行恢复的
22.木材、石材等易产生扬尘的加工作业，未在封闭的加工车间内加工或未采取湿法作业等防尘措施的；
结果：木材、石材等易产生扬尘的加工作业，在封闭的加工车间内加工、采取湿法作业等防尘措施。
23.土方工程施工作业中，未配备洒水车、雾炮机等设备，未定期洒水降尘； 结果：土方工程施工作业中，配备洒水车、雾炮机等设备，定期洒水降尘；
23、土方作业面场地未采用洒水等降尘措施，当天施工完毕后未按要求进行覆盖；空置或已完成的场地未覆盖的；
结果：土方作业面场地采用洒水等降尘措施，当天施工完毕后按要求进行覆盖；空置或已完成的场地已覆盖；
24、土方作业时临时道路未采取降尘措施的； 结果：土方作业时临时道路采取降尘措施。
25、基坑未及时护坡，造成黄土裸露产生扬尘的； 结果：基坑及时护坡，无造成黄土裸露产生扬尘；
26、现场进行截桩和破碎等易产生扬尘的施工时，未采取洒水湿润等抑尘措施的；
结果：现场进行截桩和破碎等易产生扬尘的施工时，采取洒水湿润等抑尘措施；
27、未定期对外架密目式安全网进行更换或清洗的（更换或清洗周期不大于2个月）。结果：定期对外架密目式安全网进行清洗（清洗周期不大于2个月）。
28、附着式升降脚手架、悬挑式脚手架底部应采取硬质材料封闭，未及时清理封板上的垃圾或其他遗撒物。清理时未提前洒水湿润，采用掀起、拍打或吹风等方式清理，出现扬尘的；
结果：附着式升降脚手架、悬挑式脚手架底部应采取硬质材料封闭，及时清理封板上的垃圾或其他遗撒物。清理时提前洒水湿润，无采用掀起、拍打或吹风等方式清理，无出现扬尘；
29、脚手架上未设置洒水喷雾装置，沿外架周长方向水平间距大于5m，垂直间距大于30m。
结果：脚手架上设置洒水喷雾装置，沿外架周长方向水平间距不大于5m，垂直间距不大于30m。
30、装饰工程所用墙砖、地砖、石材、砌块等装饰块材未采取场外定制或在车间内加工的，现场确需切割、钻孔作业时，未采用湿式作业法的； 结果：目前处于结构施工阶段、暂无装饰工程。
31、涂料施涂宜采用涂刷或滚涂方法。采用喷涂工艺时，未有效遮挡的； 结果：目前处于结构施工阶段、暂无装饰工程。
32、岩棉、玻璃棉板块材现场切割及配置其他易扬尘材料时，未在封闭的车间内进行，未有效防止碎屑、纤维飘散和扬尘的； 结果：目前处于结构施工阶段、暂无装饰工程。
33、机电安装工程的预留预埋应与结构施工、装修施工同步进行。如需在墙体开槽切割、孔洞钻取时，未采用湿式作业法进行施工。
结果：机电安装工程的预留预埋与结构施工、装修施工同步进行。如需在墙体开槽切割、孔洞钻取时，采用湿式作业法进行施工。
34、施工现场垃圾临时存放池未封闭的（现场存在一处垃圾的为不达标）； 结果：施工现场垃圾临时存放池已全部封闭； 以上为XX项目部已采取措施，并经XX发展有限公司(房地产公司)、XX建设管理发展有限责任公司(监理单位)和XX集团有限公司（施工单位）自检合格，请求相关部门复查！
扬尘自查报告 篇5
为切实加强我区扬尘治理工作，有效改善城市环境，近日，我局对城区扬尘产生的主要根源以及整治措施进行了专题调研。现将有关情况报告如下：
一、扬尘主要类型及成因
目前，我区扬尘污染根据其主要来源，可以分为以下几种类型：
（一）道路扬尘。道路上的积尘在一定的动力条件，如：风力、机动车碾压或人群活动的作用下，一次或多次扬起并混合，进入环境空气中形成不同粒度分布的颗粒物形成道路扬尘。目前，道路扬尘是我区整治扬尘污染的首要解决对象。经调查，我区道路积尘主要来源于以下几个方面：一是机动车携带的泥块、沙尘、物料等抖落遗撒，如：车轮从建筑工地、矿场、未铺装道路等携带的泥和尘，车载物料的遗撒等；二是机动车行驶造成的自身磨损与消耗，如：轮胎、刹车垫的磨损，以及尾气排放；三是路面老化破损后被碾压形成的颗粒物；四是在道路两边种植绿化过程中，由于绿化产生的散土、碎叶清理不及时，在风力作用下吹散至路面。五是废物丢弃、泼洒，如：烟蒂、纸屑等垃圾。
（二）施工扬尘。在城市市政建设、建筑物建造与拆迁、设备安装工程及装修工程等施工场所和施工过程中产生的扬尘。我区正处于城市建设的高峰时期，有在建工程162个。施工过程产生的建筑尘，目前为我区主要的扬尘源。通过调查，我们认为建
1筑扬尘产生的主要根源有四个方面：一是建设单位在工程开工前的开挖土石方。目前建筑工地基础工程大都采取“大开挖”作业方法，防尘措施不够完备，成为建筑扬尘的诱因。二是建筑施工现场管理不规范。主要表现在施工现场的硬化、绿化不达标，扬尘较多；现场的材料堆放管理较乱，建筑垃圾清运不及时且现场的围挡不严密等。三是建筑材料和建筑垃圾的搬运。在车辆运输过程中，由于封闭不严密，从地方建材的入出场、建筑垃圾的清运，到土石方的搬运都会产生大量的建筑扬尘。四是拆迁作业过程中产生的大量尘土。
（三）堆场扬尘。由于偷倒建筑渣土及垃圾、生活垃圾堆积，在风蚀的作用下造成的扬尘。
二、扬尘污染的防治措施
自相城区进入城市建设高峰阶段，我们就重视对扬尘问题加以防治，研究制定了一系列措施，大范围的扬尘得到有效控制。
（一）道路扬尘的防治措施。我们坚持标本兼治的原则，即：一方面采取减缓措施，减少路面本身的积尘，另一方面采取预防措施，尽可能消灭和切断道路尘的来源。主要做法:
一是要求在建、未铺装道路根据实际情况进行硬化。
二是禁止随意开挖道路，尽量避免道路开挖，尽量缩短施工期限。
三是监管运送易产生扬尘物质的车辆，避免在运输过程中发生遗撤或泄漏，要求出入施工工地的车辆，驶离工地前清洗车轮及车身。
四是道路两侧根据不同条件，进行草、灌木、乔木相结合立体绿化模式，实施硬化措施，并及时清理绿化过程中的散土和掉落的植物枝叶。
（二）建筑扬尘的防治措施。针对其产生的根源，我们从以下七个方面予以重点整治：
一是要求建设工程业主在施工期间，设置施工标志牌、现场平面布置图和安全生产、消防保卫、环境保护、文明施工制度板。施工标志牌标明工程项目名称，建设单位、设计单位、施工单位、监理单位名称，项目经理姓名、联系电话，开工和计划竣工日期，施工许可证批准文号以及等当地环境保护主管部门的污染举报电话。
二是要求施工方在工程建设期间，在工地边界设置 1.8 米以上的围挡，围挡视地方要求适当增加，围挡底端设置防溢座。
三是要求施工方在工程建设期间，其所使用的具有粉尘逸散性的工程材料，砂石、土方或废弃物，采取密闭处理。
四是工程建设期间，施工工地内车行路径，必须采取铺设钢板、铺设混凝土、铺设沥青混凝土、铺设用礁渣、细石或其它功能相当的材料等措施之一，防止机动车扬尘。
五是对于工地内裸露地面，我们要求其采取：覆盖防尘布或防尘网；铺设钢板、混凝土、沥青混凝土、礁渣、细石或其他功能相当的材料；植被绿化；定期洒水；地表压实处理并洒水；定期喷洒抑尘剂等防尘措施。若工程业主未能按规定采取空气污染防治措施，将依施工污染情况实施处罚。
六是要求施工方在渣土运输车辆的出入口内侧设置洗车平台，车辆驶离工地前，在洗车平台冲洗轮胎及车身。
七是工程建设期间，业主负责工地周边道路的保洁与清洗责任。
三、当前存在的重点难点问题
虽然我们对扬尘污染在思想上有了足够的重视，在行动上也制定了一些有效措施，但经调查，目前仍有一些环节问题突出，管理存在难题，其主要表现在：
一是工程运输环节存在隐患。我们发现，在加强建筑材料和建筑垃圾的运输管理的过程中，白天一般不会出现遗撤、泄漏现象，但部分施工单位在管理单位下班后进行违规运输，土石方的搬运不按要求采取密闭、遮盖措施，车辆进出不加以清洗，在路面上形成大量尘土。
二是对偷倒垃圾的管理存在盲点。我们在对偷倒建筑、生活垃圾行为进行专项整治的过程中发现，目前我区大范围偷倒垃圾的行为已日趋“专业化、集团化”。偷倒垃圾行为人善于与城市管理人员“打游击”，作业时间一般在凌晨12点以后，并有专人事先驾车探路、摸点，在确定无管理人员后，再由工程土方车将各类垃圾在预先探查好的地点进行投放，监管难度很大。
三是超载车辆导致路面破损。由于城乡结合部的运输车辆超载现象比较突出，部分承重车辆在行驶过程中不注意控制车速，造成路面破损和装卸物遗洒，必须联合道路交通管理部门，坚决查处超载行为，防止路面破损产生道路扬尘。
总之，治理扬尘污染是一项复杂的社会系统工程，不仅需要行业管理部门依法监管，更需要社会各界的理解、支持、参与和监督。要建立联合执法机制，加强对施工现场扬尘的动态管理，交通、环
保、城管等相关职能部门必须协调合作，坚持日常管理和联合执法相结合的综合管理制度，在全区范围内形成分级负责、协调合作、齐抓共管的扬尘污染治理管理体系，加大扬尘污染治理力度，并充分发挥新闻媒体的监督作用，通过报社、广播电台、电视台等新闻单位，及时报道扬尘污染治理成果，表彰先进单位，推广先进经验。对于违规的单位、工地和个人，及时予以曝光，通过全社会的共同努力从根源上消除扬尘污染，打造清新健康的城市环境。
XX市XX区城市管理行政执法局
扬尘自查报告 篇6
一、假期校舍维护
领导班子带头对校舍进行安全排查，并对所有教室、办公用房、各功能室进行了整理。开学前夕为保障正常供暖，提前对供暖设施进行了检查维修，为新学期打下了良好的基础。
二、假期师生人身安全
我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分，予以高度重视。放假前召开了一次全体师生会，传达教育局及中心校关于认真做好2020年中小学寒假工作的通知精神，对假期工作进行具体部署，组建假期工作领导小组，制定假期工作计划，明确要求，落实责任。我校师生度过了一个安全、祥和、文明、健康的寒假。
三、假期典型事例
六年级学生**、***、***、**主动帮助本村保洁员打扫环境卫生。他们的举动赢得了本村村民们的好评。
四、开学环境卫生整治
新学期即将到来，为营造良好的教育教学环境，3月4日，组织教师加强学校环境卫生专项整治。把教师分成了三个小组，分别对学校的教室、办公室、功能室等进行了彻底打扫，清除了卫生死角，整理了教室的课桌凳。体现了“新学期、新气象”。学校将以崭新的面貌迎接新学期的到来。
五、教师备课上课情况
假前要求每位教师除休息好外假期中要备出一周的课，通过检查每位教师都做到了超周备课。保证了开学上课的良好事态。
六、各种计划制定
各种计划均在着手制定中
七、档案归档
假前各种档案资料已整理好归档
八、课程开设情况
严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。
九、师生精神风貌
新学期伊始，各班学生返校和出勤情况良好，全体教师提前全面投入到新学期各项工作中。学校师生返校后思想动态较为稳定，表现出了积极、热情、健康、乐观、向上的精神风貌，学校教学、管理、生活秩序井然。卫生环境良好，教室整洁干净，正以崭新的面貌，在新的一年里，寻求更新的发展。
十、教育工作会议落实情况
首先召开了全体教师会，传达了县局2020年工作要点，并对“学习型学校创建年”、校园文化建设、小学生养成教育等相关工作进行了安排部署。
十一、重点工作推进情况
扬尘自查报告 篇7
学校安全教育自查报告范文 1
一、落实工作
作为校长，首先要明确自己出任安全工作的第一责任人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责，关于学校安全教育的自检自查报告。首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。
二、检自查情况
1、组织健全、明确责任
①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责，工作目标明确。
组长：李大兵
副组长：刘湘宁
组员：姜延库 常 影
刘 璐 徐 波
②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制
度，体育活动制度。
③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容，整改报告《关于学校安全教育的自检自查报告》。同样年终也做好总结。
2、加大管理力度，校内无重大案件发生。
我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作，并且备有学生护校队，每天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题，我校要求学生每天自带一个干净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，最好从家带水，避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了责任状，落实了责任。
3、化安全及社会治安控制体系。
①我校安排每天值日教师，值宿教师由固定 1 人担任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有详细记录，记下当天发生的事情。
②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门，并装有铁栏杆，避免了这些宝贵的公共财物的丢失。
③我校除了在假期安排护校生外，平时每天每班安排两人对 校内的环境与学生课间的活动进行排查，并且安排值周生轮流站岗，对外来人员进行登记，询问。
4、搞好宣传教育，工作落到实处
我校为了做好宣传教育活动，充分利用晨会时间要求各班主
任对学生进行思想教育，确保学生知道什么活动是安全的，让学生自身树立起安全意识，除些之外，我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育，让学生最先知道、了解、排除隐患。
5、为创建“和谐、平安校园”而共同努力。
学校与中心学校签订工作责任状之后，同样，学校与班主任、科任也签订安全工作责任状，在加深教师对学校安全教育意识的情 况下，同时，也让他们深得自己身上的重任。我校在此项规定下制 定了检查，评比制度，各班的学生安全情况与班主任的年末考核相 联系。
三、存在的不足
我校从这一年来看，并没有重大事故与案件发生，师生共同在安全，和谐的校园环境里学习，但也存在着不足：
1、家校联系力度不够，有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。
2、宣传力度不广泛，尽管学校高度重视，大力宣传，但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自己的不足，保证师生无重大事故发生。
我校本着安全第一的认识：“谁检查，谁负责”的原则，实事求是，把安全工作落到实处，为全校师生创造一个关爱生命，安全和谐的校园。
学校安全教育自查报告范文 2
我校认真贯彻教育局和中心校落实的各项安全要求，将创建
平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：
一、高度重视安全工作，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领 导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长曾雨林为组 长，朱由富为副组长，各班班主任为组员的安全领导小组;并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很 强的安全意识。从而形成了学校校长直接抓，分管安全同志具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立学校安全管理制度，按制度抓落实。
2、签订责任书。学校与各班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。做到职责明确，责任到人。
三、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。
四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、用电用煤用气、防火等的安全教育。
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
校舍及各项设施检查
房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下 每学期检查三次，开学初和期中已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。学校安全领导小组和各线领导 经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警 惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。
用电、防火检查
(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，及时解决。
(2)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(3)、学校的灭火器材要放在指定地点(远程教室、微机室等
处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书。
(4)、学校严禁学生骑车上下学。
校园安全
(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打 110 报警。
(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(4)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(5)、学生因生病中间离校必须由家长接送方可离校。
(6)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
(7)、所有学生必须在 4：30 之前离校。
加强学校教学安全
(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。
(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。
(3)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。
加强校内外活动安全教育
(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
卫生安全
(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
(2)、坚持每周三次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
(3)、我们对食堂及食品来源严格把关保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁 卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食 物中毒事件发生。
其他方面工作
(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。
(2)、积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像 书刊点。
五、还存在的问题
校园周边还有小卖部，望上级各有关部门查处。
总之，学校在安全工作上引起了高度重视，学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
学校安全教育自查报告范文 3
根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知，我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视、提高认识
学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，并重新学习了组织机构成员每个应尽的职 责，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。
二、健全制度，层层落实
组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。
三、全面排查，消除隐患
1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。
2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构；建立健全了安全工作的规章制度；实行了安全工作责任制和责任追究制；教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书；学校制定了各类安全事故应急预案。
3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式，开展安全教育活动，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用红领巾广播站、黑板报等形式加强宣传教育，班主任利用班会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、疏散逃离演练。
4、校园设施、校舍安全情况。学校定期对校园内的房舍、围墙、厕所及各种建筑物进行检查和维护；学校经常对校园内各种设施进行检查和维护；学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。
5、饮食安全情况。认真落实上级文件指示的精神，加强饮用水卫生管理，教室内向学生提供的饮用水严格按上级要求进行。加 强学校周边环境的安全治理，严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。
6、交通安全情况。经常对学生进行交通安全教育；校园门前道路有交通安全标识；上学、放学期间校门前道路无交警维持交通秩序；学校经常教育学生不座报废车、超员车、证照不全车及载货车等；学校与学生家长签定了交通安全责任状。
7、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度；学校各种防护设施齐全和完好，学校微机室、财会室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固，近两年来学校财产无丢失现象；学校聘请了法制副校长和法制辅导员。
8、消防安全情况。学校能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程；消防器材配备到位；实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、食堂等重点部位消防安全设施和管理没有疏漏；学校电路没有老化，电源开关和保险装置健全，无私拉乱接电线等现象，无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象；有火灾事故应急预案，经常组织学生进行应急疏散演练；消防安全疏散通道符合规范。
9、学生管理情况。学校加强对学生日常管理，及时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾；近两年来学生间无因小事发生口角引起斗殴
并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。
10、学校周边环境治理情况。学校周边 200 米以内无游戏室、网吧、卡拉 OK 厅、歌舞厅等。但我校门前小商小贩较多，学校多次劝说没有效果，经常与他们发生口角，师生无安全感，这样影响了 学校的教育教学秩序。
四、整改措施
1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。
2、对学校安全工作定期检查，并加强检查的力度，强化第一责任人意识，常抓不懈。
3、对于存在的安全隐患，及时处理，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。
我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，一定做好安全工作，警钟长鸣，常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序，防患于未然。
汤河学校
二 0xx 年七月五日
学校安全教育自查报告范文 4
为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理
专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：
一、创建安全自查领导小组：
组长：张明恒
成员：刘玉珍张永俊郭凤英
二、确定我校安全工作的总体目标
1、从严管理，落实责任。
2、预防为主，突出重点。
3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。
4、建立安全校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。
三、明确我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。
4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。
5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育
四、具体责任情况
1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固，并加强管理，并对学校的用电进行安全管理。
2、由校长组织，加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施，加 大投入。
3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查。
4、制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故的隐患。
5、学校联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。
6、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。
通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了 维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。
自查报告：庸懒散浮拖自查报告 篇8
篇一：庸懒散浮拖个人自查材料
整治庸懒散浮拖个人自查材料
按照
学校
《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。
固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。(二)治懒方面。
平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。
有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。(四)治浮方面。
工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。特别是当自己工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。(五)治拖放面。
对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢
记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
（一）应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
（二）在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
（三）纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。
因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。（四）作为一名教师要廉洁自律。
不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。篇二：整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
福宝中学
傅新民
通过认真学习领会“庸懒散私奢”专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”、“软”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法执教能力。现就自身的感悟谈几点体会。
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
所谓的“庸懒散浮拖软”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。
当前，干部作风中存在庸懒散奢的问题，引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出，要着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急，也是长久之计。
二、努力查找自身存在问题
我通过认真分析，反思个人工作和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题：
1、工作中有急躁情绪。表现在：办公事务繁多，当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。表现在：平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。
3、重干事少
总结
。表现在：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。
三、全面改正自身“庸懒散浮拖软”问题。
通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实
加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖软”。
（一）以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。
应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工作和学习之间的矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人。（二）以“懒”为戒，以“勤”为标，履职尽责。
在工作中，个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责任心。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。（三）以“散”为忌，以“实”为律，端正作风。
改善服务态度，提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，用扎实的作风把工作做得更好。（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。
俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。篇三：关于庸懒散浮拖专项整治的自查
报告
近期，我校为贯彻上级的文件精神，积极开展了庸懒散浮拖专项活动。在这次集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习和反思，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
1、在庸方面。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的政治思想来武装自己的头脑，不能更好地从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面。政治学习中有走过场,流于形式，敷衍了事的现象出现。专业理论知识的学习不积极主动，认为自己现有的水平完全能胜任工作，存在着夜郎自大的心理。
2、在懒方面。平时对于自己的小缺点、小差错得过且过，懒得去彻底改正。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，喜欢按部就班，得过且过。
3、在散方面。缺乏尽心尽力忘我工作的精神，在工作期间办私事、观看或下载影视等与工作内容无关的行为存在;会场上交头接耳、打电话的行为时有发生;有对同事或学生态度生硬等现象。
4、在浮方面。在工作中有时存在急于求成的情绪，缺乏务实精神和扎实作风，存在好大喜功，沽名钓誉的心理，工作停在表面，有时图应付，讲得很多，做得很少，布置安排较多，件件落实到位的却很少。有些工作安排不能和实际情况结合起来，达不到因地制宜的效果。
5、在拖方面。工作主动性有所欠缺，怕吃苦，图安逸享乐，上级交办的工作任务不及时去做，等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶，图应付，有时甚至是一拖再拖，把任务拖黄，致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施
通过本次整治活动的开展，今后我将把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。决心做到以下几点：
1、嗤庸，加强学习。强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的理念，达到学以立德、学以增智、学以长才的目的，避免自己成为一个庸碌无为的人，努力让自己成为一个德才兼备的合格教师。
2、戒懒，勤奋工作。在教育教学工作中，要逐步克服懒惰的不良习惯，增强服务意识，坚持做到口、手、脑、腿的五勤，踏踏实实、力所能及地为师生做好应做的事，大胆进行课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、忌散，祛除私心。一要提高修养。加强自我管理、自我约束、自我完善，在工作中时时处处注意自己的一言一行，不该说的话一定不说，不能做的事一定不做，讲政治、讲纪律，讲服从，工作不计报酬不打折扣，认真履行自己的职责，尽到自己的义务;二要宽以待人。对待领导和同事要讲团结，讲友谊，讲感情，讲理解，互相关心，互相爱护，互相帮助;三要严于律己。要做到三慎：一是慎微，要防微杜渐，防患于未然;二是慎独;要做到自觉地遵守纪律，领导在场和不在场一个样，有明确要求和没有明确要求也要自觉遵守纪律。三是慎终，要自始自终都不能放松对自己的严格要求。
4、克浮，踏实做事。一是潜下心来，集中精力抓工作，要以小见大，从小事、基础的事抓起，把简单的事干得不简单，把平凡的事干得不平凡;二是要增强责任意识，本着对工作高度负责的精神去干每一件事情，一是一，二是二，不能有差不多、凑合，勉强等说法。三是要有三恒：有恒心，有恒劲，有恒志。干工作要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，切忌一项工作还没有很好落实，又出不切实际的新花样。狠抓落实，要有一股看准了不放手，干不成不松手，干不好不丢手的劲头。要有崇高的理想信念，有为了党的教育事业终身奋斗的远大志向
扬尘自查报告 篇9
忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自 查 报 告 我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会…
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忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自
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报
告
我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》、忠教督〔2011〕18号《忠县人民政府教育督导室关于印发〈忠县减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案〉的通知》、忠教育〔2011〕63号《忠县教育委员会关于印发〈减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案〉的通知》文件要求和《重庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育工作会》视频会议（20XX年9月6日）、忠县义务教育阶段“减负提质”推进会（20XX年10月26日）要求，并结合我校情况进行对照检查，为保障此项工作取得实效和形成长效机制，将我校减轻义务教育阶段学生过重课业负担自查情况做如下小结。
一、领导重视、机构健全。
市县政府教育督导部门和市、县教育委员会对减轻中小学学生过重课业负担的高度重视，我校迅速开展此项工作，很快成立了工作领导小组，成立了以黄政同志为组长，罗宣章同志为副组长，张凤荣、彭永祥、邓为民、阮建为成员的领导机构（办公室、具体分工见工作领导小组安排），并及时制订和不断完善工作方案。
二、及时学习、广泛宣传。
1、及时传达。我校分别于9月6日下午的行政会议和晚上的全
校教师周前会、10月27日的行政会和28日的周前会，对“减负提质”相关文件会议精神和要求进行了传达，每周周前会对此项工作进行强化说明。
2、组织学习。我校利用教师会，对《重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》、《重庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担督导评估指标体系》、《忠县减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导指标体系》、《忠县基础教育课程改革实验工作量化评估表》等文件要求相关材料做原文学习。
3、印发资料。我校根据此项工作相关文件，收集有关材料和领导讲话要求等资料编印了40余页的《忠县野鹤镇新场小学校“提质减负”、“深化课程改革”等教师学习培训系列材料》，并向全体教职工下发，充分利用业余时间给自己“充电”，不断筑牢思想防线，更新教育观念，树立为人师表形象，转变工作作风，提高业务水平、夯实能力素质。
4、广泛宣传。我校利用教师集中学习、校会集体宣讲、校园广播宣传、悬挂标语展示、发放资料宣读等形式，将“提质减负”、“深化课程改革”、“安全教育”、“教育民生”等一系列的内容进行全方位的广泛宣传，即节约了成本，又取得实效。
三、对照检查，自查自纠。
我校从学校层面、教师层面、家庭层面、社会层面，对减轻义务教育阶段学生过重课业负担工作，逐一对照检查，整改落实或者提出建议。
学校层面，一是我校刚开始存在一种应付的态度，但学校一班人通过文件学习、会议传达、兄弟学校工作氛围的熏陶，提高了认识，加大了工作力度，迅速成立机构、制订方案、印发资料、宣传学习、对照检查；二是对照方案我校在控制在校学习时间方面，提前了10分钟上课，我校马上修改作息时间表，调整铃声设置系统，传达到学
生和家庭。三是由于多方面的原因，学校没有音乐、美术、科技、劳作、阅览室，现存的图书室和实验室设施设备差，但学校还在尽力开放。学校这方面的功能室解决场地还勉强能解决，但没有任何设施，学校尽全力也无法解决，但我校没有丧失信心，仍在寻求解决途径。
教师层面，对照检查，发现在执行课程计划方面，教师有不按照课表上课的个别现象，原因之一是教师的思想中仍对学科分轻重，重语文数学轻其他学科，原因之二是学校没有专业体育、音乐、美术、计算机等教师，上这些学科都是兼职，多数是应付完成；另外个别教师“出于好心”，违规布置作业；三是课外活动落实不够，虽保障每天一小时的体育锻炼，但其他分组活动开展状况不良好；四是素质教育评价在教师层面做得不够，以学生考试得分论英雄、论成败。学校组织相关教师学习，召开学科教师会议，组织教师参加相关培训，着力提高相关素质，以满足基本的课堂教学要求；另外对不按照规定布置作业的学科教师，通过谈话、学习转变观念，知晓通过深入备课和新课程理念下的课堂教学学习，来提高学习效率，提高质量。
家庭层面，多数学生属于留守儿童，家庭中的隔代教育现象普遍存在，对孩子的教育形成代沟，要么溺爱，要么不管，任其自由发展；二是看重孩子的语文数学成绩，对其它素质不重视；三是部分部分家长管不了孩子，将孩子的全部成长归于学校教育。学校将开展家长会议，通过留守儿童的亲情电话，视频聊天和家访，与家庭沟通联系，增添家庭教育措施，增加家庭教育力量，共同教育学生。
社会方面，有不利于学生成长的反面因素，一是对学前、小学教育的不重视；二是存在上网点，让不满符合规定年限的孩子悄悄进个别家庭网点；三是有不合学生身心健康的娱乐场所，如麻将馆等；四是社会评价只限于学科考试忽略全面发展的其他方面。学校将加大社会宣传力度，转变评价观念，以学生健康成长、全面发展和成才为根本，形成合力共同培养下一代。
四、督导考核，确保实效。
我校结合十项规定，为取得实效，将深入教师、班级、学生、家庭、社会，通过学（学规范）、引（引路子）、转（转观念）、看（看课堂）、查（查资料）、问（问学生）、走（走家庭）、访（访群众）等形式，对我校教师减轻义务教育阶段学生过重课业负担工作的督导考核。我校并纳入教师的绩效考核，对违反规定教育不改或者情形严重的教师将实行评优评先、晋职晋级一票否决；并制订相应的奖励办法，对落实中取得优异成绩的教职工实行精神物质奖励。
五、深化课改，高质高效。
我校结合减轻义务教育阶段学生过重课业负担工作的同时，着力开展“落实课堂教学改革、着力打造高效课堂、提高课堂教学质量”新举措活动。学校已经启动小学课改活动：目前，进行了新课程理论培训，包括语文、数学课程标准（修改稿）的学习；黄政校长举办了《新课程理念下的课堂教学》专题培训；小学班级基本形成自主、合作、探究小组学习形式；正进行有效课堂教学模式的深入探究和实践；教职工学生有精、气、神„„这将为我校的教育教学质量上新台阶起到重要作用。的确，为减轻义务教育阶段学生过重课业负担、着力提高教育教学质量的“边减边加”的工作取得一些实效，但此项工作任重道远，我们将不懈努力，为办新场人民满意教育、为了下一代必须将这项工作深入的落实下去。
忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自 查 报 告 我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会… 忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自 查 报 告 我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会…