扬尘自查自纠小结（通用10篇）
扬尘自查自纠小结 篇1
大冶建工集团福星大厦项目扬尘治理情况小结
根据黄石市住房和铁山建设局下发的关于《湖北省建筑施工扬尘治理措施的通知》，2017年1月4日上午我项目部召开紧急会议，部署现场扬尘治理自查自纠工作，项目经理吕经理主持了会议，安全员程良泽、项目部有关领导及消防领导小组成员一同参加，应经理安排下现场扬尘治理自查自纠工作时强调，要严查现场扬尘隐患，建立扬尘治理及应急长效机制，并对照施工现场的实际情况，于1月4日~5日开始进行了为期两天的扬尘治理自查自纠。下面将自查自纠情况总结如下：
一、进行扬尘治理自查、发现问题及时整改
各个班组迅速开展扬尘治理自查。自查重点是施工现场主干道是否派专人定期打扫、浇水；进出口是否配备车辆冲洗设备；雨天车体是否带泥上路；施工现场是否设置垃圾存放点，集中堆放并覆盖，是否及时清运；施工现场的水泥和其他易飞扬的细颗粒建筑材料是否密闭存放或覆盖等。
自查自纠于1月4日开始至1月5日结束。检查中发现了如下几个问题：
1、个别部位安全网被挪动；
2、施工现场主干道清扫、洒水不及时；
3、大部分裸露场地未覆盖。
整改情况：对检查中发现的3个问题项目部已经派专人定人定措施定时间进行了整改，5日复查，已经全部整改完毕，符合要求。
二、高度重视，强化扬尘治理
项目部各个班组高度重视，严格按照住房和城乡建设局有关要求实施，狠抓扬尘治理工作的落实。项目经理亲自率队开展检查，切实细化扬尘治理责任，层层分解职责、明确标准规范，真正做到把扬尘治理责任监督落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员，把扬尘治理工作持之以恒的坚持落实下去，给施工现场提供一个良好的环境，为改善大气环境质量贡献本单位的力量。
三、建立监管机制，将安全落到实处
项目部各个班组强化管理，加大了监管力度。严格执行扬尘治理责任管理制度，确定扬尘治理监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员，落实消扬尘治理监管队伍，把扬尘治理监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查，对工作未落实的部门要进行通报，并追究相关责任人责任。
2017年1月10日
扬尘自查自纠小结 篇2
自查报告
市扬尘整治办：
随着扬尘整治工作力度加大，我镇党委、政府高度重视，成立了以廖鹏镇长为组长的扬尘整治领导小组。涉及此工作的各所办明确了职责分工，制定了各部门整治实施方案，紧张有序的开展扬尘整治工作。
规划办负责管理全区拆迁工地，并按扬尘整治中属地管理原则，对我镇的在拆工地配合各级部门作好扬尘整治工作。在工作中严把准入关，严格审查拆除企业的施工资质，不具资质的严禁承接拆除工程，减少野蛮施工，扬尘污染发生的可能。加强现场监督检查，要求施工企业严格按规范拆除，派专人不定期到现场监管，结合群众监督，发现问题及时纠正。
城管办具体负责我镇在建工地的扬尘整治工作。要求建筑施工单位做到“六必须”“六不准”即必须湿法作业、必须打围作业、必须硬化道路、必须设置冲洗设施、必须配齐保洁人员，必须及时清扫施工现场；不准车辆带泥出门，不准运渣车辆冒顶装载，不准高空抛洒建渣，不准现场搅拌混泥土，不准场地积水，不准现场焚烧废弃物。配合各级企事业单位、各部门对辖区的扬尘整治工作进行监督检查工作。
2010年工作中，我镇共派出160余人次对在拆工地进行监管，要求施工企业湿法作业，打围作业。巡查中发现工地存在打围不完整、围墙未粉刷、出口过多；工地出口未铺设草垫、未对遗漏的渣土进行清扫等问题。均向施工方指出并责令改正。在拆工地不同程度存在未打围，未湿法作业等问题，及时协调，及时采取措施，规范了拆除行为。
在严格监管下，目前，天马镇的各在拆工地场能做到规范施工、洒水降尘，取得很好的防尘效果。
通过这一年的工作，作为监管部门，我们发现各监管对象对扬尘工作的主动性、积极性不强，要求怎么做才怎么做。针对此现象我镇在以后工作中将加大宣传力度，使扬尘整治这项利国利民的行动深入人心，争取达到施工方能主动按规范要求，积极采取措施想方设法降尘。另一方面，加大监管力度，以保障扬尘整治工作顺利开展。
天马镇人民政府
教师行风自查自纠小结 篇3
董沟小学 王玉军
本人深刻地认识在教育教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名教师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才。师德师风自查自纠是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。我对教育活动有了更深入的认识.不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:
一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针,政策;热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课,上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为.二、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境.三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面,主动,健康发展,无讽刺,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象.四、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民.工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教.今后还需在以下方面继续努力:
师德师风自查自纠个人小结 篇4
作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题：
1、对自己要求不够严格，对工作有得过且过情绪。
不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自学不够，工作年头的增加，使自己放松了对自己的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏学习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。
在班级管理中，有时候在事情发生后，对学生进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与学生家长和任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作做得不细。
二、分析产生这些问题的原因：
简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
师德无小事，今后的工作中，我要严格约束自己，力争做一名优秀的人民教师。
杨楼小学师德师风自查自纠
个人小结
杨楼小学
教师个人师德师风自查自纠小结 篇5
单位：铜钱关镇中心学校 教师：潘忠周
本人深刻地认识在教育教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名教师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才。师德师风自查自纠是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。我对教育活动有了更深入的认识.不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:
一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针,政策。热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课,上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为.二、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持。从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境.三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生。尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面,主动,健康发展,无讽刺,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象.四、我能遵守社会公德。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明
-1-礼貌,做文明公民.工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教.今后还需在以下方面继续努力:
一、加强学习,不断完善自我。
在全面实施素质教育,深化教育改革的形势下,育人观念在不断更新.我的创新意识有些薄弱,偏向注重经验操作,不善于在教学实践中探索实践.因此我要时时处处加强学习,特别要注重素质教育,创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设.把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果.二、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。
扬尘自查自纠小结 篇6
自开展民主评议政风行风自查自纠工作以来，我认真学习了有关文件精神，在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，与“开展民主评议政风行风工作的实施方案”相结合，进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到改进。现将我个人产生问题的原因以及整改措施报告如下：
一、本人自身存在的问题和不足
1、系统地学习理论方面比较欠缺。本人虽然从未间断过学习，但新知识越来越多，由于平时忙于日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。
2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。
二、产生问题的根源
对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在工作方面做的不够到位。同时始终认为自己只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。做好本职工作，为本院职工服务，正确处理领导和同事之间的关系是最基本的，总的说，这方面做的是不好的，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。
三、整改措施、努力方向
在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到医院政策的贯彻执行，损害医院形象。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、深入学习
通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，做到真学、真懂、真信、真用。
2、不断改进工作作风
多倾听领导和同事的意见，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。经常检讨自己的工作。增强纪律观念，使自己的一言一行都体现出本院职工的新形象。
扬尘自查自纠小结 篇7
我校行风评议工作在深入开展第一阶段工作的基础上，对照学校行风评议工作实施方案，进一步开展第二阶段的工作。在认真开展自查自纠的同时，广泛征求社会各方面的意见和建议。现将工作情况小结如下：
一、工作重点：广泛征求社会各方面的意见和建议，深入查找问题，认真分析原因，着力抓好自纠工作，加强行风建设工作。
二、评议内容
⑴强化师德师风建设，规范从教行为。
认真学习《中小学教师职业道德规范》，规范教师职业道德，全面维护学校的良好形象，进一步强化对教师的师德考核。坚持依法执教，不体罚或变相体罚学生，不参与各种形式的赌博。针对本校存在的师德师风问题，抓好整改，树立人民教师的良好形象。⑵实施收费公示制度，规范收费行为。
实行收费公示制度，做到家长明明白白交费，学校规规矩矩收费，严格按照物价局核定的价格收取各项费用，坚持“一证”（收费许可证）、“两公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校财务人员收费、统一交学校财务部门设立专户储存）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞账外账、不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线），严格执行教育收费政策，杜绝各种摊派，加强教育收费管理。⑶、实行“阳光校务”，积极推行校务公开。
紧密结合行风建设和评议工作，进一步拓展校务公开的内容、形式和渠道，对校务公开工作进行再部署、再检查、再落实。要通过制作校务信息公布栏、校务公开信息网站等，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度进一步完善，监督机制进一步健全。
⑷、狠抓内部管理，努力提高办学质量。
切实加强内部管理，把行风评议工作同处室的效能建设、党风廉政建设、岗位考核的要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全岗位责任制、服务承诺制、效能考评制、失职追究制、安全问题首问制等，逐步实现了以制度管事管人，把管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各处室部门的效能建设，提高党员、干部和教职工的思想政治素质，增强群众观念，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，提高办事效率和服务水平
三、发现问题，促进整改，树立行业新风
在自查自纠过程中，发现学校在规范管理、队伍建设、教学管理等方面还存在一些问题，经过自查和分析研究，归纳起来有以下几点：
教师方面：
1、个别教师工作责任性还不是很强，教育教学方式方法还相对滞后，有些教师的教育教学效果还不够理想。
2、教师虽普遍都敬业勤奋，但科研意识不够，争当名师的愿望不够强烈。
3、部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢，个别青年教师
敬业精神不够强。
4、少数教师与学生家长的沟通不够。
学校管理方面：
1、基础设施尚有欠缺，教师的办公条件比较差，校园现代化建设还需进一步加强。
2、队伍整体素质还需提高，特别是名师的培养力度不够。
3、教学楼、宿舍楼、抗震能力不达标，学生安全存在隐患。
四、具体措施
1、深入群众，及时了解校情民意。
在广泛发动的基础上，依照行风评议工作的实施方案，广泛征求社会各方面的意见和建议，共发放问卷调查表20份，深入查找问题。
２、加强引导。引导行政人员及广大教职员工爱岗敬业，积极工作，尊重家长、学生，廉洁自爱；引导教师以高尚的情操和人格去影响、熏陶学生，关心学生；引导行政人员及广大教职员工提高服务意识，倾听学生、家长的心声，为民多办实事、办好事；引导行政人员及广大教职员工转变工作作风、提高工作效率，克服拖拉和惰性，勤政为民。
3、开通“绿色通道”，畅通信息传递。
学校将依托学校宣传橱窗、民主评议信箱，公布举报电话等，随时接受师生的提问，畅通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办实事，使行风工作落到实处，不断推动学校各项工作。及时记录和通报学校行风建设的举措和动态，及时公开群众要求公开的项目，及时反馈群众提出的问题，做到每个问题都有回音。
4、强化学习，深入开展政策研究，提高处理问题的能力。通过“行风评议”活动，领导干部及教师深入了解和掌握当前教育改革中出现的新情况、新问题、新特点，调查研究学校各项中暴露出来的问题，并提出解决问题的措施和建议。
5、加强收费管理制度建设，强化财务管理。
严格执行收费标准，杜绝乱收费现象，完善基建工程、大宗物资设备采购招投标。加强对工程建设的监督，建立和完善监督的有效机制和制度。进一步加强对学校财务的规范管理。
6、抓好整改，着力解决好热点、难点问题。
将搜集到的问题及时疏理归类后分别向教务处、总务处、团支部等相关部门下发整改通知书，分解到有关部门、具体到人头，制订整改措施，建立整改台账，跟踪抓好整改。对群众的合法合理诉求，要立足于“事要解决”，做到“件件有着落，事事有回音”。整改过程中，掌握问题的实质，分清性质、原因，分门别类地加以解决。对应当解决而暂时没有条件解决的，要主动说明情况并积极创造条件适时解决，对无理或过高的要求，要做好耐心细致的解释和思想工作。
收费自查小结 篇8
为进一步加强财务管理工作，根据《卫生部办公厅关于个别卫生监督机构违规收费情况的通报》精神，我局高度重视，认真组织学习，引以为戒，并认真组织本单位财务管理情况的核查。现将有关情况总结如下：
一、高度重视、提高认识，增强依法行政意识
我局依法监督管理消毒产品、生活饮用水及涉及饮用水卫生安全产品依法监督管理公共场所、职业、放射、学校卫生等工作；依法监督传染病防治工作；依法监督医疗机构和采供血机构及其执业人员的执业活动；整顿和规范医疗服务市场；打击非法行医；承担法律法规规定的其他职责。牢固树立依法行政、执法为民的意识，严格执法、规范执法、文明执法，坚决杜绝执法创收、收取监管费用等不合理、不合规行为，摆正社会效益和经济效益的关系，对于违法违纪行为要坚决予以纠正，并追究有关人员的责任。
二、认真核查，严格执行相关收费规定
根据《省发展和改革委员会、省财政厅关于从业人员卫生法律法规及相关知识培训收费标准的批复》的规定收费标准为每人每课时5元。我局的收费项目为“从业人员卫生法律法规及相关知识培训费”, 培训对象为公共场所从业人员。培训课时要按照有关规定合理安排,培训费按实际授课课时计收。上述收费标准中已包含场地和器材租金、教师课
酬、工作人员和办公经费、自编教材和表格证书印制等全部培训及考核费用。公开出版的教材和食宿费用可以据实另行收取。我局严格按照要求在培训前将培训计划、培训内容和课时安排报同级发展和改革部门备案。经过核查，我局未出现不当收费，收费时均使用省财政厅统一印制的专用票据，收费收入实行“收支两条线”管理。
县卫生监督局
师德师风自查小结 篇9
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通过学习相关教育法律法规文件精神，让我在思想上对师德师风有了进一步的认识，在保教工作中明确了指导的方向。
以《指南》和《纲要》精神为指导思想，在园领导的关心与支持下，在各处室的密切协作，各班级老师的大力配合下，开展丰富多彩的教育教学活动，通过努力完成了学期初制定的各项保教工作任务。
热爱自己的本职工作，对工作尽职尽责，认真策划、安排、组织幼儿园各类大型活动，争取每一个活动都得到领导、家长和孩子们的认可与喜爱。
保教岗位相对接触幼儿时间较少，但在仅与孩子们共处的时间内，也能按要求做到关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正的对待幼儿。对幼儿耐心教导，不讽刺、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，时时刻刻保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。
树立终身学习的目标，坚持阅读学前教育杂志及优秀论文，不断充实自己的教育水平和业务能力，切身比较，纠正自己的缺点，最大程度提高自身的素质修养。
为人师表，坚持学高为师，身正为范的信念，做到遵守法律法规，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，严谨身教。
行风自查小结 篇10
一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障。为切实加强对行风评议的组织领导，确保行风评议落到实处。
1、建立机构。成立了以张秀彦校长为组长的行风评议领导小组，保证行风工作的顺利开展。
2、制定方案。根据中心小学文件精神，结合我校工作实际，制定了行风工作计划，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求。
二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题。
在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们采取“自查、内评、外议”的形式从教师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。
三、自查自评情况汇报
（一）、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
1、认真履行法律所赋予的权利和义务
学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高。12、依法办学，依规治校
（1）、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。
（2）、严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。
（3）、规范学校各项收费，切实减轻学生家长的经济负担。
3、实行校务公开，廉洁从政
我们利用教师会、家长会等会议公开的形式，利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。
4、采用多种形式，开展师德师风建设：
（1）、学校成立师德师风建设领导小组，制订了活动计划，召开了全校教师参加的动员会。
（2）、建立师德考核和评价制度，如评选师德标兵，撰写师德论文。
（3）、以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。
（二）发现问题，把握重点，及时整改
学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：
1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单，与家长的沟通存在障碍。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。
4、周边育人环境差，学校周边小商店太多。学校旁边车多、人多、路窄，人车争道，交通不太安全。
四、整改措施
1、实行整改责任制。
对自查发现的问题，我们进行了认真的梳理，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。
2、继续加强师德师风建设。
继续开展“学校是我家”的师德师风建设活动，使我校师德师风建设规范化、制度化。
3、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。
通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”，并力争在此次行风评议工作中做出成绩，起好重点学校的榜样、示范作用，为全区教育系统行风评议工作作出自己的贡献。
毛桥小学