英语协会年终总结及下学期工作计划

英语协会年终总结及下学期工作计划（精选10篇）

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇1

英语协会宣传部年终总结及下学期工作计划

英语协会宣传部年终总结及下学期工作计划

总结

在宣传部中，包括部长和理事在内的所有成员通过近一年的相处，生活上，通过相互了解，已熟识彼此的性格，平时相处的气氛很融洽；工作上，彼此之间已经可以通力合作，有组织有分工地完成一些关键性的任务，了解所有的工作流程。因为不了解上一届英语协会宣传部的工作情况，因而我无法将这个学期的实际工作与此前做出对比，也是因为不了解其他协会宣传部的工作，也无法看到与他们的差距。但是就我们在实际中的工作情况来看，无论是对协会工作的思想动态还是在对待协会的具体工作上，例如参加活动的积极性、做展牌以及做展牌的认真程度等，也无论是协会的还是本部门的活动，比如平常的聚会、例会、英语角、晨读角等，宣传部的大多数理事是无可挑剔的，都可以认真积极的去完成属于自己的任务，在提高、锻炼自己的同时为协会做出贡献，履行自己做为理事的责任。例如在做英语演讲比赛成绩单那个展牌的过程中，魏冰涛、苏爱然、张奔亮用签字笔一笔一笔勾画本可以用毛笔大笔图画的区域，他们这种并不把繁杂当做是浪费时间的耐心，并不把省事儿当做可以不顾展牌好借口的态度，并不把因为是很小的事儿就可以不认真仔细当做理由的责任，曾经是很让我感动。总的来说，这一年的工作相对来说是比较完美的，没出大的差错本身就是工作很好的表现。

不过世界上没有绝对完美的事情，在看到优点同时，也应该看到我们的工作中确实也存在一定的缺陷，而且要明白如果这些缺陷-1-

长期存在下去，势必会影响下一步的工作，所以我们有必要总结这个学期的经验，了解我们的优缺点，以使下学期的工作更加有具有针对性，执行的更加完美。

以下是我们需要改进的地方

1.本身培养锻炼人才的目的没有严格实施。宣传部的理事

必须有自己的特长，这样整个部门工作才能正常运转，在新宣传部组建初期，绘画特长的理事比较多，有四位，而软笔书法特长一个也没有，这就使得他们自己独立完成工作的能力大打折扣。缺乏人才，有时候则会使工作根本无法独立完成。所以针对他们的情况，起初是设想培养他们其中的一两位练习软笔书法。不过，由于工作时间上限制，同时又限于他们自己本身的水平，怕影响展牌的整体效果，没能使他们的能力得到学习和锻炼。因而就造成了现今宣传部理事个人能力发展的不平衡。这是部长的责任。

2.对于学习和工作上的冲突，有些理事还是没有很好的处

理。有时候为了工作，有些理事想可以逃课完成，比如高紫阳，这虽表现为对于工作的热忱，但我对这种状况还是持反对态度的，不能因为工作而影响学习；与此相反，有一些理事为了避开协会的工作，找一些理由请假，有时甚至直接不参加，虽没影响到具体工作，但也会造成一定的不好影响，所以在这期间我们部长决定舍弃了一个违反纪律的理事。

3.在做展牌的过程中出现了几个理事意见的不和，甚至对

立。这种情况在做万圣节展牌的时表现的最为明显。这张展牌的设计者是戴佩林，在工作中其他几位理事不明白她的设计意图，争论很久才定下设计方案，在做的时候又各按照各自的想法，没有统一协调，出了好几处错误，浪费了好多不必要的时间。这虽属正常现象，但不免造成工作效率低下。这种状况还表现在韩燕

与戴佩林对于展牌设计风格的不同的看法，并且这个问题在这个学期还没得到解决。这些都是需要部长和理事下学期需要改进的地方。

4.对做失败展牌的分析。英语四级模拟考展牌是让大一理

事独立工作的一次尝试，结果效果不好，又重新设计，做了一张。失败的原因有以下四点：（1）部长前期工作没有做好，也没有明确各自的分工。（2）其他几位理事怕影响彼此的关系，有意见不提，没有按照原先的设想实施；（3）做展牌过程中各自按照各自的想法进行，意见交流不是很通畅，分工不明确，这是他们本身交流能力的欠缺；（4）设计者史贾丽缺乏能力；

5.在排演英语话剧过程中，有些理事的参与不是很积极。

有角色的理事是很积极的排练的，而没有角色的理事基本上没去看一眼，丝毫没有参与的积极性，比如戴佩林和杨玉骄，选角色的时候没有去，之后也没去看一眼。这毕竟是全体理事都要参加的集体活动，即使没有角色，礼貌上应该是去鼓励一下，参与一下的。这种情况如果长此以往，就会造成她们本身在集体中的边缘化，应该是鼓励去参加，这证明我们平常的工作还是没有做到位。

6.参加协会活动时男生出勤比较差，女生相对比较积极。

比如张奔亮，除了例会，很少去参加如英语角晨读角的活动，不定期的活动也不主动参加，基本上是被动参与的。综合看考勤表，男生出勤率是比较低的。

7.在做展牌时理事们反映最多的是活少人多，有些人闲住了，没事干。并且工作效率太低，常常一做就是好几个小时。

下学期工作计划

这些缺陷的原因，除了部长的领导不到位外，还有部分理事工作与交往能力欠缺、积极性的消退和相互了解的不足。所以针对以上的缺陷和以后的实际工作环境，我制定的下学期的工作计划如下：

1.从协会的整体上来说，积极与其他部门的交流，多组织

和其他部门的联谊活动。这一方面可以锻炼我们的理事与人交往的能力，另一方面可以培养他们对于协会本身的认同感，增强责任感。

2.组织一两次春游，目的是进一步融洽理事之间的感情，互相交流，尤其是男女之间，重点则是化解韩燕和戴佩林以及其他一些理事之间的隔阂。

3.重点培养一两有书法基础的理事练习软笔书法，使大一

理事可以独立完成一项工作。另外，在工作上，谁设计展牌谁就负责主持工作，展牌的设计者会有所侧重，不会像这个学期这样，轮流设计。

4.把手上的权利下放给大一的理事，让大一的理事得到充

分锻炼，放手让他们尝试着去做，并有针对性的重点培养能力比较全面的理事，在韩燕、戴佩林、魏冰涛、苏爱然之间做出选择，为以后协会的换届做准备。

5.根据各个理事的特点不固定的分成两组，每次做展牌只

叫上一部分的人，提高工作效率，使人力资源得到充分利用，同时也能让每个人得到充分的锻炼，不浪费不必要的时间。

6.下学期面临换届的大环境，这期间对一两个理事的倚重

势必会伤及其他理事的感情，影响他们参与工作的积极性。对于这些事情，要有意识地去了解，做好疏导工作。

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇2

我们组全体成员在开学初共同制定了整学期的授课计划, 并把它作为我们平时集体备课和教学活动的依据和思路。本学期基本上是第一轮复习, 我们结合实际情况, 把全组10名成员分成了5组, 每组两人一次精备两个课时, 一个单元;提前至少一天把教案及课件上传至组内邮箱;学案提前至少3天交付教务处打印。集体备课时, 全体成员共同推敲每一处细节, 每一张幻灯片, 每一个句子、短语乃至单词, 主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。不管是经验丰富的老教师, 还是刚刚毕业几年的新教师, 都能积极地参与到群体中, 各抒己见, 从而使我们在平时的课堂实践中少走了很多弯路。所有组员的个人素质也得到充分的展现与提高。多媒体课件的使用, 丰富了教学内容, 加深了学生印象。学案的印发, 弥补了学生提前预习内容不具体和中差生记不下笔记, 无法巩固课堂内容的缺憾, 巩固了课堂效果。

下面我以高一上册1—2单元为例来说明一下。第一节课划出1—2单元16个重点句子让学生背诵并通读课文, 第二节课划《名师一号》上的重要知识点, 第三节课对学生的掌握情况进行检测并处理1—2单元的课时提能演练。课时提能演练分版块留为早读及平时的快餐练习, 上课时也节省了时间。任务型教学活动的设计, 达到了较好的课堂效果。

其实每一次集体备课的讨论, 就是教师间的一次思想碰撞, 每一次碰撞就会有一次的提升, 就会有一次的收获。通过集体备课活动, 大家群策群力, 将个人的智慧和特点展现出来, 取人所长, 补己之短, 互相学习, 互相促进, 能将教学过程中反馈来的信息及时处理, 不断总结教学经验, 充实教案, 完善教法, 在互动中提高了工作效率。

此外, 周三下午第一节的听课也使我们受益良多。同组教师在教法上各有千秋, 听课后我们互相取长补短。例如, 张丽彦老师的引领性复习, 激起了学生的学习兴趣;张静芳老师的课堂提问, 看似随意, 实则不同学生, 问题层次不同, 很有针对性;耿亚平老师的课堂气氛好;王林霞老师, 课堂严谨实在;景静娜老师, 态度和蔼, 亲和力高;杜彩英老师, 语言流利, 逻辑性强;高英老师, 语法讲得很透。特别是张文芝老师, 课堂扎实高效, 在市评优课中一举夺得一等奖, 为英语组争了光, 为一中添了彩。另外辛存老师和李青霞均在五县赛课中夺得一等奖, 体现了集体备课的优秀成果。

我们英语组除注重集体备课外, 还注意引导学生高效地利用时间。我们的课前3分钟齐读和任务型早读, 均在教师的引导下, 由课代表组织学生具体落实。课前3分钟齐读的内容主要是单词和《名师一号》上的基础知能回扣;任务型早读10分钟一段, 任务具体, 或读单词课文, 或背重要句子、作文, 或预习复习《名师一号》上的词条, 或整理错题, 但是前10分钟肯定是齐读, 后10-15分钟是限时练习一篇阅读、改错或完形填空。

关于各种题型的训练我们也在平时的集体备课中达成了共识:完形填空题要通读全文, 了解文章的大意;然后重新再读一遍, 进行填空;最后把空填好, 再检查一遍。阅读能力的提高靠平时词汇的积累, 每天都要坚持阅读, 语感增强了, 词汇过关了, 当然还需有一定量的语法知识, 一切就“OK”了。短文改错要先通读全文, 掌握时态, 固定搭配是否用错, 前后文语义是否有矛盾, 冠词的使用是否正确, 连词的用法等都是短文改错中常要求改的。平时的阅读也很重要的, 早晨读一下, 然后多记一些阅读理解和完形填空出现的固定短语和单词。

其实关键是坚持。英语本来就是一个量变引起质变的过程, 日积月累才能成功。

英语成绩上, 我们在高二期末的五县联考中, 获得五县第一名。

虽然我们高三英语组的集体备课多次得到学校领导的肯定和表扬, 但我们也是摸着石头过河, 所以这就必然为我们取得更大成绩带来难度。但我想, 随着大家的不断探索和经验的不断总结, 集体备课必然会发挥越来越大的作用。因为它是我们所有教师智慧的汇集, 通过充分调动大家的积极性, 不断改进我们的教学方案, 最终会达到最佳效果。

一中全体教师都在超常地付出和工作, 教师的勤奋有目共睹。但是, 一中人不叫苦, 不喊累。因为“学校是家、工作是幸、奉献是福”的理念深入人心, 一中人累并快乐着!

学校还充分发挥教研组长的核心领导作用。工作重心下沉到学科组, 充分发挥学科组长的核心作用。学科组长就是本组教师的教学指导者、引领者, 担负着制定教学计划、指导备课、组织教研、组织听课和设计试题的任务。

我们一中人从一点一滴做起, 把教学工作细化到极致, 我们每个人都努力地做好自己的工作, 还要用自己的努力为团队争光, 做幸福的一中人!

高三英语组年终工作总结 篇3

我们组全体成员在开学初共同制定了整学期的授课计划，并把它作为我们平时集体备课和教学活动的依据和思路。本学期基本上是第一轮复习，我们结合实际情况，把全组10名成员分成了5组，每组两人一次精备两个课时，一个单元;提前至少一天把教案及课件上传至组内邮箱;学案提前至少3天交付教务处打印。集体备课时，全体成员共同推敲每一处细节，每一张幻灯片，每一个句子、短语乃至单词，主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。不管是经验丰富的老教师，还是刚刚毕业几年的新教师，都能积极地参与到群体中，各抒己见，从而使我们在平时的课堂实践中少走了很多弯路。所有组员的个人素质也得到充分的展现与提高。多媒体课件的使用，丰富了教学内容，加深了学生印象。学案的印发，弥补了学生提前预习内容不具体和中差生记不下笔记，无法巩固课堂内容的缺憾，巩固了课堂效果。

下面我以高一上册1—2单元为例来说明一下。第一节课划出1—2单元16个重点句子让学生背诵并通读课文，第二节课划《名师一号》上的重要知识点，第三节课对学生的掌握情况进行检测并处理1—2单元的课时提能演练。课时提能演练分版块留为早读及平时的快餐练习，上课时也节省了时间。任务型教学活动的设计，达到了较好的课堂效果。

其实每一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，每一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，取人所长，补己之短，互相学习，互相促进，能将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实教案，完善教法，在互动中提高了工作效率。

此外，周三下午第一节的听课也使我们受益良多。同组教师在教法上各有千秋，听课后我们互相取长补短。例如，张丽彦老师的引领性复习，激起了学生的学习兴趣;张静芳老师的课堂提问，看似随意，实则不同学生，问题层次不同，很有针对性;耿亚平老师的课堂气氛好;王林霞老师，课堂严谨实在;景静娜老师，态度和蔼，亲和力高;杜彩英老师，语言流利，逻辑性强;高英老师，语法讲得很透。特别是张文芝老师，课堂扎实高效，在市评优课中一举夺得一等奖，为英语组争了光，为一中添了彩。另外辛存老师和李青霞均在五县赛课中夺得一等奖，体现了集体备课的优秀成果。

我们英语组除注重集体备课外，还注意引导学生高效地利用时间。我们的课前3分钟齐读和任务型早读，均在教师的引导下，由课代表组织学生具体落实。课前3分钟齐读的内容主要是单词和《名师一号》上的基础知能回扣;任务型早读10分钟一段，任务具体，或读单词课文，或背重要句子、作文，或预习复习《名师一号》上的词条，或整理错题，但是前10分钟肯定是齐读，后10-15分钟是限时练习一篇阅读、改错或完形填空。

关于各种题型的训练我们也在平时的集体备课中达成了共识：完形填空题要通读全文，了解文章的大意;然后重新再读一遍，进行填空;最后把空填好，再检查一遍。阅读能力的提高靠平时词汇的积累，每天都要坚持阅读，语感增强了，词汇过关了，当然还需有一定量的语法知识，一切就“OK”了。短文改错要先通读全文，掌握时态，固定搭配是否用错，前后文语义是否有矛盾，冠词的使用是否正确，连词的用法等都是短文改错中常要求改的。平时的阅读也很重要的，早晨读一下，然后多记一些阅读理解和完形填空出现的固定短语和单词。

其实关键是坚持。英语本来就是一个量变引起质变的过程，日积月累才能成功。

英语成绩上，我们在高二期末的五县联考中，获得五县第一名。

虽然我们高三英语组的集体备课多次得到学校领导的肯定和表扬，但我们也是摸着石头过河，所以这就必然为我们取得更大成绩带来难度。但我想，随着大家的不断探索和经验的不断总结，集体备课必然会发挥越来越大的作用。因为它是我们所有教师智慧的汇集，通过充分调动大家的积极性，不断改进我们的教学方案，最终会达到最佳效果。

一中全体教师都在超常地付出和工作，教师的勤奋有目共睹。但是，一中人不叫苦，不喊累。因为“学校是家、工作是幸、奉献是福”的理念深入人心，一中人累并快乐着！

学校还充分发挥教研组长的核心领导作用。工作重心下沉到学科组，充分发挥学科组长的核心作用。学科组长就是本组教师的教学指导者、引领者，担负着制定教学计划、指导备课、组织教研、组织听课和设计试题的任务。

我们一中人从一点一滴做起，把教学工作细化到极致，我们每个人都努力地做好自己的工作，还要用自己的努力为团队争光，做幸福的一中人！

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇4

及下一年工作计划

一年来，我乡计划生育协会工作在县协会的帮助指导下，在乡党委、政府的正确领导下，在乡计生办（服务所）及各村计生协会的配合支持下，以提高整体素质和服务水平为目的，以强化宣传服务功能为重点，从加强协会组织建设和制度建设入手，拓宽服务范围，丰富活动栽体，充分发挥协会在人口和计生工作中的作用，各项工作得到顺利开展。

一、2014年工作总结

（一）加强领导、提高认识、统一思想。

为了保证协会工作的开展，乡、村计生协会认真组织学习上级协会的文件内容，领会好文件精神，进一步统一思想，力求于行动。一是乡协会及时向分管领导认真汇报了我乡协会面临的形势和任务，取得了乡上领导对协会工作的重视支持；二是及时召开了乡协会理事会议，在会上认真传达学习了各级协会会议精神，并结合本乡实际讨论制定了2014年乡计生协会工作要点；三是全面安排了全乡今年的协会工作，向各村协会明确提出了贯彻落实各级会议精神的要求；四是安排乡、村级协会今年要把加强协会队伍建设、增强宣传服务功能、开展特色宣传服务活动、履行民主管理职能、提高协会工作水平作为协会活动的重点和亮点，在思想上有创新意识，在落实上有创新举措，在成效上有创新品牌，努力使协会工作得到创新发展。

（二）认真开展“会员之家”建设活动 按照“会员之家”建设的标准要求，我乡计生协加强对村级协会制度化、规范化建设的完善。通过积极努力，确定的8个“会员之家”基本达到了有固定场所、有明显标志、有机构网络、有协会职责、有活动制度、有宣传材料、有活动桌椅设备 “七有”标准，并坚持季节性的开展活动，较好的发挥了宣传服务作用。

（三）坚持加强协会组织建设和队伍建设，不断提高协会工作水平

一是乡协会积极向党政领导请示汇报协会工作，主动争取党政领导和各界对协会工作的理解支持，解决好协会工作中存在的问题；二是重视抓好村协会的组织建设。对村委会班子调整、人员变动后协会干部出现的空缺，及时进行了补选配齐，强化了计生协会主体服务职能；三是继续加强了协会制度建设，规范了《计划生育协会章程》、《计划生育村民自治章程》、《村民代表会议计划生育议事审议制度》、《计划生育村规民约》、《计划生育民主监督实施细则》、《会员小组活动制度》、《协会发展会员制度》、《会员联系户制度》等，使协会工作进一步规范化、制度化、经常化；四是在队伍建设上，根据形势和任务需要，注意优化会员结构，在充分发挥“五老”和计划生育积极分子作用的基础上，着重吸收一些年纪轻、文化程度高、有技术专长、有社会影响、乐于为社会奉献的志愿者加入协会，今年全乡新发展会员84人，其中初中以上文化程度、有农林牧技术知识的73人，占新增会员人数的86.9%，充分体现了会员的代表性、群众性、先进性，发展会员坚持遵守自愿原则，填写会员登记册，发给会员证，对会员进行培训，明确会员的权利与义务。目前，共有乡级协会1个，村级协会8个，会员小组62个，会员总数达到4356人，占全乡总人口31109人的14%。

（四）积极参与计划生育村民自治示范示点创建活动，增强协会的活力

一是积极对我乡计划生育工作提出建议，参与决策。注重发挥协会组织和志愿者的参与意识和参与作用，积极参与计划生育规章民约的制定，参与同级计划生育工作计划的制定，依法维护育龄群众的合法权益，了解广大群众的需要和呼声；二是进一步推行了政务公开。即：在乡村计生公开栏公开了计生干部“七不准规定”；公开了计划生育户的奖励优惠政策、奖励扶助和特殊困难家庭救助对象；公开设立意见箱和举报电话；公开了服务承诺和免费项目，接受群众监督，增强了计划生育工作透明度；三是认真开展了对拟奖扶、特困救助、少生快富工程项目对象的民主讨论、民主监督，使真正符合国家政策规定条件的对象享受到党和国家的扶助救助政策，提高了享受政策对象的准确率。

（五）动员协会会员积极参与计划生育优质服务工作 一是乡协会积极充分利用计划生育服务车深入村、组开展婚育新风知识和计生法规政策宣传、避孕节育技术服务、妇科病普查诊治和出生缺陷干预。一年来，乡协会开展计划生育宣传服务活动25次，共发放各种宣传资料39400份，完成长效节育手术413例，取环145例，婚孕前培训 198对、服用叶酸 155人份，孕前检查 155对，产前筛查 155人，随访135 人份，家庭档案录人155份。送发避孕药具 3960盒；二是各级协会干部和广大会员不断创新服务理念和服务形式，积极实行“零距离服务工 程”。组织乡计生服务人员和村组协会干部、会员积极开展“十到家、十服务”和“五到村、五上门”活动，将康检服务、五期培训、查病治病、避孕节育指导、宣传品发送服务上门，将服务距离贴近群众，服务时空贴近群众，服务方式贴近群众，服务内容贴近群众，切实体现零距离服务、心贴心关怀；三是大力开展会员帮扶增收活动和“送感情、送温暖、献爱心”活动。

（六）大力宣传计生法律法规，弘扬新型生育文化 今年来，各级协会深入开展“婚育新风进万家”活动，大张旗豉地进行宣传《人口与计划生育法》、《云南省人口与计划生育条例》、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人问题的决定》、《云南省农业人口独生子女奖励规定》、等法律法规，传播计划生育和生殖保健知识，让计生政策法律法规和社会主义婚育新风尚深入千家万户。在宣传形式上不断创新，增强针对性和实效性。

一是分别利用“乡科技宣传活动周”、“三.八”妇女节、“5.29”协会活动日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公开信》、“12.1”艾滋病宣传日等重大节日活动，乡计生办、服务所及“关爱女孩行动”小组人员先后多次到旧寨街、勺布白街、阿盈里街进行声势浩大的宣传活动。并为他们免费发放各种宣传品39400余份，宣传面达100%，受教育人数达29760余人次，免费发送避孕药3960余瓶（板），避孕套1986盒。有效的深化了宣传效果。

二是发挥协会人多面广优势进行经常性宣传。各级协会人员经常深入基层走家窜户对群众进行面对面的宣传教育。村、居协会还通过组织会员与群众开展“一帮一”等活动，不仅帮助困难户解决一些生活上的困难，而且通过彼此之间的沟通，说悄悄话，达到了宣传教育的目的。同时，通过协会理事、小组长、骨干会员、会员的模范带头作用，在宣传教育方面起到了很好的“润物细无声”的效果。

（七）不断拓宽服务领域，努力提高服务质量。一年来，我乡各级计生协会不断拓宽服务领域，增强服务功能，积极参与计生“三结合”，搞好优质服务，重点帮助计生困难户解决实际困难。

一是从经济上帮扶，让计生困难户得到实实在在的利益。2014年1月25日，xx乡计生协开展迎新春活动，xx乡机关68名计生协会会员，深入全乡贫困户、残疾户等384户困难人群中，为困难群众送去慰问金19800元，大米10000公斤、衣物2150件、被子60床。

二是发动乡协会组织，大力开展“办实事”活动。在全国计生协第十六个“5.29”会员活动日到来之际，我乡以“关爱贫困母亲”为主题，于5月27日至29日组织计划生育协会会员开展 “关爱贫困母亲”宣传服务活动。乡党政领导和计生干部、村委会宣传员、共20余人先后到法土村委会、旧寨村委会和沙马村委会，分别对农业人口特别扶助对象、农业人口独生子女养老生活补助对象、独生子女户、双女户、贫困母亲、流动人口、计划生育困难家庭等15户进行慰问，为他们送去大米、食用油，价值共计4800元，慰问金1500元。

二、2014年度工作计划

我乡计生协会将坚持紧紧围绕全乡建设发展大局和乡党委政府对计划生育工作的总体部署，与时俱进，开拓创新，真抓实干，扎实工作，充分发挥计生协会的优势和特色，努力开创协会工作的新局面，为稳定低生育水平，提高人口素质，促进我乡人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展。

一是要进一步落实好“会员之家”建设活动； 二是要继续开展好“生育关怀”活动；

三是要认真组织开展好“3.8”、“5.29”、“7.11”、“9.1”、“9.25”、“12.1”等重大纪念日宣传活动；

四是要配合计生办稳步推进计划生育村民自治示范示点工作;五要继续抓好乡村协会干部及协会会员的培训；

xx乡计划生育协会办公室

本学期个人总结及下学期计划 篇5

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一至五年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。下面，我将对这一个学期中的美术课教学工作总结及下学期工作计划如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯片、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。

为了进一步提高教学质量，做好本职工作，下学期我拟定了如下计划：

一、抓好常规教学

1、认真备课，做好重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。

2、充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。

二、加强自身建设.从目前教育发展的要求出发,认真开展“两学”(学习业务和政治),进一步提高师表形象.具体做法是:

1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.2、在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.三,关注学优生,进行培优训练

加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.四、课前准备:备好课.1、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意.4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.5、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.李亚琦

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇6

工作总结及下学期工作计划

在县科教局的正确领导和大力支持下，本学期我校全体师生凝心聚力，始终秉承“让所有学生全面发展、让每个学生快乐成长”的办学理念，以“培养学生快乐学习、健康成长”为宗旨，紧紧围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标，高标准，高站位谋划学校发展，内强素质，外塑形象，发展内涵，彰显特色，校园环境大为改善，人文气息日趋浓厚，教育管理逐渐完善，教学质量稳步提升。现对本学期教育教学工作总结如下：

一、校容校貌与硬件建设

本学期开学初，我校极力改善校园硬件建设，先后粉刷办公室、教室、宿舍60余间，校内外墙体400多平方米，书写墙体标语30多平方米，制作具有校园人文特色的标语牌匾36块，重新油漆校门，铲除杂草土坪，投资6万多元修缮了住宿楼顶，免除了渗水之患。此外，投资3.8万元新建渗水井一个，疏通了水、暖网管50多米，投资2万多元对供暖设备进行了维护，投资5千多元新架电缆90多米，新铺设线路300米，除去了因电压不足带来的教学生活不便及用电安全隐患。同时，为了给学生提供更加舒适的生活环境，花2000多元给学生宿舍添置了窗帘、被罩、床单、枕巾，更换了100多张师生用床，还配置了4000多册图书，充实了校园图书室，并对全校师生开放，轮流借阅图书。安装了校园全覆盖的电子监控器，并开通了“校园之声”广播站。以上校园硬件建设的投入，为更好地改善我校的校容校貌提供了强有力的支撑。

二、教育教学管理

1、狠抓教学常规，强化过程管理。我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导并每月进行一次严格的检查。对每位教师进行随机听课，听每位教师的常规课，并组织优秀教师王叶清、秦奋、冯芳讲示范课。

2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

3、每月进行月考，并在每次考试后教师、学生都进行总结，教师则以研讨会的形式进行总结经验教训。并另纸成文学校存档。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2.利用班会、晨会、安全课，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，更换了标语牌，订制了防火、防交通安全常识牌，制作了安全专栏，特别是校园环境卫生、学生宿舍卫生环境效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

3.“健康体检、教育”活动。为全体学生进行健康体检，保证了同学们的身体健康，同时认真上好每一节健康教育课。

四、抓活动开展，丰富校园文化

1.爱国主义读书教育活动。学校开设了图书室，全校师生轮流借书，丰富了学生的视野，开阔了学生的见识。我们学校还制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆”“元旦”专题版报，“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、宣传与家访

我们在本学期召开了两次家长会，广泛的听取了家长的意见和建议，并让家长参观学生的宿舍和食堂。为了防止学生流失并召回流失学生，我们学校成立领导小组，分片负责，一村一村的进行家访，宣传我们学校所做的工作，得到了家长的认可且取得了初步的成效。有三名准备转学的学生留在本校。且有多名学生家长准备让学生下学期转回本校上学。

六、后勤管理

为了更好地服务教学、保障教学，我校制定并强力执行学校后勤管理的各项规章制度，努力为全体师生创设一个舒适、温馨的生活环境和精神家园。为此，着重抓了如下几项工作：一是制定并执行务实的后勤工作纪律，要求全体后勤人员，包括生活老师、生活管理员、食堂管理员、炊事员、门卫等细心、耐心、尽心地服务学生、服务教师。二是要求生活老师搞好全天候学生生活、安全服务，并与学生同吃、同住、同活动，上学、放学接送一条龙服务。三是要求生活管理员对学生的衣、食、住、行、卫生、安全等方面处处着手，不松懈，不放弃，实行近身监护，有效管理。四是要求食堂管理人员在保证食品安全、饮食卫生的前提下尽最大可能调控好师生的食谱，同时确保学生营养餐质、效良好。五是要求其它后勤工作人员保证学生供暖、供电、供水的生活服务，并要求门卫人员严密监控学生出入校门手续的健全。六是建立健全住宿生安全、卫生、纪律制度，搞好宿舍文化建设。

2015年下学期，我们将务实求真，不断创新，全面提升学校的教育教学水平。为了使我校的工作更上一层楼，拟定下学期工作计划如下：

一、教师队伍建设

1、每月组织教师学习，并写学习心得，制定师德制度及考核方案。

2、开展多样活动，如：自我教育活动、励志演讲比赛及教师基本功大赛。

3、让学生、家长对教师进行测评。

4、为了提高我校教师业务素质，我们会邀请县城名师到我校作示范课、演讲，还会派我校年轻骨干教师到县城名校观摩学习。

二、教学管理

1、实施分层教学。教师要面向全体，因材施教，针对不同层次的学生备不同的教案，提不同的问题，布置不同的作业。

2、推行“问题导学案”。教师在课前给不同层次的学生布置分层的问题，让学生自学，在课堂上教师检查学生的学习情况，并围绕这些问题实现本节课的教学目标。

3、强化“三查”工作。就是查“问题导学案”、查“作业”、查“教案”。每周各科抽查，每月各科普查。

4、开展学情调研活动。召开学习委员、科代表座谈会，了解教学、学习中存在的问题，再召开教师会，汇总调研情况，调整教学思路，改进教学措施。

5、严格考风考纪，加强对试卷的质量分析。对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。班主任和任课教师分析本班的情况，要有记录，各教研组组织分析各组的情况，每人的质量分析另纸成文，学校存档。

三、拓宽德育载体，提高德育实效

1、坚持每周一次的主题班会活动，创新内容，创新方法，校领导“听会”，有记录、有检查、重实效。

2、坚持每周升国旗活动，利用国旗下的讲话，对学生进行持久的思想教育。

3、开展多种形式的文体活动。如：读书竞赛、朗诵比赛、硬笔书法赛、趣味体育比赛。

4、营造浓厚的德育氛围。贴专栏、出板报、贴标语、贴名人格言，让学生在浓厚的德育氛围中成长。

四、安全方面

1、完善制度。建立健全各类规章制度及各类安全预案。坚持安全日志、周总及安全台帐。

2、落实责任。成立领导小组，分片负责，在课间、上下学期间有值班领导及教师在各自负责的区域负责学生的安全。发现有安全隐患及时上报并整改。

3、强化安全教育。在安全课和周会上加强对学生的安全教育，安全课要有教案，有检查。举办安全讲座，加强学生的安全常识和安全意识。

4、加强安全演练，防火、防震、防洪等。做到有预案、有检查。

五、宣传与家访

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇7

一、积极组织有关教师参加了上级组织的各科培训。

二、对校园进行了美化绿化，种植了部分花草树木；栽种树木30余棵，种花等500余棵，粉刷了一楼墙壁，制做了部分刊板，购置了收录机等教学用具及乒乓球台等部分体育器械。

三、订购教师用机和学生用机共四十台，桌凳30套。

四、积极准备了省督导的迎查工作，迎接了市教研室的教学视导工作。

五、积极参与国家卫生城市复查工作。

六、利用清明节、端午节进行了爱国主义教育。

七、举行了庆祝“六一”文艺汇演。

八、安全方面，添置了部分器械，及时维护了监控设备，签订了安全责任书加强了路队和值班巡逻制度的建设和落实，确保了学校的安全稳定。

九、抓好教育教学工作，1、建立了优生档案；

2、积极参与小学语文主题阅读实验的推广，指导学生利用学校图书室和主题阅读教材、中华古诗文进行大量阅读；

3、组织语文教师学习了快乐作文教学法，并在平常教学中应用；

4、知道英语教师学会使用一百易系统查找、下载资料；

5、抓好教学常规和教科研工作，组织教师积极参与上级组织的各项评选工作，师生绘画作品在市级评比中获奖。

十、初步建成了一个实验室和微机室。

十一、对校园设施进行及时维护，保障了教育教学活动的顺利进行。

不足之处：

一、操场的硬化没实现。

二、实验室建设中配套设施不全。

三、订购的微机一直未到位，班班通工程一直没实现。

四、教学质量有待进一步提高。

下学期的工作思路

一、狠抓教研教改，努力提高教学质量。

1，进一步做好语文主题学习实验的推广及快乐作文教学的实践应用。

2，运用“345”教学模式，结合自身实际，探索适合自身实际的教学方法，努力提高教学质量。

3，抓好教学常规，提高课堂效率，减轻学生课业负担，向课堂要质量。

4，抓好写字教学，为学生今后的发展打下基础。5，拿出专项资金，鼓励教师搞教研。

二、多渠道融资，改善办学条件。1，争取资金硬化篮球场。

2，微机到位后，配套建设一个标准微机室，进一步完善实验室。

3，进一步充实校园文化内容，特别是班级文化，争取每个班都有自己的特色。

4，做好校园设施的维护工作，保障教育教学活动的顺利进行。

三、平时认真积累材料，做好迎接省教育示范县验收及潍坊市督导检查的准备。

四、安全工作常抓不懈，认真做好维稳工作。

五、努力做好学校卫生工作，积极预防传染病，让师生有一个健康的身体，在整洁的环境中学习工作。

六、抓好师德师风建设，努力办好让人民满意的教育。

各位来宾、朋友们，大家好！

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇8

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间真的好快，转眼之间，大学

一些失败中吸取经验教训，并在班会中传达给每一位同学。在每次别的提前考试的学院中找认识的同学询问考试情况并且提前告诉同学们，让大家做到心中有数，到时候不忙、不慌、不乱。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了，，,班同学积极进取的精神风貌。

二、积极开展班级建设，特别是班级纪律建设、文化建设、思想作风建设、班委建设。

1.建设一个有组织，有纪律的班级是极其重要的，为此，经过班委的讨论，同学们的探讨，制定了，，,班的班风，并且和考评挂钩。通过严格执行，在一定程度上增强了班级的纪律性，大家都做到了遵守班级纪律要求：早晚自习不迟到早退，开班会准时到场，不无故不到，有事和班长、学委请假；另外，我们还在每次的班级例会上强调班级纪律性，使班级纪律深入人心。

2.为了增加班级凝聚力，建设班级文化，收集同学们对班委工作的意见和建议，我在军训之初就创建属于我们自己的家园：班级QQ群，班级邮箱，以及飞信联系网路，便于及时传达各种信息。通过这些平台，既让大家增进了相互之间的认识和了解，也便于大家交流大学生活、学习的感想，每天的所见所闻、所感所想，同时也及时上传班里。

3.在思想作风建设方面，为了多留意观察注意同学们的思想动态，发现并及时解决问题，在辅导员的建议下，我建立了宿舍班委负责制，即每个班委负责一个或两个宿舍，让各个班委深入各个宿舍、深入每一位同学，并给每个宿舍发放宿舍情况统计表，做到责任明确到人。同时自己也通过串访宿舍、班级QQ（大家的日志，空间说说等），以及对同学们言行的观察、向一些同学了解情况等方式，对于思想作风出现某些不和谐、某些错误思想的同学，及时进行谈话、聊天，尽力纠正其做法，让其意识到这些行为、思想对个人、班级学风、形象和荣誉的影响。如果无效，就准备由代办或辅导员为其做思想教育（很庆幸这一步并没有实施过）。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过一些问题。

4.增强班干部的约束机制，激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过定期召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5.与兄弟班级班委特别是班长、团支书的沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班本班的更好发展。

三、关注同学们的日常生活，与每位同学保持友好的关系。

1.关心每位同学的日常生活，在他们身体不舒服时打电话询问家乡那边的大夫，给生病的同学送药，叮嘱他们多喝水，多穿点衣服，让同宿舍的同学多加照顾，并时不时问候和询问情况，发短信祝其早日康复。我作为一个山西人，更作为大家的班长，让在外求学的学子并不觉得身在异地他乡是一件很苦闷的事，而是充满温暖的。

2.每当天气转凉时，通过飞信给大家发布最近三天天气预报，提醒同学们要添衣保暖（这已经形成我的一个习惯，每到星期三和星期日，我就会发布一次，这样既减少了次数，影响不到大家的学习生活，又可以起到提醒大家的作用）；每当有节日（如最近的冬至、平安夜、圣诞节），向同学们发出祝福，（如在最近这次平安夜，我给每个班委精心准备了一个苹果）；每当同学生日来临时，通过发短信送祝福（如上次班里一个同学过生日，大家进行了签名来送出自己的祝福，并在操场给该同学过生日，大家吃蛋糕，放孔明灯，我精心准备了自己的一份小礼物)。

3.合理安排班费，力求班费支出合理，因为毕竟这是父母给同学们的生活费。在我和生活委员的商讨下生活委员每次班会上将本月班费使用明细张贴于黑板，并进行说明。

4.督促生活、卫生委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情况，听取寝室长的意见和建议，而且隔一段时间要求各班委定时去各自负责寝室检查是否有私拉电线，用电热水器，电炉子的行为。经过大家的努力，在宿舍文化节及随后院里、校里卫生检查中本班.....宿舍还多次得到了优秀嘉奖。

四、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加院、校各项活动。

1.在十月份的“校园文化月”活动之中鼓励同学们积极参加各种社团活动，拿到了不少名次（如演讲朗诵比赛中的

间较早，在体委和篮球队长的组织下大家经常进行练习、对抗赛，使得队员积累了一定的经验，配合比较默契，在随后的学院组织的篮球比赛中是大一唯一一个晋级八强的班级，使得大家刮目相看。而且在这次比赛中大家相互鼓励，相互扶持，会为了进了一个球而欢呼，为丢了一分而着惋惜、着急，这次比赛增进了同学之间的情感以及大家对班级的责任感和荣誉感。

3.在学院的迎新晚会活动之中，组织大家集思广益，精心准备了搞笑版的舞台剧《####》，在彩排节目的过程中不断创新，不断修改，增加亮点。最后参加演出的人数达到了18人，真正做到了调动广大学生的积极性。功夫不负苦心人，节目在晚会上给人留下了深刻的印象，得到了大部分人的钦佩和好评。

通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活，为班级带来了活力。

五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。

1.班委与院学生会、辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校、学院与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，而且每次基本都是本班

比较多，任务比较重，没能合理安排好时间，以至于存在应付式完成作业的情况，没有严格要求自己，起好带头作用。

2.班委之间缺少默契，有时候在一些事情上争论不休，不能形成统一意见。

3.有同学反映说，有些事情只是班委班委说了算，没征求他们的意见。

三、活动方面。

1.课外活动组织开展的次数不如有的的兄弟班级多。例如有些班级东至的时候组织包饺子，但是由于种种原因我们班没能组织起来。

2.参加活动的人员结构不合理。活跃的依然活跃，不活跃的依然不活跃，每次参加活动的同学总是那几张老面孔，且大部分是班干，不能有效调动同学们的积极性。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

工作计划：

有不足不可怕，可怕的是不能发现不足。紧接大一上学期的脚步，转眼就来到了大一下学期，作为班长，对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。我们要根据辅导员老师及分团委、学生会的要求，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

目的很明确可以让我们的班级变得更团结，同时，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。为了更好地做好班级工作，需要对下个学期工作做具体的计划。计划如下：

一、工作目标

曾听过这么一句话：在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，我知道一个大学生学习是首位。于是下个学期我工作的主要目标是：

1.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

2.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

二、工作宗旨

没有优秀的个人，只有优秀的团队。尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究，互助学习，共同进步！

三、工作计划

1.下个学期将开展更多的有意义的户外活动，组织集体活动，如春游，唱K。让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解。

活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录，积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全！

2.和体育委员商量举办班级体育比赛，或和其他班级联赛，具体形式待定。以此来丰富大家的课外生活，同时起到锻炼身体的目的。

4.继续定期召开班委会（暂定为维持原来的一个星期一次不变），并做好会议记录，加强班委队伍建设。在上个学期中，班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作，因此班委更要起带头作用，合理安排好时间，确立明确的目标、强化自己的能力、全面发展，为以后打下良好的基础。还有布置各班委的任务，如生活、卫生委员继续进行宿舍卫生安全检查等。

5.保证班费使用透明，继续在班会上公布班费使用状况。

6.任何决策都要集中民意，听取同学们的意见。

7.和学委探讨怎样使全班成绩更上一层楼。如建立学习互助对子，让学习成绩成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊；或者成立不同学科的兴趣小组。

以上就是我在，，，班共###人 男生##人 女生##人 团员##人 群众#人

####班 班长 某某某 2010.12.28

声明：本文档内容是本人根据自己经历总结，请大家尊重本人的辛苦和汗水，在参考后切勿盗版再次上传各大文库。谢谢！

上半年工作总结及下学期工作展望 篇9

一、前言

在当委员的半年时间里，我接触了好多，了解了好多，学会了好多，也收获了好多。

自从上任以后，部门的一切事务大小，都要我去总负责：首先是飞思卡尔杯选拔赛的举行，接着“三下乡”、团学干部风采展的海报制作，迎新、招新工作，院运会，校运会，新生的团日活动以及其他的常规活动等等。作为一个部门的总负责人这时候我才真正理解到什么叫做“老大难当”。

这半年来，我先要感谢院领导和团学对宣传委的支持与理解。正是大家的齐心协力，才有了大家的发展。在这里，我借此机会，谈谈我上任以来负责部门的经历，部门的状况，以及我对宣传委今后发展的看法与意见建议。

二、宣传委管理

说实话，本人刚进入第八届团学时，并没有做好充分的准备，当我那天晚上竞选成功，管理宣传委时，我甚至连部门里的具体工作都不完全认识，这导致了开始工作一段时间的尴尬，也正是这段时间，我在思考本部门的管理方法与建设方向。

因为没有得到上届宣传委太多的经验和帮助，我原想照搬已往宣传委的组织与管理办法，但经过反复思考，我放弃了，因为之前部门设有秘书一职，导致其他的干事都不了解部门的工作。

我首先要解决的问题就是部门的组织结构。一个高效率的团队，应该有紧凑的结构、明确的分工及密切的合作。于是我考虑将部门的干事分成两个小组，每次工作都是以小组为单位，小组设有组长。

我之所以没有采用随机安排的方法，是为了防止各干事之间相互

推脱责任，同时增强他们的协作能力，增强他们之间的了解。

接着我考虑的是部门人员。招新的时候再次安排面试，这实是我的无奈之举。第一次部门面试时，很多师弟师妹的表现使我深受刺激。于是我决定重头开始，这样可以给所有人一个双向选择的机会。人员的选择重中之重是态度，负责任是最重要的，然后就是能力，当人员选好之后，我将部门所有干事根据个人特长及能力按照各组的工作能力分到两个小组。当一切准备就绪，工作可以正常开展时，我近半个月七上八下的日子终于结束了。每个组长都很负责，所有干事都很好学。

于是我这时的工作重点放到了部门的纪律、工作原则及方法。目的是让整个部门形成一种规范和程序。这项工作会一直持续到第二个学期，也就是今年的双代会。因为除了部门纪律外，其他的都需要在工作中不断的进行摸索与完善。

三、宣传委的工作情况

总的来说，部门整体精神面貌很好。大家都勤勤恳恳，能认真完

成任务，彼此之间关系非常融洽，一旦工作起来都带着笑容，相互配合。

但我们还是有很多地方做得不够。工作勤恳，但缺乏创新。一旦

形成固定的套路就不想再有所突破。如海报，学会了一两种画法和艺

术字的写法就反复使用，没有学习更多技能的愿望；再如干事个人，每次只限于完成规定的任务，大家没有想过利用学院提供的如此好的机会提高个人的书法水平。大家没有意识到要提高个人各方面能力。

宣传委是一个任务繁杂的部门，几乎每天都有事情要做，部门难免会产生厌烦情绪，这都可以理解，只要委员、助理委员及组长能够身体力行，亲历亲为，这种情绪很快就能过去，大家能够全身心的投入到工作中。但有个别预备干事，认为自身能力很强，以各种借口推卸任务，这种极少数人的不良行为极有可能引发部门内部的连锁反应，以我个人的经历，这种情况也确实发生过。宣传委的工作是不可能仅依靠委员、助理委员及组长完成的，除非这些都是超人，所以必须部门所有人都参与进来，不能放纵任何不良行为。

自本届团学成立以来，宣传委参与了学院开展的几乎所有的活动，从作为宣传的海报、展板到后期的成果展示及其他的活动宣传，如篮球赛等。同时部门也将开展部门特色活动，如“T恤设计大赛活动”和毕业生风采展。通过参与各种活动，我们部门得到了锻炼，海报和展板的质量，都较以前有了提高，效率也有了提高。但同时也暴露了不少问题。海报维护工作不够，部门辛辛苦苦花了一两个晚上出的海报有时一天就没了。

四、我个人对宣传委的想法

我知道在我担任宣传委委员那天开始，大家对我和本届部门都寄予厚望，希望能够转变往届宣传委一些不足的局面。我想要说的是，宣传委的成功决不是仅仅靠一个人能够实现的，它须要一个团队不懈的努力，而且不仅仅是一届，而是要两届甚至更多届去实现它。我现在所做的和所要做的就是给部门一种文化，一种氛围，让大家真正觉得宣传委是一个家，可以依靠，大家之间是兄弟姐妹，可以信赖，同时形成一整套工作程序，这种程序是行之有效的，它能够避免部门出现诸多问题。然后给大家一个方向，宣传委今后怎么发展。我对自己说，既然选择了这份工作，就要热爱它，所谓干一行，爱一行，要做就做到最好。宣传委虽小，但影响到学院和部门的颜面，它控制着学院的喉舌，就像化妆，不可涂鸦，所以我不敢掉以轻心。图书馆的专业书籍以及各种各样的广告海报，都可以去学习参考。

五、我对宣传委今后的看法与建议

我希望部门可以成立专门的外联组，为宣传委提供一定的资金，用于奖励部门优秀干事，提高他们的积极性。同时锻炼部门的干事，确保他们的能力，这样以后无论他们任何一个当选，都有能力去胜任这份工作。部门购买专业书籍，提高人员素质。宣传委要有继承性，这一届宣传委有很多好的做法，下一届要继续保留改进。

英语协会年终总结及下学期工作计划 篇10

本学期，我校按照上级规定和要求，以“校园文化建设”为契机，认真实施素质教育，努力创建平安校园，扎实工作，积极创新，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、学校工作制度得到进一步完善。

本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改、完善，和任课教师签订了教学目标责任书，对教育教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平；坚持以校本培训为主，充分开展多种形式的培训活动；学校领导听课、评课，指导培训教师，继续促进青年教师进步和骨干教师培养，激励广大教师努力工作。

二、日常教学管理常抓不懈。

1、领导坚持常规业务检查，指导、督促教师的教学工作。本学期主任坚持听课20节，教师听课15节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革；每周一对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。

2、按计划开展教研活动。除了校本教研人人讲一节好课之外，教研组还承担了相应的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。

3、分阶段对学生成绩进行测试。通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝弄虚作假行为。

三、安全工作得到足够的重视。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈；本学期制订了《安全工作计划》，制定了《校园安全事故应急预案》，使安全工作有了组织、制度保障；安全工作预防为主，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查值班、值周，杜绝空岗行为，杜绝发生各类不安全事件；人人确立“安全第一”的意识，学校专门设立了红领巾监督岗，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。每周五放学时，值周教师对学生专门进行一次安全教育，班主任利用班会时间对学生进行安全教育，另外学校还组织进行了安全常识讲座、法制教育报告会及防震自救演练，提升学生的自我保护意识和能力。

四、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座、心理健康教育，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本学期我校多次召开分年级家长会，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的全县毕业班质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。召开毕业班教师的座谈会，在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争教学质量提升。

2、加强教学研究。教导处进一步加强加强对教师备课、上课等教学环节上的管理、督促，切实提高课堂教学效益。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查、月查、期中查、期末查等方式实施质量监控。通过月考、期中考试、模拟考等方式进行教学质量评估，这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

五、全方位努力，积极推进校园文化建设。

我们本着“环境造就人”的理念，全方位努力积极推进校园文化建设。一是把净化作为根本。第十二周利用一周时间整修校门八字墙，清理垃圾。学校组织对各教室、办公室、厕所、死角等方面的校园环境作了检查评比，从而使校园环境大为改观；刷新校内外的标语；同时在校园墙面适当位置布置名人名言40面。组建了篮球、乒乓球、电子琴、手工制作、书法美术等兴趣小组，让学生富有个性地成长，校园充满昂扬向上的朝气。

六、紧抓“两基”工作。

为两基迎国检做准备，组织全校教师整理两基档案，经过两个多星期加班加点的努力，现已整理完备。

七、结合本校实际，开展丰富多彩的文体活动。

1、在开学第三周根据中心学校安排，组织开展小学语文教师综合素养大赛，通过语文基础知识答卷、书写比赛、朗读比赛和听课评课等活动有效提高了语文教师的基本素养。

2、第五周组织学生参加中心学校举办的三年级、六年级小学生作文竞赛，有三名同学获奖，期中三年级同学获一等奖、同学获三等奖，六年级林莲洲同学获三等奖。第十六周根据上级安排，结合“低碳伴我行”文件精神，开展了“节约一点水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的主题教育，对学生进行节能教育，提高了学生的环保意识。第十七周对学生进行文明教育，写“我心中的环湖赛”征文，组织教师参加第十届环湖赛开幕式等形式组织开展“迎环湖”系列活动。第十八周以庆祝建党90周年为契机，开展“唱红歌，迎党庆”的红歌比赛，“红领巾心向党，好少年知党情”等系列活动，对学生进行党情教育，引导他们正确认识党执政的历史必然性，激发成才报国的使命感和责任感。

3、在第八周举行了乒乓球比赛，第十周举行田径运动会，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体魄。

4、在第十二周结合中心学校的安排，和上寨小学开展同课异构活动，听取了苏法海老师和李卓玛老师三年级语文课，并进行了研讨交流，老师们获益匪浅。

5、第十四周开展庆祝“六一”儿童节活动，各班精心编排文艺节目，在学校庆祝“六一”大会上成功演出，深受群众好评，充分展示了我校艺体教育的成果。

总之，在一学期的工作中，有得也有失，难免会存在一些不足之处，我们 会在下学期的工作中加倍的努力，将工作做的更加出色。

小寨学校2011-2012学年第一学期工作要点

一、强化常规管理，细化值周职责

本学期，学校强化教职工和学生的常规管理工作，全面落实班主任负全责，值周人员分工督查，各司其职的管理制度，进一步加强师生常规管理和值周工作。进一步强化对教职工考勤的管理。加大班主任、值周检查力度，通过对每天早读、早自习、下午自习的检查，及时解教师辅导与学生自学情况；分年级加强课间和课外活动的检查与管理，并在第二天课间操操集会时对检查情况进行反馈，防止学生打架斗殴等违纪事件的发生。值周人员，每天放学在校门口组织、护送学生过马路。加强对学校卫生的督促检查，进一步改善班级及环境卫生，确保校园的干净整洁。

二、狠抓养成教育，规范学生行为 一是加强新生入学教育。在开学初，对学前班及一年级新生进行为期一周的入学教育，让学生熟悉校纪校规，尽快适应新的生活和学习环境。二是狠抓学生养成教育活动。各年级部在开学典礼上启动以学生纪律和行为习惯整顿为主要内容的养成教育活动，值周组人员对学生违纪行为进行集中督查，并对学生仪容仪表进行督查，开展以“预防违纪、拒绝零食”为主题的学生纪律集中整顿活动，进一步规范学生文明礼仪及行为。三是督促开好主题班会，加快班级管理反应速度，促进班级管理更加规范。四是加强家校沟通。开学初召开家长会，进一步增强家校之间的联系，形成家庭、学校教育的合力。五是开展心理健康教育。加强对学生的人生观、价值观教育，使学生树立正确的人生态度。

三、强化安全教育，创建平安校园

一是加强在校管理。学校与教师签订安全管理责任书，做到制度在先，预防为主，明确责任，确保课堂教学安全。二是强化联合治理。让学生拒绝零食，教育学生自尊、自爱和自律，严格要求自己，遵规守纪，遵守社会公德，增强安全防范意识；同时，通过加强家校联系，要求家长加强对学生节假日、周末以及在家期间的管理，确保学生校外期间的安全。三是开展法制安全教育。学校除每周开设一节法制安全教育课，举行一次以遵守交通规则和遵守法律法规为主题法制报告会，邀请县交警大队和派出所负责人来学校做法制交通安全讲座，对全体学生进行交通安全教育和法制警示教育。

四、立足常规检查，强化过程管理

1、加强过程管理，规范常规教学。本学期学校进一步加强教学常规工作的管理与考核，加大对平时课堂教学质量的监控力度，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控的现象。教导处每天两次不定时地对教师的上课精神风貌、教学行为，以及学生的上课纪律、教学环节等进行巡查，并做好相关记录，将检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、细化工作措施，凸显毕业年级。毕业班学生的学习情况是学校办学质量的最好检验。学校针对各班学生的具体情况制定一系列的措施，按照“促优、抓中、转差”的教学策略，统一思想，制定方案，为毕业班教学营造一个良好的氛围。各任课教师须争分夺秒，利用课余时间查缺补漏，使得六年级从一开始就进入毕业班的冲刺状态。教导处精心组织模拟考试，分段召开班级学情分析和全体家长会，分析每个学生的学习状况、思想状况；定期召开六年级任课教师会议，共同研究、商讨和改进教学方法，积极探索提升教学质量的对策。

五、立足教学实际，加强教师培训。在全校开展说课、上课、听课、评课活动，立足课堂搞教研；利用周一和周四的业务学习时间，通过集中观看教学光盘、多媒体教学培训等切实提高学生的教学能力。

六、加强课程管理，彰显办学特色

开足课程、开好课程是开展好素质教育的根本任务，我校严格按照国家课程标准，开齐、开足各门课程，一切从培养学生的综合素质出发，并且让一些学有余力的学生知识得到拓展、综合能力得到提高，为终身学习打下扎实的基础。

七、加强校际交流，促进专业发展

继续和邻校开展联片教研和同课异构活动，加强校际交流，共同研讨，切实提高教师的业务能力和教学能力。