寝室设计大赛评分细则

2024-11-18

寝室设计大赛评分细则（共11篇）

寝室设计大赛评分细则篇1

寝室设计大赛评分细则

一、设计寝室部分（100分）

1、主题：设计主题新颖、舒适，有创造性，积极向上，简约大方，寝室成员对主题的阐释即它与寝室生活与学习的关系（15分）

2、诠释：寝室布置是否明确表达设计主题（10分）

3、文化：寝室布置是否体现出文化意蕴及该寝室特有的文化（20分）

4、创意：寝室布置创意的新颖度与创新性（20分）

5、费用：寝室布置时间、资金安排合理，勤俭节约，不铺张浪费（20分）

6、讲解：寝室代表进行设计、寝室文化说明及资金安排，说明符合主题、有条理（15分）

二、寝室卫生部分（100分）

1、整体印象（10分）

要求：寝室清洁，整齐，舒适，无异味；

评分标准：整体不清洁、不舒适扣5分，有异味扣5分。

2、室内卫生整洁（10分）

要求：无垃圾脏水，垃圾袋装化，纸篓旁边无垃圾。

评分标准：有垃圾、赃水扣1-4分，垃圾未袋装化扣1-3分，纸篓旁有垃圾扣1-3分

3、地面洁净（10分）：

要求：地面无果皮纸屑等赃物，无痰迹，无水，床底和桌底清扫干净。

评分标准：地面不清洁扣1-5分，有卫生死角扣1-5分

4、床铺整洁（15分）：要求：床铺平整，床单、被罩、枕巾等清洁干净，被褥叠放整齐，枕头和被褥摆放方向有序合理。床上物品摆放整齐，蚊帐等挂物干净、整洁，统一打闭。

评分标准：每个床铺满分4分。床铺不整齐清洁扣2分，床上物品杂乱扣1分，挂物不整洁扣1分。

5、桌面整洁（15分）：

要求：桌面无灰尘纸屑等，书籍统一摆放，杂物摆放整洁，整齐有序。

评分标准：书籍摆放杂乱扣1-5分，桌面不干净扣1-5分，物品摆放杂乱扣1-5分

6、门窗亮丽、天花板清洁（10分）：

要求：门面，门框，窗框，窗台，玻璃擦拭干净，无污点。天花板和墙角无污点，无污迹，无蜘蛛网，墙体合理装饰。

评分标准：门窗不干净扣1-4分，天花板、墙角不干净，有蜘蛛网扣1-4分。

7、洗漱池整洁（10分）：

要求：地板洁净，无污渍，无水垢，窗台干净。脸盆统一摆放，水桶罗列整齐，热水瓶统一摆放，洁具统一摆放，毛巾悬挂整齐。洗手池清洁干净，无污渍，无水垢。

评分标准：地板、窗台不洁净扣1-3分，脸盆等摆放杂乱扣1-3分，洗手池不洁净扣1-4分。

8、卫生间整洁（10分）：

要求：地面干净，蹲位洁净，垃圾筐摆放合理，内无过多垃圾，卫生间内无异味。

评分标准：卫生间不洁净扣1-5分，垃圾筐及附近脏乱扣1-2分，有异味扣1-3分。

9、其他（10分）

要求：（1）行李箱、编织袋摆放整齐有序（5分）（2）鞋子统一排放，整齐有序（3分）（3）拖把扫帚统一摆放(2分）评分标准：

（1）行李箱、编织袋摆放杂乱扣2-3分(2)鞋子摆放杂乱扣1-3分

(3)拖把扫帚不整齐扣1-3分，拖把晾于阳台窗台扣2分。

电气工程系学生会劳生部

2013.4.16

寝室设计大赛评分细则篇2

第十三届“艾默生杯”设计应用大赛由艾默生环境优化技术、中国建筑学会暖通空调分会和中国制冷学会空调热泵专业委员会共同举办。

♦参赛对象♦

参赛作品要求

1.在产品或工程项目的设计或应用中采用艾默生空调和供热产品,或零售业及冷冻相关产品。

2.参赛作品不论大小。

3.同一参赛者可提交多份符合以上要求的不同项目参赛。

参赛提交方式

1.第十三届“艾默生杯”设计应用大赛项目资料登记表,请通过E-mail提交。

2.产品或系统类参赛作品提交资料:产品或系统样本(实际纸质印刷版),请通过快递寄送。

3.产品或系统概述,阐述申请依据。概述文字不少于300字,请通过E-mail提交。

4.项目类参赛作品提交资料要求:

(1)设计图纸(施工图白图或电子图纸),图纸打印要求A2或以上标准规格,请通过E-mail提交。

(2)设计项目相关设计文字资料或设计体会等,稿件至少500字,已应用项目应附有空调布置示意图或实景彩照,请通过E-mail提交。

参赛资料要求

所有文字资料来稿必须内容真实,应包括以下内容。

1.工程概况:建筑用途、总面积、层高、温度、湿度要求等。

2.专业要求:工程特色及设计案例特点分析、技术创新、环保节能等。

3.运行经济分析和应用效果。

作品提交地址

E-mail:emersoncup2016@emerson.com。邮件正文需要列出附件中所有文件名。

快递邮寄地址:

西安市雁塔区锦业一路34号西安软件园H座研发大厦3楼艾默生邮编:710065。

其他事宜

★参赛者可以提交多个不同的参赛作品。

★如果有多个作品,请独立填写每个申请表,提交作品时也请分开提交。

★不允许使用以前的获奖作品。

★申请表的下载请到www.emersonclimate.com.cn/emersoncup

★截稿日期:2016年8月31日。

如欲了解更多大赛详情或索取表格和资料也可直接联系:冯利平女上电话:029-83367242电子邮件:wendy.feng@emerson.com。

♦评审♦

评审委员会——由全国相关行业权威专家组成。

评审结果——将于2016年9月发布,同时通知获奖方

评审规则——根据具体奖项要求。

♦奖项设置♦

参赛者声明

(1)赛事主办方——艾默生环境优化技术(苏州)有限公司(以下简称“主办方”)对所有与“艾默生杯”比赛有关的事项拥有作出终局解释的权利。

(2)个人参赛者须已年满18周岁。

(3)个人参赛者陈述并保证,其并不涉及所在公司或单位与采购相关的职责。

(4)提交的所有图纸、解决方案及任何相关材料均归主办方所有,无论参赛申请是否被接受都不予退还。参赛者不反对将上述材料用作关于比赛的任何宣传。但未经参赛者同意,主办方不得将该等材料提供给其他与比赛无关的实体。

(5)参赛者提交所有材料,如平面图、图纸、照片、与设计相关的文件以及作为参赛申请提交的其他任何文件,均已取得个人参赛者所在单位、项目业主以及与项目有关各方的完全同意。

(6)参赛者提交的任何材料都不得对其自身或对任何第三方具有保密性。因此,对于主办方无论何时以何种形式从参赛者收到的材料,主办方都不承担任何明示或默示的义务。

(7)参赛者陈述并保证所提交的方案为参赛者独立、原创的作品。如果参赛申请包含任何第三方的作品,参赛者陈述并保证其在本次比赛中使用该等作品已获得有关第三方的同意。参赛者进一步陈述并保证,申请参赛的方案和主办方对方案的使用均不构成对任何知识产权或其他第三方权利的侵犯或违反。

(8)参赛者向主办方提交参赛作品应被视作对主办方进行以下授权:1)在参赛者同意的情况下,修改或以其他任何方式编辑所提交的方案或任何元素;2)复制或发表所提交的方案。

(9)参赛者参与本次比赛即表明其同意免除主办方及其关联机构,并使其免于承担因参赛者参加比赛或对奖项的接受或使用而产生的任何法律责任。

(10)参赛者参与本次比赛即明确同意主办方对参赛者所提交的个人信息(包括姓名、邮寄地址、电话号码和电子邮箱)的处理、存储和使用。

(11)对于获奖参赛者,比赛奖金所适用的税费将在发放奖金之前由主办方代扣代缴。参赛者就比赛奖金所应缴纳的相关税费承担最终责任。

寝室卫生检查评分细则篇3

1.门窗（10分）：门面无污点、球印、广告纸、门框无积尘，此处最高-5分；窗户玻璃干净、无污垢，窗柩无积尘，窗台干净，无杂乱物品，窗帘不乱，此处最高-5分。每个寝室门窗最高-10分。

2.地板（10分）：地面按整洁程度扣分，最高-5分。按寝室内垃圾桶内垃圾的量多少扣分，最高-5分。每个寝室地板最高-10分。

3.床铺（15分）：床铺未叠每张-3分；每张床上用品按摆放的整齐程度扣分，最高-3分。每个寝室床铺扣分最高-15分。

4.摆放（20分）：每张桌子按摆放的整齐程度扣分，最高-2分。室内物品如行李箱，鞋子等等按摆放的整齐程度扣分，最高-8分。每个寝室摆放扣分最高-20分。

5.洗漱台（10分）：洗漱盆和洗漱台按整洁程度扣分，最高-5分。洗漱台上按物品（牙刷牙杯毛巾洗发水等）摆放挂放整齐程度扣分，最高-5分。每个寝室洗漱台最高-10分。

6.卫生间（15分）：寝室洗澡间按地面整洁程度扣分，最高-5分。按黄垢程度来扣分，最高-3分。按垃圾桶内垃圾的多少扣分，最高-3分。按墙面和卫生间地面的干净程度扣分，最高-4分。每个寝室卫生间最高-15分。

7.门口（过道）（10分）：按寝室门口的垃圾数目扣分，最高-10分。

8.其他（10分）：寝室没人时，没关电风扇，电灯，电脑按数目扣分，最高-5分。出现大功率电器-5分，其他最高-10分。

注意事项：

1.检查卫生时，床铺和桌子的摆放扣分，请在反馈单背后详细写明是哪张扣分。

2.叠放在楼梯口处的垃圾，不能视为楼梯口处寝室的垃圾，寝室门口的垃圾才能视为寝室的垃圾。

3.每周红榜和黑榜各选出12个寝室。四人寝和六人寝的情况不同，所以四人寝和六人寝各选出6个分数较高/较低的寝室

4.大四卫生不检查。和大四混寝的同学就检查非大四同学的桌子和床铺。

5.关于大功率电器具体指多少功率以上？

导游大赛评分细则篇4

方案

一、指导思想

以提高导游服务技能水平和综合素养为目的，通过以赛促训的方式，展示导游风采，交流服务经验，倡导爱岗敬业，激励奋发向上，提高服务质量，促进产业发展。

二、主办单位

湖南省旅游局

湖南省文明办

湖南省总工会

共青团湖南省委

湖南省妇联

三、组织领导

成立2010湖南省导游大赛暨全国导游大赛湖南选拔赛组织委员会（简称组委会），负责大赛的组织领导工作。委员会主任由省旅游局局长杨光荣担任，省旅游局领导刘之明、刘绵松、熊健、高扬先、王舜良、卜越辉，省文明办、省总工会、团省委、省妇联等单位相关负责同志任副主任，刘之明同志任执行副主任，各主办单位相关处室（单位）负责人为成员，组委会办公室设省旅游局行业管理处，办公室主任由尚斌处长担任，负责评选活动的各项具体工作。

四、比赛要求

全省导游大赛分普通话导游员和英语导游员两类进行，并组织初赛和决赛两轮比赛。具体报名要求、比赛项目、时间安排等事项按省旅游局《关于推荐全省导游大赛暨选拔参加全国导游大赛参赛选手的通知》（湘旅［2010］78号）要求办。

五、初赛办法

（一）初赛方式

1、初赛内容：中、英语导游初赛内容为自我介绍与形象气质、导游讲解、旅游知识问答、才艺展示、情景再现。英语导游以全英语方式考评。

2、计分办法：初赛采取100分制，其中自我介绍与形象气质15分，导游讲解35分，旅游知识问答30分，才艺展示20分。

3、评选办法：将参加比赛选手的自我介绍与形象气质、导游讲解、旅游知识问答、才艺展示四项得分相加，按得分由高到低顺序排列，中、英语导游各取前5名选手进入决赛。

（二）初赛内容与评分标准

1、自我介绍及形象气质

①选手进入考场后向评委作自我介绍，并展示仪容仪表及形象气质。

②评分标准（15分）

A、自我介绍：礼貌到位，要点正确，给人印象深刻3分

B、仪容：化妆、修饰得体，符合服务行业规范要求4分

C、仪表：衣着整洁，职业特征明显4分

D、气质：形象好，富有内涵，气质突出4分

2、导游讲解

①导游讲解内容：由参赛选手自行选定讲解内容并准备模拟现场导游DVD光盘。光盘内容为选手实地带团的录像资料并经编辑而成，景点由选手在省内4A级以上旅游景区中选定。选手选定讲解内容并准备DVD光盘后，报名时一并交大赛组委会办公室审定。

②导游讲解时间：每位选手在5-8分钟以内独立完成。③导游讲解方式：在播放无声DVD光盘时，选手将评委及观众当做游客进行导游讲解。

④评分标准（35分）

A、内容完整，主题突出（7分）

B、讲解生动，情感丰富（7分）

C、景点介绍正确（7分）

D、语音标准、语言流畅（7分）

E、口头、肢体语言规范，程序符合导游服务要求（7分）

3、旅游知识问答

①旅游知识问答时间：每位选手在3-5分钟内完成。②旅游知识问答内容：每位选手抽签回答10个题目（为选择题，只回答正确选项号）。内容涉及导游法规知识、导游基础知识（含汉语言文学知识）、旅游实务知识、导游应变能力等方面。

③评分标准（30分）

每个题目3分，要求：反应迅速，回答正确。

4、才艺展示

①展示时间：每位选手在3-5分钟以内完成，可以与他人合作完成，但要以选手为主。

②展示内容：健康活泼，形式不拘，充分展示选手的才华及气质。

③评分标准（20分）

A、内容健康、形式活泼5分

B、主题鲜明、积极向上5分

C、娱乐性、幽默感较强，艺术品位较高5分

D、实际效果好5分

（三）初赛评判办法

1、评委对选手的单项评分汇总后的平均分为选手该单项比赛最终得分，四个单项合计分即为选手最终总得分。

2、本次大赛导游讲解、旅游知识问答、才艺展示均有时间要求，参赛选手必须在规定时间完成。当选手每一个项

目比赛超过规定时间，即由大赛主持宣布选手停止比赛。由评委根据选手完成情况适当给分。

3、初赛具体操作程序由组委会另行制定。

六、决赛办法

（一）决赛方式

1、决赛主旨：采取舞台展示形式进行。选手在台上比赛，观众在台下观摩。通过丰富选手的比赛项目，使比赛融知识性、宣传性、娱乐性、观赏性为一体，成为一台展示导游风采，树立导游形象，感动启发观众的导游秀节目展示。

2、决赛形式及内容：

①选手配以VCR形象电视片出场作自我介绍，并发表人生格言；

②选手配以VCR导游电视片进行模拟现场导游；

③对导游情景再现能力进行考核，由导游表述导游工作中一件最难忘、最感人的一件事；

④组织选手“粉丝”团，选手与观众互动，相互之间进行交流、提问和评价；

⑤选手回答旅游知识题目，分必答题、抢答题和风险题三类；

⑥导游分组进行辩论赛，辩论当前导游工作中热点问题，大赛评委或社会知名人士进行现场点评；

⑦导游特长节目表演；

以上比赛项目可按照编导程序进行，以增强比赛的趣味性和观赏性。

（二）考核项目及评分标准

在选手进行比赛和表演的同时，评委按照比赛进程分别对选手的自我介绍与形象气质、导游讲解、英语水平（英语导游选手）、旅游知识问答、才艺展示、情景再现、思维能力、综合印象等八个方面进行评分（具体评分要求及评分标准另定）。

（三）决赛评判办法

1、评委对选手的每单项评分时去掉一个最高分和最低分后，平均分为选手该单项比赛最终得分。八个单项合计分即为选手最终总得分。

2、按照决赛各选手的总得分排出选手的最终名次。

3、决赛具体操作程序由组委会另行制定。

七、表彰奖励

（一）获得普通话导游和英语导游前两名的选手代表湖南省参加全国导游大赛。

（二）省旅游局授予获得普通话导游和英语导游前2名的选手湖南省旅游行业导游员岗位明星称号，授予获得普通话导游和英语导游3至5名的选手湖南省旅游行业导游员岗位标兵称号，授予参加全省导游大赛的其它选手湖南省旅游行业导游员岗位能手称号。

对于获得普通话导游和英语导游前5名的选手，省旅游局、省文明办授予 “湖南省文明导游员”称号，省总工会授予“湖南省五一先锋”称号，团省委授予获得普通话导游和英语导游前5名的35岁以下选手“湖南省青年岗位能手”称号，省妇联授予获得普通话导游和英语导游前5名的女选手“湖南省巾帼建功标兵”称号。

各市州旅游局、文明办、总工会、团委、妇联对本市州参加导游大赛的获奖选手的表彰奖励可参照省里做法进行。

（三）参加全国导游大赛并在全国导游大赛中获奖的选手将按照国家旅游局等单位旅办发［2010］60号文件的规定给予奖励。

八、工作要求

微电影大赛评分细则篇5

将从以下5个方面评出。总分为10分。

(一)内容主题(3分)

1、内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文(1分)

2、紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。(1分)

3、剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，

4、具有一定的说服力与感染力。(1分)

(二)创意性(2分)

1、内容不拘一格，独到深刻(1分)

2、制作匠心独运，撼动人心(1分)

(三)技术性(2分)

1、视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。(1分)

2、剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。(0.5分)

3、配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间(0.5分)

(四)整体性(2分)

整个电影紧扣斯贝佳企业文化主题，连贯顺畅，将具有浓郁民族特色和深厚历史的斯贝佳文化，通过微电影这种喜闻乐见的营销形式，给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

(五) 附加分(1分)

每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委的酌情加分项。

主持人才艺展示大赛评分细则篇6

第一环节：

1、魅力展示：（10.00分）

（1）形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气（3分）

（2）用普通话，语言流畅生动（3分）（3）创意新颖（4分）

2、口才新秀：（限时 1分钟，满分 10.00 分）

（1）语音标准，语言流畅生动, 表达自然；气质幽雅，姿势优美，动作大方（4分）；

（2）自然嗓音富有特色，语言表达能力强，感情真挚饱满，吐字清晰（4分）

（3）能正确领悟文章内涵，把握文章节奏，富有韵味和表现力（2分）。第二环节：

3.特色主持（满分20.00分）

（1）形象大方，衣着得体，神态自然，富有朝气（5分）；

（2）艺术主题鲜明，内容积极向上，切合实际，富有感染力，能够带动现场气氛，和观众产生共鸣(10分)；

（3）用普通话，语言流畅生动（3分）；

（4）时间利用充分而不超时（2分）。

4、才艺表演（满分20.00分）

（1）表演内容：积极向上，具艺术感染力（6分）；

（2）表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格(6分)；

（5）整体效果：表演与配乐融洽，与台下互动效果好（8分）。

第三环节：

5、嘴上功夫（满分10.00分）

（1）口齿清晰，表达流畅，语音标准（7分）；

（2）态度端正，精神饱满（3分）。

6、超级链接：（满分 20.00 分）

（1）思想性：内容充实具体，健康向上，富有创意，连贯性好，能反映出一定思想（10分）；

（2）反应迅速，语音表达流畅（10分）

第四环节：

7、最后宣言：(满分10.00分)

（1）声音响亮，口齿清楚，普通话标准（4分）

寝室设计大赛评分细则篇7

Writing)

600-800词)。侧重考查选手的阅读理解、语言运

比赛内容：选手完成一篇记叙文写作(评分标准：

用、细节描写、形象思维、创意构思、人文素养等综合能力。

Narrative

ThemeisstrongSetting,

Content/Ide

as(40%)

Endingn.

Flowofaction

Organization/Developm

ent(30%)

WritingSpelling

usesappropriateisaccurate;

isinventive,

appropriate,

anddeliberate

forillustrati

andvaried

rhetorical

devices.

Writing

reflects

aunique,

consistent

personal

voice;

islogical

anddeliberate;

details

areprovided;

isfitting

andeffective,

andprovides

asenseofcompletio

Writing

usesmultiple

subplots

(ifappropriate);

Writing

andwell-defined;

andplotarefullyfleshed

outandconnected;

characters,

Vividandimaginativedescriptive

WordchoicengthetopicandpresentingSentence

Language(3

0%)

character(s);

isvaried

andcomplex,

andserves

thepurpo

structure

seofwriting;Dialogue.

(whenpresent)

isbelievable,

appropriate,

andeffective

比赛样题：

Sample

Readthestorystarters.

ThelittlemancameuptomeasIwasabouttoenterthetelephoneskedmewhethereelse.”

Ihadamatch.

soIhaven’tany.Youhadbetterasksomeon

“I’msorry,”Isaid.“Idon’tsmoke,

box,anda

andcontinue

task1

thestoryin600-800

word

thestory.Complete

Argumentative

Content/Ideas(40%)Organization/Development

(30%)

Writing

Writingeffectivelyaddressesthetopicandthetask;Writingpresentsaninsightfulpositionontheissue;

Thepositionisstronglyandsubstantiallysupportedorargued.Writingrhetoricaldevices

(e.g.exemplifications,

classification,

analysis,

comp

arison/contrast,etc.)tosupportthethesisortoillustrateideas;Writingdisplayscoherence,progression,consistencyandunity;Textualelementsarewell-connectedthroughexplicitlogicaland/orlinguistictransitions.ratherdisappointed,hesitated,andthenturnedaway.Iwatchedhi

walk

slowly

寝室设计大赛篇8

评分细则

为了使本次设计大赛的结果公平、公正、公开，确保选出最优秀的寝室。先制定本评分标准：

一、整体要求：

1、设计要求：美观大方、清新高雅、设计新颖、整体效果

2、卫生方面：清洁、整齐

3、注意：任何布置要积极向上并符合学生身份

二、评分事项

寝室卫生50%、装饰设计效果50%，满分100分

寝室卫生评比标准（50分）

1、地面及阳台干净，无垃圾、纸屑，室内无杂物堆放。（9分）

2、床铺干净，床铺叠放整齐，无脏衣、脏鞋袜，床铺整理好（每个 3分，共12分）

3、宿舍物品摆放整齐统一，洗漱用品、暖瓶、盆具扫把等摆放整齐，簸箕、拖把、垃圾桶放于固定位置，鞋子摆放在鞋架上。（5分）

4、有齐全的宿舍卫生值日制度。（5分）

5、墙壁布置整齐统一，无乱贴、乱画，室内无蜘蛛网。（5分）

6、不得使用违章用电器，室内不乱扯电线，有违章电器，此项为零分（5分）

7、室内无异味，环境优雅、协调、有自身特色，鼓励有专业特色的创意（9分）装饰设计评比标准（50分）

1、有展示寝室个性的门面，内容：可包括寝室名、成员名等（10分）

A、有寝室名称，与该寝室主题相符(2分)

B、寝室名称具有该寝室特点或突出主题，并贴于显要部位（3分）

C、设计优美，字体清晰工整，内容健康向上(5分)

2、有独特的寝室装饰物（鼓励手工制作）（25分）

A、对地面、墙壁、天花板进行装饰。可悬挂书画、彩带等，能够在上述正确位置进行合理装饰和粘贴，内容积极向上，整体布局合理，构思巧妙的，可酌情打16—25分

B、能适当进行装饰，寝室美观大方，内务干净整洁的可根据设计效果8—16分

C、寝室没有装饰的麦克根据寝室装扮效果酌情打0—8分

3、寝室装饰整体效果(15分)

A、整体效果让人感觉温馨和睦，突出活动主题，彰显寝室氛围、特色。可酌情打10—15分

B、整体效果欠佳，但能够突出活动主题，彰显寝室氛围、特色，可酌情打5—10分

寝室设计大赛通告篇9

为了加强公寓文化建设，彰显宿舍凝聚精神，增强人文素养，突显学生个性，经研究决定，开展学生公寓“宿舍铭与舍标设计”大赛评选活动，具体事宜如下。

一、参评对象

学生公寓级学生

二、评选时间

11月中下旬

三、组织单位

主办单位：学生公寓管理科

承办单位：大学生自管会

四、作品要求

1.各参赛宿舍以手绘稿或电子图片稿(打印)参赛;

2.作品图幅大小为A3纸，内容包含：舍标、宿舍铭及设计理念介绍;

3.作品背面注明宿舍成员姓名、宿舍、院系班级及联系电话;

4.宿舍铭和舍标要体现整体性，展现宿舍精神风貌。

五、评定标准

1.设计布局合理、色调和谐;

2.具有独特理念，彰显独特的宿舍精神;

3.设计理念标注明确，体现宿舍文化;

4.内容积极向上，体现大学生风采。

六、奖项设置

一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名;

七、活动要求

1.各学生公寓楼管分会大力宣传、广泛动员，让广大同学参与其中，通过活动陶冶同学们情操，提升综合能力。

2.学生作品交于本公寓宿管员值班室，各学生公寓楼管分会于11月20日前，将参赛作品送至大活207室大学生自管会办公室。

大学生自管会

寝室设计大赛活动介绍篇10

人生因为有了大学生活而变得丰富多彩。当我们离开家乡，离开自己的亲人，来到这里，一个陌生而新奇的地方，这里就成为我们的家，成为我们度过更多时光的地方。当我们来到学校，用手中的钥匙打开自己寝室的门时，激动而又紧张的心情无以言表。我们终于来到了第二个家——即将与自己的好朋友、同学共同分享心事与秘密的天堂。在今后的日子里，它将是我们的避风塘，我们的游乐场，我们的家。在这个家里，我们都是亲密无间的兄弟姐妹。它的温馨让我们倍感温暖，它的美丽让我们心情愉悦。所以我们要尽心设计装扮我们的家，创造一个让我们感到温暖愉快的天堂。

活动目的：寝室设计大赛是一个能让同学们自由发挥想象力，积极团结合作共同建造一个温暖的寝室的活动。同学们在设计寝室的时候会一起进行选材及对寝室的设计集思广益，汇总并研究，一起动手完成寝室的美化。在这个过程中同学们可以感受到团结凝聚的力量，一起策划，一起动手布置，解决遇到的难题，分享成功的喜悦。大家会在这个过程中学到：成功不是一个人的，而是大家共同努力才取得的。

寝室设计大赛的一贯宗旨是反对铺张浪费，用最少的资源设计出最令人赏心悦目的寝室。这还可以增强同学们的环保意识，让同学们在日后的学习工作生活中学会节俭，学会创新，学会与他人携手配合，和谐相处。

新同学来到大学，对大学生活难免会感到既新奇又陌生，所熟悉的同学也仅限于自己的室友和所在班级的同学。参加这样一个活动，同学们在积极思考并亲手实践的同时，可以了解自己的室友，认识寝室之外更多的朋友，融入到学校这个大家，学到更多，看到更多，更有集体荣誉感。

活动形式:同学们利用十一假期时间对寝室进行设计和装扮，突出寝室的设计理念，表现出寝室的与众不同，但是在设计的过程中，我们还要兼顾节俭的原则，即用最少的花费布

置出最好的寝室。而且，每个参加比赛的寝室必须设计一张海报，海报可以贴上照片或者自己动手绘画，反映出自己寝室设计的特点，可以以文字加以说明，而我们将对寝室进行初期检查，对寝室情况进行了解，并把参赛寝室设计的海报公布，让大家进行投票，我们对投票结果进行统计，结合寝室的实际设计情况进行评价。最后评选出一、二、三等奖，并对获奖寝室进行表彰，获奖寝室成员将获得积分，可以参加奖学金的评比。

参赛选手的体会：比赛过程中让我们的寝室成员快速的融合在一起，在比赛中，我们真正的成为一家人。比赛前我们一起设计、布置，想尽一切办法让我们的寝室变得更加美丽、温暖。结果也让我们很满意，我们获奖了，但是最大的收获并不是获奖，而是收获了友谊。大学刚开始，我们都有些不适应，对所有人都不是很熟悉，更对这个环境感到陌生。这个活动给了我们一个交流的平台，不仅和寝室的成员更加了解，也认识了许多新的朋友。不仅如此，我在活动中也学会了许多，比如交流沟通、团队配合等。总之，这次活动让我获益匪浅。

厨艺大赛活动介绍

中国的饮食文化源远流长，各种外观精美、味道可口的美食更是令人赞不绝口，但可惜的是我们也只品尝过一部分而已。而游尽名胜古迹、尝遍天下美食是许多人的梦想。现在就有一个机会，一个可以满足大家美食梦想的机会。我们来自全国各地，我们有着各自的饮食文化和特点，让我们聚集起来一起动手，尽情展示我们的才华，做出我们的拿手好菜，与大家分享我们各自的地方佳肴。让我们在在厨艺大赛中尽情表现自己，以美食赢得掌声喝彩，满足大家一尝美食的愿望，活动目的：本次活动旨在提高同学们的合作意识，培养动手能力，同时给同学们展示自我的机会，让同学们在快乐和美味中学到知识，得到成长。同时宣传中国的美食文化，给同学们提供一个以厨艺会友的平台。在活动的同时让同学们认识到动手的乐趣，增强对生活的热爱，为学校生活这个大餐桌增添上一道“个性魅力”的佳肴。

活动形式：我们将为同学们提供一个展现厨艺的平台，参赛选手只需要自己准备美食的主料即可，其他一切问题有我们负责处理。参赛选手可以选择自己参加比赛或者组队参赛，每个队成员不得超过三人。比赛前选手必须上报参赛团队的名称，所要做的菜以及需要的配料和做菜需要的时间。我们将抽签决定比赛顺序，选手必须向在场的观众和评委介绍自己所做的菜。我们的评委将根据选手的介绍和品尝结果来进行评比，最终确定一二三等奖，并且根据现场观众的反映评选出最佳人气奖，此奖不能和以上三个奖项兼得。比赛过程中我们将穿插一些小游戏，并备有精美小礼品赠送游戏的赢家。同样，我们会对获奖者进行表彰，并且获奖者的积分也可以参与奖学金的评比。

参赛者体会：比赛中和队友配合很好，增加我们之间的默契和友谊。对于获奖，我认为那是对我厨艺的肯定和鼓励，大家都做得很好，只是我比较幸运。并且，比赛中我也认识了几个朋友，以后有机会我们会继续沟通有关厨艺的内容。这次活动也让大家对厨艺更感兴趣了，我以后还会继续参加这种活动，因为它的确给我的生活带来很多乐趣。现在也只有很少一部分大学生还会做菜了，我希望通过此次活动能够让大家多动动手，只有自己动手才能感受其中的乐趣。

权益生活dv大赛活动介绍

大学的生活多姿多彩，我们每天的经历都足以让我们为之欢呼，都能够给我们留下美好的回忆。但是我们的生活总是那么匆忙，我们总是急着去到达目的地，而忘记观看路边的风景。有时候为了省事，甚至忘记了维护我们的基本权益。我们还是放慢脚步，认真对待真实的生活，感受生活的快乐、痛苦，去体会生活给我们的一切，维护那些我们为了省事而忽略的权益。让我们拿起dv，去记录生活，关注权益。

活动目的：我们以dv大赛的形式来促进同学们对生活的关注，让同学们认真对待生活，认识我们目前的生活，感受生活的美好，增加对生活的热爱。并且让同学们对权益的关注更

加普遍，增强同学们的权益意识，认识生活中的权益问题。同时，此次活动也锻炼同学们的创造能力、合作能力等。

活动形式：本次活动同学们要用自己的原创作品进行比赛。dv的内容分为权益和生活两部分。内容是权益的可以反映我们大学生面临的权益问题等，内容为生活的可以反映我们的真实生活，可以是内容积极向上的，也可以是内容消极但具有教育意义的。我们将收集作品，公开让评委给了我们打分，综合评委的评分结果进评奖。分为一二三等奖，获奖的人将有奖品并有积分，积分同样可以参加奖学金的评比。

寝室文化设计大赛主持稿篇11

B：欢迎来到由贵州大学土木工程系团总支学生会举办的第七届寝室文化设计大赛的现场，我是今天的主持人XXX A：大家好，我是XXX————为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，经贵州大学明德学院土木工程系决定举办此次寝室文化设计大赛。

B：良好的寝室文化氛围，能加强和促进大家与室友之间的友谊，同时加强我校的精神文化建设，提高室友及班级的凝聚力。下面我宣布贵州大学明德学院土木工程系第七届寝室文化设计大赛，现在开始。A：首先请允许我们为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是

B：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

A：XXX你看全场观众那么积极，连我对本次比赛都有些迫不及待了 B：是啊，那我们就开门见山，请各位观众和我们一起用热烈的掌声欢迎XXX为我们致开幕词，有请XXX B：谢谢XXX的精彩致辞，接来让我们一同来欣赏第一组的参赛作品，第一组的参赛寝室分别是来自-----A：掌声有请第一个参赛者上台--------(串词)

B：第一组的参赛作品已经让我们目不暇接，相信第二组的比赛会更加精彩，接下来让我们一起来欣赏第二组的参赛作品，他们是来自------请大家和我一起用热烈的掌声欢迎第二组第一位参赛者

A：现在，第一组选手的成绩已经在我手上了，相信大家也等不及了，那好，让我来为大家揭晓-------比赛继续，有请第二组的参赛选手依次上台展示自己的作品（串词）

B：第二组的展示已经结束，大家觉得精不精彩！

那我们就来看看第三组的作品如何，能否顶住压力，再填精彩，还等什么？不要吝惜你们的掌声，欢迎第三组的参赛选手！他们分别是来自------有请第三组第一位参赛者

A:第二组的成绩在我手里，别急！让我慢慢为大家揭晓掌声欢迎第三组其余参赛者继续展示（串词）

时光飞逝，转眼间所有的参赛选手都已近展示完毕，下面有请评委为我们做总体点评 A：在评委点评结束后我们会为大家揭晓第三组的成绩已经今晚最大的亮点，那就是-----最佳解说员、第一名、第二名和第三名的获得者，请大家耐心等待。

B：下面，有请------为我们做总体点评

A：让大家久等了，现在我们手里拿着今晚所有的获奖名单，不过我首先为大家揭晓第三组的成绩

B：请允许我们为大家公布本次大赛的获奖名单，获得土木系第七届寝室文化设计大赛的第一名是------A：获得第二名的是------B：获得第三名的是------B：获得本次大赛最佳解说员的是------A:让我们对本次大赛的获奖者表示祝贺，再次感谢你们所带来的精彩作品

B：今晚的比赛到此就接近尾声了，各位同学，请再次伸出你们的双手，用热烈的掌声对获奖者表示祝贺，同时也感谢那些没有获奖的参赛选手，你们也同样带给了我们难忘的回忆！希望你们不要气馁至少你们努力过，拼搏过，也希望获奖者再接再厉，下面有请------为我们做最后总结

A：是的，良好的寝室文化氛围尤其重要，周围的环境会潜移默化的改变着我们，孟母三迁就是最好的古训

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