学校优秀团干部申报材料

学校优秀团干部申报材料（共12篇）

学校优秀团干部申报材料 篇1

学校团务工作先进个人事迹材料

△△△：男，年12月10日出生，四川人，中共党员，大学本科毕业，现任……学校团支部书记、……。

该同志作为一名的团务工作者和人民教师，在平凡的工作岗位上严格要求自己，努力学习和工作，切实地开展团务和教学工作，取得了好的成绩。

一、热心团务，思想坚定

思想是行动的先导，该同志经常通过阅读理论书刊、收听广播电视、参加培训座谈会等形式坚持学习贯彻党的“十七”大会议精神以及现阶段党的路线方针政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论知识；学习各级党政的有关团员青年教育工作的文件政策和会议精神。通过学习明白了当前团青工作的精神和要求，坚定了热心团青工作的思想信念，工作、生活中时时以党员的身份警示自己，以《党章》、《团章》严格要求自己，讲党性、讲原则，遵规守纪，勤政务实地工作。

二、勤政奉献，服务青年

工作中，该同志能全面贯彻党的路线方针政策，以强的事业心和责任感密切联系青年，竭诚报务青年，努力地将团务工作和学校教育教学中心工作有机地结合起来创造性的开展工作，在创建“和谐校园”、“平安校园”的活动中发挥了重要的作用，将学校团组织建设成为了学校青少年的核心，学校德育工作的中坚力量，学校党政的得力助手。

1、狠抓团员队伍的政治思想教育：使团员青年树立起良好的人生价值观，理想道德观，充分展现团员队伍政治思想上的先进性，用团员带动青少年，团组织带动班组织，发挥其榜样表率作用。校“青年文明岗”就是很好的表现形式。

2、注重团的组织建设，完善机制：组织建设是团的先进性、代表性和提高团的战斗堡垒作用的重要保证。团的组织建设实行民主集中制，走群众路线，做好了以团带队、以团促教的工作。从团总支到

团支部再到各班团小组，组织机构、人员配置、职责分工明确。坚持制度管人，从严治团，严肃团的组织纪律，对团员做到严要求、高标准。严格把好了团员准入关，结合《团章》的要求制定了青年学生申请入团的具体要求和考察程序标准并严格施行。发展团员在保证质量的前提下采用定期与不定期相结合，考察注重团组织与班委相结合、政治思想与言行举止相结合，真正做到有计划地成熟一个发展一个，确保团员队伍的纯洁性、先进性。

3、注重活动开展、彰显团的作用：紧密结合团员青少年的身心特点，紧跟时代的要求，积极开展多种形式的校园文化活动，生活实践活动、科技创新活动等丰富他们的生活，传承优良传统，培养其全面能力，提高其生活情趣。

三、勤学奋进，全面提高

该同志能坚持不断地学习，更新提高自身的思想观念和知识技能以跟上时代的步伐。首先该同志加强了自身团务和教学知识的学习提高，能主动地参加团的培训，通过网络、书刊学习团的理论知识和组织管理经验。在不耽误教育教学工作的前提下，利用业余时间通过网络教学参加了中央电大开设的汉语言文学专业本科学习，认真处理好了工学之间的矛盾，取得了本科学历。其次加强了业务技能的学习提高，认真主动地参加并坚持了继续教育规范培训和学校举行的校本培训，同时利用空余时间坚持三笔字、计算机应用、多媒体的学习和训练，现已能较熟练地运用计算机办公，进行多媒体的应用。再是能多与先进工作者交流请教，广泛地学习和借鉴别人的先进经验和成果来充实提高自己。

综上所述，该同志政治上热爱团务，忠于教育，遵规守纪，品行端正；工作中勤政务实，任劳任怨，顾全大局，勇挑重担；生活中为人正直，待人平和，乐于助人，团结同志。在学校团组织中表现好，能起到带头作用，深得师生好评。

共青团……学校总支委员会

二0年四月十五日

学校优秀团干部申报材料 篇2

一、管理的高手

中干是学校的一名管理者, 具体管理着学校某一方面的工作。管理职能是中干的首要职能, 中干代表学校具体计划、安排、落实、检查、评价某一方面工作的成效和质量。因此, 中干首先必须是管理的高手, 这样的高手至少具有五种能力。

一是优质超量的执行力。中干除了部门日常的管理工作, 还有来自学校的临时工作。学校的规章制度和工作任务安排给部门, 通过部门具体落实到每位教师和每个班级。规章制度和工作任务经过相关部门这个通道后, 已经过了中干和有关工作人员的领会、消化、吸收, 具体落实的人员已经对有关规章制度和工作任务有了更深刻的理解和更准确的把握, 已经更加明晰了这些规章制度和工作任务最终走向何方, 将通过哪些路径到达。当这些规章制度和工作任务按照中干所预设的路径到达每个教师及班级时, 一路畅通, 师生欢迎。再经师生的消化、理解并付诸行动, 最后的成效大大超出学校决策者的预期。这就是中干强有力的执行力的表现, 它的直接体现就是工作成果的优质超量。

二是情真意切的宣讲力。中干的服务对象是广大师生, 千头万绪的工作任务靠中干一个人是无法完成的, 必须发动广大师生员工积极参与。要发动广大师生积极参与, 靠行政命令是可怕的, 靠强硬的考评是可悲的。中干在布置落实学校的有关规章制度及工作任务时, 要适当实时地做好宣讲, 要让广大师生在思想上对学校的有关规章制度及工作任务有新的认识, 能站在全局的高度从教育的核心价值角度认同学校的规章制度及工作任务, 从而形成高度的自觉。

三是外圆内方的协调力。作为中干, 在协调师生员工关系时, 一定要具备外圆内方的人际关系协调能力。直接面对广大师生员工, 要和气、和蔼、友好、平易、大方、慈善, 绝对不可强硬、命令、呵责、冷酷、凶恶、小气, 要多站在师生员工的角度思考问题, 要顾及师生的具体情况, 要有利于保护广大师生的正当利益, 要多听取师生的利益诉求, 要为师生的正当利益说话。即使有极少数教师对学校的规章制度不理解甚至表示反对, 也不能与其针锋相对、大吵大闹, 要待其冷静后反复听取他的意见和建议, 并积极向学校领导反映。但这并不是说中干要圆滑世故, 做好好先生, 在外圆的时候, 一定要内方。所谓“内方”, 就是要在自己的内心棱角分明, 要有辨非明是的标准, 切不可一味迎合某些认识有偏差乃至心怀不轨之人的观点和想法;有坚定执著的信念, 切不可忽左忽右随意改变正确的决定和举措。

四是审时度势的判断力。中干尽管多是履行执行者的职责, 多是落实学校规章制度和工作任务的角色, 多是上看校长脸色下观师生颜色的角色。但要真正做好这些角色, 必须有审时度势的判断力。中干在落实学校规章制度和工作任务时, 必须准确地作出以下判断:工作任务指向哪里、工作任务如何到达、预计有哪些困难、希望得到哪些支持、结果会有哪些类型、如何考核评价等。这样的判断力来自于中干的审时度势, 来自于中干对校情、师情、生情的客观把握和分析, 来自于对国家教育方针政策的理解和把握, 来自于对学校工作任务的信度和效度的评价和思考。没有这样的判断, 没有这样的理性分析和梳理, 没有对工作和任务的深思熟虑, 在落实时是上传下达、机械照搬, 何来管理的高效益。

五是推陈出新的创造力。作为负责学校某一方面具体工作的中干, 每年、每学期、每个月都会重复一些常规性的工作, 就像农民春种秋收一样。经年累月, 循环往复, 许多中干就会形成思维定势, 就会每次重复以前的做法, 就会经常依葫芦画瓢, 导致许多工作流于形式, 其结果多是完成任务而已。不可否认, 学校确有许多常规性的重复工作, 似乎每年都在重复昨天的故事。但是, 尽管每年的常规工作未变, 而常规工作实施的时间、空间和人物是变化的, 新的时代、新的形势对既往的常规工作提出了新的要求。再则, 追求管理工作的科学高效是无止境的, 谋求工作的低成本高效益是没有尽头的。因此, 作为管理高手的中干, 必须历练自己的创新能力。

二、教学的能手

其一, 中干不仅是学校的管理者, 而且还是学校的教学者。不仅会管理, 而且还应该会教学。不仅能够上会场, 而且还能进课堂。作为中干, 要真正赢得教师的拥戴, 还必须是教学的能手, 能够上出高质量的课, 能够就新课程的课堂说出个子丑寅卯, 能培养出德智体美全面发展的学生。在教师这个群体中, 说话的底气来自于优异的教学质量, 来自于高质量的课堂教学。绝对不是来自于权力、来自于职称、来自于官位。因此, 中干真正要有威望, 有说话的份量, 一定要成为教学的行家里手。这就是俗话说的“打铁还要自身硬”。假如一名中干教育教学质量平平, 教学效果一般, 你说的话还有谁信, 你说话还有多大底气。

其二, 应该努力成为教师的榜样示范。教师工作的对象是人, 教师影响的是学生的心智, 教师的一言一行都会对学生产生影响。因此, 于漪老师才说“选择了教师你就选择了高尚”。而教师的高尚也要人的积极影响和干预, 也要有自己心中理想教师标杆的召唤。作为中干, 无论怎样, 都比普通的教师多了一重身份, 在多个方面都应该成为一般教师的表率。如果一所学校的中干在许多方面还不如普通的教师, 那是无法想象的。当然, 这里的榜样更多的是从教学的角度说的。要求中干在教学上成为教师的榜样, 无论是教育教学的观念、思想、理念, 还是教育教学的实践、方法、评价都有自己独到的一面, 都是符合教育教学规律的高效的教学实践。只要我们的中干在教学上比教师站得高看得远, 比教师的教学实践更科学更高效, 更能引领课堂教学前进的方向, 堪为教师课堂教学的表率, 那就离优秀的中干不远了。教师在信你、服你的时候, 他就会非常乐意完成你安排的工作。

其三, 要成为学生的良师益友。优秀的教学能手不仅是良师, 还应该是益友。学生心中的良师不仅是课堂上讲得精彩的好师长, 而且还是学习生活的好朋友。优秀教师尊重每一个学生, 对学困生充满无限的期待;尊重学生多个方面的发展愿望, 而不强求每个学生都必须接受分数教育;尊重学生的心智发展现实, 肯定学生认知能力、理解能力和分析判断能力的差异, 力求创造适合机会让每个学生都能获取成功。作为一名中干, 在这方面应比教师做得更好, 应该有更多的学生喜欢, 应该有更好的师德口碑。这实际上也是领导素质的一个重要体现方式, 高素质的中干不仅是良师, 更应该是益友。

三、工作的熟手

中干所分管的多数是具体的工作, 是需要逐个落实并收到实效的, 是必须很多人动手去做才有结果的。中干绝对不能像校长一样用“嘴”工作, 更多的是用“手”工作。因此, 中干必须成为自己分管工作的熟手, 要能说能做, 成为教师的导师。熟手的标志有四个。

一是“精通”。亦即精通自己管理的业务, 熟悉部门工作的标准, 掌握一项工作所有的流程和内容, 明白完成工作的途径、方法、结果, 能预测工作任务在落实中的问题和困难, 有解决问题的预案。

二是“会做”。亦即有很强的动手能力, 能够自己操作所安排的工作, 并按工作流程圆满完成。这似乎有些过分, 对中干要求过高。但试想, 假如中干对自己安排的工作不熟悉, 只能说不能做, 教职工会听从吗?对自己所安排的工作, 一问三不知, 你怎么去指导?你又怎么去评价?

三是“有序”。亦即布置安排工作任务科学高效。特别是一些较为复杂的涉及众多人员的工作, 一定要有精心的设计, 有完整的流程, 有环环相扣的工序衔接, 有一个相互呼应的时间链。这样才能保证众多人员在完成工作任务时瞻前顾后, 不出现窝工、断链的现象, 保证整个工作流程高效运转。这样的“有序”安排仍旧是建立在对工作非常熟悉的基础上的。

四是“圆满”。亦即工作任务的结果保质保量。圆满完成学校布置的工作, 是中干的职责所在, 也是确保全校工作正常运行的基本要求。学校的行政管理、教育教学、教师管理、后勤保障、安全卫生等工作相互依存, 共同促进学校这台机器的高速运行, 只有每一个方面的工作都保质保量, 才有全校整体工作的保质保量。部门工作能圆满完成, 与部门领导密不可分, 与部门领导对工作任务的熟悉程度密不可分。

四、校长的帮手

中干是在校长的领导下工作的, 所有的工作都是校长的安排和布置。因此, 对上而言, 中干要为校长负责。换言之, 中干实际上就是校长的得力助手。这样优秀的帮手体现在三个方面。

其一, 理解校长的办学思想有深度。优秀的校长, 特别是教育家型的校长都有自己的办学思想, 都在办学思想的指引下努力建设自己的办学文化。学校诸多方面的工作任务, 诸多的教育教学举措, 诸多的软硬教学环境都是校长办学思想的转化, 或者都是校长办学思想的形象化具体化。落到学校每一个部门的具体工作都是校长在具体化自己的办学思想。故而, 中干在往下落实具体工作的过程中, 一定要站在办学思想的高度认识工作的重要意义, 一定要研究学校工作所包含的办学文化价值, 一定要领会工作任务现象后的价值取向。有了这样的认识, 作为部门领导的中干就不仅仅是为完成任务而工作, 不仅仅是流于形式地做工作, 而是力求在完成工作任务的过程中把其所包含的文化价值体现出来, 找到教育教学的真谛。作为中干, 对“深度”的理解, 主要体现在落实工作的前瞻性、开创性、持久性、科学性上, 体现在从学校的可持续发展上去努力落实各项工作。

其二, 落实校长的规章制度有高度。作为办学文化内容之一的规章制度是靠学校的中干具体执行的, 规章制度的成效在一定程度上取决于中干对规章制度的认识, 认识肤浅必然导致工作的敷衍, 认识深刻必然导致工作任务完成圆满。优秀的中干, 必须从学校发展大局, 从教育终极目标追求的视域来思考学校规章制度出台的背景、现实意义和长远意义, 来筹划落实规章制度的具体方案, 以追求规章制度的长远效应。因此, 此之谓“高度”, 其实就是思想认识的高度、行动及目标的高度。主要是就学校有的部门经常应付性地做工作而言的。

其三, 执行校长的指示有温度。中干的许多工作都是来自于校长的指示, 似乎都是奉上面的旨意行事。故而有的中干有意无意变成了校长指示的传声筒, 把校长的话当圣旨一样原封不动地传达给广大师生员工。这样不经消化的传达很容易引起广大师生的反感, 很容易让师生产生抵触或变相抵制。为什么呢?因为校长的话是对全局而言的, 是就整体工作而说的, 是考虑到绝大多数教职工的共同利益的。但是, 广大教职工的个体情况是千差万别的, 极少数教师非常特殊的情况是情有可原的。

五、教师的扶手

中干既是管理干部, 又是普通教师。他们更多的时间生活在教师之中, 既是教师的领导, 又是教师的同事。教师们在工作和生活中的酸甜苦辣中干最清楚, 教师想说的想做的绝对不会像在校长面前还有所保留, 他们期盼中干是他们在工作和生活艰辛道路上的扶手, 在关键时候能帮扶一把。因此, 这就要求中干一定要努力做好以下三个方面的工作。

其一, 真心实意对教师。对于工作艰苦生活也艰辛的教师, 中干要体贴, 对于教师的心声和诉求要诚心听取, 对于教师无法排解的痛苦和无法解决的困难要积极向学校反映, 对教师在工作和生活中的不足要真诚指出。一句话, 要真诚坦荡、光明磊落、以诚相待。绝对不可在教师面前摆架子、打官腔, 俨然一副高高在上的样子;绝对不可在教师面前玩诡计、耍花样, 让教师跪拜在权术之下;绝对不可在教师面前故意推诿、有意掩盖, 把责任全部推给他人。只要真正做到了以心交心, 教师是能够体谅并支持的。

其二, 实话实说为教师。面对与自己一起同甘共苦的教师, 面对思想、性格、秉性、脾气千差万别的教师, 面对价值多元化社会各种诉求的教师, 作为中干, 一定要有实话实说的勇气, 有是非分明的观点, 有帮助他人的热诚。对教师群体中正确的做法、科学的思想要鼓励表扬, 对消极的思想、落后的行为要巧妙地指出, 对违反师德规范的言行要毫不犹豫地提出。这样的实话实说也许教师不容易接受, 也许要产生抵触, 甚至会出现顶撞, 但这一定是暂时现象, 是教师头脑一时难以转弯的表现, 一旦领悟了, 他就会抱感激的态度。

其三, 仗义执言助教师。作为学校的中干, 在学校层面上分配工作、布置任务、考核评价、评优晋级的时候, 特别是在发现学校某项决策有重大偏差, 会对某一类或某一群教师产生严重不良后果的时候, 要敢于仗义执言, 要在校长面前据理力争。而不是唯校长的话是从, 把校长的话当圣旨, 而不从教师的角度去思考分析。有的校长家长制作风严重, 形成了说一不二的霸气管理, 这就更需要中干的不畏权势大胆直言。有的教师几乎是只会教书的呆子, 对有些不公平的事多是隐忍。也有的教师是申诉无门消极抵抗, 奈何不了校长, 但可以消极怠工。对这两种教师, 中干则更要细心关注, 更要锲而不舍地反复向校长争取。不关心教职工疾苦的中干一定不是一位好领导。

学校优秀团干部申报材料 篇3

关键词：学校管理；优秀干部；创新

培养选拔优秀学校青年领导干部，要在干部管理机制上有所创新，要建立符合现代学校管理要求的选人育人机制，探索人才成长的规律。多年来我一直积极探索学校人才成长规律，加强引导和管理，加大选拔和培养力度，认为主要应该从以下几方面入手。

一、营造环境，形成人才辈出的局面

1.营造政策环境，不拘一格造人才

我觉得学校在人才成长、青年领导干部培养选拔方面，要坚持两条原则，即德才统一论原则与德才层次论原则。做到选人用人的德才兼备，以德为先；根据不同学科、不同岗位去发现、培养高素质领导人才。通过正确的方针、原则和政策导向，营造出育人、选人、用人的多渠道、多形式、多层面、多空间范围和多个考察评价角度那样“不拘一格”的良好氛围。

2.营造文化环境，在先进文化建设中塑造高素质人才

学校就是一个先进文化教育的环境，教师是先进文化的实践者和传播者。因此，学校在努力推进发展有自己特色校园文化的实践中，要积极营造有利于学校中青年领导人才成长的文化环境。

（1）营造健康向上的文化环境氛围，使广大青年领导干部得到潜移默化的心灵塑造。

（2）注重对学校青年干部的素质教育，在学习与实践相结合的过程中提高能力和水平。

（3）营造制度环境，使干部在规范约束中提高素质。

无规矩不成方圆。把选拔培养和提高学校中青年领导干部置于规范化的制度建设环境之中，是有利于从根本和全局上提高中青年领导干部素质的。

当前，在改革和创新青年干部管理机制、制度建设上，应以科学化、民主化为目标，主要在以下方面取得突破和进展：（1）完善干部选拔竞聘机制。（2）健全教代会和校务委员会制度。一方面强调集体领导原则，重大问题集体决策，另一方面在执行中重视个人负责，在教育教学和行政总务工作上重视校长的指挥权、决策权。（3）改进学校干部考核监督制度，促进青年领导干部健康成长。（4）坚持完善干部进修培训学习制度，为中青年领导干部提高素质创造学习环境。

二、探索规律，把握人才成长的轨迹

学校中青年领导人才成长的经历，虽然个体上千差万别，但以人才成长整体论，则有着鲜明的客观规律。探索并遵循这些基本规律，必将有助于引导广大中青年领導干部不断走上素质提高的人生轨道。

1.学习教育，理论武装

坚持学校领导理论中心组学习制度，努力提高自身素质，做到有计划、有组织、有针对地学习特色理论，学习现代教育理论，联系实际，善于运用科学理论指导学校改革发展的实践。

2.实践锻炼，培养提高

在实践中接受锻炼，经受考验，增长才干，这是学校培养造就领导干部的重要方法和途径，也是干部成长的最广阔的道路。利用基层的管理实践，来锻炼培养提高学校中青年领导干部的素质。

3.大胆使用，提供舞台

有了舞台，艺术家才能一展身手，并且在舞台一试身手中不断促进自己艺术水平的提高。因此，要培养高素质青年领导人才，还需要给他们搭舞台、设角色、强化锻炼。

三、管理与自律并重，激发自我升华的内驱力

1.坚定对青年干部进行科学的“人本”管理，以管理激发内力

通过设置科学的学校机制，使青年领导人才在规范机制约束下奋发向上。强调寓尊重人、理解人、关心人于机制管理之中，使机制管理与思想政治工作相互作用，是任何单纯的机制管理不可取代的。既要体现出管理机制的原则性，又要遵循“人本”精神，使这种管理不仅有规范、准则、制度，更体现着对人的理解、关怀。从片面强调“奉献”而忽视合理利益的误区中走出，及时合理地解决中青年领导干部关心的切身利益，以解其后顾之忧，轻装前进。

2.强化中青年领导干部严格自律的品格，靠自律自强不息

学校在管理活动中，十分关注有利于中青年领导人才自律能力锻炼经验的热点时刻、解惑环节和关键活动。尤其对他们工作实践中成功与失败、顺境与逆境、得意与落魄等大起大落的人生经历予以格外的关注与指导，培养激发他们的反思精神，锻炼他们的心理容量。

3.从严要求中青年干部慎用手中权力，保证廉洁奉公

学校管理运行机制中，实行校长负责制、部门责任制、目标管理和教职工岗位责任制。负责制与责任制都使每个领导者有较多的自主权，正确认识和使用手中权力对中青年干部的考验是严峻的，也成为焦点问题。

总之，我校对青年干部的培养和教育，随着教师干部制度改革的不断深化，优秀人才脱颖而出，学校管理机制的不断完善，同时要求领导部门与时俱进，加大选拔和培养力度，造就一大批高素质、创新型、优秀的学校青年干部，以迎接现代学校管理的挑战。

参考文献：

王明杰.党政领导人才素质测评与选拔机制研究述要[J].理论前沿，2007（03）.

优秀团干部标兵申报材料 篇4

尊敬的领导：

你们好！

我是来自机电学院机械105班的团支书周胜军，从大一开始担任团支书一职，经过三年的努力、辅导员殷切教导，无微不至的关怀和学校领导的关心，在各方面都取得了不错的成绩，认为能够参加本次校级优秀团干部标兵的评选，请校领导进行审核。

共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，更始终坚持用一个中共党员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首三年的大学校园生活，现将本人在校期间以来各方面的表现情况总结如下：

学习为本，不断完善自身知识结构

学习是每个同学在校的最主要的任务。作为机电学院机械专业的一名学生，我深爱自己所学专业，认真学好自身专业的各个科目。不仅如此，在现在人才挤挤的社会中，真正需要的是具有广阔的知识面和完善的知识结构的学生，所以在加强专业学习的同时，我还注重计算机和英语的学习，以及吸收其他课外知识。平常在学习方面，我从不迟到早退、不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。两年来历次期末考试成绩都在我班前十名。我积极上进，努力进取，除了专业科目学习外，我还报名参加六级英语，计算机二级考试，会计考试，英语口语考试等，因此我在学习上一直刻苦努力，坚持不懈，在校期间三年中，我不仅获得了“优秀团员”、“优秀学生干部”称号并获得了“二等奖学金“，”三等奖学金"，而且还通过了英语四级考试。不仅如此，我在校外也积极参加社会实践活动，去年暑假期间，我就在烟台机械厂参与了实习，并得到了表扬。这些对于我来说都是人生宝贵的一笔财富。

思想积极要求上进，不断提高政治修养

我是一个思想品德端正、学习成绩优秀、团结帮助同学、勇于向困难挑战的男生。在开学期间我就获得了校级“军训先进个人”荣誉称号。我热爱党和国家、关注时事政治、关心中国的发展。在思想上积极向党组织靠拢。经过团、党校培训以及近两年来各老师的教导，再加上自身的努力，现在我已经预备党员，我正在用党员的标准严格要求自己，从而真正成为一名光荣的中共党员。

一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后，作为团支书的我不断的提高自身思想的先进性，在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。在学院党校培训班的学习过程中，我深入学习党的路线政策方针，及时总结和时刻反省自己，对党员的责任和义务有了进一步认识，对党的目标和方向有了更深刻的理解。严格按照一名共产党员的标准要求一言一行，经常进行批评和自我批评，改正缺点，发扬优点，为同学们起到了很好的带头作用。

勤俭节约，团结友爱

在生活方面，生活简朴节约，团结同学，可能是因为家庭经济的缘故，从小就养成了一种不乱花钱的好习惯，因为我知道父母的每一分钱都来之不易。作为宿舍的一员，帮助舍长做好宿舍卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。及时了解各团员的思想状况，认真做好团员的思想工作。开展了一系列工作，如团史知识竞赛，永远跟党走，认真学习十七大等。把辅导员交代的事情及时准确的传达给同学。作风正派，待人宽厚，乐于帮助身边同学。自身保持高尚的道德情操和良好的生活习惯。培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己，正确处理好学习和工作矛盾。努力学习、做好工作，决不辜负团组织对我的期望。

工作尽职尽责，态度积极认真

在工作上尽责，锻炼自我。从进入大学以来，一直担任团支书一职，和其他班委们在一起，带领班上的同学积极活跃在各种学习活动中。进校三年来，我团支部组织开展各类团会和活动13余次，班级参加院系组织的各项活动获奖人数共17人次，奖项二十余项。在班级建设中，“以人为本，以班为纲，以团结为核心”是我班的治班理念，它始终指导着班级的管理工作，而各个班干均能以全责为己任，密切协作，我班团委及其班委平日积极互相协作，不断创新如何提高同学们学习热情的方法，并取得可观的成绩。在历次考试中我班都以强者的姿态位居前茅。在首次英语等级考试中，英语四级通过率达60%，并有正式党员一名，预备党员两名，团员39名。所以在我班各班委的团结协作、班级所有同学的共同努力下，再凭借我班近三年的优异表现，我们自豪的获得了校级“优秀团支部”，“先进班集体”荣誉称号，这不仅是对我们班集体优秀的肯定，更是对我团支部积极工作的认可。

三年的大学生活，我一步步踏实的走过。有多少汗水多少喜悦只有我自己知道。但是我热爱这个班集体，热爱这个班集体的每一个细微，就算当日有再多的苦再多的累，只要看到同学们开心的微笑，一切的苦累全都烟消云散。现在我仍作为这个先进班集体的团支书，工作中我还要不断的提高自己，戒骄戒躁，时刻听取同学们的批评，始终保持团组织的先锋模范作用。积极进取、不断创新，力争在各项工作中取得新的成绩，早日使自己成为团组织的模范先锋。

以上是我对自己各方面的简述。最后，希望各位领导能批准我的申请，同

时我将继续努力，争取做得更好！

取得的成绩：

获“军训先进个人”称号；

获2010——2011学年“校三等等奖学金”；

在2011团内评比中获“优秀团员”荣誉称号；

获“2010——2011学年“优秀学生干部”荣誉称号；

获“2011——2012学年“国家励志奖学金”；

在2011宿舍管理工作中评为“优秀学生宿舍”；

获2011——2012学年“二等奖学金”；

获“2010——2011学年优秀学生、优秀学生干部；

在2011团内评比中获“优秀团干部”荣誉称号；

获“2011——2012学年院级“先进班集体”荣誉称号；

在2012获“优秀团支部”荣誉称号；

机电学院学院

机械105班周胜军

优秀团干部申报事迹材料 篇5

勤学笃行，矢志不渝

在自身的学习工作生活中，xx在-、2020-，连续两年荣获校长奖学金、“优秀学生干部”荣誉称号，荣获2020-度“优秀共青团干部”称号;参与撰写科研论文《中世纪欧洲多国应对流行病政策及其动因分析》，并顺利结项;参加20“求索”团校春季班学习，顺利完成结业，并于“请党放心 强国有我”青春诗会中荣获三等奖。

时代使命，青年担当

作为团支书，xx认真贯彻落实“三会两制一课”制度，按期进行青年大学习，带领支部走进党史博物馆，学习英雄事迹，感悟建党精神等。抗疫期间，积极号召支部成员于所在家乡进行疫情防控志愿者活动，组织与天津其他高校共同为武汉天佑医院捐款捐物，共计4000副医用手套，10000片医用消毒片，被天津红十字会、天津日报等多家媒体报道。同时支部推出“日行一善周明一理 月养一习”品牌志愿活动，自发在校园内进行志愿服务，目前已达700余天。

青年风华，正逢其时

在担任院学生会秘书长时，xx统筹管理部门工作，协调部门活动，组织开展国际关系学院迎新、毕业晚会、“天津外国语大学红色配音大赛”等活动10余场。时代光荣属于青年，时代责任更赋予青年，在206—8月期间，xx于河北省唐山市开平区政府完成实习工作，期间走访数十名老党员家中，进行专栏采访、撰写新闻稿等系列工作;阅读每日政府公文，并完成登记、分发以及记录工作。

优秀团干申报材料 篇6

——优秀团干申报材料 尊敬的校领导:

非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的机会.我叫* * *，是应用日语***班的团支部书记，经贸外语系秘书部部长。

回顾自己的成长历程,我要深深感谢老师和同学给我的关心与支持,因为你们,我才能拥有竞选优秀团干的资格和机会;因为你们,我才有今天这样的激情与勇气.所以,我要抓住这次机会,向着梦想冲击!优秀团干的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,争当“优秀团干”是我努力的目标和追求,也是父母对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的坐标。大学的一年多里,我一步步地朝着这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。我在此申请争当优秀团干,因为我相信:我能行!

目标给予了我前进的动力。入学以后，我在日常生活中，严格要求自己的行为规范，从一言一行、一举一动做起，遵守学院的各项规章制度，努力改造自己，塑造自己崭新形象；在学习上，我努力全面学好本专业各科文化知识。在工作中，我以一颗为同学们服务的心申请加入了系学生会秘书部，并很荣幸地成为学生会秘书部部长！同时，在班级学生干部竞选中，我又凭借自己真诚的心愿和实力当上了我们班的团支书和心护员！本着一心一意为学生工作尽一份自己微薄力量的心愿，在系和班级的学生工作中，我待人热情诚恳，尽心尽力，乐于助人并注意与老师沟通，如实反映同学们的生活和心理状况及各项意见和要求。

下面我从以下几个方面来汇报我的情况:

学习上:自从我站在大学的起跑线上,我就开始乐此不疲地爱上了学习。我的专业是日语，我热爱日本的动漫，日剧所以经常观看此类材料，它不仅能锻炼听力能力，同时也能从中感受到日本当地的民俗民风，帮助自己更加了解日本这个在经历了二战洗礼的经济飞速发展的岛国，了解日本的文化传统，有助于专业课的学习。而且，我上课专心听讲,积极思考老师提出的每一个问题,我也会偶尔遇到难题,但我从不轻言放弃,而是千方百计地寻找解题方法来攻破它,去解决它。我每天还坚持晨读，培养语感。日复一日,年复一年,用自己的勤奋换来了今天自信的我。此外,我还喜爱阅读大量的课外书籍,因为书籍可以陶冶我的情操,培养我的性格。闲暇之余,我也会上网查阅有用的资料,以此来拓宽我的知识面,而且,还充实了我的课余生活。在几次期末考试中,我都获得了比较优秀的成绩,后来更是鼓足干劲,获得了全班第一的好成绩。因此而获得“国家励志奖学金”，“院级优秀团员”荣誉称号，与此同时,取得了英语A级考试,国考计算机一级证，教育学资格证、国际商务单证员、高等学校英语能力考试（口语）正积极备考大学英语四级、日语能力三级考试。成绩的取得和自身的努力是分不开的。在今后的学习中,我会更加努力,争做一名有知识有文化有修养的当代大学生,以便于更好地服务于学校，服务于社会,服务于国家。

思想上:由于思想积极、追求上进,我8岁就第一批加入了中国少先队,16岁加入中国共青团，进入大学后，第一批提交了入党申请书，参加了学院第13期青年业余党校的学习。拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想。时刻关注国内外重大事件,注意不断提高自身对党的认识。主持召开主题团会、主题班会，坚持递交思想汇报，定期向党组织汇报思想动态，在自己的不懈努力下被评为“入党积极分子”。

生活上:我一直勤俭节约,从不浪费,深知今天的学习、生活来之不易,倍感珍惜,我也不攀比,只有用自己的成绩、表现来回报亲人,回报学校,回报社会,才是最真实。与此同时所在宿舍被评为“免检型三星级宿舍”，所在班级卫生评比也是名列前茅。

工作上：作为班级团支书，我一直严格要求自己，作为秘书部部

长，在工作中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献,积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我还是辅导员的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。而且，我们班被评为“院级优良学风班”、“院级先进班集体”。

学习和工作经常会有冲突，身兼数职的我不得不放弃许多娱乐活

动。为了在各方面均取得好成绩，我觉得我付出了比一般人更多的汗水。当其他同学热闹地唱着卡拉OK，悠闲地读着小说，愉快地谈天

说地时，我可能正在办公室里，为一次次活动的节目，一次次比赛的日程安排出谋划策。而当同学们进入梦乡时，我却可能还在昏暗的灯光下学习、思考。至于考试前还有一堆工作要做，也是有过的。别人学习的时候，我工作；别人娱乐的时候，我学习。这就是我处理工学矛盾的方法。

公益事业上： 我曾到过天津国际老龄村做志愿者，帮助打扫卫

生，与老人们谈心，感受到了老人内心的孤独感，让我想到了自己的爷爷，所以每次放假回家都与爷爷闲聊。我还参加学校组织的献血活动，到天津市血液中心献血，奉献爱心，救助病患。

其他方面:在其他方面我也是以积极的心态去做好每一件事。当

别人需要帮助的时候,我会尽力帮他做好每一件事,这不仅是对他的帮助,也是作为一名班干部应尽的责任。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学。

在我对这个世界充满了格林童话式的幻想之余,我还不忘热爱生活。我诚实守信,乐于助人，讲道德、遵守校规校纪、遵守大学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我文弱的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感.演讲是我的兴趣爱好,我更热爱篮球,但由于身体限制,不能上场,可我绝对是啦啦队中的一员,为同学们加油鼓劲!我还能积极参加学院、学校组织的各项活动，在2009年春季运动会“两人夹球”比赛中取得二等奖。因此,我认为一个人融入到集体中才是社会的人,一个人只有在集体中帮助他人才更有意义.一年多的大学生活教给了我许多东西,不仅专业知识水平有了很

大程度的提高,而且通过参加各种活动提高了我个方面的能力。在以后的学习生活中我将以“优秀团干”的标准为准则,加倍努力,争取取得更大的进步.大学期间虽然取得了很大的进步,但是大学的学习和生活所能给我的并且我所能够接受的毕竟是有限的,面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功.只有把握住今天,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

时间像被风掀过的一本本日历,在我的眉宇之间又增添了几分成熟,在这逐渐成长的过程中,我悟到了命运不是让人随意翻动的书本!命运就算一艘大船,需要自己掌控船舵才能成功穿过暴风雨!

这次参评优秀团干，既是对自己的一次肯定，更是对自己的激

励。生命只是一个过程，人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着，也是活着，顽强进取地活着，仍是活着。但平庸活着的人会死去，而顽强活着的人将永生。

我的这些成绩不仅仅是个人的，应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。这次参评优秀团干，既是对自己的一种肯定，更是对自己的激励。所以，我很感谢教导过我的老师，感谢你们教我成才。感谢你们给我这样的机会。

成绩只属于过去，但我会把荣誉化作最持久的动力，化为明天的努力，用我的实际行动来为我院的建设贡献自己的力量。我相信明天会更加美好，相信自己在思想上会一天比一天进步，在学习上会更上

一层楼，在工作上会更加努力。大学的生活教会了我如何做人、做事、做学问，如何去做一个生活中的强者。有了这样的财富，今后的人生之路中，我会更好地去为人民服务，为祖国服务。

让我用火红的青春谱写大学生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明

天的辉煌！

此致

敬礼

经贸外语系

学校优秀团干部申报材料 篇7

一、政治素质强，业务能力精

在其从事临床医疗工作期间，甘于奉献，乐于进取，能不断加强自身业务知识和技能的学习和培训，专业业务精通。由其主要参与的“脾动脉栓塞术治疗肝硬化伴脾功能亢进”为本地区率先开展，为本地区广大肝硬化患者的治疗带来了痛苦小、花费少、效果好的内科介入治疗技术，深受广大患者的欢迎，大学生模范团干申报材料并为我院带来了较好的社会和经济效益;通过不断总结，近年来在各级各类期刊、杂志上发表论文五篇;对待病人能做到想病人所想，急病人所急，从不收受病人红包和医药回扣、开单提成，多次婉拒病员的吃请和馈赠，并做到合理用药、合理治疗，尽最大可能减轻病人的负担。其良好的医德医风和医疗技术，得到经治病人的广泛好评，为我院广大青年医务人员中优秀代表。

在行政工作岗位上，该同志能认真学习党的理论、路线、方针、政策，不断提高党性修养和政治素质，努力树立正确的人生观、价值观、世界观;不断学习管理工作知识，努力提高管理水平。该同志一直热心参与团的工作，担任院团委书记以来，模范团干部事迹材料该同志能更加严格要求自己，虚心向有经验的老同志学习，边做边学，努力从医院的实际出发，积极探索和创新党建、团建工作新思路，将我院团建工作搞得有声有色。该同志于从事行政管理工作以来，能保持谦虚谨慎的工作作风，为人真诚大度，廉洁从政，廉洁行医，在干中学，学中干。通过自身努力和锻炼，其组织协调能力得以很大的提高。好范文

二、建立健全完善制度，确保团建工作开展

在新的形势下，团建工作面临着许多新情况、新问题。为此，担任院团委书记后，该同志完善团员档案管理，做好新团员的接收、超龄团员的离团及团费的收缴工作，确保了共青团工作健康有序地开展;本着“依托党建，强化制度，注重实效”的原则能，坚持从医院发展的实际出发，切实加强团组织的各项制度建设，进一步建立、健全了《团委工作职责》、《团员组织生活制度》、《团费收缴与管理使用制度》、《推优入党制度》、“三会一课”制度等团建各项制度;同时，坚持民主集中制的原则，2012年优秀团干部申报材料团委班子成员相互尊重、相互配合、相互支持，遇重大决策共同商量，充分发扬民主，凝心聚力，有力地促进了团建工作的顺利开展。

三、完善推优机制，规范“推优”工作

我院团委严格按照党团共建、齐抓共管的原则，建立健全推优制度，不断完善推优机制，规范工作程序，建立推优档案，将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来，切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育，引导广大团员青年积极向党组织靠扰，确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道。

四、扎实开展双争活动，促进团的组织建设

小学教师优秀团干部申报材料 篇8

XXX，8月毕业，8月调入三中担任三中小学四个班的体育课教学工作，兼任三中团总支书记至今，勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取，在体育教学、研制教具、撰写教学论文等方面取得较大的成绩。

一、认真学习理论，提高思想认识

XXX在思想意识中有积极向上、要求进步的动机，能主动、自觉地向党组织靠拢。坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱发展中的社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。自觉遵纪守法，积极维护民族团结。

工作中任劳任怨，尽职尽责，顾全大局。教学中教态端正，用科学的教育思想和教学观指导自己的教学工作;有正确的学生观，用自己对学生的爱，营得学生对自己的敬，努力实现着教书育人的宗旨。敬业爱岗，将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳;为人诚实，乐于助人;严以律已，宽以待人。

二、努力钻研业务，提高教学水平

教学工作中，遵循着传授文化科学知识、教学生做人、培养学生能力的目标，努力贯彻教育心理学原理，分析、研究学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的课堂教学。教学中教法灵活，以丰富的教学经验努力把握好课堂教学的各个环节，满足学生的学习需要，使体育课生动、有趣，成为学生们特别喜爱的一门课。在传授知识的同时，还注重引导学生从学会到会学，进行学法的逐步渗透，将教变为引导，使学成为乐趣，从而提高了学生的学习质量，也培养了学生的学习能力。教学中，能充分利用教学仪器，并不断向学生介绍最新的科技动态，通过师生间的交流，使学生获得极丰富的知识信息，开发了学生潜在的能力。

教学之余，钻研教材，制作教具;放弃节假日，进行足球和田径训练;为学生的学习提供最有利的条件，服务于教学。在自己钻研的同时，也带动周围的同事，共同商讨，积极参与，动手制作，都获得了一定的成绩。

三、勤奋学习、勤奋工作

不懂就问，不会就学，这是余刚工作的一大特色。初任体育时，只要县、州级举办的体育教师培训活动，他都积极要求参加;在平时的业余时间内，他认真学习有关体育方面的有关专业书籍，搜集和整理了大量的学习资料，为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

他的体育教学工作有条不紊、井然有序。每学期开学初，制定计划，检查器材;学期中进行全面自查，从计划进程、教案、训练队记载入手，并且经常进行常用器材的检查、维修、护理，从而减少了器材的损坏率，延长了使用寿命。平时，他不断向徐建英、张斌等有经验的体育教师请教，并积累丰富的教学经验，为教育教学工作奠定了基础。对其它体育教师热情周到，创造条件，精心准备，保证了每节体育课的正常开展。

他的体育教学，能充分调动学生的学习主动性，激发学生对体育的兴趣。在体育课中，充分利用示范、讲解、挂图，课前抓预习，自己精心准备，课上保证学生个个有练习的机会，课后注重巩固与提高;学生都极爱上他的课。

四、发挥主动性，站好岗，带好头

作为校团总支书记，不仅要教育广大团员，在自己的教学工作中也要提高自身素质。他在担任团总支书记期间，不断学习教育教学的专业理论知识，并向有经验的老教师请教，吸取老教师的经验和方法。不断提高自身教育教学能力，并在业余时间练习毛笔字、钢笔字，以不断提高自身的素质。在教学中不断钻研，取人之长补己之短，不断进行教研教改，在实验、改进、落实和总结过程中撰写四篇论文，其中有一篇获州级二等奖。在工作之余带学校的科技小组在的比赛中获中学组团体一等奖，小学组团体二等奖，本人也获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。在20至今的比赛中获中学组获一等奖7人次，二等奖16人次;三等奖20人次;小学组获一等奖5人次，二等奖12人次，三等奖16人次。本人也连续四年获县教委颁发的优秀科技辅导员奖。

小学教师优秀团干部事迹二

XXX，96年8月毕业，98年8月调入三中担任三中小学四个班的体育课教学工作，兼任三中团总支书记至今，勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取，在体育教学、研制教具、撰写教学论文等方面取得较大的成绩。

一、认真学习理论，提高思想认识

XXX在思想意识中有积极向上、要求进步的动机，能主动、自觉地向党组织靠拢。坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱发展中的社会主义祖国，热爱所从事的教育事业，积极参加社会和学校组织的各种有益的活动。在政治理论的学习中，认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐、符合时代需要的社会成员。自觉遵纪守法，积极维护民族团结。

工作中任劳任怨，尽职尽责，顾全大局。教学中教态端正，用科学的教育思想和教学观指导自己的教学工作;有正确的学生观，用自己对学生的爱，营得学生对自己的敬，努力实现着教书育人的宗旨。敬业爱岗，将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳;为人诚实，乐于助人;严以律已，宽以待人。

二、努力钻研业务，提高教学水平

教学工作中，遵循着传授文化科学知识、教学生做人、培养学生能力的目标，努力贯彻教育心理学原理，分析、研究学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的课堂教学。教学中教法灵活，以丰富的教学经验努力把握好课堂教学的各个环节，满足学生的学习需要，使体育课生动、有趣，成为学生们特别喜爱的一门课。在传授知识的同时，还注重引导学生从学会到会学，进行学法的逐步渗透，将教变为引导，使学成为乐趣，从而提高了学生的学习质量，也培养了学生的学习能力。教学中，能充分利用教学仪器，并不断向学生介绍最新的科技动态，通过师生间的交流，使学生获得极丰富的知识信息，开发了学生潜在的能力。

教学之余，钻研教材，制作教具;放弃节假日，进行足球和田径训练;为学生的学习提供最有利的条件，服务于教学。在自己钻研的同时，也带动周围的同事，共同商讨，积极参与，动手制作，都获得了一定的成绩。

三、勤奋学习、勤奋工作

不懂就问，不会就学，这是余刚工作的一大特色。初任体育时，只要县、州级举办的体育教师培训活动，他都积极要求参加;在平时的业余时间内，他认真学习有关体育方面的有关专业书籍，搜集和整理了大量的学习资料，为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

他的体育教学工作有条不紊、井然有序。每学期开学初，制定计划，检查器材;学期中进行全面自查，从计划进程、教案、训练队记载入手，并且经常进行常用器材的检查、维修、护理，从而减少了器材的损坏率，延长了使用寿命。平时，他不断向徐建英、张斌等有经验的体育教师请教，并积累丰富的教学经验，为教育教学工作奠定了基础。对其它体育教师热情周到，创造条件，精心准备，保证了每节体育课的正常开展。

他的体育教学，能充分调动学生的学习主动性，激发学生对体育的兴趣。在体育课中，充分利用示范、讲解、挂图，课前抓预习，自己精心准备，课上保证学生个个有练习的机会，课后注重巩固与提高;学生都极爱上他的课。

四、发挥主动性，站好岗，带好头

省级优秀学生干部申报材料 篇9

他是开封大学机电工程学院10机制2班的学生韩伟义，现任机电工程学院学生会主席和10级机制二班班长。他作为一名从农村走出来的孩子更能体会到父母的艰辛和自己学习机会的来之不易，所以自2010年9月份入学以来他便在思想、工作、学习、生活等各方面严格要求自己，在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，他在诸多方面取得了较大的进步。现将各项情况汇报如下：

一、思想方面

在思想上他积极要求进步,热爱祖国，坚持拥护中国产党的领导，认真学习和贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用理论知识来武装自己。为人诚实守信、尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。

2010年他向党组织递交了入党申请书,他深知思想对一个人发展的重要性,他积极参加了中共开封大学委员会党校第四十期培训班的学习,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类有关党的活动,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,他坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信

念,2010年11月他光荣的被评为“优秀学员”,在2011年5月份

被选为党员培养对象，2011年11月份被推荐为党员发展对象，他时刻以党员的标准严格要求自己,尽量早日加入中国共产党，在同学中发挥了重要的模范带头作用。

二、工作情况

入学以来他在班内担任班长,加入了学生会办公室,能够积极配

合院学生会完成各项工作,主要从班级工作和学生会工作作如下

综述:

2010年刚入学他担任班长,能带动班里同学参加丰富多彩的活

动,鼓励同学们参加各项校园文化活动,班级取得许多优秀的荣誉,他被评为“优秀团员”及“优秀学生干部”等称号,担任班长期间,但使他受益匪浅。

在六月份的换届中他被选为院学生会主席，他始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，主抓各项工作，把学

生会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。

在学生日常管理活动的同时，他深知学生会是学生和院领导老师

之间的桥梁和纽带，他不断加强与院领导老师的联系，关心学生的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得

了广大同学的支持。在校园文化建设中，他提倡学生会独立开展

工作如校园篮球赛、美化宿舍、美化教室、模拟招聘会、辩论赛、运动会等活动，并加强与其他院系活动的交流，积极投身社会实

践活动中去，大二寒假期间他跟随院里一起去了烟台富士康进行

实习来提高他的动手能力和社会实践能力。在2010-2011学年由

于表现突出他被评为“优秀团员、优秀学生干部”在2011-2012

学年由于表现突出他被评为“优秀团干”的荣誉称号。从一名班

长到学生会主席，培养了他较强的责任感和工作能力。

三、学习方面

两年来，他有明确的学习目标和学习态度，作为学生干部，他

更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都

取得了优异的成绩，努力学习计算机课程并取得了计算机应用能

力证书，努力学习专业课并取得UG证书。并获得了“国家励志奖

学金”。他现在一直努力学习尽快拿到英语四级证书。

在2011年1月份他去了烟台富士康实习，在那里他仍然不断的努力学习以提高自己各方面的能力，在那里让他知道了大学生

就业难的问题，对社会的发展动向也有了一定的了解，回到学校

有针对性的学习，以便于将来踏入社会能找到一个满意的工作。

来报答母校。他曾说过一定要努力学习要不断提高自己的各项能

力提高自己的综合素质，便于更好地去适应社会。

四、生活方面

大学生活让他学会了勤俭节约，通过他自己的不断努力，大

学两年已经过去了，寒暑假的时间他都出去实习，一是想锻炼一

下自己的动手能力，二是想为家里减轻点负担。他在大学养成一

个习惯无论做什么都只能靠自己不要老是想着靠别人，只有自己

才可以帮自己，他不断努力为家里减轻负担。我相信将来他会更

加的努力学习，将来孝敬父母，回报母校。

虽然通过学校以及学院各级领导老师的培养和他自己的努力

学习取得了一点点成绩，但是他认为还是远远不够，他说他一定

会更加努力，使学习成绩更上一层楼，同时在其他方面全面发展

自己。在此申请省级优秀学生干部，希望组织能够批准，谢谢。

卫生系统优秀妇女干部申报材料 篇10

一、加强政治理理论学习，把握妇女工作的政治方向一是加强政治理论学习。按医院的学习计划，组织全院妇女同志深入学习党的xx大精神及科学发展观战略思想，努力提高广大妇女的政治素质。结合医院开展的“抓整改、促发展、保稳定”活动，及以“讲原则、讲大局、讲履职、讲规矩、讲效率、讲服务、讲奉献、讲荣辱”为主题的思想作风、纪律整顿活动，组织学习了《反对自由主义》、《整顿党的作风》、《中国共产党党章》、《改造我们的学习》、《关于纠正党内的错误思想》、全市卫生工作会议精神及医德规范等内容，并撰写了读书笔记和学习心得体会，积极参加医院职工语言征集活动，共投稿60余条。二是努力培育讲文明、树新风、促和谐的良好风尚。利用板报、宣传栏宣传、座谈及知识答题等形式深入开展文明服务和荣辱观教育活动，引导妇女职工不断适应时代的发展和新的形势任务要求，牢固树立社会主义荣辱观，组织开展了“迎奥运、讲文明、树形象”文明服务专题知识讲座，在服务窗口开展了使用文明用语。三是应时代发展任务和要求，积极探索新时期妇女工作的新路子，不断学习新时期妇女工作的新方法，掌握妇女工作的基本原则，了解妇女工作的基本情况，提高妇女工作的新水平。鼓励妇女同志适应时代要求，发扬新时期“四自、四有”精神，大兴求真务实之风，不断创新工作思路，使妇女工作更好地体现党政所盼，群众所需，为实现自身全面发展创造条件。

二、结合巾帼行业特色，深入开展巾帼建功和精神文明创建活动。一是继续开展以“塑造白衣天使形象，展现巾帼天使风采”为主题的竞赛活动，以“巾帼天使杯”活动要求为标准，以医院管理年活动为载体，不断深化服务，拓展服务内涵，结合“站在新起点、推动新发展”解放思想大讨论活动，解放思想，更新理念，创新发展思路和举措，将“巾帼天使杯”活动推向深入，推动医院整体工作向前发展。二是围绕巾帼建功活动主题，认真开展医、药、护、技、的岗位争先、技能竞赛及创建“巾帼文明岗”活动。和工会组织在收费处开展了以“使用文明用语、唱收唱付、收费稳、准、快”为主要内容的岗位技能竞赛活动，评出了一、二、三等奖和优胜奖分别给予了奖励。三是开展文明和谐家庭创建评优活动，年内评选出学习型家庭、节约型家庭及巾帼明星各一个。四是积极开展有利于妇女身心健康的各种活动，丰富职工的业余文化生活，增强凝聚力。举办了羽毛球比赛，90%的女职工参加了比赛。选派优秀选手参加了市卫生系统组织的乒乓球比赛，获得了较好的成绩。五是积极开展巾帼助困和义诊活动。组织开展职工奉献爱心捐款、捐物活动。多次组织由专家组成的义诊服务队下社区、进院校，到县、乡卫生院进行帮扶和义诊。

优秀共青团干部申报材料 篇11

敬爱的团支部：

我叫，1993年10月14日出生，汉族,来自湖北理工学院经济与管理学院。高中毕业于湖北省麻城市第二中学，现为湖北理工学院经济与管理学院11级电子商务班学生，现任本班团支书。曾在2011年被评选为入党积极分子，通过了初级党课考试。

共青团作为党的得力助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军的作用。作为一名光荣的中国共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，并且坚持用一个优秀的共青团干部标准来衡量自己的一言一行，努力地提高自己的思想道德修养，以便使自己更快的适应一名优秀共青团干部的角色。回首近一年来参与的湖北理工学院共青团工作，很庆幸自己取得了较为优异的成绩。现将本人一年多来各方面的表现情况总结如下：

作为一名共青团员，我一直在各个方面严以律己，积极上进，自进入大学以来曾先后多次向党组织递交入党申请书并能定期与不定期向党组织汇报自己的思想工作，同时还要求自己力争在行动上入党的同时在思想上先入党。我不但要提高自身的精神修养，更要努力提高自身的政治素养和专业知识文化水平。

作为一名共青团干部，我有着踏实，果敢的工作作风，兢兢业业、认真负责，并且雷厉风行，积极参与布置、实施，组织协调院、系的各项活动。在全国上下掀起学习“落实科学发展观”的浪潮下组织同学们学习和讨论，举办各种活动，巩固学习成果；在全院上下掀起开

展“迎评，创优”的过程中号召全院共青团员提升自我团性，并积极履行团员应尽的责任和义务。无论在学院重大活动还是班级活动中都有着积极的组织能力、管理能力和过人的睿智。在学校的各项重大活动中，我都积极投身其中，努力参与策划和准备，为学校各项活动的开展贡献出自己的一份力量。

自2011年入学以来在参与院团委共青团工作的这一年多时间里我多次协助系团总支，各部门开展了丰富多彩的文体活动，如：“每个月份的团会活动”、“示范团会”、“团情党史知识竞赛”、“两会多媒体大赛”等一系列学院精品活动，在和老师和班委的共同努力下曾在团会中获评为“第二名”“第三名”等荣誉。

作为一名团员，一名党的先锋队员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用。在平时我不断加强自身修养，经常学习团的理论认识，用团性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与团总支保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。

学习方面，我努力做到脚踏实地，虽然平时的工作十分繁忙，但

我积极做到把工作和学习很好地结合起来，合理安排时间，做到工作、学习两不误。在学习上，我努力做到勤奋刻苦，虚心好学，以务实的态度对待每一门学科，努力做到一步一个脚印，充分利用课间和工作中的空闲时间，来提高学习效率。此外我的兴趣广泛，视野开阔，对于各科目都十分感兴趣，在各个领域都有所涉及，全面综合发展。通过自己的勤奋和与他人的沟通来掌握专业课程。当然这学期我还将继续以顽强拼搏的精神努力学习专业知识，使自己在学习上更上一层楼。

过去是对自己的磨练与考验，荣誉只能代表过去，汗水才能抒写未来。在今后的工作中我将会尽心尽力、积极进取，努力提高自己的综合能力，不断地丰富充实自己。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。更好地为同学们服务。

此致

敬礼

学生会优秀学生干部申报材料 篇12

近三年的时间里，她和她的老师、同学们共同见证了学前教育系的成长。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，起好模范带头作用，妥善处理班级工作与学生会工作之间的关系，努力在思想、学习、工作等方面完善自己，取得较大的进步，现简介如下：

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

她平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己作为中共党员的基本政治素质。在日常生活中，乐于帮助别人，热心为同学服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。在学习中，勤奋刻苦，努力进取，认真钻研，取得了优良的学习成绩。在工作中，积极肯干，认真负责，积极参加学校和院里的各项活动，并且在参加的学校举行的比赛中（如辩论赛）多次获奖。在院里的各项活动中，表现更为认真，不仅对于本职工作认真负责，还积极配合学院，指导所管部门做好学院的各项宣传、组织工作。在社会实践方面，我积极响应号召，在校团委的具体指导下，积极投身于其中，让大家走出学校走出书本，理论结合实际，为广大人民群众服务。

作为干部，她团结部门内的所有成员，而且积极调动大家的思想，引导部门成员积极向组织靠拢，曾被评为“优秀团员”、“优秀志愿者先进个人”等荣誉称号。此外，她还积极参加青年志愿者服务队，组织全班参加义务献血活动，虽然这也许都是一些小事，但万丈高楼平地起，应从点滴的基础开始做起。

二、认真学习，努力工作

在学习方面，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来各项考试均为优

秀。在保证其他科目成绩优秀的同时，她在朗诵方面有着较浓厚的兴趣，曾多次获得校里和系里的各项朗诵比赛的一等奖。

作为系学生会干部，在工作中，她能做到一丝不苟，认真踏实，以大局为重，以服务为本。近一年的学习和工作使她的组织能力、与人交际能力均有所提高。不仅能积极协调好部门成员完成工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为学生会干部和班级学习委员，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，在老师的帮助下，她能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

作为一名学生干部，她在各项活动中力求不断完善自己。

三、取得成绩

她始终认为：一个好的班集体必然造就一批优秀的学生干部，而优秀的学生干部必然通过全心全意为班级的每名同学服务，通过集体的荣誉体现自身价值。

在担任学生干部两年多的时间里，她始终本着：“集体强则她强”的原则，带领其他学生干部，团结同学，创建一个优秀的集体。作好老师和同学之间的纽带。

在一次户外集体活动时实习时，她细心做好一个学生干部本职工作。在车站，她将同学们分成小组，并由组长负责人数、以及小组安全。在火车上，很多同学都出现了身体不适等晕车现象。为了防止更多的同学晕车，她组织大家在火车上进行唱歌比赛等形式，转移大家注意力。使大家的晕车等不适现象减少。轻松欢笑的来到海边。

她在完成自己的实习任务的情况下，作到实习过程中确保学生人数，确保每一个学生的安全。最后一个上山，最后一个下山。虽然学生人数很多，但她作到了将每一个学生记到自己的心里。中途休息后，大家继续上山采集标本。她发现有几个同学没有及时来到队伍中。她迅速与带队教师取得联系，并主动留在原地等待掉队同学。由于发现及时，使得实习没有出现严重事故。

两年的校园生活，是她人生的一大转折点，两年的校园生活让她不断的挑战

自她，充实自她，超越自她，为实现人生的价值观打下了坚实的基础。一直都坚信，人应该是活到老，学到老的，而她对知识的认识、学习一丝不苟，因而在学习成绩上一直在全班领先，这无疑是老师和同学对她的肯定，而且每学年都获得系朗诵班比赛一等奖，鲜花和荣誉只能代表过去，未来还需自己创造。有广泛爱好的她，热爱生活，而且长期担任本班的学习委员，同时也加入了系学习部，对工作热情，任劳任怨，和部内的成员团结一致，一年时间由成员升为秘书长，在担任干事期间，积极配合学校及其它部门，出色的完成各项工作，促使学校的各种活动更顺利的同时，学校的各项活动都热情的参加，而且都取得了较好的成绩。

本人具有热爱祖国，热爱学校的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳、踏实有较强的组织能力和策划、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

校园生活使她更加的完善自她，追求完美的她，相信在以后的生活和工作中，她会更加的努力，奋发向上。

感谢学校领导、老师给她竞选市级优秀学生干部的机会，感谢在座的各位评委教师和同学的支持和鼓励。她相信，她能行！

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