以钢铁长城为题的作文

以钢铁长城为题的作文（共7篇）

以钢铁长城为题的作文 篇1

远在多年前，秦始皇统一了中国，把秦、赵、燕三国的长城连接起来，筑成一道西起临洮、东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴的入侵。

现在，在我的面前就有一张长城八达岭段的照片。长城八达岭周围是一望无际的山峦，连绵不断，郁郁葱葱。山峰青得像透明的水晶，整个大地犹如一张宽广无限的大地毯。放眼莽莽的群山，长城蜿蜒于山脊之上，犹如一条探首天际的巨龙，前不见头，后不见尾。它仿佛有生命，正在奔腾似的，雄伟而潇洒，庄严而矫健。近看这段长城，是由关隘、城台、烽燧、城墙四部分组成。关隘，顾名思义就是建筑在交通要隘的关口，常常驻扎重兵防守，自然使敌军很不容易攻破。烽燧是用来作军事通迅点的。如果发现敌情，就立刻点起狼粪，据说味道很不好闻，可那滚滚的浓烟，在当时还真是通讯联络的好办法。长城的城墙内填石块、泥土，墙顶用方砖铺砌，排列得非常整齐，当然也很牢固，否则，长城怎么会现在还巍然屹立在世界的东方?城墙外侧有两米多高的齿形墙，叫作垛口，垛口上面有盼望口，下面有射口，分别是眯望和射击用的。城墙顶上每隔300多米就有一座方形的城台，打仗的时候，城台之间还可以互相呼应。可见，长城的设计者考虑得非常详尽周到。

长城的每一撮土、每一块砖石无不渗透着古代劳动人民的血汗和智慧。据记载，明长城修了近2的时间。有人曾计算过，如果以现存长城的砖石土方去修筑厚1米、高5米的大墙，那么，它可以环绕地球一周有余，其工程之浩大可想可知。而这么大的工程就是靠着无数的臂膀、无数的手，把几千斤重的巨石扛上这陡峭的山岭完成的。我的眼前顿时浮现出苦难大众在皮鞭和吃喝声中艰难修建时惨不忍睹的景象。

“不到长城非好汉”，不同肤色的国际友人到了中国，都要去登长城。这些游人仿佛赶集似的，形成一条人的巨流，涌动着，奔腾着，不断掀起“人的浪花”。听，“卡卡，卡卡”，远方传来了由相机拍照的声音组成的交响乐，那是不经修饰的最动听的音乐。

这张照片，的确是饶有情趣和令人遐想的。此时，我仿佛正漫步在蜿蜒盘旋的长城上，抚摩着用血和泪筑成的长城。

长城

万里长城万里长，长城内外是故乡。长城，中华民族的脊梁。一条腾飞的巨龙，在千里关山、万里寒漠中，在朗朗青天下，在巍巍大地上，奔腾跌宕。

少却了战火喧天的壮响，罢却了鼓角争鸣的余音，在血与泪所凝聚起的沐死抵抗和杀伐声后，大漠孤烟，浩浩黄沙，万里长城显得如此的荒凉寂寞

近乎被神圣化的城墙——长城，受着世界人民的顶礼膜拜。旌旗翻飞，长城需要续写一份辉煌的荣耀，屹立中原，睥睨世界，神采飞扬，成为世界建筑之林中最灿烂的华章。 千年的风霜沉淀下历史的饱和盐分，数百年的经营焕发出耀人的容光。，长城从数百古典建筑中以沉重的步履缓缓走出来，引领华夏文明不朽的光芒，走向世界之巅。 然而，历史总是在最为平和的时代波澜起伏，万里长城在笑傲世界建筑的行程中崎岖坎坷。长城的投票数依然涨落不定，岌岌可危。国内宣传力度不够，外国投票数杯水车薪。中国内部的保守和谦逊，使长城进军世界七大奇迹举步为艰，征程漫漫。何时才可见万丈阳光?水火交接，凭谁可力挽狂澜?

无庸置疑，长城厚重的历史和岁月孑遗的风云，都是它最本质的骄傲。我们把它溶成一种民族精神，一种崇高的信仰，以为无需张扬就可应者云集，浩浩荡荡。长城，总是在风雨的`浸湿和战火的洗礼中忍耐、等候，却忘记如何去享受劫数过后的欢乐和果实。正如勤劳而朴实的中国人民一样，超然的看待一切，在和平中没有狂妄和骄傲。当长城的号角吹向时，杀生弥漫，纵横驰骋;当号角过后，却是落日斜阳，随马踏青草。这是中华民族的伟大，也是这个民族的怯弱。正如这次评选，中国人民不知道渲染和宣扬，使得万里长城在呜呜低吟，哀婉怅惘，失却了往日壮志淋漓的激昂!

七月七日的谜团，谁可改变分晓。这乌云密布的天空，等待着我们拨云开雾，揭开黎明的曙光。当长城的号角再次在新世纪吹向，不为厮杀，不是警告，只是展现我们民族的气魄——那铁骨铮铮的脊梁——的时候到了。我们在谦逊退让的守望中已失去耐心，我们需要自己营造一个辉煌的现在。抛开历史传统思想的束缚，让长城，这条东方的巨龙，腾云驾雾，鳞爪飞扬。让长城的号角重新响彻四面八方，震响寰宇!

只有凭借自己，怀着一份对长城的崇敬，果敢而坚定的承认它的辉煌，勇敢而执着的创造新的风华，长城——中国的历史符号，才可源远流长，让世界重新审视中国，万古流芳!

长城

长城像从天而降的巨龙，奔腾飞舞在惊涛骇浪的崇山峻岭中，随山势而伏跃。它有时隐藏于山后，有时飞越峰岭之巅，迂回曲折，蜿蜓疾驰，跌入深渊，然后一跃而起，飞腾在密云浓雾之中。哪里险要，长城就出现在哪里。长城阅尽每个朝代的兴衰，经历了长期的风霜雨雪和无数次的战争。长城不屈不饶顽强地生存下来，显示了不畏强暴、勇往直前的性格。诗人说过：“上临星斗三千丈，下瞰燕云十六州”。长城的伟大雄姿和坚强的性格，是中华民族的骄傲。

长城，是中国各族人民的血汗结晶，中国古代文明的杰作。长城总长达10万里，仅明代长城从渤海湾头的山海关起经华北的燕山、太行山、云中山，越过西北的黄土高原和贺兰山，到新疆和甘肃交界的嘉峪关，也有1万多里。长城钢铁般的身驱，坐在花岗岩般的宝座上，伟踞东方，岿然不动。世界上没有哪一座古代名城，能与之媲美 。长城的雄姿和气魄，特洛伊、罗马、亚历山大等所有世界名城，均不能与之相比。从月球上俯视，也只有长城能代表地球，显露出人类的伟大智慧!

长城，是中国古代历史的见证人和博物馆。长城阅尽沧桑，抵御过异族侵略。长城听过慷慨激昂的燕赵悲歌，也熟悉音韵低沉的塞外胡笳。长城见过中华民族从斗争到团结，从战争到和平，祖国从分裂到统一。长城使得多少英雄豪杰为之折腰，他们呐喊着：“不到长城非 汉”!

长城，阅历了无数悲欢离合，威武雄壮的场面：苏武牧羊，昭君郡出塞，汉高祖白登之围，成吉思汗从漠北出发，征服欧亚大陆。

长城，是近代中国备受屈辱和反抗斗争的舞台。那朔风漠野和落日塞烟的塞上景色，那奔腾咆哮的黄河，那洁瀚的渤海，作为背景道具，发生过八国联军攻入北京，日寇发动“九·一八”、“七·七”事变的侵华战争，也演出了中国人民奋起抵抗，团结御侮的八年抗战。在这巨大的舞台上，中华民族曾演出过许多改朝换代的壮烈史剧

长城

第一次接触长城，是在课本上，图片中的长城，蜿蜒连绵，如同一条巨龙，庞绕在群山之颠，横贯于黄河南北。从那时起，我便对长城，有了一种说无法言喻的喜爱。

从电脑上，我慢慢了解了长城：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新七大奇迹之一，并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一，也是在太空中唯一可以看到的人类文明产物。长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，可真是天文数字!其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、烽火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

长城始建于春秋战国时期，历时达2000多年，总长度达5千万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边，长635万米。它象一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。

长城，是中国各族人民的智慧的结晶，中国古代文明的杰作。长城总长达10万里，仅明代长城从渤海湾头的山海关起经华北的燕山、太行山、云中山，越过西北的黄土高原和贺兰山，到新疆和甘肃交界的嘉峪关，也有1万多里。长城钢铁般的身驱，坐在花岗岩般的宝座上，伟踞东方，岿然不动。世界上没有哪一座古代名城，能与之相媲美 。长城的威武雄姿和气魄，即便特洛伊、罗马、亚历山大等世界名城，也不能与之相比。

长城，阅历了无数悲欢离合，威武雄壮的场面：苏武牧羊，昭君郡出塞，汉高祖白登之围，成吉思汗从漠北出发，征服欧亚大陆。

我对长城的喜爱，也只有万立丰的《临江仙。登八达岭长城》可以体现了： 不上长城非好汉，岂辞坡陡梯环?

山河表里灿斑斑。千秋遗胜迹，万国发惊叹。

大隧车穿南北贯，翩跹凤舞龙蟠，建成高速坦途宽。

秋高气爽，四野有奇观。

以钢铁长城为题的作文 篇2

从表一核心词汇分析比较表可以看出:

第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;

第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;

第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。

以“难”为题作文分类点评 篇3

“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。做起来费事叫“难”，使人感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。和“难”相关的词语有很多，比如，难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……

请以“难”（nán）为题，写一篇不少于800字的作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

【审题立意】

提示语中“做起来费事，使人感到困难，不大可能等”可归结为“不容易”这一内涵。做起来费事，重心在“费事”，不是轻而易举就能完成的；使人感到困难，重心在“困难”，仍然在“不容易”这一层面。

对“难”做生活（包括工作、学习等）、哲学、审美等层面的解读，均视为切题。在生活方面，比如不向困难低头、挑战难度；在哲学方面，比如与“易”的辩证思考，以“易”写“难”、以“难”写“易”、表面写“易”实则写“难”等，通过对比或者辩证思考突出“难”的主题的，视为切题。

因此，“难”可以从三个层面进行解读，第一层是因个人（自我、内心）而“难”（感到为难，觉得艰难），个人学业、事业上的困难处境，情感纠结，人生选择的为难，命途的艰难感慨，等等。第二层是因他人而“难”，主要从处理人际关系之难的角度去思考，父母与子女（养育与理解之难）、师生（教育之难）、同学同事（相处之难）、领导与百姓（服务与监督之难）、穷二代与富二代（因差距与歧视而“难”）等。第三层是指因国家（民族社会，大众百姓，历史文化，道德精神）而“难”，老百姓看病难（医保）、出行难（春运买票）、办事难（上头没人）、维权难（不懂法），生活样样都难，越活越难，不活不难。扶起一个跌倒的老人有那么难吗？调查清楚，说清事情的真相有那么难吗？承认错误，担起责任，给公众一个交代有那么难吗？少一些“三公”消费，多买几辆校车有那么难吗？

写作时，要特别注意“难”字在文章中的具体解释。即便用“难”组词，也要将重心放在“难”上。无论选择何种文体，都要充分调动自己的真实体验，写有真情实感的作文，或展开具体细腻的情感体验描写，或深入挖掘表达自己对某一领域问题的深刻思考和见解。写作时应注意一个化大为小的问题，切不可罗列或泛谈各种“难”。其实就集中写家庭关系难协调、农民工买票难、做个好人难、爱一个人好难、自我人生中追逐与放弃之难等，不需要在不同层面和角度都提到一些，展开时又“平均用力”，这样的文章往往没有侧重，表达也不鲜明。应当使文章内容更典型，更有针对性，这样的文章才实在。审题思考时可以放开，具体构思布局时就应收拢，切入角度明确，可以的话加入些辩证思考（难与易是相对的），适当深入拓展一下。

【分类点评】

难

苏州一考生

我从未在舅爷爷口中听到过一声“难”，无论是调侃还是哀叹。

在他回来的前几年，他常常这样告诉我：“人只要能读书，肚子里有了墨水，天下事都不至于一个‘难’字了事。”说这话的时候他蹲在低矮的红砖平房前翻动着晒在场上的草药，屋檐下吊挂的龟甲轻微地摇晃着。

舅爷爷读了一辈子的书，可读书似乎并没有给他带来任何好处。他是当年下乡的知青，全村敲锣打鼓送出去的唯一大学生，回来时却只带了满面的风霜和到了如今也养不好的一身瘦骨。

不是没有人背地里说些闲话的，仿佛当初的歆羡如今一股恼（脑）儿地变作了毫无道理的轻蔑。除了闲言碎语，舅爷爷的生活也很不宽裕。几十年在外，一切都得从头开始。可他从未抱怨过一声“难”，也不接受任何人的帮助。凭着在大西北自学的中医，他在医院谋了一份工作，即便上班的路程要骑两个小时的自行车，他也乐此不疲。

闲暇的时候，他总爱给我们讲述在大西北的见闻，善于“引经据典”的舅爷爷能将简单的故事润色成一波三折的传奇。待到众人听得唏嘘不已，正神游其中的时候，他便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出已然稀疏的牙齿。在这些故事里，我们忽视了漫天的黄沙，忘记了干裂的土壤，也没能在难以下咽的干菜里体味到某种艰难和辛酸。很久以后，我才懂得了那种快意潇洒后到底是怎样的“不难”。

每当这个时候，舅婆婆总会端着做好的饭菜出来，用她带着西北腔的尖细嗓音打断他的侃侃而谈，再讥讽上两句，也不忘送上个白眼。她总爱抱怨舅爷爷满肚子的不合时宜，也对他所谓的“读书无难事”的理论嗤之以鼻，却放任他将屋子堆满了书和工具，时不时还会帮忙整理。

舅婆婆越是跟他叫板，他就越是起劲，仿佛在这种“难”与“不难”的争辩里能获得某种快慰。可这种争辩也戛然而止了。在舅婆婆突发脑溢血去世后的那几天，舅爷爷第一次陷入了长时间的沉默。闪烁的泪光，时不时的喃喃自语，一度让我们担忧不已。

如今他终于恢复了往日的健谈，又似乎比往日更多话，有点喋喋不休，也不像以前那样妙语连珠。

只是他仍然不说一个“难”字，或许是不知说给谁听。

我去看望他，最后在告辞的时候，他依然告诉我：“要读书啊！就没什么是难事。”说着，眼里有泪花在闪动。

【评 析】

文章摘取了舅爷爷生活中的几个典型片段，如舅爷爷年轻时坎坷艰辛的经历，舅爷爷返乡后对自己的“传奇”的描述，以及舅爷爷与舅婆婆对“读书无难事”的争辩，一层层地引发了读者对“难”的思考。同时，细节描写精炼传神，如“便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出了已然稀疏的牙齿”，“闪烁的泪光，时不时的喃喃自语”，一个不畏艰难、重情义、豁达乐观的老人形象跃然纸上。文章语言朴实真诚，字里行间汩汩流动着家庭成员间的亲情。舅爷爷的口头禅“要读书啊，没什么是难事”在文中反复出现，既串联全文，使文章衔接自然，浑然一体，又深化了文章的主旨，加深了讀者对“难”的感悟。总之，此文写出了有血有肉又有性格的舅爷爷这个人物。综合评分：68分。

难

徐燕笑

当青少年争相推崇名牌效应，当青少年对“快男超女”顶礼膜拜，当青少年对中性越来越痴迷，如何恢复青年的豪情壮志已成为难题。

是的，如何恢复青少年的纯洁已成为难题。

青少年生活在物欲横流的世界中，早已经不起物质的诱惑而迷失了自我。他们对耐克、阿迪趋之若鹜，极度追求物质享受。据说，有位年仅17岁的孩子，仅因为要买一部苹果手机而卖掉了自己的一个肾。尼采曾说：“成功只会在远离市场的前提下才会产生。”试问，这样的青少年，还会取得怎样的成就？还能担当得起祖国的未来吗？

是的，如何找回青少年的壮志已成为难题。

我们迷失在“温一壶月光下酒”的柔情中，失去了目标，找不到方向。我们是父母眼中的珍宝，富裕的生活让我们不必为温饱而奔波，于是“富二代”“官二代”出现了，于是有了“郭美美炫富”“我爸是李刚”等事件。青少年的志向坍塌了，那么，中国的明天又会在哪里呢？

是的，如何找回青少年的霸气已成为难题。

我们沦陷在“人似黄花瘦”的婉约中，早已没有了“几人平地上，看我碧霄中”的豪放。当年“五四”运动中激情澎湃的青年，当年高呼“内争主权，外惩国贼，还我青岛，废除《二十一条》”的青年，如今又在哪里呢？

是时候了，青年们，起来吧！做一个像谭嗣同一般“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄，做一个“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的战士。

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如陈嘉庚一般，有“敌未退出我国土，有敢言和者，以汉奸罪论处”的豪情，有温总理“吾身虽瘦，必肥天下”的壮志。

在《敬告青年》百年之后，我要写下：

战争的而非妥协的；

激烈的而非婉约的；

精神的而非物质的；

热情的而非柔媚的；

在死亡到来之前，

让生命与日月争光辉！

【评 析】

文章抓住提示语中的“难题”展开论述，针对当今青少年中存在的缺乏“豪情壮志”的现象分三个层面进行分析和批驳，立意准确，切中时弊，有很强的现实意义。同时，文章脉络清晰，内容旁征博引，语言热情洋溢，震撼人心。文章的不足在于对“难”缺少进一步的正面解读，内容略显单薄。同时，结尾部分还可适当点题，最后几行语意欠明。综合评分：58分。

难

沈 烨

世上之事，有难易之分。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

难，如前进途中的绊脚石，绕过它，也许就是“柳暗花明又一村”。

难，如外强中干的纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

难，如穷途末路的悬崖峭壁，退一步则海阔天空。

因此，我们要愈挫愈勇，在砥砺自我中走向成功。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吳。前进途中的绊脚石不可避免，但不论多难，只要不放弃，坚定信心，就可克服那道难关。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，成就“史家之绝唱”——《史记》；孙子遭到陷害，膑脚后写下《孙子兵法》；左丘明失明，写下不朽著作《国语》；孔子四处游说不成功，编著《春秋》。这些人无不遭遇难关，可他们不畏艰险困厄，完成了自己的理想，留名千古，为后人敬仰。

行百里者，半于九十。此言末路之难也。楚霸王项羽，兵败逃至乌江仅余二十八骑，乌江亭长为其准备一小舟，助其渡江，可他却说：此乃天之亡我也。遂于乌江自刎，留下无限遗憾。试想，若楚霸王渡过乌江，重见江东父老，那他与刘邦的鼎力之势，也许会更为长久，胜负输赢更是一个未知之数。因此，我们不应被眼前的难关吓倒，而应放眼未来，抓住机遇，只有这样，才能取得成功。

历览中华上下五千年之文明，其间困难重重，可中国毅然挺了下来。1840年的鸦片战争，打开了清朝长期封闭的大门，西方的物质文明开始进入中国，中国人开始认识到自身的落后，开始了救亡图存的道路。辛亥革命、新文化运动，一代代志士仁人前赴后继，走上民族复兴之路。抗日战争之中，全民族心手相连，共同抗日，最终赢得了民族独立，摆脱了殖民地半殖民地的尴尬境地。由此可见，只有不畏难，才能赢得自由。

难与易，不在客观事物本身，而在于我们自身。只有不畏艰难，奋发自强，才能克服困难，走向成功的彼岸。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

【评 析】

本文从“难”与“易”的辩证关系入手，围绕面对“难”该怎么做展开文章，切合题意。但文章的缺陷也是很明显的。首先，文章思路混乱，从“要愈挫愈勇”到“末路之难”再到“中国的不畏艰难”，各分论点之间的联系不够紧密，没有层次感。其次，文章素材的使用不够典型，同时因为对材料分析不够，有硬贴标签之嫌。综合评分：45分。

以**为题的作文 篇4

我来到了小桔灯作文教室，今天是最后一节课，不写作文而是换礼物，我们听了特别开心。而有一些人比较伤心，因为他们的星星很少，所以桔币也会很少。

十颗星星换一个桔币，一个桔币可以的换棒棒糖吃。忽然我听到有人说：”大家数一下自己有多少颗星星，再报出来，然后我再进行排名。“我转过头一看，原来是陈老师啊！他因为感冒声音都变了。我数了一下有一百一十五颗星星。竟然排在第四名。正在我暗自高兴时，陈老师又说：”1——5名的加五十颗昨更生，已经报名了的又可以加五十颗。“

这样一加我就有二百一十五颗星星了。”我用四舍五入法来计算大家的星星个数。“陈老师说。这样我的星星便是二百二十，也就可以换到二十二个桔币了。

这时有的孩子伤心了，有的孩子安静了，还有的就兴高采烈地抢礼物了，一场礼物**马上上演，正在这时，陈老师严厉地发话了：”排队领取，自由选择，否则取消资格。“随着话音落下，孩子们都安静了，礼物**被立马制止了。我前面三个挑完后，就轮到我了，他们都选了吃的或是玩具，我选什么好呢？是吃的、看的、用的……我拿起这个看看，又拿起那个看看，不知道选什么最好，最后我终于选择了一支水晶花香味笔和一个紫色的本子。此时有家长在议论了：”这个孩子好，知道选有用的。“我听见了，抬头看看，正看着外婆看着我在笑呢？此时我心理像是有一股暖流流过，暖暖的。

我想我这个学期的努力没有白费，好开心呀！我知道我的作文差距还较大，需要继续努力！

我这人喜欢吃油炸的东西，当然，也少不了我喜欢吃的薯条。但是，上次去肯德基的时候却发觉薯条又涨价了，而且，看似也没有以前多了，那怎么办呢？有一次我去欧尚超市，却无意中在超市里发现有卖薯条的，于是我就拿了一大袋子。一是因为我太喜欢吃薯条了，那一袋子哪够我吃呀，我每次都要吃很多。二是因为向在肯德基麦当劳那儿的有我们都没有见过，也都不知道是什么油，要是不卫生怎么办，要是像以前的麦当劳加工——菠萝派山芋派过期后换一个盒子怎么办，要是他拿一个不小心掉到地上的山芋派捡起来，重新包装怎么办？从而引起了我的一场炸薯条**。

我从冰箱里拿出一些薯条，放入刚洗过的篮子里面，洗好锅，放好油，等有炸开后，我准备放时，篮子里的水却滴到油锅里了，油锅里顿时溅起了油花，我怕油溅到我手上就一根一根的往锅里放，可以说，这叫远投，但薯条毕竟太多，要以这样的速度要投到什么时候啊！而且我的嘴也很馋的，于是我先开到小火，等油小了之，猛地往锅里一倒再开成大火，过了一会儿，总算行了，但是薯条放的时间不一样，好的程度自然也不同，有的泛黄，已经很熟，而有的还不算生的，又煮了一会儿，有的已经炸开了，有的才刚刚好，我拿锅铲一点儿一点儿呈上来，可以说是边吃边铲，呈上来后，我发觉自己已经吃了将尽一半！

这次薯条**进行的不算顺利，但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯条，下次，还有好吃的好玩的跟你讲！

”今晚我们玩红包接龙吧！好啊，好啊！“嘻嘻，又有钱赚喽！我的心”砰砰“地跳个不停，仿佛正期待红包的到来。

第一轮开始了，我盯着屏幕，食指正准备点入红包。终于，红包出现在屏幕上，我快速地点了一下。”yes，我抢到了2块5！“我举起胜利的手势。”该你发红包了！“哥哥急切地催促起我来。”哦。“我打开加号，按了红包。该发多少元呢？我不禁思索起来，10元？不行，不行，太多了！2元？不行，不行，太少了！要不……发5元吧，不多不少，刚刚好，就这么办。思索完以后，我便输入5元；发3份。当我点入自己发的红包时，早已无了踪影。原来，妈妈也来抢红包的队伍中。”呦，平时的“小气鬼”也发了5元多啊！“哥哥开起玩笑来。”对啊，对啊，现在的我可不是“小气鬼”，而是大名鼎鼎的“小土豪”呢！哈哈！“大家都开心地笑了起来，家里洋溢着笑声。接下来，是姐姐发红包，有做好准备的我，跟刚才一样，盯着屏幕，食指再次地准备点中红包，生怕红包再次从我的手掌心给逃走了。在我的期待下，终于，红包出现在我的手机屏幕上。用食指猛点红包的我，终于获得了战利品

——5元。”哈哈，我又回本喽！“我得意地笑了起来，只见他们只抢了1元和5元……

虽然，我没赚到很多钱，但是，我找到了温馨而又美好的感觉！

”今天写一篇日记！“听听，这是谁的声音？不用说，便是老师在布置作业。话音刚落，便听见同学们小声嘀咕的声音。

回到家里，我放下书包，拿出作业本，不一会儿便写完了。便下楼去打作文了，来到办公室，急忙打开电脑，我便开始打作文，打了一会儿，脑海里产生了玩电脑的念头，心里想，反正作文就一个自然段了，干脆玩一会儿也无所谓，就津津有味的玩了起来。

时间缓缓流逝着，正当我玩得尽兴时，旁边忽然传来一整声音”嗯嗯。“我慌忙转头，懵了，旁边站着爸爸，我打了个哆嗦，叫了一声：”爸爸。“他走了过来，带着讽刺的口气问道：”在干嘛呢？“我愣了一下，”在……在打作文呢。“爸爸夺过鼠标，点了一下游戏，说：”这是在打作文。“我只好关掉游戏，继续开始打作文，爸爸在旁边训斥一通后，便大摇大摆地走了。

我心不在焉地打着作文，用了五分钟，便打好了作文，心中还在想着今天的事，对自己今天的行为感到分外惭愧，眼里闪着泪花，低着头走回去了。

此后，我不敢在打作文时玩电脑了。

午后的太阳像个大火球，在天空中燃烧着，四周一丝风也没有。陈太太洗完衣服后，便把湿的衣服晾在竹竿上。

因为今天的天气非常热，所以不一会儿，衣服就快要晒干了。突然，水珠纷纷滴了下来，把陈太太快要晒干的衣服又弄湿了！“哟！不可能下雨的，今天的天气这么好！一定是那个住在八楼的云太太！现在，她死定了，我要找她算帐！”说着说着，红着脸的陈太太气冲冲地跑上楼去。

“砰，砰，砰！”“你这个混蛋！跟我出来！”陈太太喊着。“什么事啊？我的门快要倒了啊！你干嘛啊？”刚醒来的云太太既惊奇又生气地问。“他妈的！你还敢问什么事？你的湿拖把把我的衣服弄湿了！你这个混蛋！”陈太太举手想打人。“喂！你闭嘴！你哪一只眼看到是我做的啊？”云太太生气地问。她们你骂一句，我骂一句，好像快要打起架来。

住在隔壁的林太太匆匆忙忙地走过去劝架。“你们干嘛啊？邻居之间应该好好地相处，不要为了一件小事而吵架。”陈太太和云太太听了都低下了头。对不起！我不应该动手打你！“陈太太小声地说。”不！是我的错，我应该向你道歉，对不起！“云太太说。

以简单为题的作文 篇5

"失败乃成功之母”————— 错！“吃尽苦中苦，方为人上人”—————— 错！“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”—————— 错！很多人以为：成功必须是忍受了很多的痛苦之后才能得到的快乐，以为成功是要付出常人难以想象的努力才有机会，以为成功离我们很远，以为成功是少数人的专利，以为成功故事的主角只能是别人„...这就大错特错了。成功其实很简单！快乐其实很容易！我并没有说成功很容易，而是说很简单，简单却不代表容易。有很多道理是非常简单的，但却很不容易做到，往往最简单的就是最难做到的。而容易则代表我们能轻而易举地做到过，快乐其实很容易，想一想，快乐从前是多么容易就“占领”了我们。据统计：小孩一天平均笑300次，成人一天平均笑17次。快乐之所以容易是因为快乐本身是一种我们可以选择的权力，只是我们年纪越大，选择时的附加条件就越多，就越难得到。成功的定义因人而异，但所有的“成功”的根本目的都是追求符合个人价值观和信念的快乐的感觉，快乐的准则虽然各有不同，但表达的方式大同小异，当然，违背社会道德规范、损害他人利益的快乐是无法长存的。请问：“你在路上看到过几个面带微笑的老总？”很多人羡慕、渴望、甚至将目标设定就是当老总、老板，但是可能从来没有扪心自问：到底是因为别人羡慕、自己盲目，抑或是真正自己内心的欲望。许多人爬到了梯子的顶端，但发现梯子靠在不该靠的墙上。可能有很多人等到了“成功”的巅峰时，才弄清楚自己当初的真正动机，却已悔之晚矣。当卡耐基(dale carnegie)小时候，曾梦想要成为一个足球健将。一位大学教练告诉他，这个目标他不会达到，而且不可能达到。卡氏毫不犹疑，开始分析他的问题。他记下了他的目标，并研究如何达到这些目标。使他大感惊异的是，他发现他真正想要的不是做一个足球明星，而主要是希望获得那足球明星所享有的如雷掌声与名气。不久，他发现，如果发展他的天才，使自己成为一名公开演说家，可以赢得更长久而更热烈的掌声。他的演说极为成功，后来竟写了一本关于公开演讲的专书，并借着著名的演讲学校，帮助了成千成万的人成为了不起的演讲家。事实上，任何不能带来真正快乐的成功，不能称之为成功；可能那会是别人眼里的成功，但决不是你自己认定的成功。很多大家认为的“成功者”，他(她)自己却并不快乐。事实上，很多达到“成功”的人悔不当初，他们直到后来才终于了解，自己奋力追求的“成功”根本没有尽头，他们在心理上、精神上囚禁在自己辛苦塑造起来的角色里，郁郁寡欢，苦不堪言。努力去追求成功并不表示你达到了目的，努力之后能换得快乐和满足才是最重要的，而这种快乐和满足都是建立在有益于社会、有利于他人才能持续、长久。人乃是为内心所形成的各样感受而活 ———— 汤玛斯·布朗爵士

以母爱为题的作文 篇6

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的以母爱为题的作文，欢迎阅读与收藏。

以母爱为题的作文1

母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声：“我爱你，更爱你的博大胸怀。

篇四：母爱的作文400字 不知妈妈又是从哪张可恶的报纸上看到的，说吃枸杞芽对视力有帮助。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之势掀起了一阵”枸杞热“。这东西要是什么一般的菜嘛倒也没什么，可是那苦劲简直和黄连一模一样；这东西要是可以放点糖嘛倒也没什么，可是妈妈却说不加糖效果才好；这东西要是偶尔吃一次嘛倒也没什么，可是妈妈又说了，要像吃药一样日日吃，月月吃，年年吃！早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽汤，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越恶心，一见到枸杞芽，就想上去把它踩个稀巴烂。今天，妈妈又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我还多，看着她那吃得津津有味的样子，我忍不住问：”你怎么这么爱这东西？“妈妈拧着眉毛，使劲咽下一口，然后猛扒了一口饭说：”我才不爱吃呢！“我更加不解了，忙问：”你不爱吃，还吃得这么带劲？“”只不过怕我不以身作则，你要提意见而已。“妈妈信口说道。突然，她好像意识到了什么似的，闭上了嘴，良久才说：”吃枸杞芽的好处很多，这点苦算什么，我才不怕呢“！说完她又夹起一大筷枸杞芽塞进嘴里，这时她的眉毛没有皱，脸上甚至还露出丝丝笑容，仿佛在品尝人间最美味的食物。我愣住了，心里”咯噔“了一下，随即便什么都明白了。我夹起一大筷枸杞芽，咀嚼着，品尝着这苦苦的味道，这母爱的味道。

以母爱为题的作文2

俗话说得好“慈母手中线，游子身上衣······”母爱是伟大的。从你一出世，上帝就给你派去了一位永远陪伴在你身边的天使，她的名字叫妈妈。

在我上一年级的时候，爸爸在外地工作，妈妈在一所中学当班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她对我的爱却丝毫没有减少。记得那是一个天上掉“银豆豆”的晚上，我因为感冒了，在家休养。妈妈还在教室里给学生讲课，可就在这时，我突然发起了高烧，额头烫的不得了。而妈妈也正好拖着疲惫的身子回到家中，看见我发起了高烧，连忙背起我往外冲，街上一个行人也没有，一辆车也没有，只有妈妈那瘦小的身影在雨中穿梭。一阵冷风吹来，我打了一个喷嚏，妈妈似乎察觉到了什么。她把我抱在怀里，用她那件毛茸茸的大衣包裹着我。然后，又疾步如飞的向医院奔去。

到了医院，妈妈连气都没喘一口，就抱着我挂号、打针、输液。打针时，我一直在哭，于是，妈妈就拉着我的手，俯在我耳边轻声对我说：“乖女儿，别哭了，妈妈永远在你身边。”当时，听了这句话，我的身体里好像顿时充满了力量。输液时，妈妈日日夜夜陪伴在我身边。我饿了，她喂我，我想睡觉了，她给我讲故事。

我一共输了两天两夜，妈妈也就陪了我两天两夜。我的病好了，人也长胖了，但妈妈的眼睛红了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以后一定会努力学习，以优秀的成绩来报答妈妈。

回报母亲，是因为母爱的无私和伟大。高尔基有言：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是的，母亲就是这样一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你，母爱就是这样一种爱，它让你肆意地索取和享受，却不要你任何的回报。

母亲节那天的星期日晚上，妈妈推开家门，疲惫地躺在了沙发上。我走了过去，说：“妈妈，今天是母亲节，我来给您捶捶背吧!”妈妈欣慰地笑了。虽然我站在她身后，却仿佛可以看见妈妈那荡漾着灿烂的笑容的脸，和她那惬意的脸上轻轻泛起的岁月的痕迹。

等妈妈到房间里换衣服之后，我便蹑手蹑脚地走到浴室，拿出水盆，盛上温水，拿到客厅里。妈妈走了出来，一看见我，好奇地问：“怎么了?”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚!”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。

我拿只小板凳，坐在了妈妈面前，把妈妈的脚放进了温水里，用毛巾轻轻地为妈妈的脚洗去尘埃。从上到下，每一个细微的地方我都不放过。我仿佛感受到了妈妈那享受儿女的爱的心情。可我却看见妈妈为了我奔波，脚底那磨出的厚厚的茧。我心疼地看着脚上的茧。我多么希望时间永远停留在这一刻，让妈妈享受着我对她的关心。忽然，水盆上的水溅起了一滴水花。我抬起头，看见妈妈正红着眼眶看着我，看着我渗出细细汗珠的额头，看着已经懂事了的我。我知道，妈妈刚才那一滴泪水，不是悲伤的泪水，而是欣慰的泪水，是感动的泪水。她因为我已经长大了而欣慰，因为我懂得了感恩而感动。

以母爱为题的作文3

母亲就像一本初读但觉言语烦琐的书，细作探寻，才窥见其中的曲折深邃，别有洞天。

——题记

“快把手机给我，作业都没完成玩什么手机哟！”我刚拿起手机，还没来得及开机，老妈的“河东狮吼”就来了。

“妈，不玩就是了，我马上去做作业啦，你不要再念你那‘紧箍咒’，行不？”

不知为啥，老妈总是对我管教严格，我都怀疑是不是她亲生的，哪像我表妹小菲，只要她想，没有一件事不随她意的。

小菲今年刚满七岁，每次来我家都像对待公主似的，我真不明白！凭什么她一来，我妈就让我给她“当牛做马”，听她使唤？

有一次，她突发奇想，要我陪她到河边玩耍，我妈就当真命令我扔下手里的作业陪她玩。你们都知道，六月的下午，外面就像火烤，那日子真是难受！于是，我带她去河边阴凉的树林边玩耍，刚好遇到我同学，跟同学闲聊了一会，竟然忘记了小菲，回过神来发现她不见了。哎呀，这下怎么了得！要是出了事，妈那儿怎么交代？我开始沿河岸来回的寻找，足足找了半个小时，累得全身大汗淋漓，仍不见踪影。可回家一看，她正吃着雪糕，坐在沙发上看《喜洋洋与灰太狼》。表妹见我，先是一愣，接着就嚎啕大哭，似乎在述说我把她弄丢的事。我妈为了让她消气，还当着她的面，拍了()我两下以示“报仇”，虽然拍得不重，但我真的气死了——老妈总是那么没原则的偏向表妹，说不定表妹家的狮子狗来我家都比我待遇好！

“河边失踪”事件过去了一个月，“恶魔表妹”又来我家了，我仍不住有狂揍她的冲动，陪她玩了半个小时的“孔雀开花”的游戏，简直无聊到爆。过了一会，我十分狗腿地向她请示：“呃，我的最最亲爱的妹妹，能不能等我写完作业再陪你玩啊？”不料，没等我说结束，表妹就呜呜哭起来：“你说好的陪我玩，你骗人！呜呜……”别说她这演技还真不是装的，那眼泪跟断了线的珠子一样。她这出奥斯卡影帝级别的“哭”戏，又把我妈那“导火线”点着了。不用说，又是一道训一顿轰，那下手差点儿没把我骨头拍散架。

老妈怎么这样偏心眼啊？我难道真的不是她亲生的吗？

直到那天，我跟老妈又是一场爆吵之后，偶然听到老妈正在跟远方的老爸打电话，还开着免提。本以为老妈又在撺掇老爸给我一道“心灵的洗礼”，竟没想到是这样——

“你闺女作文大赛获奖了，全省二等奖呢！”

“我这大半年都在外边，还不是你管教得好啊！”

“哎，我咋又那本事呀，我只在身边唠叨几句，好像还起反作用了！这几天她正生我的气呢，说我偏心，处处向着小菲。其实啊，我是念着小菲年纪小，她都这么大了，不对她严厉点，女孩子养成一身臭毛病怎么得了……”

我不敢再往下听，我怕我控制不住……

到现在，我有时还会觉得老妈偏心眼，面对老妈对表妹的宠溺感到不满，但自从那次以后，我已经慢慢懂得了：也许严格就是一种偏爱吧！

以母爱为题的作文4

尤记得那一天，你平凡却又伟岸的双肩，充满慈爱却又写满焦急的脸。

那时我上小学，身体一直不大好，平淡的下午。我在教室中上着课，墨绿色黑板旁的老师正在讲课，手中挥动着大大的三角板，另一只手拿着粉笔在黑板上飞舞，粉笔屑雪一样不断飘落在地，嘴中在说着什么，而同学们也在凝视着讲台上神采飞扬的老师，不停地往本子上记着。我却只感觉喉咙不舒服，右手不断地在脖子右侧滑来滑去，似要捉到什么，却总是什么也感觉不到。老师转过头，瞥了下面一眼，接着，用手中的三角板的一角用力地点了点黑板，“看这，看这！”为引起注意，老师把声音延长在“这”字上，“某些同学又走神了。”我这才稍稍收敛，不过依然在走神。放学了，我在回家的路上骑行，路旁的枯草似饮夕阳过量，醉倒在风中，不断飘摇，行人的影子被拉得老长。平时对这番景色，我一定会欣赏欣赏，今日却没了这闲情逸致，心不在焉。右手抓着车把手，左手还在摸着脖子。感觉有些肿胀，有些疼。

回到家中，开始写作业，看着一道道的题，只感觉它们好像变难了，变复杂了——只因我的注意力无法集中。爷爷奶奶都在家，本想去说我的喉咙不舒服，但却没有，以为是吃得不对付，小毛病。该吃饭了，菜不错，吞了一口，只觉得食道中像被什么堵住，被人掐住了喉咙，难以下咽，艰难的吃完了这顿饭，又去做尚未做完的作业了。

晚上，看着电视，却还是心不在焉，只觉不舒服，却又不知道怎么回事。不一会儿，屋子后面的窗户上射来两道橙黄色的光，心中一喜：“是爸妈回来了！”从沙发上弹起来，奔去迎接爸妈。“爸爸！妈！”我高兴地唤着，但喉咙确是火辣辣的疼。睡觉了，我在自己的床上翻来覆去，困，却难以入睡，像无形之中被人扼住了咽喉，疼痛不堪。下半夜，终于忍不了了，敲开爸妈房间的门：“妈，我喉咙痛。”一边用手指了指，妈妈匆匆忙忙的穿好衣服，爸爸今天值班，太累太困，不忍吵醒他。妈骑上电动三轮，我坐在后面。打开车灯，霎时，温暖的灯光在黑夜中开辟出一条光明的通道，任黑暗啃噬。“傻孩子，怎么不早说！”我支支吾吾，不想说话。医院离家远，妈妈骑得飞快，冷冽的风刀割般刮在妈妈身上，顶得妈妈的头发竖起然后无力向后倒去，妈妈为我挡下了风，却还问：“儿子，冷吗？”心头一酸，眼眶中的热泪在打转，“妈，我不冷。”一滴泪水融入这黑夜，悄无声息。到了医院，拿了药，扎了针，回到家，妈妈早已疲惫不堪，凌乱的头发绕在妈妈的耳旁，我吃了药，妈妈等了一会就睡了。

妈妈，您让我如何报答您无私的厚爱！如何，又以何去回报您！母爱是伟大的、无私的、坚定的、神圣的。妈妈，您用母爱温暖了我！

以母爱为题的作文5

母爱如水无变无为，母爱如阳光，坚冰挡不住他，母爱如伞，无时无刻都保护着我，母爱的风永远吹暖了我的心……而幼小的我却总和母亲发生矛盾，看着母亲无助的泪水，我疑惑着……

上次和母亲吵了一架吼，我和母亲之间多了一层隔膜，在上街时，我们如同陌生人一样，从来不看对方一眼，我开始讨厌母亲，母亲有时不免想约我上街，但我一概拒绝。

一天，我写作业到很晚，瞄了一眼，小闹钟，啊！已经快临近11点了。我的眼皮不争气得向下垂，哦！可恶，我居然睡着了。

朦胧间，好像听见门“吱”地一声开了，接着我感觉一个黑影小心地把我抱上床，小心地盖上被子。我以为是父亲，就安心入了梦乡。连着几天都是这样，我很感谢父亲，内心充满了对他的感激，对母亲的不满也更加严重：“哼，人家都说妈妈最疼女儿，可是我呢，我怎么这么倒霉，偏偏遇到了这样一个女人，天底下再没有她这么坏的妈妈，天底下再没有我这么不幸的孩子了。”于是，我不和她说一句话，每每看到她企图和我说话，讨好我的样子，我就更加看不起她，反之，对爸爸的态度却是完全相反。为了表达我的感激之情，我背着母亲对父亲说了许多诸如“谢谢，有这样的爸爸我很幸福”之类的话，而他的回答却出乎我的意料，“不是我”。我惊讶极了，嘴巴张的大大的，一只苍蝇大概都能飞进去。真没想到事情是这样的！父亲向我透露了一些信息更是“晴天霹雳”——这几天他重视看见母亲总是在我房间进出。难道，难道，难道那个人是我的母亲吗？

又一个夜晚来到了，我依旧为作业奋战着。眼睛象装了闹钟一样，定时又响了起来。不行，今天我一定弄清楚事实的真相。于是，我假装睡在床上，脸朝里，慢慢地把眼睛合起来。不行，不能睡，一定要坚持！我为自己打着气。为了克制困的欲望，我用力睁大眼睛，噔的大大的。果然，房门又如往常一样打开了，近了，近了，我的心也跳的更快了。真的是那个我最讨厌，最痛恨的人吗？我屏住呼吸，竭力忍着。只见那个黑影轻轻地来到了我床边，先是掖了掖被角，从床的一边走到另一边，先是掖了掖被角，竟然意外的坐了下来。我更加不敢呼吸了。安静，出奇的安静。没有一丝声音，只有月色。就这么静静地过了大约有几分钟的时间，随着一声轻轻的叹息，黑影走了出去，我的泪不知何时已淋湿了枕头。真的是我的妈妈！那个我恨之入骨的人！在她的凝视中，我感觉到了关心，感觉到了无奈，感觉到了痛苦，更多的则是对女儿那份深深的爱！

第二天，我高兴的背上书包，出门前，我一反常态，直视着妈妈的眼睛，大声的地说：“妈！我走了”看着妈妈惊讶的表情，我的内心充满了喜悦，冲她做了一个鬼脸，赶紧打开房门，逃了出去。

从此，我一直珍惜我们母女之间的感情，那个视若敌人的母女不见了，家里也充满了快乐，温新的氛围。我很幸运，发现了生命中最重要的东西，我很幸福，我能这么早的意识到他并学会了珍惜和尊重。

以母爱为题的作文6

在从机场去武汉市区的大巴车上，身旁坐着一个面容有些苍老的青年。他看上去最多只有30岁，但面色黝黑、深重，我猜他应该是一个从小就出门打工的少年。我犹豫了一下，还是决定坐在他身边。不是我恐惧他的面貌，是恐惧他在打电话的表情和声音。“我们总要见一见面。”他反复地说。我担心他情绪激动。无法控制自己。但还是诱惑战胜了恐惧，我坐在他身边。

“我们总要见上一面，想个两全其美的法子。”他反复地说，“你不能不见我，你要告诉我你在哪里。”电话那头的电话显然有随时挂掉的危险。但他并没有激动，他克制着自己，用哀伤的、哀求的、绝望的。然而又不放弃的声音，一遍遍地说：“你不能不见我，我们总要想个法子，我们俩商量商量，我们总会想出个法子的，你不能不见我，你不能……”他没有说求求你了，他的绝望中自始至终保持着一种他自己都不会察觉到的尊严。

电话那头的电话似乎有所松动。他们开始谈论地点。“我不想让你们村子里的.人都知道。”他说，“要么在武汉，要么在红安，我到了。你给我打个电话。我们总要见个面。我们总要想个法子。”他的普通话当然不标准，但是比很多学过普通话的人说的都要让人更容易接受。他的普通话肯定是五师自通的那种。

他似乎获得了某种保证，电话挂了。他似乎就要停在武汉，或者去红安了。他靠在了椅子背上。但是，这种沉默没有超过两分钟，他又突然拨电话，但是，电话没有接通。应该是电话那头的电话在这一分多钟里关机了。刚刚看到希望的男人忽然又坠入绝望之中。他靠在椅子背上，不再说话，麻木地不看手机地拨着电话。

我用眼睛的余光搜寻了他多次。我看到，我确认，他眼里噙着了泪水，但是，他没有抽泣。他不想让别人知道他正在流眼泪：

我下车的时候，听到他焦急地问司机，从这里下车可不可以找到去红安的车子。

少年时代远离家乡之后，我就经常在各种火车上。从一个什么都不知道的少年。到一个懒洋洋的中年人。我在火车上、汽车上，在车站、在公路边上，见到过很多眼泪。车站仿佛是储存眼泪的地方。这些眼泪不会惊天动地，不会让人知道它的来龙去脉，甚至不会留下清晰的记忆。就在去年七月，同样的大巴车上，我的儿子在隔座上和我说话，竟然引起了座位中一个女孩的眼泪。它那么突然，让我不知所措，而我的儿子浑然不觉。

这些眼泪对我们不过是过客——甚至谈不上是过客——那些永远的陌生人的眼泪，和我们无关。但是，那些车站的眼泪，平凡的眼泪、卑微的眼泪、挣扎的眼泪、绝望的眼泪。却是那些陌生人生命的一部分。他们或者在成长的道路中最终也把它们忘记，或者，那些眼泪像梦魇一样，陪伴他们终生。而这些，我们却永不知晓，永不在乎。

6天后，我坐火车回武汉。生平第一次途经红安。一个动车离武汉不过半小时路程的车站。以前，在我模糊的认知中，那是个将军县。但从此以后，在我的记忆里，它将永远是一个承载了一个风尘仆仆的底层青年人最后的绝望和最后的希望的地方。

以母爱为题的作文7

世界上最无私的爱就是母爱，她似流水，柔和；似阳光，温暖；似糖果，甜蜜……而妈妈对我的爱却是由一次次抽打交织而成，我恨她，但更爱她。

我出生在一个农民家庭，爸妈没有什么学历，却深谙做人的道理。每当我犯错，妈妈床底下的竹鞭便会登台亮相。由此，我跟妈妈的关系越来越疏远。

暑假里的一天，太阳火辣辣烤着大地，知了懒洋洋地唱着翻来覆去那一首歌，一切都是那么死气沉沉。我在家中无聊地看着电视，突然间，我看到了小吴一行人骑着自行车准备出去，我实属无聊，便也跟了上去。我们骑到这儿，溜到那里，采采花儿，捉捉蝴蝶，玩得不亦乐乎。太阳渐渐西下，我们便开始往家赶，由于我之前贪玩，落后了许多。便想调快自行车的档数，没想到自行车的链条“咯吱，咯吱”地叫了几声，便脱落了。这时我懵了，一会儿拨拨这儿，一会弄弄那儿。手心出汗，脸庞发烫，十分慌张。心想：要是老妈知道我偷偷跑出来玩，还把自行车弄坏了，这还不得抽死我呀！我冷静下来，决定编个慌话。而小吴却独自一人先走远了。

妈妈回来了，果然发现了损坏的自行车。她怒目圆睁地看着我，大声寻问道：“自行车，谁弄坏的？”“小吴…小吴…，今…天骑出…去，弄坏的。”我支支吾吾地说着。很快，我的慌言就被识破了，妈妈拿起光滑的竹棒，狠狠地抽打在我身上，顿时我痛得眼泪犹如珍珠一般大颗大颗滴落。我捏紧拳头，尽量忍住疼痛，不敢哭出声音。斜视中，我看见妈妈咬紧牙关，脸上有种让人捉摸不透的表情。我心中早已大叫几百遍：“我恨你！”当最后一鞭落下时，我再也抑制不住心中的憎恨和厌恶，对着妈妈大喊了一声：“我恨你，讨厌你！”这时妈妈停止了抽打，反而到像一个犯错的孩子，踌躇地站在那里不知所措。我一股脑冲进房间，埋头在被窝里痛哭，感觉她不像自已的亲妈。大约过去二十分钟，我看见她拿着纸巾走了进来，坐在床边，伤心地说道：“孩子，妈妈不知道你为什么会如此憎恨我？但我知道，我每一次打你，看见红色伤痕，我心里也十分难受。这次我打你并不是你弄坏了车子，而是因为你的不诚实，‘诚实’是做人之本，我也想好好跟你说，但为了让你将来踏入社会，更加风顺，我宁愿让你受点皮肉之苦，让你有个记性。”说完，妈妈悄悄地走了出去，她的背景被灯光拉得很长，很长，看起来很憔悴。这时，我又一次躲进被窝中痛哭，后悔自己的无知和冲动，脑子里一遍一遍地回放着我和妈妈的点点滴滴……

以钢铁长城为题的作文 篇7

1. 从材料制造商转型材料服务商

“十二五”期间, 受到全球经济复苏缓慢和我国经济增长放缓的影响, 国内钢铁市场需求进一步减弱, 钢铁行业进入了“微利”时代, 供过于求矛盾凸显。为了应对这一行业背景, 钢铁企业需要拓展钢铁制造的增值服务, 即由传统的材料制造商转型为服务型的材料提供商。与传统的价格竞争不同, 钢铁企业将提供更多差异化产品、定制化产品;钢铁企业之间的竞争将不仅局限于钢材产品的竞争, 还包括产品配套服务的竞争, 如融资服务、供应商管理库存 (VMI) 等等。钢铁企业需要同时兼顾满足客户的个性化需求、参与客户新产品设计、通过标准化生产流程提高生产效率并降低生产成本。

2. 钢铁流通企业需求管理面临的挑战

这种从材料制作商向材料服务商转型的新竞争态势对我国钢铁流通企业客户需求管理提出了新的挑战:

(1) 需要更多地了解客户需求

由于钢铁企业的目标不再是以产品为中心生产并销售钢材, 而是以客户为中心为客户提供钢材服务, 钢铁企业需要了解更多与产品有关的支撑服务需求。主要存在的问题是:第一、客户需求统一定义的不足。钢铁流通企业总部及各子公司对客户需求的定义不统一, 对客户需求传递、沟通、分析等工作造成影响。第二、客户需求分类的不足。钢铁生产企业将客户分为战略客户、潜在战略客户、直供客户、一般客户和代理商五类, 钢铁流通企业如何对这五类不同价值的客户需求进行需求管理, 如何排定优先顺序, 怎么做才能实现价值最大化与双赢, 需要对客户需求进行分类和分级。

(2) 需要与合作伙伴进行更紧密的沟通与协作

以客户为中心需要钢铁企业即时响应客户需求的变化, 并提供配套的客户服务。这一柔性服务要求需要钢铁企业与合作伙伴之间更快速地传递信息, 更灵活地调整生产与配送服务, 通过协作完成研发、融资等活动。主要存在的问题是:第一、需求传递流程与响应机制的不足。一线单位收到客户需求之后, 是否需要传递客户需求, 如何传递客户需求, 传递与共享给谁, 什么时间标准响应还未明确。第二、需求评估体系建立的不足。合理的需求评估体系能够激励钢铁流通企业各子公司积极进行客户需求管理, 做好客户需求收集、传递和满足各项工作。目前钢铁流通企业对客户需求满足的评价体系基本尚未建立, 评估指标尚未明确, 如何将需求满足评估纳入到已有的绩效评价中去也有待研究与建立。

二、需求链管理的相关研究综述

1. 需求链管理的国内外研究综述

传统的供应链管理理论在解决以上问题时遇到了挑战。供应链管理以生产为核心, 以提高生产效率和降低生产成本为目标。过度追求生产效率使得企业对客户需求反应迟钝, 客户需求无法得到很好的传递与满足。与供应链管理相对, 营销活动直接面对客户, 获取客户需求信息并传递产品与客户服务。为此, 供应链管理不仅需要关注生产效率和生产成本, 还需要建立与营销战略相匹配的供应链能力。当产品差异化程度高, 或者客户定制化程度高时, 供应链与营销之间需要更多的交互。

为了解决传统供应链管理与新竞争态势下企业战略之间的矛盾, Brace于1989年率先提出了需求链管理 (Demand Chain Management) 的概念, 并在近几年得到了国内外学者的理论和实践补充。需求链管理综合了供应链管理和营销等活动, 为我们提供了一个从以产品为中心转向以客户为中心的战略视角转换, 将客户需求与产品生产有机地结合起来。我们认为这种管理视角适用于现在钢铁企业在目前竞争态势下创新钢铁流通模式的竞争策略。

需求链管理是以供应链管理思想为基础, 随着客户关系管理和电子商务的发展而发展起来的。需求链管理的核心是强调顾客需求, 是“以客户为中心”和供应链管理的结合。国内外学者对需求链管理的定义尚未统一, 主要存在以下三种观点:

第一种观点认为需求链是由客户需求驱动的, 供需链管理须以最终客户为中心。Treville提出, 与传统供应链强调产品生产效率不同, 需求链强调满足最终客户的需求。第二种观点认为需求链是企业各应用系统的集成。Gartner Research等将需求链管理定义为企业通过多种渠道和手段保持与客户、渠道和合作伙伴之间需求和供应同步的商业策略, 是企业以需求链为核心的应用系统的集成策略。宁宣熙等提出了基于Web的需求链信息系统运行模式。张子刚等提出了需求链管理信息系统各子模块设计。第三种观点认为需求链是市场活动与生产活动的协同。Hilletofth等提出, 需求链管理的目标是通过营销和供应链管理的协同, 实现利润创造过程 (即市场营销活动) 和利润实现过程 (即生产活动) 的互动, 以获得包含产品交付流程的核心竞争力。

2. 钢铁流通需求链管理定义

结合以上几种观点, 本文将钢铁流通需求链管理定义为:在全面掌握客户需求的基础上, 通过客户需求拉动企业各部门资源配置, 实现企业内部协同及供应链协同来精细化满足客户需求的过程。需求链管理的核心是“领先掌握客户需求”及“企业内部协同”与“供应链协同”。与传统的供应链管理相比, 需求链管理从以生产为核心转变为以消费者需求为核心, 从传统的生产推动销售转变为需求拉动生产, 是链式管理思想的一大创新。在日益激烈的企业竞争态势下, 需求链管理比传统的供应链管理更有利于企业提高自身竞争力。

三、以需求链管理创新钢铁流通模式的案例研究

钢铁流通企业开始探索通过需求链管理来创新钢铁流通管理模式, 核心手段是:确定“掌握客户需求领先者”的管理目标、建立基于KANO模型的需求分类分级管理模式、建立跨区域协同管理架构和业务流程。

1.“掌握客户需求领先者”的管理目标

“十一五”期间, 钢铁流通企业已经掌握了应对客户需求变动, 调整生产计划和库存水平的能力。“十二五”期间钢铁流通企业意识到, 仅仅了解客户钢材需求量的信息并不能为客户提供更多的增值服务, 需要了解更多客户需求信息, 以客户为中心, 为客户提供差异化服务, 增强客户粘性, 减少客户流失率以增加企业长期利润。为此提出了“掌握客户需求领先者”的管理目标。所谓“掌握客户需求领先者”, 包含了服务创造价值的三个方面:降低用户使用成本, 提高用户使用效率和促进用户技术进步。 (见图1)

2. 建立基于KANO模型的需求分类分级管理模式

“掌握客户需求领先者”的价值体现可以分解到了客户需求发现、满足和评价改善各业务环节, 核心的问题是如何真正做到全面掌握客户需求, 其有效手段是建立基于KANO模型的需求分类分级管理模式。 (图2)

(1) 客户维度需求分类

客户维度需求分类是指通过对不同客户进行分类, 从而区分不同类别客户需求间的差异。从与客户的合作关系和战略发展的角度, 将客户分为为三类:战略客户、重要客户和一般客户。

(2) 业务维度需求分类

在业务维度需求分类中, 为确保客户需求能有效传递和及时解决, 将客户需求按归口专业进行分类, 并确定了需求解决的主管部门和协同部门。 (表1)

(3) 基于KANO模型的需求分级

KANO模型定义了三个层次的顾客需求:基本型需求、期望型需求和兴奋型需求。基本型需求是顾客对企业提供的产品或服务因素的基本要求。这是顾客认为产品或服务“必须有”的属性或功能。当其特性不满足时, 顾客很不满意;当其特性满足时, 顾客也可能不会因此表现出满意。期望型需求是指顾客的满意状况与需求的满足程度成比例关系的需求。期望型需求没有基本型需求那样苛刻, 其要求提供的产品或服务比较优秀, 但并不是“必须”的产品属性或服务行为。企业提供的产品或服务水平超出顾客期望越多, 顾客的满意状况越好, 反之亦然。兴奋型需求是指不会被顾客过分期望的需求。但兴奋型需求一旦得到满足, 顾客表现出的满意状况则也是非常高的。对于兴奋型需求, 随着满足顾客期望程度的增加, 顾客满意也急剧上升;反之, 即使在期望不满足时, 顾客也不会因而表现出明显的不满意。

根据客户分类和业务需求分, 基于KANO模型按照需求重要程度设计出客户需求的三个等级 (图3) :

第一等级:包括战略客户的基本型需求、期望型需求以及重要客户的基本型需求。这类需求在采集频率、响应时间以及需求实现率等方面有着最高要求。

第二等级:包括战略客户的兴奋型需求、重要客户的期望型需求以及一般客户的基本型需求。这类需求在采集频率、响应时间以及需求实现率等方面的要求略低于第一等级。

第三等级:包括重要客户的兴奋型需求、一般客户的期望型需求和兴奋型需求。这类需求在采集频率、响应时间以及需求实现率等方面的要求最低。

(4) 需求响应要求

对于三个等级需求, 分别规定客户需求的传递时间和满足时间, 譬如一二三级需求的传递时间均为6小时, 满足时间分别如7天, 14天, 30天。对于客户明确要求了解决时间的需求, 必须在要求时间之前解决;对于客户没有明确提出解决时间的需求, 按照客户需求等级对应的满足时间 (见表2) 解决。在响应到期之前, 分段进行催办。

(5) 需求满足评估

需求满足评估是检验客户需求管理水平和客户服务质量的方法, 良好的评估导向有助于提升客户需求的管理能力。客户需求满足评估的核心任务是引导各单位共同实现“掌握客户需求领先者”的管理目标。其评估方向主要包括内部评价和外部评价两个方面。内部评价是从企业内部管理出发, 对企业各单位和各部门在需求处理过程中的行为进行分析, 检测其是否承担了相应的职责, 并按照规范进行操作。内部评价的范围覆盖需求的收集、传递、处理等多个方面, 主要考核内容包括以下内容:需求收集情况、需求属性填写情况、需求响应情况、需求满足情况等。外部评价是从客户角度出发, 通过研究客户对服务的满意度来评价需求的满足情况。

3. 建立跨区域协同的管理架构和业务流程

对钢铁流通企业而言, 实现需求链管理的难点集中在跨区域客户需求, 因此要实现“掌握客户需求领先者”的目标, 除了建立基于KANO的需求管理模式之外, 最重要的是建立跨区域协同的管理架构和业务流程。参考文献中对此问题已有详述, 在此案例中, 成为以需求链管理创新钢铁流通模式的成功实施的另一关键因素。

四、结束语

本文提出了以需求链管理创新钢铁流通管理模式的新思路, 为建立以客户为中心、通过增值服务创造竞争优势, 实现钢铁企业从材料制造商到材料提供商的服务转型。从传统的供应链管理思想发展到需求链管理的思想, 是市场经济环境下客户需求拉动的必然结果。我们可以看到在中国传统制造业产能过剩的环境下, 实施需求链管理才能真正做“掌握客户需求的领先者”, 是一种创新型生存战略。该模式的实施将带动整个国内钢铁流通领域的管理创新和跨越式发展, 有着重要的研究、应用价值和示范意义。

基于需求链管理的流通管理模式的探讨和实施还处于初级阶段, 还面临很多具体问题, 譬如, 如何通过量化和需求链信息系统的构建来提升需求的快速响应, 需求链管理的效率和实施效果问题等等, 这些问题都值得深入研究。

参考文献

[1]许利华.需求链管理的研究现状及其内涵分析.商业时代, pp.19-20, 2008.[1]许利华.需求链管理的研究现状及其内涵分析.商业时代, pp.19-20, 2008.

[2]S.DeTreville, R.D.Shapiro, andA.P.Hameri, "Fromsupplychainto demand chain:the role of lead time reduction in improving demand chain performance, "Journal of Operations Management, vol.21, pp.613-627, 2004.[2]S.DeTreville, R.D.Shapiro, andA.P.Hameri, "Fromsupplychainto demand chain:the role of lead time reduction in improving demand chain performance, "Journal of Operations Management, vol.21, pp.613-627, 2004.

[3]宁宣熙, 孙宇, 胡正华, 范华敏.需求链管理研究.管理科学, vol.17, pp.26-31, 2004.[3]宁宣熙, 孙宇, 胡正华, 范华敏.需求链管理研究.管理科学, vol.17, pp.26-31, 2004.

[4]张子刚, 张伟, 刘华.需求链管理——供应链管理的新趋势.物流技术, vol.5, pp.85-87, 2004.[4]张子刚, 张伟, 刘华.需求链管理——供应链管理的新趋势.物流技术, vol.5, pp.85-87, 2004.

[5]Robert A.Spencer, ”Prioritizing customer requirements:integrating the voice of the customer with KANO model of customer satisfaction, ”UMI microform1402012.[5]Robert A.Spencer, ”Prioritizing customer requirements:integrating the voice of the customer with KANO model of customer satisfaction, ”UMI microform1402012.